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Atlas de GeografĂ­a Universal

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Atlas de Geograf铆a Universal Educaci贸n primaria

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Atlas de geografía universal fue elaborado en la Dirección General de Materiales y Métodos Educativos, actualmente Dirección General de Materiales Educativos, de la Subsecretaría de Educación Básica, ambas de la Secretaría de Educación Pública. Secretaría de Educación Pública Alonso Lujambio Irazábal Subsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes

Coordinación general Elisa Bonilla Rius Laura Lima Muñiz

Iconografía Rosa María González Ramírez Diana Mayén Pérez

Elaboración de textos Elisa Bonilla Rius Laura Lima Muñiz Elena Ortiz Hernán Pupareli María Catalina González Pérez Álvaro Heras Ramírez Hilda Olivares Bastida Verónica Sánchez Espíndola

Ilustraciones, gráficas y formación Leticia Dávila Acosta Martín Aguilar Gallegos Julián Romero Sánchez Servicios cartográficos www.digiatlas.com

Coordinación editorial Elena Ortiz Hernán Pupareli Corrección de estilo y cuidado de la edición José Manuel Mateo Calderón Leopoldo Cervantes Ortiz Diseño y producción editorial Alejandro Portilla de Buen

Portada Diseño de colección: Carlos Palleiro Ilustración de portada: Rocio Padilla

Primera edición, 2000 Séptima edición, 2010 Octava edición, 2011 (ciclo escolar 2011-2012) D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2000 Argentina 28, Centro, 06020, México, D.F. ISBN 978-607-469-482-6 Impreso en México distribución gratuita-prohibida su venta

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Atlas de geografía universal se imprimió por encargo de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, en los talleres de con domicilio en en el mes de de El tiraje fue de ejemplares.

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Presentación La publicación de los libros de texto gratuitos y de los materiales de apoyo al trabajo docente, así como su mejoramiento permanente, son tareas sustantivas de la Secretaría de Educación Pública. La primera edición del Atlas de geografía universal se distribuyó en 1993, en el marco de los cambios a los planes y programas de estudio de la educación básica. Para mantener su vigencia como fuente de consulta actualizada, a siete años de distancia se hizo necesaria su renovación. Para ello, se tomaron en cuenta los comentarios y observaciones de especialistas, maestros y, sobre todo, de los alumnos y las alumnas, quienes se interesaron por hacer una lectura cuidadosa y enviaron a la Secretaría sus sugerencias. Asimismo, en este lapso, mucha de la información sobre los diferentes temas que contiene el atlas ha variado; en consecuencia, los datos han sido actualizados y se ha renovado toda la cartografía. Esta nueva edición del Atlas de geografía universal fue preparada con el propósito de que su contenido dé al lector una visión de conjunto del mundo contemporáneo. Su presentación tiene un nuevo formato que permite organizar mejor los temas y contar con mapas de un tamaño que facilita la lectura. Este atlas es un material de consulta que se distribuye a todos los niños y niñas que cursan el quinto grado de educación primaria. Uno de sus principales propósitos es que los alumnos de este grado comprendan mejor el mundo contemporáneo y que, al hacerlo, aprendan además a obtener y utilizar información geográfica básica. El contenido del Atlas de geografía universal está organizado en seis bloques temáticos. El primer bloque, titulado “El Universo”, presenta la ubicación de nuestro planeta como parte del Cosmos y del Sistema Solar. El segundo se denomina “La Tierra” y explica el origen, forma, capas y movimientos de nuestro planeta. El tercer bloque, “Representación de la Tierra”, hace referencia a la forma en que surgió la cartografía y los elementos que se toman como base para la elaboración de mapas. En el cuarto bloque se explican los aspectos físicos de nuestro planeta para conocer su configuración actual. “El planeta y el ser humano” es un bloque que abarca temas de actualidad referentes a distintos aspectos sociales y económicos del mundo. El sexto y último bloque contiene temas relacionados con aspectos físicos y sociales de la República Mexicana y una reflexión sobre la presencia de nuestro país en el mundo. La Secretaría de Educación Pública invita a maestros, padres y alumnos a enviar sus comentarios y sugerencias. Estas aportaciones serán estudiadas con atención y servirán para mejorar y actualizar los materiales educativos de manera sistemática y permanente.

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Contenido I. El Universo

6 ¿Qué es el Universo?

6

El Sol y el Sistema Solar

7

Otros cuerpos celestes

8

II. El planeta Tierra Su origen

9 9

Vegetación mediterránea

45

Bosque subtropical

45 Selva

45

Sabana

46

Pradera y estepa

46

Desierto

46

V. El planeta y el ser humano

53

División política

53

Capas terrestres

10

Población mundial

60

Su forma

11

Distribución de la población

61

Sus movimientos

12

Religiones en el mundo

63

Sistema Sol-Tierra-Luna

13

Lenguas

64

Los eclipses

13

El patrimonio mundial de la humanidad 66

Las mareas

14

Patrimonio cultural

66

Patrimonio natural

67

Sitios patrimoniales

67

III. Representación de la Tierra

15

Actividades económicas

68

Las proyecciones cartográficas

16

Sector primario

69

Las coordenadas geográficas

17

Sector secundario

73

Elementos de los mapas

18

Industria manufacturera

74

Husos horarios

19

Producción y consumo de energía

75

Sector terciario

76

Bienestar, salud y educación

76

Otras actividades del sector terciario

77

Deriva continental y tectónica de placas 20

Bloques económicos

78

Vulcanismo y sismicidad

22

La contaminación

79

Principales formas del relieve

24

El agua en la Tierra

32

El ciclo hidrológico

32

Las corrientes marinas

33

Ubicación geográfica y extensión territorial 80

Los vientos

40

División política

83

El clima

42

La población de México

84

Las regiones naturales

42

Actividades económicas

86

Hielos perpetuos

44

El deterioro ambiental en México

87

Tundra

44

Bosque de coníferas

44

Bosque templado

45

IV. El planeta: aspectos físicos

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20

VI. México en el mundo

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80


Índice de mapas

Placas tectónicas

21

Regiones naturales de Oceanía

52

Zonas sísmicas y volcánicas

23

División política de América del Norte y Central

54

Mapamundi físico

25

División política de América del Sur

55

Relieve de América del Norte y Central

26

División política de Europa

56

Relieve de América del Sur

27

División política de Asia

57

Relieve de Europa

28

División política de África

58

Relieve de Asia

29

División política de Oceanía

59

Relieve de África

30

Distribución de la población

62

Relieve de Oceanía

31

Religiones

63

Corrientes marinas

33

Lenguas

65

Ríos y lagos de América del Norte y Central

34

El patrimonio mundial de la humanidad

67

Ríos y lagos de América del Sur

35

Agricultura y producción de madera en rollo

70

Ríos y lagos de Europa

36

Ganadería y producción pesquera

71

Ríos y lagos de Asia

37

Principales tipos de industria

73

Ríos y lagos de África

38

Bloques económicos

78

Ríos y lagos de Oceanía

39

Contaminación

79

Los vientos

41

Relieve de México

81

Los climas

43

Ríos y lagos de México

81

Regiones naturales de América del Norte y Central

47

Climas de México

82

Regiones naturales de América del Sur

48

Regiones naturales de México

82

Regiones naturales de Europa

49

División política de México

83

Regiones naturales de Asia

50

Distribución de la población en México

84

Regiones naturales de África

51

Deterioro ambiental en México

87

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I. El Universo ¿Qué es el Universo? El Universo está formado principalmente por miles de millones de estrellas, nubes de gas y polvo cósmico. Al Universo también se le llama Cosmos, que significa orden o estructura. Es tan grande que aún no se conoce cuál es su dimensión real, si tiene o no límites, ni lo que se encuentra más allá. Se sabe, sin embargo, que una forma en la que se agrupan millones de estrellas son las galaxias, de las cuales hay cientos de millones. Una de ellas, la más estudiada, es la Vía Láctea. Tiene forma espiral y contiene más de cien mil millones de estrellas, entre las que se encuentra el Sol. Las nebulosas forman parte del Universo. En esta foto se aprecia la nebulosa del Águila.

Desde la Tierra observamos a simple vista cientos de estrellas. Mediante un mapa del cielo como éste es posible identificarlas.

6

Además de la Vía Láctea existen muchas otras galaxias. La que ves aquí es la NGC 4414 y tiene forma espiral; la fotografía fue tomada desde el telescopio espacial Hubble.

El telescopio Hubble se encuentra en el espacio exterior, a 600 km de la Tierra. Gracias a ello y a su gran potencia, permite estudiar con mayor precisión lejanos cuerpos espaciales. Se llama así en honor de un gran astrónomo.

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Aquí se encuentra nuestro Sistema Solar

En esta vista lateral de la Vía Láctea, se indica la ubicación del Sistema Solar.

El Sol y el Sistema Solar El Sol está situado en uno de los extremos de la Vía Láctea. Tiene un diámetro aproximado de 1 392 000 km y a su alrededor giran los planetas, siguiendo siempre la misma ruta, a la que se llama órbita. El Sol y sus ocho planetas forman el Sistema Solar. A los cuatro planetas más cercanos al Sol se les llama interiores y son los planetas sólidos. A los cuatro restantes se les llama exteriores, todos son gaseosos y están rodeados por anillos.

El Sol es una estrella compuesta de gases como el hidrógeno, el helio y el nitrógeno, que se encuentran a muy altas temperaturas. Por ello el Sol emite luz y calor.

Principales características de los planetas Planeta

Distancia media al Sol (mill. de km)

Mercurio Venus Tierra Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno

58 108 150 228 778 1 427 2 871 4 500

Periodo de traslación

88 225 365 687 12 29 84 165

días días días días años años años años

Periodo de rotación

59 243 23 24 9 10 17 16

días días* h. 56 min. h. 37 min. h. 56 min. h. 39 min. h. 14 min.* h. 6 min.

Diámetro ecuatorial (km)

Temperatura superficial (°C)

4 880 12 104 12 756 6 794 142 984 120 536 51 118 49 528

Número de satélites

-173 a 427 462 -88 a 58 -87 a -5 -148 -178 -216 -214

0 0 1 2 63 56 27 13

*La rotación de estos planetas sigue una dirección este-oeste, es decir, giran en sentido contrario a los demás planetas. Fuente: National Aeronautics and Space Administration. http://solarsystem.jpl.nasa.gov/planets/ Página consultada el 9 de febrero de 2007

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Sol

0

500

1000

1500

3000

4500

Millones de km

En esta imagen del Sistema Solar puedes ver el orden y la distancia de los planetas con respecto al Sol, la inclinación de los ejes planetarios y el Cinturón de Asteroides, en órbita entre Marte y Júpiter.

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La Tierra, el lugar que habitamos, es, en orden de su cercanía con el Sol, el tercero de los ocho planetas del Sistema Solar. Los otros son Mercurio, Venus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Algunos de estos planetas tienen uno o varios satélites que giran en torno a ellos. Por ejemplo, la Luna es el satélite natural de la Tierra. También otros satélites de los planetas tienen nombre, como algunas de las 63 lunas de Júpiter; Tritón, de Neptuno; y Miranda, de Urano, entre otros.

Otros cuerpos celestes

Ida, uno de los asteroides más conocidos, tiene aproximadamente 52 km de longitud y su superficie está llena de cráteres.

En el Sistema Solar existen astros de menor tamaño, como los planetas enanos, los asteroides, los meteoritos y los cometas. Los planetas enanos tienen forma semejante a una esfera, pero cerca de sus órbitas existen cuerpos celestes menores. Los asteroides también giran alrededor del Sol, sobre todo en una zona entre Marte y Júpiter que se conoce como el Cinturón de Asteroides. A su vez, los meteoritos son fragmentos de materia que proceden del espacio exterior y que, si se acercan a la Tierra, son atraídos por ella. Al entrar en la atmósfera se incendian y pueden verse a simple vista durante la noche; la mayoría se desintegra antes de tocar la superficie terrestre. Los cometas son cuerpos de hielo y polvo que giran alrededor del Sol en órbitas más grandes que las de los planetas; por eso tardan varios años en poder ser observados desde la Tierra.

El gran punto rojo de Júpiter y cuatro de sus lunas.

En los últimos años los astrónomos han descubierto nuevos cuerpos celestes que forman parte de nuestro Sistema Solar. En algunos casos, todavía no se define con certeza si se trata de planetas, asteroides o de algún otro astro. También se han reclasificado algunos cuerpos celestes, por ejemplo Plutón, que en agosto de 2006 fue denominado planeta enano.



El cometa C/2001 Q4, conocido como NEAT, fue descubierto en 2001 por el programa estadounidense de Seguimiento de Asteroides Cercanos a la Tierra. Los científicos estudian los cometas para saber más sobre el origen del Sistema Solar. Esta imagen de NEAT se tomó cuando alcanzaba su mayor brillantez.

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II. El planeta Tierra Su origen La Tierra se formó hace 4 600 millones de años. Una de las teorías acerca del origen del Sistema Solar sostiene que, en un principio, éste era parte de una inmensa nube caliente integrada por gas y polvo, la cual se fue condensando en diversos lugares hasta enfriarse y volverse materia sólida. Así, fragmentos de materia de esa nube Estudiar el comporta- formaron la Tierra, que al principio era una esfera caliente de roca fundimiento de los volca- da. Pasó mucho tiempo antes de que la superficie nes aporta informase enfriara hasta convertirse en una corteza sólida; ción sobre el origen de la Tierra. La imagen en cambio, la roca del interior permaneció fundide este conjunto vol- da. Conforme el planeta se enfriaba se desarrolló cánico fue captada por una intensa actividad sísmica y volcánica que proun satélite. vocó la emisión de gases en grandes cantidades, entre ellos hidrógeno y La Tierra incandescente amoniaco. Por la acción de los rayos solares y de múltiples procesos químicos, los gases se separaLa Tierra hace 4600 ron y formaron vapor de agua que, millones de años al condensarse, cayó a la tierra como torrentes de lluvia. Pasaron millones de años antes de que se formara una atmósfera primitiva y surgieran los océanos. Tuvieron que paLa corteza de la sar entre mil y dos mil millones de años más para que se oriTierra se hace más gruesa ginaran los primeros seres vivos, muy probablemente en las lagunas y los pantanos. Después se desarrollaron organismos simples, como las bacterias, y luego otros organismos más comFormación de un solo continente: plejos, entre ellos las algas Pangea y diversas plantas y Separación animales.

Río de lava del volcán Kilauea, en Hawaii (1992). La lava de los primeros volcanes formó, al enfriarse, la corteza terrestre.

y movimiento de los continentes La Tierra cambió mucho de aspecto durante los primeros 600 millones de años de su existencia. Hace 4 000 millones de años la Tierra adquirió su estructura actual.

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La Tierra en la actualidad

Los fósiles son restos o huellas de vegetales, animales o de los seres humanos que existieron hace miles o millones de años.

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Capas terrestres Debido a su enfriamiento paulatino, la Tierra está compuesta por diferentes capas: el núcleo, el manto, la corteza, la hidrosfera y la atmósfera, como puedes observar en el siguiente esquema.

Hierro

Níquel

El núcleo tiene una porción interior, que es sólida y se compone de hierro y níquel; otra exterior o núcleo líquido, que además de hierro, contiene otros metales fundidos como magnesio y aluminio.

Turmalina

La corteza es una delgada capa de roca sólida que rodea al manto y cubre la superficie de la Tierra. Las rocas de la corteza se componen de minerales como el silicio, el aluminio, el potasio y el magnesio. Los fondos oceánicos y los continentes forman parte de esta capa terrestre.

Bauxita (aluminio)

El manto, compuesto de roca fundida, se encuentra en constante movimiento. Este material, conocido como magma, da origen a la lava de los volcanes y está formado por minerales como el silicato de aluminio. Sobre esta capa se formó una corteza rígida y fragmentada; estos fragmentos se conocen como placas tectónicas (de las que se hablará en el siguiente capítulo).

Obsidiana

Pirita

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La atmósfera, formada por gases como el nitrógeno y el oxígeno, es la capa que contiene el aire que respiramos y donde ocurren fenómenos como la formación de nubes, la lluvia, los vientos y el arco iris. La hidrosfera está compuesta de agua y una pequeña proporción de sales minerales. El agua de la hidrosfera se encuentra sobre la corteza terrestre en los ríos, arroyos, lagos, lagunas, mares y océanos. También en los ríos subterráneos, mantos freáticos y en los hielos perpetuos de las zonas polares.

La biosfera es la zona donde las condiciones de aire, agua, luz y temperatura favorecen la existencia de la vida. En el interior de la corteza terrestre la biosfera abarca pocos metros de profundidad, mientras que en la atmósfera se ha encontrado vida hasta los 6 km de altitud, y en los océanos existen formas de vida a cualquier profundidad.

Azufre

10

Calcita

10

Malaquita

Esquisto Los minerales que aquí se muestran son resultado de la combinación de diversos elementos químicos que se encuentran en el interior de nuestro planeta.

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Oro


Su forma Pasaron miles de años antes de que la humanidad descubriera y comprobara que la Tierra es redonda. La observación de los astros, los instrumentos de medición astronómica que se han inventado, así como los viajes de exploración por mar y los viajes al espacio exterior, ayudaron a demostrar que nuestro planeta es semejante a una esfera.

Núcleo de hierro y níquel

La forma de la Tierra se debe a la fuerza de gravedad y a que nuestro planeta gira sobre su propio eje. En los orígenes, la Tierra era como una enorme roca giratoria envuelta por gases; los minerales más pesados poco a poco se concentraron hasta formar un núcleo, mientras los más ligeros, junto con los gases, formaron las capas exteriores.

La fuerza de gravedad atrae hacia el centro de la Tierra a todo objeto que se encuentra en cualquier punto de la superficie.

120°

160°

40°

80°

40°

80°

160°

120°

180°

80°

80°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

La gravedad no sólo actúa en la Tierra, sino en todo el Universo. También determina la forma y las órbitas de los planetas. Esto se debe a que los cuerpos celestes ejercen fuerza entre sí y atraen a los que están a su alrededor. Por ejemplo el Sol, que es de mayor tamaño, atrae a los planetas y los mantiene en sus órbitas. A su vez, los planetas atraen a los satélites, los cuales permanecen girando alrededor de aquéllos.

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

América del Norte

40°

Asia

Europa

40°

OCÉANO ATLÁNTICO

OCÉANO PACÍFICO

Canarias TRÓPICO DE CÁNCER

Islas de Cabo Verde 0°

África Marianas Filipinas Molucas

ECUADOR

Desde la antigüedad el ser humano ha tenido curiosidad por conocer el Universo y ha observado los astros, a simple vista y mediante instrumentos. Este grabado muestra un observatorio astronómico en 1587.

ARRIBA A LA IZQUIERDA: La

Tierra vista desde la Luna. La foto fue tomada desde la nave Apolo 8, en la órbita del satélite, en diciembre de 1968. ABAJO A LA IZQUIERDA: En

1519, Fernando de Magallanes inició el primer viaje de circunnavegación a la Tierra, que concluyó Juan Sebastián Elcano en 1522. Esta expedición logró, entre otros objetivos, demostrar la redondez del planeta. En el mapa, la línea continua marca la ruta de Magallanes, quien murió en Filipinas. Elcano siguió el viaje, según marca la línea punteada, hasta llegar al punto de partida, en España.

OCÉANO ÍNDICO

OCÉANO PACÍFICO

América del Sur

OCÉANO ATLÁNTICO

La misión espacial no tripulada Mars Pathfinder y su unidad móvil Sojourner (en la foto) se enviaron a Marte en 1997 para conocer más sobre este planeta.

