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Institut für elementare Musikerziehung Programm 2019 Online-Shop-Angebote

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Die Geschichte von Cremolino

Singen des Liedes Galoppieren, Traben, Schritt (Seite 34)

Cremolino galoppierte und trabte zwar gerne, aber immer der Herde, den anderen Pferden, folgen zu mĂźssen, fand er bald langweilig. Nachts, wenn die Sterne am Himmel funkelten, trĂ¤umte er oft von einem bunten Pferdeland, in dem er einfach wild und wie er wollte Ăźber das Feld springen konnte. Bildbetrachtung Pferd

no,

Cremoli

zum schichte

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Singen

Irgendwann hielt es Cremolino nicht mehr aus und schlich sich, wenn alle anderen schliefen, ganz alleine hinaus, um sich auszutoben.

dekind das Pfer

n mehĂśrte Eines davon, dass der ythTages RhKĂśnig n- Cremolino des fĂźr seine Kutsche noch ein neLandes enbraucht, kPferd ndamit er einen Freund zum e Geburtstag lern besuchen kann. Pferd der kĂśnigBewegung zur Musik (HB 26)

ieren d Musiz

lichen Kutsche zu sein, das ist bestimmt ein tolles Abenteuer, dachte sich Cremolino. Wichtig war dafĂźr aber, dass er mit allen anderen Pferden galoppieren, traben und im Schritt gehen konnte, damit die Kutsche sicher an ihr Ziel kam und er nicht alles durcheinanderbrachte. Cremolino Ăźbte also fleiĂ&#x;ig und bereitete sich gut auf die Kutschfahrt vor. Dann ging es endlich los. Cremolino wurde in das Gespann der kĂśniglichen Kutsche aufgenommen.

Galopp, Traben, Schritt â€“ Rhythmuspattern Instrumentalspiel PferdeklĂ¤nge â€“ Weg der kĂśniglichen Kutsche Die Kutsche war lange unterwegs, zum Freund des KĂśnigs war es ein weiter Weg. Langsam wurde es dunkel und der KĂśnig machte sich Sorgen, dass die Kutsche nicht mehr rechtzeitig zum Geburtstag ankommen wĂźrde. Cremolino freute sich, dass die Kutschfahrt bisher so gut klappte und SpaĂ&#x; machte. Als aber immer mehr Sterne am Himmel leuchteten, passierte es ihm, dass er wieder anfing zu trĂ¤umen â€“ von seinem bunten Pferdeland! Da schlug er plĂśtzlich mit den Hufen aus, hĂźpfte wild herum, drehte sich und rannte einfach los.

Freies Instrumentalspiel

Das brachte natĂźrlich die anderen Pferde

durcheinander. Die Kutsche kam vom Weg ab und sauste einen steilen Berg hinunter. Unten angekommen merkte Cremolino, was er angerichtet hatte, und wurde sehr traurig. Der KĂśnig war aber gar nicht zornig auf ihn, sondern stieg lachend aus der Kutsche: â€žSo eine lustige Kutschfahrt habe ich noch nie erlebtâ€œ, sagte der KĂśnig, â€žund weil wir die AbkĂźrzung den Berg hinunter genommen haben, kommen wir gerade noch rechtzeitig zum Geburtstag meines Freundes!â€œ

Der Weg der kĂśniglichen Kutsche Die kĂśnigliche Kutsche ist auf dem Weg zum Freund des KĂśnigs. Auf gerader Strecke kĂśnnen die Pferde traben oder galoppieren. In engen Kurven oder auf holprigen Wegen gehen sie im Schritt.

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are Semin Ăźly: ia Sch l u J t i m . 81! siehe S

Es war einmal ein Pferdekind namens Cremolino. Wie es sich fĂźr ein richtiges Pferd gehĂśrt, sollte Cremolino natĂźrlich auch das Galoppieren, das Traben und im Schritt gehen lernen. Seine Eltern Ăźbten also jeden Tag mit ihm.

Die Kinder kĂśnnen den Weg der kĂśniglichen Kutsche mithilfe der grafischen Notation legen â€“ auch mit ihren selbst beschriebenen KĂ¤rtchen â€“ und ihn dann gemeinsam klatschen oder auf Instrumenten spielen.

32 33

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Inhalt 4

15 Jahre IfeM – Wir über uns

Inhouse-Schulungen – Weiterbildung im Team

BabyBauchTöne® – Pränatales Singen

Musikgarten® – Das Eltern-Kind-Konzept

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Musikalische Früherziehung

Musik und Tanz für Kinder –

Musikalische Früherziehung

Gitarre mit Baby –

Musik in Kita und Krippe

Der Elternzeit-Gitarrenkurs

MUSIK mit SENIOREN

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Impulsseminare

Allgemeine Seminarbedingungen

Impressum

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15 Jahre IfeM – Wir über uns Wir bieten Ihnen Fachkompetenz zur elementaren Musikerziehung aus einer Hand – und das seit 2004:

Renommierte Konzepte und erprobte Angebote, auf die Sie sich für Ihre musikpädagogische Arbeit verlassen können!

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Kurzum: Wir sind seit 15 Jahren Ihr kompetenter und erfahrener Ansprechpartner in Sachen Fortbildung und Beratung in der elementaren Musikerziehung!

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Mit unseren Konzepten und Angeboten begleiten Sie Kinder bereits vor ihrer Geburt bis über das 5. Lebensjahr hinaus und Erwachsene bis ins hohe Alter!

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Musik in Kita & Krippe

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Impulse in Tagesseminaren

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Musikkindergarten 4 bis 5 Jahre

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Teilnehmerstimmen? Was unsere begeisterten Seminarbesucher über uns sagen, finden Sie online unter www.ifem.info!

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Inhouse-Schulungen – Weiterbildung im Team Sie möchten Ihr gesamtes Team fortbilden lassen? Das ist eine gute Entscheidung, denn: Im Team lernt es sich am besten! Gestärkt durch eine in der Gruppe erzeugte Dynamik wird Musik in Ihrer Kita oder Einrichtung jeder Art dauerhaft Einzug halten – und wir können Sie dabei unterstützen.

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planen und sparen bares Geld gegenüber der Einzelteilnahme Ihrer Mitarbeiter an unse-

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Haben Sie sich bereits ein Thema ausgesucht? Haben Sie einen Wunschdozenten? Gerne beraten wir Sie gemäß Ihrer Zielformulierung für Ihre ein- oder mehrtägige Fortbildung zu unseren musikpädagogischen Konzepten und Dozenten und erstellen ein unverbindliches Angebot!

Kita in Rheinland-Pfalz? Informieren Sie sich über die Förderkriterien einer Inhouse-Schulung im „Landesprogramm zur Qualifizierung und Prozessbegleitung der pädagogischen Fachkräfte und Teams in Kindertagesstätten in Rheinland-Pfalz“ unter https://lsjv.rlp.de, wenn der Sitz Ihrer Kita in Rheinland-Pfalz ist!

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Wie kann ich mit Musik die Entwicklung meines Babys während der Schwangerschaft positiv beeinflussen? Welche Lieder kann ich in dieser Zeit für mein Kind singen? Wie kann mir Musik bei der Geburtsvorbereitung helfen? Welche Musik mag mein Baby in den ersten Lebensmonaten?

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Dr. Carla Häfner ist Ärztin und Mutter von drei Kindern. Musik begleitet sie seit ihrer Kindheit. Sie ist Autorin diverser Lieder- und Bilderbücher für die Kleinsten.

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Schon ab dem sechsten Schwangerschaftsmonat kann das Baby im Mutterleib hören. Sprache, Gesang und Musik können das Ungeborene nun entscheidend prägen.

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Wir sind gerne für Sie da – persönliche Beratung und Bestellung zwischen 10 und 13 Uhr* sowie Bestellungen rund um die Uhr über unseren Online-Shop oder per E-Mail! Kundenservice: +49 6131 50 57 96 E-Mail: ifem@mds-partner.com *werktags von Mo–Fr

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Kooperation

Das IfeM – Institut für elementare Musikerziehung und die Akademie für Musikpädagogische Ausbildung Baden-Württemberg haben sich zu einem gemeinsamen Ziel zusammengetan: Wir wollen Musik bereits an die Kleinsten herantragen und so zur Entwicklung unserer unter 7-jährigen (U7) Kinder und allgemein zur Verbreitung von Musik und aktivem Musizieren maßgeblich beitragen!

„Das Institut für elementare Musikerziehung steht seit 15 Jahren für Qualität und Beständigkeit in Fortbildung und Beratung und bietet ergänzend ein auf die jeweiligen Bedürfnisse zugeschnittenes Lehrmaterial- und Instrumenten-Sortiment an. Ich unterrichte und arbeite seit mehr als 20 Jahren für den „Musikgarten“ und kenne das Institut von Anfang an – ich freue mich sehr über die Kooperation unserer Häuser, über die wir Ihnen fortan sowohl berufsbegleitende Ausbildungen zur musikpädagogischen Fachkraft (mit verschiedenen Schwerpunkten) an der Akademie, als auch fundierte Fort- und Weiterbildungen in der elementaren Musikerziehung und passgenaue, qualitativ hochwertige Instrumente, Fachliteratur und Liederhefte der elementaren Musikerziehung aus dem IfeM-Onlineshop anbieten können!“, so Dr. Dietmar Leichtle, langjähriger Musikgarten-Dozent und Leiter der Akademie für Musikpädagogische Ausbildung Baden-Württemberg. „Wir wiederum sind sehr stolz auf unseren renommierten Musikgarten-Dozenten Herrn Dr. Leichtle und seinen Mut und sein Engagement zur Gründung seiner Akademie. Wer eine berufsbegleitende Ausbildung zu einer musikpädagogischen Fachkraft mit verschiedenen Ausrichtungen sucht, ist hier absolut richtig aufgehoben!“ unterstreicht Vanessa Teixeira, Geschäftsführerin des Institut für elementare Musikerziehung. Thomas Blum, Geschäftsführer des Instituts, ergänzt: „Wir sind überzeugt davon, dass sich unsere Angebote optimal ergänzen und die Teilnehmer der verschiedenen Häuser von der hohen Fachkompetenz unserer jeweiligen Dozenten in den Ausbildungs- und Fortbildungsveranstaltungen der Akademie und unseres Instituts maßgeblich profitieren!“ Seien Sie deshalb gespannt auf die verschiedenen Angebotshinweise auf unseren jeweiligen Seminaren und Lehrgängen, in unseren jeweiligen Newslettern, auf Facebook usw.! Wir freuen uns, Sie bald auf einer unserer Veranstaltungen begrüßen zu dürfen!

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Singen mit Schwangeren

NEU!

eM! Exklusiv im If Warum BabyBauchTöne® – Pränatales Singen für mich und dich? „Ich habe stets der Stimme meiner Mutter gelauscht. Ich habe Musik schon im Mutterleib vernommen und mit der Muttermilch aufgesogen.“ Yehudi Menuhin, Dirigent

Ein Kind, das in einem Umfeld heranwächst, in dem die Stimme ganz natürlich eingesetzt und gesungen wird, erhält den Nährboden für das sich aufbauende Selbstvertrauen zur eigenen Stimme. Je früher und intensiver wir mit Musik in Berührung kommen, desto stärker prägt sie sich uns ein und wird zu einem natürlichen Ausdrucksmittel.

Singen ist Ausdruck von Freiheit. Gemeinsames Singen gibt uns Kraft, denn in dem Moment, in dem wir singen (insbesondere in Gruppen), fühlen wir uns stärker – fühlen wir uns aufgehoben.

Singen bringt Spaß und Abwechslung in den Familienalltag – und verbindet Generationen!

Auf das ungeborene Kind wirkt die Stimme der Mutter anregend und zugleich beruhigend, vertraut. Aber auch auf die Mutter wirkt sich das Singen positiv aus – und es festigt die Beziehung zwischen ihr und ihrem Kind. Die Mutter-Kind-Bindung beginnt viel früher, als man bisher angenommen hatte: Das Kind (er-)kennt zum Beispiel den Geruch der Mutter bereits lange vor der Geburt. Auch ihre Stimme und die darin liegenden verschiedenen Emotionen werden bereits vor der Geburt wahrgenommen, erlernt und darauf entsprechend reagiert. Sobald es der Mutter gut geht, geht es automatisch auch dem Kind gut – insbesondere im Mutterleib.

Unsere Werbe mittel für lize nzierte BabyBauchTö ne-Kursleiter :

Was sind die Ziele der BabyBauchTöne®-Kurse?

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Die inhaltlichen Ziele sind: •

Die Freude am Singen, Tanzen und Musik machen aufgreifen oder gar erst wecken und sie als natürliche Ausdrucksformen wieder entdecken, um u. a. das Wohlbefinden von Mutter und Kind zu steigern.

•

Freude bringendes Singen und Tönen

Eine verbesserte Körperwahrnehmung erzeugen und damit das

Atmung und Entspannung zur Unterstützung einer sanften Geburt Gemeinsame Aktivität für werdende Mütter und Väter

Selbst-Bewusstsein und die Selbst-Wirksamkeit steigern. •

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mung und Tönen den bevorstehenden Geburtsvorgang unterstützen lernen. •

Die Eltern-Kind-Bindung stärken.

•

Lieder für die erste Zeit mit dem Baby erlernen (Wiegen- und BabyBauchTöne®Luftballonset

Streichellieder), um bereits auf das Neugeborene durch die Vertrautheit mit Stimme und Liedern beruhigend einzuwirken. Nicht nur werdende Mamas ab ca. der 25. Schwangerschaftswoche sind bei den bis zu 8 Einheiten herzlich willkommen – auch die werdenden Väter profitieren von den gemeinsamen Körper-, Atmungs- und Entspannungsübungen und vom gemeinsamen Singen! Die Paare gehen dadurch ein Stück gemeinsam durch die Schwanger-

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schaft und auch die Väter tun etwas für eine sofortige Vater-Kind-Bindung nach der Geburt. Auch sie können dadurch besser beruhigend auf das Neugeborene einwirken, wenn es bereits die väterliche Stimme intensiver wahrgenommen hat und die bekannten Melodien hört!

Im Seminarpreis bereits enthalten!

Für wen ist der BabyBauchTöne®-Kurs gedacht? Empfohlen vom Deutschen Hebammenverband

… alle, die an der pränatalen Themenwelt interessiert sind und über ihr bestehendes musikalisches Angebot hinaus ein Angebot für werdende Mütter und Eltern unterbreiten wollen.

•

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… – und insbesondere! – Hebammen, Hebammenzentren bzw. -praxen, Elternschulen usw., die ein ergänzendes Angebot zu den klassischen Geburtsvorbereitungskursen erlernen und anbieten möchten.

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Mehr als 25 Jahre Musikgarten Deutschland!

25 Jahre in Deutschland!

2017 feierten wir 25 Jahre Musikgarten in Deutschland. Über die Geschichte des Konzeptes, seine Grundsäulen und seine besondere Aktualität in der heutigen Zeit hat sich das IfeM mit der Begründerin und Autorin, Dr. Lorna Lutz Heyge, unterhalten. IfeM: Sie sind Amerikanerin – und haben

Heyge: Im Musikgarten betonen wir immer,

in den 70er Jahren in den USA ein Konzept

dass Musik das Zentrum unseres Unterrichts

für Eltern-Kind-Gruppen entwickelt, das in

ist. In diesem Zusammenhang ist Musik noch

den letzten 25 Jahren große Verbreitung in

viel mehr: Es berührt das ganze Leben des

Deutschland erfahren hat. Wie kam es dazu

Kindes und seiner Familie! Und dabei trifft

und zum „Brückenschlag“ USA – Germany?

Musik die Bedürfnisse der Kinder. Musizieren ist aktiv, bringt große Freude und übt positi-

Heyge: Ich bin Deutschland sehr verbunden

ven Einfluss auf das Kind und die Familie aus.

und habe hier, nämlich an der Musikhoch-

Wir gehen von dem Prinzip „Alle Kinder sind

schule Köln, Orgel studiert und in Musikwis-

musikalisch“ aus. In allen Musikgarten-Fort-

senschaft promoviert. – Anfang der 70er Jahre

bildungen zeigen wir – passend zur jeweili-

gab ich meinen ersten Unterricht in Elemen-

gen Musikgarten-Phase und Altersgruppe der

tarer Musikerziehung. Hier entstanden meine

Kinder – auf, wie Musik in der sprachlichen,

Begeisterung und mein wissenschaftliches In-

motorischen, verhaltensbezogenen, emoti-

teresse für dieses Thema, woraus nach einigen

onalen und sozialen Entwicklung des Kindes

Jahren des Unterrichtens, der Forschung und

wirkt.

Entwicklung das „Musikgarten“-Konzept entstand. 1992 – also vor 25 Jahren – wurde ich

IfeM: Welche Rolle spielen die Eltern dabei?

vom Hohner-Verlag eingeladen, dieses in den USA bereits eingeführte Konzept für Deutsch-

Heyge: Eltern sind die ersten und wichtigsten

land weiterzuentwickeln. Später wurde es

Lehrer ihrer Kinder – im Musikgarten haben

über den Verlag Schott Music und das Institut

wir die Gelegenheit, mit ihnen zu arbeiten

für elementare Musikerziehung weiter ver-

und ihnen zu zeigen, wie das aktive Musizie-

breitet. Auch z. B. in Korea, China, Neusee-

ren zu einem täglichen Bestandteil des Fami-

land, Australien und vielen weiteren Ländern

lienlebens werden kann, um die musikalische

ist „Musikgarten“ bekannt und erfolgreich.

Veranlagung ihrer Kinder zu wecken und weiterzuentwickeln. In den Musikgarten-Stunden

IfeM: Was macht das Musikgarten-Konzept für

haben unsere Lehrkräfte die wertvolle Aufga-

Lehrkräfte auf der ganzen Welt so interessant?

be, die Eltern zu aktivieren und ihnen zu vermitteln, wie sie dieses musikalische Zusam-

Heyge: Musikgarten gibt einerseits eine klare

menspiel zu Hause weiterführen können. Eine

Unterrichtsstruktur vor, an der sich die Lehr-

zentrale Rolle nehmen dabei die sog. „Fami-

kraft gut orientieren kann. Andererseits blei-

lienpakete“ ein und dabei insbesondere die

ben aber in der Unterrichtspraxis genügend

hervorragenden Tonträger, die Musikgarten

Freiräume. Entscheidend ist, dass die Lehr-

produziert hat – zeitlose Lieder, wunderschön

kraft durch stetige Praxis die Gelegenheit hat,

gesungen von ausgezeichneten Kinder-

in der „Kunst des Unterrichtens“ zu wachsen.

chören, eingespielt von Streichquartetten,

IfeM: Was sind die „Säulen“ des Musikgartens

Bläserensembles und anderen Instrumenten.

und warum hat „Musikgarten“ an Strahlkraft bis heute nicht verloren?

IfeM: Können Sie in wenigen Sätzen von Ihrer eigenen Arbeit hier in Deutschland mit Eltern und Kindern mit Migrationshintergrund und/oder Fluchterfahrung berichten? Heyge: Integration ist unsere große Heraus-

Heyge: Diese Arbeit ist anspruchsvoll und

forderung der Zeit und durch Musik können

wichtig für unsere Gesellschaft. Wagen Sie

wir dazu beitragen, das Zusammenleben in

es, hier tätig zu sein – es lohnt sich in jeder

der Gesellschaft zu optimieren. In meinen ei-

Hinsicht! Sicherlich ist es manchmal eine

genen Eltern-Kind-Gruppen habe ich gezielt

Herausforderung, einen guten Kontakt mit

eine Mischung aus deutschen Familien und

den Eltern zu entwickeln und zu pflegen. In

Familien mit Migrations- und/oder Flucht-

unserer Zeit ist der Kontakt mit den Eltern

hintergrund. In diesen Gruppen haben vor

wichtiger denn je. Deshalb: Machen Sie sich

allem die Mütter aus fremden Ländern die

die Mühe, das Verhältnis mit den Eltern zu

Gelegenheit, die deutsche Sprache effektiv zu

vertiefen! Alle Eltern wollen das Beste für Ihr

erproben, und die deutschen Müttern haben

Kind! Aktivieren Sie die Eltern in Ihren Musik-

Gelegenheit, in den Musikgarten-Aktivitäten

garten-Kursen und werden Sie nicht müde,

und im freien Spiel der Kinder unsere neuen

ihnen mitzuteilen, welche wichtige Rolle sie

Mitbürger kennenzulernen. Der legendä-

selbst und die Musik in der Entwicklung Ihres

re amerikanische Chordirigent Robert Shaw

Kindes spielen.

sagte, nur in der Gemeinschaft, durch die gemeinsame Arbeit und die gemeinsam erlebte

IfeM: Vielen Dank für das Gespräch!

Freude könne man ein Meisterwerk wie die Bachsche h-Moll-Messe zum Klang bringen. Im Musikgarten sind – und das meine ich durchaus ernst! – Ringel, Rangel, Rosen und Brüderchen, komm tanz mit mir unsere Meisterwerke! IfeM: Musikgarten ist als langzeit-erprobtes Konzept also aktueller denn je! Was möchten Sie neuen Musikgarten-Lehrkräften mit auf den Weg geben?

Diese Seminare mit Dr . Lorna Lutz Heyge könnten Sie interessie ren: „Musikgarten – Singin

g in English“

→ Termin siehe Seite 30

„Ein Streifzug durch de

n Musikgarten“

→ Termin siehe Seite 31

„Musizieren mit Kind

ern ohne Eltern“

→ Termin siehe Seite 45

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Das Musikgarten-Konzept

25 Jahre in Deutschland!

Musikgarten ist das bewährte musikalische Eltern-Kind-Konzept von der Geburt bis zum fünften Lebensjahr! Durch Singen, Musizieren, Bewegen und Musikhören wird die natürliche musikalische Veranlagung der Kinder geweckt und entwickelt. Einfache Instrumente wie Klanghölzer, Glöckchen, Rasseln und Trommeln führen in die Welt der Klänge ein. Ziel von Musikgarten ist es, Kinder spielerisch an Musik heranzuführen und Musizieren zu einem festen Bestandteil des Familienlebens zu machen. Die Kinder sollen ohne Leistungserwartungen die Gelegenheit bekommen, Musik aufzunehmen und selbst zu gestalten. In einer Musikgarten-Stunde kommen in der Regel 8 bis 10 Eltern-Kind-Paare zusammen, um Musik singend, tanzend und hörend zu erleben. Damit wird der Grundstein für ein Leben mit Musik Lehrerstempel gelegt. Langzeitstudien bestätigen den Lehrerstempel positivenLehrerstempel Einfluss von Musikerziehung auf die ganzheitliLehrerstempel wird für wird fürfürfür wird wird che Entwicklung folgende angeboten: folgende Altersgruppen Altersgruppen angeboten:des Kindes – auf die musikalische Begabung, das Sozialverhalten und das Lernen.

folgende Altersgruppen angeboten: folgende Altersgruppen angeboten: Musikgarten Musikgarten für für Babys Babys

für Babys DieMusikgarten Musikgarten-Phasen für Babys

(bis 18 Musikgarten (bis 18 Monate) Monate)

(bis 18 Monate) Gemeinsames Musizieren Gemeinsames Musizieren und und Musikhören in frühen (bis 18 Monate) Musikhören in dieser dieser frühen Phase Phase Gemeinsames Musizieren und ist ist für für das das Kind Kind „Nahrung“ „Nahrung“ für für Musikhören inSeele. dieser frühen Phase Körper, Geist (bis Gemeinsames Musizieren und18 Körper, Geist und und Seele.

