Separa, Recicla y Juega (Educandos)

CRÉDITOS: EDITA: Federación de Asociaciones de Scouts de España.

Servicio Federal de Programas educativos. Área de Comunicación e Imagen.

Red de Trabajo de Educación Ambiental y para el Consumo responsable.

Equipo técnico federal.

COLABORA: ECOEMBES. COORDINACIÓN: Ignacio Avellaned Aurensanz. Coordinador Red de Trabajo de Educación Ambiental y para el Consumo Responsable y Ángela Caballero González. Directora técnica.

COLABORADORES: Oriol Tinoco. ASDE- Acció Escolta de Catalunya.

Carmen Ramos Muñoz. ASDE- Scouts de Extremadura.

Marcos Ruiz Abad. ASDE- Exploradores de Madrid.

María Monzonís Luna. ASDE- Scouts Valencians.

Comisión de Publicaciones del Servicio Federal de Programas. ASDE- SCOUTS DE ESPAÑA. AGRADECIMIENTOS: Al Equipo técnico de ASDE- Scouts de España: Raquel Aragón, María Cobos y Fernando Muñoz por la revisión del texto y sus aportaciones.

DISEÑO E ILUSTRACIÓN: Mauricio Maggiorini.

FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE SCOUTS DE ESPAÑAASDE 2004.

ISBN: 84-933565-4-9 DEPÓSITO LEGAL:

PRESENTACIÓN PARA SCOUTERS: Estimado scouter de colonia y manada: queremos presentarte este cuadernillo para que puedas utilizarlo con tus chavales, a los castores deberás ayudarles un poquito más. El objetivo es que las actividades que se plantean te sirvan para trabajar el tema de las “3R´s” desde la perspectiva de la educación ambiental y de forma lúdica, a lo largo de toda la ronda solar, como en actividades concretas: campamentos, excursiones, con motivo de la celebración del día mundial del Medio Ambiente, etc.

Estas actividades son sólo propuestas para que incluyas de una forma divertida, participativa y lúdica, la educación ambiental y las “3R´s” en el día a día de vuestro trabajo. Te animamos a que realices tú otras, mejorando, perfeccionando y adaptando estas propuestas.

Hola, soy Briky. Antes estaba lleno de leche y te acompañaba con tu cacao en el desayuno... ¡Qué buenos ratos hemos pasado juntos! ¡Cuánta energía para el resto del día has conseguido conmigo!!!... Ahora ya no tengo más que darte y no sabes muy bien qué hacer conmigo.

Pero no soy el único. Te presento a algunos amiguitos que tienen cosas que contarte:

¡Hola! Somos Latilla, Moquis, Superpopi y Tarrino. Hemos compartido momentos juntos y ahora no sabes qué hacer con nosotros.

Latilla: Antes fui refrescante y me considerabas tu refresco favorito. Una vez que te has bebido mi interior no sabes muy bien qué hacer conmigo.

Tarrino: Hasta ayer mismo servía para guardar tu mermelada favorita, pero cuando se terminó no sabes qué hacer conmigo. ¿Qué vas a hacer conmigo ahora que estoy vacío?

Superpopi: Porqué te aburres de mí si siempre he sido tu revista preferida... Ah, ¡ya!, porque tu padre quiere que limpies y ordenes tu cuarto, ya me has leído y no tienes espacio para mí. Ahora, con todos los buenos ratos que hemos pasado juntos no sabes muy bien qué hacer conmigo.

Moquis: Era suave y blanco. Era liso y bien planchadito... Una vez que me usaste y me llenaste de tus mocos no sabes muy bien qué hacer conmigo.

Lo más importante es que sepas que, a ninguno, puedes tirarnos a cualquier sitio. ¿Te gustaría encontrarte con un montón de envases por todos sitios? ¿Sabes lo que sufre nuestro planeta cada vez que somos eliminados de mala manera? Para que todo siga su curso es importante que cojas el hábito de reciclar: Todos valemos para algo, a todos se nos puede reciclar y volver a tu vida de otra forma... ¿Has oído hablar del reciclaje y las “3R´s”? Pues eso es lo que nos pasa cuando nos tratas correctamente y nos depositas en el sitio adecuado cuando ya no te servimos, que volvemos convertidos en otros objetos... Y además, el medio ambiente necesita que no sigamos explotándolo para extraer más cosas de él que podrían salir de nosotros.

