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PROGRAMA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE-SP O Programa tem como objetivo fomentar a cultura empre­endedora nas instituições de ensino da rede pública e privada (do ensino funda­mental ao superior), de forma a propiciar aos jovens práticas que possibilitem vivenciar o empreendedorismo, bem como desenvolver habilidades que lhes permitam serem protago­nistas das próprias vidas. Ressalta-se que o fazer empreen­dedor nas instituições educacionais é um fazer social e eco­nômico também para a região em que estas estão inseridas. O ambiente e a prática da aprendizagem ultrapassam, assim, as paredes das escolas e envolvem as pessoas daquela comunidade. O programa contribui para o desenvolvimento da localidade e promove uma mudança cultural. O Programa divide-se de acordo com o nível de ensino, de forma a aprofundar gradativamente o desenvolvimento do comportamento empreendedor e estimular o protagonismo infanto-juvenil . Dessa forma, temos: Jovens Empreendedores Primeiros Passos (Ensino Fundamental) Formação de Jovens Empreendedores (Ensino Médio) Crescendo e Empreendendo (jovens que tenham concluído o ensino fundamental e/ou participantes de projetos sociais) Disciplina de Empreendedorismo (Ensino Superior)

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JOVENS EMPREENDEDORES PRIMEIROS PASSOS

FORMAÇÃO DE JOVENS EMPREENDEDORES ENSINO MÉDIO

ENSINO FUNDAMENTAL O Jovens Empreendedores Primeiros Passos prepara o aluno para ser protagonista da própria vida, possibilitando a vivência em equipe, o erro como parte da aprendizagem, e o desenvolvimento da percepção com o que acontece ao seu redor.

O Formação de Jovens Empreendedores visa desenvolver nos jovens que estão cursando o ensino médio comportamentos e habilidades para que possam construir seus próprios caminhos, buscar oportunidades e para que sejam persistentes em suas metas de vida, por meio de:

Destaque para: • Metodologia semiaberta, propiciando autonomia de trabalho do professor no desenvolvimento das oficinas, respeitando as características da localidade e a realidade da instituição; • Valores potencializados: ética e cidadania, cooperação, inovação e ecossustentabilidade; • Oficinas com atividades e jogos que favorecem o envolvimento dos alunos.

Desta maneira, o universitário tem a possibilidade de:

• Incentivo às habilidades empreendedoras;

• Experimentar sua capacidade de tomada de decisões

• Oportunidade de mudança.

• Trabalhar em equipe

• 1º ano - O mundo das Ervas Aromáticas

• Oficina I - Conexões, oportunidadese desafios (8 horas)

• 2º ano - Temperos Naturais

• Oficina II - Eu: jovem empreendedor? (8 horas)

• 3º ano - Brinquedos Ecológicos

• Oficina III - Planejar para alcançar resultados (6 horas)

• 4º ano - Locadora de Produtos

• Oficina IV - Desafio Empreendedor (30 horas)

• 5º ano - Sabores e Cores

• Oficina V - Apresentação do Plano de Negócios (4 horas)

• 6º ano - Ecopapelaria

• Oficina VI - A caminho do Futuro (Encerramento - 4 horas)

• 9º ano - Novas ideias, grandes negócios

Disciplina de Empreendedorismo incentiva o ensino de empreendedorismo nas Instituições de Ensino Superior (IES) oportunizando aos estudantes universitários, das diversas áreas do conhecimento, que desenvolvam comportamentos empreendedores e realizem práticas para aprimoramento profissional e pessoal.

• Aprofundamento gradativo dos conteúdos sobre Plano de Negócios;

Durante o programa JOVENS EMPREENDEDORES PRIMEIROS PASSOS são desenvolvidos os seguintes temas:

• 8º ano - Empreendedorismo Social

ENSINO SUPERIOR

• Vivências, estudos e trocas de experiências;

O curso FORMAÇÃO DE JOVENS EMPREENDEDORES está estruturado em seis oficinas complementares e interligadas, perfazendo um total de 60 horas-aula de aplicação junto aos alunos. As oficinas estão divididas em trinta encontros 2 horas de aplicação, conforme a carga horária de cada uma delas.

• 7º ano - Artesanato Sustentável

DISCIPLINA EMPREENDEDORISMO

CRESCENDO E EMPREENDENDO POTENCIAIS EMPREENDEDORES E JOVENS Essa solução educacional tem por objetivo ofertar aos participantes estímulos à adoção de atitudes empreendedoras apoiadas, sobretudo, na responsabilidade, na cooperação, na criatividade, na inovação e na sustentabilidade ambiental que contribuam, de algum modo, para as suas realizações pessoais ou profissionais. Nesse sentido, ao agir como protagonista da sua história, o jovem poderá fortalecer a sua capacidade de transformar o mundo em que vive, ampliando suas possibilidades de realizar seus sonhos e de preparar-se para enfrentar riscos e mudanças. O curso é trabalhado em encontros vivenciais e pode ser aplicado especialmente em projetos sociais com ações educacionais para jovens e em propostas pedagógicas de curta duração. O curso possui duração de 12h presenciais, distribuídas em 3 encontros de 4 horas, em dias separados. • Encontro 1 – Descobrindo Atitudes Empreendedoras • Encontro 2 – Empreendedorismo na Vida, no Mundo do Trabalho e dos Negócios • Encontro 3 – Pensando no futuro Público-alvo: Adolescentes e jovens a partir de 15 anos. Essa solução educacional pode ser aplicada especialmente em projetos sociais com ações educacionais voltadas a jovens e em propostas pedagógicas de curta duração.

• Buscar soluções • Enriquecer seu espírito empreendedor • Analisar oportunidades de mercado • Refletir sobre o seu potencial empreendedor A DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO, possui carga horária de 80 ho­ ras, divididas em quatro módulos de 20 horas, a saber: • Módulo I – O empreendedor • Módulo II – O Empreendedor e as Oportunidades de Mercado • Módulo III – Modelo de Negócios • Módulo IV – Plano de Negócios

Programa educação empreendedora  

O Programa tem como objetivo fomentar a cultura empreendedora nas instituições de ensino da rede pública e privada (do ensino fundamental...

Programa educação empreendedora  

O Programa tem como objetivo fomentar a cultura empreendedora nas instituições de ensino da rede pública e privada (do ensino fundamental...