Musikgarten für Babys ist für das Kind „Nahrung“ für

Monate)

Musikhören in dieser frühen Phase Körper, Geist undMusizieren Seele. Gemeinsames und Musikhören ist für das Kind „Nahrung“ für

Musikgarten Phase 1: Musikgarten Phase 1: Seele. und für Körper, Körper,Geist Geist und Seele.

in dieser frühen Phase ist für das Kind „Nahrung“

Wir Wir machen machen Musik Musik (bis (bis 33 Jahre) Jahre)

Musikgarten Phase 1: Dieser Kurs wachsenDieser Kurs geht geht auf auf den den wachsenIch Ich unterrichte: unterrichte: den Erlebnisraum Kinder ein. Wir machen der Musik (bis den Erlebnisraum der Kinder ein.3 Jahre) Die Die Themen Themen heißen heißen Zuhause, Zuhause, TierTier- – Wir machen Musik (bis 3 Jahre) Dieser Kurs geht auf den wachsenwelt, Beim Spiel und Draußen. Der welt, Beim Spiel und Draußen. Der Musikgarten Ich unterrichte: Musikgarten für für Babys Babys immer größer werdenden denWir Erlebnisraum der Kinder ein. Dieser Kurs geht auf den wachsenden immer größer werdenden machen Musik (bis 3 Jahre) Erlebnisraum der Kinder ein. Die Themen heißen ZuhauSelbstständigkeit der wird Die Themen heißen Zuhause, Selbstständigkeit der Kinder Kinder wird TierMusikgarten Phase Phase 11 mit interaktiven Spielen und mit interaktiven Spielen und welt, Beim Kurs Spiel und Draußen. Der se, Tierwelt, Beim Spiel und Draußen. Der immerMusikgarten größer werdenden Selbstständigkeit der Kinder Dieser geht auf den wachsenMusikgarten für Babys Freiraum für eigene GestaltungsFreiraum für eigenewerdenden Gestaltungsimmer größer Musikgarten Phase den Erlebnisraum der Kinder ein. Musikgarten Phase 22 ideen Rechnung getragen. ideen Rechnung getragen. wird mit interaktiven Spielen und Freiraum für eigene Gestaltungsideen Rechnung getragen. Selbstständigkeit der Kinder wird

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Phase 1 MusikgartenMusikgarten –

Musikgarten Phase 2 – Der musikalische Jahreskreis (bis 5 Jahre)

Im Kindergartenalter die Singing in English ImMusikgarten Kindergartenalter nehmen die Freiraum fürnehmen eigene GestaltungsPhase 2: Kinder den Kinder den Ablauf Ablauf des des Jahres Jahres wahr. wahr. Im Kindergartenalter nehmen die Kinder den Ablauf des Jahres wahr. Die Themen orientieren ideen Rechnung getragen. Der musikalische Jahreskreis Die Themen orientieren sich an Die Themen orientieren sich an den Jahreszeiten der (bis 5 Jahre) den Jahreszeiten und der Natur. Natur. sich an denund Jahreszeiten und der Natur. Die Kinder lösen sich allmählich vom sicheren Schoß der Die Die Kinder Kinder lösen lösen sich sich allmählich allmählich Gemeinsam Gemeinsam musizie musizie Im Kindergartenalter nehmen die vom sicheren Schoß der Eltern und vom sicheren Schoß der Eltern und Eltern und erproben ihre Unabhängigkeit. Das Gruppenerlebnis rückt in den Mittelpunkt. erproben ihre Unabhängigkeit. Kinder den Ablauf des Jahres wahr. erproben ihre Unabhängigkeit. Das musikalische Eltern Das musikalische Eltern Das Gruppenerlebnis rückt Die Themen orientieren sich an Das Gruppenerlebnis rückt in in den den von Der musikalische Jahreskreis Mittelpunkt. von der der Geburt Geburt bis bis zum zum Mittelpunkt. den Jahreszeiten und der Natur.

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Ausgangspunkt ist ein ganzheitlicher (3-7 Jahre) Mittelpunkt. Die Themen orientieren sich an (3-7 Jahre)

Das mu Wichtige Wichtige Informatio Informatio von der Ansatz, der Singen, Musizieren und Tanzen mit Englisch

Ausgangspunkt ist den Jahreszeiten und der Natur. Ausgangspunkt ist ein ein ganzheitganzheitkombiniert. Spielerisch findet ein erstes licher Ansatz, der MusilicherDie Ansatz, der Singen, Singen, MusiKinder lösen sich allmählich zieren und Tanzen mit Englisch zieren und Tanzen mit Englisch Musikgarten – vom sicheren Schoß der Eltern und kombiniert. kombiniert. Spielerisch Spielerisch ﬁﬁndet ndet ein ein Singing in English erstes Kennenlernen der englischen erproben ihre erstes Kennenlernen der Unabhängigkeit. englischen Sprache statt. Sprache statt. (3-7 Jahre) Das Gruppenerlebnis rückt in den

Mittelpunkt. Ausgangspunkt ist ein ganzheit-

Die licherMaterialien Ansatz, der Singen, Musizieren und Tanzen mit Englisch

Weihergarten Weihergarten 55 •• 55116 55116 Mainz Mainz

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kombiniert. Spielerisch ﬁndet ein Kursleiterhandbücher mit Karteikarten (und CDs) bieten den Musikgarten-Kursleitern: Musikgarten erstes Kennenlernen der–englischen

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• Sprache Einestatt. große Zuhören Musizieren Singing in Auswahl Englishan Aktivitäten zum Singen, Bewegen, Stand: 08/12 – MH und 400101-99 Fotos: © Ursula Markus, Zürich (3-7 Jahre) • Hintergrundinformationen zur musikalischen Entwicklung von Kindern Weihergarten 5 • 55116 Mainz ist ein ganzheit• Ausgangspunkt Tipps für die Elternarbeit E-Mail: kontakt@ifem.info licher Ansatz, der Singen, MusiInternet: www.ifem.info • zieren Zahlreiche ausgearbeitete und Tanzen mit EnglischStundengestaltungen kombiniert. Spielerisch ﬁndet ein erstes Kennenlernen der englischen Sprache statt. beim Lernen eine wesentliche Rolle spielt, ist es wichtig, Da Wiederholung die Impulse aus dem Stand: 08/12 – MH 400101-99 Fotos: © Ursula Markus, Zürich Unterricht zu Hause wieder aufzugreifen und Musik in den Familien zu verankern.

Die Familienpakete für die Eltern (Liederheft, CD, Musikinstrumente oder Tücher) runden die Musikgarten-Stunde ab und sorgen dafür, den Musikgarten „mit nach Hause zu nehmen“.

Nehmen Sie den Musikgarten mit nach Hause! Engagierte Eltern sind die wirksamsten Lehrer ihrer Kinder! Für jedes Halbjahr stellt das Musikgarten-Programm Material für das Musizieren zu Hause zur Verfügung:

Zu Hause Lorna Lutz Heyge

Tierwelt

Beim Spiel

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Wir machen Musik

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Tierwelt

Liederheft mit CD, 2 Glöckchen

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Ihre Empfehlungen an die Eltern für den Einsatz der Familienpakete zu Hause:

• • •

Singen Sie die Musikgarten-Lieder im Familienalltag! Wiederholen Sie die musikalischen Spiele gemeinsam mit Ihrem Kind und setzen Sie dabei die Instrumente ein! Nutzen Sie die CD, damit die Lieder und Tänze zum festen Familienrepertoire werden!

Die Familienpakete enthalten: jeweils ein Liederheft mit CD sowie Kleininstrumente bzw. Tücher (je 23,50 €).

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Bieten Sie die Familienpakete den Eltern aktiv an – für mehr Musik zu Hause!

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Der einfache Weg zur Musikgarten-Kursleitung

25 Jahre in Deutschland!

Der Weg für einen erfolgreichen Start in die Selbstständigkeit mit der etablierten Marke „Musikgarten“ ist einfach. Musikgarten ist ein ausgereiftes Konzept mit fundierten Kursleiterhandbüchern und Eltern-Kind-Materialien, die es Ihnen ermöglichen, Ihr Kursangebot professionell und strukturiert zu gestalten.

Das Musikgarten-Seminarmodell

Aufbauseminar: Musikgarten Phase 2

Basisseminar (Möglichkeit 2): Musikgarten Phase 1

Singing in English

Basisseminar (Möglichkeit 1): Musikgarten für Babys

Musikgarten erfolgreich starten

Musikgarten PLUS

Die einfachen Schritte für Ihren erfolgreichen Start mit dem Musikgarten •

Besuchen Sie die Basisseminare zum Musikgarten: Musikgarten für Babys (→ S. 22) oder Musikgarten Phase 1 (→ S. 24).

•

Lassen Sie sich nach bestandener Lehrprobe als Musikgarten-Kursleiter/in lizenzieren.

•

Besuchen Sie das Seminar „Musikgarten erfolgreich starten“ (→ S. 29), um Ihre Existenzgründung optimal vorzubereiten (fakultativ).

•

Nach erfolgreicher Lizenzierung kann Ihre Musikgarten-Tätigkeit beginnen!

Das sollten Sie mitbringen Voraussetzungen für eine erfolgreiche Teilnahme an Musikgarten-Seminaren und eine spätere erfolgreiche Kursleitung sind: •

Musikalische Grundkenntnisse (Lieder und Motive singen und nachsingen können, Noten lesen, rhythmische Strukturen erkennen und wiedergeben können)

•

Beherrschung eines Instruments (wünschenswert, aber nicht obligatorisch)

•

Soziale und pädagogische Kompetenz sowie Freude am Umgang mit Kindern und Eltern

•

Interesse an psychologischen Aspekten der frühkindlichen Entwicklung

•

Spaß an Bewegung

•

Sichere Beherrschung der deutschen Sprache

Sind Sie unsicher, ob Sie den Anforderungen gerecht werden? Fragen Sie sich, ob Sie vor einer Eltern-Kind-Gruppe „den Ton angeben“ können. Wie fühlen Sie sich dabei?

Die Musikgarten-Lizenz Musikgarten ist ein markenrechtlich geschütztes Unterrichtskonzept, das ausschließlich von Lizenznehmern angeboten werden darf. Die Marken-Nutzungslizenz kann durch den Besuch

von Musikgarten-Basisseminaren und dem erfolgreichen Bestehen der Lehrprobe erworben Maxime Mustermann

werden. Diese Seminare werden exklusiv vom IfeM durchgeführt.

besitzt das Musikgarten-Zertifikat für

te us

Musikgar ten für Baby s M usikgar ten Phase 1 „ Wir ma ac hen Musik“ M u s ik k gar ten Phase 2 „Der muss i k a l i s c h e J a h r e s k r e is“

Die Basisseminare in die Musikgarten-Konzeption sind Musikgarten für Babys oder Musikgarten Phase 1. Die Seminare schließen jeweils mit einer Lehrprobe ab. Nach dem vollständigen Besuch von Musikgarten für Babys oder Musikgarten Phase 1 und dem Bestehen der jeweiligen Lehrprobe kann die Musikgarten-Lizenz beantragt werden. Die Marken-Nutzungslizenz ist zunächst auf zwei Jahre begrenzt und kann jeweils durch einen Seminarbesuch um jeweils zwei weitere Jahre beliebig oft verlängert werden. Voraussetzung für den Besuch des Aufbauseminars Musikgarten Phase 2 ist das Seminar Musikgarten Phase 1. Das Seminar Musikgarten – Singing in English run-

Ihre Lizenz ist gültig bis zum 31.07.2018

Lizenznummer: 0000K

Das Zertifikat berechtigt zur Durchführung von Kursen in der Musikalischen Früherziehung nach dem Musikgarten-Konzept Konzept und zum Führen des Markenzeichens Musikgarten®

Vanessa Teixeira IfeM-Geschäftsführerin

Thomas Blum IfeM-Geschäftsführer Mainz, 2016

IfeM – Institut für elementare Musikerziehung GmbH, Weihergarten 5, D- 55116 Mainz www.ifem.info | www.musikgarten.info

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det Ihr Musikgarten-Kursangebot sinnvoll ab. Nähere Infomationen zur Musikgarten-Lizenz erhalten Sie auf → S. 20.

Das IfeM begleitet Sie als zuverlässiger und erfahrener Partner gerne weiter →

Coaching: Profitieren Sie vom Wissen und den Erfahrungen unserer langjährigen und in

der Praxis stehenden Dozenten (→ S. 21, Musikgarten-Expertenteam).

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Immer aktiv: Erweitern Sie stetig Ihr Musikgarten-Wissen und Ihr eigenes Musik-

garten-Kursangebot. Nehmen Sie am Aufbauseminar Musikgarten Phase 2 teil und besu-

chen Sie die Musikgarten PLUS-Seminare.

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auf Ihr Kursangebot aufmerksam zu machen.

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→ Musikgarten ist eine starke Marke mit hohem Bekanntheitsgrad, die Ihnen den Einstieg in

ein eigenes Kursangebot sehr erleichtert. Sie fangen nicht „bei Null“ an – ein entscheiden-

des Plus, wenn Sie über eine Tätigkeit auf selbstständiger Basis nachdenken!

→ Die Musikgarten-Lizenzurkunde weist Sie gegenüber Ihren Kurseltern als qualifizierte und

lizenzierte Musikgarten-Kursleitung aus. Nur regelmäßig fortgebildete Lizenznehmer ver-

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fügen über ein solches „Aushängeschild“!

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→ Als lizenzierte Musikgarten-Kursleiter/in werden Sie auf Wunsch in die Online-Kursleiter datenbank aufgenommen und können selbst beliebig viele Adressen von Unterrichtsstand

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finden können!

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Thomas Blum IfeM-Geschäftsführer Mainz, 2016

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→ Im Rahmen Ihrer Fortbildungsverpflichtung profitieren Sie von einem umfangreichen Seminarangebot, um Ihr musikpädagogisches „Know-how“ stetig zu vertiefen und zu er weitern. Durch Ihre Qualifizierung sorgen Sie dafür, die Qualität des Musikgarten-Unter

richts – und damit das Renommee von Musikgarten – zu Ihren Gunsten dauerhaft zu

sichern!

→ Unsere erfahrenen Musikgarten-Dozenten sind selbstverständlich gleichzeitig in der Praxis

stehende Musikgarten-Kursleiter und stehen für Lizenznehmer als Expertenteam und An-

sprechpartner zur Verfügung. So sind Sie mit Ihren Fragen aus der Praxis nie allein!

→ Starten Sie jetzt mit „Musikgarten für Babys“ oder „Musikgarten Phase 1“ und werden

Sie Teil der Musikgarten-Gemeinschaft! Gerne stehen wir Ihnen beratend zur Seite.

Unsere Musikgarten-Werbemittel für lizenzierte Musikgarten-Kursleiter/innen Poster „Mädchen mit Glöckchen“

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Unser MusikgartenExpertenteam Sie stoßen in Ihrer Musikgarten-Unterrichtspraxis auf ein Problem? Sie brauchen einen Tipp, wie Ihre Musikgarten-Stunden noch besser gelingen können? Sie benötigen einen allgemeinen pädagogischen Rat? Unsere Musikgarten-Dozenten stehen Ihnen für Fragen zur Gestaltung des MusikgartenUnterrichts gerne zur Verfügung. Nehmen Sie per E-Mail Kontakt auf, um gegebenenfalls auch einen Telefontermin zu vereinbaren. Erfahren Sie außerdem mehr über unsere Dozenten unter: www.ifem-seminare.info (Über uns → Dozenten).

Unsere Musikgarten-Experten

Franziska Augustin

Joachim Kampschulte

f.augustin@klangspuren.de

jo.kampschulte@web.de

Ulrike Eiring

Maria Lucsanics

eiring-traunstein@t-online.de

info@malu-evo.at

Alexandra Geist

Dr. Dietmar Leichtle

mail@alexandrageist.de

d.leichtle@kultur33.de

Angelika Jekic

Christa Schäfer

angelika.jekic@web.de

chschaefer@web.de

Martina Dames

Hans-Jürgen Rauland

damesmartina@googlemail.com

info@juergen-rauland.de

Katrin Graf

Dirk Steinnagel

info@musikschule-praeludium.de

musikschule-hagen@t-online.de

www.ifem.info

Basisseminar: Musikgarten für Babys

25 Jahre in Deutschland!

Inhalt

Gemeinsames Musizieren und Musikhören sind für Kinder im Säuglingsalter „Nahrung“ für Körper, Geist und Seele. Durch Lieder, Sprechverse und Bewegungsspiele können die Kinder zusammen mit ihren Bezugspersonen ihre angeborene „musikalische Sprache“ entdecken. Der Baby-Musikgarten-Ansatz berücksichtigt die natürliche Entdeckungsfreude und Neugierde des Säuglings. Neben Erläuterungen zum Unterrichtskonzept und Ausführungen zur musikalischen Entwicklung von Babys werden im Seminar zahlreiche Musizier- und Bewegungsaktivitäten erprobt.

Ziel des Seminars

Im Seminar lernen Sie als Neueinsteiger das Musikgarten-Konzept fundiert kennen und für Eltern und Babys bis 18 Monate anzuwenden. Teilnehmer, die das Musikgarten-Konzept als Kursleiter bereits kennen, können – im Zusammenhang mit den spezifischen Babythemen – die „Säulen des Musikgarten“ für sich wiederholen und vertiefen.

Zielgruppe

Musikgarten-Neueinsteiger, Musikgarten-Kursleiter, Hebammen, PEKIP-Kursleiter, Baby-Masseurinnen und alle, die mit Babys bis 18 Monate und ihren Eltern musikalisch arbeiten möchten.

Materialien

Für die Teilnahme am Seminar und die spätere Unterrichtstätigkeit unerlässlich: Musikgarten für Babys Komplettpaket, MH 15010, 115,00 € → s. Seite 23.

Hinweise

•

Das Komplettpaket ist exklusiv unter www.ifem-shop.info erhältlich. Bitte vor Seminarbeginn bestellen und zum Seminar mitbringen.

•

Das Seminar schließt mit einer Lehrprobe ab.

•

Nach dem Besuch des kompletten Seminars und dem Bestehen der Lehrprobe können Sie die Musikgarten-Lizenz beantragen. Das Seminar ermöglicht auch eine Erweiterung / Verlängerung der Musikgarten-Lizenz.

•

Die Lizenzerweiterung erfolgt nur nach vollständiger Teilnahme am Seminar und Bestehen der Lehrprobe.

•

Altersgruppe: bis 18 Monate

Seminardauer/

4 Tage (jeweils Samstag/Sonntag)

Seminarzeiten

samstags 09.30–18.00 Uhr; sonntags 09.00–16.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

389,00 EUR

Seminartermine

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Nürnberg

09./10.03. & 16./17.03.2019

Hans-Jürgen Rauland

1903NUBAB0

Leipzig

23./24.03. & 30./31.03.2019

Joachim Kampschulte

1903LEBAB0

Hannover

13./14.04. & 04./05.05.2019

Dirk Steinnagel

1904HVBAB0

Mainz/Ingelheim

04./05.05. & 18./19.05.2019

Katrin Graf

1905MZBAB0

Böblingen

06./07.07. & 13./14.07.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1907BBBAB0

München

06./07.07. & 20./21.07.2019

Ulrike Eiring

1907MUBAB0

Hamburg

21./22.09. & 28./29.09.2019

Martina Dames

1909HHBAB0

Köln

21./22.09. & 05./06.10.2019

Dirk Steinnagel

1909KOBAB0

Ulm/Herrlingen

28./29.09. & 12./13.10.2019

Christa Schäfer

1909ULBAB0

Berlin

09./10.11. & 23./24.11.2019

Joachim Kampschulte

1911BEBAB0

Frankfurt

09./10.11. & 23./24.11.2019

Franziska Augustin

1911FFBAB0

Seminartermine

Ferienkurse an 4 Tagen am Stück!

Münsingen (BW)

23.–26.04.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1904MNBAB0

Wien (A)

18.–21.07.2019

Maria Lucsanics

1907OWBAB0

Seminarzeiten

1. Tag: 09.30 – 18.00 Uhr; 2. und 3. Tag: 09.00 – ca. 17.00 Uhr, 4. Tag: 09.00 – 16.00 Uhr (inkl. Pausen)

Komplettpaket „Musikgarten für Babys“

Sie sparen 13,50 EUR gegenüber Einzelkauf!

Komplettpaket bestehend aus: • • • •

Lehrerhandbuch inkl. Karteikarten Liederheft 1 inkl. CD Liederheft 2 inkl. CD Instrumentensäckchen (mit Rassel, Klanghölzern und Nylontuch)

Bestellnummer: MH 15010 Preis: 115,00 €

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Exklusiv bei IfeM!

Musikgarten PLUS – Sensibilisierungsspiel e für Babys & mehr → siehe Seite 32

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Basisseminar: Musikgarten Phase 1 – Wir machen Musik

25 Jahre in Deutschland!

Inhalt

Das Seminar „Musikgarten Phase 1 – Wir machen Musik“ stellt – alternativ zum Seminar Musikgarten für Babys – den Einstieg in die Musikgarten-Konzeption dar. Neben der Vorstellung des Unterrichtskonzepts, Informationen zur musikalischen Entwicklung des Kleinkindes und Tipps zur Elternarbeit werden Lieder, Bewegungsspiele, Tänze, Kniereiter, Aktivitäten zur Körpererfahrung und Fingerspiele erarbeitet. Darüber hinaus geht es um Musikhören und den Einsatz von Instrumenten, Tüchern, Reifen etc. Im Zentrum steht das 1. Unterrichtsjahr mit den Themen „Zu Hause“ und „Tierwelt“.

Ziel des Seminars

Im Seminar lernen Sie als Neueinsteiger das Musikgarten-Konzept fundiert kennen und für Eltern mit ihren Kleinkindern im Alter von 18 Monaten bis 3 Jahren anzuwenden. Teilnehmer, die das Musikgarten-Konzept als Kursleiter bereits kennen, können im Zusammenhang der spezifischen Themen um den Entwicklungsstand der Kleinkinder die „Säulen des Musikgarten“ für sich wiederholen und vertiefen.

Zielgruppe

Musikgarten-Neueinsteiger, Musikgarten-Kursleiter und alle, die mit Kindern im Alter von 1,5 bis 3 Jahren und ihren Eltern musikalisch arbeiten möchten.

Materialien

Für die Teilnahme am Seminar und die spätere Unterrichtstätigkeit unerlässlich: Musikgarten Phase 1 Komplettpaket, MH 15113, 198,00 € → s. Seite 25.

Hinweise

•

Das Komplettpaket ist exklusiv unter www. ifem-shop.info erhältlich. Bitte vor Seminarbeginn bestellen und Lehrerhandbuch 1 zum Seminar mitbringen.

•

Das Seminar schließt mit einer Lehrprobe ab.

•

Die Lizenzerweiterung erfolgt nur nach vollständiger Teilnahme am Seminar und Bestehen der Lehrprobe.

•

Altersgruppe: 18 Monate bis 3 Jahre

Seminardauer/

4 Tage (jeweils Samstag/Sonntag)

Seminarzeiten

samstags 09.30–18.00 Uhr; sonntags 09.00–16.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

389,00 EUR

Seminartermine

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Hamburg

23./24.03. & 06./07.04.2019

Martina Dames

1903HHPH10

Mainz

23./24.03. & 06./07.04.2019

Katrin Graf

1903MZPH10

Nürnberg

23./24.03. & 30./31.03.2019

Ulrike Eiring

1903NUPH10

Böblingen

30./31.03. & 06./07.04.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1903BBPH10

Köln

11./12.05. & 25./26.05.2019

Joachim Kampschulte

1905KOPH10

Berlin

18./19.05. & 01./02.06.2019

Dirk Steinnagel

1905BEPH10

München

01./02.06. & 29./30.06.2019

Angelika Jekic

1906MUPH10

Hannover

24./25.08. & 07./08.09.2019

Franziska Augustin

1908HVPH10

Frankfurt

07./08.09. & 14./15.09.2019

Christa Schäfer

1909FFPH10

Karlsruhe

14./15.09. & 28./29.09.2019

Hans-Jürgen Rauland

1909KAPH10

Leipzig

21./22.09. & 05./06.10.2019

Joachim Kampschulte

1909LEPH10

München

26./27.10. & 16./17.11.2019

Hans-Jürgen Rauland

1910MUPH10

Seminartermine

Ferienkurse an 4 Tagen am Stück!

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Münsingen (BW)

17.–20.06.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1906MNPH10

Wien (A)

05.–08.08.2019

Maria Lucsanics

1908OWPH10

Seminarzeiten

1. Tag: 09.30 – 18.00 Uhr; 2. und 3. Tag: 09.00 – ca. 17.00 Uhr, 4. Tag: 09.00 – 16.00 Uhr (inkl. Pausen)

Komplettpaket „Musikgarten Phase 1 – Wir machen Musik“

Sie sparen 80,00 EUR gegenüber Einzelkauf!

Komplettpaket bestehend aus: • 2 Lehrerhandbüchern inkl. Karteikarten und CDs • 4 Familienpaketen (bestehend aus Liederheft, CD und Instrument bzw. Nylontüchern)

Bestellnummer: MH 15113 Preis: 198,00 €

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Aufbauseminar: Musikgarten Phase 2 – Der musikalische Jahreskreis

25 Jahre in Deutschland!

Inhalt

Musikgarten Phase 2 baut auf den wachsenden Fähigkeiten der Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren auf. Der Wortschatz und das Vorstellungsvermögen nehmen zu. Die Themen orientieren sich an den Jahreszeiten und der Natur. Dem immer größer werdenden Unabhängigkeitsbedürfnis der Kinder wird in entsprechenden Bewegungsspielen und Gestaltungsideen Rechnung getragen. Rhythmische und melodische Echospiele, Lieder, Erzählideen, Gruppentänze und der Einsatz von Instrumenten stehen im Mittelpunkt. Im Seminar werden diese Inhalte erläutert und praktisch umgesetzt.

