Page 1

VOORTGEZET ONDERWIJS AMERSFOORT 2016-2017 1

www.scholenindekunst.nl

DOCENTEN MAGAZINE


INHOUD Productaanbod Kunst & Cultuur 

4

• Muziek

6

• Literatuur 

10

• Erfgoed 

14

• Beeldende kunst & multimedia 

16

• Theater

22

• Dans

26

Maatwerk 

30

Verlengde Schooldag 

32

Foto: Rombout Stegink

Praktische informatie en voorwaarden 34 Samenwerkingspartners 

35

Contact 

35

2


Foto: Henry Krul

SCHOLEN IN DE KUNST NEEMT WERK UIT HANDEN

SCHOLEN IN DE KUNST IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS • Adviseert scholen bij de invulling geven aan en realisatie van het cultuureducatieprogramma. De missie en visie van de school vormt hierbij het uitgangspunt.. • Biedt diensten op maat en / of in coproductie met school en instellingen voor kunst en cultuur. • Heeft alle kunstdisciplines onder één dak. • Neemt organisatie en werk uit handen. • Is de spin in het web van Amersfoortse kunst- en cultuureducatie.

• Kan putten uit een groot bestand van eigen professionele (kunstenaar) docenten en gastdocenten. • Heeft een breed professioneel en aantrekkelijk kunstaanbod in alle disciplines en voor alle leerjaren en schoolniveaus. • Biedt professionele ondersteuning op het gebied van kunsteducatie. • Ontwikkelt producten in samenwerking met scholen, kunstenaars en/of instellingen voor kunst en cultuur. • Kan gebruik maken van eigen vaklokalen.

BRUIS VAN CREATIVITEIT 3

Scholen in de Kunst is de instelling voor cultuureducatie voor Amersfoort en de regio Eemland. Om zoveel mogelijk jonge mensen met kunst en cultuur in aanraking te brengen, verzorgt Scholen in de Kunst voor het primair en voortgezet onderwijs een breed aanbod aan cultuur educatieve projecten en programma’s in alle kunst- en cultuurdisciplines. Daarnaast bieden we op verschillende locaties cursussen op het gebied van muziek, dans, theater literatuur en beeldende kunst aan kinderen, jongeren en volwassenen. Ook voor de vele amateurkunstverenigingen in Amersfoort organiseren we tal van activiteiten.


Binnen het Productaanbod Kunst & Cultuur vindt u uiteenlopende producten en activiteiten zoals voorstellingen, concerten en projecten in alle kunstdisciplines en voor alle schoolniveaus en leerjaren. Alle activiteiten vinden onder schooltijd plaats op school, in een culturele instelling of op locatie in Amersfoort. De producten die Scholen in de Kunst aanbiedt worden ingekocht bij professionele, landelijk opererende gezelschappen en impresariaten.

Foto: Henry Krul

Daarnaast heeft Scholen in de Kunst een aantal producten ontwikkeld in samenwerking met scholen, kunstenaars en/of instellingen voor kunst en cultuur. Voor alle activiteiten en producten binnen het Productaanbod Kunst & Cultuur gelden specifieke eisen, voorwaarden en prijzen. Onder elke productbeschrijving vindt u gedetailleerde informatie over tijdsduur, prijs, maximaal aantal deelnemers e.d. Aan de hand van deze informatie kunt u bepalen welke producten binnen uw schoolprogramma en budget passen.

4


VOOR ELK WAT WILS PRODUCTAANBOD KUNST & CULTUUR

5


Foto: Henry Krul

6


NOTEN STAAN ER MAAR IK MAAK ER MUZIEK VAN MUZIEK

7


SCHOLEN IN DE KUNST

HET SYMFONIEORKEST

Foto: René Dissel

KENNISMAKEN MET DE INSTRUMENTEN VAN EEN SYMFONIEORKEST Voor veel leerlingen is het symfonieorkest een ‘ver van mijn bed show’. Tijd dus om daar wat aan te doen. In dit project maken leerlingen kennis met de plaats van instrumenten in het orkest en de instrumenten zelf. Uit het grote arsenaal aan instrumenten kan zelf, in overleg met Scholen in de Kunst, een keuze worden maken. Denk hierbij aan instrumenten uit de vijf hoofdgroepen: strijkers, houtblazers, harpist(en), koperblazers en slagwerkers. De docent geeft in het kort aan welke plaats het instrument in het orkest heeft, laat horen hoe het instrument klinkt en kunnen leerlingen zelf het instrument uitproberen.

SCHOLEN IN DE KUNST

NIEUW THEATER ARTEMIS

MINI POPCONCERT Een heuse popband in het klaslokaal? Het is echt mogelijk! Pop voor je kop! is een interactief concert waarbij de band midden tussen de leerlingen staat. De bandleden geven al spelend uitleg over de instrumenten en de band. Ook maken leerlingen kennis met verschillende muziekstijlen zoals blues, reggae en rock. Aan het eind van het concert worden leerlingen uitgenodigd om zelf de instrumenten uit te proberen.

EEN ‘MUSICAL’ DOOR MENSEN ZOALS JIJ… EN IK Bonte avond van bodybuilders is een voorstelling gemaakt samen met een groep Rotterdamse kickboksers. Stoere en innemende mannen in korte sportbroekjes met glimmende lijven en six packs om jaloers op te zijn. In deze voorstelling laten zij een andere kant van zichzelf zien. Ze spelen bakkers en drugsdealers, maar ze zijn ook zichzelf.

POP VOOR JE KOP!

Voor leerjaar 1 Aantal max. 30 leerlingen / 1 klas Plaats school / klaslokaal Tijdsduur 50 minuten Periode hele jaar in overleg v.a. 11.00 uur Voorwaarden karretje / stekkerblok / goed bereikbaar stopcontact Bijzonderheden voorbereiding door muziekdocent Prijs € 450,- voor één concert / € 225,voor tweede en derde concert op dezelfde dag en locatie

BONTE AVOND VAN BODYBUILDERS

Voor leerjaar 1-3 Aantal max. 170 leerlingen Plaats De Lieve Vrouw, Lieve Vrouwestraat 13, Amersfoort Tijdsduur ca. 50 minuten met nagesprek Periode donderdag 23 februari 2017 Educatie workshop kickboksen en / of theater mogelijk Prijs € 1.635,-

8

Voor leerjaar 1 Aantal per (les)uur / 1 klas / 3 instrumenten Plaats school / klaslokaal Tijdsduur 50 of 60 minuten per circuit Periode hele jaar in overleg Voorwaarden: per circuit drie lokalen naast of tegen over elkaar Educatie leerlingwerkboekje met opdrachten die voor en tijdens het project gemaakt kunnen worden Bijzonderheden dit project kan ingezet worden als introductie of afsluiting van muzieklessen / het is mogelijk om meerdere circuits gelijktijdig aan te bieden / eventueel voorbereiding door muziekdocent Prijs € 555,- voor één circuit / € 200,- voor elk volgende circuit dezelfde dag en locatie / max. zes circuits op één dag

Scholen in de Kunst biedt naast het Productaanbod Kunst & Cultuur ook kunsten cultuureducatie op maat. Kijk voor de mogelijkheden bij Maatwerk op pagina 31