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PIENSA EN ESTO: Antes de tirar cualquier cosa a la basura, piensa si se puede reutilizar, reciclar o reparar, o si puede ser útil para otra persona.

De momento te voy a hablar de unos amigos que se preocupan mucho de "dejar este mundo en mejores condiciones de lo que lo encontramos", de reducir, reciclar y reutilizar (aunque de esto hablaremos más tarde) y de todas las "pequeñas" cosas que puedes hacer para conservar el medio ambiente. Son ASDE y ECOEMBES. En el Proyecto que tenemos entre manos se han unido: · ASDE: Federación de Asociaciones de Scouts de España, organización no gubernamental dedicada a la educación integral de niños y jóvenes por medio de la educación en el tiempo libre.

Ambas organizaciones comparten intereses en torno a la educación medioambiental y, principalmente, a la sensibilización de la población sobre la separación de envases en el hogar y el reciclado . Cada dos años, alrededor del mes de octubre, se celebra la Semana Europea del Reciclado. En esta celebración se hacen actividades para sensibilizar a niños y adultos sobre la importancia de la recogida selectiva. Entre esas actividades está la edición de este cuadernillo y otro para tus educadores.

S e m a n a e u r o p e a d e l R E C I C L A D O

· Ecoembalajes España.S.A. sociedad sin ánimo de lucro, cuyo objeto social es el diseño y organización de un sistema integrado de gestión encaminado a la recogida selectiva de envases y residuos de envases para su posterior tratamiento, reciclado y valorización.

PIENSA EN ESTO: Observa si en las tiendas de tu barrio se utilizan muchos envases para usar y tirar. Habla con tus padres u otras personas adultas para intentar informar a los tenderos/as de las alternativas a cosas como: las bolsas de plástico, los envoltorios excesivos, botellas de plástico, etc.

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Como ya te he dicho, es importante que nos diferencies y sepas qué hacer cuando te quieres deshacer de nosotros. Briky no va al mismo sitio que Superpopi (¿acaso eran iguales?). ¿Sabes por qué hay contenedores de diferentes colores? ¿Sabes para qué sirve cada uno? ¿Sabes por qué es importante colocarnos a cada uno en el que nos corresponde?...

S E P A R A R

Y

R E C I C L A R

Cada día producimos más residuos, lo que hace que éstos se conviertan en un gran problema, pero algunas soluciones están en nuestras manos. Desde el momento de la compra hasta cuando tiramos la basura, podemos practicar soluciones muy fáciles que reducen, tanto el volumen como la peligrosidad de nuestros residuos.

Buena parte del kilo de basura que producimos cada uno cada día, lo forman envases y embalajes, casi todos de un solo uso, pero muchos de ellos son reciclables. Podemos disminuir los residuos que generamos si separamos los que pueden ser reciclables: botella de agua, papel, caja de zapatos, envases tipo brik, un lata de bebida o de conserva, etc.

Para conseguir que ese esfuerzo que hacemos en casa cuando separamos los envases cumpla su objetivo con el medio ambiente, se ha creado un sistema de recogida selectiva de envases. En nuestras casas ya podemos separar en varios grupos los envases que después depositaremos en el contenedor correspondiente. Allí los recogerán para reciclarlos después.

Una de las empresas que colabora con el respeto medioambiental es Ecoembalajes España, S.A. (ECOEMBES), con quien desarrollamos este material.

Ecoembes gestiona un sistema integrado de ges-

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tión encaminado a la recogida selectiva de residuos de envases y envases usados para su posterior tratamiento, reciclado y valorización. Se trata del Sistema Integrado de Gestión identificado por el Punto Verde.

Los Grupos principales son: CONTENEDOR AMARILLO: allí van los envases ligeros, es decir los envases de plástico, latas y envases tipo brik que se transformarán para convertirlos en nuevos objetos, como forros polares, macetas, tuberías, etc.

CONTENEDOR AZUL: para envases de cartón, papel, periódicos y revistas, que se utilizarán para fabricar nuevo papel, cajas recicladas, como la pasta para la fabricación de un periódico, etc.

CONTENEDOR O IGLÚ VERDE: para botellas de vidrio, frascos y tarros, que se fundirán y servirán para fabricar vidrio de nuevo.

