Boletín sanjuanista [junio] Año: 1 Número: 3 Mes: junio San Martín (Lima)
BOLETÍN SANJUANISTA Noticia
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Reportaje
EDICIÓN DE ANIVERSARIO 1
Boletín sanjuanista [junio]
la profesora liliana vílchez ahora forma parte de la universidad católica La pucp es una de las mejores y más reconocidas universidades de nuestro país
Equipo de trabajo: Andrea Ramírez
Enseñar en la Católica era un sueño lejano para nuestra coordinadora, pero ahora es una realidad.
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a profesora Liliana Vílchez es la coordinadora general de nuestra institución. Ella es la profesora que vemos en todos los eventos sanjuanistas, ya sea aconsejándonos o apoyándonos en todo lo que necesitemos. Desde hace unos meses, forma
parte de la plana docente de la prestigiosa Pontificia
Universidad Católica del Perú (pucp). Ella enseña en la Facultad de Educación (en pregrado y postgrado). La profesora Liliana se siente muy contenta de trabajar en esa institución, pues el grupo de docentes que integra es muy preparado, ya que la universidad es muy exigente con los profesores y los alumnos. Formar parte de los maestros de esa universidad era uno de tantos sueños y proyectos que se había propuesto nuestra querida coordinadora, y que ahora se volvió realidad, pues ella es una persona que logra todo lo que se propone, a través de trabajo, esfuerzo y mucha dedicación. ¡Felicitaciones, profesora Liliana!
Según un ránking elaborado por la empresa británica QS, la pucp es la mejor universidad del Perú, seguida de la unmsm y la Cayetano.
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declamadores en acción por nuestro xxi aniversario Desarrollando la capacidad artística del alumnado
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l aniversario de nuestra institución se inició con el concurso de Declamación, programado para el día miércoles 19 de junio. La actividad se desarrolló en el patio central con la participación del nivel inicial, primaria y secundaria, y tuvo como objetivos despertar y promover las inquietudes artísticas en el campo de la declamación, descubrir las cualidades declamatorias de los estudiantes participantes para su posterior estimulación, y conocer a los autores y a su obra poética. Estable-
cidos estos criterios, cada aula eligió un representante, el cual fue instruido por los profesores cuyos conocimientos correspondían a esta área artística. Este concurso estuvo dividido en siete categorías: en la categoría A, ganó el aula de 4 años inicial; en la B, el aula de 5B inicial; en la C, 3.er grado de primaria; en la D, 5.o grado B; en la E, 1.o B de secundaria; en la F, 2.o B; y en la G, 4.o año. Sin embargo, todos deben sentirse felices, porque todos lo hicieron bien.
Equipo de trabajo Paul Vásquez Paul Alarcón
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Olimpiadas de letras y números entusiasmó a los sanjuanistas Concurso puso a prueba nuestros conocimientos
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urante el xxi aniversario de la institución educativa privada Liceo San Juan se realizó muchas actividades, pero hubo una que puso a prueba nuestros conocimientos. Este es el concurso de Razonamiento Verbal y Razonamiento Matemático, el cual es una retroalimentación de lo aprendido en los últimos meses en clase. El concurso se llevó a cabo el viernes 20 de junio a las 8:30 a.m., en cada grado, desde
Inicial 3 años, hasta 5.o de secundaria. Estos fueron los ganadores: INICIAL
PRIMARIA
3 años A: Daysi Churano
1.er grado A: Mónica Paredes
4 años: Anousha Dolmos
1.er grado B: Jared Tapia
5 años A: Adrián García
2.o grado A: Yanira Chac
5 años B: Ashley Garavito
2.O grado B: Micaela Vilcapompa 3.er grado: Ana Caycho
SECUNDARIA
4.o grado A: Micaela Rodríguez
1.er año A: Alvaro Ángulo
4.o grado B: Jaime Hidalgo
1.er año B: Diego Sáenz
5.o grado A: Sergio Goñi
2.o año A: Marian Zavala
5.o grado B: William Regalado
3.er año: Piero Odría
6.o grado: Franco López
4.o año: Nathaly Barriga 5.o año: Anais León El alumno Piero Odría recibe su diploma de manos de la coordinadora Jenny Escobar. Todo esfuerzo tiene su recompensa.
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Equipo de trabajo Josue Caldas David Morales
Boletín sanjuanista [junio] Equipo de trabajo
concurso de baile ritmos y sonidos del mundo alegró la semana de aniversario El concurso, el más esperado por todos, se llevó a cabo el sábado 22 de junio y contó con la participación de todos los alumnos y profesores.