PIEPSCHUIM

PIEPSCHUIM BREEKT DE TENT AF EEN MUZIKALE THEATERVOORSTELLING IN EEN TIPI! Cowboyverhalen vormen de rode draad in deze muzikale theatervoorstelling in een tipi! Wat geloof ik wel? Wat geloof ik niet? Wie moet ik volgen? Wie niet? Moet ik überhaupt iets of iemand volgen? Voor leerjaar 3-6 Aantal max. 60 leerlingen Plaats schoolplein Tijdsduur 50 minuten Periode hele jaar in overleg, minder geschikt voor de wintermaanden Voorwaarden / technische eisen speelvlak 10 x 10 x 10m op schoolplein of grasveld (geen beton) / de groep neemt eigen techniek mee Educatie lesbrief Bijzonderheden na het concert kan de live-registratie worden gedownload Prijs € 2.505,- voor zes concerten op één dag

SLAGWERKSCHOOL MIDDEN NEDERLAND

IN DE STEIGERS

SLAGWERKPROJECT MET STEIGERONDERDELEN In de steigers begint met een korte introductie over slagwerk. Daarna maken leerlingen met steigers een podium waarmee en waarop zij muziek maken met diverse objecten. Hierbij kan gedacht worden aan olievaten, plastic tonnen en… eigenlijk alles waarmee maar enigszins geluid kan worden geproduceerd! Voor leerjaar 1-3 Aantal max. 30 leerlingen / 1 klas Plaats school Tijdsduur 90 minuten Periode hele jaar in overleg Voorwaarden grote lege ruimte / dvd-speler met tv, beamer of smartboard NB geluidsoverlast voor aangrenzende lokalen Prijs € 378,- voor de eerste klas / € 195,voor elke volgende klas met een maximum van drie klassen op dezelfde dag en locatie

9

NIEUW BEER MUZIEKTHEATER

DIT IS GEEN DAGBOEK

EEN MUZIEKTHEATERVOORSTELLING NAAR HET GELIJKNAMIGE BOEK VAN ERNA SASSEN Boudewijn ligt dagenlang alleen maar in bed totdat zijn vader hem verlicht elke dag in een schrift te schrijven èn naar muziek te luisteren. Met tegenzin kladdert Boudewijn Dit is geen dagboek op het schrift en zet zich aan zijn taak. Doordat de gehele tekst op muziek is gezet van o.a. Beethoven, Brückner, Adams en Glass, wordt de emotionele achtbaan waar Boudewijn in zit direct voelbaar. Voor leerjaar 2-4 Aantal max. 170 leerlingen Plaats De Lieve Vrouw, Lieve Vrouwestraat 13, Amersfoort Tijdsduur 70 minuten Periode donderdag 2 februari 2017 Educatie uitgebreid lespakket digitaal beschikbaar Prijs € 1.475,-


Foto: Henry Krul

10


DICHT DICHTEN GEDICHT LITERATUUR

11


VERTELLUS

DE MEESTER VAN DE ZWARTE MOLEN HOORSPELACHTIGE VERTELLING NAAR HET GELIJKNAMIGE BOEK VAN OTFRIED PREUSSLER Ver weg in de sombere bossen van de Bohemen staat de Zwarte Molen. Door een sterke, mysterieuze kracht wordt de jonge Krabat naar de Zwarte Molen gedreven. Daar gebeuren geheimzinnige dingen. De molenaar heeft twaalf leerlingen zij zijn allemaal knecht en moeten erg hard werken op de molen. Weglopen kunnen de jongens niet, want de toverkunsten van de meester zijn te sterk en zorgen ervoor dat ze steeds weer naar de molen worden teruggeleid. Krabat bedenkt daarom een plan, waarbij hij wordt gesteund door de liefde van een meisje. Voor leerjaar 1-2 Aantal max. 60 leerlingen / 2 klassen Plaats school Tijdsduur 70 minuten Periode hele jaar in overleg Voorwaarden schone, vrijgemaakte ruimte / speelvlak 3 x 2m / verduistering noodzakelijk / i.i.g. 30 minuten pauze tussen twee voorstellingen Prijs € 2.000,- voor één voorstelling / € 300,- voor elke volgende voorstellingen op dezelfde dag en locatie / max. 3 voorstellingen op één dag

NIEUW SERGE BOSMAN

ALUIN

EEN INTERACTIEVE CABARETESKE, MUZIKALE VERTELTHEATERVOORSTELLING Waar liggen je grenzen en wanneer zeg je “Nee!”? Romeo en Julia is de basis voor dezer voorstelling waarin Facebook, Instagram, games, de wereld van nu èn het gedachtegoed van Shakespeare op een toegankelijke manier worden uiteengezet. De wereld kent geen grenzen meer, maar meer dan ooit zijn grenzen misschien wel de weg naar vrijheid.

TIEN BIJBELVERHALEN IN ÉÉN UUR De Bijbel is de grootste inspiratiebron van schrijvers, schilders, theatermakers en filmregisseurs. Toch weten we er weinig meer van omdat we er – na de ontkerkelijking - niet standaard meer mee opgroeien. Zonde! Aluin brengt de spannende verhalen tot leven en benoemt en passant de verwantschap met de Koran en de Joodse Tenach.

ROMEO EN JULIA

Voor leerjaar 1-4 Aantal max. 90 leerlingen Plaats school Tijdsduur 45 minuten Periode hele jaar in overleg Voorwaarden speelvlak 5 x 5 x 3m Prijs € 656,- voor één voorstelling / € 881,- voor twee voorstellingen op dezelfde dag en locatie

12

KEN JE KLASSIEKERS II

Voor leerjaar 2-6 Aantal max. 120 leerlingen Plaats school Tijdsduur 60 minuten Periode hele jaar in overleg Voorwaarden 4 x 4 x 3m / schone vlakke vloer Bijzonderheden Ken je klassiekers I (tien klassieke stukken in één uur) is ook aan te vragen Prijs € 1.340,- voor één voorstelling / € 2.075,- voor twee voorstellingen op dezelfde dag en locatie


SCHOOL DER POËZIE, KUNSTHAL KADE EN SCHOLEN IN DE KUNST

KUNSTGEDICHTEN | SELF FICTION …POËZIE TUSSEN, ONDER, OVER, NAAST KUNSTWERKEN… November staat in het teken van KunstGedichten. Geïnspireerd door de werken van de tentoonstelling Self Fiction in Kunsthal KAdE schrijven leerlingen een gedicht onder begeleiding van een poëziedocent. Per klas worden drie gedichten geselecteerd om te presenteren. Tijdens de finale dragen de genomineerde leerlingen hun gedicht voor bij het kunstwerk dat de inspiratiebron voor het gedicht is geweest. Familie en vrienden zijn hierbij van harte welkom. Aan het eind wordt door de jury de winnaar van het KunstGedicht bekend gemaakt. Voor: leerjaar 2-3 vmbo Aantal: max. 30 leerlingen / 1 klas per bijeenkomst Plaats: Kunsthal KAdE, Eemplein 77, Amersfoort Tijdsduur: 2 uur Data en tijden bijeenkomsten: dinsdag 1, 8, 15 en 22 november 2016, 09.30-11.30 en 13.00-15.00 uur woensdag 2, 9, 16 en 23 november 2016, 13.00-15.00 uur Finale: dinsdag 29 november 2016, 14.00 uur Prijs: € 350,- per klas

Scholen in de Kunst biedt naast het Productaanbod Kunst & Cultuur ook kunsten cultuureducatie op maat. Kijk voor de mogelijkheden bij Maatwerk op pagina 31