En los contenedores de basura de restos, habitualmente de color gris o verde, se debe depositar todo aquello que no son envases para, posteriormente con el tratamiento adecuado, producir 'compost' o abono agrícola y recuperar el resto de materiales que sea posible.

PIENSA EN ESTO: Los envases de briks se componen de aluminio, plástico y cartón y al tirarlos al contenedor amarillo se pueden convertir en bolsas de papel, cartones para huevos, etc.

Ahora tienes que decidir dónde nos depositas a cada uno de nosotros. ¡No te equivoques!... O a ti, ¿Te gustaría que en vez de acostarte en una cama alguien te dejara en el suelo para dormir?...Al día siguiente no servirías para nada... Pues a nosotros nos pasa lo mismo, y además si no nos colocas bien, molestamos a nuestro entorno, a nuestro planeta...

Si lo haces bien seremos reciclados y volveremos con más fuerza que nunca...

Fíjate en el viaje que cada uno de los residuos realiza, después de depositarse en el contenedor correspondiente:

SABÍAS QUÉ...

Una lata puede convertirse en materia prima para transformarse en parte de una lavadora.

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Seguimos con los retos... Aunque recuerda que el principal es que sepas qué hacer con nosotros. ¿Te acuerdas cuando dentro de mí rellenabas los test que te encontrabas y los crucigramas...?

Ahora te propongo que te enfrentes a este crucigrama que tienes que completarlo con palabras sobre residuos que se pueden depositar en los puntos limpios como soy yo, Briky, Superpopi, Latilla...

Crucigrama

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PIENSA EN ESTO: Un envase de plástico reciclado puede convertirse en una alfombra, pelota de tenis o una percha

Ahora vamos a ver qué podemos hacer con nuestras manitas: Atrévete a conseguir cosas bonitas con cosas que ya no sirven. ¡A ver qué tal!

Mira lo que puedes hacer conmigo o con amiguitos míos de mi especie...

C O N

E S TA S

Co m eder o

de

c a r t ó n

N E C E S I T A S :

Un envase de tipo brik o caja de cartón de cereales.

Cinta adhesiva.

Rotulador permanente o bolígrafo.

Regla (opcional).

Destornillador o punzón (para agujerear la parte superior del cartón).

Tijeras.

Papel de cocina.

Cordel.

Alpiste.

Limpiáis el interior del cartón y cerráis la parte superior retorciendo la abertura o con cinta adhesiva, tal y como muestra el dibujo. Después hacéis dos agujeros en la parte superior del cartón.

M A N I TA S . . .

Dibujad un rectángulo de 5 x 8 cm en cada lado del cartón. El fondo de cada rectángulo debería quedar a unos 5 cm del fondo del cartón.

Usando el destornillador o las tijeras, corta siguiendo las líneas rectangulares. No cortes por la parte superior de los rectángulos. Ayuda al niño a acabar de cortar por las líneas laterales y del fondo, dejando intactas las partes superiores de los rectángulos.

Medid 3-4 cm hacia abajo desde el extremo superior de cada rectángulo. Cortad a través para obtener una pestaña y dobladla hacia arriba para formar un pequeño toldo por encima de la abertura del cartón. Repetid el procedimiento con los otros tres rectángulos.

Secad la parte interior del cartón con papel de cocina. Meted un extremo del cordel por los agujeros de la parte superior del cartón y haced un nudo.

Llenad de alpiste el comedero y colgadlo en una rama.

PIENSA EN ESTO. No deposites papel sucio en el contenedor azul. Es difícil de reciclar.

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Una bolsa muy fácil de coser:

N E C E S I T A S :

3 cm. Las líneas de corte, tal y como muestra el dibujo, forman un asa redondeada.

Cose a lo largo de las líneas de costura, atravesando las dos capas de tela y dando puntadas lo más pequeñas posible.

Tela de grosor mediano o extra, 20 x 50 cm (Puedes usar cualquier tipo de tela, pero el dril y la pana son especialmente

Siguiendo las líneas de corte, corta a través de las dos capas de tela con las tijeras.

duraderos. Usa tela sobrante de otro proyecto o corta alguna prenda que pensaras tirar).

Dar la vuelta a la bolsa, dejando el lado dere-

Rotuladores, lápiz o bolígrafos.

usando rotuladores, o pegándole o cosiéndole

Aguja e hilo o cordel delgado (Si usas

cho fuera. Si se quiere, luego puede adornarse algunos adornos.

hilo siempre puedes doblarlo).