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

Oceanía Cabo de Buena Esperanza

40°

Cabo de Hornos

40°

OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

160°

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120°

80°

11

40°

40°

80°

120°

160°

180°

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Sus movimientos Nuestro planeta tiene dos movimientos principales: el de traslación y el de rotación. Para dar una vuelta completa alrededor del Sol, la Tierra tarda aproximadamente un año: 365 días y seis horas. Cada cuatro años esas seis horas se suman y forman un día que se agrega a los 365. A esos años de 366 días se les llama bisiestos. Este movimiento alrededor del Sol se conoce como traslación y, combinado con la inclinación del eje terrestre, da origen a las estaciones del año. Las estaciones duran aproximadamente 90 días cada una y ocurren de manera inversa en cada hemisferio. Es decir, cuando en el hemisferio norte es primavera, del 21 de marzo al 20 de junio, en el hemisferio sur es otoño; y mientras en el hemisferio norte es verano, del 21 de junio al 21 de septiembre, en el hemisferio sur es invierno. Observa el esquema de la izquierda y responde: si en el hemisferio sur es verano, ¿qué estación es en el norte? Hemisferio norte

Hemisferios

Movimiento de traslación Primavera en el norte Otoño en el sur 21 de marzo

Ecua

dor

a

Hemisferio oeste

bit

Ór

Hemisferio este

Rayos solares

Ecua

dor

Sol

Ecua

dor

Invierno en el norte Verano en el sur 22 de diciembre

Verano en el norte Invierno en el sur 21 de junio

Ecua

dor

Otoño en el norte Primavera en el sur 23 de septiembre

Al mismo tiempo, la Tierra gira sobre su propio eje. A este fenómeno se le llama movimiento de rotación y da origen al día y a la noche. Conforme la Tierra gira, una parte de su superficie es iluminada por el Sol, mientras la otra permanece en la oscuridad, como se observa en la ilustración, lo cual provoca la diferencia de hora de un lugar a otro en la Tierra. Por eso se ha adoptado el sistema de husos horarios, que establece la hora en cada región del planeta, como se puede ver en el mapa de la página 19.

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Eje terrestre

Eje terrestre

Hemisferio sur

Existen dos líneas imaginarias que dividen la Tierra en cuatro hemisferios. Una de ellas, el ecuador, la divide en hemisferio norte o boreal y hemisferio sur o austral; la otra, el meridiano de Greenwich, la divide en hemisferio este u oriental y oeste u occidental. Movimiento de rotación

23o 27´

Eje terrestre

Rayos solares

Mo

vim

Noche ien

Día

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de

ro

tac

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Rayos solares

El eje terrestre es una línea imaginaria que pasa por los polos y se encuentra inclinado 23o 27´ con respecto a la órbita.

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Sistema Sol-Tierra-Luna

La Luna es el astro más cercano a la Tierra y tarda en girar alrededor de nuestro planeta 27 días, 43 minutos y 12 segundos.

El Sol y la Luna son astros que influyen de manera importante en nuestro planeta. La posición que ocupa la Tierra con respecto al Sol hace posible que lleguen la luz y el calor necesarios para que exista la vida en la Tierra; gracias a la energía que genera, ocurren la fotosíntesis (proceso mediante el cual las plantas liberan oxígeno hacia la atmósfera) y el ciclo hidrológico (que consiste en la evaporación de agua de los océanos, su condensación en nubes, y su posterior precipitación en forma de nieve, granizo y agua de lluvia que alimenta ríos y lagos, de donde los seres humanos obtienen agua). Esta relación entre el Sol, la Tierra y la Luna también produce otros fenómenos como los eclipses y las mareas, los cuales se explican a continuación.

Los eclipses Un eclipse es un fenómeno en el que intervienen tres astros, uno de ellos luminoso y los otros reflejantes de la luz. Ocurre cuando un astro se interpone entre la fuente de luz y otro cuerpo, proyectando su sombra sobre éste. Eclipse total de Sol en julio de 1991. Para que sucedan los eclipses de Sol o de Luna, además de estar alineados el Sol, la Luna y la Tierra, deben coincidir los planos de traslación de la Tierra con respecto al Sol, y de la Luna alrededor de nuestro planeta, lo cual ocurre dos o tres veces al año.

Como puedes observar en los siguientes esquemas, un eclipse de Sol se produce cuando la Luna se coloca entre el Sol y la Tierra, y lo oculta de manera parcial o total durante unos minutos. Un eclipse parcial es cuando el disco lunar no cubre todo el Sol. En el eclipse total, el Sol es cubierto completamente por la Luna. Un eclipse total o parcial de Luna sucede por la noche, cuando la Tierra se coloca entre el Sol y la Luna.

Eclipse de Sol

Tres momentos del eclipse de Luna observado en México, en enero de 2000.

Los pueblos prehispánicos registraban los fenómenos astronómicos. En esta sección del códice Trocortesiano, por ejemplo, se representa un eclipse. Eclipse de Luna Haz de sombra

Haz de sombra

Sol

Sol Luna Tierra

Rayos solares

Luna Tierra

Rayos solares

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13

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Las mareas Las mareas son movimientos constantes de ascenso y descenso de las aguas oceánicas y se producen por la influencia gravitacional que ejercen la Luna y el Sol sobre la Tierra. Cuando el nivel de las aguas asciende se le llama pleamar y cuando desciende, bajamar. La amplitud de la marea depende del lugar donde ocurre. Por ejemplo, en el Mediterráneo las mareas son escasas porque hay poco espacio para que se extiendan; en cambio en el Atlántico el nivel del mar suele subir de uno a tres metros y en las costas de Canadá se tiene registro de mareas de hasta 15 metros. La isla del Mont SaintMichel, en la costa norte de Francia, es uno de los ejemplos más conocidos del efecto de las mareas. Durante la pleamar el castillo queda aislado de la tierra firme.

Diariamente se presentan cuatro mareas, dos de pleamar y dos de bajamar; en conjunto, tienen una duración de 24 horas con 50 minutos, por lo que cada día ocurren a una hora distinta. Así, pasan 15 días para que un nuevo ciclo de mareas comience. Pleamar y bajamar se suceden de manera alternada: al ascenso le sigue un descenso de las aguas y así sucesivamente. Cuando el Sol, la Tierra y la Luna coinciden en línea recta, la Luna está en la fase de luna nueva o luna llena. En estos casos, como se observa en el esquema de abajo, se produce un ascenso mayor del agua del mar llamado marea viva. En cambio, si la Luna se encuentra en cuarto creciente o menguante, la fuerza de atracción disminuye y provoca un efecto menor en el agua de los océanos; tiene lugar entonces la marea muerta.

Mareas vivas Marea lunar

Mareas muertas Marea solar

Luna creciente

Sol Tierra

Luna nueva

Marea lunar

Tierra

Tierra

Marea solar Marea solar Marea lunar

Sol Tierra Luna menguante

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Sol

Marea lunar

Sol Luna llena

Marea solar

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III. Representación de la Tierra

Durante el siglo XVIII se emprendieron importantes viajes marítimos de exploración que contribuyeron a conocer mejor la superficie terrestre. El sextante que aquí se muestra sirve para determinar la latitud y fue uno de los instrumentos indispensables para la realización de estos viajes, como los realizados por el capitán James Cook en el océano Pacífico. El primer atlas universal de la era moderna lo publicó Abraham Ortelius en 1570, con el título Nuevo atlas o teatro del mundo.Tardó 10 años en elaborar los 70 mapas que contenía. Muchos cartógrafos continuaron este trabajo. Entre ellos Juan Blaeu, quien en 1659 publicó en Amsterdam el planisferio que se muestra arriba.

Los mapas son representaciones de la superficie terrestre y tienen usos muy diversos, como mostrar aspectos del relieve, la distribución de los climas y de los diferentes tipos de vegetación, la ubicación de los países y de los centros de población, así como las actividades económicas que predominan en cada región. Los mapas de épocas pasadas constituyen testimonios de la manera en que la humanidad ha concebido y representado el mundo. Cuando se dejó de creer que el planeta era plano, muchos exploradores y navegantes se aventuraron por rumbos desconocidos. Así descubrieron nuevos territorios que se incorporaron a los mapas. Al principio, el arte de la cartografía dependía de los navegantes, pero con el tiempo los astrónomos y matemáticos concibieron métodos geométricos e instrumentos de precisión para trazar mapas de todo el planeta. Uno de ellos fue realizado por Gerard Mercator en 1569, quien consideró que existían cuatro continentes: Eurasia, África, las Nuevas Indias (América) y el continente meridional, llamado Australia. Después Abraham Ortelius perfeccionó el planisferio de Mercator, corrigiendo algunas deformaciones y alteraciones en las costas de América del Norte y del Sur.

Hoy en día las fotografías aéreas, las imágenes de satélite y el uso de computadoras nos permite elaborar mapas con mayor precisión y no sólo de lugares de laTierra sino también de la bóveda celeste, de la superficie de otros planetas o de la Luna, como éste que nos muestra el relieve de la parte visible de nuestro satélite.

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Las proyecciones cartográficas ¿Te has fijado que los mapas tienen diferentes formas? Unos son circulares, otros rectangulares, otros se parecen a un óvalo y otros más parecen estar hechos de gajos. A esas formas distintas de representar la Tierra se les llama proyecciones cartográficas.

Proyección estereográfica Se utiliza para elaborar mapas de los continentes. En el centro del mapa la superficie y las distancias están representadas con mayor precisión que las áreas localizadas en los márgenes de la proyección.

El tamaño y el contorno de las partes continentales de la Tierra cambian según la proyección que se utilice. Esos cambios se llaman distorsiones y se producen cuando se trata de representar la superficie curva de nuestro planeta en una superficie plana como los mapas. Para que veas las diferencias entre una proyección y otra, localiza Groenlandia. Fíjate cómo en la proyección cilíndrica se ve enorme y en la polar y la estereográfica se ve muy pequeña. En realidad, la superficie de Groenlandia es un poco mayor que la de México.

Proyección polar En ésta se ve la Tierra desde los polos hacia el ecuador, por eso no puede apreciarse la forma completa de los continentes. Representa con exactitud las distancias y no deforma las áreas polares, como en las otras proyecciones, aunque sí distorsiona las zonas cercanas al ecuador. Proyección cilíndrica En esta proyección se aprecia mejor la forma de los continentes y de los países; sin embargo, las áreas alejadas del ecuador se ven más grandes de lo que en realidad son. Es la más usada en tus libros de texto y con ella se puede representar el mundo entero. Generalmente se utiliza en la navegación marítima.

Proyección homolográfica interrumpida o de Goode

Proyección cónica Sirve para representar áreas de la Tierra localizadas entre el ecuador y los polos. En esta proyección la distorsión aumenta conforme nos alejamos del centro del mapa hacia el este y oeste. Es útil para trazar rutas aéreas.

Con esta proyección se elaboran mapas de todo el mundo y de cada continente. Como puedes observar, cada sección está separada tomando como base un meridiano, lo cual ayuda a que la forma y el tamaño de las áreas representadas tengan un alto grado de exactitud. Se utiliza para mostrar la distribución de aspectos regionales como la vegetación y los climas, entre otros.

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Eje de la Tierra

Las coordenadas geográficas

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Trópico de Cáncer

Ecuador

Merid ia

Fíjate en los mapas de este atlas y notarás que hay líneas que los cruzan: unas de arriba abajo y otras horizontalmente. Juntas forman una especie de cuadrícula, como si la Tierra estuviera envuelta en una red.

ich

Círculo polar ártico

Trópico de Capricornio

Círculo polar antártico En realidad, esas líneas sólo se dibujan en los mapas. Hace muchos años las inventaron los cartógrafos. Esas líneas imaginarias forman un sistema conocido como coordenadas geográficas y son de gran utilidad porque permiten localizar con exactitud lugares de la Tierra como las ciudades, las montañas o las islas.

80°

120°

40°

PARALELO

MERIDIANO

40°

40°

160°

120°

40°

80°

120°

160°

180°

80°

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

40°

TRÓPICO DE CÁNCER

ECUADOR

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160°

80°

Para ubicar un lugar en los mapas es necesario saber si está en el norte o en el sur y si está al este o al oeste; las coordenadas geográficas ayudan a su localización.

El norte y el sur están separados por un PARALELO 40° círculo imaginario que rodea a la Tierra en su CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO parte más ancha: el 0° 40° 160° 180° 80° 80° 120° 40° ecuador. Arriba y abajo de éste los cartógrafos han trazado otros círculos llamados paralelos, con los cuales se determina la latitud de un lugar al considerar la distancia a la que se encuentra del ecuador. Los paralelos están numerados desde cero hasta los 90 grados. Por ejemplo, la latitud 80° norte indica un punto cercano al Polo Norte; la latitud 5° sur, un punto cercano al ecuador, debajo de él. TRÓPICO DE CAPRICORNIO

Observa que, en el esquema y el mapa, destacan cuatro paralelos que se trazan a la misma distancia del ecuador: son los trópicos y los círculos polares. Al norte, el trópico de Cáncer y el círculo polar ártico; al sur, el trópico de Capricornio y el círculo polar antártico.

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El este y el oeste están separados por el meridiano primario o meridiano 0° , también conocido como meridiano de Greenwich, ya que su trazo, que va de norte a sur, pasa por la localidad de Greenwich, cercana a la ciudad de Londres, capital del Reino Unido. A su izquierda y a su derecha se trazan otros meridianos, que se numeran de cero a 180 grados. Con ellos se mide la longitud. A la izquierda del meridiano 0° está el oeste; a la derecha el este.

Elementos de los mapas

70º

60º

80º

Por medio de los mapas podemos conocer las características de distintos lugares y territorios. Para poder interpretar y comprender la información que cada mapa ofrece es necesario identificar sus elementos y aprender a leerlos. Las coordenadas geográficas, la simbología y la escala son los principales elementos de un mapa. 80º

70º

Mar de Lincoln

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

10º

180º

Mar de Bering

20º

Mar de Beaufort

170º

C

60º

Bahía de Baffin

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160º

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Golfo de Alaska

Mar del Labrador

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150º

Bahía de Hudson

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de o lfo enz Go Lor n Sa 40º

140º

40º

La “rosa de los vientos” es una figura con una flecha que siempre apunta al norte y se usa para orientar correctamente el mapa y así conocer la ubicación de un país, ciudad o fenómeno. Generalmente, la parte superior de un mapa corresponde al norte.

60º

30º

30º

Mar de los Sargazos

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20º

Golfo de México

Golfo de Honduras Mar Caribe

10º

10º

SIMBOLOGÍA

0

Estepa Desierto

Bosque de coníferas

Sabana Manglares y vegetación subacuática 120º

Bosque templado

Tundra

Vegetación mediterránea

Alta montaña Hielos 100º perpetuos

500

Golfo de Darién

Pradera

Selva Bosque subtropical

110º

90º

80º

La simbología se refiere a las figuras, líneas y colores que se usan en un mapa para representar aspectos físicos, biológicos y sociales de un lugar. Por ejemplo, en el mapa de la izquierda, los distintos colores sirven para distinguir las regiones naturales de América del Norte y Central.

70º

La escala sirve para calcular el tamaño real de lo que vemos representado en un mapa o las distancias que separan un punto de otro. Por ejemplo, en este mapa el segmento rojo de la escala equivale a 500 km en el mapa. ¿Podrías calcular cuánto mide aproximadamente la península de Baja California?

1 500 km

Escala: 1: 72 500 000

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-7

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-5

-4

-3

-2

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0

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+3 +4 +5

180°

+7

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+9 +10 +11 +12 -11

90°

105°

120°

135°

Meridiano de Greenwich

La sucesión del día y la noche y el cambio de las estaciones durante el año han sido considerados por la humanidad como referencias para medir el tiempo y para organizar sus actividades diarias. Cuando se incrementaron las actividades comerciales entre los países, también se hicieron más frecuentes los viajes y las comunicaciones internacionales, por lo que fue necesario establecer convenios para definir las zonas horarias del planeta. Los países acordaron adoptar un sistema que divide a la Tierra en 24 husos horarios, correspondientes a las casi 24 horas que tarda la Tierra en dar una vuelta completa sobre su propio eje. Cada huso horario comprende 15o de longitud; a lo largo de cada uno se tiene la misma hora. Los países que son atravesados por más de un huso aplican el horario correspondiente en cada área de su territorio. Algunos países, a su vez, deciden aplicar la misma hora en parte o en todo su territorio cuando es atravesado por más de un huso horario. En ambos casos se busca facilitar la organización de las actividades diarias, el intercambio comercial y las relaciones internacionales.

+6

Línea internacional de cambio de fecha

Husos horarios

-8

Línea internacional de cambio de fecha

+12 -11 -10 -9

165°

150°

135°

120°

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75°

60°

45°

30°

15°

15°

30°

45°

60°

75°

Longitud oeste

150°

165°

180°

165°

Longitud este

+2

Helsinki Tallin Vilnius

Riga Minsk

Varsovia Bucarest Sofía

Kiev Kishiniev Atenas El Cairo

Jartum

Kampala

Meridiano 0°

Este esquema muestra la figura del huso, que resulta al trazar dos meridianos.

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El sistema de husos horarios considera como punto de partida el meridiano 0o o de Greenwich. Como se observa en el mapa de arriba, las hoHuso ras aumentan si avanzamos hacia el este a partir del meridiano 0o. Por otra parte, si avanzamos hacia el oeste las horas disminuyen. Esto se debe a que nuestro planeta gira sobre su eje de oeste a este. Por convención, se determina el comienzo de un nuevo día, siguiendo la dirección este, a partir del meridiano de 180o, en el cual se acordó trazar la línea internacional de cambio de fecha.

Durante los meses comprendidos entre abril y octubre se adopta el horario de verano prácticamente en todos los países del hemisferio norte, por lo que al adelantar una hora los relojes, se aprovecha más la luz natural y disminuye el consumo de energía, cuya producción es muy costosa. Esta medida ayuda a que los países ahorren recursos naturales y económicos.

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Kigali Bujumbura Lusaka Gaborone Maseru

Harare Maputo Mbabane

30°

En todas estas capitales la hora es la misma porque los países donde se encuentran se rigen por el huso horario de los 30°, que presenta una diferencia de dos horas más con respecto al meridiano de Greenwich.

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IV. El planeta: aspectos físicos Deriva continental y tectónica de placas ¿Sabías que los continentes se mueven? ¿Has observado en un mapa que las costas del este de Sudamérica y el oeste de África casi podrían embonar como si formaran parte de un rompecabezas? ¿Sabías que existen fósiles de animales y plantas muy parecidos en ambos continentes? En esta foto aérea se observa con claridad la falla de San Andrés que, como pue­­­des apreciar en el ma­pa de la página 21, atraviesa el estado de Califor­nia, en EUA, y la península de Baja California en México. Deslizamiento de placas

Zona de temblores

Placas

Línea de falla

Formación de montañas Placa oceánica por colisión que se desliza Zona de debajo de la placa temblores continental

Deslizamiento de una placa debajo de otra

Colisión de placas Zona de temblores

Pliegues de las placas al chocar

Placa continental

Formación de montañas por colisión

Engrosamiento de la corteza en respuesta al impacto

Placas

En 1912, el científico alemán Alfred Wegener también hizo esas observaciones y al tratar de explicar las semejanzas entre los fósiles de plantas y animales encontrados en varios continentes, formuló la teoría de la deriva continental. Esta teoría supone que en una época de la evolución de nuestro planeta, hace más de 250 millones de años, los continentes estuvieron agrupados en uno solo, al que Wegener llamó Pangea. El movimiento del magma fundido dentro del manto terrestre provocó que la Pan­gea se rompiera y que los enormes trozos se desplazaran lentamente durante millones de años, hasta formar la distribución actual de los continentes. Los cambios producidos por la deriva continental son tan lentos, que tendrán que pasar miles de años para que la forma de los continentes y océanos sea diferente a la actual. Sin embargo, la deriva continental produce fenómenos que pueden afectar el relieve en menor tiempo, como en el caso de un sismo o de una erupción volcánica.