NIEUW SHAKESPEARE OP SCHOOL

ALEXANDER DE BRUIJN

EÉN UUR, DRIE ACTEURS, ZOVEEL MOGELIJK SHAKESPEARE De Shakespearience is een leuke, snelle en leerzame manier om leerlingen te enthousiasmeren voor Shakespeare, zijn toneelstukken en zijn taal. Leerlingen worden in het Engels en Nederlands op een interactieve, humoristische en energieke manier meegenomen naar Shakespeares tijd waar sappige feitjes, ontroerende scenes en grappige anekdotes elkaar in rap tempo afwisselen. Na één uur weten de leerlingen waarom Shakespeare en zijn taalvondsten nog steeds relevant zijn

MUZIKALE LITERAIRE VERTELLING GEBASEERD OP DE NOVELLE VAN ALESSANDRO BARICCO. Novecento is een vondeling die in de zomer van 1900 op een schip wordt gevonden. Hij zal de oceaan nooit meer verlaten en groeit uit tot de grootste pianist die ooit heeft geleefd. Op het schip ziet Novecento de wereld aan zich voorbij trekken. Hij danst met de golven in woeste stormen, vecht duellen uit met jaloerse muzikanten en betovert de mensen om hem heen met zijn muziek.

SHAKESPEARIENCE

Voor leerjaar 3-6 havo / vwo / tto Aantal max. 60 leerlingen Plaats school Tijdsduur 1 lesuur (40 tot 70 minuten) Periode hele jaar in overleg Educatie / Bijzonderheden De voorstelling kan ook in het Engels worden gespeeld. De scenes worden dan in het Engels van Shakespeares tijd gespeeld en vervolgens in het hedendaagse Engels Prijs € 1.055,- voor één voorstelling / € 1.750,- voor twee voorstellingen / € 2.105,- voor drie voorstellingen op dezelfde dag en locatie

13

1900/NOVECENTO

Voor klas 3-6 havo / vwo Aantal max. 90 leerlingen Plaats school Tijdsduur ca. 45 minuten Periode hele jaar in overleg Educatie lesbrief Voorwaarden speelvlak 5 x 4 x 3m Prijs € 1.200,- voor twee voorstellingen op dezelfde dag en locatie


HET IS GEWOON OVERAL OM MIJ HEEN ERFGOED

14


Foto: Cees Wouda Fotografie

Scholen in de Kunst biedt naast het Productaanbod Kunst & Cultuur ook kunsten cultuureducatie op maat. Kijk voor de mogelijkheden bij Maatwerk op pagina 31

STEENGOED IN ERFGOED KENNISMAKING EN VERDIEPING CULTUREEL ERFGOED VAN AMERSFOORT E.O. Voor lessen over cultureel erfgoed is een ruim aanbod ontwikkeld aan thema’s en locaties binnen het project Erfgoedweek. In de Erfgoedweek maken leerlingen actief kennis met hun directe leefomgeving in drie basisthema’s: monumenten, herbestemmen en buitenplaatsen. Binnen elk thema zijn modules in en rondom Amersfoort. De modules bestaan uit een rondleiding en / of een verdiepingsworkshop. Voorbeelden van modules zijn: De Wagenwerkplaats, De Grebbelinie, Park Randenbroek en Militair Erfgoed. Door de opzet van thema’s en modules maken leerlingen kennis met organisaties en specialisten, die zich bezighouden met erfgoed.

NIEUW ELINE JANSSENS

KIJK OP AMERSFOORT AMERSFOORT VANUIT VERSCHILLENDE PERSPECTIEVEN Kijk op Amersfoort is een lessenreeks waarin het genre stadsgezichten ofwel Vedute centraal staat. Dit genre is Amersfoortse kunstenaars niet vreemd, denk hierbij aan Matthias Withoos en Caspar van Wittel, waarvan werk in Museum Flehite hangt. Leerlingen gaan aan de slag met verschillende technieken, het kunsthistorische aspect, de verschillende vormen van vedute’s en plaatsen de vedute in een historisch perspectief. Kijk op Amersfoort wordt afgesloten met een gezamenlijk expositie.

Voor leerjaar 1-6 Aantal max. 30 leerlingen / 1 klas Plaats school Tijdsduur 5 bijeenkomsten van ca. 90 minuten Periode hele jaar in overleg vanaf november 2016 Bijzonderheden Het is mogelijk om vooraf of als afsluiting van een bijeenkomst een bezoek te brengen aan een Amersfoortse culturele instelling, die aansluit bij het onderwerp dat centraal staat. Kijk op Amersfoort kan ook als Verlengde Schooldag worden ingezet. Voorwaarden per bijeenkomst beeldend lokaal beschikbaar Prijs € 1.100,-

Voor leerjaar 1-3 Aantal max. 30 leerlingen / 1 klas per module Plaats diverse locaties in Amersfoort e.o. Tijdsduur module rondleiding ca. 60 minuten / workshop ca. 90 minuten Periode hele jaar in overleg Prijs tussen € 12,- en € 15,- per leerling, afhankelijk van het definitieve programma Detail van Gezicht op Amersfoort van Matthias Withoos 1671 Erfgoedweek Amersfoort is ontwikkeld als een coproductie door het Corderius College en Lud’Arte met advies van Rijksdienst Cultureel Erfgoed onder begeleiding van Scholen in de Kunst.

15


IK KLEUR MIJN LEVEN

Foto: Haags Montessori Lyceum

BEELDEND & MULTIMEDIA

16


17


Foto: Eline Janssens

NIEUW SCHOLEN IN DE KUNST

VR

CREËER JE EIGEN MINI WERELD Virtual Reality (VR) is tegenwoordig helemaal hot. Door nieuwe consumenten toepassingen is het voor iedereen mogelijk om een eigen wereld te creëren. In VR bouwen leerlingen, door middel van de 3D PrinterPen, miniatuur ruimtes met allerlei attributen en voorwerpen er in. Met een smartphone in een speciale bril wordt van deze ruimte een 360x180 panorama gemaakt. Heel spannend en leuk om in je eigen miniwereld rond te kijken alsof je er echt in staat. Voor leerjaar 1-6 Aantal max. 30 leerlingen / één klas Plaats school Tijdsduur 3 à 4 uur Periode hele jaar in overleg Voorwaarden digibord of beamer / Internetaansluiting / 2 haspels en aantal contactpunten voor verlengsnoeren Prijs € 375,-

NIEUW ELINE JANSSENS

SELFIES EN ZELFPORTRETTEN Portretten zijn altijd al gemaakt. Ieder tijdvak levert een scala aan bijzondere portretten. Met de komst van de smartphone en sociale media zijn zelfportretten populairder dan ooit. Ook in de kunst. In Selfies en Zelfportretten gaan de leerlingen werken aan een serie zelfportretten waarin steeds andere invalshoeken op de portretkunst het startpunt is. Er wordt naar kunst gekeken, er wordt over gepraat en er wordt door de leerlingen zelf portretkunst gemaakt. De lessenreeks wordt afgesloten met een overzichtstentoonstelling. Voor leerjaar 1-6 Aantal max. 30 leerlingen / één klas Plaats school Tijdsduur 9 bijeenkomsten van 90 minuten / expositie Periode hele jaar in overleg Voorwaarden beeldend of handenarbeid lokaal / digiboard of beamer met internetaansluiting Educatie lesbrief Prijs € 1.000,-

THOMAS BRAND

KUNST EN TECHNIEK

Thomas Brand ontwikkelde in opdracht van Scholen in de Kunst projecten waarin techniek en kunst worden gecombineerd. In deze projecten ontdekken leerlingen dat (beeldende) kunst van alles te maken heeft met techniek en dat techniek ook best kunst kan zijn. De projecten zijn bij uitstek geschikt voor leerlingen uit het beroepsgerichte VMBO, maar ook voor leerlingen van andere schoolniveaus zijn deze projecten zeer inspirerend.