Ziel des Seminars

Im Seminar bauen Sie auf Ihre Kenntnisse um das Musikgarten-Konzept und Ihre MusikgartenPraxis auf und lernen die „Säulen des Musikgarten“ für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren mit ihren Eltern aus einem neuen Blickwinkel kennen und anzuwenden.

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter, die bereits am Seminar Musikgarten Phase 1 teilgenommen haben.

Materialien

Für die Teilnahme am Seminar und die spätere Unterrichtstätigkeit unerlässlich: Musikgarten Phase 2 Komplettpaket, MH 15062, 120,00 € → s. Seite 27.

Hinweise

•

Das Komplettpaket ist exklusiv unter www.ifem-shop.info erhältlich. Bitte vor Semniarbeginn bestellen und zum Seminar mitbringen.

•

Voraussetzung für dieses Seminar ist der erfolgte Besuch des Seminars Musikgarten Phase 1.

•

Es wird empfohlen, diese beiden Seminare in einem zeitlichen Abstand von einigen Monaten zu besuchen, damit sich die Erfahrungen mit der Phase 1 zunächst festigen können.

•

Musikgarten Phase 2 schließt mit einer Lehrprobe ab.

•

Das Seminar Musikgarten Phase 2 ermöglicht eine Erweiterung / Verlängerung der Musikgarten-Lizenz.

•

Die Lizenzerweiterung erfolgt nur nach vollständiger Teilnahme am Seminar und Bestehen der Lehrprobe.

•

Altersgruppe: 3 bis 5 Jahre

Seminardauer/

4 Tage (jeweils Samstag/Sonntag)

Seminarzeiten

samstags 09.30–18.00 Uhr; sonntags 09.00–16.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

369,00 EUR

Reduziert!

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Frankfurt

04./05.05. & 18./19.05.2019

Franziska Augustin

1905FFPH20

Hamburg

01./02.06. & 15./16.06.2019

Martina Dames

1906HHPH20

Leipzig

01./02.06. & 15./16.06.2019

Joachim Kampschulte

1906LEPH20

Köln

07./08.09. & 14./15.09.2019

Joachim Kampschulte

1909KOPH20

München

09./10.11. & 23./24.11.2019

Ulrike Eiring

1911MUPH20

Seminartermin

Ferienkurs an 4 Tagen am Stück!

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Münsingen (BW)

28.–31.10.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1910MNPH20

Seminarzeiten

1. Tag: 09.30 – 18.00 Uhr; 2. und 3. Tag: 09.00 – ca. 17.00 Uhr, 4. Tag: 09.00 – 16.00 Uhr (inkl. Pausen)

Komplettpaket „Musikgarten Phase 2 – Der musikalische Jahreskreis“

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Bestellnummer: MH 15062 Preis: 120,00 €

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Musikgarten PLUS

25 Jahre in Deutschland!

„Es kann immer noch besser gemacht werden, als es gemacht wird.“ (Henry Ford) Mit den Seminaren Musikgarten PLUS bieten wir Ihnen eine Auswahl an impulsgebenden, vertiefenden und ergänzenden Fortbildungs-Themen rund um die Musikgarten-Phasen, die Ihre praktische Musikgarten-Arbeit bereichern sollen. Alle Musikgarten-Dozenten stehen selbst intensiv in der Praxis und geben in den Musikgarten PLUS-Seminaren ihre langjährige Erfahrung an Sie weiter. Auf allen Musikgarten PLUS-Seminaren besteht natürlich auch Raum, eigene, jeweils thematisch bezogene Fragen zu stellen. Nutzen Sie diese Plattform!

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Weitere Informationen

Musikgarten erfolgreich starten –

Jürgen Rauland

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Musikgarten – Singing in English

Dr. Lorna Lutz Heyge

Seite 30

Wirtschaftliche & marketing-orientierte Aspekte

Musikgarten – Singing in English

Musikgarten PLUS – Musikgarten-Kompaktseminar Seminartitel

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Weitere Informationen

Ein Streifzug durch den Musikgarten

Dr. Lorna Lutz Heyge

Seite 31

Musikgarten PLUS – Übergreifende Musikgarten-Themen Seminartitel

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Sensibilisierungsspiele für Babys & mehr

Dr. Dietmar Leichtle

Seite 32

Beziehung statt Erziehung

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Seite 33

Sage mir woher du kommst –

Ulrike Eiring

Seite 34

Aus eins mach viel –

Ulrike Eiring,

Seite 35

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Franziska Augustin

Ich wollte mir so gerne mal die Welt beseh’n –

Ulrike Eiring

Seite 36

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Seite 37

Franziska Augustin

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Sinn und Tiefe von traditionellem Liedgut

Reiselieder im Musikgarten Musik ist bunt – Musikalische Ideen mit beeinträchtigten Kindern Solmisation und Rhythmussprache

Musikgarten PLUS Musikgarten erfolgreich starten Wirtschaftliche & marketing-orientierte Aspekte Inhalt

In diesem Seminar erhalten Sie Antworten auf typische Fragen im Vorfeld des Starts Ihrer selbstständigen beruflichen Tätigkeit mit dem Musikgarten: •

Wie muss ich mich versichern, damit ich im „Falle des Falles“ abgesichert bin?

•

Das Finanzamt als Partner?

•

Wie finde ich geeignete Räumlichkeiten und wie mache ich auf mich aufmerksam?

•

Wie kann ich den Musikgarten als mein Kursangebot in meinem Wohnort erfolgreich etablieren – und vor allem: halten?

Ziel des Seminars

•

Wie organisiere ich meine Kurse am geschicktesten?

•

Andere Musikgarten-Lehrkräfte als Partner? Oder Konkurrenz?

•

Wie stelle ich mich Kitas und anderen Institutionen als mögliche Kooperations-Lehrkraft vor?

Dieses Seminar wird Ihnen aufzeigen, wie Sie mit einfachen Mitteln Ihre Selbstständigkeit mit dem Musikgarten begründen und dauerhaft verwalten. Darüber hinaus erhalten Sie aus der langjährigen Praxis des Dozenten Tipps, wie Kundenakquise und -bindung sowie eine gute Kursorganisation erfolgreich funktionieren und auch zum Gesamtbild dieser beglückenden Arbeit mit dem Musikgarten passen.

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter, die sich mit dem Musikgarten-Kursangebot selbstständig machen möchten oder bereits selbstständig Musikgarten-Kurse anbieten. Das Seminar kann auch als „Schnupperseminar“ gebucht werden, um sich über den Musikgarten und seine Chancen als Selbstständig-Modell zu informieren.

Hinweise

Alle Teilnehmer erhalten ein umfangreiches Skript, das über das Seminar hinaus wertvolle Orientierung gibt.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

109,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihr Dozent Hans-Jürgen Rauland studierte Musik an der Hochschule Mannheim (Tuba, Akkordeon). 1987 Gründung einer eigenen Musikschule. Projekte an Kindergärten, Grundschulen, Kooperationen mit Vereinen. Projektarbeit mit beeinträchtigten Kindern. Langjähriger Musikgarten-Dozent.

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Mainz/Ingelheim

11.05.2019

Hans-Jürgen Rauland

1905MZMUGE

www.ifem.info

Musikgarten PLUS Singing in English

25 Jahre in Deutschland!

Singing in English Inhalt

Musikgarten – Singing in English ermöglicht ein erstes Kennenlernen der englischen Sprache. In einem ganzheitlichen Ansatz werden Singen, Musizieren und Tanzen mit Englisch kombiniert. Ziel ist es, Interesse an der Sprache zu wecken und die Ohren für den englischen Sprachklang zu öffnen. Neben der Vorstellung des Unterrichtskonzepts und Hintergrundinformationen zum Thema „Kinder lernen Sprachen durch Musik“ werden im Seminar Stundenvorschläge praktisch erarbeitet.

Ziel des Seminars

Im Seminar bauen Sie auf Ihre Kenntnisse um das Musikgarten-Konzept und Ihre Musikgarten-Praxis auf und erfahren, wie Sie den Ansatz einer spielerischen Heranführung an die englische Sprache von Kindern im Alter von 3 bis 7 Jahren mit ihren Eltern in Ihre Musikgarten-Kurse einbinden können.

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter. Die Seminarteilnahme als Musikgarten-Neueinsteiger ist möglich.

Materialien

Für die Teilnahme am Seminar und die spätere Unterrichtstätigkeit unerlässlich: Singing in English-Komplettpaket, MH 15093, 48,00 €.

Hinweise

•

Das Komplettpaket ist exklusiv unter www.ifem-shop.info erhältlich. Bitte vor Seminarbeginn bestellen und zum Seminar mitbringen.

•

Die Seminarsprache ist Deutsch. Das Liedgut besteht aus englischen Liedern.

•

Grundkenntnisse der englischen Sprache sind zur erfolgreichen Seminarteilnahme

•

Altersgruppe: 3 bis 7 Jahre

Voraussetzung.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Weimar

11.05.2019

Dr. Lorna Lutz Heyge

1905WEENGL

Musikgarten – Singing in English

Exklusiv im IfeM-Shop! Komplettpaket bestehend aus: • Lehrerhandbuch • Liederheft inkl. CD

Liederheft inkl. CD

MH 15087 | 39,00 €

MH 15088 | 18,50 €

Bestellnummer: MH 15093 Preis: 48,00 €

Musikgarten PLUS Kompaktseminar Ein Streifzug durch den Musikgarten Inhalt

Kommen Sie mit auf einen Streifzug durch den Musikgarten und lernen Sie dieses wunderbare Konzept in allen Phasen und Varianten komprimiert (evtl. auch erneut und nochmal anders) kennen! Profitieren Sie vom reichen Erfahrungsschatz der Begründerin und Autorin von Musikgarten, Dr. Lorna Lutz Heyge, und erfahren Sie, wie Musikgarten für die Babys ab dem 6. Lebensmonat, in Musikgarten Phase 1 für Kinder zwischen 1,5 und 3 Jahren und in Musikgarten Phase 2 auf Kinder zwischen 3 und 5 Jahren wirkt! Welche Rolle spielen dabei die Eltern und Elternmaterialien in den verschiedenen Entwicklungsstufen, und wie können Sie Ihre Beziehung in Ihren Kursen zu den Eltern und Kindern intensivieren? Schnuppern Sie zusätzlich in das Liedgut von Singing in English und lernen Sie erste Ansätze kennen, wie Sie durch das Schwesterkonzept „Musikkindergarten“ die Säulen des Musikgartens auch in der Kita anwenden können.

Ziel des Seminars

Ziel des Seminars ist – im wahrsten Sinn des Wortes – ein Streifzug durch dieses Konzept, sowohl für Musikgarten-Interessenten, als auch für langjährige Musikgarten-Kursleiter. Es soll Ihnen die Gelegenheit bieten, den Musikgarten durch die Begründerin und Autorin aus 1. Hand zu erleben. Hiervon profitieren auch langjährige Musikgarten-Lizenznehmer!

Zielgruppe

Neue Musikgarten-Interessentinnen und -Interessenten und erfahrene Musikgarten-Kursleiter.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein Handout zur Verfügung gestellt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Dr. Lorna Lutz Heyge Dr. Lorna Lutz Heyge ist Begründerin und Autorin des Musikgartens und unterrichtet bis heute aktiv Musikgarten-Gruppen. Studium in Köln: Orgel (Konzertexamen). Promotion in Musikwissenschaft. Regelmäßige Seminartätigkeit für Musikgarten-Lehrkräfte und das MusikgartenDozententeam.

Seminartermin Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Weimar

19.10.2019

Dr. Lorna Lutz Heyge

1910WEMUZU

Musikgarten direkt m

it der Begründerin erle

www.ifem.info

ben!

Musikgarten PLUS Musikgarten für Babys

25 Jahre in Deutschland!

Sensibilisierungsspiele für Babys & mehr Inhalt

Der Musikgarten für Babys bietet – je nach Charakter und Entwicklungsstand des Kindes – wunderbare Möglichkeiten auch der individuellen Förderung. An diesem Seminartag erleben Sie einerseits erprobte Highlights des Konzepts, andererseits lernen Sie zahlreiche ergänzende Aktivitäten kennen. Themenfelder sind u. a.: „Sensibilisierung mit unterschiedlichen Materialien“, „Bunte Einsatzmöglichkeiten des Schwungtuches“ und „Wenn die Kinder krabbeln lernen …“.

Ziel des Seminars

Lernen Sie die individuellen Fördermöglichkeiten eines Babys im Rahmen der Musikgarten-Stunden kennen. Lassen Sie sich darüber hinaus Tipps und Tricks zeigen, wie Sie – auch bei unterschiedlichen Altersgruppen im Baby-Kurs – allen gerecht werden können.

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter, die „Musikgarten für Babys“ unterrichten. Auch für Fachkräfte, Tagesmütter usw. interessant, die allgemeine Ansätze für die musikalische Arbeit mit Babys suchen.

Materialien

Bitte Lehrerhandbuch und Liederhefte für „Musikgarten für Babys“ mitbringen, sofern vorhanden.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihr Dozent Dr. Dietmar Leichtle Pädagogischer Leiter der Akademie für Musikpädagogische Ausbildung Baden-Württemberg, Privates Berufskolleg. Seit vielen Jahren als aktiver Musikgarten-Lehrer für den Fachbereich Frühkindliche Bildung an einer großen süddeutschen Musikschule tätig. Langjähriger MusikgartenDozent.

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Frankfurt

26.05.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1905FFSEBA

Karlsruhe

05.10.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1910KASEBA

Musikgarten PLUS Übergreifende Musikgarten-Themen Beziehung statt Erziehung – Durch Beziehungskompetenz begeistert (Musikgarten) unterrichten Inhalt

Was einem Kind am stärksten „unter die Haut“ geht, sind Erfahrungen, die es in Beziehungen zu anderen Menschen macht. Was tief in seinem Gehirn verankert ist, ist Verbundenheit einerseits, andererseits die Zunahme der eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten. Kinder lernen in einem durch Beziehungen gesicherten Prozess, in dem sie sich bewähren können. Für entwicklungsfördernde Musikgarten-Gruppen ist daher die Beziehungskompetenz der Lehrkraft von zentraler Bedeutung! Welche Rolle spielt „Beziehung“ beim Thema Lernen? Welchen Einfluss haben „Beziehungen“ beim Spracherwerb? In welchem Zusammenhang stehen Motivation, Stress und Beziehung? Diese und andere Fragen werden im Seminar besprochen und Antworten und Handlungsanleitungen anhand vieler praktischer Beispiele aus den drei Musikgarten-Phasen gemeinsam erarbeitet.

Ziel des Seminars

Ziel des Seminars ist es, Beziehungskompetenz zum zentralen Thema der Musikgarten-Praxis zu machen und so eine innere Haltung zu entwickeln, die es ermöglicht, die Musikgarten-Stunden mit (noch mehr) Begeisterung zu gestalten.

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter aller Musikgarten-Phasen.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihr Dozent Joachim Kampschulte Joachim Kampschulte ist Dipl.-Musikpädagoge, Fachbereichsleiter für elementare Musikerziehung an der Musikschule Lennetal, lizenzierter Kinderfitnesstrainer und Drumsalive-Instructor. Bundesweite Weiterbildungsseminare für Erzieher und Lehrer.

Seminartermin Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Köln

10.03.2019

Joachim Kampschulte

1903KOBEZE

www.ifem.info

25 Jahre in Deutschland!

Musikgarten PLUS Übergreifende Musikgarten-Themen

Sage mir woher du kommst – Sinn und Tiefe von traditionellem Liedgut Inhalt

NEU!

Jährlich kommt eine unüberschaubare Fülle an neuen Kinderlieder-CDs auf den Markt. Somit wird das Singen mit den ganz Kleinen immer individueller und unser traditionelles Kinderliedergut verschwindet allmählich. Dass das auch einschneidende Folgen für den Instrumentalunterricht, sowie generell für den Lebensweg eines Menschen haben wird, werden wir in diesem Seminar erfahren. Der Musikgarten wiederum bietet uns eine Fülle von traditionellem Liedgut, was als wahrer Schatz zu sehen ist. An diesem Fachtag wollen wir den Wurzeln unserer Kinder- und Volkslieder nachspüren, die Chancen des Generationen-übergreifenden Singens beleuchten und auch Elternbotschaften daraus entwickeln. Neue und spannende Spielideen zu den alten Liedern kommen an diesem Tag ebenso nicht zu kurz!

Ziel des Seminars

Lernen Sie in diesem Seminar die Herkunft des traditionellen Liedgutes kennen und entdecken Sie Wege, die Eltern dafür wieder zu begeistern. Entdecken Sie abrundend pfiffige Spielideen zu den bekannten Liedern des Musikgartens!

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter aller Musikgarten-Phasen

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Ulrike Eiring ist staatlich geprüfte Musiklehrerin. Sie absolvierte am Richard-Strauss-Konservatorium in München eine Zusatzausbildung „Musik mit Senioren“. Langjährige Praxis in Instrumentalunterricht, Musikalischer Früherziehung und Musikgarten an verschiedenen Musikschulen. Fortbildungskurse in den Bereichen Frühkindliche Bildung und Musik mit Senioren. Langjährige MusikgartenDozentin und Buchautorin.

Seminartermin

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

München

14.09.2019

Ulrike Eiring

1909MUSAGE

Musikgarten PLUS Übergreifende Musikgarten-Themen Aus eins mach viel – Lied-Wiederholungen kreativ gestalten Inhalt

Kinder lieben Wiederholungen – und nur durch permanentes Wiederholen können neue Lieder und Verse gelernt werden. Doch dies führt (nicht nur) in den Musikgarten-Kursen oft dazu, dass die Eltern sich langweilen oder unzufrieden sind. Neben der Erklärung, warum Wiederholungen so wichtig sind, kann nur ein kreativer Umgang mit dem Lied oder dem Vers Abhilfe schaffen. „Aus eins mach viel“: An diesem Fachtag werden Sie Ideen vermittelt bekommen, wie man die Musikgarten-Stunden und die darin enthaltenen Wiederholungen auf vielfältige Weise gestalten und wie ein Lied die Eltern und Kinder durch viele Altersstufen hindurch begleiten kann.

Ziel des Seminars

Durch einen kreativen Umgang mit den Liedern des Musikgartens können Sie Eltern und Kinder in den Musikgarten-Stunden begeistern und bei ihnen die Vorfreude auf weitere Musikgarten-Phasen wecken.

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter, die in den verschiedenen Phasen von Musikgarten für Babys bis zu Musikgarten Phase 2 unterrichten.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentinnen Ulrike Eiring ist staatlich geprüfte Musiklehrerin. Sie absolvierte am Richard-Strauss-Konservatorium in München eine Zusatzausbildung „Musik mit Senioren“. Langjährige Praxis in Instrumentalunterricht, Musikalischer Früherziehung und Musikgarten an verschiedenen Musikschulen. Fortbildungskurse in den Bereichen Frühkindliche Bildung und Musik mit Senioren. Langjährige Musikgarten-Dozentin und Buchautorin.

Franziska Augustin studierte MFE und Blockflöte mit Konzertreife. Sie ist Dozentin in beiden Fachbereichen am Peter-Cornelius-Konservatorium in Mainz sowie langjährige Musikgarten-Dozentin.

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Ulm/Herrlingen

29.06.2019

Ulrike Eiring

1906ULEIVI

Leipzig

22.10.2019

Franziska Augustin

1910LEEIVI

www.ifem.info

25 Jahre in Deutschland!

Musikgarten PLUS Übergreifende Musikgarten-Themen

Ich wollte mir so gerne mal die Welt beseh’n – Reiselieder im Musikgarten Inhalt

NEU!

Musik und Bewegung gehören einfach zusammen. Umso schöner, wenn wir uns musikalisch auf die Reise begeben zu Fuß, mit der Kutsche, dem Schiff, der Eisenbahn .... Der Musikgarten bietet eine Fülle von Reiseliedern, die auf ganz unterschiedliche Art und Weise bespielt werden können. So kommen unsere Tücher und Instrumente unter einem ganz anderen Aspekt zum Einsatz und neue Klänge können auch mit dem Körper oder zweckentfremdeten Alltagsgegenständen erzeugt werden.

Ziel des Seminars

Ziel des Seminars ist, neue Spielideen zu bekannten Liedern zu entdecken und die Lieder auf vielfältige Weise zu gestalten.

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter aus allen Musikgarten-Phasen, die neugierig sind, das Musikgarten-Liedgut aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten und zu erleben.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Seminartermine

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Nürnberg

04.05.2019

Ulrike Eiring

1905NURELI

Musikgarten PLUS Übergreifende Musikgarten-Themen Musik ist bunt – Musikalische Ideen mit beeinträchtigten Kindern in Eltern-Kind-Gruppen Inhalt

NEU!

Musik verbindet – diese Erkenntnis ist allseits bekannt. Doch wie können Kinder und Erwachsene mit unterschiedlichsten Vorstellungen, Wünschen, Entwicklungsstadien und Erwartungen „unter einen Hut“ gebracht werden? Es werden Musikideen vorgestellt, die Handicaps überwinden und musikalische Inklusionsarbeit vorstellen. Dabei werden bekannte Aktivitäten auf unterschiedlichste Weise für Kinder mit und ohne Handicap vorgestellt.

Ziel des Seminars

In diesem Seminar wird auf Kinder mit Beeinträchtigungen eingegangen. Tipps für Elterngespräche, für musikalische Ideen mit verhaltensauffälligen Kindern und letztendlich viel Praxisarbeit runden den Seminartag ab.

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter, Musikpädagogen, musikalische Fachkräfte und alle, die mit Eltern-Kind-Gruppen arbeiten (möchten), in die Kinder mit Beeinträchtigungen integriert sind bzw. werden sollen.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Angelika Jekic Angelika Jekic studierte am Konservatorium Trossingen und arbeitet als Musikpädagogin im Fachbereich Elementare Musikerziehung mit Kindern und Senioren. Diverse Zusatzqualifikationen im pädagogischen und intergenerativen Bereich (u.a. Musik und Demenz). Evolutionspädagogin mit Zusatzzertifikat Coach-Ausbildung. Das derzeitige Berufsfeld kombiniert die unterrichtende Tätigkeit an einer Musikschule mit einer bundesweiten Referententätigkeit. Dabei stehen generationsübergreifende Musikprojekte im Vordergrund. Autorentätigkeit. Langjährige Musikgarten-Dozentin. Angelika Jekic ist Co-Autorin vom Konzept „Musikkindergarten“ (Verlag Schott Music). Frau Jekic ist Leiterin des Inklusionsorchesters „Die Bunten“ in Augsburg.

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

München

23.03.2019

Angelika Jekic

1903MUBUNT

Nürnberg

21.09.2019

Angelika Jekic

1909NUBUNT

www.ifem.info

25 Jahre in Deutschland!

Musikgarten PLUS Übergreifende Musikgarten-Themen

Solmisation und Rhythmussprache Inhalt

Sie wollen mit Solmisation und Rhythmussprache arbeiten, fühlen sich aber nicht sicher genug? Sie wollen mehr Hintergrundwissen zu Beidem erwerben? Sie wollen mit Beidem auch über den Musikgarten hinaus unterrichten? In diesem Seminar können Sie in die Tiefe gehen. Neben vielen praktischen Übungen werden die Entstehungsgeschichte und die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von Solmisation und Rhythmussprache erläutert.

Ziel des Seminars

Im Seminar werden Grundlagen zur Solmisation und Rhythmussprache erarbeitet und angewendet. Je nach Bedarf der Teilnehmerinnen und Teilnehmer wird auf die Arbeit mit der Methode im Musikgarten Phase 2 sowie auch im weiterführenden Früherziehungs- oder Instrumentalunterricht eingegangen.

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter, die Musikgarten Phase 2 unterrichten und/oder weiterführenden Unterricht wie musikalische Früherziehung oder Frühinstrumentalunterricht geben. Musikschullehrkräfte.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Franziska Augustin studierte MFE und Blockflöte mit Konzertreife. Sie ist Dozentin in beiden Fachbereichen am Peter-Cornelius-Konservatorium in Mainz sowie langjährige Musikgarten-Dozentin.

Seminartermine

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

München

17.03.2019

Franziska Augustin

1903MUSOLM

Die MusikgartenUnterrichtsmaterialien Musikgarten für Babys NEU!

Exklusiv im IfeM-Shop!