H

im

ala ya

En la actualidad

Hace 20 millones de años

Hace 60 millones de años

Hace 80 millones de años

Por efectos de la deriva continental, una gran porción de tierra desprendida de la Pan­gea original terminó por chocar con la parte sur de Asia, hasta convertirse en la actual península del In­dostán. A conse­cuen­cia de ese choque se formó la cordillera del Hi­ma­laya, donde se ubica el pico más alto de la Tierra: el monte Everest, que mide 8 848 m.

Actualmente, nuestro planeta sigue cambiando por el constante re­ acomodo de los trozos o partes que forman la corteza terrestre, a los cuales se les llama placas tectónicas. Estas placas se mueven incesantemente, chocan, se separan o se deslizan, lo que puede provocar sismos, erupciones volcánicas y formación de montañas. En el mapa de la siguiente página se pueden observar las placas tectónicas y la dirección en que se desplazan.

Abajo se muestra cómo ha cambiado la forma y ubicación de los continentes en 255 millones de años (m.a.). Dorsal medio-oceánica Arco insular 60o 30o

Laurasia

Pangea

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90o 60o

Mar de Tetis

O Gondwana

30o 60o

20

Actualidad

ATLASGEO-P-017-023.indd 20

Cretácico tardío, hace 65 m.a.

Jurásico tardío, hace 135 m.a.

Triásico tardío, hace 180 m.a.

Pérmico, hace 255 m.a.

11/1/08 13:19:21


CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

160°

PLACA DE NAZCA

PLACA DE COCOS

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40°

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8/23/04, 11:14 AM

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TRÓPICO DE CAPRICORNIO

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TRÓPICO DE CÁNCER

OCÉANO ATLÁNTICO

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PLACA INDO-AUSTRALIANA

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SIMBOLOGÍA

160°

OCÉANO ÍNDICO

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

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OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

Alturas y profundidades con respecto al nivel del mar

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PLACA PACÍFICA

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Placas tectónicas

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21


Vulcanismo y sismicidad En las zonas donde chocan o se separan las placas tectónicas ocurren dos fenómenos importantes: las erupciones volcánicas y los sismos. Una erupción es el ascenso y expulsión de magma o roca fundida y de gases a altas temperaturas a través de volcanes o grietas. Un sismo es un movimiento vibratorio que se difunde en forma de ondas y se produce cuando las placas tectónicas rozan unas con otras y liberan energía. Desde 1995 el volcán Popocatépetl ha presentado una actividad moderada. En diciembre de 2000, sin embargo, dicha actividad se intensificó, obligando al desalojo preventivo de las poblaciones cercanas. Durante algunos días el Popocatépetl arrojó piedras, grandes cantidades de ceniza y liberó flujos de lava.

Observa el mapa de la página 21 y notarás que la zona de nuestro planeta donde la actividad volcánica y sísmica es más frecuente se localiza en la costa oeste de América y el este de Asia. A esta zona se le llama Cinturón de Fuego del Pacífico. Diariamente ocurren sismos en diversas partes del mundo, y aunque muchos pasan desapercibidos, los de mayor intensidad pueden tener efectos destructivos. Tres ejemplos son los sismos que afectaron gravemente la Ciudad de México en septiembre de 1985, Turquía en agosto de 1999 y El Salvador en enero de 2001.

Erupción del Monte Santa Helena, EUA, el 18 de mayo de 1980, una de las más violentas del siglo XX.

Los sismos y las erupciones volcánicas no se pueden evitar. Sin embargo, si se vive en una zona de riesgo es importante informarse, tomar medidas preventivas y participar en acciones de protección civil. ¿Sabes si vives en una zona de riesgo sísmico, volcánico o de cualquier otro tipo? Infórmate y aprende a protegerte.

Corte de un volcán en actividad

Bombas volcánicas Cráter

Chimenea Paso central

Magma Ceniza

Cono parásito Rocas sedimentarias

Cámara magmática

El terremoto del 19 de septiembre de 1985 en México afectó gravemente a varias entidades y a la capital del país. Tuvo una intensidad de 8.1 grados en la escala de Richter y provocó grandes pérdidas humanas y la destrucción de miles de casas y edificios.

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40°

40°

80°

Pico de Orizaba

Popocatépetl

8/23/04, 11:14 AM

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CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

OCÉANO PACÍFICO

Nevado de Colima

Santa Helena

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

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Chimborazo

Cotopaxi

120°

120°

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Tupungatito

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Monte Peleé

TRÓPICO DE CÁNCER

80°

80°

Teide

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

40°

40°

OCÉANO ATLÁNTICO

OCÉANO ATLÁNTICO

Nevado del Ruiz

160°

Vesubio Santorín

Kilimanjaro

Kirinyaga

80°

SIMBOLOGÍA

160° 180°

160°

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OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

OCÉANO ÍNDICO

ECUADOR

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Áreas volcánicas Principales volcanes 80° 120°

OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

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40°

Áreas sísmicas Áreas de sismos intensos 0° 40°

Pinatubo Mayon

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40°

Bagana

Ruapehu

Ulawum

Manam

OCÉANO PACÍFICO

40°

80°

Zonas sísmicas y volcánicas

23


Principales formas del relieve Las zonas elevadas y las zonas planas de la superficie terrestre constituyen en conjunto lo que conocemos como relieve, cuya formación ha tomado millones de años.

Muchas de las zonas áridas se localizan en planicies rodeadas por elevaciones.

Volcán

Montañas

Fondo oceánico Corteza continental

M a n t o

En los continentes, las partes más elevadas y escarpadas son las montañas, que deben su origen a la acción de las placas tectónicas y del vulcanismo. Las zonas planas son resultado de la actividad constante del viento, el agua y los cambios de temperatura, que poco a poco van desgastando la superficie de la Tierra. Las zonas planas y de baja altura reciben el nombre de llanuras; cuando se encuentran cerca de las montañas, a una altura mayor de 1 000 m sobre el nivel del mar, se les llama mesetas o altiplanos. También existen terrenos hundidos, a menor altitud que el relieve que les rodea, llamados depresiones. Al igual que los continentes, los fondos oceánicos también presentan diferentes formas del relieve. Por ejemplo, las dorsales son cadenas montañosas submarinas, las fosas o trincheras corresponden a las áreas más profundas y estrechas, las llanuras abisales o cuencas oceánicas son regiones planas. El límite entre los continentes y el fondo oceánico es el talud, en cuyas pendientes pronunciadas termina una zona de llanuras llamada plataforma continental, la cual bordea los continentes.

Perfil de la corteza terrestre

El valle de San Quintín forma parte de la llanura costera en Baja California, México.

En los mapas de las páginas siguientes puedes identificar las principales formas del relieve terrestre, las zonas con mayor altitud en el mundo y las más profundas.

Fosa oceánica

Llanura abisal

Plataforma continental

Talud continental

Fondo oceánico

Monte submarino

Dorsal oceánica

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Barranca la Sinforosa en la sierra Tarahumara, México. Las barrancas son áreas desgastadas por el escurrimiento de las aguas.

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Corteza continental

Magma

24

Depresión

Trinchera Llanura

Corteza oceánica

8/23/04, 11:51 AM


Mapamundi físico 160°

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120°

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120°

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180°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

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180°

Montañas más altas del mundo (s.n.m.) África

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8 516

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4 507

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8 172

Mont Blanc

4 807

Ojos del Salado

6 890

Manaslu

8 156

Monte Rosa

4 634

Cerro Bonete

6 872

Nanga Parbat

8 126

Huascarán

6 768

Annapurna

8 078

Oceanía

metros

Chimborazo

6 267

Gasherbrum

8 068

Monte Wilhelm

4 694

Monte McKinley

6 194

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8 051

Monte Cook

3 764

Monte Logan

6 050

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8 012

Volcán Ruapehu

2 797

Pico de Orizaba

5 747

Kangbachen

7 902

Monte Egmont

2 518

Jannu

7 902

Monte Kosciusko

2 230

En la cordillera del Himalaya se encuentran los picos más altos del mundo; se les conoce como los catorce ochomiles, pues rebasan los ocho mil metros de altura sobre el nivel del mar (s.n.m.). Once de ellos pueden verse en el mapa de relieve de Asia.

ATLASGEO/P-024-039.PM7.0

25

8/23/04, 11:51 AM

25


Relieve de América del Norte y Central 70°

60°

80°

80°

70°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

170°

Mar de Lincoln

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ATLASGEO/P-024-039.PM7.0

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Alturas y profundidades con respecto al nivel del mar

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Mar de Escocia

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Alturas y profundidades con respecto al nivel del mar

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27

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Alturas y profundidades con respecto al nivel del mar

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Meseta de Valdai

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ATLASGEO/P-024-039.PM7.0

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Relieve de Oceanía

31


El agua en la Tierra Hasta donde se sabe, nuestro planeta es el único del Sistema Solar donde puede hallarse agua en sus tres estados: como vapor, líquido y sólido (hielo). En los planetas cercanos al Sol la temperatura es muy alta para que exista agua y en los lejanos hace tanto frío que resulta imposible encontrar agua líquida o en forma de vapor. Por su alto contenido en sales, el agua que se encuentra en el océano no se usa di­rec­tamente para el consumo humano.

La vida en la Tierra siempre ha dependido del agua, y aunque 75% de la superficie terrestre está cubierta por ella, el porcentaje disponible para el consumo humano es bastante reducido, como se muestra en la tabla de la derecha. El agua es indispensable para la vida e históricamente ha influido en el desarrollo de las civilizaciones. Las más antiguas, entre ellas la sumeria, la egipcia, la china y la olmeca, se asentaron en lugares cercanos a ríos y lagos porque así aseguraban agua suficiente para beber y cultivar la tierra. Desde entonces la población humana ha aumentado considerablemente. En la actualidad, abastecer de agua a los habitantes del planeta es uno de los mayores desafíos. El problema es complejo. En algunas regiones las sequías impiden que la gente tenga agua para beber y provocan además la muerte del ganado y de los cultivos. En cambio, en otras regiones las intensas lluvias causan inundaciones desastrosas y el nivel del agua sube desde unos centímetros hasta dos metros o más.

El agua en el planeta Distribución

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Existe el riesgo de que la escasez de agua sea cada vez mayor. Por eso, es indispensable que los seres humanos aprendamos a aprovechar y cuidar mejor este recurso natural.

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El agua del mar se evapora por el calor del Sol y forma nubes que las masas de aire llevan a los continentes, donde caen a la tierra en forma de lluvia, granizo o nieve, la cual se filtra a través del suelo y regresa al mar por corrientes superficiales o subterráneas.

11/1/08 13:24:20


Corrientes marinas 160°

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Las corrientes marinas

Las corrientes marinas favorecen la existencia de bancos de peces como el que se muestra, y de la vida en general.

Las corrientes marinas parecen grandes ríos que se desplazan dentro del mar a una velocidad de entre cinco y treinta metros por minuto. Son producidas por el movimiento de rotación de la Tierra, los vientos dominantes y las diferencias de temperatura entre las aguas; esto último provoca que unas corrientes sean frías y otras cálidas. Los marineros han sabido aprovecharlas para conducir sus barcos. Además, las corrientes marinas tienen gran influencia sobre el clima. Por ejemplo, las costas del norte de Europa serían mucho más frías si no las bañaran las aguas templadas que se originan en la corriente del Golfo. También pueden influir en la economía de los países. Así, la corriente fría de las costas de Perú, también conocida como corriente de Humboldt, propicia la existencia de gran cantidad de peces, lo que ha favorecido el desarrollo de importantes zonas pesqueras en esa región del planeta.

ATLASGEO/P-024-039.PM7.0

33

8/23/04, 11:53 AM

33


Ríos y lagos de América del Norte y Central 80°

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Los vientos El aire que compone la atmósfera terrestre se encuentra en constante movimiento, sigue diferentes direcciones y tiene distintas velocidades. Recibe el nombre de viento y se produce principalmente por la rotación del planeta y la acción del calor del Sol. Conforme el Sol calienta la Tierra, el aire que se encuentra en contacto con la superficie también se va calentando y asciende, desplazando al aire frío, el cual baja para ocupar el lugar que deja libre el aire caliente. Fotografía por satélite de un huracán en la que se distingue claramente su ojo o centro.

Como puedes observar en el mapa, entre los principales vientos que circulan en la atmósfera se encuentran los alisios, que soplan de los trópicos al ecuador; los vientos del oeste, que viajan de los trópicos hacia los polos, y los vientos polares, que recorren precisamente estas zonas. También existen vientos regionales, como los monzones, que se desplazan, durante el verano y el invierno en el sureste de Asia, causando torrenciales lluvias, principalmente en el verano. El viento también se desplaza en forma horizontal, transportando la humedad y las nubes a lo largo de cientos de kilómetros. Este proceso es constante y ocurre en todo el planeta, ya sea en forma de vientos suaves, como las brisas, o vientos tan fuertes como los ventarrones, los tornados o los huracanes. Por ello los vientos tienen un papel fundamental en muchos fenómenos atmosféricos. Uno de ellos, la nubosidad, que es causado por la condensación del vapor de agua oceánica que el viento transporta hacia los continentes. Las ventiscas son otro fenómeno atmosférico que presenta fuertes vientos acompañados por tormentas de nieve.

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Ciclo del viento en los fenómenos atmosféricos El Sol calienta la Tierra

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Los ciclones, también llamados huracanes, tifones o baguíos, se forman durante el verano en regiones oceánicas cercanas al ecuador. Un ciclón está formado por una gran cantidad de nubes y vientos que giran en torno a un centro o zona de calma y puede alcanzar un diámetro de hasta 500 km. Alrededor del centro u ojo

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11/1/08 13:44:27


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del huracán los vientos soplan a 100 km por hora, aunque en ocasiones alcanzan velocidades superiores a los 200 km por hora y se acompañan de intensas lluvias, por lo que suelen destruir lo que encuentran a su paso.

La columna que se observa es un tornado pro­ducido por el vien­to que gira a gran velo­­cidad; su poder destructivo causa gran­­­­­des daños en el territorio por donde pasa.

Los tornados se producen cuando el viento forma grandes remolinos que se desplazan sobre superficies continentales a velocidades de aproximadamente 100 km por hora. Ocurren principalmente en las llanuras del este de Estados Unidos de América durante la primavera y a principios del verano, cuando el viento frío del noreste choca con el viento cálidohúmedo del suroeste. Aun cuando duran poco tiempo, ya que se originan después del mediodía y terminan por la tarde, tienen gran capacidad destructiva y llegan a arrancar árboles y derribar construcciones.

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El clima Se llama clima al conjunto de condiciones atmosféricas de una región, como la cantidad de lluvia, la intensidad del viento y las variaciones de temperatura. La latitud de una región es el factor principal que hace que estas condiciones varíen. Así, mientras las regiones próximas al ecuador son calurosas, las que están más cercanas a los trópicos son templadas y de los trópicos hacia los polos son cada vez más frías. Otro factor que influye en el clima es la altitud, es decir, la elevación de un lugar con respecto al nivel del mar. A mayor altitud menor temperatura, por eso en una misma latitud los lugares elevados como las montañas son más fríos que las costas.

Mediante las imágenes de satélite, los científicos observan y estudian cambios en la atmósfera, lo cual permite anticipar fenómenos, como los ciclones.

La cercanía o lejanía del mar también modifica el clima debido a la influencia de las corrientes marinas que llegan a las zonas costeras. Actualmente, los científicos estudian los efectos de las actividades humanas sobre el clima en el mundo, ya que en los últimos años se han observado cambios que han alterado los ecosistemas, como el adelanto o retraso de la época de lluvias y otros fenómenos meteorológicos.

Diariamente, en todo el mundo, se registran las condiciones atmosféricas como la temperatura, la presión del aire y la humedad en una garita meteorológica parecida a ésta.

Las regiones naturales La combinación del clima, el relieve y la vegetación, principalmente, determina la formación de grandes ambientes geográficos conocidos como regiones naturales. Las condiciones de cada región varían de acuerdo con el lugar donde ésta se localice. Las regiones naturales tienen una estrecha relación con la distribución de los climas en el mundo, por eso en algunos casos el nombre del clima coincide con el de la región.

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Las zonas costeras se ven afectadas por la presencia de tormentas.

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SIMBOLOGÍA

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CÍRCULO POLAR ÁRTICO

Climas tropicales

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OCÉANO PACÍFICO

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Los climas

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Hielos perpetuos

La mayor parte del territorio de la Antártida está formada por gruesas capas de hielo.

Se llama así a las regiones naturales localizadas en los polos y en las partes altas de las grandes cordilleras porque en ambas existen grandes capas de hielo que cubren las aguas y el terreno de manera permanente. El clima es de tipo polar y frío de alta montaña, con temperaturas inferiores a los –30 ºC y –10 ºC, respectivamente. En el Ártico o Polo Norte no existe vegetación y la fauna la constituyen osos polares, morsas, focas grises y aves como el charrán ártico. En el Polo Sur o Antártida existen focas, pingüinos y otras aves como el skua. En las altas montañas habitan cabras, yaks, águilas, cóndores y roedores como la chinchilla; la vegetación está formada por pastos, musgos y líquenes.

Oso polar.

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Tundra Cercana a las zonas polares, la tundra se caracteriza por tener la mayor parte del año suelos congelados en donde sólo crecen algunas hierbas, musgos y líquenes. La temperatura durante el verano no supera los 10 ºC. La fauna predominante está formada por renos, zorros árticos, zorros azules, liebres árticas, roedores como los lemmings y aves como las perdices de roca. Casi toda la porción norte de Alaska está cubierta de tundra.

Bosque de coníferas

Lechuza.

A esta región se le conoce también con el nombre de taiga y comprende una amplia zona del norte de América, Europa y Asia. Los grandes bosques de coníferas están formados por abetos, pinos, alerces y piceas; entre los animales que habitan estos lugares se encuentran alces, osos pardos, linces, castores y lechuzas. Esta región corresponde al clima frío de bosques nevados cuyas temperaturas son inferiores a los 10 ºC la mayor parte del año.

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Vista de un bosque de coníferas en la zona montañosa de California, en los EUA.


Bosque templado En esta región predominan los árboles de hojas caducas, entre ellos los encinos, hayas, arces, castaños, nogales, cerezos, abedules y avellanos, junto con diversas coníferas. Entre la fauna que caracteriza a esta región se encuentran zorros, lobos, osos, ciervos, halcones y búhos. El clima es templado con lluvias abundantes. Bosque templado de Tennessee, en EUA.

El jaguar americano es propio del bosque subtropical o de la selva.

Vegetación mediterránea La región posee un clima templado seco o mediterráneo. La vegetación se compone de olivos, madroños, lentiscos y plantas aromáticas como el romero, la salvia y la lavanda. La fauna de la región está formada por varios tipos de reptiles, jabalíes, linces, águilas y milanos.

Bosque subtropical Constituye una región de transición entre la estepa y la selva o el bosque templado. La vegetación predominante es de bosque espinoso con huizaches, mezquites, palos de mora y quiotes. Los animales que habitan allí son, principalmente, coyotes, tejones, armadillos y diversas serpientes. Esta región se localiza en el clima tropical de sabana, en zonas como la vertiente del Pacífico mexicano, América del Sur y el sur de Asia.

Olivar en el Valle de Guadalupe, Baja California, México.