• LOPENDE ZAKEN Een bal valt van de tafel, stoot tegen een verfblik, de verf drupt door een buis een bak in, die overstroomt. De kunst van beweging! In Lopende zaken wordt met een grote groep leerlingen een kettingreactie gebouwd. In kleine groepjes werken de leerlingen eerst aan een eigen onderdeel, daarna gaan groepjes in overleg met elkaar en bedenken hoe de diverse onderdelen op elkaar aangesloten kunnen worden. Deze aansluitingen gaan ze ook daadwerkelijk bouwen. Aan het eind van de workshop presenteren de leerlingen aan elkaar, de school en hun ouders de kettingreactie. Voor VSO en leerjaar 1-6 Aantal max. 40 leerlingen Tijdsduur ca. 3,5 uur Prijs € 400,- inclusief materiaal en gereedschap

18


Foto: Thomas Brand

SCHOLEN IN DE KUNST

• PROJECT BOUWPUT

• LED-SCHILDERIJEN

Plastic tasjes, pvc buizen. Al dat materiaal kan als bouwmateriaal worden ingezet voor Project Bouwput. Er is materiaal, er is gereedschap en er is één dag om met elkaar iets groots en spectaculairs in elkaar te zetten. Samen met de school wordt er bepaald wat voor soort bouwwerk er gemaakt gaat worden. Op deze manier kan Project Bouwput naadloos aansluiten bij een themaweek of lesproject. In groepjes werken leerlingen aan een bouwtekening en maken onderdelen van het bouwwerk. Gedurende de dag komen alle onderdelen bij elkaar waarna het met de hele groep wordt afgewerkt.

In het kader van duurzaamheid is de LEDlamp niet meer weg te denken uit onze samenleving. Je kunt met een LED-lamp meer dan alleen een kamer verlichten. Maar hoe werkt zo’n LED-lamp eigenlijk en wat kun je er dan allemaal mee? In dit project maken leerlingen een LED-schilderij. Aan de hand van hun eigen schetsen kiezen zij kleur en positie van de LEDs. Elke leerling maakt vanuit deze schets, met LED-lampjes en/of LED-draad een LED-schilderij.

Voor leerjaar 1-6 Aantal max. 30 leerlingen / 1 klas Plaats school Tijdsduur 1 dag Periode hele jaar in overleg Bijzonderheden dit project is in een kortere versie op te nemen in een Kunstendag Prijs € 700,- inclusief materiaal en gereedschap

Voor leerjaar 2-4 Aantal max. 25 leerlingen / 1 klas Plaats school Tijdsduur 3 uur Voorwaarden technieklokaal / aanvullend gereedschap Bijzonderheden de schilderijen kunnen in school worden tentoongesteld Prijs € 1.100,- inclusief voorbereiding en materiaal

19

ANIMATIE

ANIMATIES MAKEN MET KLEI, GROENTEN , PAPIER OF VOOR EEN GREEN SCREEN Animatie betekent letterlijk ‘tot leven brengen’. Het maken van een animatiefilm is een intensieve maar erg inspirerende activiteit. Het proces begint met het schrijven van een kort scenario en het uittekenen ervan in een storyboard. Daarna worden figuren, voorwerpen en/of attributen geboetseerd, getekend of neergelegd en een eventuele achtergrond gemaakt. Als alle voorbereidingen zijn afgerond, nemen leerlingen in groepjes fragment na fragment op (stop motion) met een camera of smartphone. Voor leerjaar 1-6 Aantal max. 25 leerlingen / 1 klas Plaats school / Scholen in de Kunst Tijdsduur 3 uur Periode hele jaar in overleg Prijs € 300,- incl. materiaal


foto: Christiaan Schuinder

SCHOLEN IN DE KUNST

SCHOLEN IN DE KUNST

AUDIOVISUELE PROJECTEN

RONDJE KUNST

• VIDEOCLIP MAKEN

• COMMERCIAL

Een eigen videoclip maken, hoe doe je dat? Na een korte, algemene en praktische introductie verzamelen leerlingen in kleine groepjes in of buiten school beeld- en geluidsmateriaal. Deze korte shots worden door de docent (na de les) in de juiste volgorde gemonteerd en van muziek voorzien. Voilà een videoclip!

Hoe breng je een product onder de aandacht van mensen op zo’n manier dat het ook daadwerkelijk wordt aangeschaft? Het maken van een commercial begint, na een korte, algemene en technische introductie, met het schrijven van een goed scenario. Leerlingen tekenen een klein storyboard dat in beelden wordt omgezet en met een camera wordt opgenomen. De shots die zijn gefilmd, worden van geluid voorzien en uiteindelijk gemonteerd tot een commercial.

Voor leerjaar 1-4 Tijdsduur 3 uur

• KORTE FILM Alle basisprincipes van het filmvak komen aan bod tijdens het maken van een korte film. Leerlingen schrijven een kort verhaal dat verbeeld wordt in een storyboard. Dit storyboard wordt verfilmd, waarna de beelden gemonteerd worden tot één film en eventueel van muziek wordt voorzien. Tijdens het filmen komen belangrijke filmische aspecten als camerastandpunt, kader en dynamiek aan bod. Voor leerjaar 2-5 Tijdsduur 3 uur

Voor leerjaar 3-6 Tijdsduur 2,5 uur Bijzonderheden commercial is heel goed inzetbaar in beroepsgericht vmbo richting handel & administratie, horeca, dienstverlening en toerisme Aantal max. 16 leerlingen / meer leerlingen in overleg mogelijk Plaats school / Scholen in de Kunst Periode hele jaar in overleg Voorwaarden school draagt zorg voor beamer of digibord met aansluiting voor laptop / workshop docent draagt zorg voor camera’s en montage-set Prijs € 300,- per bijeenkomst

20

KIJKJE IN HET ATELIER VAN EEN KUNSTENAAR Binnen de stadsgrenzen van Amersfoort zijn veel kunstenaars actief. Zij vinden het inspirerend om jongeren te ontvangen in hun atelier en te vertellen over hun vak, studie en inspiratiebronnen. In Rondje Kunst bezoeken leerlingen een kunstenaar in zijn/haar atelier. Tijdens dit bezoek maken leerlingen kennis met het kunstenaarschap, de techniek en werkwijze van de kunstenaar. Dat kan variëren van realistisch schilderen, vormgeven van gebruiksvoorwerpen tot grote kunstwerken in de openbare ruimte. In anderhalf uur proeven leerlingen aan het kunstenaarschap, gaan ze in dialoog met de kunstenaar en maken zelf kunst. Voor leerjaar 2-4 Aantal gemiddeld 5 à 6 leerlingen per kunstenaar Plaats diverse ateliers in Amersfoort Tijdsduur 90 minuten Periode hele jaar in overleg Voorwaarden afhankelijk van de deelnemende kunstenaars kan het voorkomen dat leerlingen iets moeten voorbereiden of meenemen Bijzonderheden de kunstwerken kunnen in school worden tentoongesteld Prijs € 135,- per kunstenaar


Foto: Vathorst College

ZONEN & DOCHTERS VAN AMERSFOORT

Foto: Krista Israël

ORIËNTATIE OP DE CREATIEVE BEROEPSPRAKTIJK Na een introductieles brengen leerlingen een bezoek aan één van de deelnemende Amersfoortse kunstenaars. Ze kunnen hier zelf een keuze in maken. Vervolgens maken de leerlingen op school, onder begeleiding van de eigen docent, een werk in reactie op het werk van de kunstenaar die zij hebben bezocht. De ervaringen en bevindingen van leerlingen tijdens het werkproces, worden op de website van Zonen & Dochters geplaatst. Het project wordt afgesloten met een gezamenlijke expositie van de deelnemende leerlingen en kunstenaars. Zonen & Dochters kan worden opgenomen in het PTA van het examenvak beeldende kunst.