Lorna Lutz Heyge Evemarie Müller

Komplettpaket bestehend aus:

für Babys Lehrerhandbuch mit über 100 Karteikarten

Liederheft 1 inkl. CD

Liederheft 2 inkl. CD

MH 15011 | 16,50 €

MH 15012 | 16,50 €

Liederheft 1 inkl. Downloads

Liederheft 2 inkl. Downloads

MH 15011D | 16,50 €

MH 15012D | 16,50 €

MH 15014

MH 15014 | 89,00 €

• • • •

Lehrerhandbuch inkl. Karteikarten Liederheft 1 inkl. CD Liederheft 2 inkl. CD 1 Instrumentensäckchen für Babys

Bestellnummer: MH 15010 Preis: 115,00 €

Instrumentensäckchen für Babys, einzeln Jeweils ein Stoffbeutel mit Tuch, Rassel und Klanghölzern

MH 15013-01 inkl. rotem Tuch MH 15013-02 inkl. blauem Tuch MH 15013-03 inkl. grünem Tuch MH 15013-04 inkl. gelbem Tuch Preis: Je 11,50 €

Musikgarten Phase 2 – Der musikalische Jahreskreis

Exklusiv im IfeM-Shop! Komplettpaket bestehend aus:

Kinderheft 1 inkl. CD „Frühling/Sommer“

MH 15054 | 19,50 €

• Lehrerhandbuch inkl. Karteikarten • 2 Kinderhefte inkl. CD

Bestellnummer: MH 15062 Preis: 120,00 €

MH 15056 | 95,00 €

Kinderheft 2 inkl. CD „Herbst/Winter“

MH 15055 | 19,50 €

www.ifem-shop.info

Die MusikgartenUnterrichtsmaterialien Musikgarten Phase 1 – Wir machen Musik

Exklusiv im IfeM-Shop!

MH 15107_Lehrerband_Cover_Layout 1 30.09.11 15:07 Seite 1

Lorna Lutz Heyge

Komplettpaket bestehend aus:

Wir machen Musik Lehrerhandbuch 1 mit 128 Karteikarten

• 2 Lehrerhandbüchern inkl. Karteikarten und CDs • 4 Familienpaketen (bestehend aus Liederheft, CD und Instrument)

MH 15107

MH 15107 | 92,00 €

Lorna Lutz Heyge

MH 15111 | 92,00 €

Bestellnummer: MH 15113 Preis: 198,00 €

Lorna Lutz Heyge

Wir machen Musik

MH 15105-50

MH 15106-50

Zu Hause

Tierwelt

Familienpaket „Zu Hause“ Liederheft inkl. CD, 2 Glöckchen

Familienpaket „Tierwelt“ Liederheft inkl. CD, 2 Paar Klanghölzer

Familienpaket „Beim Spiel“ Liederheft inkl. CD, 2 Tücher

Familienpaket „Draußen“ Liederheft inkl. CD, 2 Mini-Maracas

MH 15105 | 23,50 €

MH 15106 | 23,50 €

MH 15109 | 23,50 €

MH 15110 | 23,50 €

Liederheft inkl. CD

MH 15105-50 | 19,50 €

MH 15106-50 | 19,50 €

MH 15109-50 | 19,50 €

MH 15110-50 | 19,50 €

Musikgarten – Singing in English

Exklusiv im IfeM-Shop! Komplettpaket bestehend aus: • Lehrerhandbuch • Liederheft inkl. CD

Liederheft inkl. CD

MH 15088 | 18,50 € MH 15087 | 39,00 €

Bestellnummer: MH 15093 Preis: 48,00 €

Instrumente und Zubehör aus dem IfeM-Shop Exklusive Anfertigung

Große Rahmentrommel

Handtrommel Naturfell, Echtholz 9,5 cm x 25 cm MH 15140 49,90 €

ø 60 cm, mit Schlägel und abnehmbaren Beinen MH 400012 209,00 €

Klangstäbe KS 40 Palisono

Transporttasche für Große Trommel

Ton c’ Ton d’ Ton e’ Ton f’ Ton fis’ Ton g’ Ton a’ Ton h’ Ton c’’ Ton cis’’ Ton d’’ je 52,90 €

MH 400118 42,00 €

MH 400050 MH 400004 MH 400022 MH 400048 MH 400023 MH 400024 MH 400003 MH 400025 MH 400051 MH 400026 MH 400027

Sonderschlägel für Klangstäbe kurzer Griff für Kinderhände MH 400005 Stück 7,50 €

Spieltablett für Klangstäbe für bis zu 7 Klangstäbe Palisono KS 40 MH 400052 65,00 €

Sansula Renaissance Musikinstrument mit sanften, warmen Tönen A-Moll A/C/C/A/A/F/E/E/B IFEM 8010 | 150,00 €

Kalimba B7 / B9 Musikinstrument mit sanften, warmen Tönen B7: C-pentatonisch E/G/D/E/C/A/A IFEM 8007 | 46,00 € B9: A-Moll A/C/C/A/A/F/E/E/B IFEM 8009 | 46,00 €

www.ifem-shop.info

Lammfell-Schlägel für Große Trommel Lammfell, lackiertes Buchenholz Länge: 40 cm MH 15134 Paar 20,50 €

Holzblocktrommel Holzblocktrommel Buche, inkl. Schlägel mit Gummikugel MH 15132 Stück 7,50 €

Alt-Xylophon diatonisch, c1 – a2 Palisono-Serie inkl. 1 Paar Filzringschlägel IFEM 2770 Stück 519,00 €

SopranGlockenspiel C-Dur, c3 – f4 inkl. 1 Paar Holzkopfschlägel MH 15138 Stück 49,00 €

Tasche für SopranGlockenspiel MH 15139 Stück 10,50 € (Lieferung ohne Glockenspiel)

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Schellenstab

Glöckchenarmband

Holzstab, Länge ca. 26,5 cm mit 6 Metallschellenpaaren Bestellnr.: 786 Stück: 7,95 €

mit 6 Holzkugeln, Buche unbehandelt 6 Glöckchen, heller Klang MH 15135 Stück 6,50 €

Glockenstab

Glockenkranz

Holzstab, Länge ca. 20,5 cm mit 13 einzelnen Glöckchen silbrig-heller Klang Bestellnr.: 985 Stück: 7,95 €

mit 5 Schellen, Holzteil geölt, Lederband, heller Klang MH 15133 Stück 8,50 €

Triangel

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4,5 cm MH 400049 Paar 12,90 €

Kinder-Kastagnette 5,5 cm Buche unbehandelt MH 15136 Stück 8,50 €

Rhythmusstab inkl. Schlägel Buche unbehandelt Länge 23 cm MH 15137 Stück 8,50 €

Klangfrosch „Baby“

Egg Shaker Bestens geeignet für die rhythmische Arbeit mit Kindern MH 15123-01 rot MH 15123-02 hellblau MH 15123-03 hellgrün MH 15123-04 gelb je Paar 4,50 €

Triangel 10 cm, mit Schlägel MH 15095 | 8,50 € 15 cm, mit Schlägel MH 15096 | 9,50 € 20 cm, mit Schlägel MH 15097 | 10,50 €

4 cm hoch, 8 cm lang MH 400042 8,95 €

Klangfrosch „Mama“ 7 cm hoch, 14 cm lang MH 400043 12,95 €

www.ifem-shop.info

MusiKita

Musik in Kita & Krippe „Was immer du tun kannst oder wovon du träumst – fang es an. In der Kühnheit liegt Genie, Macht und Magie.“ (Johann Wolfgang von Goethe)

Im Bereich „Musik in Kita & Krippe“ führen wir alle Seminare mit Inhalten speziell für die Umsetzung in Kita und Krippe oder für die Beantwortung typischer Fragestellungen in diesem Handlungsfeld auf. Besonders ansprechen möchten wir hier Erzieherinnen und Erzieher, pädagogische Fachkräfte im Kita- und Krippenbereich sowie natürlich auch alle anderen in diesem Umfeld Tätigen (z. B. Musikgarten-Kursleiter, Musikkindergarten- oder EMP-/Musikschul-Lehrkräfte), die entsprechende Anregungen für diesen Tätigkeitsbereich suchen.

 Alle Seminare aus der Rubrik „Musik in Kita und Krippe“ dienen der Verlängerung der Musikgarten-Lizenz. Ihre Seminarauswahl speziell für Musik in Kita & Krippe: Musik in Kita & Krippe Seminartitel

Dozent/in

Seminarort/e

Weitere Informationen

Musizieren mit Kindern ohne Eltern –

Dr. Lorna Lutz Heyge

Weimar

Seite 45

Joachim Kampschulte /

verschiedene

Seiten 46/47

Nürnberg, Hannover, Ulm,

Seite 48

Im Kindergarten, in der Krippe, mit Tagesmüttern! Singen tanzen rhythmisieren

Dr. Dietmar Leichtle Musikkindergarten

verschiedene

Trommeln tanzen tönen – Rhythmus-

Joachim Kampschulte

Hamburg, Leipzig

Seite 51

Gabriele Westhoff

Mainz, Köln

Seite 52

Musikalisch durch die Jahreszeiten

Katrin Graf

Mainz

Seite 53

Singen, Bewegen und Musizieren

Detlev Jöcker

Hamburg, Münsingen,

Seiten 54/55

Frankfurt und Bewegungsspiele in der Kita Lieder und Tänze zur Frühlings-, Oster- und Maienzeit

mit Kindern in der Kita und Grundschule Tiere und Natur entdecken

München, Nürnberg Renate Fischer

Berlin, Frankfurt

Seite 56

Tanzen mit Kindern

Renate Fischer

München, Hannover

Seite 57

Tanz durch das Tor der Sinne –

Sabine Hirler

Hamburg, Mainz

Seite 58

Sabine Hirler

Mainz

Seite 59

mit Musik und Bewegung

Wahrnehmungsförderung Sprache ganz groß – Musik und Spiel für Kleinkinder

Weitere interessante Th

finden Sie auch im Be

emen

reich „Impulsseminar

e“

→ ab Seite 74

Musik in Kita & Krippe Musizieren mit Kindern ohne Eltern – Im Kindergarten, in der Krippe, mit Tagesmüttern! Inhalt

NEU!

Erst wenn das Kleinkind aktives Musizieren in seiner Umwelt erlebt, wird es Freude am eigenen Musizieren entfalten. Sich zu Musik zu bewegen, einfache Instrumente zu spielen, Musik anzuhören – all dies sind freudvolle Erfahrungen für Kinder und Erwachsene gleichermaßen! Wer Kindern die Entwicklung eines „Hörvokabulars“ in Musik ermöglichen möchte, sollte ihnen von Anfang an vorsingen. Nur so können Kinder ihr hörendes Vokabular erwerben und werden eines Tages beginnen, selbst singen zu wollen. Im Seminar betrachten wir die Entwicklung des Kleinkindes und den Einfluss der Musik darauf, erarbeiten uns gemeinsam Lieder, Bewegungsspiele, Tänze, Kniereiter, Fingerspiele und Aktivitäten zur Körpererfahrung und setzen einfache Instrumenten und Tücher für die direkte Umsetzung in Ihrer praktischen Arbeit ein.

Ziel des Seminars

Gemeinsam planen wir, wie Sie ein musikalisches Repertoire in die täglichen Abläufe in Ihrer Einrichtung integrieren können. Profitieren Sie auch von den zahlreichen Praxistipps der Dozentin zum Einbezug der Eltern in die musikalischen Erlebnisse ihrer Kinder in Ihrer Einrichtung! Ziel ist es, Musik als festen Bestandteil in Ihre Einrichtung zu integrieren – davon profitieren alle.

Zielgruppe

Das Angebot richtet sich an alle Fachkräften in Kindergarten und Krippe, an Tagesmütter, aber auch an andere Interessierte, die Musik zu einem täglichen Bestandteil des Lebens machen und die musikalische Veranlagung von Kindern zwischen 0 bis 3 Jahren weiterentwickeln wollen.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Handout ausgeteilt. Wenn vorhanden, bitte eigenes Heft „Musikgarten – Gemeinsam musizieren (Phase 1) – Heft mit CD „Zuhause“ mitbringen!

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Seminartermin Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Weimar

08.06.2019

Dr. Lorna Lutz Heyge

1906WEFTOE

www.ifem.info

singen tanzen rhythmisieren Was ist SINGEN TANZEN RHYTHMISIEREN?

NEU! Exklusiv im IfeM!

Das neue Konzept SINGEN TANZEN RHYTHMISIEREN der praxiserfahrenen Autoren bietet einen umfassenden Ansatz, mit dem sowohl routinierte und geschulte (musikpädagogische) Fachkräfte als auch Anfänger mit Freude und ohne Stress direkt in die Umsetzung in ihrem Arbeitsumfeld starten können. Denn was gibt es Schöneres, als Kindern die Musik, den Klang der Stimmen, rhythmisches Gefühl und tänzerische Freude nahe zu bringen? Und: Die Kinder bauen sich über die verbindende Kraft der Musik wichtige Lebenskompetenzen auf, z. B. auf emotionaler und sozialer Ebener, in Kreativität und Impulskontrolle! Das neue Konzept SINGEN TANZEN RHYTHMISIEREN besteht einerseits aus komplett ausgearbeiteten Stundenbildern, die problemlos und ohne viel Vorbereitung als wöchentliches musikpädagogisches Gruppenangebot umgesetzt und angewandt werden können; weiter können aber auch einzelne Bausteine jederzeit in den Tagesablauf – ergänzend oder alternativ – eingestreut werden. Somit findet eine spielerische und unkomplizierte Durchdringung des Tagesablaufes mit Musik, Singen, Tanzen und Rhythmisieren statt. Und Sie werden sehen, welche durchweg positiven Auswirkungen dies nach sich ziehen wird! SINGEN TANZEN RHYTHMISIEREN bietet aber noch viel mehr: So gibt es zukünftig optional verschiedene unterstützende und begleitende Materialien, Hefte, Instrumente und sonstige Angebote.

SINGEN TANZEN RHYTHMISIEREN zeigt Wirkung! Jedes Kind verfügt über musikalische Anlagen wie Rhythmusgefühl, Stimmpotential und über allgemeine Neugierde und Freude an Neuem. Mit SINGEN TANZEN RHYTHMISIEREN erhalten Sie nun ein Konzept, welches diese Felder im Regelmäßigen miteinander verknüpft und nachhaltig aufbaut und bei den Kindern verinnerlicht. Kinder werden zum musikalischen Tun ermutigt und in ihrem Selbstwert bestärkt. „Ich kann das und es bereitet mir Freude“ ist die Grundlage von so vielem! Aber auch die anleitende Fachkraft erfährt die regelmäßige Rückmeldung, dass ihr Tun und Wirken Früchte trägt und wird zu weiteren Schritten ermutigt. Dies ist genauso schön und wichtig! Sie werden feststellen: Schon nach kurzer Zeit „erklingt“ ihre Umwelt und Sie schauen in leuchtende, glückliche und zufriedene Kinderaugen. – Die Freude am eigenen und gemeinsamen Musizieren ist geweckt!

SINGEN TANZEN RHYTHMISIEREN – wer kann damit arbeiten? SINGEN TANZEN RHYTHMISIEREN wendet sich an alle Kinder-liebenden Menschen, die mit Freude und Erfolg mit kleinen Kindern musizieren, singen und tanzen möchten, egal ob in Kindertagesstätte, Krippe, Familienbildungsstätte, Verein, als Tagesmutter, und und und… SINGEN TANZEN RHYTHMISIEREN – Der Konzeptname soll für sich stehen! Beachten Sie deshalb, dass Sie nur nach Besuch des Seminars und dadurch erfolgtes intensives Kennenlernen dieses Ansatzes Ihre Angebote nach diesem Konzeptnamen benennen dürfen. Selbstverständlich darf die Kita oder Einrichtung auch damit werben – mit Ihnen als qualifizierte Kursleiter/in, die den Kurs oder die Inhalte leitet. Denn zukünftig soll SINGEN TANZEN RHYTHMISIEREN singen, tanzen und rhythmisieren nach diesem Konzept auch bedeuten.

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Karlsruhe

02.03.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1903KAMUWE

Köln

09.03.2019

Joachim Kampschulte

1903KOMUWE

München

19.05.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1905MUMUWE

Frankfurt

25.05.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1905FFMUWE

Hamburg

22.06.2019

Joachim Kampschulte

1906HHMUWE

Leipzig

12.10.2019

Joachim Kampschulte

1910LEMUWE

Ulm/Herrlingen

20.10.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1910ULMUWE

Böblingen

09.11.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1911BBMUWE

Nürnberg / Fürth

10.11.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1911NUMUWE



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Autoren und Dozenten Dr. Dietmar Leichtle Pädagogischer Leiter der Akademie für Musikpädagogische Ausbildung Baden-Württemberg, Privates Berufskolleg. Seit vielen Jahren als aktiver Musikgarten-Lehrer für den Fachbereich Frühkindliche Bildung an einer großen süddeutschen Musikschule tätig. Langjähriger Musikgarten-Dozent.

Joachim Kampschulte Joachim Kampschulte ist Dipl.-Musikpädagoge, Fachbereichsleiter für elementare Musikerziehung an der Musikschule Lennetal, lizenzierter Kinderfitnesstrainer und Drumsalive-Instructor. Bundesweite Weiterbildungsseminare für Erzieher und Lehrer.

Die beiden praxiserfahrenen Autoren und Dozenten stehen nach erfolgtem Seminarbesuch gerne für Austausch und weitere Informationen bereit!

www.ifem.info

musik

musik kindergarten

Musikkindergarten

kindergarten

Musikkindergarten ist „Musikgarten“ für Kindergärten, Kitas und Kindergruppen ohne Eltern! Das Konzept „Musikkindergarten“ wurde aus dem Konzept „Musikgarten“ entwickelt, um musikalische Aktivitäten optimal mit Kita-Themen verbinden und Musik konsequent und dauerhaft in den Kita-Alltag integrieren zu können. Eben dort, wo mit gemischt-altrigen Kindergruppen ohne individuelle Bezugspersonen (z. B. Mutter, Vater, Großmutter usw.) musikalisch gearbeitet werden soll!

Das Konzept Musik bringt Freude – und Freude ist die Voraussetzung für Lernen! Kinder lernen vornehmlich im Tun und Spiel und hier setzt das Konzept „Musikkindergarten“ an: Durch Musik und Bewegung werden alle Aspekte der Entwicklung angesprochen – sowohl der soziale und emotionale als auch der motorische und kognitive Bereich. Im Programm finden Sie auch musikalische Ideen für Kinder unter 3 Jahren bis zum Vorschulalter. •

Aufbau eines Liedrepertoires mit einfachen bekannten und kindgerechten Liedern.

•

Einsatz von elementarem Instrumentarium zum Mitmachen, zur Klangerweiterung und für die rhythmische und harmonische Begleitung.

•

Vermittlung von Klanggeschichten und musikalischen Spielideen.

•

Erprobung von Bewegungsideen und Tänzen.

•

Erlernen melodischer und rhythmischer Bausteine als musikalisches „Grundvokabular“.

•

Kennenlernen von englischen Liedern und Liedern aus anderen Ländern.

•

Altersgruppe der Kinder: 3 bis 6 Jahre.

Musikkindergarten – für wen? Das Konzept wendet sich sowohl an Sie als Erzieherin oder Erzieher mit musikalischen Grundkenntnissen (→ S. 18 „Das sollten Sie mitbringen“) als auch an alle Musikgarten-Kursleiter, die eine Kooperation mit Kitas als regelmäßiges musikalisches Angebot anstreben.

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Nürnberg / Fürth

16./17.03.2019

Alexandra Geist

1903NUKIGA

Hannover

29./30.06.2019

Dirk Steinnagel

1906HVKIGA

Ulm/Herrlingen

20./21.07.2019

Angelika Jekic

1907ULKIGA

Frankfurt

21./22.09.2019

Katrin Graf

1909FFKIGA

Seminardauer/

2 Tage (Samstag/Sonntag)

Seminarzeiten

samstags 09.30–18.00 Uhr, sonntags 09.00–16.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

189,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozenten

Alexandra Geist

Katrin Graf

Angelika Jekic

Dirk Steinnagel

Musikkindergarten-Materialien

Exklusiv im IfeM-Shop! Komplettpaket bestehend aus: • Lehrerhandbuch • 2 Liederhefte inkl. CDs

Bestellnummer: MH 15084 Preis: 79,00 €

MH 15070 | 55,00 €

Liederheft 1 inkl. CD

Liederheft 2 inkl. CD

MH 15071 | 16,50 €

MH 15072 | 16,50 €

www.ifem.info

MusiKita

Musik in Kita & Krippe NEU!

Trommeln Tanzen Tönen – Rhythmus- und Bewegungsspiele in der Kita Inhalt

„Bewegung beflügelt unseren Geist!“ Das Spielen auf Körper und Trommeln bieten vielerlei Möglichkeiten, Bewegung und Rhythmus und Kognition zu verbinden. Viele wissenschaftliche Studien zeigen deutlich: Durch körperliche Aktivität stärken wir unseren Geist und fördern die exekutiven Funktionen – das Fundament für schulisches Lernen. Neben einer Menge Hintergrundwissen zu den Themen Bewegung, Motivation, Kognition und Emotion steht die Freude am praktischen Erleben im Vordergrund.

Ziel des Seminars

Gehen Sie mit auf eine Entdeckungsreise der Fantasie, der Bewegung und der Rhythmen. Freudige Bewegungs- und Rhythmusspiele, einfache Trommelchoreographien, Schlägelspiele und Tänze bilden das Fundament des Seminars. Aktivitäten auf dem Trampolin mit Rhythmussprache und einfachen Notenkarten runden das Seminar ab.

Zielgruppe

Erzieherinnen und Erzieher, Musikgarten-Kursleiter, Tagesmütter, Fachkräfte, die mit Kindern zwischen 1 und 3 Jahren musikalisch agieren möchten.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Handout zur Verfügung gestellt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Seminartermin Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Hamburg

23.06.2019

Joachim Kampschulte

1906HHTROM

Leipzig

13.10.2019

Joachim Kampschulte

1910LETROM

www.ifem.info

MusiKita

Musik in Kita & Krippe NEU!

Lieder und Tänze zur Frühlings-, Oster- und Maienzeit Inhalt

Alte und neue Frühlingslieder aus vielen Ländern, in unterschiedlichen Ton- und Taktarten laden zum Singen, Musizieren und Tanzen ein. Tipps zur Liederarbeitung und Liedgestaltung mit Stimme, Gesten, Bewegung, Instrumenten und unterschiedlichen Materialien aus dem neuen Buch „Frühlings- und Maienlieder“ (Fidula, 2018) ergänzen die Vorschläge für die Unterrichtspraxis.

Ziel des Seminars

Im Mittelpunkt des Seminars steht der ganzheitliche Zugang zum Lied, der den Kindern das Erleben mit vielen Sinnen auf unterschiedlichen Ebenen ermöglicht. Auch die Frühlingstänze mit vielen Gestaltungsideen zu den gesungenen Liedern und zu Folkloremusik können mit Hilfe des umfangreichen Lehrgangsmaterials direkt in die eigene Unterrichtsvorbereitung übernommen werden.

Zielgruppe

Erzieherinnern und Erzieher in Krippen und Kitas (U3), Musikgarten-Kursleiter, Lehrkräfte an Grund- und Musikschulen, Pädagogische Fachkräfte und alle, die in diesem Bereich tätig sein möchten oder bereits sind.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Handout zur Verfügung gestellt. Bei Interesse kann das o. g. Buch im Seminar direkt bei der Dozentin erworben werden (Barzahlung).

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Gabriele Westhoff Dipl.-Bibliothekarin, Musikpädagogin und Autorin unterrichtet u.a. MFE, Eltern-Kind-Musikgruppen und projektweise auch Kindertanz für Vor- und Grundschulkinder. Sie erweiterte ihre Ausbildung auf den Gebieten Kinderstimmbildung, Gesang und Kindertanz. Als Dozentin leitet sie bundesweit Fortbildungskurse mit den Schwerpunkten „Elementare Musikpädagogik“, „Bewegung und Tanz für Vor- und Grundschulkinder“ und „Singen mit Kindern“. Sie publiziert regelmäßig in der Zeitschrift „musikpraxis“ und ist Autorin bei Fidula („Frühlingsund Maienlieder“, „Herbst- und Martinslieder“, „Hexen-, Fußball- und Wüstenmusik“ und „Gespenster, Vivaldi und Meer“,) und im uccello-Verlag („Djingalla | Das Buch“ und „Djingalla | Tanz und Lied“).

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Mainz

07.04.2019

Gabriele Westhoff

1904MZOSMA

Köln

30.06.2019

Gabriele Westhoff

1906KOOSMA

Musik in Kita & Krippe Musikalisch durch die Jahreszeiten Inhalt

Das Seminar baut auf den stetig wachsenden Fähigkeiten der Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren auf. Der Wortschatz und das Vorstellungsvermögen nehmen zu. Die Themen orientieren sich an den Jahreszeiten und der Natur. Dem immer größer werdenden Unabhängigkeitsbedürfnis der Kinder wird in entsprechenden Bewegungsspielen und Gestaltungsideen Rechnung getragen. Rhythmische und melodische Echospiele, Lieder, Erzählideen, Gruppentänze und der Einsatz von Instrumenten stehen im Mittelpunkt. Im Seminar werden diese Inhalte erläutert und praktisch umgesetzt.

