Ciencias Naturales 4to. Grado Bloques 1 y 2.

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bloque II

42 Las partes de la flor

Actividad 1 Corola

¿Es semilla, o planta?

Estigma Filamento

Observa e identifica Para conocer cómo se forman las semillas, en equipos realicen la siguiente actividad.

Estambre Antera Pétalo

Necesitan ● 2 ejotes ● Una flor de calabaza, de lirio o azucena ● Tijeras ● Un alfiler ● Lupa

Pistilo

Estilo

Ovario Óvulos

Cáliz

Sépalo

Pendúculo

El cáliz de la flor está formado por un grupo de Manos a la obra Abran a lo largo los ejotes y obsérvenlos. ¿Qué tienen adentro? ¿Cómo se formaron esas estructuras?

estructuras llamadas sépalos. Tiene forma de copa y sirve para sostener y proteger al resto de las partes de la flor. La corola, formada por el grupo de pétalos, brinda protección a las estructuras internas de la flor y atrae con su color a insectos como las abejas.

¿De qué parte de la planta salen los ejotes? ¿Cómo se forman y qué función tienen?

Los estambres tienen dos estructuras importantes: la antera y el filamento. Las anteras contienen el polen, que vemos como un polvo. Cada partícula de ese polvo contiene dentro células para la reproducción de la planta. El filamento sostiene en alto la antera para facilitar

Observen la flor que consiguieron y encuentren las partes que la constituyen; para ello auxíliense del esquema y el texto de la derecha. Identifiquen en la flor el cáliz, la corola y los estambres. Dibújenlos en su cuaderno.

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la dispersión del polen. El conjunto de estambres es el órgano sexual masculino de una flor y se le llama androceo. El centro de la gerbera es un conjunto de flores pequeñas.

Flor con androceo y gineceo juntos.

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