Scholen in de Kunst biedt naast het Productaanbod Kunst & Cultuur ook kunsten cultuureducatie op maat. Kijk voor de mogelijkheden bij Maatwerk op pagina 31

Voor 4-5 havo / 5-6 vwo met een beeldend vak in het examenpakket Plaats atelier kunstenaar / school Periode november 2016 t/m april 2017 Bijzonderheden website www.zonenendochters.nl Educatie docentenhandleiding Prijs € 450,- per klas incl. atelierbezoek, docentenhandleiding, gebruik website en opening expositie

21

TIP Van 21 januari t/m 23 april 2017 vindt in Kunsthal KAdE de expositie Goed gemaakt plaats. Thema van Goed gemaakt is het maken, creatieve processen. Deze tentoonstelling bestaat uit beelden van kunstenaarsateliers, materialen en attributen van kunstenaars, schetsen en kunstwerken waaronder ook onaffe of zelfs vernietigde kunstwerken.

SCHOOL DER POËZIE, KUNSTHAL KADE EN SCHOLEN IN DE KUNST

KUNSTGEDICHTEN | SELF FICTION … POËZIE TUSSEN ONDER OVER NAAST KUNSTWERKEN… Zie Literatuur, pagina 21


SPELEN WIE IK WIL ZIJN THEATER

22


Foto: Henry Krul

23


NIEUW REURING THEATER

JOHAN CAHUZAK

MARIE B.

AAP OP JE RUG

THE CYCLEPATHS

EEN VOORSTELLING MET ACTIE EN HUMOR OVER VRIENDSCHAP, LOYALITEIT EN GRENZEN De vijftienjarige Marie woont samen met haar moeder in een klein dorp. Als Marie op een dag thuis komt, zit er ineens een man in de woonkamer. Haar moeder heeft een nieuwe vriend. Hij is klein, grijs en lijkt op een rat. Gelukkig heeft ze haar beste vriendin Saar. Ze brengen samen hun tijd door op school en bij de benzinepomp waar zij werken. Totdat Marie bij het nablijven Danny ontmoet. Danny kan heel goed tekenen, net als zij. Hij is opgewekt, stoer en vooral anders. Saar en Marie groeien steeds verder uit elkaar. Durft Marie uiteindelijk haar eigen weg te kiezen?

INTERACTIEVE CABARETVOORSTELLING Aap op je rug is een cabaretvoorstelling over het gebruik van genotmiddelen met als hoofdgedachte ‘Wie zijn kop gebruikt, raakt niet verslaafd’. Tijdens de voorstellingen worden de jongeren geconfronteerd met hun eigen gedrag. Inspelend op de actualiteiten en reacties van leerlingen is Aap op je rug een hilarische voorstelling, waarin leerlingen ongemerkt dilemma’s met betrekking tot riskante genotsmiddelen voorgeschoteld krijgen, in de hoop dat zij tot eigen verantwoorde keuzes komen.

DE LAMA’S, MAAR DAN IN HET ENGELS The Cyclepaths is een Engelstalig improvisatiegezelschap met uitsluitend native speakers. Een unieke voorstelling waar de input van de leerlingen de show bepaalt. Alle scènes zijn geïmproviseerd en ook de leerlingen kunnen meespelen in de voorstelling. Het interactieve spel stimuleert de leerlingen om actief gebruik te maken van hun (passieve) kennis van Engels.

Voor vmbo 1-2 Aantal max. 100 leerlingen Plaats school Tijdsduur 45 minuten Periode hele jaar in overleg op maandag, dinsdag en woensdag Voorwaarden speelvlak 6 x 5 x 2,75m / verduistering gewenst, niet noodzakelijk Educatie lesbrief Prijs € 800,- voor één voorstelling / € 1.325,- voor twee voorstellingen / € 1.900,- voor drie voorstellingen op dezelfde dag en locatie

Voor leerjaar 1-3 Aantal max. 60 leerlingen / 2 klassen Plaats school Tijdsduur 50 minuten Periode hele jaar in overleg Voorwaarden verduistering noodzakelijk/ tafel voor licht- en geluidinstallatie Bijzonderheden ook voorstelling mogelijk met onderwerpen als pesten, alcohol in verkeer en milieuproblemen Prijs € 1.000,- voor één voorstelling / € 1.275,- voor twee voorstellingen / € 400,- voor de derde en vierde voorstelling op dezelfde dag en locatie

24

Voor leerjaar 1-6 / zeer geschikt voor tweetalig onderwijs Aantal max. 200 leerlingen Plaats school Tijdsduur 45 tot 60 minuten (in overleg) Periode hele jaar in overleg Voorwaarden speelvlak 3 x 3 x 3m / verhoogd podium of tribune opstelling Prijs € 1.720,- voor één voorstelling / € 2.110,- voor twee voorstellingen op dezelfde dag en locatie

Scholen in de Kunst biedt naast het Productaanbod Kunst & Cultuur ook kunsten cultuureducatie op maat. Kijk voor de mogelijkheden bij Maatwerk op pagina 31


STUDIO BOCK & BAAS

CONFRONTERENDE VOORSTELLING OVER PESTEN Stefan en Anne zijn al jaren goede vrienden. Wouter, de populaire jongen van de school, blijft zitten en komt bij hen in de klas. Om zijn populariteit te behouden begint Wouter Anne te plagen. Dit plagen wordt al snel pesten. Wouter heeft de klas op zijn hand en Anne wordt het doelwit van steeds grotere pesterijen. Stefan komt in tweestrijd, kiest hij voor zijn eigen positie in de klas of moet hij opkomen voor zijn vriendin? Als Wouter een whatsapp-groep aanmaakt om een grote grap uit halen met Anne komt Stefan voor de keuze te staan… Voor leerjaar 2-4 Aantal max. 45 leerlingen Plaats school Tijdsduur ca. 90 minuten (45 minuten voorstelling / 45 minuten nagesprek) Periode hele jaar in overleg Voorwaarden speelvlak 45 m² Educatie naast het nagesprek, dat onderdeel is van de voorstelling, zijn verdiepingslessen binnen het thema mogelijk Bijzonderheden Studio Bock & Baas spelen op dezelfde wijze ook voorstellingen over het verstrikt raken in je digitale persoon (@Junkie 2.0) en over het schulden en geldgedrag bij jongeren (Cashflow) Prijs € 795,- voor één voorstelling / € 1.400,- voor twee voorstellingen / € 2.015,- voor drie voorstellingen op dezelfde dag en locatie

Foto Kamerich Budwilowitz / EYES2 Foto: Henry & Krul

KICK ME!