Selva La mayor diversidad de plantas y animales se encuentra en esta región natural, en donde abundan especies de árboles de gran altura como caobas, ceibas, helechos y árboles de caucho. Abundan los monos, gran variedad de insectos y aves, así como algunas especies de felinos. Esta región corresponde al clima tropical lluvioso con temperaturas superiores a los 27 ºC en promedio y su precipitación es abundante. Selva amazónica en Perú.

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Tucán.

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Sabana

Vista de la sabana africana.

La vegetación de esta región varía, aunque predominan las hierbas y los arbustos; los árboles son escasos, y algunas especies como el baobab y la acacia crecen de manera aislada. Las aves que predominan son los avestruces, los buitres y las garcillas; entre los mamíferos pueden verse leones, leopardos, hienas, chacales, elefantes, jirafas, cebras y rinocerontes. El clima de esta región es de tipo tropical de sabana, con temperaturas que superan los 25 ºC durante la mayor parte del año y una precipitación menor a la de la selva.

La jirafa es un mamífero característico de la sabana.

Pradera y estepa

Los búfalos son parte de la fauna de las praderas africanas.

La vegetación característica de estas regiones la forman hierbas y pastos. La lluvia es escasa en ambas, pero más en la estepa, que tiene un clima seco con temperaturas extremas todo el año. En cambio, la pradera corresponde a climas templados. Las estepas de Europa y Asia, las praderas de América del Norte, las pampas de América del Sur, el Veld sudafricano y las tierras bajas australianas están incluidos en esta clasificación. Su fauna está integrada, según el continente, por búfalos, bisontes, berrendos, saigas, perros de las praderas, coyotes, armadillos, zorros de las pampas y canguros, entre otros.

El Monte Kilimanjaro, el pico más alto de África, se alza en medio de las praderas de Tanzania y Kenya.

Desierto

Alacrán.

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En el desierto la vegetación es escasa y prácticamente no hay agua. Aun así ciertas plantas y animales viven adaptados a estas condiciones; por ejemplo, los cactus, cirios, agaves, lechuguillas y cardones, así como roedores, reptiles e insectos. Esta región se localiza en el clima seco desértico, cuyas temperaturas van de los 40 ºC durante el día a los 0 ºC en las noches.

Desierto de Rajastán, en India.

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Regiones naturales de América del Norte y Central 70º

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Golfo de México

Golfo de Honduras Mar Caribe

10º

10º

SIMBOLOGÍA Estepa Desierto

Bosque de coníferas

Sabana Manglares y vegetación subacuática 120º

Bosque templado

Tundra

Vegetación mediterránea

Alta montaña Hielos 100º perpetuos

110º

0

500

1 000

Golfo de Darién

Pradera

Selva Bosque subtropical

90º

1 500 km

Escala: 1: 31 380 000

ATLASGEO/P-040-059.PM7.0

47

8/23/04, 12:07 PM

80º

70º

47


Regiones naturales de América del Sur 80°

90°

60°

70°

30°

40°

50°

TRÓ PIC O DE CÁ N CE R

20°

20°

Golfo de Honduras Golfo de Venezuela

Mar Caribe

O C É A N O ATL ÁN TIC O

Golfo de Darién

10°

10°

EC UAD OR

Bahía de San Marcos

Golfo de Guayaquil

10° 10°

20° 20°

TRÓP

R E CAP IC O D

NO OCÉA

IC O R N IO

ICO PAC Í F 30°

30°

Golfo San Matías

40°

Golfo de San Jorge

40°

OCÉANO

Golfo de Penas

AT L Á N

Bahía Grande

SIMBOLOGÍA Selva Sabana Pradera y estepa

50°

C Í RCU LO PO LAR ANT ÁRTIC O

48

100°

110°

0

90°

500

80°

1 000

1 500

70°

60

50

40

2 000 km

Escala: 1: 33 000 000

ATLASGEO/P-040-059.PM7.0

48

TICO

8/23/04, 12:07 PM

Desierto30

Bosque templado Vegetación mediterránea50 Bosque de coníferas Tundra Alta montaña 20 10


8/23/04, 12:07 PM

30ยบ

35ยบ

40ยบ

45ยบ

50ยบ

55ยบ

10ยบ

ร‰A

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5ยบ

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25ยบ

500

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M

20ยบ

Cร

RC

UL

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15ยบ

Rร RTI C

O

5ยบ

Mar de Liguria

1 000 km

0ยบ 5ยบ

10ยบ

Mar Tirreno

Mar de Noruega

5ยบ

Mar del Norte

LA

10ยบ

Mar Medite rrรกn eo

Escala: 1: 22 500 000

0

รN T

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NO

30ยบ

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49 15ยบ

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M

15ยบ 20ยบ

20ยบ

co

Mar Jรณnico

o

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10ยบ

รกlti rB

ATLASGEO/P-040-059.PM7.0

Ma

35ยบ 25ยบ

25ยบ

40ยบ

Mar Blanco

30ยบ

45ยบ

Mar de Barents

35ยบ

Mar de Creta

Mar Egeo

30ยบ 55ยบ

60ยบ 70ยบ

M ar

45

80ยบ

Mar de Aral

Bosque de conรญferas 50 Tundra Alta montaรฑa

io

75ยบ

sp

Ca

SIMBOLOGรA

65ยบ

Estepa Bosque templado Vegetaciรณn mediterrรกnea 40 35

Mar de Azov

Mar Negro

50ยบ

30

35ยบ

40ยบ

45ยบ

50ยบ

55ยบ

Regiones naturales de Europa

49


Regiones naturales de Asia 60º

50º

70º

80º

80º

70º

60º

Mar de Chukchi

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

10º

170º

Mar de Barents

Mar de Siberia Oriental

Mar de Bering

180º

Mar de Láptiev

Mar Báltico

Mar de Kara 170º

10º

40º

CÍRC

ULO

P

A OL

R RÁ

TI

CO

50º

Mar de Ojotsk

160º

20º

rN

Ma o egr

Mar Rojo

aspio

40º

Mar de Aral

Mar C

30º

Mar Mediterráneo

30º

150º

Mar del Este/ Mar de Japón

30º

TR

ÓP

Mar Amarillo IC

O

20º

DE

NC

140º

ER

Mar de China Oriental

40º

20º

10º

OCÉANO PACÍFICO

Mar Arábigo

Golf

o de

Adén Mar de Filipinas

Mar de China Meridional

EC

Mar de Andamán UA

DO

10º

Mar de Sulu

R

Mar de Célebes

OCÉANO ÍNDICO

10º

Mar de Banda Mar de Java

10º

SIMBOLOGÍA 20º

50

50º

Selva Sabana Pradera y estepa Desierto Bosque templado 60º

ATLASGEO/P-040-059.PM7.0

50

Mar de Timor

Vegetación mediterránea Bosque de coníferas Tundra Alta montaña Hielos perpetuos 70º

80º

20º 90º

100º

8/23/04, 12:07 PM

110º

120º

130º


Regiones naturales de África 30º

10º

20º

10º

20º

OCÉANO ATLÁNTICO 40º

Mar Mediterráneo 30º

30º

Go

lfo

rs

ico

Ma

TRÓ PIC O DE CÁN CER

rR ojo

20º

20º

dén

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G 10º

10º

Golfo de Guinea 0º

ECUADOR

OCÉANO ÍNDICO

10º

10º

20º

20º

ORN IO TRÓ PIC O DE CAP RIC

OCÉANO ATLÁNTICO

30º

30º

SIMBOLOGÍA 40º

Bosque templado Vegetación mediterránea Alta montaña

Selva Sabana Pradera y estepa Desierto 10º 20º

0

500

1 000

1 500

10º

40º

20º

30º

2 000 km

51

50º

60º

51

Escala: 1: 39 500 000

ATLASGEO/P-040-059.PM7.0

40º

8/23/04, 12:07 PM


52

ATLASGEO/P-040-059.PM7.0

52

8/23/04, 12:07 PM

30˚

20˚

10˚

10˚

20˚

Mar de Célebes

110˚

TRÓ

PICO

Mar de Timor

Filipinas

A S I AMar de

120˚

Gran Bahía Australiana

R N IO

Golfo de Carpentaria

140˚

120˚

130˚

OCÉANO ÍNDICO

DE

ICO CAPR

Mar de Arafura

130˚

140˚

Mar de Salomón

Mar de Nueva Guinea

150˚

Mar de Coral

150˚

Mar de Tasmania

160˚

160˚

170˚

Mar de Fiji

170˚

180˚

180˚

170˚

160˚

150˚

150˚ 140˚

Vegetación mediterránea Alta montaña 140˚

130˚

E C UA D

OR

OCÉANO PACÍFICO

TR ÓP ICO DE CÁ NC E R

Bosque templado

SIMBOLOGÍA Selva Sabana Pradera y estepa Desierto 160˚

170˚

30˚

20˚

10˚

10˚

20˚

Regiones naturales de Oceanía


V. El planeta y el ser humano Ejemplo de fronteras políticas

Vivimos en un planeta con muchos contrastes y el ser humano se ha adaptado al medio natural de distintas maneras, al tiempo que lo ha ido transformando para poder vivir en él. A lo largo y ancho del mundo nos encontramos con diferentes culturas, religiones, lenguas, actividades económicas y formas de organización que muestran la diversidad cultural de los seres humanos. Mediante el estudio de todos estos aspectos podemos comprender la relación que existe entre la humanidad y el planeta.

Francia Mo

nte

sP

irin

eos

Andorra

España

Los Pirineos forman una barrera fronteriza natural entre Francia y España.

EUA

División política Río Bravo

México

Un aspecto en el que es notoria la influencia del ser humano sobre el planeta es la demarcación de fronteras. Así, para delimitar los territorios de las naciones, las entidades federativas, las provincias y los municipios, se han valido de elementos de la naturaleza como un río, un lago, el mar, una cadena montañosa, un volcán o un cerro. Otras fronteras las ha construido con líneas imaginarias entre puntos de referencia, llamados mojoneras, conforme a coordenadas geográficas que marcan la colindancia.

El río Bravo forma parte de la frontera entre México y Estados Unidos de América.

Canadá 50º

o

ATLASGEO/P-040-059.PM7.0

53

8/23/04, 12:08 PM

Ll

El paralelo 49o se utilizó para establecer la frontera entre Canadá y Estados Unidos de América. Monte Djebal Toubkal

Islas Canarias (España)

Argelia

Cabo Bojador

Oc Sahar cid a ent al

Los límites territoriales cambian con el tiempo y las fronteras actuales de los países son resultado de la historia de sus pueblos. La división política del mundo se ha modificado en diferentes momentos de la historia de las naciones. Algunas se han dividido en varios territorios, por ejemplo el imperio Austro-Húngaro dio origen a países como Austria, Hungría y Checoslovaquia. En años recientes Croacia, Eslovenia, Bosnia-Herzegovina y Macedonia se separaron de Yugoslavia. Rusia 17 075 400 Otras se han integrado, como AlemaCanadá 9 970 610 EUA 9 809 431 nia, que hasta 1990 había estado diChina 9 557 172 Brasil 8 547 404 vidida en Alemania Federal y AlemaAustralia 7 682 300 India nia Democrática. México no es una 3 203 975 Argentina 2 780 400 excepción. Su espacio geográfico se ha Kazajstán 2 717 300 Sudán 2 505 813 transformado en cuanto a su extenArgelia 2 381 741 Rep. Dem. del Congo 2 345 095 sión territorial y a la división política Arabia Saudita 2 149 690 México* de las entidades que la forman. Inves1 959 248 Indonesia 1 948 732 tiga cómo era el mapa de México anFuente: World Facts and Maps, Rand Mc Nally, 2000; tes de 1847. *INEGI. Dirección de Información Básica.

EUA

Mali

Cabo Blanco

Mauritania Sierra de Tagant

Cabo Verde

F

Por razones políticas algunas fronteras se han trazado con líneas rectas sin tomar en cuenta los rasgos geográficos o culturales de la región, lo que ha provocado grandes conflictos.

53


División política de América del Norte y Central 70º

60º

80º

80º

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

70º

Mar de Lincoln 10º

Mar de Bering 180º

Groenlandia (Dinamarca) 20º

Mar de Beaufort 170º

60º

C

RC

Í

ALASKA (EUA)

U

LO

30º

PO

LA

R

ÁR

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O

Nuuk

O

160º

50º

OC

ÉA

NO

L AT

C TI N Á

40º

150º

50º

CANADÁ

50º

Terranova Vancouver

Miquelón (Francia)

40º

Ottawa

140º

40º

60º

Washington

ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA

30º

Islas Bermudas (Reino Unido)

30º

Mar de los Sargazos Isla Guadalupe

TRÓ

20º

130º

BAHAMAS PICO

Nassau

DE C ÁNCE R

MÉXICO

Golfo de México

CUBA

Islas Caimán (Reino Unido)

Ciudad de México

G

Belmopan 10º

GUATEMALA

OCÉ

BELIZE HONDURAS

Guatemala

ANO PACÍ FICO

R A N D E S

San Salvador

EL SALVADOR

Tegucigalpa

54

120º

0

500

100º

1 000

90º

54

10º

Managua

Isla del Coco (Costa Rica)

1 500 km

Escala: 1: 31 380 000

ATLASGEO/P-040-059.PM7.0

A N T I L L A S

Mar Caribe

COSTA RICA

110º

(EUA)

REPÚBLICA DOMINICANA

NICARAGUA San José

Isla Clipperton (Francia)

Kingston

JAMAICA

San Juan

HAITÍ Santo Domingo Puerto Rico

Puerto Príncipe Islas Revillagigedo (México)

20º

Islas Turcos y Caicos (Reino Unido)

La Habana

8/23/04, 12:08 PM

Panamá

PANAMÁ

80º

70º


División política de América del Sur 70º

80º

90º

40º

50º

60º

30º

T RÓ P ICO DE CÁ NCE R

SAN CRISTÓBAL Y NEVIS Basseterre Montserrat (Reino Unido)

ANTIGUA Y BARBUDA Saint John's Guadalupe (Francia)

10º

VENEZUELA

Caracas

Georgetown Paramaribo

GUYANA

SURINAM GUAYANA FRANCESA

COLOMBIA Islas Galápagos (Ecuador)

EC UAD OR

Quito

10º

VENEZUELA

Cayena

Bogotá

TRINIDAD Y TOBAGO Puerto España

ANT I LL AS

OCÉANO ATLÁNTICO

Caracas

S EÑA

DOMINICA Roseau Martinica (Francia) SANTA LUCÍA Castries SAN VICENTE Y LAS GRANADINAS BARBADOS Kingstown Bridgetown GRANADA Saint George's Curaçao (Paises Bajos) TRINIDAD Y TOBAGO Puerto España

Mar Caribe

20º

QU

ANGUILA (Reino Unido) SAN CRISTÓBAL ANTIGUA Y BARBUDA Y NEVIS Saint John's Basseterre Guadalupe (Francia) Montserrat DOMINICA (Reino Unido) Roseau Martinica (Francia) SANTA LUCÍA SAN VICENTE Y Castries LAS GRANADINAS BARBADOS Kingstown Bridgetown GRANADA Saint George's

ANGUILA (Reino Unido)

PE

20º

ECUADOR

BRASIL PERÚ 10º

10º

Lima

BOLIVIA Brasilia

La Paz

20º

PARAGUAY

20º

TRÓP

IC E CAPR ICO D

CHILE

O R N IO

Asunción San Ambrosio (Chile) San Félix (Chile)

ARGENTINA

Buenos Aires

Santiago

O

30º

URUGUAY

Juan Fernández (Chile)

30º

Montevideo

FICO PACÍ O N CÉA 40º

40º

Islas Malvinas (Reino Unido)

Georgias del Sur (Reino Unido) 50º

Mar de Escocia 50º

CÍR CUL O P OL AR AN TÁ RT I C O 100º

110º

0

90º

500

80º

1 000

1 500

70º

60º

Sandwich del Sur (Reino Unido) Orcadas del Sur (Reino Unido)

50º

40º

2 000 km

Escala: 1: 33 000 000

ATLASGEO/P-040-059.PM7.0

55

8/23/04, 12:08 PM

30º

20º

10º

55


8/23/04, 12:08 PM

10º

Lisboa

Madrid

ESPAÑA

IRLANDA

Dublín

UL

AR ÁRT

500

Córcega (Francia)

Praga

Viena

10º

Budapest

Bratislava

MALTA

Pantelleria (Italia)

Sicilia (Italia)

ar

15º

Tirana

MACEDONIA

Mar Jónico

20º Creta

(Grecia)

25º

45º

30º

Rodas (Grecia)

55º

Mar de Azov

Moscú

50º

Mar Negro

T U R Q U Í A

Kishinev

Mar de Creta

Atenas

GRECIA

Mar Egeo

Sofía

UCRANIA

Kiev

Mar Blanco

REPÚBLICA DE MOLDOVA

BULGARIA

Skopje

YUGOSLAVIA

ALBANIA

o

tic

riá

Ad

La Valletta

ITALIA

Roma

M

Minsk

Bucarest

RUMANIA

REPÚBLICA ESLOVACA

Varsovia

40º

Mar de Barents

35º

BIELORRUSIA

Vilna

LITUANIA

LETONIA

Riga

ESTONIA

Tallin

Helsinki

CROACIA BOSNIAHERZEGOVINA Belgrado SAN MARINO Sarajevo San Marino

30º

FINLANDIA

25º

RUSIA

POLONIA

Öland

Gotland (Suecia)

Estocolmo

20º

Liubliana HUNGRÍA ESLOVENIA Zagreb

Mar Tirreno

Mar de Liguria

1 000 km

Vaduz

15º

SUECIA

REPÚBLICA CHECA

ALEMANIA

Berlín

Copenhage

10º

AUSTRIA SUIZA LIECHTENSTEIN Berna

Oslo

DINAMARCA

Luxemburgo

Mónaco

Cerdeña (Italia)

NORUEGA

LUXEMBURGO

MÓNACO

Mar Mediterráneo

Islas Baleares

Andorra la Vieja

Amsterdam

BÉLGICA

FRANCIA

ANDORRA

Islas Frisias

PAÍSES BAJOS

Bruselas

Mar de Noruega

Mar del Norte

Islas Orcadas (Reino Unido)

París

Londres

ICO

Islas Shetland (Reino Unido)

OP OL

10º

REINO UNIDO DE GRAN BRETAÑA E IRLANDA DEL NORTE

Islas Hébridas

RC

Islas Feroe (Dinamarca)