Tijeras.

Cinta métrica o regla.

Doblad la tela por la mitad, juntándola por la derecha y haciendo el pliegue en el fondo.

Trazad líneas de corte y costura sobre la tela con un rotulador, lápiz o bolígrafo. Las líneas de costura suben 15 cm por cada lado, dejando un margen de

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PIENSA EN ESTO: La basura tirada contamina, en cambio, bien tratada y reciclada se le da una nueva vida.

Y ahora vamos a elaborar unos instrumentos para hacer música como los personajes que salían en mi interior... Al fin podrás ser una estrella...

PALOS

DE

LLUVIA

CON

ROLLOS

DE

CARTÓN:

Cuando se ha terminado el rollo de cocina y/o de papel higiénico puedes fabricar con ellos unos originales y relajantes instrumentos musicales de origen indígena: “Palos de lluvia”. Sólo tendrás que unirlos todos con cinta de embalar adhesiva o celo y tapar los extremos con un trozo de cartulina o cartón de otra caja cualquiera.

Antes de cerrar el tubo atraviésalo con pequeños palitos y llénalo con granos de arroz, arena o pequeñas piedritas para que al chocar entre los palitos y entre sí suene como la lluvia. Por último puedes forrarlo con papel y/o colorearlo a tu gusto.

PARA SABER MÁS: Reciclaje: Incluye todo proceso que permite transformar un residuo en una nueva materia prima o en una fuente de energía, de modo que se cierre el ciclo de la materia.

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AÚN SON MUY ESCASOS LOS CONTENEDORES DE...

CARACTERÍSTICAS: Cada año se utilizan miles de millones de pilas de todo el mundo. Para relojes, radios, calculadoras, juguetes. Para su elaboración se necesita más energía que la que producen.

En su facricación se utiliza cadmio, níquel, plomo, mercurio y otros metales pesados. Es mejor utilizar la red eléctrica o pilas recargables.

CARACTERÍSTICAS: El punto SIGRE señala el lugar donde colocar los medicamentos que ya no usamos, búscalo en tu farmacia.

Hay toda una lista de productos no incluidos en esta clasificación: aceites, pinturas, aerosoles, botones, cremalleras, juguetes, pegamentos, productos de fotografía y otros productos peligrosos.

Debería intentarse reducir el consumo de este tipo de productos y buscar procedimientos de reutilización y/o reciclaje.

CARACTERÍSTICAS: La lana es muy fácil de reciclar. Sobre todo se utiliza para hacer mantas.

Se tiran a la basura cientos de miles de toneladas de prendas de vestir en buen uso.

El problema para reciclar en muchos casos es la mezcla de fibras, que es lo habitual.

La fabricación de algunas fibras artificiales es muy contaminante.

PRÁCTICAMENTE NO EXISTEN LOS CONTENEDORES DE...

CARACTERÍSTICAS:

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Tarrino y yo te invitamos a pasarlo aún mejor...con esta gymkhana por el reciclaje.

G y m k h a n a

G R A N

J U E G O CADA COSA TIENE SU LUGAR:

Colocar un montón de residuos en su contenedor correspondiente que anteriormente habremos preparado con 3 cajas forradas de colores distintos: amarillo, azul y verde.

Poner una gran caja llena de calcetines y jerseys usados y ellos puedan darles otros usos a los mismos: marionetas, útil de limpieza, etc. ¿Qué otros usos podemos darles a esta ropa que ya no nos sirve, cuando hemos decidido tirarla?

¿Qué contamina menos? Les daremos una lista para que escojan entre dos materiales similares y averigüen cuál contamina menos.

Pilas

Gran Tragabolas hecho con una gran caja de cartón y con un agujero en forma de boca.

Las bolas las fabricamos con papeles de periódicos ya leídos y también podemos decorar el tragabolas pintándolo con vivos colores y pegándole trozos de papeles de color, de telas variadas, etc.

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normales.

Pilas

recargables.

Servilletas

de papel.

Servilleta

de tela.

Bombillas

de bajo

Bombillas

normales.

consumo.

Plato

de cerámica

Plato

de plástico.

PIENSA EN ESTO: Utiliza pañuelos de tela. La industria de productos de usar y tirar es la que genera más basura en todo el mundo.