Ziel des Seminars

Im Seminar erhalten Sie Methoden und praktische Beispiele vermittelt, um musikalisch vielfältig mit den Kindern durch das Jahr gehen zu können.

Zielgruppe

Erzieher/innen und Fachkräfte in Krippen- und Kindertageseinrichtungen, die mit Kindern von 0 bis 6 Jahren arbeiten; Musikgarten-Kursleiter.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR (je Ideentag)



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Katrin Graf Katrin Graf ist Erzieherin, Literaturwissenschaftlerin, Musikpädagogin. Unterricht in Musikgarten, MFE und Blockflöte. Schwerpunkt: Vorschulischer Bereich, Grundschule. Langjährige Musikgarten-Dozentin. Seit 2008 Leiterin einer eigenen Musikschule.

Seminartermin „Ideentag Frühling / Sommer“: Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Mainz

23.02.2019

Katrin Graf

1902MZFRSO

Seminartermin „Ideentag Herbst / Winter“: Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Mainz

07.09.2019

Katrin Graf

1909MZHEWI

www.ifem.info

Ich sing mit dir

Erfolgreiches Singen, Bewegen und Musizieren mit Kindern in der Kita und Grundschule

„Mit Musik und Gesang kann man Kindern optimal Botschaften und Inhalte vermitteln. Denn es geht ohne Umwege direkt in die Hände, Beine, Kopf und Herzen von Kindern!“

NEU! (Detlev Jöcker)

Was erwartet Sie im Seminar ICH SING MIT DIR? Im Seminar werden Themen wie richtiges Atmen und eine gute Vorbereitung zum besseren Singen, der Rolle des Körpers beim Singen, eine gute Liedauswahl für das entsprechende Alter der Kinder, Singen und Sprache lernen, das „innere Kind“ beim Singen und die Beurteilung „guter“ und „schlechter“ Lieder aufgegriffen. Gemeinsam werden Lieder zu den verschiedenen Themen Umwelt und Natur, Gesundheitsprävention, Bewegung, Wertevermittlung, Religion, Entspannung und Sicherheit im Alltag aus dem reichen Liedschatz von Detlev Jöcker gesungen. Am Nachmittag dieses umfangreichen Seminartages entwickeln Sie gemeinsam einige Lieder mit Gitarren, Orff-Instrumenten und Boomwhackers für das Singen und Musizieren mit Kindern!

Ziel des Seminars Sie erhalten bei dem Tagesseminar zu vielen Themen und Liedern unkonventionelle Tipps und praxiserprobte Anregungen zur praktischen Arbeit in Kita und Grundschule! Außerdem werden einige Lieder für die spätere praktische Umsetzung mit Kindern mit Gitarren, Orff-Instrumenten und Boomwhackers musikalisch gestaltet.

ICH SING MIT DIR – für wen? Erzieherinnern und Erzieher in Krippen und Kitas (U3), Musikgarten-Kursleiter, Lehrkräfte an Grund- und Musikschulen, Pädagogische Fachkräfte und alle, die in diesem Bereich tätig sein möchten oder bereits sind.

Materialien Ihr Vorteil: Seminar inkl. Buch! Im Seminarpreis ist das Buch „Ich sing mit dir“ im Wert von 18,90 EUR bereits enthalten und wird Ihnen auf dem Seminar ausgehändigt!

Bitte mitbringen

Bitte bringen Sie eine Gitarre mit zum Seminar – selbst wenn sie nur geliehen ist! Durch das Vorstellen der sogenannten „Offenen Stimmung auf C-Dur“ haben auch Teilnehmer, die noch nicht Gitarre spielen, umgehende Erfolgserlebnisse und gehen beschwingt nach Hause!

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

115,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihr Dozent Detlev Jöcker Komponist, Sänger und Musikpädagoge, schuf in den 80er Jahren mit seinen Spiel-und Bewegungsliedern ein neues Genre, das bis heute das deutsche Kinderlied prägt. Erleben Sie den Komponisten und singen sie mit ihm seine größten Hits wie „1,2,3 im Sauseschritt“, „Si-Sa-Singemaus“, „Dicke, rote Kerzen“ u.v. a. Mit über 17 Millionen verkauften Kinderalben und Songbooks gehört Detlev Jöcker zu den meistgesungenen deutschsprachigen Kinderliederkomponisten.

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Hamburg

30.03.2019

Detlev Jöcker

1903HHSIMI

Köln

04.05.2019

Detlev Jöcker

1905KOSIMI

Münsingen (BW)

18.05.2019

Detlev Jöcker

1905MNSIMI

München

29.06.2019

Detlev Jöcker

1906MUSIMI

Nürnberg / Fürth

21.09.2019

Detlev Jöcker

1909NUSIMI

www.ifem.info

MusiKita

Musik in Kita & Krippe NEU!

Tier und Natur entdecken mit Musik und Bewegung Inhalt

Da, eine Schnecke, ein Stein! – Die Kleinen entdecken ihr Umfeld und mit Musik wächst eine besonders innige Verbindung. Singend differenzieren sie ihre Sprache, tanzend entwickeln sie Körper und Motorik. Mit vielfältigen musikalischen Erfahrungen bekommen Emotionen und Fantasie einen Raum. In die kindlichen Themen eingebunden werden spielend musikalische Fähigkeiten und Neugier geweckt.

Ziel des Seminars

Kennenlernen vielfältiger musikalischer Spielformen zum Thema Natur mit: Liedern und kleinen Geschichten; Körperklängen und Instrumenten; Natur- und anderen Materialien; Bewegung, Tanz, Rollenspiel; Lauschen, Fühlen, Schauen. Beispiel für Themenstunden im Wechselspiel von Lebendigkeit und Ruhe. Bedeutung von Musik für die kindliche Entwicklung. Die Spielideen eignen sich ebenso für Eltern-Kind-Kurse wie auch für Krippe und Kita.

Zielgruppe

Erzieherinnen und Erzieher, Musikgarten-Kursleiter, Musikpädagoginnen und -pädagogen sowie Personen, die mit Kindern von 1 bis 3 Jahren Musik erleben möchten.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen und eine Decke oder Gymnastikmatte für ruhige Momente mitbringen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Renate Fischer ist Dozentin für Musik und Bewegungserziehung an der Pädagogischen Akademie Elisabethenstift und an der Evangelischen Fachhochschule in Darmstadt. Tätigkeit in den Bereichen Musik, Rhythmik und Tanz in Aus- und Weiterbildung. Ferner ist sie Autorin u. a. von „Singen Bewegen Sprechen“ (ED 21007), „Spiel und Tanz zu klassischer Musik“ (ED 21717) und „Mit Musik zur Ruhe kommen“ (ED 22513). Die Bücher sind im Verlag Schott Music erschienen und erhältlich im IfeMShop unter www.ifem-shop.info.

Seminartermine

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Berlin

21.09.2019

Renate Fischer

1909BETINA

Frankfurt

19.10.2019

Renate Fischer

1910FFTINA

Musik in Kita & Krippe NEU!

Tanzen mit Kindern Inhalt

Zu Musik laufen, springen, den Raum erobern – Tanzen gibt Kraft, entspannt und ist eine Wohltat für die Seele. Musik löst bei Kindern unmittelbar einen Impuls zur Bewegung aus. Tanzend zeigen sie ihre Energie, tauchen in Rollen ein und erleben sich als Gemeinschaft. Die Musik unterstützt Bewegungsfreude, Körperbewusstsein und emotionales Erleben, sie beeinflusst kognitive Leistungen und Sprachfähigkeit. Und umkehrt erleben und verstehen die Kinder Musik auf aktive Weise.

Ziel des Seminars

Tänze aus Folklore, Klassik und Pop kennenlernen; Tanzlieder; einfache Methoden, Tänze selbst zu gestalten; lebendige Methoden der Tanzerarbeitung in einfachen Lernschritten, kreative tänzerische Spiele und Spielformen mit Raum, Tempo und Schrittformen, Anregungen zur Bewegungsbegleitung. Die Inhalte werden praktisch erlebt und können unmittelbar umgesetzt werden.

Zielgruppe

Erzieherinnen und Erzieher, Musikgarten-Kursleiter, Musikpädagoginnen und -pädagogen sowie Personen, die mit Kindern von 2 bis 8 Jahren Musik tanzend erleben möchten.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

München

04.05.2019

Renate Fischer

1905MUTAKI

Hannover

25.05.2019

Renate Fischer

1905HVTAKI

www.ifem.info

MusiKita

Musik in Kita & Krippe

Tanz durch das Tor der Sinne – Wahrnehmungsförderung durch Rhythmik und Musik Inhalt

Im Seminar erleben Sie, wie durch den Einsatz von Liedern, Tänzen, Reimen, Wahrnehmungsspielen und unterschiedlicher Fortbewegungsarten der „Cocktail“ einer sensorisch vielseitigen und effektiven Förderung entsteht. In dieser Fortbildung lernen Sie kennen: •

Rhythmisch-musikalische Förderangebote für den visuellen, auditiven, taktil-kinästhetischen, pallästhetischen, propriozeptiven und vestibulären Sinn.

•

Aus der Praxis: Rhythmisch-musikalischer Angebote in unterschiedlichen Anwendungsbereichen und Altersgruppen.

•

Ziel des Seminars

Wahrnehmungsspiele mit Materialien aus der Heilpädagogischen Rhythmik.

Nach dem Besuch der Fortbildung können Sie als musikalisch-pädagogische Fachkraft eine Auswahl rhythmisch-musikalische Förder-, Spiel,- und Lernangebote in inklusiven Gruppen anbieten.

Zielgruppe

Erzieherinnen und Erzieher, Grundschullehrer, Sonder- und Heilpädagogen, MusikgartenKursleiter

Materialien Ihr Vorteil: Seminar inkl. Buch! Das Buch „Wahrnehmungsförderung durch Rhythmik und Musik“ (IFEM 4321) von Sabine Hirler im Wert von 20,00 € ist in der Seminargebühr enthalten und wird Ihnen auf dem Seminar ausgehändigt!

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

115,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Sabine Hirler M. A. (Sozialwissenschaften / Erwachsenenbildung), ist Rhythmik- und Musikpädagogin sowie -therapeutin. Doktorandin (Pädagogik). Studium Gitarre und Blockflöte. Leitung des Instituts „Rhythmik in Pädagogik und Therapie“ in Hadamar. Heilpraktikerin für Psychotherapie. Fort- und Ausbildung in TZI und TA. Fachbuch- und Kinderliedautorin. Referentin im In- und Ausland.

Seminartermin

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Hamburg

01.09.2019

Sabine Hirler

1909HHTTSI

Mainz / Ingelheim

10.11.2019

Sabine Hirler

1911MZTTSI

Musik in Kita & Krippe Sprache ganz groß – Musik und Spiel für Kleinkinder Sprachliche Lernprozesse von unter Dreijährigen durch Musik- und Rhythmikprojekte Inhalt

In dieser Fortbildung lernen Sie die Entwicklungsstufen musikalischen und sprachlichen Lernens von 0–3 Jahren kennen. Sie erarbeiten sich gemeinsam zahlreiche neue Reime und Spiellieder für unterschiedliche Altersstufen im U3-Bereich und erproben dazu vielfältige methodische Umsetzungsformen. Die Dozentin zeigt Ihnen den Einsatz von elementaren Musikinstrumenten und Materialien in Kombination mit Musikprojekten für den U3-Bereich auf und Sie haben am Ende die Fortbildungsinhalte in Bezug auf die eigenen Kompetenzen und Umsetzungsmöglichkeiten reflektiert (Praxistransfer). Geben auch Sie sich mit diesem Seminar die Gelegenheit, an Ihrer pädagogischen Haltung zu "feilen"!

Ziel des Seminars

Nach dem Besuch der Fortbildung haben Sie Ihr Repertoire durch die praktische Umsetzung der oben genannten Methoden vergrößert und den persönlichen Transfer in die Praxis durch die Reflexion der Fortbildungsinhalte mit den eigenen Kompetenzen und Umsetzungsmöglichkeiten gefördert.

Zielgruppe

Erzieherinnen und Erzieher, Grundschullehrer, Sonder- und Heilpädagogen, Musikgarten-Kursleiter

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Seminartermin Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Mainz/Ingelheim

12.05.2019

Sabine Hirler

1905MZSPGG

www.ifem.info

Elementares Musizieren für Kinder Klangstraße – Sing mit, tanz mit, spiel mit mir ist das seit vielen Jahren in der Praxis bewährte Unterrichtswerk für Kindergruppen ab vier Jahren. Kinder im Vorschulalter sind besonders lernfähig und wissbegierig, weshalb das Programm in bester Weise die Entwicklung musikalischer Fähigkeiten unterstützt. Ziel ist der Aufbau innerer melodischer, rhythmischer, harmonischer und auch motorischer Strukturen – mit Hilfe der Relativen Solmisation sowie der Rhythmussprache (nach Z. Kodály).

Das Konzept Durch die kindgemäße Didaktik eines spiralförmig aufbauenden musikalischen Baustein-Lernens erlangen die Kinder schnell große Sicherheit im Singen, Tanzen sowie im elementaren Instrumentalspiel und erleben Musik mit allen Sinnen. Musikalisches Wissen sowie der Umgang mit Notation werden altersgerecht „beiläufig“ vermittelt. Der Übergang zum aufbauenden Musiklernen in Grundschule und Musikschule ist fließend.

Die Autorin und Dozentin Christa Schäfer Christa Schäfer war Dozentin für Elementare Musikpädagogik am Peter-Cornelius- Konservatorium und der Hochschule für Musik in Mainz. Sie leitet den Pädagogik-Ausschuss des Landesmusikrates Rheinland-Pfalz. Frau Schäfer hat dort die Leitung Berufsbegleitender Lehrgänge für Musiklehrkräfte, Erzieherinnen und Erzieher und Grundschullehrkräfte inne. Langjährige MusikgartenDozentin. Autorin des Lehrwerkes „Klangstraße“ (Verlag Schott Music).

Die Seminare Klangstraße 1 Im Seminar „Klangstraße 1“ erarbeiten Sie mit vielen kreativen Spielideen zu Solmisationsmelodien und Solmisationsliedern praxisnah den kleinschrittigen Aufbau des Tonumfangs: von der Rufterz bis zur pentatonischen Reihe. Lieder und Tänze werden unter Einbeziehung der Rhythmusbausteine abwechslungsreich und vielfältig gestaltet und begleitet. Zielgruppe

Musikpädagogen, Musikgarten-Kursleiter und alle, die ein ausgereiftes Konzept für ihr Unterrichtsangebot der elementaren Musikerziehung suchen.

Materialien

Für die Teilnahme am Seminar und die spätere Unterrichtstätigkeit unerlässlich: Klangstraße 1-Komplettpaket, ED 22453, 89,00 € → s. Seite 62 Bitte die Materialien vor Seminarbeginn bestellen und zum Seminar mitbringen.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

2 Tage (Samstag/Sonntag)

Seminarzeiten

samstags 09.30–18.00 Uhr; sonntags 09.00–16.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

189,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Klangstraße 2 Am Seminarwochenende „Klangstraße 2“ liegt der Schwerpunkt auf der Verknüpfung der Unterrichtsinhalte, um zu individueller Stundenplanung zu führen. Aufbauend erfahren Sie Themen aus Klangstraße 2 und den erweiterten Tonumfang. Dabei werden aktives Musikhören, Instrumentenkunde und Notenschrift einbezogen. Zielgruppe

Klangstraßen-Lehrkräfte

Materialien

Für die Teilnahme am Seminar und die spätere Unterrichtstätigkeit unerlässlich: Klangstraße 2-Komplettpaket, ED 22454, 98,00 € → s. Seite 62 Bitte die Materialien vor Seminarbeginn bestellen und zum Seminar mitbringen.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

2 Tage (Samstag/Sonntag)

Seminarzeiten

samstags 09.30–18.00 Uhr; sonntags 09.00–16.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

189,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Paketpreis: 359,00 EU

Seminartermine Klangstraße 1 und Klangstraße 2

Veranstaltungsort

Termin

Thema

Webcode Einzelbuchung

Nürnberg

13./14.04.2019

Klangstraße 1

1904NUKLA1

Nürnberg

06./07.07.2019

Klangstraße 2

1907NUKLA2

Hannover

15./16.06.2019

Klangstraße 1

1906HVKLA1

Hannover

09./10.11.2019

Klangstraße 2

1911HVKLA2

Webcode Paketbuchung 1904NUKLAP 1906HVKLAP

Buchungshinweis: Sie können die Seminare „Klangstraße 1“ und „Klangstraße 2“ einzeln (Webcode Einzelbuchung) oder vergünstigt direkt als Paket buchen (Webcode Paketbuchung).

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Klangstraße 1 – Materialien

Komplettpaket 1 bestehend aus: Kinderheft 1 inkl. CD

ED 8534 | 75,00 €

ED 8531-50 | 19,50 €

Klebebilder 1 für Anwesenheitsheft 12 Bögen

ED 8537 | 10,50 €

Musikbeispiele

Komponist / Titel

Ausführende/ Realisation

Quelle

Dauer

Wolfgang Amadeus Mozart: Eine kleine Nachtmusik (2. Satz)

Capella Istropolitana, Leitung: Wolfgang Sobotka

Naxos Deutschland p 1987 HNH Int. Ltd., CD 8.550026

6:03

Wolfgang Amadeus Mozart: Der Vogelfänger bin ich ja, aus: Die Zauberflöte

Spieluhr

Aktionen

György Ligeti: Glissandi

Elektronisches Studio des Westdeutschen Rundfunks, Köln (György Ligeti)

WERGO/Schott Music & Media GmbH, Mainz, 1988, CD WER 60161-50

1:24

Gerd von Bassewitz/ Clemens Schmalstich: Peterchens Mondfahrt

Thomas Rosengarten, Antje Hagen, Hans Timerding, Kurt Ebbinghaus, Horst Werner Loos u.a.

BMG Ariola München GmbH

1:13 und 4:39

28 29 30

0:41

Richard Wagner: Einzug der Gäste, aus: Tannhäuser

Slovak Philharmonic Orchestra, Leitung: Richard Hayman

Naxos Deutschland p 1989 HNH Int. Ltd., CD 8.550370

4:23

Mike Schoenmehl: Sternschnuppen

Mike-SchoenmehlEnsemble

Schott Musik International, Mainz

3:11

Sergej Prokofjew: Marsch Nr. 1, aus: Die Liebe zu den drei Orangen

Slovak Philharmonic Orchestra, Leitung: Richard Hayman

Naxos Deutschland p 1989 HNH Int. Ltd., CD 8.550370

1:47

Georg Philipp Telemann: Tafelmusik

Capella Istropolitana, Leitung: Richard Edlinger

Naxos Deutschland p 1988 HNH Int. Ltd., CD 8.550156

Edvard Grieg: Hochzeitstag auf Troldhaugen, aus: Lyrische Stücke

Nordmark-SinfonieOrchester, Leitung: Heinrich Steiner

Deutsche Grammophon, Hamburg (A Universal Music Company), CD 445 287-2

1:52

35 36

Irmhild Ritter/Christa Schäfer: Bären-Bigband (Arr. Mike Schoenmehl)

Mike-SchoenmehlEnsemble

Schott Musik International, Mainz

2:34

© 2000 Schott Musik International, Mainz, Germany p 2000 SCHOTT MUSIC & MEDI▲ GMBH, Mainz, Germany Made in Germany, BSS 48251 Konzept: Irmhild Ritter, Christa Schäfer · Gesamtspieldauer: 72:36 Tonstudio Soundmaster, Thorsten Altenkirch · Coverillustration: Rolf Rettich

Klangstraße 1

• • • • •

Lehrerhandbuch 1 Kinderheft 1 inkl. CD Klebebilder 1 Lehrer-CD 1 Anwesenheitsheft

Bestellnummer: ED 22453 Preis: 87,00 €

Sing mit, tanz mit, spiel mit mir Elementares Musizieren für Kinder ab vier Jahren Musikbeispiele für den Unterricht

2:05

T 2882

Lehrer-CD 1

Anwesenheitsheft, 1. und 2. Unterrichtsjahr

T 2882 | 16,50 €

KAT 151-99 | Gratis

Flyer KAT 133-99 | Gratis

rrat reicht!

Nur solange Vo

SKK 38 | 15,50 €

Das Familienliederbuch mit CD ED 22456 | 18,50 €

Klangstraße 2 – Materialien Komplettpaket 2 bestehend aus: • Lehrerhandbuch 2 • Kinderheft 2 inkl. CD • Klebebilder 2 Kinderheft 2 inkl. CD

ED 8535 | 75,00 €

ED 8532-50 | 19,50 €

Klebebilder 2 für Anwesenheitsheft 12 Bögen

ED 8538 | 10,50 €

Bestellnummer: ED 22454 Preis: 98,00 €

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Musikalische Früherziehung Die Werkreihe „Musik und Tanz für Kinder“ bietet seit vielen Jahren einen zuverlässigen „roten Faden“ für eine große Altersspanne und Gruppenkonstellation: •

Bim und Bam – Eltern-Kind-Kurse für Kleinkinder ab 18 Monate bis 4 Jahre

•

Musikalische Früherziehung 1 und 2 für Kinder zwischen 4 und 6 Jahre

•

Musik und Tanz für Kinder zwischen 6 und 8 Jahre

Das Konzept „Musik und Tanz für Kinder“ führt die Kinder ganzheitlich - mit allen Sinnen – an die Musik heran. Mit Spiel und Spaß werden Phantasie und Kreativität geweckt. Über eine Million Kinder haben mit „Musik und Tanz für Kinder“ die Welt der Musik kennengelernt – eine Welt, die im Konzept spielerisch entdeckt und aktiv erkundet wird.

Ihre Dozentin Jutta Funk M. A., ist Musikpädagogin mit Schwerpunkt Querflöte. Aufbaustudium in Elementarer Musik- und Bewegungspädagogik am Orff-Institut in Salzburg. Tätig in verschiedenen Kitas. Mitautorin von „Musik und Tanz für Kinder“ (Schott Music). Autorin von „Mit Kindern Instrumente bauen“ (ED 22562), erhältlich im IfeM-Shop.

Die Seminare Musik und Tanz für Kinder 1 Gemeinsames Singen und Sprechen, Bewegen und Tanzen, Hören und Verstehen sowie elementares Instrumentalspiel und erste Erfahrungen in Musiklehre stehen im Mittelpunkt des 1. Unterrichtsjahres. Im Seminar werden diese Inhalte mit der Teilnehmergruppe gemeinsam besprochen und praktisch erarbeitet. Zielgruppe

Musikpädagogen, Musikgarten-Kursleiter und alle, die ein ausgereiftes Konzept für ihr Unterrichtsangebot der elementaren Musikerziehung suchen.

Materialien

Für die Teilnahme am Seminar und die spätere Unterrichtstätigkeit unerlässlich: Musik und Tanz für Kinder 1-Kombipaket, ED 20187, 98,00 € → s. Seite 62

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

2 Tage (Samstag/Sonntag)

Seminarzeiten

samstags 09.30–18.00 Uhr; sonntags 09.00–16.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

189,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Musik und Tanz für Kinder 2 Die für das 1. Unterrichtsjahr genannten Inhaltsbereiche werden – den erweiterten Lernmöglichkeiten der Kinder entsprechend – fortgeführt. Besondere Schwerpunkte liegen auf dem Umgang mit rhythmischen und melodischen Bausteinen (auch Notenschrift) und der anschaulichen Information über Instrumente. Zielgruppe

Musik und Tanz für Kinder-Lehrkräfte

Materialien

Für die Teilnahme am Seminar und die spätere Unterrichtstätigkeit unerlässlich: Musik und Tanz für Kinder 2-Kombipaket, ED 20388, 98,00 € → s. Seite 66

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

2 Tage (Samstag/Sonntag)

Seminarzeiten

samstags 09.30–18.00 Uhr; sonntags 09.00–16.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

189,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Seminartermine Musik und Tanz für Kinder 1 und 2 Veranstaltungsort

Termin

Thema

Paketpreis: 359,00 EUR

Webcode Einzelbuchung

Köln

16./17.03.2019

Musik und Tanz 1

1903KOMUT1

Köln

13./14.04.2019

Musik und Tanz 2

1904KOMUT2

Nürnberg

11./12.05.2019

Musik und Tanz 1

1905NUMUT1

Nürnberg

29./30.06.2019

Musik und Tanz 2

1906NUMUT2

Webcode Paketbuchung 1903KOMUTP 1905NUMUTP

Buchungshinweis: Sie können die Seminare „Musik und Tanz für Kinder 1 und 2“ einzeln (Webcode Einzelbuchung) oder vergünstigt direkt als Paket buchen (Webcode Paketbuchung).