15º

as

Jónic

Escala: 1: 22 500 000

0

PORTUGAL

ISLANDIA

Reykjavik

20º

ia otn

25º

Islas

30º

35º

40º

45º

50 º

30º

lfo

55º

ÉA

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O

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NO

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56

de B

ATLASGEO/P-040-059.PM7.0

o

56 Bál tic

35º

35º

65º

70º

40º

FEDERACIÓN DE RUSIA

60º

45º

ar Ca sp io

M

75º

80º

50º

ar de A

M

ra l

30º

35º

40º

45º

50º

55º

División política de Europa


División política de Asia 80º

70º

60º

50º

Mar de Chukchi

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

10º

60º

70º

80º

170º

Mar de Barents

Mar de Siberia Oriental

Mar de Bering

Isla Liajovskii

180º

Mar de Láptiev

Mar de Kara

170º 10º 40º

Moscú

CÍRCUL

50º

O P OL A R Á R TI C O

Mar de Ojotsk

F E D E R A C I Ó N

D E

160º

R U S I A

20º

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TURQUÍA r eo Ma rrán e dit

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Ankara

GEORGIA Nicosia

ISRAEL

Jerusalen

ARMENIA

SIRIA

Baku

IRAQ

Ashkabad Tashkent

Bagdad

IRÁN

Kuwait

Bishkek

Pyongyang Beijing

Dushanbe

Mar Amarillo

30º 140º

Kabul BAHREIN Manama

Islamabad

QATAR

CHINA

Doha

PAKISTÁN

Abu Dhabi 40º

Seúl

COREA DEL SUR

AFGANISTÁN

ARABIA SAUDITA Riyad

Mar del Este/ Mar de Japón JAPÓN COREA Tokio DEL NORTE

MONGOLIA

KIRGUISTÁN TAYIKISTÁN

KUWAIT

20º

Ulan-Bator

Mar Caspio TURKMENISTÁN UZBEKISTÁN Teherán

JORDANIA

Mar Rojo

Mar de Aral

AZERBAIYÁN

Damasco Amman

40º

KAZAJSTÁN

Ereván

EMIRATOS ÁRABES UNIDOS

Mascate

Sana

Mar de China Oriental

Nueva Delhi NEPAL

OMÁN

INDIA

YEMEN

TRÓP

Katmandú

ICO D E CÁN CER

BHUTÁN

TAIWÁN

BANGLADESH

OCÉANO PACÍFICO

Dacca

10º

VIETNAM Hanoi

MYANMAR

Mar de las Filipinas Manila FILIPINAS

LAOS

Mar Arábigo

20º

Taipei

Thimbu

Vientiane Yangón

Mar de China Meridional

TAILANDIA

Golfo de Bengala

10º

Bangkok CAMBOYA Pnom Penh 0º

Isla Mindanao

Mar de Andamán

Mar de Sulu

SRI LANKA

BRUNEI

Colombo

MALASIA

Bandar Seri Begawan

Kuala Lumpur E C UA D O

10º

R

Sumatra

Mar de Célebes

Mar de Molucas

SINGAPUR Singapur

Borneo

Isla Célebes

INDONESIA

Mar de Banda

Mar de Java

OCÉANO ÍNDICO

Islas

MALDIVAS

Male

cas

Beirut

30º

Astana

Molu

LÍBANO

150º

Tbilisi

CHIPRE

TIMOR ORIENTAL

10º

Yakarta Java

Mar de Timor

20º

20º 60º

50º

ATLASGEO/P-040-059.PM7.0

57

70º

80º

90º

100º

8/23/04, 12:08 PM

110º

120º

130º

57


División política de África 30º

10º

20º

40º

30º

20º

10º

50º

60º

70º

OCÉANO ATLÁNTICO 40º

40º

Archipiélago de Madeira (Portugal)

Argel

Túnez

Rabat

TÚNEZ

MARRUECOS

30º

Mar Mediterráneo 30º

Trípoli

Islas Canarias (España)

El Cairo

ARGELIA

Al-Ayun

LIBIA

SAHARA OCCIDENTAL

EGIPTO TRÓ PIC O DE CÁN CER

Nouakchott

NÍGER

ERITREA

Dakar

N'Djamena Abuja

Addis Abeba

REPÚBLICA CENTROAFRICANA Bangui Mogadishu

UGANDA

GABÓN

REPÚBLICA DEMOCRÁTICA DEL CONGO RUANDA Kigali (Zaire) Bujumbura

Brazzaville

KENYA

Kampala

Nairobi

OCÉANO ÍNDICO

BURUNDI

S

CONGO

Kinshasa Dodoma

TANZANIA

LE

SANTO TOMÉ Y PRÍNCIPE

Libreville

SOMALIA

Isla Pemba Isla Zanzíbar

EL

Santo Tomé

10º

ETIOPÍA

GUINEA ECUATORIAL ECUADOR

Socotora (Yemen)

Djibouti

NIGERIA

SIERRA Yamoussoukro LEONA Monrovia COTÊ LoméPorto Novo LIBERIA D’ IVORE Accra Golfo CAMERÚN (COSTA DE MARFIL) de Guinea Malabo Yaoundé 0º

Golfo de Adén DJIBOUTI

Isla Mafia

AS

Luanda 10º

COMORAS MALAWI Lusaka

UE

IQ

Harare

ZIMBABWE

B AM

Z

MO

NAMIBIA

BOTSWANA

Windhoek

TRÓP ICO DE CAPR ICOR NIO

Mayotte (Francia)

Lilongwe

Gaborone

AR

ZAMBIA Santa Elena (Reino Unido)

20º

10º

Moroni

ANGOLA

MA DA GA SC

OCÉANO ATLÁNTICO

Victoria

CH

GHANA

Freetown

Jartum

SUDÁN

BURKINA FASO Uagadugu BENÍN TOGO

GUINEA BISSAU GUINEA Conakry

CHAD

Niamey Bamako

Asmara

SEY

SENEGAL

Banjul GAMBIA Bissau 10º

MALÍ

ISL

Praia

ojo

MAURITANIA CABO VERDE

20º

rR Ma

20º

Antananarivo

MAURICIO

20º

Port Isla Reunión Louis (Francia)

Maputo Mbabane

SWAZILANDIA

LESOTHO REPÚBLICA SUDAFRICANA

30º

Maseru 30º

Ciudad del Cabo

Islas Tristán da Cunha (Reino Unido)

Isla Gough (Reino Unido)

40º

40º

10º

20º

0

58

500

1 000

1 500

10º

20º

30º

2 000 km

Escala: 1: 39 500 000

ATLASGEO/P-040-059.PM7.0

58

8/23/04, 12:08 PM

40º

50º

60º


ATLASGEO/P-040-059.PM7.0

59

8/23/04, 12:08 PM

110˚

120˚

Gran Bahía Australiana

AUSTRALIA

rre

A de es cif 140˚

Tasmania

Canberra

150˚

Mar de Tasmania

Lord Howe

160˚

Isla Stewart

Isla Norfolk

Mar de Fiji

Islas Fénix

Howland (EUA) Baker (EUA)

Orona (Hull)

Enderbury

Kanton

Kauai

Jarvis (EUA)

180˚

Wellington

170˚

Islas Chatcham

Macauley

Raoul

Kermadec

Nuku'Alofa

160˚

150˚

Atiu Rarotonga Mangaia

Flint

Vostok

Carolina

María Rimatara

ch

ip

140˚

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Raivavae

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OR

10˚

20˚

130˚

Makemo

30˚

20˚

10˚

Islas Marquesas (Francia)

E C UA D

POL FRANINESIA CESA

Anaa

Tubuai

Tahití

140˚

Ar

Papeete

Islas de la Sociedad

Starbuck

Malden

Terain a (Washington) Tabuaeran (Fanning) Kiritimati (Christmas)

Kingman (EUA) Palmyra (EUA)

150˚

TR ÓP IC O DE CÁ NC ER

OCÉANO PACÍFICO

Maui

Honolulu HAWAII (EUA)

Oahu

SAMOA Pukapuka OCCIDENTALSwains WALLIS SAMOA Nassau Wallis Rotuma AMERICANA Y FUTUNA Savai'i (EUA) (Francia) Apia Pago Pago Suvorov Horn Futuna Upolu ISLAS Tutuila FIJI Vanua Levu ISLAS COOK Grupo (Nueva Zelanda) TONGA Suva Lau Viti Levu Palmerston Late Niue Kandavu Tofua (Nueva Zelanda) Tongatapu Aitutaki

Atafu TOKELAU Nukunono (Nueva Zelanda)

Nikumaroro

Nurakita

Funafuti

Nanumea

Fongafale

TUVALU

KIRIBATI

NUEVA ZELANDA 170˚

Erromango

Port Vila

Nuevas Hébridas

A

Nouméa

Lealtad

Malekula

Espíritu Santo

NUEVA CALEDONIA (FRANCIA)

Chesterfield Huon

VANUATU

Rennell

I

San Cristóbal

Malaita

S

Yaren NAURU

Tarawa Maiana

Makin

Bairiki

A

Majuro

Maloelap

Niihau

160˚

A

130˚

Isla de los Canguros

era arr

TRÓ

B an Gr

ORNIO

Mar de Coral

Archipiélago de las Luisiadas

Guadalcanal

Honiara

Santa Isabel

ISLAS SALOMÓN

E

Gilbert

Jaluit

I

ISLAS MARSHALL

Johnston (EUA)

Gardner Pinacles

N

APRIC DE C PICO

Golfo de Carpentaria

Port Moresby

N

Atolón Kapingamarangi

Atolón Ebon

S

ESIA

DOS DE MICRON

Kusaie

Ralik

E

Taongi

170˚

S

30˚

cas

Mar de Timor

A

Mar de Salomón

a

Archipiélago de Bismarck

Gui ne

Mortlock

ESTADOS FEDERA

Senyavin

Palikir Ponape

Eniwetok

N

180˚

L

Isla Melville

Tanimbar

de N ueva

PAPÚA-NUEVA GUINEA

Mar

L

Isla del Almirantazgo

E

Truk

O

Wake

170˚

I

Archipiélago Bonaparte

TIMOR ORIENTAL

Mar de Arafura

M

Ifalik

Hall

R

160˚

E

20˚

Molu

Mar de Banda

Mar de Molucas

Arrecife Helen

PALAU

Peleliu Carolinas

Koror

Ulithi

Guam (EUA)

C

ISLAS MARIANAS (EUA)

I

Saipan Gasapan

Pagan

M

150˚

I

10˚

Isla Célebes

Mar de Célebes

Mar de Sulu

A S IA

140˚

P

10˚

20˚

130˚

O

Islas

120˚

División política de Oceanía

59


79.2

77.1

Vietnam

Filipinas

México

82.0

116.9

101.0*

Nigeria

Alemania

140.4

127.3 Japón

144.7 Federación de Rusia

Bangladesh

172.6

145.0

Brasil

Pakistán

285.9

214.8 Indonesia

Estados Unidos

India

China

2

5 82

50 10

25

Millones de personas

8 000 7 000 6 000 5 000 4 000 3 000 2 000

15

En la década de los sesenta 5 0 6 57 50 la población mundial crecía Años 1650 1700 1750 1800 1850 1900 1950 a un ritmo mayor de 2%. Fuente: El estado de la población mundial 2001, ONU, FNUAP. Ahora este porcentaje es de 1.7% anual, aproximadamente; si este ritmo se mantiene, la población mundial se duplicará cada 41 años. Es decir, en las próximas cuatro décadas seremos 12 000 millones de habitantes. 75

71.4

1 200

Nuestro planeta tiene hoy 6 000 millo1 000 800 nes de habitantes. Hace 200 años la po600 blación mundial la constituían sólo 300 400 millones de personas. Sin embargo, de 200 0 1850 a la fecha la población ha aumentado casi seis veces. Este crecimiento de la población en los últimos 150 años se debe a los grandes avances de la mediciFuentes: El estado de la población mundial 2001, ONU, FNUAP; *Conapo, 2001. na, a las mejoras en la salud pública y en la nutrición. Crecimiento poblacional (millones de personas) Pero como el crecimiento ha África sido desmedido y ha puesto Asia en riesgo el futuro de la huEuropa Latinoamérica manidad y del planeta, se ha 55 Norteamérica 60 tratado de frenar, en los últiOceanía mos 30 años, mediante la 0 planificación familiar. 50

Irán

1 285.0

1 400

1 025.1

Países más poblados del mundo (millones de habitantes)

Población mundial

1 000 2000

0 2025

Tasa de crecimiento poblacional. 2001 (países seleccionados) Países

Liberia Eritrea Níger Omán Chad Angola Rep. Dem. del Congo Malí Benín Bután Nicaragua Nigeria Vanuato India México*

5.5 4.2 3.6 3.3 3.1 3.0 3.0 2.9 2.8 2.6 2.6 2.6 2.0 1.5 1.4*

Países

%

Estonia Bulgaria Ucrania Federación de Rusia Letonia Hungría Bielorrusia Rumania Lituania Italia Eslovenia Suecia República Checa Alemania

Fuentes: El estado de la población mundial 2001, ONU, FNUAP; *La población del nuevo siglo, Conapo, 2001.

60

ATLASGEO/P-060-072.PM7.0

%

60

8/23/04, 12:28 PM

-1.1 -1.0 -0.9 -0.6 -0.6 -0.5 -0.4 -0.3 -0.2 -0.1 -0.1 -0.1 -0.1 -0.0

Como se observa en esta tabla y en las gráficas, la población de algunos países se incrementa muy rápidamente mientras que la de otros está decreciendo.


295 257

346 337 337 320 304 300 299 298

439 380

Bangladesh Corea del Sur Puerto Rico Países Bajos Líbano Bélgica Japón India El Salvador Ruanda Haití Israel Sri Lanka Filipinas Reino Unido Vietnam

476

Algunas de las condiciones que han permitido la 900 800 concentración de la gente en un mismo lugar son 700 600 el clima, la presencia de agua, el relieve y el desa500 400 rrollo favorable de actividades económicas. En 300 200 particular, la economía de cada país influye de100 0 cisivamente en la distribución de su población. Ésta tiende a concentrarse en las zonas donde hay más empleo, es decir, donde hay industrias, coFuente: El estado de población mundial 2001, ONU, FNUAP; World Facts and Maps, Rand Mc Nally, 2000. mercios y actividades turísticas. Otro factor de distribución poblacional es la migración, esto es, el desplazamiento de las personas que cambian de lugar de residencia en busca de empleo, temporal o definitivo, con la idea de vivir mejor, o a causa de conflictos religiosos, étnicos, bélicos o bien por desastres naturales.

244 240

1 000

975

Distribución de la población

Las mayores concentra­cio­ nes de población se dan en las ciudades. En la foto se observa una calle de la ciudad de Tokio, en Japón. Ésta, con más de 35 mi­ llones de habitantes, es la más poblada del mundo y forma parte del corredor urbano Tokio-Yokohama.

A lo largo del tiempo, la población mundial se ha distribuido de manera irregular y en la actualidad se concentra cada vez más en las zonas urbanas. Si observas el mapa de la siguiente página, podrás darte cuen­ ta de que existen en el mundo tres grandes zonas donde se concentra la población. La más densamente poblada es la región oriental de Asia, sobre todo en las ciudades de Beijing, Shanghai y Tianjin, en China, y Tokio, en Japón. La segunda está formada por las ciudades de Bombay, Calcuta y Delhi, en India; Dacca, en Bangladesh, y Karachi en Pakistán. La tercera zona se localiza en Europa occidental donde las mayores concentraciones poblacionales se dan en ciudades muy industrializadas, como Londres y Berlín. Estas tres zonas agrupan a más de la mitad de la población mundial. En el mapa, también aparecen los nombres de las ciudades más pobladas del mundo; por lo regular ha sucedido que dos o más localidades cercanas crecieron tanto que formaron una sola área urbana. A estas áreas se les denomina aglomeraciones urbanas o zonas metropolitanas. En países muy extensos y relativamente poco poblados, como Austra­ lia, la densidad de población es reducida. En Canadá, aunque es muy grande, más de 65% de la gente vive en la zona de los Grandes Lagos, es decir, en menos de 5% del territorio, donde el clima es menos frío.

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Durante los últimos 40 años, la Ciudad de México ha crecido a un ritmo tan acelera­ do, que actualmente está conurbada con muchos de los muni­ cipios y poblaciones del Estado de México. Ello ha provocado que la Zona Me­tro­po­litana de la Ciudad de Méxi­ co (zmcm) sea una de las urbes más extendi­ das y más densamente pobladas del mundo, con más de 19 mi­ llones de habitantes.

61

10/1/08 11:29:26


ATLASGEO/P-060-072.PM7.0

62

40°

40°

80°

Ciudad de México

Monterrey

62

8/23/04, 12:28 PM

160°

CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

La Habana

Houston

Dallas

OCÉANO PACÍFICO

ECUADOR

Guadalajara

Los Ángeles

San Francisco

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

Montreal

Lima

Bogotá

Miami

120°

Santiago

Caracas

80°

80°

Sao Paulo

Río de Janeiro

40°

40°

0° 40°

Barcelona

Lagos

Casablanca

Madrid

Bruselas París

Amsterdam

Atenas

Johannesburgo

Tel Aviv El Cairo

Mar Negro Estambul

Bagdad

80°

Teherán

40°

80°

OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

Kinshasa

Moscú

Kiev

Mar Mediterráneo Alejandría

Roma

Berlín

San Petersburgo

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

Londres

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

OCÉANO ATLÁNTICO

TROPICO DE CÁNCER

Buenos Aires

120°

Toronto Boston Chicago Nueva York Filadelfia Washington

160°

Calcuta

Madras

Bombay

Delhi

120°

Dacca

160°

OCÉANO ÍNDICO

Karachi

120°

160°

Yangón

Harbin

Melbourne

Sydney

OCÉANO PACÍFICO

SIMBOLOGÍA

Manila

Taipei

Tokio Osaka

Mayores de 20 millones de habitantes De 10 millones a 20 millones de habitantes De 5 millones a 10 millones de habitantes De 1 millón a 5 millones de habitantes Menos de 1 millón de habitantes 180°

Yakarta

Singapur

Ho Chi Minh

Hong Kong

Shangai

Pyongyang Seúl

Shengyang Dalian

Bangkok

Tianjin

Beijing

180°

40°

40°

80°

Distribución de la población


Religiones 80°

120°

160°

40°

40°

120°

80°

160°

180°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

80°

80°

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

40°

40°

OCÉANO ATLÁNTICO TRÓPICO DE CÁNCER

OCÉANO PACÍFICO

ECUADOR

OCÉANO PACÍFICO OCÉANO ÍNDICO TRÓPICO DE CAPRICORNIO

40°

40°

OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

PRINCIPALES RELIGIONES 160°

120°

80°

40°

40°

80°

Cristianismo Islamismo 120°

Hinduismo Budismo 160°

180°

Otras Judaísmo

Religiones tribales

Religiones en el mundo

Las religiones no pueden ser localizadas en un mapa con la misma facilidad que los aspectos físicos, pues en cada país hay personas de diversos credos. En el mapa se localizan las religiones con mayor número de creyentes, aunque el cristianismo y el islamismo, por ejemplo, tienen seguidores en todo el mundo. A su vez, el hinduismo tiene un área de influencia muy definida en el continente asiático. Por su parte, el judaísmo no sólo se practica en Israel, pues las comunidades judías se hallan diseminadas por toda Europa y en numerosos países co­ mo Estados Unidos de América, Argentina y México, entre otros.

La diversidad de creencias es un rasgo cultural de los grupos sociales. Las religiones que más se practican en el mundo son el cristianismo, islamismo, hinduismo, budismo y judaísmo. Numerosos pueblos de América, Asia, África y Oceanía mantienen prácticas y creencias religiosas anteriores a la expansión de dichas religiones surgidas en Asia. Existen además otras de aparición reciente, practicadas por un número reducido de persoPrincipales religiones que se practican nas, y también son muchos en el mundo (% de la población mundial) los hombres y mujeres que no profesan ningún culto Cristianismo religioso. 34% Budismo 6.0%

En la gráfica de la derecha se pueden observar los porcentajes de la población mundial que profesan alguna de las religiones con mayor número de creyentes, y el de personas que no pertenecen a ningún culto.

13% Hinduismo

Islamismo 20%

13% Otras religiones

14% Sin religión

100% = 6 000 millones

Fuente: National Geographic, agosto de 1999.

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63

19/2/07 14:52:09


Lenguas con mayor número de hablantes en el mundo Lengua

Chino mandarín Inglés Español Bengalí Hindi Portugués Ruso Japonés Alemán Chino wu

Lenguas

Millones de hablantes

885 322 266 189 182 170 170 125 98 77

La lengua hablada y escrita es el medio de comunicación más importante. Gracias a ella es posible la convivencia y unión entre los miembros de una cultura, lo que les da una identidad propia y singular. Si observas el mapa te darás cuenta de que existen muchas lenFuente: National Geographic, agosto de 1999. guas en el mundo. Algunas las hablan millones de personas, como el chino, el inglés, el español, el bengalí, el hindi, el portugués, el ruso, el japonés y el alemán; otras, en cambio, como el macedonio, el serbocroata, el zulú o el nepalés apenas cuentan con algunos miles de hablantes.