¿Recuerdas que antes te comenté algo sobre las “3R's”? Pues pasa a conocerlas. A partir de hoy deben ser unas letras superimportantes para ti.

Debes conocerlas y hacerlas caso...

¿Qué ES ESO DE LAS “3R's”?: REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR y ... EVITAR. Si queremos aire limpio, bosques llenos de animales, plantas y mares habitados por ballenas y otros seres vivos que son fuente de alimento para muchas especies, incluido el ser humano, tenemos que cumplir la ley de las 3 "R´s": Reducir, Reutilizar y Reciclar. Y no olvides la "E" de Evitar.

Primero intentaremos reducir el consumo de energía y su consiguiente emisión de residuos; después reutilizaremos, en la medida de lo posible, envases, materiales, etc. y en último término reciclar envases, papel y cartón, plásticos, pilas, vidrio, etc...

Reducir: Porque los recursos naturales no son inagotables y más vale prevenir. Es también concienciarse sobre la cantidad de residuos que producimos.

Reducir, para darle un respiro a nuestro planeta tenemos que reducir la cantidad de productos que consumimos. No olvides que para fabricar todo lo que utilizamos, necesitamos materias primas, agua, energía, minerales… que pueden agotarse o tardar mucho tiempo en renovarse.

Reutilizar: Porque el "usar y tirar" es caro para todos y para el medio ambiente. Es también dar más de un uso al mayor número de enva-

ses y materiales que diariamente utilizamos, esto ayudará a generar menos basura. · Reutilizar, porque cuantos más objetos volvamos a utilizar, menos basura produciremos y menos recursos tendremos que gastar.

Reciclar: Porque así renovamos un material o un objeto para que pueda ser utilizado de nuevo.

Los residuos son la materia prima del futuro.

Reciclar. Se trata de volver a utilizar materia les - como el plástico, metal , papel o el vidrio - para fabricar de nuevo productos parecidos - folios, botellas, tuberías, latas, periódicos, etc.

Esta "R" debe ser la última que pongamos en marcha. Por delante deben ir las otras dos (Reducir y Reutilizar).

Los envases ligeros, el papel/cartón, el vidrio y los restos de comida o materia orgánica pueden reciclarse sin problemas. Para esto, hay que separar cada residuo en diferentes contenedores como los que ya tenemos en las calles de los pueblos o las ciudades en color amarillo- para envases ligeros-, azul - para el papel y cartón - o en color verde - para el vidrio -.

Evitar: si dejamos de comprar y utilizar productos dañinos para el medio ambiente y empezamos a pedir productos que respeten más la naturaleza, consuman menos energía y puedan reutilizarse o reciclarse, la industria y los comerciantes tendrán que empezar a cambiar. ¡En nuestra mano está conseguirlo!

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Vamos a divertirnos un rato con otro pasatiempo que nos haga aprender. Es uno de los preferidos de Briky: Una sopa de letras. En ella tienes que encontrar un montón de palabras relacionadas con las “3R's”.

S O PA D E L E T R A S Punto Verde Recogida Selectiva Reciclaje Brik Lata Envases de Plástico Contenedor Residuo Ecoembes Papel Envase Cartón

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PIENSA EN ESTO: Haz una sugerencia para que se haga entre varios Grupos Scouts un mercadillo de intercambio de juguetes, juegos, libros, etc.

Por ahí se rumorea que Tarrino y yo somos novios... No hagas caso de los rumores... Pero en estas columnas sí que hay importantes parejas, o cosas que deben ir juntas... ¡Relaciónalas!..

C A D A O V E J A C O N S U PA R E J A R e l a c i o n a

a)

Reducir consiste en...

b)

Reciclar es...

c)

Reutilizar consiste...

d)

Residuos son...

e)

El efecto invernadero...

f)

Los gases CFCs...

g)

Contaminación es...

h)

El consumo y derroche de materiales...

i)

u n i e n d o

c o n

f l e c h a s

1)

en dar un nuevo uso a un producto, sin descomponer las materias primas que contiene. Es buena medida utilizar materiales de desecho para hacer construcciones propias.

2)

atacan la capa de ozono, la debilitan y llegan a romperla formando extensos agujeros. Así, quedamos desprotegidos frente a los peligrosos rayos ultravioletas del Sol. Evitar el uso de productos que contengan estos gases.

3)

ocasiona un calentamiento de las zonas bajas de la atmósfera porque la contaminación retiene las radiaciones solares.