NIEUW DOX

THE FUTURE AIN’T WHAT IT USED TO BE EEN VOORSTELLING OVER IDEALEN, WERELDLEED EN MACHTELOOSHEID Vier outcasts bundelen hun krachten en verzetten zich. ‘No More’ is hun credo. Gevormd door hun eigen ervaring en geschiedenis richten zij een nieuwe maatschappij in, terwijl ze de leerlingen op een (inter) actieve manier deelgenoot maken van hun ambities en idealen. Als de vier dichterbij hun doel geraken, slaan de emoties plots toe. Voornemens komen onder spanning te staan en nieuw verkregen inzichten smelten als sneeuw voor de zon. Gaan ze terug naar af of zal er na de uitbarsting van de vulkaan iets nieuws kunnen bloeien? Voor leerjaar 2-4 Aantal max. 170 leerlingen Plaats De Lieve Vrouw, Lieve Vrouwestraat 13, Amersfoort Tijdsduur 60 minuten Periode woensdag 7 en / of donderdag 8 december 2016 Educatie educatief pakket beschikbaar Prijs € 1.850,-

25

OP STERK WATER ONGEËVENAARD IMPROVISATIETHEATER Door middel van aanwijzingen vanuit het publiek ontstaan sketches, scènes en liedjes, elke uitvoering nieuw en origineel. De spelers zijn het levende bewijs dat improviseren veel meer is dan een truc of spelletje. Het is echt een vak waarin de muzikaliteit, humor en snelheid van Op Sterk Water ongeëvenaard zijn. Voor leerjaar 4-6 havo / vwo Aantal max. 200 leerlingen Plaats school Tijdsduur ca. 50 minuten Periode hele jaar in overleg Voorwaarden verduistering noodzakelijk / akoestische (gestemde) piano / theateropstelling / goede techniek voor zowel geluid als licht Prijs excl. techniek € 2.000,- voor één voorstelling / € 3.105,- voor twee voorstellingen op dezelfde dag en locatie Prijs incl. techniek € 2.640,- voor één voorstelling / € 3.980,- voor twee voorstellingen op dezelfde dag en locatie


26


WIJ GAAN HELEMAAL LOS

27

Foto: Henry Krul

DANS


NIEUW DANS IN SCHOOL

DANSEN VOOR DE CAMERA LEERLINGEN CHOREOGRAFEREN ZELF EEN DANSFILM Onder leiding van een dans- en filmdocent choreograferen leerlingen een dans om deze vervolgens ook zelf op te nemen. De choreografie bestaat uit handelingen die elke leerling dagelijks verricht: rennen, jas ophangen, fiets vastzetten, boeken uit de tas halen, enz. Daarnaast worden ook bewegingsfrases geïntegreerd uit beroep gerelateerde vakken zoals bijvoorbeeld koks- en kappershandelingen, timmeren, lassen en bouten aandraaien. Leerlingen maken deze bewegingen dansant, maken daar frases van, kiezen muziek en een locatie. De film gaat uiteraard in première op school. Voor Pro / VMBO BB en KB / leerjaar 1-3 Aantal max. 5 klassen op één dag Plaats school Tijdsduur 1 dag en op een later moment filmvertoning Periode hele jaar in overleg Voorwaarden per klas een groot leeggeruimd lokaal en de mogelijkheid om in school zelf te filmen Prijs € 700,- voor één klas / € 3.450,- voor vijf klassen op dezelfde dag en locatie

NIEUW THEATERMAKERIJ STORM

GRENZELOOS

INDRINGENDE POËTISCHE BELEVING OVER PESTEN Leerlingen zijn getuige van pesterijen tussen twee personen. Onder druk van het publiek wordt de één uitgedaagd de ander te treiteren. Wat doe je als je getreiterd wordt? Kom je op voor jezelf of laat je over je heenlopen? Aan het begin van deze dansvoorstelling de leerlingen luidruchtig en actief zijn. Gedurende de voorstelling komen zij, als het goed is, tot het besef dat zij juichen voor de pester. Wat doen zij met dit besef? De voorstelling eindigt met de afscheidsbrief van Fleur Bloemen die in 2012 uit het leven is gestapt, doordat de pesterijen haar te veel werden. Voor leerjaar 1-4 Aantal max. 150 leerlingen Plaats school Tijdsduur 50 minuten met aansluitend nagesprek Periode hele jaar in overleg Voorwaarden speelvlak 7 x 8 x 4m / publiek in halve arena Educatie goede voorbereiding i.v.m. het heftige onderwerp / nagesprek / workshop over het maken van fysieke contact en vertrouwensoefeningen Prijs €1.735,- voor één voorstelling / €2.080,- voor twee voorstellingen op dezelfde dag en locatie

28

FRESH

BE THE CHOREOGRAPHER LEERLINGEN CHOREOGRAFEREN ZELF Een voorstelling waar leerlingen zelf choreograferen en op die manier grote invloed hebben op het eindresultaat. Op een humoristische manier maken leerlingen kennis met het vak van choreograaf. Met het doornemen van de diverse dansstijlen en de drie danselementen tijd, kracht en ruimte krijgen de leerlingen ‘tools’ in handen om te choreograferen. Samen met Flex, de hoofdchoreograaf van Fresh, en de vier dansers choreograferen leerlingen zelf de voorstelling. Voor leerjaar 1-4 Aantal max. 120 leerlingen Plaats school Tijdsduur 50 minuten Periode hele jaar in overleg Voorwaarden speelvlak 8 x 8 x 3m en ruimte voor publiek Prijs € 1.790,- voor één voorstelling / € 2.310,- voor twee voorstellingen / € 2.905,- voor drie voorstellingen op dezelfde dag en locatie


NIEUW COPRODUCTIE VAN DANSTHEATER AYA EN DOX

GUERILLA

EEN ONDERZOEK NAAR DE HUIDIGE WAARDE VAN PROTEST, VERZET EN OPSTAND In elke puber zit een revolutie, de opstand tegen de autoriteiten, je ouders, het vinden van een eigen stem. Guerilla schotelt de leerlingen een onoverkomelijk keuze voor: sta je er alleen voor, of is er iets om samen voor te strijden? Tijdens de voorstelling meten de leerlingen zich met de danser en spelers op het toneel. Lukt het ze hun stem beslissend te laten zijn? In een wervelende slotscène beslist het publiek: to win or not to win. Voor leerjaar 1-4 Aantal max. 170 leerlingen Plaats De Lieve Vrouw, Lieve Vrouwestraat 13, Amersfoort Tijdsduur 60 minuten Periode donderdag 23 maart 2017 Prijs € 1.975,-

DANSTHEATER AYA

SCHOLEN IN DE KUNST

EEN KIJKJE IN HET LEVEN VAN EEN DANSER Tijdens een lesuur speelt een danser een solovoorstelling van circa 20 minuten. Vervolgens vertelt hij de leerlingen over zijn danscarrière. Wat moet je doen om danser te worden? En wat moet je kunnen? Hoe verdient een danser zijn brood? Hoe verloopt een repetitieproces van een voorstelling? Ten slotte krijgen de leerlingen een korte choreografie aangeleerd. Een mooie en unieke manier om kennis te maken met dans

DANSANTE THEORIELES De DansTutorial is ontwikkeld om leerlingen in alle disciplines van het vak Kunst Algemeen voor te bereiden op het examen. Muziek, beeldend en theater komen gedurende de schoolcarrière van de leerling in het reguliere schoolprogramma wel aan bod, dans niet of nauwelijks. Op een dansante manier wordt de dansgeschiedenis uiteengezet, dansvormen- en dansstijlen besproken en de verschillende danstermen uitgelegd en toegelicht met beeldfragmenten van verschillende choreografieën. De DansTutorial bestaat uit twee delen een theoretisch gedeelte en een praktisch gedeelte, waarin leerlingen zelf een korte dansfrase maken.