Vertiefungstag „Musik und Tanz für Kinder 1 und 2“ NEU! Auf Wunsch vieler Teilnehmer/Innen der Seminare von "Musik und Tanz für Kinder" wird ein Vertiefungsseminar zum gesamten Unterrichtskonzept angeboten. Aufbauend auf den „Roten Faden“ bis hin zu rhythmischen/melodischen Bausteinen wird in dem Seminar speziell auf Wünsche und Fragen der Teilnehmer/innen eingegangen und somit fachliche Lücken geschlossen. Zielgruppe

Musik- und Tanz-Kursleiter und -Lehrkräfte, die bereits mit diesem Konzept arbeiten und Fragen aus ihrer Unterrichtspraxis besprechen und praktisch erproben möchten. Musikpädagogen, Musikgarten-Lehrkräfte und alle, die ein ausgereiftes Konzept für ihr Unterrichtsangebot der elementaren Musikerziehung suchen.

Materialien

Bitte vorhandene eigene Materialien zum Seminar mitbringen!

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

2 Tage (Samstag/Sonntag)

Seminarzeiten

samstags 09.30–18.00 Uhr; sonntags 09.00–16.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

189,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Seminartermin Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Heidenheim (BY)

04./05.05.2019

Jutta Funk

1905ULVTMU

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Musik und Tanz für Kinder – Materialien für Musikalische Früherziehung 1

Kombipaket 1. Unterrichtsjahr bestehend aus: • Lehrerhandbuch zum ersten Unterrichtsjahr • Kinderheft 1 inkl. Elterninfo • Kinderheft 2 inkl. Elterninfo • 2 CDs

ED 20053 | 79,00 €

Bestellnummer: ED 20187 Preis: 98,00 €

Kinderheft 1

Kinderheft 2

ED 20051 | 12,50 €

ED 20052 | 12,50 €

2 CDs

Elterninfo

T 8422 | 29,00 €

KAT 255-99 I Gratis

Materialien für Musikalische Früherziehung – Musik und Tanz für Kinder 2

Kombipaket 2. Unterrichtsjahr bestehend aus:

ED 20362 | 79,00 €

Kinderheft 3

Kinderheft 4

ED 20360 | 12,50 €

ED 20361 | 12,50 €

• Lehrerhandbuch zum zweiten Unterrichtsjahr • Kinderheft 3 inkl. Elterninfo • Kinderheft 4 inkl. Elterninfo • 2 CDs

Bestellnummer: ED 20383 Preis: 98,00 € Musik und Tanz für Kinder Urkunde

Für Du hast erfolgreich teilgenommen am Unterricht zur Musikalischen Früherziehung mit dem Heft

Unterschrift

2 CDs

T 8992 | 29,00 €

Teilnahmeurkunde

KAT 3171-99 | Gratis

Großes Kombipaket bestehend aus: • Kombipaket 1. Unterrichtsjahr und • Kombipaket 2. Unterrichtsjahr

Bestellnummer: ED 20384 Preis: 178,00 €

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nzelkauf!

Musik und Tanz für Kinder – Ergänzende Materialien Schlaf gut mit dem Musikater

Instrumentenposter

Kinderliederposter

Geschichten, Gedichte und viel Musik, Ausgabe mit CD

DIN A1, mit Flyer

DIN A1, mit Liederflyer

ED 20784 | 22,50 €

SKK 47 | 10,50 €

SKK 15-02 | 10,50 €

Musikater Rucksack

Musikinstrumenten-Memo

Lieder und Geschichten mit dem Musikater

SKK 48 | Preis: 11,00 €

Gedächtnisspiel für 2 bis 8 Spieler mit CD

Reduziert: 7,50

EUR !

ED 20589 | 26,50 €

www.ifem.info

T 9922 | 16,00 €

NEU!

Gitarre mit Baby

Was ist Gitarre mit Baby? Gitarre mit Baby ist ein neues Kursangebot für Eltern, die gerne singen und die Elternzeit zum Erlernen einfacher Gitarrenbegleitungen nutzen möchten. Für Babys in den ersten Lebensmonaten, die im Kurs natürlich dabei sein dürfen, wird die musikalische Umgebung zur ganz natürlichen Förderung. Eltern können ihrem Kind durch ihre eigene musikalische Aktivität langfristig ein musikalisches Umfeld schaffen, vor allem aber sich selbst etwas Gutes tun. Die Idee zum Kurs entstand 2016 aus der Beobachtung der Autorin / Dozentin heraus, wie wichtig Eltern als Vorbilder und musikalische Begleiter ihrer Kinder sind, gerade wenn in allgemeinbildenden Einrichtungen immer weniger Raum für Musik gegeben ist. Umso mehr Sinn macht es, auch Kurse für Eltern anzubieten. Auf der anderen Seite schrumpfen Zeiträume, in denen Musikschulangebote am Nachmittag stattfinden können, immer weiter zusammen. Kurskonzepte für den Vormittag entlasten die Stundenpläne von Kursleitern und machen es MusiklehrerInnen leichter, Familie und Beruf zu vereinbaren. Gitarre mit Baby eröffnet Musik Unterrichtenden daher neue Perspektiven, zeitliche und räumliche Kapazitäten in den Vormittagsstunden nutzen zu können.

Eine Spielgruppe für Erwachsene Gitarre mit Baby soll Eltern in einer besonders turbulenten Lebensphase abholen. Kontinuierlich aufbauendes Lernen nach einem stringenten Unterrichtsplan wäre hier kaum möglich. Vielmehr braucht es eine pädagogisch begleitete Gitarrenspielgruppe ohne Übedruck, in dem jeder nach individuellem Zeitplan lernen kann. Gitarre mit Baby bietet Eltern den geschützten Raum einer stressfreien Übeatmosphäre und versteht sich daher bewusst weniger als Unterricht denn als musikalische Spielgruppe für Erwachsene. Die Methode hinter Gitarre mit Baby zielt darauf ab, ein Neben- und Miteinander unterschiedlich fortgeschrittener Anfänger in folglich etwas inhomogenen Gruppen zu ermöglichen. Die Fortbildung Gitarre mit Baby vermittelt KursleiterInnen musikpädagogisches Handwerkszeug für diese Situation.

KursleiterInnen lernen in der Fortbildung: •

ein modulares Konzept für die Vermittlung einfacher Akkorde, Schlagmuster und Pickings auf der Gitarre anzuwenden,

•

Kinderlied-Strukturen nach einer grafischen „Liedbaustein“-Übersicht zu veranschaulichen (evtl. Seitenauszug aus Lehrwerk abbilden!),

•

Akkordwechsel mit einfachen Bewegungsmustern zu „dirigieren“,

•

dadurch einfaches Liedbegleiten nach Gehör zu vermitteln,

•

verschiedene Tonarten mit Kapodastern anzugleichen und dadurch für das Zusammenspiel von Anfängern und Fortgeschrittenen zu überlagern,

•

Schwierigkeiten einzuschätzen und für die Teilnehmer aufzubereiten,

•

Stundeninhalte spontan zusammenzustellen und an den Bedürfnissen der Teilnehmer zu orientieren.

Stark begrenzte Teilnehmerzahl in den Seminaren!



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

KursleiterInnen erhalten außerdem eine Kurzeinführung in die moderne Instrumentalpädagogik der Angewandten Musikphysiologie/Resonanzlehre. Nach absolvierter Fortbildung haben KursleiterInnen die Möglichkeit, pädagogisches Kursmaterial - Kurshefte mit Video-Tutorials - (Abbildung JPG CoverKursheft?) für ihre Kurse bei der Autorin / Dozentin zu bestellen. Mit dem Kursmaterial erhalten Kursleiter die Erlaubnis, das Gitarre mit Baby-Logo und Grafikmaterial zu nutzen.

Gitarre mit Baby ist ideal für … •

alle, die die Gitarre im Rahmen ihrer Musikkurse nutzen und ihre Gitarrenfähigkeiten zur einfachen Liedbegleitung auch an die Eltern weitergeben möchten.

•

Musiklehrer, die ihr Angebot in den Bereich Erwachsenenbildung ausbauen oder am Vormittag unterrichten möchten.

Das sollte man mitbringen: •

sehr sicheres Singen und Begleiten mit der Gitarre,

•

musiktheoretische Grundkenntnisse (z. B. Tonarten / Quintenzirkel / Dur und Moll / Taktarten),

•

pädagogisches Geschick und Freude an der pädagogischen Arbeit mit Erwachsenen und Babys. QR-Code scannen und

Siehe Einführungsvideo auf Website: www.gitarremitbaby.de

direkt das Video starten!

Seminarpreis: 249,00 EUR

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Böblingen

16./17.03.2019

Stefanie Böhm

1903BBGIBA

Köln

06./07.04.2019

Stefanie Böhm

1904KOGIBA

Berlin

11./12.05.2019

Stefanie Böhm

1905BEGIBA

Leipzig

29./30.06.2019

Stefanie Böhm

1906LEGIBA

Ulm/Herrlingen

21./22.09.2019

Stefanie Böhm

1909ULGIBA

Wien (A)

12./13.10.2019

Stefanie Böhm

1910OWGIBA

Frankfurt

16./17.11.2019

Stefanie Böhm

1911FFGIBA

Der Barkauf des Heftes „Gitarre lernen mit Baby“ (18,00 EUR) auf dem Seminar ist zur Teilnahme obligatorisch.

Ihre Dozentin Stefanie Böhm

ist Diplom-Musiklehrerin. Sie studierte Gitarre an Musikhochschulen in München und Berlin und arbeitete mehrere Jahre als Lehrerin für Gitarre und EMP an Musikschulen, bevor sie sich selbständig machte. Daneben war sie als Musiklektorin unter anderem für die Musicalbuch-Serie „Ritter Rost“ tätig. Das Konzept mit Unterrichtsmaterial „Gitarre mit Baby“ entwarf sie für ihr Kursangebot und entwickelt es seit mehreren Jahren durch ihre Kurstätigkeit in München weiter. Als eine der ersten ausgebildeten Dozenten für „Resonanzlehre – Angewandte Musikphysiologie“ bietet sie Workshops und Trainings für Musiker aller Fachrichtungen an.

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MUSIK mit SENIOREN

Musizieren mit Senioren – Praxisideen und Hintergrundwissen

Musikalische Aktivitäten sind bei Senioren sehr beliebt! Sie fördern die Gemeinschaft, motivieren zum Mitmachen und das Singen wird als wohltuend empfunden. Traditionelles Liedgut, Themen aus dem Alltag und aus dem Jahreskreis eignen sich wunderbar für Musikstunden, Erinnerungen werden wach und spontanes Mitsingen ist die zumeist zu beobachtende Reaktion. Musik tut gut – dieses Motto kann spürbar und sichtbar vermittelt werden! Dabei liegen in der musikalischen Arbeit mit Kindern und Senioren sowohl einige Gemeinsamkeiten als auch klare Unterschiede! Die Hürde für Sie als Kursleiter/in für Eltern-Kind-Gruppen ist dabei unter Beachtung spezieller Rahmenbedingungen gar nicht so groß, auch musikalische Angebote mit Senioren umzusetzen: Mit beiden Altersgruppen ist die elementare musikalische Arbeit mit dem Orff- und Musikgarten-Instrumentarium möglich, in jeder Stunde wird gesungen, musiziert, sich bewegt und getanzt und die vertrauensvolle Beziehung zwischen Ihnen und den Kindern sowie den Senioren steht im Mittelpunkt. Mit Blick auf den fortschreitenden demographischen Wandel brauchen wir Modelle, wie Senioren aktiviert und sinnvoll motiviert am aktiven Leben teilnehmen können! Versuchen Sie es doch auch einmal aus und lernen Sie auf den Seminaren zur musikalischen Seniorenarbeit durch unsere erfahrenen Dozenten viele Impulse kennen – ein Lächeln, motiviertes Mitmachen und freudige Reaktionen der Senioren sind Ihnen sicher!

Unsere Buchempfehlungen für Ihre musikalische Seniorenarbeit:

NEU! Aktivieren mit Sprichwörtern, Liedern und Musik Ulrike Eiring ED 21615 | € 18,99

Aktivieren mit Dingen des Alltags,Sprichwörtern und Musik

Musik und Tanz 66plus Michael Forster ED 22031| € 24,50

Unter 7 über 70 Angelika Jekic ED 20365 | € 46,00

Ulrike Eiring ED 22905 | € 19,50

Hochbetagte und Menschen mit Demenz aktivieren „Durch das Jahr“ W. & Chr. Borries ED 22991 | € 18,50

Hochbetagte und Menschen mit Demenz aktivieren „Frühling“

Hochbetagte und Menschen mit Demenz aktivieren „Sommer“

Hochbetagte und Menschen mit Demenz aktivieren „Herbst“

Hochbetagte und Menschen mit Demenz aktivieren „Winter und Weihnachten“

W. & Chr. Borries ED 22621 | € 18,50

W. & Chr. Borries ED 22620 | € 18,50

W. & Chr. Borries ED 22500 | € 18,50

W. & Chr. Borries ED 22126 | € 18,50

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Musik und Tanz – ein Leben lang! Inhalt

Die elementare Musikpädagogik ist nicht nur auf die Altersgruppe 0-5 Jahre begrenzt, sondern ist in jedem Lebensabschnitt möglich. Gerade die musikalische Arbeit mit Hochbetagten und an Demenz Erkrankten wird aufgrund der Überalterung der Gesellschaft in den nächsten Jahren immer mehr in den Mittelpunkt rücken, denn vor allem Musik kann bei dieser Altersgruppe viel Positives bewirken. Neben der Vermittlung von Grundlagenwissen und viel praktischem Ausprobieren werden auch die Inhalte der zwei Aktivierungsbücher der Dozentin zum Einsatz kommen.

Ziel des Seminars

Im Seminar lernen Sie Parallelen bzw. Unterschiede zwischen der musikalischen Arbeit mit Kindern und Senioren kennen und erkennen und erfahren eine Menge Hintergrundwissen zum Musizieren mit Hochbetagten und an Demenz Erkrankten. Sie lernen einfache Aktivierungsideen und das Mobilisieren durch Musik kennen und arbeiten aktiv mit dem neuen Aktivierungsbuch der Autorin, was im Seminarpreis enthalten ist. Alle Inhalte sind sofort mit Hochbetagten und Demenzerkrankten umsetzbar. Natürlich lernen Sie auch das weitere Buch „Aktivieren mit Sprichwörtern, Liedern und Musik“ (ED 21615) der Autorin kennen.

Zielgruppe

Pflegekräfte und Betreuungsassistenten in Pflegeeinrichtungen, Musikgarten-Kursleiter und jeder, der an diesem wichtigen Arbeitsgebiet interessiert ist und sich mit einem Aktivierungsangebot an Senioren zukünftig einbringen möchte.

Materialien Ihr Vorteil: Seminar inkl. Buch! Das Buch „Aktivieren mit Dingen des Alltags, Sprichwörtern und Musik“ (ED 22905) von Ulrike Eiring im Wert von 19,50 € ist im Seminarpreis bereits enthalten und wird Ihnen auf dem Seminar ausgehändigt!

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

115,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Seminartermin Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Ulm/Herrlingen

30.06.2019

Ulrike Eiring

1906ULLELA

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MUSIK mit SENIOREN NEU!

Musikideen mit Seniorengruppen: Musik macht Spaß! Inhalt

Freude, Spaß und ein gutes Gefühl beim Singen und Musizieren stehen beim Musizieren mit Seniorengruppen im Vordergrund. Bekannte Lieder werden mit einfachen musikalischen Begleitungen und mit seniorengerechten Bewegungen vorgestellt. Die Themen der Musikideen richten sich nach den Interessen der Senioren. Wir singen über das vertraute Zuhause, wir greifen Jahreszeiten auf und gehen musikalisch in den Garten. Wir packen unsere Koffer und reisen quer durch Europa!

Ziel des Seminars

Das Seminar vermittelt – aus der Praxis für die Praxis – einfache Musikideen, die von Ihnen direkt in unterschiedlichen Seniorengruppen eingesetzt werden können. Dabei lernen Sie insbesondere die Aspekte der Mobilität der mitwirkenden Senioren und den elementare Einsatz von Instrumenten kennen und für „Ihre“ Seniorengruppen zu berücksichtigen.

Zielgruppe

Das Seminar ist geeignet für Personen, die zukünftig als Neueinsteiger gerne mit Senioren musizieren oder bereits vorhandene Kenntnisse auf diesem Gebiet vertiefen und neue Impulse sammeln möchten.

Materialien

Auf dem Seminar wird Ihnen ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentinnen Angelika Jekic Angelika Jekic studierte am Konservatorium Trossingen und arbeitet als Musikpädagogin im Fachbereich Elementare Musikerziehung mit Kindern und Senioren. Leitung eines Seniorenorchesters in Augsburg. Diverse Zusatzqualifikationen im pädagogischen und intergenerativen Bereich (u. a. Musik und Demenz). Evolutionspädagogin mit Zusatzzertifikat Coach-Ausbildung. Das derzeitige Berufsfeld kombiniert die unterrichtende Tätigkeit an einer Musikschule mit einer bundesweiten Referententätigkeit. Dabei stehen generationsübergreifende Musikprojekte im Vordergrund. Autorentätigkeit. Langjährige Musikgarten-Dozentin. Angelika Jekic ist Autorin des Konzeptes „Unter 7 über 70“ (Verlag Schott Music).

Alexandra Geist Alexandra Geist ist Gesangspädagogin, Chorleiterin und MFE-Lehrkraft. Leiterin von Kinder- und Erwachsenenchören. Dozentin für Musikgarten und Musikkindergarten. Seit 2009 leitet sie Musikprojekte in Seniorenheimen, sie führt zudem seit einigen Jahren das generationsübergreifende Projekt „Unter 7 über 70“ von Anglika Jekic in Senioreneinrichtungen durch.

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Köln

06.04.2019

Alexandra Geist

1906KOSENG

München

18.05.2019

Angelika Jekic

1905MUSENG

Karlsruhe

29.06.2019

Alexandra Geist

1906KASENG

Musizieren mit Senioren – Freude bringend, mitreißend und motivierend! Inhalt

Elementares Musizieren in einfachen Schritten wird Ihnen auf dem Seminar vorgestellt. Dabei beziehen sich die Inhalte auf Themen aus den Jahreszeiten und aus Alltagssituationen. Das „Zeitung lesen“ wird musikalisiert, im Rhythmus wird gemeinsam gewandert und die Semmelknödel werden mit beschwingter Musik geformt. In kurzen Einheiten erfahren Sie einfaches Hintergrundwissen über die geeignete Auswahl der Begleitinstrumente und über organisatorische Hintergründe zum Musizieren mit Senioren.

Ziel des Seminars

Im Seminar lernen Sie einfache Lieder und Bewegungsspiele sowie einfaches Instrumentarium für Senioren kennen, wobei auf die verschiedenen individuellen Bewegungsabläufe hingewiesen wird. Im Seminar singen Sie gemeinsam und erfahren Rhythmus- und einfache Tanzstrukturen (Tanzen im Sitzen und Stehen). Sie lernen den Einsatz von Tonträgern und anderen Materialien kennen und beschäftigen sich mit dem Aufbau und Ablauf von Musikstunden mit Senioren für Ihre spätere Praxis. Lassen Sie sich auch mitreißen vom Bandltanz oder einer musikalischen Dampferfahrt!

Zielgruppe

Musikpädagoginnen und -pädagogen, Musikgarten-Kursleiter, Betreuungspersonal in Seniorenheimen und alle, die musikalisch mit Senioren arbeiten möchten.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Handout zur Verfügung gestellt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Seminartermin Veranstaltungsort

Termin

Dozent

Webcode

Leipzig

06.07.2019

Joachim Kampschulte

1907LEMUSE

www.ifem.info

Impulsseminare „Wer die Spur nicht wechselt, hat keine Chance zu überholen.“ (Chinesisches Sprichwort) Getreu diesem Motto möchten wir mit unserem Impuls-Seminarangebot dazu beitragen, Ihnen neue Anregungen und Vertiefungsmöglichkeiten für Ihre musikpädagogische Arbeit zu geben. Die Themen greifen musikalische Ideen für Krippe und Kita oder für individuelle Kursangebote auf. Alle Dozenten vermitteln ihr Wissen und ihre Erfahrung kompakt, mit größtmöglichem Praxisbezug und persönlichem Engagement an Sie – seien Sie wissbegierig!

 Alle Seminare aus der Rubrik „Impulsseminare“ dienen der Verlängerung der Musikgarten-Lizenz. Ihre Impulsseminar-Auswahl 2019: Musiktheorie – ganz einfach! Seminartitel

Dozent/in

Seminarort/e

Weitere Info

Musiktheorie mit Pfiff –

Ulrike Eiring

Nürnberg, München

Seite 76

Seminartitel

Dozent/in

Seminarort/e

Weitere Info

Musikspiele, Klanggeschichten und einfaches Spiel

Wolfgang Hering

Nürnberg

Seite 77

Susanne Peter

Ulm, München,

Seite 78

lebendig, praxisnah und ganz einfach!

Rhythmus, Tanz & Bewegung

mit Orff-Instrumenten Erlebnisseminar „Bildkarten Musik“ und „Rhythmik kinderleicht“ Djingalla II – Neue Tanz- und Bewegungslieder

Mainz, Karlsruhe Gabriele Westhoff

Mainz

Seite 79

Dr. Dietmar Leichtle

Karlsruhe, Ulm

Seite 80

Julia Schüly

Köln, Böblingen,

Seite 81

zur 5. Djingalla-CD Rasselbande musikalisch aktiv – Lied- und Bewegungsbegleitung im Elementarbereich Musikalische Geschichten erleben, gestalten und präsentieren Sprechen – Singen – Klatschen – Schnipsen;

Mainz Henry Prediger

Rap, Bodypercussion und neue Musik für jedes Alter

Hamburg, Hannover,

Seite 82

Köln

Sprache & Stimmbildung Seminartitel

Dozent/in

Seminarort/e

Weitere Info

Tanzende Wörter – Sprachförderung von Anfang an

Wolfgang Hering

Mainz, Böblingen

Seite 83

Sprechen – Singen – Klingen: Singen mit Kindern

Julia Schneider

Mainz, Leipzig

Seite 84

Durch die Jahreszeiten … Seminartitel

Dozent/in

Seminarort/e

Weitere Info

Weihnachtliche Musik- und Lichterzeit

Christiane Straßburg

Nürnberg, Berlin

Seite 85

Wichtelweihnacht und Sternstunden – Weihnachtliche

Julia Schüly

Mainz

Seite 86

Erlebniswelten und Spielideen

Impulsseminare Musik mit allen Sinnen erfahren Seminartitel

Dozent/in

Seminarort/e

Weitere Info

Musizieren – Malen – Entspannen – Musizieren in

Christiane Straßburg

Berlin, Leipzig

Seite 87

Maria Lucsanics

Wien (A)

Seite 88

Verbindung mit Kunst- und Entspannungspädagogik Evolutionspädagogik – Die sieben Sicherheiten, die Kinder brauchen

Instrumenten-Zirkus Seminartitel

Dozent/in

Seminarort/e

Weitere Info

Die Reise mit der Sopran-Blockflöte

Franziska Augustin

München, Leipzig

Seite 89

Kinderlieder einfach mit der Ukulele begleiten

Birte Reuver

Leipzig, Hannover

Seite 90

www.ifem-seminare.info

Musiktheorie NEU!

Musiktheorie mit Pfiff – lebendig, praxisnah und ganz einfach! Inhalt

Dieser Fachtag ist für alle Quereinsteiger gedacht, die über keine oder geringe Notenkenntnisse verfügen und die ihr Wissen über Musik spielerisch und auf spannende Art und Weise erweitern wollen, um sich zukünftig besser neue Lieder selbst erarbeiten zu können. Die Freude am Lernen in einer stressfreien Umgebung wird im Vordergrund stehen, sodass jeder Teilnehmer Fragen, die sie/ihn schon lange beschäftigen, sorgenfrei stellen kann. Alles Erlernte wird praktisch umgesetzt und an vielen Liedern insbesondere aus dem Musikgarten-Programm ausprobiert.

Ziel des Seminars

Ziele des Seminars werden sein mit der Notenschrift vertraut zu werden, Takt und Rhythmus zu erfassen, sich in Dur und Moll zurecht zu finden und die– nicht nur im Musikgarten! – so wichtigen Echospiele als Handwerkszeug für die gesamte musikalische Arbeit zu begreifen.

Zielgruppe

Musik(kinder)garten-Einsteiger, Erzieherinnen und Erzieher und alle, die mit der musikalischen Arbeit beginnen wollen und sicher(er) im Notenlesen und den musikalischen Grundkenntnissen werden möchten.