4)

materiales sólidos, líquidos o gaseosos que se abandonan sobre cualquier entorno.

5)

disminuir y ahorrar en el consumo de materiales, recursos y energías. Evitar el consumo de productos innecesarios y los de "usar y tirar".

6)

aprovechar la materia prima de los residuos como materia prima para nuevos productos similares.

7)

implica la necesidad de obtención de nuevas materias, fabricación de nuevos productos, más contaminación.

8)

contienen moléculas de ácido sulfúrico o ácido nítrico debido a la acumulación de muchos gases de azufre o nitrógeno en la atmósfera.

9)

cualquier alteración profunda sobre el aire, el agua o la tierra con productos que ocasionan daños al Planeta.

Las lluvias ácidas...

PARA SABER MÁS: Residuos sólidos urbanos (RSU): Se consideran como tales los desechos de la actividad humana doméstica (no entran en este grupo los desechos agropecuarios ni industriales).

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Ahora te vamos a dar algunas ideas sencillas para que sepas qué puedes hacer tú.

No te olvides que cualquier esfuerzo es bueno para todos. Como dice Tarrino, con un grano de arena se empieza a hacer una montaña... No te olvides que todos salimos ganando si cuidamos el medio ambiente: Briky, Superpopi, tu familia, la de tus amigos, tu ciudad, nuestro planeta...

Y AHORA ALGUNAS IDEAS.... ¿QUÉ PUEDES HACER TÚ?

PARA REDUCIR, ES DECIR NO MALGASTAR:

Elige los productos que tengan menos envoltorios y, los que utilicen materiales reciclables.

Usa menos bolsas de plástico para la compra.

Llévate siempre una bolsa de tela o el carrito de la compra.

Reduce el consumo de energía: apaga la televisión cuando no la estés viendo y las luces cuando no las necesites, utiliza bombillas de bajo consumo.

Usa la bicicleta y el transporte público.

Reduce el consumo de productos tóxicos y contaminantes como las pilas.

Reduce el consumo de agua; el agua no es un juguete, es un tesoro que todos tenemos que cuidar.

No utilices el w.c. como si fuera el cubo de basura, recuerda que cada tipo de basura tiene su lugar.

Reduce el consumo de productos tóxicos y contaminantes como las pilas.

PARA REUTILIZAR, UTILIZAR LAS COSAS VARIAS VECES ANTES DE TIRARLAS.

Guarda las bolsas de plástico y utilízalas como bolsas de basura. Cuando ya no sirvan y no puedas aprovecharlas échalas en el contenedor amarillo.

Utiliza los folios por las dos caras, así como trozos de cartulinas o papeles de colores que te hayan sobrado para decorar.

Si tienes algo de ropa que ya no usas, puedes

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dársela a alguien conocido, más pequeño que tú o que la necesite.

Podemos hacernos juguetes con materiales reciclados: con botellas de plástico, corcho, tela, etc. Puede ser muy divertido.

PARA RECICLAR, QUE QUIERE DECIR USAR LA BASURA PARA HACER COSAS NUEVAS:

Lleva a los contenedores el papel usado y compra papel reciclado.

Una vez consumida una bebida que venga en envase de vidrio deposita la botella vacía en el contenedor de vidrio.

Recicla Todos los materiales que puedan ser reciclables: envases, papel, plástico, las pilas normales y las de botón y todos los envases utilizando el sistema de recogida selectiva de residuos en diferentes contenedores, aprendiendo qué color corresponde a cada tipo de residuo.

Pa r a E v i t a r

Evita el consumo de productos de usar y tirar como, por ejemplo, las servilletas y los pañuelos de papel o vasos y otros objetos de plástico.

Evita comprar alimentos en "bandejitas" de corcho sintético (corcho blanco) y envueltos en plástico transparente. Son un producto artificial e innecesario que se tira a los pocos minutos de haber sido comprado.

SABÍAS QUÉ...

Cada persona tira en un año alrededor de 13 kilos de latas de aluminio y hojalata, lo que supone más de seis millones de latas en toda España con las que podríamos llenar 17.500 camiones. Deposítalas en el contenedor amarillo. para colaborar con su reciclaje.

Moquis: Nosotros te conocemos porque hemos vivido muchas aventuras contigo, pero... ¿Te conoces tú a ti mismo?. ¿Eres un descuidado?. ¡Atrévete a descubrirte!...