AYA OP DE HUID

Voor leerjaar 1-6 Aantal max. 30 leerlingen / één klas Plaats school Tijdsduur een lesuur Periode hele jaar in overleg Voorwaarden klaslokaal met de tafels en stoelen aan de kant of er uit Prijs € 430,- voor één voorstelling / € 335,- voor elke volgende voorstellingen met een maximum van vier voorstellingen op dezelfde dag en locatie

Scholen in de Kunst biedt naast het Productaanbod Kunst & Cultuur ook kunsten cultuureducatie op maat. Kijk voor de mogelijkheden bij Maatwerk op pagina 31

29

DANSTUTORIAL

Voor havo 5 en vwo 6 leerlingen met kunst algemeen als eindexamenvak Aantal max. 30 leerlingen Plaats school Tijdsduur 2 uur Periode hele jaar op aanvraag op donderdag Educatie leerlingenwerkboek / aansluitend op de DansTutorial kan een dansworkshop gegeven worden waarin de theoretische informatie wordt verwerkt en omgezet in een choreografie. Voorwaarden digibord / beamer met projectiescherm / internetaansluiting Prijs € 215,-


foto: Vathorst College

MAATWERK IS BUITEN DE KADERS DENKEN MAATWERK

30


Een greep uit ons aanbod

MAATWERK Scholen in de Kunst biedt naast het Productaanbod Kunst & Cultuur ook kunst- en cultuureducatie op maat. Naar aanleiding van uw specifieke wensen en behoeften, stellen we graag een passend programma voor u samen. Hierbij houden we rekening met het betreffende leerjaar, schoolniveau en aantal leerlingen. Scholen in de Kunst werkt samen met professionele kunstvakdocenten en culturele aanbieders uit de stad en daarbuiten. Maatwerk vindt plaats op school, in de vaklokalen van Scholen in de Kunst, of op locatie. Door het specifieke karakter van maatwerk wordt voor elke aanvraag een aparte overeenkomst opgesteld waarin de offerte is opgenomen evenals de gemaakte afspraken, overzicht van de activiteit(en) en aandachtspunten.

De Kunstendagen zijn een populair onderdeel van het kunst- en cultuuraanbod van Scholen in de Kunst. Tijdens deze dagen maken leerlingen, in workshops van circa anderhalf uur, op een actieve manier kennis met verschillende kunstdisciplines. Een Kunstendag kan worden afgesloten met een gezamenlijke presentatie.

KUNSTLESSEN De Kunstlessen is een lessenreeks van gemiddeld vijf bijeenkomsten, waarin leerlingen zich kunnen verdiepen in een specifieke discipline. Omdat Kunstlessen intensiever is dan bijvoorbeeld een Kunstendag, is er meer aandacht voor het (maak)proces.

LITERATUUR Column schrijven Liedtekst Rap Scenario schrijven Schrijf je eigen soap Spannend verhaal Twaiku BEELDEND & AUDIOVISUEEL 3D tekenen Audioclip Boetseren met was Fotografie | mixed media Lipdub Mode | restyling Fashion | design je dessin Modeltekenen Schilderen op Chinese wijze Sieraden ontwerpen en maken Streetart Striptekenen Zeefdruk

OM U TE INSPIREREN HIERONDER EEN PAAR MOGELIJKHEDEN: KUNSTENDAG

MUZIEK Braziliaanse percussie Djembé DJ Gamelan Lipdub Musical – zang Muziekimprovisatie Streetbeats Zang

WORKSHOPS BIJ EEN VOORSTELLING Het is vaak zo dat een voorstelling beter beklijft bij leerlingen wanneer zij door middel van een actieve workshop voorbereid worden op de voorstelling, of achteraf reflecteren op wat zij gezien en ervaren hebben. Daarbij is het mogelijk om bijvoorbeeld workshops aan te bieden in dezelfde discipline of rondom hetzelfde thema als de voorstelling. Voor leerjaar 1-6 praktijkonderwijs, vmbo, havo en vwo Plaats school / vaklokalen Scholen in de Kunst / Amersfoort Periode hele jaar in overleg Voorwaarde Scholen in de Kunst houdt een termijn aan van zes weken voorafgaande aan de betreffende datum voor het aanvragen van een Maatwerkproject Prijs per leerling gemiddeld tussen de € 10,- en € 25,- per leerling afhankelijk van de aanvraag (lengte / discipline / aantal lessen)

31

THEATER Cabaret Camera acteren Fysiek theater Grime | schminken Improvisatietheater Musical | presentatie Teksttheater Theatertechniek Verhalen vertellen DANS & BEWEGING Afrikaanse Dans | Afrojazz Beats & Balls Buikdans Capoeira Circus Jazz Moderne dans Pentjak Silat Popping & locking Salsa Showmusicaldance Street/Breakdance Tango Theaterdans Wushu (Kung fu)


Foto: Henry Krul

NA SCHOOL SPELEN WIJ DOOR VERLENGDE SCHOOLDAG

32


VERLENGDE SCHOOLDAG De Verlengde Schooldag biedt leerlingen de mogelijkheid buiten schooltijd, maar wel op school, hun talent in een specifieke kunstdiscipline te ontdekken of zich hierin verder te ontwikkelen. Dit facultatieve programma wordt in overleg met u samengesteld, waarbij signatuur, doelgroep, onderwijsconcept en specifieke wensen van uw school uitgangspunt zijn. De Verlengde Schooldag is toegankelijk voor leerlingen van alle niveaus en leerjaren. U kunt als school leerlingen om een bijdrage vragen voor het volgen van een Verlengde Schooldagactiviteit. De Verlengde Schooldag wordt voor een deel gesubsidieerd door de Gemeente Amersfoort in het kader van de landelijke regeling Combinatiefunctionaris Cultuur. Door deze subsidie is het mogelijk om kunstvakdocenten in te zetten voor een uurtarief van € 25,-. Het normale uurtarief bedraagt gemiddeld € 50,-. Voor leerjaar 1-6 Aantal gemiddeld 16 leerlingen per activiteit / meer leerlingen in overleg Plaats school Tijdsduur 60 tot 90 minuten per activiteit / bijeenkomst Periode hele jaar in overleg Voorwaarde de Verlengde Schooldag vindt plaats vanaf 15.00 uur / deelname van leerlingen is vrijwillig Prijs € 25,- per uur per docent. Dit is exclusief materiaal- en reiskosten Prijs per aanvraag wordt een offerte opgesteld

Foto: Henry Krul

Scholen in de Kunst heeft een aantal mogelijkheden als Verlengde Schooldag voor uw leerlingen.

BANDCOACHING

DANSLAB

Elke school heeft wel een schoolband. In Bandcoaching worden leerlingen, die in een bandje spelen gecoacht door een professional uit de (pop)muziek. De coaching richt zich op alle facetten van het spelen in een band, zoals het muziek technische en instrumentale aspect, repertoirekeuze, samenspel en podiumpresentatie. Alle bandjes die gecoacht worden, krijgen de mogelijkheid om een optreden te verzorgen tijdens de BandNight van Scholen in de Kunst.