Materialien

Im Seminar wird Ihnen ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Seminartermine

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Nürnberg

05.05.2019

Ulrike Eiring

1905NUTHEO

München

15.09.2019

Ulrike Eiring

1909MUTHEO

Rhythmus, Tanz & Bewegung NEU!

Musikspiele, Klanggeschichten und einfaches Spiel mit Orff-Instrumenten Inhalt

In diesem Seminar kommen die Instrumente aus dem Musikschrank zum Einsatz. Es geht los mit Spielen zum Kennenlernen, Anregungen für den Stuhlkreis sowie rhythmischen Kreis- und Stoppspielen. Elementare Körperklänge werden fantasievoll verwendet. Liedbegleitungen mit Orff-Instrumenten werden mit einer Harmonie oder einfachen Akkord-Kombinationen vorgestellt. Besonderen Stellenwert haben dabei Klangbausteine, die leicht in der Hand liegen und für Kinder einfach zu spielen sind. Weiterhin gibt es Anregungen zum Spiel mit Stabspielen und einfachen Rhythmusinstrumenten. Pentatonische Stücke sowie Lieder in Dur und Moll werden begleitet. Beim Einsatz von Klanggeschichten ist es faszinierend zu erleben, wenn Kinder Musikinstrumente selbst ausprobieren können. Das Instrumentenspiel kann besonders gut mit Sprache verbunden werden. Kinder sind begeistert, wenn sie Klanggeschichten gestalten und begleiten können! Den Abschluss bilden Musikspiele zur Instrumentalmusik und einfache Spielabsprachen.

Ziel des Seminars

Erzieherinnen und Lehrkräfte können – auch ohne musikalische Vorkenntnisse – die Texte unmittelbar einsetzen. Sie finden zu den verschiedenen Themen sicher eine passende Geschichte oder ein entsprechendes Lied. Und nicht zuletzt: Bei den Kindern wird direkt die Freude an Musik und Klang geweckt. Musikspiele und Klanggeschichten sind hervorragend zum Einstieg und zum Einsatz in musikalischen Spielstunden im Kindergarten geeignet. Kinder sind mit Eifer bei der Sache, wenn „ihr“ Stichwort fällt und sie „ihr“ Instrument zum Klingen bringen können. Dabei wird vor allem der auditive Sinn gestärkt und die sinnliche Wahrnehmung gefördert. Mit Instrumenten werden wunderbar Aufmerksamkeit und Interesse der Kleinen geweckt. Auch bei Kindern mit Entwicklungsverzögerungen oder Migrationshintergrund bieten die Musikangebote und Klanggeschichten ein reichhaltiges Methodenrepertoire und eine besondere kreative Ansprache.

Zielgruppe

Erzieherinnen und Erzieher, musik- und sozialpädagogische Fachkräfte, Musikgarten-Kursleiter.

Materialien

Im Seminar wird Ihnen ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozent Wolfgang Hering ist Kinderliedermacher und Buchautor. Studium der Erziehungswissenschaften. Leitung von Workshops in ganz Deutschland. Zahlreiche CD- und Buchveröffentlichungen. Im Verlag Schott Music sind erschienen: „ Sieh mal, was ich kann“ (ED 21516), „Musikmäuse“ – zusammen mit Angelika Jekic) (ED 20765), „1000 tolle Töne“ (ED 20245) und „Vier Jahreszeiten-Musicals“ (ED 22119). Die Bücher sind im IfeM-Shop unter www.ifem-shop.info erhältlich.

Seminartermin Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Nürnberg / Fürth

18.05.2019

Wolfgang Hering

1905NUSPIK

www.ifem-seminare.info www.ifem.info

Rhythmus, Tanz & Bewegung Erlebnisseminar „Bildkarten Musik – Tolle Projekte für Kinder von 3-6 Jahren“ und "Rhythmik kinderleicht“ Inhalt

NEU!

Die Bücher „Bildkarten Musik – Tolle Projekte für Kinder von 3-6 Jahren“ und "Rhythmik kinderleicht" sind die Grundlagen für dieses inspirierende Erlebnisseminar. Aus der Praxis für die Praxis wird eine Auswahl der Lieder, Verse, Geschichten und Tänze durchgespielt. Die einzelnen Projekte der „Bildkarten Musik“, die von verschiedenen Autorinnen gestaltet wurden, stellen Instrumente vor, fördern Sprache und regen zum Singen, Tanzen und Basteln an. Auch sind darin einige Lieder mit Bildkarten enthalten, die beim Singen mit Gebärden unterstützt werden. Da „Rhythmik kinderleicht“ von Susanne Peter vielen schon bekannt ist, werden daraus nur einige Beispiele angeboten. In reflektierenden Gesprächen werden methodische Hinweise für die pädagogische Praxis gegeben und Brücken in die Einsatzbereiche der Teilnehmenden gebaut. Einige unterstützende Yoga-Übungen zur Meisterung des manchmal herausfordernden Unterrichtsalltags runden dieses Seminar ab.

Ziel des Semi-

Nach diesem Tag voll Musikerleben, spielerischem Lernen, Üben und Reflektieren werden Sie mit einem

nars

Rucksack voll neuer Ideen nach Hause gehen. Im besten Fall haben Sie auch Lust, das eine oder andere gleich auszuprobieren, um es in ihrem pädagogischen Alltag mit den Kindern wirken zu lassen.

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter, Erzieherinnen und Erzieher, Musikpädagogen und Studierende und alle, die mit Kindern in der Altersgruppe zwischen 2 und 10 Jahren musikalisch arbeiten.

Materialien Bildkarten Musik Tolle Projekte für Kinder von 3 bis 6

Ihr Vorteil: Seminar inkl. Buch! Das Buch „Bildkarten Musik – Projekte für Kinder von 3-6“ (MSUT 5001-50), u. a. von Susanne Peter, im Wert von 22,50 € ist im Seminarpreis bereits inkludiert und wird Ihnen auf dem Seminar ausgehändigt.

36 Bildkarten 11 ausführliche Projektbeschreibungen CD mit Liedern und PDFs

MSUT 5001-50

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

120,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Susanne Peter Susanne Peter ist Diplom-Rhythmikerin, Musikpädagogin und Blockflötistin. Stv. Leitung der Musikschule Dreisamtal und Unterrichtstätigkeit mit Kindern im Vor-, Grundschul- und Förderschulbereich im Alter von 2 bis 12 Jahren. Leitung von Seminaren für Erwachsenenbildung. Erzieher- und Lehrerfortbildungen. Seit 2012 ist sie auch „Certified Instructor“ für „Universal Healing Tao“ und gibt daraus unterstützende Übungen für den Unterrichtsalltag. Buchautorin, u. a. von „Rhythmik kinderleicht“ (Schott Music).

Seminartermine

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Ulm/Herrlingen

23.03.2019

Susanne Peter

1903ULRHYT

München

13.04.2019

Susanne Peter

1904MURHYT

Mainz

01.06.2019

Susanne Peter

1906MZRHYT

Karlsruhe

20.07.2019

Susanne Peter

1907KARHYT

Djingalla II – Neue Tanz- und Bewegungsideen zur 5. Djingalla-CD Inhalt

Musik hören, Bewegen, Singen und Tanzen – das gehört für Kinder im musikalischen Erleben und Gestalten untrennbar zusammen. Lieder, Verse, Rhythmen oder besondere Materialien ermöglichen zunächst einen variantenreichen Einstieg in die neuen Musikstücke. Darauf aufbauend werden verschiedenste Tanzgestaltungen erarbeitet: •

Tänze mit Instrumenten, Klanggesten, Materialien (Besen, Tütengitarren, Isofanten, ...),

•

kleine Tanzgeschichten zu verschiedenen Themen (Schafe hüten, Winter vertreiben, Hochzeit feiern, Pferde striegeln...),

•

gebundene oder freie Tanzformen in unterschiedlichen Taktarten und Raumformen,

•

Bewegungsideen für diverse Altersstufen und Gruppenkonstellationen.

Die Instrumentalstücke aus vielen Ländern Europas wurden vom Ensemble Rossi ausschließlich auf Originalinstrumenten eingespielt: musikantisch, schwungvoll, wunderbar!

Ziel des Seminars

Damit Sie die Inhalte direkt in Ihren Unterricht übernehmen können, wurden alle Tanzvorschläge mit ihren Einstiegsideen in der Praxis in unterschiedlichen Gruppen und Altersstufen erprobt und methodisch-didaktisch aufbereitet.

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter, Musikpädagogen, Erzieherinnen und Erzieher, Grundschullehrkräfte Altersgruppe der Kinder: 2 bis 10 Jahre

Materialien Ihr Vorteil: Seminar inkl. Buch! „Djingalla II –Tanz und Lied – Das Buch: Neue kreative Ideen zur Tanz- und Liedgestaltung“ (IFEM 7951) von Gabriele Westhoff im Wert von 22,90 € ist in der Seminargebühr bereits enthalten und wird Ihnen auf dem Seminar ausgehändigt!

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung und Bewegungsschuhe/Schläppchen tragen/mitbringen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

120,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Gabriele Westhoff ist Diplom-Bibliothekarin und Musikpädagogin. Unterricht an der Musik- und Kunstschule Remscheid in den Bereichen MFE, Eltern-Kind-Musikgruppen und Elementares Musizieren mit Erwachsenen. Qualifikation in Gesang, Kinderstimmbildung, Kindertanz. Bundesweite Fortbildungstätigkeit. Gabriele Westhoff ist Autorin der Bücher „Djingalla“ (IFEM 7431) und „Djingalla – Tanz und Lied“ (IFEM 7951), erhältlich im IfeM-Shop unter www.ifem-shop.info.

Seminartermin Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Mainz

12.05.2019

Gabriele Westhoff

1905MZDJIN

Djingalla – Das Buch

IFEM 7431 | 19,95 € CD 1 IFEM 604 16,90 €

CD 2 IFEM 779 16,90 €

www.ifem-seminare.info www.ifem.info

CD 3 IFEM 385 16,90 €

CD 4 IFEM 474 16,90 €

CD 5 IFEM 920 16,90 €

Rhythmus, Tanz & Bewegung Rasselbande musikalisch aktiv – Lied- und Bewegungsbegleitung im Elementarbereich Inhalt

Im Seminar wird aufgezeigt, wie (Eltern-Kind-)Gruppen spielerisch mit unterschiedlichen Instrumenten und Singen „in Schwung gebracht“ werden können – das macht richtig Freude! Es werden einfache, aber effektive Begleitmuster (rhythmisch und harmonisch) vorgestellt und eingeübt – für (JelGi-)Gitarre, Kleinpercussion, diverse Trommeln, optional auch auf/für Orff-Instrumente/n und Akkordeon.

Ziel des Seminars

Im Seminar werden die ersten Ansätze und Übungen vermittelt, um eine Vorstellung von den vielfältigen Möglichkeiten dieses Freude bringenden Ansatzes des elementaren Musizierens zu erhalten – und vor allem sie im Live-Einsatz selbst zu erleben!

Zielgruppe

Erzieherinnen und Erzieher, Musikgarten-Kursleiter, die (Eltern-Kind-) Gruppen mit Kindern im Alter von 2 bis 6 Jahren leiten.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Handout mit Übungen und Beispielen für das eigene Training zu Hause und für den Praxiseinsatz in Kitas und (Eltern-Kind-) Gruppen. Eigene Instrumente können gerne zum Seminar mitgebracht werden (z. B. Akkordeon, Trommeln, (JelGi-) Gitarre usw.).

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Seminartermine

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Nürnberg / Fürth

03.03.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1903NURABA

Ulm/Herrlingen

19.10.2019

Dr. Dietmar Leichtle

1910ULRABA

Rhythmus, Tanz & Bewegung NEU!

Musikalische Geschichten erleben, gestalten und präsentieren Inhalt

Geschichten faszinieren Groß und Klein. Sie bieten die Möglichkeit, die Gedanken schweifen zu lassen und in Rollen zu schlüpfen, die man selbst kreativ ausgestalten kann. Sie regen an, beim Bewegen und Tanzen, beim Singen und Sprechen, beim Instrumentalspiel, im Szenischen Spiel und beim Basteln tief einzutauchen in eine Welt voller Musik. Wer sich in Drache, Zwerg, Hexe oder Pferd verwandelt oder zur Oma wird, die sich nicht mehr so gut bewegen kann, erprobt unterschiedliche Verhaltensweisen und entdeckt viele Facetten der eigenen Persönlichkeit und auch der Musik. Charakter, Stimmung und Aufbau musikalischer Literatur werden dabei spielerisch und intuitiv wahrgenommen und interpretiert. Geschichten, die fesseln, beflügeln und begeistern, müssen natürlich weitererzählt – oder am besten gleich aufgeführt werden! Kleine Präsentationen für Eltern, Verwandte und Freunde, in der Musikschule oder im Kindergarten sind eine Herausforderung, die das Erlebnis von Geschichte und Musik vertiefen und das Selbstbewusstsein der Kinder stärken.

Ziel des Seminars

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen verschiedene Geschichten für Kinder von 4 bis 7 Jahren kennen und passende Lieder, Tänze, rhythmische und freie Bewegungsideen – zahlreiche musikalische Möglichkeiten, um die Geschichten lebendig, vielseitig und kreativ zu gestalten!

Zielgruppe

Erzieherinnen und Erzieher, musikpädagogische Fachkräfte, Musikgarten-Kursleiter, Tagesmütter und alle, die das Thema Musikalische Klanggeschichten für sich entdecken und in die eigene Unterrichtspraxis und Einrichtung weitertragen möchten.

Materialien Ihr Vorteil: Seminar inkl. Buch! Das Buch „Musikalische Geschichten – von der Spielidee zum gelungenen Auftritt!“ ( MSUT 5002-50) von Julia Schüly im Wert von 24,50 € ist im Seminarpreis bereits inkludiert und wird Ihnen auf dem Seminar ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

120,00 EUR Normalpreis



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Julia Schüly Julia Schüly absolvierte ihr künstlerisches und pädagogisches Studium in den Fächern Elementare Musikpädagogik und Violine an der Hochschule für Musik Saar. Seit 2006 unterrichtet sie im Elementar- und Instrumentalbereich an verschiedenen Musikschulen in Saarbrücken. In den letzten Jahren ist sie zunehmend auch in der Erwachsenenbildung tätig: Als Dozentin von Workshops (u.a. beim Musikschulkongress 2015), als Tutorin an der Musikhochschule in Saarbrücken und als Autorin für die Zeitschrift "Musik, Spiel und Tanz" des Schott Verlags. Für ihr Konzept zur Verbindung von EMP und Instrumentalunterricht erhielt sie 2011 den 1. Preis beim deutschen Hochschulwettbewerb. Buchautorin.

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Köln

31.03.2019

Julia Schüly

1903KOMUSG

Böblingen

19.05.2019

Julia Schüly

1905BBMUSG

Mainz

29.09.2019

Julia Schüly

1909MZMUSG

www.ifem-seminare.info www.ifem.info

Rhythmus, Tanz & Bewegung NEU!

Sprechen – Singen – Klatschen – Schnipsen Rap, Bodypercussion und neue Musik für jedes Alter Inhalt

Reime und rhythmische Spiele sind seit jeher wichtig in der Arbeit mit Kindern. Jenseits von Himpelchen und Pimpelchen gibt es so viele Möglichkeiten, kreativ und lustvoll mit Rhythmus, Bewegung und „Sprech“-Gesang umzugehen. Verwenden wir dann noch rhythmische Silben und lustige Texte ist der „Rap“ schon fertig. Im Seminar tauchen wir ein in Wahrnehmung – Konzentration – Koordination, Körperklänge, Bodypercussion mit Rap und Gesang, Muntermacher – sowie Ruhe- und Entspannungsübungen.

Ziel des Seminars

Klatschen, schnipsen, stampfen, patschen... Den Körper als vielseitiges Instrument zu nutzen, führt zu ungewohnten Bewegungen und dabei kann ein stabiles Rhythmusgefühl entwickelt werden, das auch für Sprechen und Singen hilfreich ist. Es macht Spaß und ist wirklich einfach, Kinder jeden Alters können dabei sein und mitmachen – und vieles wird Ihnen altvertraut sein. Entwickeln Sie mit ihren Kindern selber einfache Raps und Bodypercussion und lassen Sie sich dabei von der Kreativität der Kinder anstecken!

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter, Erzieherinnen und Erzieher, Musikpädagogen und alle, die mit Kindern und Erwachsenen jeder Altersklasse gern in dieses Freude bringende und aktivierende Thema einsteigen wollen.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Handout zur Verfügung gestellt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihr Dozent Henry Prediger Henry Prediger ist selbstständiger Musikpädagoge, Chorleiter, Trainer für Stimme und Achtsamkeit, seit 1993 in der beruflichen Fortbildung tätig, Schwerpunkt Singen und Bewegen mit Kindern.

Seminartermine

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Hamburg

14.09.2019

Henry Prediger

1909HHRABO

Hannover

09.11.2019

Henry Prediger

1911HVRABO

Köln

23.11.2019

Henry Prediger

1911KORABO

Sprache & Stimmbildung NEU!

Tanzende Wörter – Sprachförderung von Anfang an Inhalt

Singen und Sprechen hängen eng miteinander zusammen. Die Wahrnehmungsbereiche Sprache, Musik, Bewegung können gut unter dem Blickwinkel der Sprachförderung miteinander verknüpft werden. Eine besondere Bedeutung bei der Betrachtung der Sprachentwicklung von Kindern ist – neben Wortschatz, Satzaufbau, Wortbildung und sprachlichem Handeln – der Bereich der Prosodie (d. h. der Klang der Sprache). Zur Prosodie gehören Aspekte wie Akzente und Betonungen, Sprachmelodien, Pausen beim Sprechen und Tonhöhen. Es gibt viele Gemeinsamkeiten zwischen dem Sprechen im Alltag und dem Singen von Liedern. Inhaltliche Schwerpunkte sind: Pfiffige Fingerspiele – Das kleine Handtheater ist eine wunderbare Möglichkeit, kleine Kinder anzusprechen. Sie regen nicht nur die Motorik an, sondern üben das Sprachverhalten und aktivieren die sinnliche Wahrnehmung. Immer sind kommunikative Momente enthalten. Rhythmische Sprechtexte – Wenn Sprache auf einen Grundschlag bezogen gesprochen wird, dann werden auch die rhythmischen Vorlieben von Kindern angesprochen. Dazu gehören auch Kniereiter, witzige Kinderverse, Abzählreime, Zungenbrecher, Klatsch- und Laufspiele. Bewegungslieder – Bei einem Bewegungslied müssen die Zutaten stimmen. Tanzlieder mit und ohne Requisiten – Kinder tanzen und bewegen sich gern. Mit großem Vergnügen tragen sie eigene spannende Spielideen und Tanzvorschläge zum Geschehen bei. Requisiten wie Tücher, Luftballons, Nüsse, einfache Instrumente können einbezogen werden.

Ziel des Seminars

Das Seminar richtet sich an alle, die mit Kindern arbeiten, die mitten in der Sprachbildung sind. Besonders beim Singen wird Wert auf jede Silbe gelegt. Der akustische Sinn wird geschärft. Das Singen stellt ein besonders gutes Praxisfeld für die Sprachförderung bereit. Auch für Kindern, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, werden bei diesem Seminar sprachliche und musikalische Spielideen mit einem grundlegenden Wortschatz u. a. zu den folgenden Themen vermittelt: Begrüßung und Vorstellung, Mein Körper, Tiere, Zeit, Zahlen und Jahreszeiten, Essen und Nahrungsmittel sowie Unterwegs mit viel Bewegung.

Zielgruppe

Erzieherinnen und Erzieher, musik- und sozialpädagogische Fachkräfte, Musikgarten-Kursleiter.

Materialien

Im Seminar wird Ihnen ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer /-zeit

Tagesseminar 09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihr Dozent Wolfgang Hering ist Kinderliedermacher und Buchautor. Studium der Erziehungswissenschaften. Leitung von Workshops in ganz Deutschland. Zahlreiche CD- und Buchveröffentlichungen. Im Verlag Schott Music sind erschienen: „ Sieh mal, was ich kann“ (ED 21516), „Musikmäuse“ – zusammen mit Angelika Jekic) (ED 20765), „1000 tolle Töne“ (ED 20245) und „Vier Jahreszeiten-Musicals“ (ED 22119). Die Bücher sind im IfeM-Shop unter www.ifem-shop.info erhältlich.

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Mainz

16.03.2019

Wolfgang Hering

1903MZTAWO

Böblingen

23.11.2019

Wolfgang Hering

1911BBTAWO

www.ifem-seminare.info www.ifem.info

Sprache & Stimmbildung Sprechen – Singen – Klingen: Singen mit Kindern Inhalt

In dieser Fortbildung lernen Sie effektive, körperorientierte Techniken kennen, um auch über längere Zeit beim Singen und Sprechen stimmlich belastungsfähig zu sein. Sie erfahren, wie Sie mit weniger Anstrengung und Kraftaufwand mit Kindern in deren Stimmlage singen können. Sie erhalten Einblick, wie Stimme funktioniert und mit welchen leicht umsetzbaren Übungen Sie Ihre Stimme gesund erhalten und entfalten können. In kreativen und improvisatorischen Teilen haben Sie Gelegenheit, Ihre Stimme im gemeinsamen Singen von (Kinder-)Liedern, u. a. aus dem Musikgarten-Programm, neu kennenzulernen.

Ziel des Seminars

Betreiben Sie Gesundheitsprävention „in eigener Sache“ am Arbeitsplatz! Erlernen Sie deshalb einen schonenden und gesund erhaltenden Umgang mit der Stimme. Sie lernen leicht umzusetzende und in den Arbeitsalltag zu integrierende Übungen kennen, um Ihre Stimme zukünftig (wieder) lustvoll einsetzen zu können. Zusätzlich erhalten Sie Einblicke in die anatomischen und physiologischen Zusammenhänge der Phonation.

Zielgruppe

Alle Interessierten, deren „Arbeitsmittel“ die Stimme und das Singen mit Kindern darstellt und die in diesem Zusammenhang einen schonenden Umgang damit erlernen möchten.

Materialien

Im Seminar wird Ihnen ein umfangreiches Handout zur Verfügung gestellt. Ihr Vorteil: Seminar inkl. Buch! Im Seminarpreis ist das Buch „Musikgarten – Unser Liederbuch“ (MH 15119) von Dr. Lorna Lutz Heyge und Evemarie Müller im Wert von 19,50 EUR bereits enthalten!

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

115,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Julia Schneider ist Musik- und Gesangspädagogin, Sängerin, Studium der Musikpädagogik an der Hochschule für Musik München, gibt zahlreiche Fortbildungen zum Thema „Stimme“, u. a. am Lichtenberger Institut. Konzertierende Sängerin, Singgruppenleiterin, Stimmtrainerin; Dozentin u.a. an der Coaching-und Trainingsakademie München und an der Fachakademie für Sozialpädagogik, VBSM, Seminarleiterin u. a. im Verband bayerscher Sing- und Musikschulen, Fortbildungen und Trainings für Menschen in Sprechberufen, insbesondere Erzieherinnen und Erzieher.

Seminartermine

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Mainz

24.03.2019

Julia Schneider

1903MZSIKI

Leipzig

28.09.2019

Julia Schneider

1909LESIKI

Durch die Jahreszeiten … Weihnachtliche Musik- und Lichterzeit Inhalt

Fantasievolle musikalische Erfahrungen sprechen Kinder besonders dann an, wenn Musik in einem nachvollziehbaren Kontext erlebt wird. Die Freude an der möglichen Mitgestaltung kreativer Prozesse weckt Eigeninitiative und regt zum weiteren musikalischen Tun an. Ein kreativ-musikalisches Seminar für die weihnachtlichen Musikstunden, welches auch Anregung für eine entspannte Lichterzeit anbietet. Ein Einlassen auf musikalische Spiele und Kurzgeschichten in entspannter Atmosphäre wird dabei ermöglicht. Sang- und Klangvolles kann so spielerisch bewusst erlebt werden. Ideen aus der Kunstpädagogik unterstützen den Wahrnehmungsprozess aus Sicht der frühen ästhetischen Bildung.

Ziel des Seminars

Erlernen der neuen Lieder, musikalischen Geschichten sowie den entsprechenden Musizier- und Gestaltungsideen, für ein unmittelbares Umsetzen in die Praxis. Musikalische Spielvariationen zum Thema werden ausprobiert und mit kunst- und entspannungspädagogischen Elementen kombiniert. Das eigene kreative KnowHow für mehr Spontanität in der musikalischen Arbeit kann in diesem Seminar weiterentwickelt werden.