64

Los orígenes de las lenguas escritas se remontan a unos cuantos miles de años. Surgieron y se desarrollaron en distintas épocas y en varias partes del mundo, pero todas tuvieron un origen similar: la necesidad de las sociedades de registrar y dejar constancia de los sucesos de su vida cotidiana. Algunos antiguos sistemas de escritura ya han desaparecido, como los jeroglíficos egipcios o los ideogramas mayas; otros siguen vigentes y se han ido transformando con el tiempo, como el chino, el japonés, el árabe y el cirílico, o el alfabeto latino, que es el que nosotros usamos.

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64

El colonialismo, la migración y el intercambio comercial han propiciado que algunas lenguas se hablen en muchas partes del mundo. El inglés, por ejemplo, no sólo se habla en el Reino Unido, donde se originó, sino también en Estados Unidos de América, en la mayor parte de Canadá, en Sudáfrica, en Australia e incluso en India. El español, a su vez, se habla tanto en España como en México, América Central, y en casi toda América del Sur. El francés, otra de las lenguas más difundidas, es hablado en Francia, en varios países africanos como Camerún y Chad, en parte del Caribe y en la región de Quebec, al este de Canadá. Como se observa en el cuadro de arriba, la lengua que más personas hablan en el mundo es el chino mandarín. Del total de la población mundial, una de cada seis personas se expresa en dicho idioma. Esto se debe a que China es el país más poblado del planeta. A su vez, en América Latina, además del español y el portugués, se hablan gran cantidad de lenguas como el náhuatl, el maya y el zapoteco, en México; el quechua en Perú y el guaraní en Paraguay. En África existen numerosas lenguas debido a la diversidad de sus pueblos y al colonialismo europeo e islámico. En este continente se habla, además de las lenguas propiamente africanas, árabe, francés, inglés y portugués. Otros pueblos, en cambio, han conservado la misma lengua por mucho tiempo, como ocurre en los países europeos, Japón y Corea.

8/23/04, 12:28 PM

Papúa-Nueva Guinea es un caso singular de diversidad lingüística: en casi medio millón de km2 de superficie territorial se hablan 750 lenguas diferentes, además del inglés, el papuano y el motu.


40°

5

7

4

6

3

9

8

9 10

10

8

9

2

8

11

Francés

Inglés Español

Chino Malayo-Polinesio Portugués 160°

120°

1

11

11

Ruso Árabe Otras

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 80° Inuit Algonquino Apache Comanche Náhuatl Maya Zapoteco

16

Islandés

16

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 40° Arawako Quechua Aymara Guaraní Hebreo Samoyedo Bengalí

16

Afrikaans

18

17

19

17

12

Turco

Ucraniano

17

17

17

Amárico

15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. Khmer Bereber Swahili Xhosa Zulú Tamil Motu 40°

OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

16

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

OTRAS LENGUAS

ECUADOR

OCÉANO ATLÁNTICO

1

PRINCIPALES LENGUAS DEL MUNDO (Por número de hablantes)

CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

OCÉANO PACÍFICO

TRÓPICO DE CÁNCER

3

2

1

1

m

40°

1

So

1

alí

40°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

13

Persa

80°

13

120°

Pashtu

e

Estonio

Eslovaco aro ng Hú

Birmano

120°

Macedonio ego Gri

Thai

160°

Ucraniano

Bielorruso

Ser Rumano bo cro ata Búlgaro no Eslove

Ita lia no

s é Fin

Letón Litua no

Polaco Checo

m á n

Danés

20 20 Cingalés

Telegu

14 14

Tibetano Ne pal és

Hindi

160°

Mongol

OCÉANO ÍNDICO

U r d u

Kirguiz Usbeko Tajiko

Kasajo

Turkmenio

80°

he gac Mal

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8/23/04, 12:29 PM lan

40°

Ho

80°

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120°

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160°

ec

65

Su

ATLASGEO/P-060-072.PM7.0 vo lda Mo

Alba nés

80°

Coreano

Vietnamita

180°

Javané s

Ba ha sa

15

180°

Tagalo

Japonés

21

rí o Ma

OCÉANO PACÍFICO

40°

40°

80°

Lenguas

A l

65


El patrimonio mundial de la humanidad

Ciudad prehispánica y Parque Nacional de Palenque, en México.

Las costumbres, las aportaciones culturales de las generaciones precedentes y los recursos naturales constituyen un patrimonio que debemos aprender a conocer y cuidar. Por ello, en 1972 la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) promovió que los países del mundo firmaran un acuerdo conocido como Convención para la Protección del Patrimonio Cultural y Natural, en el que se comprometieron a cuidar, conservar y difundir las zonas que tienen un gran valor para toda la humanidad. Este acuerdo clasificó al patrimonio en cultural y natural.

Ciudad de Estocolmo, en Suecia.

Patrimonio cultural

La torre Eiffel, en París, Francia.

El patrimonio cultural es el conjunto de monumentos arquitectónicos, pinturas, esculturas monumentales y lugares arqueológicos que tienen un valor histórico, artístico o científico excepcional y de interés para toda la humanidad, independientemente del lugar donde se encuentren.

El Taj Mahal, en India.

Ciudad de Venecia, en Italia. Las pirámides de Giza, en Egipto.

66

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66

8/23/04, 12:29 PM


El patrimonio mundial de la humanidad 160°

80°

120°

40°

80°

40°

160°

120°

OCÉANO GL AC IAL ÁRTIC O

180°

Pinturas rupestres de Alta CÍRCULO POLAR ÁRTICO

Parques Nacionales de las Montañas Rocosas Canadienses

Volcanes de Kamchatka 11

Zona Histórica de Quebec

40°

Parque Nacional Yellowstone Parque Nacional Yosemite

Estatua de la Libertad

Ciudad de Marrakech

Ciudad Vieja de La Habana

1 2

3

4

14 15

16

18

17 22

ECUADOR

Parque Nacional de las Islas Galápagos

Centro Histórico de Olinda

Ciudad del Cuzco

OCÉANO PACÍFICO

Santuario de fauna de Thung Yai-Huai

Parque Marino del Arrecife de Tubbataha

27

25 Parque Nacional del Kilimanjaro 26

7

OCÉANO PACÍFICO

Taj-Mahal

Iglesias Talladas en la Roca de la Lalibela

Parque Nacional Komodo Gran Arrecife de Corales

OCÉANO ÍNDICO

Ciudad de Potosí

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

40°

24

Valle de Katmandú

23

Reserva de la Fauna Dja

Monumentos Históricos del Antiguo Kyoto

21

Ciudad de Persépolis

19

Parque Nacional Canaima O C É A N O AT L Á N T IC O

Ciudad de Quito

Gran Muralla China

20

Antigua Tebas y su necrópolis

Santuario Nacional de Pájaros Djoud

Lago Baikal

Zonas Históricas de Estambul

El Sitio de Cartago

TRÓPICO DE CÁNCER

Ciudad Colonial de Santo Domingo

5 6

Parque Nacional Darién 0°

13 12 Montes Pirineos 10 8 9

Kremlin y la Plaza Roja de Moscú

Cataratas Victoria

Parque Nacional Iguazú Parque Nacional Tongariro Reservas y Parques de Tasmania

40°

OCÉANO GL AC IAL ANTÁRTIC O

Parque Nacional Los Glaciares

ALGUNOS SITIOS PATRIMONIALES

PATRIMONIO CULTURAL PATRIMONIO NATURAL CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

160°

120°

40°

80°

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Santuario de ballenas de las Lagunas del Vizcaíno Centro Histórico de la Ciudad de México y Xochimilco Ciudad prehispánica de Teotihuacán Ciudad prehispánica y Parque Nacional de Palenque Parque Nacional de Tikal Reserva de la Biosfera de Río Plátano Santuario Histórico de Machu Picchu Monasterio de los Jerónimos y Torre de Belén, Lisboa Parque 40°Nacional Doñana 0° 40°

10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

La Alhambra, Generalife y Albaizín, Granada 19. Stonehenge, Averbury y sitios asociados 20. Monte Saint Michel y su bahía 21. París, las riberas del Sena 22. Centro Histórico de Varsovia 23. Ciudad de Venecia y su laguna 24. Centro Histórico de Florencia 25. Acrópolis de Atenas 26. Sitio Olimpia 160°27. 80° arqueológico de 120°

Antigua Jerusalén y sus murallas Antigua ciudad de Damasco Palacios imperiales de las Dinastías Ming y Qing Menfis y su necrópolis Parque Nacional de Simen Templos Haeinsa y Bulguksa Parque Nacional de Serengeti Parque Nacional Lago Malawi Templo 180° de oro de Dambulla

Patrimonio natural El patrimonio natural está formado por los lugares donde habitan especies animales y vegetales en riesgo de desaparecer, y por las zonas naturales que desde un punto de vista científico y por su riqueza o peculiares características bióti­ cas, pueden considerarse únicas. Cascadas del Iguazú, en la frontera de Argentina con Brasil y Paraguay.

Sitios patrimoniales

Arrecife de corales en Australia.

En la actualidad existen 830 sitios patrimoniales en el mundo; 644 son bienes culturales, 162 naturales y 24 poseen ambas características. Todos ellos son de gran interés para los pueblos del mundo, por lo que permanentemente reciben visitantes de diversos países. En el mapa puedes encontrar algunas de las áreas declaradas patrimonio mundial de la humanidad. Montes Pirineos, frontera natural entre España y Francia.

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67

11/1/08 14:01:37


Actividades económicas

Fabricación de plástico autoadherible. Los plásticos son derivados del petróleo, conocidos también como productos petro­quí­micos. Las industrias de plásticos y petro­químicos forman parte del sector secundario de la economía.

Para satisfacer sus necesidades los seres humanos extraen y transforman los recursos de la naturaleza mediante diversas actividades eco­nómicas. Éstas se dividen en tres sectores: el pri­­­ma­rio, que corresponde a la producción agríco­­­­­­la, ganadera, minera, forestal y pesquera; el secundario o industrial, el cual transforma los productos obtenidos del sector primario (el hierro, por ejemplo, es importante en la industria siderúrgica y el petróleo constituye la base de la petroquímica). El sector terciario incluye todas las actividades relacionadas con la prestación de servicios como la salud, la educación, las redes informáticas y las operaciones bancarias, las comunicaciones, el transporte y el turismo.

Cruceros turísticos en Cozumel, México. La actividad turística forma parte del sector terciario y proporciona a muchos países del mundo gran­­des ingresos económicos.

En la mayoría de los países están presentes los tres sectores de actividades económicas; sin embargo, algunas naciones basan su economía en las actividades agrícolas, otros en la industria y unos Ingreso per cápita anual, 2004 pocos en las actividades financieras o de servicios. (países seleccionados) Por ejemplo, Paraguay sostiene principalmente su Dólares Dólares 1. Luxemburgo 69 961 168. Rep. Dem. del Congo 705 economía gracias a la producción agrícola y a la 2. EUA 39 676 169. Burundi 677 generación eléctrica, actividades que destina, en su 3. Irlanda 38 827 170. Tanzania 674 4. Noruega 38 454 171. Malawi 646 mayor parte, a la exportación; en cambio, la indus5. Islandia 33 051 172. Sierra Leona 561 tria y los servicios aportan menores Producto Interno Bruto Fuente: Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, Reporte de Desarrollo Humano, 2006, http://hdr.undp.org/hdr2006/statistics/ ingresos al país. Francia se especializa País Ingresos en millones La tabla muestra algunos en la industria nuclear, de telecomunicaciones, automotriz y de dólares ejemplos de ingresos anua- militar; Suiza funda su economía en los servicios bancarios 1. EUA 12 486 700 les por persona. Los prime2. Japón 4 571 300 y financieros; Holanda, en la industria electrónica, aeroes- 3. Alemania 2 797 300 ros cinco corresponden a 4. China 2 224 800 pacial, farmacéutica, química, de productos lácteos como países con altos ingresos, 5. Inglaterra 2 201 400 y los otros a países de los quesos, y en la exportación de flores; Sudáfrica, por su 6. Francia 2 105 800 1 766 100 7. Italia escasos recursos. parte, basa su economía en la extracción de oro, diamantes, 8. Canadá 1 130 200 9. España 1 126 500 manganeso y cromo. 10. Corea del Sur 11. Brasil 12. India 13. México

68

ATLASGEO-P-060-072.indd 68

A la producción económica total de un país en un año se le denomina producto interno bruto (pib). Cuando el pib se Fuente: FMI, 2005 divide entre el número de habitantes de un país, se obtiene el llamado ingreso promedio por persona o ingreso per cápita (ipc), sin embargo esto no implica una distribución equitativa de la riqueza. Ambos, pib e ipc, son un indicador de la prosperidad de las naciones y se expresan en dólares para tener una unidad de medida común que permita la comparación entre países.

793 000 792 600 775 400 768 400

En esta tabla se puede comparar la riqueza económica generada en algunas naciones. México aparece en el decimotercer lugar.

23/2/07 09:52:46


Sector primario Entre las actividades de este sector destacan la agricultura y la ganadería que, mediante el empleo de diversas técnicas, pueden ser intensivas o extensivas. La agricultura intensiva utiliza maquinaria como tractores, trilladoras y desgranadoras; su producción se destina al consumo interno y a la exportación, sobre todo de cereales como el maíz, el arroz y el trigo; este tipo de agricultura requiere poca mano de obra.

Princip ales productores de arroz. 1999 (millones de toneladas) 20 0

.5

250

2

200 13 1.

150

.9

8 11 .5 11 .4

Filipinas

Japón

11 .

Brasil

Myanmar

17

.1

.3

Tailandia

India

0

Indonesia

23

29

Bangladesh

4 31 .

50

Vietnam

49

.5

100

China

En la agricultura extensiva, la producción presenta bajos rendimientos y se destina primordialmente al autoconsumo. Su práctica requiere abundante mano de obra. Por lo general depende de la temporada de lluvias, de la fertilidad de los suelos y de la rotación de los cultivos. Muchos países que practican la agricultura extensiva se localizan en las regiones tropicales de Asia, África y América, y se han especializado en plantaciones de frutas, café, cacao, caucho y caña de azúcar, cuyas cosechas, al contrario de lo que ocurre normalmente con este tipo de agricultura, a menudo se destinan a la exportación. En muchas ocasiones la sobreproducción de ambos tipos de agricultura abarata los precios internacionales, lo que ocasiona graves daños a la economía de los países.

Total mundial: 596.5 millones de toneladas

Fuente: FAO, 1999.

Producción de trigo. 1999 (millones de toneladas)

Principales productores de maíz. 1999 (millones de toneladas)

120

11 4. 4

Fumigación mecánica de un extenso viñedo. La producción de uva y la industria del vino, realizadas hasta hace pocas décadas de manera artesanal, se han convertido en la actualidad en una actividad económica de gran importancia. México y Chile destacan en América Latina por su producción intensiva de uva, que destinan a la exportación o bien a la elaboración de vinos de gran calidad que compiten con los de países de antigua tradición vitivinícola, como Francia, España e Italia, entre otros.

80

62 .7

70 .8

100

ATLASGEO/P-060-072.PM7.0

69

.7

5 14 .

13 .5

Argentina

Ucrania

.9 14

Alemania

Estados Unidos Francia Federación de Rusia Canadá

India

China

0

China

.2

12 6. 2

32

Brasil

18 .3

México

Francia

Argentina

9. 1 9. 1 10 .0 10 .5 13 .2 15 .6

Canadá Indonesia Italia India

Estados Unidos

23 9. 7

20

Reino Unido

19

40

26 .9

37 .0 31 .0

60

Total mundial: 600 millones de toneladas

Total mundial: 583.6 millones de toneladas

Fuente: FAO, 1999.

Fuente: FAO, 1999.

8/23/04, 12:30 PM

69


Agricultura y producción de madera en rollo 120°

160°

80°

40°

40°

80°

160°

120°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

80°

180° 80°

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

40°

40°

OCÉANO PACÍFICO

TRÓPICO DE CÁNCER

ECUADOR

OCÉANO ATLÁNTICO

OCÉANO PACÍFICO

OCÉANO ÍNDICO TRÓPICO DE CAPRICORNIO

40° 40°

OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

AGRICULTURA CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

Intensiva

Principales países productores de madera en rollo

Extensiva 120°

160°

80°

40°

40°

80°

Plantación comercial

120°

160°

180°

La explotación forestal es otra de las actividades primarias. De las grandes áreas selváticas de las regiones tropicales se obtienen maderas de la mejor calidad, como cedro rojo y caoba; de los bosques templados, se aprovechan nogales, hayas, abedules, pinos y abetos. La regeneración de los bosques y selvas requiere muchos años y cuidados. Es importante realizar una reforestación sistemática a fin de que esta actividad resulte redituable y no ocasione los terribles daños ecológicos que provoca la deforestación.

La moderna producción avícola se lleva a cabo en grandes granjas automatizadas donde la alimentación y el aseo de los animales, así como el procesamiento de su carne o huevos, se realiza por medios mecánicos.

Transportación de madera en una explotación forestal de Canadá. Esta nación es una de las principales productoras de papel en el mundo.

70

ATLASGEO/P-060-072.PM7.0

4.8

4.6

4.2

4.0

España

India Federación de Rusia México

Italia

70

4.3

6.3

6.4

Francia

Alemania

EUA

Brasil

China

13.1

37.1

59.3

La cría de ganado vacuno, ovino, porcino y caprino, proporciona gran variedad de productos para la alimentación. Se practica en la mayor parte del mundo y también puede ser intensiva o extensiva. Para la Producción de carne. 1999* práctica intensiva se seleccio(millones de toneladas) nan ciertas variedades de ga60 50 nado y se cultiva forraje espe40 cial para alimentarlas, con el 30 20 fin de producir grandes cantidades de carne y lácteos. Este 10 tipo de ganadería es común en Europa, América del Norte, 0 el este de Asia y Australia. La tercera parte del total mundial de ganado vacuno se cría en Estados Unidos y casi toda la Total mundial: 226 millones de toneladas producción se consume allí mismo. Otro país de ganadería *Incluye carne de cerdo, res, cabra y aves. Fuente: FAO, 1999. mayor (o vacuna) es Argentina, el cual exporta gran parte

8/23/04, 12:30 PM

Las vacas de esta foto son resultado de varias cruzas de razas y mejoras genéticas, con lo que se busca producir más leche y una mayor resistencia a los climas extremosos.


Ganadería y producción pesquera 160°

80°

120°

40°

80°

40°

80°

160°

120°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

180° 80°

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

40°

40°

TRÓPICO DE CÁNCER

OCÉANO PACÍFICO

OCÉANO ATLÁNTICO 0°

ECUADOR

OCÉANO PACÍFICO

OCÉANO ÍNDICO TRÓPICO DE CAPRICORNIO

En el mapa puedes observar las regiones de mayor producción ganadera. También las áreas de mayor producción pesquera, que se localizan sobre todo en las costas de los países desarrollados, los cuales cuentan con técnicas avanzadas de captura, conservación e industrialización de los productos del mar.