?

Eres un descuidado?

a llegado el momento de evaluar nuestro comportamiento respecto a los residuos. Responded con sinceridad a las siguientes preguntas. Después analizad el resultado obtenido y comprobad si actuáis responsablemente o como unos verdaderos descuidados.

H

1) ¿Utilizas una sola cara de papel en tus dibujos?

2) ¿Tiras a la basura tus juguetes viejos?

3) En el colegio, ¿tiras al suelo los papeles de las golosinas?

4) Cuando vas de excursión al campo, ¿dejas la basura allí?

5) En tu casa, ¿tiras en el mismo cubo de basura el papel, el vidrio, los envases ligeros y los restos de comida?

6) ¿Utilizas el váter como papelera?

7) ¿Las pilas usadas las tiras con el resto de la basura?

8) ¿Usas pañuelos de papel?

Para comprobar el resultado del cuestionario, debemos contar cuántos "Sí" hemos tachado: - Si has tachado entre 6 y 8: Eres muy descuidado, pero puedes cambiar tu forma de actuar.

- Si has tachado entre 2 y 5: Eres algo descuidado.

Puedes mejorar con facilidad.

- Si has tachado sólo 1 o no has tachado ninguno: Te felicitamos, no cambies.

Después de que cada uno haya comprobado sus resultados, el monitor puede repasar las cuestiones comentándolas con todo el grupo.

1: Es mejor utilizar ambas caras del papel porque así ahorramos materias primas y además producimos menos residuos. ¿De dónde viene el papel?

2: Esta pregunta incide sobre el concepto de reutilizar y cooperar.

3: Nuestra casa es nuestro entorno, todo lo que nos rodea, y hemos de cuidar de ella.

Sí Sí Sí Sí

No No No No

Sí Sí Sí Sí

No No No No

4: Cuando ensuciamos, alteramos la vida de los animales, que de pronto encuentran su comida allí en lugar de tener que cazar. Las bolsas fuera de los contenedores acaban rompiéndose al rasgarlas los animales y su contenido se esparce, sobre todo los residuos más frágiles como los plásticos.

5: Esta pregunta pretende hacernos recapacitar sobre la separación selectiva de basuras para facilitar su reciclaje.

6: Algodones, maquinillas de afeitar y papeles impiden una buena depuración de las aguas. No utilices el WC como cubo de basura.

7: En nuestra vida cotidiana utilizamos residuos tóxicos y peligrosos que requieren nuestra atención y un tratamiento especial por parte de las autoridades.

8: Tenemos que aprender a hacer un uso racional de los recursos; concienciarnos de que no debemos malgastarlos.

PIENSA EN ESTO Lava bien las latas antes de depositarlas en el contenedor amarillo y contribuirás a mejorar su proceso de selección y reciclaje.

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¡A analizar! ¡A exprimir las neuronas!... Analiza y decide qué es verdadero y qué es falso...

V E R D A D E R O Y F A L S O D E LO S R E S I D U O S Os planteamos unas frases para que adivinéis si son verdaderas o falsas:

Es muy importante separar los distintos tipos de residuos que generamos en casa para cuidar el Medio Ambiente.

Los envases de vidrio sólo los podemos depositar en los iglúes verdes.

En el contenedor azul podemos depositar un brik de leche y una lata de refresco.

Las cajas de cartón de los cereales y las revistas viejas las depositamos en los contenedores azules.

La recogida selectiva no beneficia al reciclaje de los residuos.

El iglú verde es el contenedor de los envases de plástico y latas.

En el contenedor amarillo se pueden depositar envases de plástico, latas y envases tipo brik.

Con la recogida selectiva, separamos los envases ligeros, el cartón y el vidrio.

Los desechos orgánicos y las aguas residuales no son reciclables.

Las pilas se deben tirar al cubo de la basura con los demás desechos.

Nuestro estilo de vida genera mucha contaminación y parte de ella se produce innecesariamente.

El reciclado y la reutilización es una solución al problema de la acumulación de residuos.

La reutilización de materiales reciclados evita la extracción de materias primas naturales y consumo de agua.

Reciclar quiere decir usar los residuos para hacer cosas nuevas.

Los residuos son todos iguales, sin ningún valor y desechables.

Las ventajas de usar papel reciclado y reciclar papel: se ahorra energía y agua.