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ste concurso demandó varias semanas de preparación por parte de los alumnos, quienes demostraron sus habilidades artísticas en el día central. Previo a este día, los alumnos estuvieron ensayando arduamente para dejar en alto a su salón. El concurso tenía varias categorías, en las cuales compitieron los distintos grados. En la categoría A, en la que participaron los salones de inicial 3 años (A y B) e inicial 4 años, el ganador fue inicial 4 años, con la danza Carnaval de Juliaca. En la categoría B, integrada por inicial 5 años (A y B) y 1.er grado (A y B), resultó ganador el aula
de 5 años A, con el huayno Pío-Pío. En la categoría C, en la que concursaron los salones de 2.o grado (A y B) y 3.er grado, ganó 2.o A, con la polka Alegría. En la categoría D, integrada por los salones de 4.o y 5.o grado, resultó ganador 5.o B, con el festejo El mayoral. En la categoría E (6.o grado y 1.o año) el triunfo fue para el aula de 1.o B, con la saya Caporales de Bolivia. La categoría F (2.o A, B y 3.o) tuvo como ganador al salón de 3.er año, con una salsa puertorriqueña. La última categoría estuvo conformada por los salones de 4.o y 5.o de secundaria; el ganador fue 5.o de secun-
daria, por un punto de diferencia, con la danza Sinkuy. Felicitaciones a todos los alumnos y tutores, que dieron muchas horas de su tiempo libre para ofrecer un excelente espectáculo; también debemos felicitar a los padres de familia que se encargaron del vestuario. ¡Felicitaciones a todos!
Opinión «Me pareció una actuación muy bonita, aunque me hubiera gustado que ganara el salón de mi hija, porque ella y sus compañeros se esforzaron mucho.» Madre de familia
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1. Unas entusiastas niñas de 6.o grado en p prehispánicas. ¡Así se trabaja en equipo! ron el almuerzo por el Día del Maestro. va de la mano con la belleza? 3. Y para co el profesor de Computaciónº, Jesús Farro Miguel Ángel Yactayo. 4. Espectacular fot tativa que tuvo el concurso Sonidos y Ri los alumnos de la profesora Andrea Rosad clase, porque la literatura se vive fuera de cardía invadieron los corazones de estos del Maestro no podía estar ausente en est ron su agradecimiento a sus profesores. 8 profesores y trabajadores momentos desp el Día del Maestro. ¡Provecho! 9. Los alu no solo son buenos en el salón, también s
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plena exposición sobre las culturas 2. Estas dos profesoras embellecie¿Quién dijo que la inteligencia no ontrastar la foto anterior, en imagen omeque, y el instructor de primaria, to que demuestra la enorme expecitmos del Mundo. 5. En este panel, do plasmaron todo lo aprendido en e las aulas. 6. El entusiasmo y la pipequeños sanjuanistas. 7. Y el Día te número. Los alumnos demostra8. Los directivos, la plana docente, pués de compartir un almuerzo por umnos de 3.er año demostraron que son diestros en el baile.
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tarde de teatro sanjuanista
Equipo de trabajo
Descubriendo nuevos talentos
Kevin Durand Nairomi Navarro
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n este año escolar celebramos a lo grande los xxi años de nuestra institución educativa; por ello, se presentaron una serie de actividades dedicadas a nuestro colegio. Una de las actividades fue el concurso de teatro. Cada aula representó una obra con ayuda de los tutores y profesores. Se resalta la voluntad y perseverancia de cada uno de los participantes,
quienes se esforzaron por presentar un excelente número artístico para el deleite del público y obtener el triunfo. Pero lo importante de esta actividad no es obtener el premio, sino resaltar el esfuerzo de los alumnos sanjuanistas. Pero como todo esfuerzo merece una recompensa, se premiaron las siguientes aulas que resultaron ganadoras.
CATEGORÍA A: Ganador: 3 años A (Los tres chanchitos) CATEGORÍA B: Ganador: 5 años B (Luna, la conejita desobediente) CATEGORÍA C: Ganador: 2.o grado A (La caperucita roja) CATEGORÍA D: Ganador: 4.° grado B (El flautista de Hamelin) CATEGORÍA E: Ganador: 1.° año A (La leyenda del arcoiris) CATEGORÍA F: Ganador: 2.° año B (El escenario es el cielo) CATEGORÍA G: Ganador: 5.°año (Libérame)
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LO MEJOR DEL Visite nuestro face y entérese de las actividades del colegio. Aquí les presentamos lo mejor y las últimas novedades. ¡Visitenos!
La música es un factor muy importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje; permite desarrollar en los estudiantes una serie de capacidades, competencias y valores como autodisciplina, paciencia, sensibilidad, coordinación, trabajo en equipo, capacidad de memorizar...
Ya se acercan los exámenes bimestrales y a veces vemos a las mamis más preocupadas que a nuestros propios alumnos, que son los evaluados; por eso, les vamos a explicar qué es la evaluación y para qué evaluamos en el colegio Liceo San Juan?