40° 40°

OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

SIMBOLOGÍA

CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

160°

40°

80°

120°

40

36.3

Producción pesquera marítima y de agua dulce* (captura en millones de toneladas)

35 30 25

3.5

3.2

2.6

2.2

Corea del Sur

Islandia

4.4

Noruega

5.4

India Federación de Rusia Indonesia

0

China

5

Tailandia

5.4

EUA

4.7

6.7

10

Japón

20 15

Total mundial: 104 millones de toneladas *Incluye pescado, crustáceos y moluscos. Fuente: FAO, 1999.

Principales zonas pesqueras

Ganadería intensiva

Ovino

Zonas de baja producción pesquera

Ganadería extensiva

Vacuno

40°

80°

120°

160°

180°

Porcino

180°

de su producción: un tercio de lo que se vende en los mercados internacionales, sobre todo en Estados Unidos y Europa, procede de este país. Para la ganadería extensiva se requieren grandes terrenos y la producción se destina principalmente al autoconsumo. Sobresalen África y el sur de Asia, con excepción de India, cuya producción de ganado vacuno, aunque es alta, no se consume debido a sus creencias religiosas; en cambio, este país destaca en la producción de leche.

La pesca es otra de las actividades primarias y se practica en el mar y en agua dulce. Entre las especies que se capturan en la pesca marítima se encuentran el atún, la sardina, el robalo, el mero, la sierra y el bacalao; los crustáceos (como el camarón y la langosta) y los moluscos (como el ostión, la almeja y el abulón). La pesca de agua dulce se realiza en ríos, lagos, lagunas, presas y criaderos. Las especies que la caracterizan son la mojarra y la trucha. También se han perfeccionado técnicas para el cultivo de algunas especies de mar, como el camarón, la almeja y las ostras, de las cuales se obtienen importantes beneficios económicos.

ATLASGEO/P-060-072.PM7.0

71

8/23/04, 12:30 PM

Pesca de sardina en Baja California, México.

71


Modernas instalaciones de una mina de cobre, en Chile.

Otra actividad primaria es la minería, que consiste en extraer minerales de la corteza terrestre a través de minas y canteras. Algunos como el oro y la plata son la materia prima para la producción de joyas y monedas; otros, en cambio, son sometidos a procesos de industrialización para obtener metales con los cuales se hacen máquinas, herramientas y utensilios. Por ejemplo, la bauxita es un mineral del cual se obtiene aluminio, que se emplea en los acabados de viviendas y edificios, y en productos para el hogar, en la industria automotriz, naval y aeronáutica; de la niquelina se extrae el níquel, que se transforma en metales resistentes al desgaste y a las altas temperaturas, como los que se emplean para fabricar motores de avión; del cinabrio se obtiene el mercurio, usado en los termómetros, instrumentos científicos, insecticidas y en las amalgamas para los dientes. Explotación de azufre a cielo abierto.

Orfebrería de plata.

Producción mundial de los seis minerales más comercializados (% de producción por país) Zinc Otros 20.0%

2.3% España 3.0% Irlanda

Cobre China 19.5%

Australia 16.3%

4.6% 9.5% México EUA 3.7% Kazajstán

10.4% Perú 10.7% Canadá

Total: 8.7 millones de toneladas

Indonesia 7.7%

China 21.4%

Japón 13.2%

Total: 612 millones de toneladas

Otros 39.3%

6.3% 2.8% Australia 4.5% México 4.2% China 3.3% Perú 4.8% Kazajstán 3.5% 4.3% Canadá Holanda Rusia

3.5% Suecia

8.7% Perú 4.6% Canadá

6.0% Canadá

5.0% México

Total: 3.1 millones de toneladas

China 18.4%

15.1% EUA

México 14.3%

Otros 18.4% 5.0% Kazajstán

Perú 13.5%

72

7.0% China

11.6% Australia

Australia EUA 11.2% 10.1%

6.3% 6.7% 6.0% Chile Holanda Canadá

Total: 18 300 toneladas

Fuente: Minerals Yearbook, United States Geological Survey (USGS), 2000.

ATLASGEO/P-060-072.PM7.0

EUA 13.8%

Plata Otros 22.1%

Australia 22.6%

5.5% Rusia

Sudáfrica 16.8%

Total: 2 550 toneladas

Plomo

4.4% 8.1% 7.6% EUA India 4.6% 5.1% Rusia Brasil Alemania

72

Chile 34.9%

EUA 10.9%

Total: 13.2 millones de toneladas

Hierro Otros 35.6%

Oro Otros 13.0%

8/23/04, 12:30 PM

China 8.7%

Los minerales que aparecen en estas gráficas son los de mayor producción mundial, y se utilizan en numerosos procesos industriales de manufacturas.


Principales tipos de industria 160°

80°

120°

40°

40°

120°

80°

180°

160°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

80°

6

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

80°

5

5 6 5 13

7

5

10

8

6 6 1 1 11 12 11 8 1 1 1 8 4 11 1

4

11

7

1

13

40°

8

12 7

7

12

5

7

OCÉANO ATLÁNTICO

3

4

5

13 1

7

4 5

10 10

3

3 12 3

7

6 3 3 5

TRÓPICO DE CÁNCER

5 6

9 6

6

9

12

4

3 5 3

6

7

6

5

7

5 5

5

3

3

12 7

4

OCÉANO PACÍFICO

3

3 6

4 5

3

1

6

3 5

6

5

5

8

3

3 6

ECUADOR

9 5

5 3

6 6

OCÉANO PACÍFICO

7

5 5

3

5

12 5 3 6 6 5 6

5

3 5

12 1

5

12 6

5 5 3

8 12 8 13 13

3 6

40°

4

4

5

12

3

6

6

5

3

5

10 6 3

6

8 6 9 3

5

13

3 12

12

7

5

6

12

10

6

5

6

5

3

5

3

12

11 8

8

10

5

11

1

6

13

1 4

3

12

7

6

6

6

5

3

5 3

3

OCÉANO ÍNDICO 3

5

3

2

3

5 4 8

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

12

5

3

5

5

3 8 2

5 3

3

7

5

4

10 1 5 40°

40° 3

OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

INDUSTRIA Ligera

CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

Pesada

1 Computación 4 Electrónica 6 Petrolera 2 Farmacéutica 5 Alimentaria* 7 Química 3 Textil 8 Automotriz 9 Petroquímica 120°

160°

80°

40°

40°

80°

10 Metalúrgica 11 Aeroespacial 12 Siderúrgica 13 Naval

* Incluye120° la industrialización de agrícolas, ganaderos y pesqueros. 160°productos 180°

Sector secundario

Proceso industrial de estampado de telas. Las fibras vegetales y sintéticas, como el algodón, el lino o el rayón, entre otras, son los insumos fundamentales que la industria textil utiliza para la elaboración de prendas de vestir.

ATLASGEO/P-073-084.PM7.0

73

Este sector se refiere a las actividades propiamente industriales, aquellas que transforman los productos del sector primario. Dentro de este sector, la industria ligera produce bienes de consumo inmediato (alimentos, ropa, calzado), y la industria pesada produce maquinaria y otros insumos para los distintos sectores de la actividad económica. Así por ejemplo, la industria química es fundamental para la farmacéutica en la elaboración de distintos medicamentos. El desarrollo industrial requiere grandes inversiones, por ello los países con altos ingresos económicos son los que introducen continuamente innovaciones tecnológicas y poseen una industria diversificada que incluye la electrónica, la automotriz, la aeroespacial y la de computación, entre otras. En cambio, los países que se encuentran en una primera etapa de industrialización se ven obligados a comprar maquinaria y tecnología para el funcionamiento de su industria, que principalmente se dedica a la producción alimentaria, textil y petrolera, o bien maquilan productos, es decir, ensamblan piezas producidas en países con una industria más desarrollada.

8/23/04, 12:34 PM

La industria electrónica requiere tecnología de alta precisión. Las fábricas de este tipo de productos cuentan, por lo general, con condiciones especiales de aislamiento, asepsia e iluminación.

73


Industria manufacturera Entre las ramas de la actividad industrial se encuentra la manufacturera, que consiste en la transformación de las materias primas en productos elaborados, como el acero, el cemento, los automóviles, el papel y el cartón, los televisores, fertilizan­tes, textiles y alimentos, entre otros.

Planta de envasado de productos alimenticios. Los avances en el procesamiento e industrialización de alimentos que antes sólo se podían expor­tar como materias primas han permitido que muchas naciones fortalezcan su industria manufacturera.

La industria manufacturera es una de las actividades que genera mayor riqueza para los países, sobre todo cuando está diversifi­cada. Por ejemplo, Alemania, una de las naciones más industrializadas del mundo, manufactura vehículos, maquinaria y químicos; China, a su vez, aporta casi la mitad de la producción mundial de cemento, y destaca también en la producción de acero, petróleo, fertilizantes y televisores; en México, más de la quinta parte del producto interno bruto corres­­pon­de a la industria manufacturera.

Producción manufacturera mundial de productos seleccionados (%) Acero Brasil Ucrania 3.8% 4.5% India 5.9%

8.5% China

Rusia UE 3.1% 2.9%

Automóviles Japón 30.5%

17% EUA 10.4% Corea del Sur

13.4% Otros

12.2% EUA

21.6% China

Total: 148 millones de toneladas

74

España 2.1%

8.6% China

Papel y cartón Otros 27.9% Otros 31.4%

Otros 35.2%

Rusia 2%

Otros 25.6%

Corea del Sur 2.3%

18% EUA

3% Francia 3% 6.3% Corea 3.3% Canadá del Sur Suecia 4% 5.7% Finlandia Alemania Total: 322 millones de toneladas

3% 4.5% Japón EUA

45% China

5.9% India

T otal: 2 220 millones de toneladas

Total: 66 millones de unidades

Fertilizantes

9.8% India

Cemento

Corea del Sur 5.6%

8.7% 16.2% Alemania Japón

Total: 1 091 millones de toneladas

Alemania Belarús 3% Canadá Indonesia 3% 2.1% Rusia 8.2% 8.7%

España Canadá Brasil 4% 3.8% Francia 4.1% 5.3%

EUA 25.4%

Televisores

China 23.5%

Otros 40.9%

Una de las industrias que más fuentes de trabajo genera es la automotriz. La producción de automóviles y autotransportes sigue creciendo y ha permitido que algunos de los mayores fabricantes instalen en otros países plantas armadoras o de ensamblaje de vehículos, como la de esta foto.

11.8% China 9.5% Japón

3% Alemania 3.6% Brasil

5.7% Japón

4.9% Rusia

14.5% EUA

4.9% India

Total: 1 619 millones de unidades

Fuentes: Minerals Yearbook, United States Geological Survey (USGS), 2005 y 2006; Yearbook 2001, The International Organization of Motor Vehicle Manufactures (OICA), 2005, y FAO, Statistical Yearbook, 2004.

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22/2/07 12:29:54


Producción y consumo de energía

Las plantas geotérmicas se localizan en zonas de actividad volcánica para transformar el calor interno de la Tierra en energía eléctrica.

Porcentaje de consumo mundial de energéticos

Petróleo Carbón Los procesos industriales dependen de la 39.9% 26.9% producción y abasto de materias primas y de las fuentes de energía; éstas son, por ejemplo, las caídas de agua o el movimien10.0% 23.2% to de la superficie marina, el calor que sale Electricidad Gas de la tierra en un géiser y el viento, entre Fuente: Atlas of the World, Oxford University Press, 1999. otras. Estas fuentes naturales generan distintos tipos de energía: hidráulica, térmica y eólica, que a su vez se aprovechan para generar Como se puede observar, energía eléctrica. La producción de energía está considerada dentro del la economía actual del mundo aún se basa en la sector secundario de las actividades económicas y resulta indispensable utilización masiva del pepara transformar las materias primas en productos manufacturados. tróleo como principal

fuente de energía.

Además de las fuentes de energía existen recursos energéticos como el carbón, el petróleo y el gas natural, que se extraen de yacimientos subterráneos y se emplean como materias primas o bien como combustibles, es decir, como sustancias que al quemarse se transforman en energía para mover máquinas. Como materia prima, el carbón es indispensable en la producción de acero; del petróleo se derivan plásticos, aceites y gasolinas; el gas natural se emplea sobre todo en los hogares como combustible. La industria siderúrgica, al fundir carbón, procesa el hierro a altas temperaturas para producir acero.

Principales países que producen y consumen energía

17% Rusia

3.6% Canadá

3.2% Ucrania

3.8% Reino Unido

Total: 2.34 trillones de m3

4% Alemania

Petróleo Otros 25.8%

China 26.2%

2.8% Japón 3.2% Polonia

3.5% Sudáfrica 5.2% Alemania

Total: 5.01 millones de toneladas

5.2% Rusia

EUA 20.7%

7.4% India

3% Brasil 3% México

450 000

350 000

400 000

300 000

250 000

200 000

Energía eléctrica EUA 26%

Resto del Mundo 40%

3% Rusia

3% 3% Corea Francia 3% del Sur Italia

Reino Unido Brasil Francia India Canadá Alemania Rusia Japón 7% China Japón EUA

5% China 4% Alemania

Total: 73.6 millones de barriles

37 785 38 356 44 406 47 488 55 251 55 707 80 136 105 707 115 753 384 360 400 000

3% Japón

EUA 26%

Millones de kilowatts

Total: 1554295 millones de kilowatts por año *Incluye generación de electricidad proveniente de la hidroeléctrica, nuclear, geotérmica, solar y eólica.

Total: 66.2 millones de barriles

350 000

Carbón

Otros 39.4%

413242

300 000

Gas natural

5.2% Rusia

Noruega 4.5%

250 000

Total: 5.04 millones de toneladas

Reino Unido 4.0% Venezuela 4.2%

200 000

Total: 2.36 trillones de m3

México 4.4%

100 000

3.2% Polonia

3.5% Sudáfrica

7.4% India

Irán 5.3%

150 000

2.8% Japón

China 4.8%

100000

3.8% Reino Unido

22.7% EUA

EUA 8.9%

150000

3.4% Países Bajos

7.3% Canadá

Nigeria 3.0% Emiratos Árabes Unidos Iraq 3.8% 3.1%

27740 36187 50913 54908 59931 62899 88127 113698 125456

Italia Brasil India Francia Alemania Canadá Rusia Japón China EUA 0

2.7% Indonesia

EUA 20.7%

Energía eléctrica Rusia 9.2%

50 000

Producción

China 26.2%

3.1% Argelia

Consumo

Otros 25.8%

Resto del mundo 32.9%

0

Rusia 25.2%

Otros 31.8%

Arabia Saudita 11.9%

Petróleo

Carbón

50000

Gas natural

Millones de kilowatts

Total: 1 442 568 millones de kilowatts por año *Incluye generación de electricidad proveniente de la hidroeléctrica, nuclear, geotérmica, solar y eólica.

Fuentes: Energy Information Administration, EUA, 1999 y 2000; OPEP, 1999; Secretaría de Energía de México, 1999. En el caso del petróleo, el consumo es mayor a la producción debido a que los países cuentan con reservas que emplean para satisfacer sus necesidades diarias.

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75

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Sector terciario El sector terciario consiste esencialmente en la prestación de servicios como la educación, la atención médica, el traslado de personas y productos, la comunicación entre diferentes puntos de un país o del planeta, la compraventa de alimentos, ropa y muebles, el ahorro de dinero en los bancos y el turismo, entre otros. Actualmente, estas actividades son una fuente de empleo para muchas personas. Tan sólo en México, del total de habitantes ocupados en actividades económicas, 53% trabaja en el sector dedicado a brindar servicios. Tasa de fecundidad comparada con el nivel educativo de la población femenina (países seleccionados)

Bienestar, salud y educación

Los cajeros automáticos forman parte de los modernos servicios bancarios.

0

El acceso a los diversos servicios es un indica100 dor del nivel de bienestar de la población. Este 2 90 bienestar se determina con el Índice de Desa3 80 4 70 rrollo Humano (IDH) establecido en 1990 por 60 5 el Programa de Desarrollo de las Naciones Uni50 6 40 das. El índice toma como base la esperanza de 7 30 vida, el nivel educativo y el acceso a los servi20 10 cios de salud de los habitantes de un país. En 0 1993, Canadá fue considerado el país con el IDH más alto; y de las 48 naciones con el índice más bajo, 37 se localizan en África, 10 en Asia y uno Tasa de fecundidad (número de hijos) en América. Los niveles de bienestar varían enPorcentaje de población femenina de 12 a 17 años que cursa educación secundaria o posterior tre los países y entre los habitantes de una naFuente: Atlas of the World, Oxford University Press, 1999. ción; por ejemplo, los contrastes entre las coComo puede apreciarse munidades rurales y las urbanas de casi todos los países en desarrollo y en la gráfica, existe una re- de algunas naciones desarrolladas son muy marcados. lación directa entre las tasas de fecundidad y el nivel educativo de la mujer. Por ejemplo, en Austria y Canadá, las mujeres que tienen educación secundaria procrean en promedio de uno a dos hijos; mientras que en Sierra Leona y Níger, donde menos de 20% de las mujeres ha cursado la secundaria, la mayoría tiene entre seis y siete hijos.

76

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76

Níger

Arabia Saudita

Sierra Leona

Bolivia

Malasia

Turquía

Canadá

Australia

Suiza

Austria

1

El avance en la medicina y el acceso a los servicios de salud han favorecido el incremento en la esperanza de vida de los seres humanos. En el caso de México, es de 73 años para los hombres y 78 para la mujeres. En cuanto a la educación, cerca de 300 millones de personas en el mundo nunca han asistido a la escuela. Por ello, las naciones en desarrollo hacen esfuerzos para que su población cur-

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Este aparato para tomar radiografías por computadora, llamadas tomografías, ha contribuido a una mejor detección de ciertos problemas de salud, como la cisticercosis, por ejemplo.


Cobertura de educación primaria (países seleccionados) % de la población

P o r c e n t a j e

Los servicios bancarios son importantes en las relaciones comerciales y en el desarrollo de la economía de las personas, empresas y países, ya que por medio de ellos se realizan operaciones de inversión, ahorro, crédito, cambio de moneda Países más visitados en el mundo extranjera, entre otros. El ahorro e inversión de los usuarios en los bancos es la base para el buen funcionamiento Otros 52.2% de estas instituciones. 2.8% Canadá

La actividad financiera también ocupa un lugar relevante en todo el mundo. Consiste en el manejo de capital, es de7.3% cir, de grandes cantidades de dinero que resultan de las rela6.9% Estados 5.9% España Unidos Italia 3.6% ciones económicas nacionales e internacionales, como el Reino Unido 10.8% 3.0% 4.5% comercio, los préstamos para adquirir maquinaria y los serFrancia Rusia China México 3.0% vicios bancarios, entre otros. Gracias al avance tecnológico que han experimentado los medios de comunicación, hoy Fuente: Comunicados de prensa, junio 2002, Organización Mundial de Turismo. en día muchas de las operaciones bancarias se Principales centros financieros realizan mediante computadoras enlazadas en en el mundo todo el mundo. Por mediación de los centros fiEuropa América nancieros, las grandes empresas realizan inversioCiudad de México, México Amsterdam, Países Bajos Berna, Suiza Nueva York, EUA nes. Además, estos centros fijan los precios de los Bruselas, Bélgica Ottawa, Canadá Copenhague, Dinamarca Santiago, Chile productos que se comercializan en el mundo, por Dublín, Irlanda São Paulo, Brasil ejemplo del oro y la plata; del café, el cacao y el Estocolmo, Suecia Frankfurt, Alemania Asia/Pacífico petróleo. Helsinki, Finlandia Bangkok, Tailandia Otra actividad que ha cobrado singular relevancia es el turismo. El avance tecnológico de los medios de transporte permite que un mayor número de personas viaje a cualquier lugar del mundo, en su mayoría con fines turísticos

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90

edad escolar que cursa la educación primaria en diversos países. Algunos han alcanzado casi 100% de cobertura y, en los menos desarrollados, alrededor de 50% no ha cursado este nivel educativo.