Cuántos más objetos reutilicemos, menos basura produciremos y menos recursos agotables tendremos que gastar.

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VERDADERO VERDADERO

FALSO FALSO

VERDADERO

FALSO

VERDADERO VERDADERO VERDADERO

FALSO FALSO FALSO

VERDADERO

FALSO

VERDADERO VERDADERO VERDADERO

FALSO FALSO FALSO

VERDADERO

FALSO

VERDADERO

FALSO

VERDADERO VERDADERO VERDADERO

FALSO FALSO FALSO

VERDADERO

FALSO

VERDADERO

FALSO

PIENSA EN ESTO: Abre un debate con tus compañeros y compañeras de tu Grupo Scout cómo podéis reducir el consumo de energía y las cantidades de basura para conseguir un local más ecológico.

Y ahora, a rellenar test, a ver si te lo sabes todo.

T E S T :

¿ T E

L O

S A B E S

1.- La opción más ecológica para limpiarse en la cocina es....

A Servilletas de papel.

B Rollo de papel de cocina.

C Servilletas de tela o paños de tela.

2.- Si necesitas tirar aceites usados, lo mejor es...

A Echarlos por los desagües del fregadero.

B Introducirlo en un envase y tirarlo al contenedor de basura orgánica.

C Almacenarlo y cuando tengas cantidad llevarlo a un punto limpio.

3.- La mejor bolsa que se puede utilizar cuando se va de compras es...

A Las de plástico.

B Pedir bolsas de papel.

C Llevar tus bolsas de otros días o el carro de la compra.

T O D O ?

6.- En un bosque es más basura...

A Una manzana.

B Un envoltorio de caramelo.

C Los excrementos de los animales.

7.- La opción de compra más adecuada como buen consumidor será...

A Elegir los productos sin envases ni envoltorios innecesarios.

B Elegir los productos sin fecha de caducidad.

C Elegir los productos de usar y tirar.

8.- Cuando ya no utilizas unos pantalones, abrigo... Lo mejor es...

A Guardarlos para donarlos en alguna campaña de recogida de ropa.

B Depositarlos en el contenedor de bolsa amarilla.

C Depositarlos en el contenedor de basura orgánica.

4.- La manera más ecológica de limpiar la calle es usar...

A Un cepillo de barrer.

B Una manguera de agua.

C Aspiradoras de aire.

5.- La mejor opción para darle una nueva vida a las bolsas de plástico de la compra es: A Tirarla al contenedor de restos como basura normal.

B Reutilizarla como bolsa de basura.

C Tirarla al contenedor de las pilas botón.

SABÍAS QUÉ: Para un conveniente y mejor reciclaje de botellas de plástico, frascos y botes hay que quitar los tapones y objetos extraños.

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Inventa una historia que tenga como protagonista a alguno de nosotros u otros coleguitas que conozcas de nuestra pandilla, alguna lata de aluminio, o si lo prefieres elige un envase de tipo-brik, una botella de plástico, de vidrio o una caja de galletas...

INVENTANDO HISTORIAS

Comienza poniéndole el nombre y haz un dibujo de tu personaje en el siguiente recuadro.

Mi nombre es:

En el desarrollo de la historia refleja algunos comentarios sobre: ¿Cómo ha nacido? ¿De qué estaba hecho ese material?... Describe también el proceso de extracción de la materia del envase. Refleja alguna escena en el momento de ser utilizado por primera vez como envase y en el supermercado, casa, contenedor de basura o de reciclado, camión de basura, vertedero...

Comienza la historia:

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SABÍAS QUÉ: La basura orgánica proveniente de alimentos, restos de vegetales, etc. sirve para hacer compost, abonos,

S O L U C I O N E S CRUCIGRAMA:

S O PA D E L E T R A S :

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CADA

OVEJA

CON

SU

PA R E J A :

Pรกgina 17 A-5, B-6, C-1, D-4, E-3, F-2, G-9, H-7, I-8 VERDADERO/FALSO: Pรกgina 20 1 - V ; 2 - V ; 3 - F ; 4 - V ; 5 - F ; 6 - F ; 7 - V ; 8 - V ; 9 - F ; 1 0 - F ; 11 - V ; 1 2 - V ; 13-V; 14-V; 15-F; 16-V; 17-V TEST

TE

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SABES

TODO:

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