In Danslab maken leerlingen onder begeleiding van een dansdocent een eigen choreografie. Vanuit een idee of concept, via improvisatie-opdrachten en vanuit de creativiteit van de leerlingen komen zij tot hun eigen bewegingsmateriaal. Dit bewegingsmateriaal verwerken de leerlingen in een compositie. Tijdens de lessen maken de leerlingen in de warming-up kennis met verschillende dansstijlen en krijgen zijn inzicht in het proces van choreograferen. Danslab wordt afgesloten met een presentatie van de choreografie voor publiek. Het is mogelijk om Danslab alleen voor leerlingen van uw eigen school aan te bieden. Daarnaast kan, bij voldoende belangstelling, een Danslab worden georganiseerd met leerlingen van verschillende scholen.

Voor leerlingen die in een schoolband spelen Plaats muzieklokaal school Tijdsduur ca. 6 bijeenkomsten van 60 minuten en de BandNight Periode in overleg Prijs per aanvraag wordt een offerte opgesteld

TECHNIEK EHBO Techniek EHBO bestaat uit twee delen. Het eerste deel vindt plaats in ICOONtheater, waar de basiskennis van licht- en geluidtechniek uiteengezet wordt. Leerlingen van verschillende scholen volgen gezamenlijk de workshop in ICOONtheater. Vervolgens bezoekt de theatertechnicus iedere deelnemende school. U, uw leerlingen en de theatertechnicus maken gebruik van de op school aanwezige technische faciliteiten en passen de opgedane basiskennis toe. Na afloop van Techniek EHBO kunnen de deelnemers zelfstandig de techniek rondom een voorstelling op de eigen school verzorgen. Voor leerlingen en docenten Aantal per school ca. 3 personen voor de lessen in ICOONtheater met een max. van 12 personen / het aantal personen op uw school zelf is max. 20 personen Plaats ICOONtheater, Leeghwater 1-3, Amersfoort / school Tijdsduur drie bijeenkomsten in ICOONtheater / twee bijeenkomsten in de eigen school Periode hele jaar in overleg Prijs per school / aanvraag wordt een offerte opgesteld

33

Voor leerjaar 1-6 Aantal min. 6 leerlingen / max. 16 leerlingen Plaats school / vaklokaal Scholen in de Kunst Tijdsduur 6 bijeenkomsten (5 lessen van anderhalf uur en een presentatie) Periode hele jaar in overleg Prijs per aanvraag wordt een offerte opgesteld

MUSICAL OF THEATERVOORSTELLING Het is mogelijk om een vakdocent van Scholen in de Kunst in te zetten om de jaarlijkse theatervoorstelling of musical op de planken te brengen. In overleg met de school wordt besloten welk stuk gespeeld wordt of dat leerlingen samen met de docent een stuk zelf creëren. Na een auditie worden rollen toegewezen en volgen de repetities. Deze Verlengde Schooldag resulteert in een voorstelling voor de hele school en ouders. Voor leerjaar 1-6 Aantal afhankelijk van het stuk en in overleg met school Plaats school Tijdsduur afhankelijk van de wensen van school, gemiddeld duurt een bijeenkomst anderhalf uur Periode hele jaar in overleg Prijs per aanvraag wordt een offerte opgesteld


AFSPRAKEN EN VOORWAARDEN Samenstellen van het jaarprogramma In mei en juni maakt Scholen in de Kunst een afspraak om de wensen op het gebied van kunst en cultuur voor het volgende schooljaar te inventariseren. Wij komen bij u langs om in overleg met u en betrokken docenten het programma vast te stellen. Offerte en contract Naar aanleiding van het gesprek wordt een offerte en contract opgesteld, waarin kosten, data, aanvangstijden en wederzijdse inspanningsverplichtingen worden vastgelegd. De offerte en het contract wordt toegestuurd. We vragen u na ontvangst van het contract ĂŠĂŠn exemplaar ondertekend te retourneren.

Facturen en prijsbeleid In het najaar ontvangt u van ons een factuur voor boekjaar 2016 en in het voorjaar een factuur voor boekjaar 2017, waarop elke activiteit apart vermeld staat met de bijbehorende prijs. De prijzen treft u aan bij de informatie onder de producten. Aan de hand van deze informatie kunt u bepalen welke producten binnen uw schoolprogramma en budget passen. Voor Maatwerk en activiteiten in het kader van de Verlengde Schooldag wordt per aanvraag apart een offerte opgesteld en na afloop een factuur gestuurd.

de gecontracteerde partij of gastdocent akkoord gaat. Voor annuleringen en wijzigingen worden naast de projectkosten ook administratiekosten in rekening gebracht. Wanneer door overmacht een activiteit niet doorgaat, wordt deze uiteraard niet in rekening gebracht. Cultuurkaart Scholen in de Kunst is in principe Cultuurkaartacceptant in schooljaar 2016-2017. Dit houdt in dat u activiteiten uit het Docentenmagazine met de Cultuurkaart kunt betalen.

Annulering of wijziging Eenmaal in een contract vastgelegde activiteiten kunnen alleen in uitzonderlijke gevallen geannuleerd of gewijzigd worden. Wijzigingen zijn alleen mogelijk als

Foto: Bas Czerwinski

Bonte avond van body builders (Theater Artemis)

34


WIJ WERKEN SAMEN MET

CONTACT

www.archiefeemland.nl

locaties Scholen in de Kunst Eemhuis, Eemplein 75, Amersfoort ICOON, Leeghwater 1-3, Amersfoort Sportlaan 28, Hoogland Eikenlaan 1, Leusden Kerkplein 1, Soest

www.hollandopera.nl

postadres Scholen in de Kunst Postbus 1138 3800 BC Amersfoort

www.bibliotheekeemland.nl Nationaal Monument Kamp Amersfoort www.kamparmersfoort.nl

centraal telefoonnummer 033 467 34 73 bereikbaar van 09.00 tot 20.00 uur centraal e-mailadres info@scholenindekunst.nl website www.scholenindekunst.nl

Cavalerie Museum www.cavaleriemuseum.nl www.kunsthalkade.nl

http://fablabamersfoort.nl

Heeft u vragen of wilt u meer weten over de projecten uit ons aanbod, dan kunt u contact met ons opnemen. Tanja Kerkvliet Hoofd Kunst in Onderwijs en Samenleving (033) 479 80 26 tanjakerkvliet@scholenindekunst.nl

Mondriaanhuis www.mondriaanhuis.nl www.lievevrouw.nl

www.ludarte.nl Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed www.cultureelerfgoed.nl

www.museumflehite.nl

www.deflint.nl

35

Gusta Romijn Voortgezet Onderwijs (033) 479 80 22 gustaromijn@scholenindekunst.nl


Colofon Uitgave Scholen in de Kunst Redactie: Nanda de Geus en Gusta Romijn Beeldconcept: L5 communicatie + design, Rotterdam Grafisch ontwerp: Akimoto, Amersfoort Druk: Drukkerij Printing, Amersfoort Deze uitgave is samengesteld met de grootse zorgvuldigheid. De uitgever draagt geen verantwoordelijkheid voor eventuele foutieve (prijs)vermeldingen, programmawijzigingen of onjuistheden. Tekstovername met bronvermelding is toegestaan. Op de foto’s en vormgeving rust copyright.

36

Docentenmagazine 2016-2017  
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you