Porfolio Sebastian Morales Aubert 9-2020

Sebastian Aaron Morales Aubert Arquitecto

Portfolio 2020

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ARQUITECTURA.

Arquitectura.

Indice.

Facultad de arquitectura FAADU - UMSA Casa unifamiliar Chakana.

Centro cultural.

Torre de apartamentos.

Plan urbano para el Cruce de Villas.

Sede para la OEIN.

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Colaboración con la Estudio TRASCIENDE Propuesta para la sede de Kömmerling.

Propuesta para el centro cultural Wiñay Ayni Marka.

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Trabajo independiente.

Paso a desnivel Av. Montes.

Plano paisajístico.

Hospital de la Mujer.

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Diseño grafico.

Facultad de arquitectura FAADU - UMSA Trabajos para el CDA - FAADU. Trabajos para ARQUI CINEMA - FAADU.

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Investigación.

Tesis de grado.

Arquitectura + cine.

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Arquitectura

Casa unifamiliar – Chakana.

FAADU – UMSA, Taller de proyectos 2F Proyecto de diseño arquitectónico de una vivienda unifamiliar partiendo de conceptos andinos y geometrías a partir de la chakana.

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ARQUITECTURA.

S . M . AUBERT

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Centro Cultural.

FAADU – UMSA, Taller de proyectos 2H Proyecto de diseño arquitectonico de un centro de promoción cultural en el barrio de Achumani, La Paz - Bolivia.

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ARQUITECTURA.

VIA

PRIN

CIP

AL

VIA

SEC

IA

AR

D UN

S . M . AUBERT

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Torre de apartamentos.

FAADU – UMSA, Taller de proyectos 3A Diseño arquitectonico de un edificio de apartamentos conjuntamente con servicios y espacios publicos.

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ARQUITECTURA.

Plan Urbano para el Cruce de Villas.

FAADU – UMSA, Taller de proyectos 4H Propuesta de diseño para el desarrollo de un plan urbano – ambiental para la Zona Cruce de villas – La Paz, Bolivia.

S . M . AUBERT

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ARQUITECTURA.

Sede para la OEIN. FAADU – UMSA, Taller de proyectos 4H

Propuesta de diseño de la sede de la Orquesta Experimental de Instrumentos Nativos, emplazado sobre el Rio Orkohauira, formando un espacio público que conecta con el edificio.

S . M . AUBERT

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Propuesta para la sede de Kömmerling.

Colaboración con la Estudio TRASCIENDE

Participación en el concurso de diseño arquitectónico para la nueva sede de la empresa Kömmerling, Madrid – España.

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ARQUITECTURA.

S . M . AUBERT

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Propuesta para el centro cultural Wiñay Ayni Marka.

Colaboración con la Estudio TRASCIENDE

Participación en el concurso para el diseño del centro cultural Wiñay Ayni Marka, Cusco – Perú.

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ARQUITECTURA.

Paso a desnivel Av. Montes.

Trabajo independiente.

Realización de una Maqueta Virtual y renderizado de una propuesta de un paso a desnivel para la Av. Montes, La Paz – Bolivia.

S . M . AUBERT

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Plano de paisaje.

Trabajo independiente.

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ARQUITECTURA.

Hospital de la Mujer.

Trabajo independiente.

Relevamiento y maqueta 3D de las salas de quirófano y ginecología del Hospital de la Mujer, La Paz – Bolivia.

S . M . AUBERT

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ARQUITECTURA.

DiseĂąo grafico

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DISEÑO GRAFICO.

Trabajos para el CDA - FAADU Comite editorial.

FAADU – UMSA, Centro de difusión académica.

Diseño de afiches y carteles para la difusión de actividades para el Comité editorial, así también la propuesta para el logo de este.

S . M . AUBERT

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Trabajos para ARQUI - CINEMA. FAADU – UMSA, Club de cinefilos.

Diseño del logo y la realización de afiches para la difusión de proyección de ciclos de cine para el Club de cinéfilos FAADU.

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DISEÑO GRAFICO.

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Investigaciรณn

ARQUITECTURA + CINE: La imagen en movimiento como estrategia didáctica del espacio arquitectónico, caso FAADU – UMSA. Tesis de grado, FAADU – UMSA. La arquitectura a lo largo de su historia se ha fundamentado en la imagen estática como medio fundamental de su desarrollo, estudio y representación. Pero este medio no ha podido expresar las verdaderas dimensiones espaciales ni temporales que se tiene al recorrer una obra arquitectónica.

Con la aparición de nuevas tecnologías surge a finales del siglo XIX, un nuevo arte basado en dar movimiento a la imagen, el cine, que con el paso del tiempo se perfecciona y que consolida un lenguaje con distintas formas y recursos que transforman la realidad a través del lente de una cámara. La arquitectura que con el paso del tiempo busca nuevas recursos para nutrir la disciplina, puede encontrar en el cine, sus recursos y su lenguaje, un medio que exprese la relación intrínseca que existe entre el espacio y el tiempo para desarrollar y analizar de espacios arquitectónicos.

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INVESTIGACIÓN

Dentro de la formación de estudiantes de arquitectura se necesita nuevas maneras de enseñar y formar a los estudiantes partiendo del punto de que la arquitectura es una disciplina que se la percibe a través del movimiento, por medio de alternativas que fomenten esta cualidad. Tomando en cuenta la situación de las facultades de arquitectura, la enseñanza se divide en cuatro líneas de estudio: diseño, construcción, historia y dibujo. En el caso de la carrera de Arquitectura FAADU – UMSA, se conforma de similar manera por lo que se toma como referente de las formas de enseñanza que se imparten la disciplina.

La conformación de estrategias didácticas a partir del cine y sus recursos se fundamentan en una propuesta que construya en la formación y en la percepción de conceptos y teorías que son fundamentales e intrínsecas de la disciplina, tanto en etapas creativas conde se generan propuestas espacio – temporales, como en etapas de teóricas y de estudio donde se analizan obras con un fin didáctico.

S . M . AUBERT

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Bocetos.

Sebastian Aaron Morales Aubert Email: sebast.aaron@gmail.com Cel: +591 705316925 La Paz – Bolivia S . M . AUBERT

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