Zielgruppe

Musikpädagogen, Erzieherinnen und Erzieher, Musikgarten-Kursleiter, Lehrkräfte an Grundschulen, die mit Kindern im Alter von 4 bis 8 Jahren arbeiten

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt. Bitte bringen Sie zum Seminar eine Decke und ein kleines Kissen mit.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin

Christiane Straßburg ist Musik- und Kunstpädagogin, Lehrauftrag Robert-Schumann-Konservatorium, langjährige Unterrichtstätigkeit, Kursleitung für Musik-, Kunst- und Entspannungskurse, erfahrene Entspannungspädagogin mit zahlreichen zertifizierten Zusatzqualifikationen.

Seminartermin Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Nürnberg

05.10.2019

Christiane Straßburg

1910NUWIST

Berlin

16.11.2019

Christiane Straßburg

1911BEWIST

www.ifem-seminare.info www.ifem.info

Durch die Jahreszeiten … Wichtelweihnacht und Sternstunden – Weihnachtliche Erlebniswelten und Spielideen Inhalt

NEU!

Geheimnisvolle Figuren und stimmungsvolle Geschichten sind es, die Kinder in der Weihnachtszeit besonders faszinieren. Sie sprechen emotional an und ermöglichen das Eintauchen in eigene Fantasie- und Vorstellungswelten. Sie geben vielfältige Anregungen, Musik differenziert wahrzunehmen und sich jenseits von „richtig“ oder „falsch“ musikalisch auszuprobieren und zu entdecken. Auf dieser Basis lassen sich musikalische Ideen entwickeln und musikalische Aktionen gemeinsam mit Kindern kreativ gestalten. Im Seminar soll erfahrbar werden, wie im Rahmen eines Erlebnisthemas beim Singen, Bewegen/ Tanzen und beim Instrumentalspiel (z.B. mit Trommeln, Zimbeln und Glockenspiel) vielfältige Zugänge zur Musik und kreative Wege eröffnet werden können, sich musikalisch auszudrücken.

Ziel des Seminars

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen Lieder, Spiele, Tänze und rhythmische Aktionen zu den Erlebnisthemen kennen. Außerdem werden Möglichkeiten aufgezeigt, die musikalischen Aktionen in variierter Form zu wiederholen, damit für Kinder immer wieder neue Faszination entsteht und Anreize gegeben werden, sich musikalisch weiterzuentwickeln.

Zielgruppe

Musikpädagogen, Erzieherinnen und Erzieher, Musikgarten-Kursleiter, musikpädagogische Fachkräfte, Tagesmütter und alle, die mit Kindern eine stimmungsvolle Weihnachtszeit gestalten möchten.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Seminartermin

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Mainz

27.10.2019

Julia Schüly

1910MZWIWE

Musik mit allen Sinnen erfahren Musizieren – Malen – Entspannen – Musizieren in Verbindung mit Kunst- und Entspannungspädagogik Inhalt

Neue Lieder, einfache Tänze und frohstimmende Bewegungsrhythmicals laden ein für die kommende Jahreszeit. Instrumentale Begleitvarianten und farbenfrohe Klänge inspirieren zu kreativ künstlerischer Gestaltungsmöglichkeit und werden darüber hinaus mit altersgerechten Elementen aus der Entspannungspädagogik kombiniert, die auch für ein ausgeglichenes Gruppenklima sorgen können.

Ziel des Seminars

Das Seminar vermittelt einfache rhythmische Übungen für die spielerische Umsetzung mit Kindern von neuen Liedern, Bewegungsrhythmicals, Tänzen und Tücherspielen. Ihnen werden erste Einblicke zum Fördern der kindlichen Kreativität aus der Sicht der frühen-ästhetischen Bildung sowie eine praxisnahe Anleitung und Umsetzung für ein künstlerisches Werk mit Material und Technikerläuterungen zum ausgewählten Thema vorgestellt und Farben und Klänge besprochen. Zusätzlich erhalten Sie Hintergrundwissen für die Entspannungsarbeit mit Kindern, Elemente für altersgerechte Einsatzmöglichkeiten aus der Entspannungspädagogik und Anregungen und Ideen für die Eltern-Zusammenarbeit.

Zielgruppe

Erzieherinnen und Erzieher, Musikgarten-Kursleiter, Lehrkräfte an Grund- und Musikschulen, pädagogische Fachkräfte und alle, die in diesem Bereich tätig sein möchten oder bereits sind.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Handout zur Verfügung gestellt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Christiane Straßburg ist Musik- und Kunstpädagogin, Lehrauftrag Robert-Schumann-Konservatorium, langjährige Unterrichtstätigkeit, Kursleitung für Musik-, Kunst- und Entspannungskurse, erfahrene Entspannungspädagogin mit zahlreichen zertifizierten Zusatzqualifikationen.

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Berlin

06.04.2019

Christiane Straßburg

1904BEMUMA

Leipzig

18.05.2019

Christiane Straßburg

1905LEMUMA

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Evolutionspädagogik Die sieben Sicherheiten, die Kinder brauchen Inhalt

Lernen ist ein komplexer Vorgang. Kinder mit Wissen „abzufüttern“ reicht nicht aus. Lern- und Verhaltensprobleme bestimmen oftmals den schulischen und familiären Alltag – ADHS- und ADS-Kinder, der berühmte „Kasperl“ und das „Traummännlein“ sitzen nicht nur im Kindergarten und in Schulen, sondern auch in den Musikgarten-Gruppen. Gemeinsam ist allen Kindern mit Lern- und Verhaltensproblemen, dass sie gewisse Hirnbereiche nicht bewusst steuern können. Diese Steuerung funktioniert über Körperwahrnehmung und Bewegung. Ist die Kontrolle über unsere Bewegungen automatisiert, ist die Bahn frei für das Denken. Das Gleichgewicht und das Denken hängen dabei eng miteinander zusammen. Ist eine Bewegung aber im Ungleichgewicht, sprechen wir von einer „Blockade auf einer der sieben Evolutionsstufen“.

Ziel des Seminars

Praktische Übungen gewähren Ihnen einen Einblick in die Arbeit eines Evolutionspädagogen. Einige dieser Übungen können Sie im Unterricht und im Alltag leicht einbauen, so dass Sie „stressfrei“ mit dem Unterricht oder dem Alltag fortsetzen können. Nach dem Seminartag können Sie die Verhaltenssprache besser verstehen, Fehlinterpretationen vermeiden und aktiv zur Verbesserung von Lern- und Verhaltensproblemen beitragen.

Zielgruppe

Musikgarten-Kursleiter, Erzieherinnen und Erzieher, Tagesmütter, Musikschullehrkräfte im EMP-Bereich, Musikschullehrer, Kindergarten-/Elementar-Pädagogen und Pädagogen allgemein.

Materialien

Im Seminar erhalten Sie ein umfangreiches Seminarskript ausgehändigt.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Maria Lucsanics studierte Akkordeon am Joseph-Haydn-Konservatorium in Eisenstadt (Österreich). Langjährige Praxis in den Bereichen Musikgarten, MFE und Akkordeon. Langjährige Musikgarten-Dozentin in Österreich. Evaluationspädagogin und Coach mit eigener Praxis.

Seminartermin

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Wien (A)

06.05.2019

Maria Lucsanics

1905OWSISI

Instrumenten-Zirkus Die Reise mit der Sopranblockflöte Inhalt

Lernen Sie im Seminar durch die Autorin einen neuen Ansatz kennen, das beliebte Instrument „Blockflöte“ erfolgreich zu unterrichten. Sie lernen das Konzept „Die Reise mit der Sopranblockflöte“ intensiv kennen, welches sich für Großgruppen ebenso wie für den Kleingruppen- oder Einzelunterricht eignet. Die Blockflöte kann im Mittelpunkt stehen oder als vertiefendes Instrument für den Elementaren Musikunterricht eingesetzt werden. Singen, Bewegen, Ensemblespiel mit Orff-Instrumenten und kreatives Lernen der Notenschrift sind ebenfalls Bestandteile des Unterrichtskonzepts.

Ziel des Seminars

Ziel des Seminars ist das Kennenlernen dieses neuen Ansatzes zur Vermittlung des Instruments „Blockflöte“ an Kinder ab 5 Jahren.

Zielgruppe

Dieser Seminartag wendet sich an Lehrkräfte, die einen aufbauenden Musikunterricht mit Solmisation und Kodály-Rhythmussprache geben wollen – sowohl im Anschluss an Musikgarten Phase 2 (ab 5 Jahren) als auch nach der Musikalischen Früherziehung oder in den ersten beiden Schuljahren der Grundschule. Für eine erfolgreiche Teilnahme am Seminar und für die spätere Umsetzung sollten Sie bereits über gute Grundkenntnisse des Spiels auf der Sopranblockflöte verfügen.

Materialien

Auf dem Seminar wird Ihnen ein umfangreiches Seminarhandout ausgeteilt. Zusätzlich können Sie auf dem Seminar das Komplett-Set „Die Reise mit der Sopranblockflöte“ inkl. Lehrerhandbuch, Kinderheft usw. auf Rechnung erwerben. Die Materialien sind auch im Vorfeld bereits im IfeM-Shop unter www.ifem-shop.info erhältlich.

Hinweise

Bitte die eigene Blockflöte und einen Notenständer mitbringen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–17.00 Uhr (inkl. 90 Minuten Pause)

Seminarpreis

99,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Autorin und Dozentin Franziska Augustin studierte MFE und Blockflöte mit Konzertreife. Sie ist Dozentin in beiden Fachbereichen am Peter-Cornelius-Konservatorium in Mainz sowie langjährige Musikgarten-Dozentin.

Seminartermine Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

München

16.03.2019

Franziska Augustin

1903MUREBF

Leipzig

21.10.2019

Franziska Augustin

1910LEREBF

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Instrumenten-Zirkus Kinderlieder einfach auf der Ukulele begleiten Inhalt

Kinderlieder mit der Ukulele begleiten – das kann jede/r spielend lernen: Die kleine 4-saitige Schwester der Gitarre liegt aufgrund ihrer Größe gut in der Hand, und ist das Stimmen erst einmal geschafft, können wir erste Lieder darauf spielen ohne überhaupt einen Griff zu beherrschen! Spielerisch erlernen wir dann die ersten Akkorde, für die wir nur 1 oder 2 Finger brauchen und bekommen ein Gefühl für das Greifen, Umgreifen und einfachste Anschlagtechniken. Bei dem Workshop stehen Grundlagen der Liedbegleitung und viel Spaß auf dem Programm: Vom einfachen Kanon spielen wir uns über lustige Kinder- und Bewegungslieder bis hin zu leichten internationalen Songs. Und sind die Grundlagen erstmal da, ist der Schritt zu aktuellen Popsongs auch geschafft … Die Kleine Ukulele Schule ist ein Lehr- und Liederbuch mit über 100 Liedern für Kinder von ca. 1–10 Jahren. Mehr als die Hälfte der Lieder sind in vielen Kindergärten gut bekannt, sodass es leicht fallen wirdmit der Ukulele zu begleiten. Alle Lieder sind auf der MP3 CD zu hören.

Ziel des Seminars

Lernen Sie die Ukulele und eine freudige Liedbegleitung kennen! Nach Teilnahme am Seminar können Sie mit einfachen Akkord-Griffen eine Liedbegleitung auf der Ukulele umsetzen. Vorkenntnisse für den Kurs sind nicht erforderlich.

Zielgruppe

Alle, die gerne (mit Kindern) Singen und nach einem einfachen Begleitinstrument suchen und schnelle Erfolge in der Liedbegleitung erzielen wollen! Z.B im Kindergarten, in der Tagespflege, für Jugendgruppen, in Seniorenheim usw.

Materialien

Ihr Vorteil: Seminar inkl. Buch! Im Seminarpreis ist das Buch „Die kleine Ukulele-Schule“ von Birte Reuver im Wert von 19,80 EUR bereits enthalten und wird Ihnen auf dem Seminar ausgehändigt! Vorhandene Ukulele bitte mitbringen. Instrumente (Ukulelen) können gestellt und bei Interesse auch käuflich erworben werden.

Hinweise

Bitte bequeme Kleidung tragen.

Seminardauer/

Tagesseminar

Seminarzeiten

09.30–14.00 Uhr (inkl. 30 Minuten Pause)

Seminarpreis

115,00 EUR



Musikgarten-Lizenzverlängerung: Ja!

Ihre Dozentin Birte Reuver (Dipl. Rhythmikerin) ist tätig als Musiklehrerin an der Erzieherfachschule in Hamburg-Altona und leitet freiberuflich Ukulelegruppen für Kinder und Erwachsene. Als Kinderliedermacherin veröffentlichte sie 6 CDs und schrieb 2015 die „Kleine Ukulele Schule“. Und wenn es ihre Zeit erlaubt, gibt Birte Reuver auch Konzerte für Kinder.

Seminartermine

Veranstaltungsort

Termin

Dozent/in

Webcode

Leipzig

25.05.2019

Birte Reuver

1905LELELE

Hannover

26.10.2019

Birte Reuver

1910HVLELE

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Meine Notizen

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Allgemeine Seminarbedingungen des Instituts für elementare Musikerziehung (IfeM) Die nachstehenden Allgemeinen Seminarbedingungen gelten für alle Seminare des IfeM. Mit der Buchung eines Seminarplatzes erkennt der Teilnehmer diese Bedingungen an.

1. Anmeldung Anmeldungen zum Seminar können über das Seminarportal (www.ifem-seminare.info), per E-Mail (kontakt@ifem.info), oder Brief (Institut für elementare Musikerziehung GmbH, Weihergarten 5, D-55116 Mainz) erfolgen. Unmittelbar nach der Anmeldung erhält der Teilnehmer eine Anmeldebestätigung. Die Zustellung der Anmeldebestätigung erfolgt i. d. R. per E-Mail, sofern dem IfeM eine E-Mail-Adresse vorliegt. Andernfalls erfolgt die Zustellung auf dem Postweg. 2. Seminargebühren a) Es gelten die Preise, die im Seminarportal sowie im jeweils aktuellen gedruckten Seminarprogramm veröffentlicht sind. b) Im Falle einer Umbuchung oder im Falle des Nachrückens von der Warteliste besteht kein Anspruch auf die Berücksichtigung eines Aktionspreises, wenn die ursprüngliche Buchung in einem Aktionspreiszeitraum erfolgte. c) Der Preis für den Seminartyp „Seminar inkl. Buch“ versteht sich als Festpreis. Der Teilnehmer erhält das ausgewiesene Buch spätestens am Ende des Seminars. Ein Anspruch auf vorherige Zusendung besteht nicht. Falls das ausgewiesene Buch zum Zeitpunkt des Seminars nicht verfügbar sein sollte, behält sich das IfeM vor, das ausgewiesene Buch nachzureichen oder ein in etwa gleichwertiges Buch als Ersatz zu überreichen. Eine Reduzierung des Festpreises für den Fall der Nicht-Abnahme des im Preis inbegriffenen Buches bzw. des Ersatzbuches kommt nicht in Betracht. 3. Zustandekommen des Seminarvertrages Die Vergabe der Teilnehmerplätze erfolgt in der Reihenfolge des Eingangs der Anmeldungen. Teilbuchungen von Seminaren sind ausgeschlossen. Spätestens zwei Wochen vor dem Seminartermin entscheidet das IfeM aufgrund der vorliegenden Anmeldezahlen über das Stattfinden des Seminars und schickt dem Teilnehmer entweder eine Seminarbestätigung oder eine Seminarabsage zu. Ein verbindlicher Seminarvertrag kommt erst mit dem Absenden der Seminarbestätigung durch IfeM zustande.

4. Widerrufsrecht

Widerrufsbelehrung Widerrufsrecht Sie haben das Recht, binnen vierzehn Tagen ohne Angabe von Gründen diesen Vertrag zu widerrufen. Die Widerrufsfrist beträgt vierzehn Tage ab dem Tag des Vertragsabschlusses. Um Ihr Widerrufsrecht auszuüben, müssen Sie uns, Institut für elementare Musikerziehung GmbH, Weihergarten 5, D- 55116 Mainz, Tel. +49 (0)6131 / 24 62 25, E-Mail: kontakt@ifem.info, mittels einer eindeutigen Erklärung (z. B. ein mit der Post versandter Brief oder E-Mail) über Ihren Entschluss, diesen Vertrag zu widerrufen, informieren. Sie können dafür das beigefügte Muster-Widerrufsformular verwenden, das jedoch nicht vorgeschrieben ist. Zur Wahrung der Widerrufsfrist reicht es aus, dass Sie die Mitteilung über die Ausübung des Widerrufsrechts vor Ablauf der Widerrufsfrist absenden. Folgen des Widerrufs Wenn Sie diesen Vertrag widerrufen, haben wir Ihnen alle Zahlungen, die wir von Ihnen erhalten haben, einschließlich der Lieferkosten (mit Ausnahme der zusätzlichen Kosten, die sich daraus ergeben, dass Sie eine andere Art der Lieferung als die von uns angebotene, günstigste Standardlieferung gewählt haben), unverzüglich und spätestens binnen vierzehn Tagen ab dem Tag zurückzuzahlen, an dem die Mitteilung über Ihren Widerruf dieses Vertrags bei uns eingegangen ist. Für diese Rückzahlung verwenden wir dasselbe Zahlungsmittel, das Sie bei der ursprünglichen Transaktion eingesetzt haben, es sei denn, mit Ihnen wurde ausdrücklich etwas anderes vereinbart; in keinem Fall werden Ihnen wegen dieser Rückzahlung Entgelte berechnet. Haben Sie verlangt, dass die Dienstleistungen während der Widerrufsfrist beginnen soll, so haben Sie uns einen angemessenen Betrag zu zahlen, der dem Anteil der bis zu dem Zeitpunkt, zu dem Sie uns von der Ausübung des Widerrufsrechts hinsichtlich dieses Vertrags unterrichten, bereits erbrachten Dienstleistungen im Vergleich zum Gesamtumfang der im Vertrag vorgesehenen Dienstleistungen entspricht.

Muster-Widerrufsformular

7. Förderprogramme der beruflichen Weiterbildung

Hiermit widerrufe(n) ich / wir(*) den von mir / uns(*) abgeschlossenen Vertrag über die Erbringung der folgenden Dienstleistung(*)

a) Das IfeM ist berechtigt, jedoch nicht verpflichtet, Gutscheine aus Programmen zur Förderung der beruflichen Weiterbildung anzunehmen. Die Annahme der Gutscheine erfolgt unter der Voraussetzung, dass die geltenden Bedingungen des jeweiligen Förderers eingehalten werden. Seminarmaterialien (Lehrbücher u. ä.) sind von der Förderung ausgeschlossen. b) Sollte die Förderung durch die zuständige Förderstelle abgelehnt werden, so ist der Teilnehmer Schuldner der Seminargebühr. c) Im Falle des Verstoßes gegen die Förderungsbedingungen behält sich das IfeM vor, die Annahme von Gutscheinen – auch rückwirkend – abzulehnen. d) Das IfeM ist nicht autorisiert, Bildungsgutscheine der Agentur für Arbeit anzunehmen.

Bestellt am(*) / erhalten am(*)

8. Seminarabsage

(Wenn Sie den Vertrag widerrufen wollen, dann füllen Sie bitte dieses Formular aus und senden Sie es zurück.) An Institut für elementare Musikerziehung GmbH Weihergarten 5 D- 55116 Mainz E-Mail: kontakt@ifem.info.

Name des / der Verbraucher(s) Anschrift des / der Verbraucher(s) Unterschrift des / der Verbraucher(s) (nur bei Mitteilung auf Papier)

Das IfeM behält sich vor, das Seminar wegen zu geringer Teilnehmerzahl, Erkrankung des Dozenten oder aufgrund anderer vom IfeM nicht zu vertretender Umstände jederzeit abzusagen oder zu verschieben. Bei einer Absage des Seminars durch das IfeM erstattet das IfeM die vorausgezahlte Seminargebühr nach Mitteilung der Bankverbindung des Teilnehmers in voller Höhe zurück. Anfallende Stornierungskosten für gebuchte Übernachtungen und/oder die Anfahrt zum Veranstaltungsort werden vom IfeM nicht übernommen.

Datum 9. Seminardurchführung Im Hinblick auf Inhalt und Ablauf der einzelnen Kurse und auf die Mitwirkung von Referenten behält sich das IfeM sachlich erforderliche und zumutbare Anpassungen vor.

(*) Unzutreffendes streichen.

10. Haftung

5. Stornierung Nach Zustandekommen des Seminarvertrags und Ablauf der Widerrufsfrist ist eine kostenfreie Stornierung nicht mehr möglich. Auch bei Nichterscheinen zum Seminar wird die volle Seminargebühr fällig. Das IfeM empfiehlt, ggf. eine Seminarrücktrittsversicherung abzuschließen. 6. Rechnungsstellung und Zahlung der Seminargebühren Die Rechnungsstellung erfolgt in der Regel im Voraus. Das IfeM verschickt die Rechnung über die Seminargebühr zusammen mit organisatorischen Informationen zum Seminar. Die Seminargebühr ist sofort nach Rechnungszugang zur Zahlung fällig. Zur Teilnahme am Seminar ist nur berechtigt, wer die Seminargebühr rechtzeitig vor dem Seminar bezahlt hat. Das IfeM behält sich vor, Teilnehmer, die die Seminargebühr vor dem Seminar nicht entrichtet haben, vom Seminar auszuschließen.

Schadensersatzansprüche des Teilnehmers sind ausgeschlossen, soweit nachfolgend nichts anderes bestimmt ist. Der vorstehende Haftungsausschluss gilt auch zugunsten der gesetzlichen Vertreter und Erfüllungsgehilfen des IfeM, sofern der Teilnehmer Ansprüche gegen diese geltend macht. Von dem vorstehenden Haftungsausschluss ausgenommen sind Schadensersatzansprüche aufgrund von Verletzungen des Lebens, des Körpers, der Gesundheit und Schadensersatzansprüche aus der Verletzung wesentlicher Vertragspflichten. Wesentliche Vertragspflichten sind solche, deren Erfüllung zur Erreichung des Ziels des Vertrags notwendig ist. Von dem Haftungsausschluss ebenfalls ausgenommen ist die Haftung für Schäden, die auf einer vorsätzlichen oder grob fahrlässigen Pflichtverletzung des IfeM, seiner gesetzlichen Vertreter oder Erfüllungsgehilfen beruhen.

→ bitte weiterblättern

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Impressum IfeM – Institut für elementare Musikerziehung GmbH, Weihergarten 5, D-55116 Mainz

Allgemeine Seminarbedingungen des Instituts für elementare Musikerziehung (IfeM)

→ Fortsetzung von vorheriger Seite

Geschäftsführung: Vanessa Teixeira, Thomas Blum

11. Teilnahmebescheinigung Nach dem Besuch des gebuchten Seminars erhält der Teilnehmer eine Teilnahmebescheinigung. Diese wird nur ausgestellt, wenn die Seminargebühr rechtzeitig entrichtet und der Teilnehmer während des gesamten Seminars anwesend war.

Redaktion: Vanessa Teixeira Layout / Satz: Maren Blaschke

12. Seminarbesuch zur Verlängerung der MusikgartenLizenz

Fotos: Ursula Markus, Zürich; Maik Schuck, Weimar; Julia Thomas, Weimar; Katia Belley, Mannheim; Bettina Böhm, Mainz; Stefanie Böhm, München

Ob ein Seminar verlängernd für die Musikgarten-Lizenz im Sinne der vertraglich vereinbarten Fortbildungsverpflichtung in der Musikgarten-Lizenzvereinbarung angerechnet wird, ist beim jeweiligen Seminar im gedruckten Programm und im Internet ausgewiesen.

Alle angegebenen Preise enthalten die gesetzliche Mehrwertsteuer, Preisänderungen und Irrtum vorbehalten. Es gelten die Allgemeinen Seminarbedingungen unter www.ifem-seminare.info sowie die Allgemeinen Verkaufsbedingungen unter www.ifem-shop.info.

13. Datenschutz Die dem IfeM übermittelten Teilnehmerdaten werden ausschließlich zur Planung und Durchführung der IfeM-Seminare sowie zur Bewerbung anderer IfeMbezogenen Informationen wie z. B. Sonderaktionen des IfeM-Produktshop, Buchneuerscheinungen u. Ä. gespeichert und verarbeitet. Die Bestimmungen des Datenschutzgesetzes werden eingehalten. 14. Salvatorische Klausel; Anwendbares Recht

Für eine bessere Lesbarkeit wird zumeist die männliche Schreibweise angewandt. Gemeint sind jeweils beide Geschlechter.

Sollte eine der vorstehenden Bedingungen unwirksam sein oder werden, so wird dadurch die Gültigkeit der übrigen Bestimmungen nicht berührt. Auf Seminarverträge des IfeM findet ausschließlich deutsches Recht Anwendung. Erfüllungsort ist Mainz. (Stand: Oktober 2018)

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Nachspielen

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Verschiedene Stimmklänge

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