En nuestro colegio, nos preocupamos más en las destrezas que en los contenidos. Saber organizar la información es una habilidad que se consigue con la práctica diaria; y si lo hacemos desde pequeños el éxito está asegurado...
El arte es la expresión del alma que desea ser escuchada. El arte es una actividad dinámica y unificadora con un rol vital en la educación. El dibujo, la pintura constituyen un proceso complejo en el que...
Los sismos no avisan; pueden ocurrir por la mañana o por la noche; por eso, es mejor estar preparados y los simulacros nos ayuda a saber cómo actuar en situaciones reales...
La función de una escuela moderna es borrar los límites entre el juego y el trabajo educativo. En inicial educamos con amor, alegría y con mucho deseo de que los niños alcancen sus primeros objetivos...
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Leonard Carrizales: «A través del tiempo descubrí mi verdadera vocación» Leonard Carrizales es el instructor del nivel secundario del colegio Liceo San Juan. Es la persona que vemos todos los días velando por nuestra educación y bienestar, haciéndonos cumplir las normas de nuestra institución. Él se caracteriza por entregarse a su trabajo y siempre está dispuesto a escucharnos, aconsejarnos y ayudarnos en cualquier percance que se nos presente.
1. ¿Por qué eligió la ca- rial Textil, ya que tengo •Nombre completo: Leonard Jean Pierre Carrizales Valverde •Fecha de nacimiento: 07 de diciembre de 1986 •Edad: 26 •Colegio donde estudió: Gran Amauta (S.M.P.) •Universidad donde estudió: Universidad César Vallejo •Estado civil: soltero •Pasatiempo: bailar y leer •Género musical favorito: hip hop y rap •Libro que nos recomienda: El ángulo agudo
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rrera de Educación? Porque descubrí a través del tiempo que me gusta trabajar con los jóvenes y aprender de ellos y con ellos.
2. Además de trabajar, ¿está estudiando alguna carrera? Por ahora no; hace dos meses atrás termine un curso de Gestión Empresarial. En el mes de agosto voy a comenzar otro curso: Gestión Empresa-
una pequeña empresa que se dedica a confeccionar ropa. 3. ¿Por qué dejó la carrera de Derecho? Porque la carrera de pedagogía y educación me gusto mucho más, pues me gusta relacionarme con la gente. 4. ¿Cuál ha sido su experiencia trabajando como instructor? En realidad, ha sido muy
Boletín sanjuanista [junio] grata, pues son dos campos muy diferentes: una cosa es la instrucción premilitar y otra la coordinación de normas. 5. ¿Le gustaría seguir como instructor o dedicarse a otra actividad? Me gusta bastante el trabajo de instructor, aunque me gustaría abarcar la tutoría. 6. ¿Qué problemas comúnmente ha encontrado en los adolescentes? Hay bastante problemas de autoestima, afecto, incomprensión e incluso a veces falta valores, cosas que deberían trabajarse en el hogar y que lamentablemente el padre de familia espera que el colegio lo solucione. 7. ¿Qué opina sobre los jóvenes que consumen drogas? En primer lugar, pienso que pierden el tiempo, ya que consumen la droga, fantasean, pasa el efecto de las drogas y siguen en el mismo sin resolver el problema. Además, esto se vuelve un vicio a la larga y te haces daño a ti y a tu familia.
8. ¿Alguna vez en su juventud le han ofrecido drogas? Sí, me han ofrecido en el colegio nacional donde estudié, pero yo no acepté en ningún momento, porque mis padres me formaron de una manera correcta. Para mí [las drogas] no hacían falta, a pesar de que ellos [mis padres] se separaron.
Nuestro instructor desea casarse dentro de cinco o diez años y piensa tener dos hijos (de preferencia la parejita). 9. ¿Qué cree que le falta a los alumnos de Liceo San Juan? Les falta la capacidad de ser originales y de sentir que nadie puede deformar sus principios, o mejor dicho llevarlos por mal camino, pues son ellos los que tienen que tomar sus propias decisiones.
ner hijos? Claro que sí; ese es un proyecto que tengo a largo plazo y considero que dos hijos sería y lo ideal dentro de cinco o diez años. 11. ¿Algo más que nos quiera decir? Me gusta lo que están haciendo en este momento, el entrevistar; sería bueno que puedan recopilar esta información de muchos otros docentes para aprender de las experiencias, de lo que ellos piensan y sobre todo para que ustedes lo puedan aplicar en sus vidas diarias.
Equipo de trabajo Jhoselyn Alvites Lucero Condezo Micaela Donayre Andrea Ramírez
10. En su vida personal, ¿quiere casarse y/o te-
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