Otras actividades del sector terciario

Piso de remates de una bolsa de valores. El avance que en los últimos 15 años del siglo XX experimentaron las telecomunicaciones y las redes de cómputo ha permitido el enorme crecimiento de las operaciones financieras en todo el mundo. Hoy en día, casas de bolsa y centros financieros reciben, en cuestión de segundos, la información de inversiones de capital o de los precios de múltiples productos.

100

80

70

50

60

40

30

10

20

0

Sudán 48 se al menos los ciclos básicos y los concluyan. En los Bangladesh 58 70 Marruecos países pobres, menos de 60% de la población ingresa Ghana 70 México 86 94 Egipto a la escuela primaria; en este porcentaje se consideran Hungría 96 EUA 98 los niños en edad escolar y los adolescentes y adultos Japón 98 98 Brasil 98 Francia jóvenes que retoman o inician sus estudios básicos. En 98 Reino Unido China 98 México, se ha procurado atender toda la demanda de educación básica (preescolar, primaria y secundaria), Fuente: Atlas of the World, Oxford University Press, 1999. por lo que 21 millones de alumnos de cinco a 15 años *INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000. de edad asisten a la escuela y se han establecido programas para abatir el La gráfica muestra el porcentaje de población en rezago educativo de adolescentes y adultos.

Manila, Filipinas Nueva Delhi, India Singapur, Singapur Sydney, Australia Tokio, Japón

Londres, Reino Unido Madrid, España Milán, Italia Oslo, Noruega París, Francia Viena, Austria

África Johannesburgo, Sudáfrica Fuente: El Financiero, junio 2000.

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Bloques económicos 80°

120°

160°

40°

40°

80°

120°

160°

180°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO 80°

80°

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

40°

40°

OCÉANO ATLÁNTICO

OCÉANO PACÍFICO

TRÓPICO DE CÁNCER

ECUADOR

OCÉANO PACÍFICO

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

OCÉANO ÍNDICO

40°

40°

SIMBOLOGÍA Comunidad y Mercado Común Caribeño (Caricom) Tratado de Libre Comercio (TLC)* CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

Mercado Común del Cono Sur (Mercosur) Mar de Weddell Comunidad Andina

120°

160°

80°

(Bolivia se encuentra integrada también al Mercosur) (CA) Comunidad Económica de los Estados del África Occidental (CEEAO) 40° 0°

Comunidad de Desarrollo de África del Sur (SADC) OCÉANO GLACIAL Asociación del SurANTÁRTICO de Asia para la Cooperación Regional (SAARC) Asociación Europea de Libre Comercio (EFTA) Acuerdo de Cooperación Económica y Comercio Regional del Pacífico Sur (SPARTECA)* Comunidad Económica de los Estados Centroafricanos (CEECA) 80° 40°

Consejo de la Unidad Económica Árabe (CUEA) Mercado Común Centroamericano (MCCA)

120°

Foro Económico Asia Pacífico (APEC) Consejo de Cooperación del Golfo (CCG)

Zona de Cooperación Económica del Mar Negro (ZCEMN) Países no asociados a los principales Asociación de Naciones del Sureste de Asia organismos (ASEAN)* comerciales Unión Europea (UE) * Estos 160°países también 180° forman parte del Foro Económico Asia-Pacífico.

Principales bloques económicos del mundo. La integración económica en grupos de países ha traído beneficios para muchas sociedades, pero también ha propiciado desórdenes socioeconómicos, como la creciente acumulación del ingreso en pocas manos, o que millones de personas de los países pobres emigren a los países ricos en busca de empleo, que a menudo obtienen en condiciones de explotación y miseria.

Bloques económicos

Descarga de sacos de café en un puerto.

Gran parte del transporte de mercancías entre países se realiza por mar. Así, es común ver en los grandes puertos del mundo, como Nueva York, El Havre o Veracruz, largas filas de camiones esperando la descarga de los barcos.

La oferta y el consumo de bienes y servicios ha propiciado el auge del comercio más allá de las fronteras de las naciones. Los países tienden, cada vez más, a organizarse en grandes bloques económicos para regular el intercambio comercial. Estas grandes asociaciones favorecen la creación de zonas de libre comercio, es decir, áreas donde los países miembros no se pagan entre sí aranceles o impuestos aduanales, con objeto de que las mercancías transiten libremente. Entre las asociaciones más importantes se encuentran: la Unión Europea, integrada por los países de Europa occidental; el Foro Económico AsiaPacífico, del que forman parte los países de Asia oriental y Oceanía. El Mercosur, que está integrado por Argentina, Paraguay, Uruguay, Bolivia, Brasil y Chile; otros organismos importantes son el Mercado Común Centroamericano (Mercomún), el Mercado Común del Caribe (Caricom), la Comunidad Económica de los Estados del África Occidental (CEEAO) y algunos más que se indican en el mapa. En 1993, México firmó el Tratado de Libre Comercio (TLC) con Estados Unidos de América y Canadá. Posteriormente suscribió tratados similares con Venezuela, Colombia, Chile, Nicaragua, Guatemala, El Salvador, Honduras, Israel y la Unión Europea.

78

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78

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Los países de la Unión Europea tienen una moneda común: el euro, que comenzó a circular generalizadamente en el año 2002. Este billete tiene en su anverso un sello común y en el reverso una imagen del país miembro.


Contaminación ϒ

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Hiroshima Nagasaki TRÓPICO DE CÁNCER

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OCÉANO ATLÁNTICO

OCÉANO ÍNDICO

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

OCÉANO PACÍFICO

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OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

DETERIORO AMBIENTAL EN EL MUNDO En centros de población

Radiactividad

De ríos, lagos y mares Deforestación ϒ

Desertificación ϒ

CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

ϒ

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La contaminación El ser humano ha sido capaz de aprovechar la naturaleza en su beneficio, pero también ha provocado serios problemas cuando no ha sabido emplear racionalmente los recursos naturales. La contaminación es uno de los efectos negativos que la acción humana provoca al ambiente. Ante esta situación, la mayoría de los países ha tomado medidas para controlar la contaminación y para promover un uso racional de los recursos naturales.

La contaminación afec­ ta a todos los seres vivos. Pingüinos cu­ biertos de petróleo.

380

Italia

300

Canadá

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440

400

Iraq

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560

500

Reino Unido

980

700

Alemania

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990

Japón

China

EUA

Rusia

2 543

3 581

4 932

Un contaminante es toda materia, sustancia, compuesto o derivado químico y biológico (por ejemplo, humos, polvos, gases, cenizas, bacterias, residuos y desperdicios) que al incorporarse al aire, agua o Países con mayor contaminación atmosférica por dióxido suelo modifica las características naturales de de carbono (millones de toneladas) esos elementos o las del ambiente; también son 5 000 contaminantes las formas de energía (como el 4 500 4 000 calor, la radiactividad o el ruido) que alteran el 3 500 3 000 estado normal del aire, el agua o el suelo. Los 2 500 2 000 contaminantes más comunes en las ciudades 1 500 1 000 son los desechos de las industrias, la basura en 500 0 general y los desperdicios que producen las actividades domésticas.

Fuente: Atlas of the World, Oxford University Press, 1999.

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Hay dos tipos de basura: la orgánica, que se deriva de organismos vivos y es biodegradable, o sea, que puede incorporarse nue­ vamente a los ecosiste­mas por medios naturales (por ejemplo, las cásca­ras de frutas); y la basura inorgá­ nica, que no es biodegra­ dable (por ejemplo, el vidrio, el plástico y los detergentes).

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VI. México en el mundo Ubicación geográfica y extensión territorial La República Mexicana se ubica en los hemisferios norte y occidental. Sus coordenadas extremas son: al norte, el paralelo 32° 43´ de latitud norte, hasta el río Colorado; al sur el paralelo 14° 33´ de latitud norte, donde se ubica la desembocadura del río Suchiate; al oriente, el meridiano 86° 46´de longitud oeste, que es el punto extremo de las islas Cozumel y Mujeres, y al poniente el meridiano 118° 20´ de longitud oeste, donde se localiza la isla Guadalupe. Por su extensión territorial, casi dos millones de kilómetros cuadrados, ocupa el decimocuarto lugar en el mundo y el quinto en América. Sus amplios litorales en los océanos Pacífico y Atlántico representan un potencial económico para el desarrollo del país.

Por su localización y características geográficas, México cuenta con 10% de la diversidad de plantas y animales existente en el planeta, lo que implica una gran riqueza de recursos naturales. Ocupa el primer lugar en número de especies de reptiles, el segundo en variedades de mamíferos, el cuarto lugar en anfibios y el séptimo en especies de aves. Además, es uno de los países con mayor número de zonas declaradas patrimonio mundial de la humanidad.

La extensión y los límites de la República Mexicana han variado a lo largo de su historia. El país sufrió el cambio más drástico cuando perdió aproximadamente la mitad de su territorio original, como consecuencia de la intervención estadounidense de 1847. Actualmente sus fronteras políticas son: al norte, con Estados Unidos de América; esta frontera tiene una longitud de 3 152 kilómetros y está marcada por límites naturales: los ríos Bravo y Colorado. Al sureste limita con Guatemala y Belize; la frontera con Guatemala se extiende 956 km y también la definen límites naturales: el volcán Tacaná y los ríos Suchiate y Usumacinta; con Belize la línea fronteriza es de 193 km y está determinada por el río Hondo. Al este limita con el Golfo de México y el mar Caribe y, al oeste y sur, con el océano Pacífico.

80

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80

8/23/04, 12:36 PM

El río Bravo marca una de las fronteras naturales entre México y EUA.


Relieve de México 110º

120º

Altitudes

ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA 30º

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3000-4000 m

500-1000 m

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1000-2000 m Volcán

Más de 5000 m

30º

Altiplanicie Mexicana Escarpe de Sigsbee

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5230 Iztaccíhuatl Nevado 4578 5482 Pico de Orizaba de Toluca Popocatépetl 5747

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2000-3000 m

200-500 m

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20º

0-200 m

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Isla Ángel de la Guarda

a rni nia lifo ifor Ca Cal ja aja Ba eB de la d ínsu Pen

Isla Cedros

80º

SIMBOLOGÍA

100º

BELIZE

80º

Mar Caribe

90º

Ríos y lagos de México 110˚

100˚

80˚

90˚

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110˚

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250

81

BELIZE

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GUATEMALA Suc hiat

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Escala: 1: 18 000 000

ATLASGEO/P-073-084.PM7.0

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30˚

8/23/04, 12:36 PM

90˚

81


Climas de México 110˚

120˚

100˚

Climas tropicales ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA

30˚

80˚

90˚ SIMBOLOGÍA

Lluvioso todo el año

Climas secos Estepario

Desértico

Lluvias de verano Subtropical con lluvias de verano

Climas templados Lluvioso todo el año

Lluvias de verano

Lluvias de invierno (Mediterráneo) Clima frío

Alta montaña

30˚

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GUATEMALA

100˚

90˚

Regiones naturales de México 110°

Selva ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA

30°

80°

SIMBOLOGÍA Bosque subtropical Sabana Estepa Desierto

Bosque templado Vegetación mediterránea Pradera Manglares y vegetación subacuática

30°

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O Mar Caribe

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Golfo de Tehuantepec 110°

82

GUATEMALA 90°

100°

Las características de las regiones naturales, especialmente el tipo de vegetación, tienen estrecha relación con el clima; por ejemplo, en regiones donde llueve todo el año la vegetación es abundante, como en la selva, mientras que en los lugares desérticos llueve poco y la vegetación es escasa. Al conocer la vegetación se puede comprender también cómo influyen el relieve y los ríos en la conformación de las regiones naturales; a su vez, la ubicación de los ríos y lagos permite saber qué entidades tienen mayores potencialidades para el abastecimiento de agua y para el desarrollo de las actividades económicas de cada región.

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82

8/23/04, 12:37 PM


División política de México 120°

110°

90°

100°

80°

Mexicali

ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA

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30°

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Durango

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Guanajuato Querétaro

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Estado de México

Pachuca

Tlaxcala D.F. Tlaxcala Xalapa Toluca Cuernavaca Puebla Veracruz Morelos Puebla Guerrero Chilpancingo

20°

Isla Cozumel

Campeche Quintana Roo Campeche Chetumal 80°

Tabasco

Villahermosa

Oaxaca

BELIZE

Tuxtla Gutiérrez

Oaxaca

Mar Caribe

Chiapas GUATEMALA 110°

100°

90°

División política

A partir de la línea de costa hasta los 22.2 km (12 millas náuticas) México ejerce soberanía sobre el mar territorial; hasta los 370.4 km (200 millas náuticas), se encuentra la llamada zona económica exclusiva. Ambos forman el mar patrimonial de nuestro país.

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83

A partir de la promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, nuestro país estableció las bases de su actual organización administrativa, territorial y política. A la fecha, México está constituido por 31 estados y un Distrito Federal, que juntos forman la federación. Los estados son libres y soberanos, es decir, cada uno puede legislar y aplicar sus leyes libremente, pero tomando como base la Constitución. El Distrito Federal es el lugar donde se asienta la capital de la nación. La extensión territorial de las entidades también ha experimentado modificaciones y esto ha influido en la identidad estatal y nacional de los habitantes de cada región. A su vez, las entidades se subdividen en municipios, que son considerados la base del gobierno federal. Asimismo, el Distrito Federal se divide en 16 delegaciones políticas. En el país existen 2 443 municipios. Oaxaca, que es el quinto estado más extenso del país, está constituido por 570 municipios; en cambio Chihuahua, que es la entidad de mayor superficie, tiene sólo 67.

8/23/04, 12:37 PM

Las islas también forman parte del territorio mexicano y representan menos de 1% de la superficie total del país. Entre las 46 más importantes destacan por su extensión las islas Tiburón, Cozumel, Cedros y Guadalupe. En la foto, la isla de San Francisco, en el Golfo de California.

83


Distribución de la población en México 100º

110º

Tijuana

ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA Nogales

Isla Guadalupe

80º

90º

Mayores de 8 millones de habitantes Mayores de 1 millón de habitantes Mayores de 300 mil hasta 1 millón de habitantes Mayores de 80 mil hasta 300 mil habitantes

Mexicali

Ensenada San Luis Río Colorado

30º

CIUDADES

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San Luis Potosí Tampico Aguascalientes León Ciudad Valles

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Irapuato Guanajuato Salamanca Querétaro Mérida Poza Rica Celaya Pachuca Zamora Morelia CIUDAD DE Tulancingo MÉXICO Xalapa Uruapan Campeche Tlaxcala Toluca Veracruz Apatzingán Cuernavaca Orizaba Puebla Córdoba Chetumal Cuautla Coatzacoalcos Ciudad del Carmen Iguala Tehuacán

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20º

Guadalajara

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Islas Revillagigedo

Nuevo Laredo

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Piedras Negras

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Oaxaca

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Mar Caribe

GUATEMALA Tapachula

100º

110º

BELIZE

Tuxtla Gutiérrez

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La población de México

14

13.0

Entidades más pobladas de México

4.6

3.9

Michoacán

6

Guanajuato

5.0

8

6.3

6.9

10

8.6

12

4

84

Estas siete entidades concentran la mitad de la población del país.

ATLASGEO-P-073-084.indd 84

Puebla

Jalisco

Veracruz

0

Millones de habitantes

Estado de México Distrito Federal

2

En el 2005 se estimó que la población total era de 103 millones de habitantes, por lo que nuestra nación ocupa el undécimo lugar mundial y el tercero en América. En las áreas urbanas vive 75% de la población y 25% en las zonas rurales. Al igual que otros países del mundo, México presenta un proceso de crecimiento urbano que lo coloca en el vigésimo octavo lugar mundial y en el noveno en América. Los avances en los servicios de salud han favorecido que la esperanza de vida de los mexicanos sea de 73 años para los hombres y de 78 para las mujeres. Del total de habitantes, 51.2% son mujeres y 48.8% hombres. El nuestro es un país de jóvenes, debido a que 61% de la población tiene menos de 30 años de edad. Cada 12 meses hay 1 700 000 habitantes más, lo que equivale a sumar, anualmente, una población como la del estado de Yucatán.

La distribución de la población no es homogénea en el país. Algunas entidades grandes, como Chihuahua, cuentan con sólo 12 habitantes por kilómetro cuadrado, mien-

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tras que en otras, como el Distrito Federal, que es la menos extensa, la densidad de población asciende a 5 562 habitantes por kilómetro cuadrado. La densidad es todavía mayor en el municipio de Nezahualcó­yotl, en el Estado de México, donde viven más de 19 500 personas por kilómetro cuadrado. Las ciudades se clasifican por su número de habitantes en grandes, medias y pequeñas. Las de mayor población son: la Ciudad de México, Guadalajara, Monterrey y Puebla. Las ciudades medias son las que se localizan por ejemplo en la frontera norte, donde se concentra la industria maquiladora: Tijuana, Mexicali, Ciudad Juárez, Reynosa y Matamoros; las ciudades de los puertos como Mazatlán, Acapulco y Vera­cruz, donde se ofrecen principalmente servicios turísticos y las capitales de las entidades. Las ciudades pequeñas son las más numerosas en el territorio nacional y, por lo general, dependen económicamente de otras más grandes para su desarrollo. La mayoría están en los alrededores de las capitales estatales. Otro rasgo de la población mexicana es la diversidad étnica y cultural de su gente, debida al mestizaje entre personas de origen europeo, asiático, africano y la población indígena del país. De esta última existen en la actualidad aproximadamente 56 grupos, con sus propias lenguas, que representan 7.5% de la población; algunos de estos grupos hablan variantes de la misma lengua, por lo que en total se considera la existencia de 59 idiomas, además del español, en el territorio nacional.

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Actividades económicas En México, más de 34 millones de hombres y mujeres trabajan en diversos sectores de la economía. La riqueza de nuestros recursos naturales y su trabajo han hecho posible la organización de una variedad de actividades económicas. En el país se producen, en promedio, más de tres millones de barriles de petróleo diarios; por eso, durante muchos años, la industria petrolera fue el pilar de la economía mexicana. México sigue estando entre los primeros países productores y exportadores de petróleo, pero hoy obtiene ingresos de una variedad de fuentes. Por ejemplo, en la actividad minera, es el primer productor del mundo de plata y de bismuto, el segundo de fluorita, el cuarto de plomo, el sexto de zinc y mercurio y el noveno de oro. También tiene una producción agrícola importante. Ocupa el cuarto lugar en producción de maíz, el sexto en café y caña de azúcar y el octavo en frutas. Por otra parte, en el sector de servicios también se generan ganancias cada vez más importantes. Tan sólo el comercio, los restaurantes y los hoteles, juntos, producen anualmente una quinta parte del producto interno bruto (PIB). Participación de los sectores en el Producto Interno Bruto (PIB) 2000 (%)

Principales minerales producidos por entidad Estado

Sector servicios 67.6%

Baja California Sur Chihuahua 27.2% Sector industrial

5.2% Sector agropecuario

Fuente: Sistemas de Cuentas Nacionales, INEGI, 2001.

La gráfica muestra la contribución porcentual de los sectores económicos al producto interno bruto (PIB) de México en 1999.

Guanajuato Guerrero Hidalgo Michoacán San Luis Potosí Zacatecas

Minerales Fosfatos, cobre, yeso y sal Plomo, oro, plata y cobre Mercurio y fierro Estroncio y fierro Plata, fierro, plomo y zinc Plata y oro Barita, plata, plomo y zinc Manganeso, plata, plomo y zinc Fierro, carbón, manganeso y zinc Zinc, fierro y fluorita Plata, cobre, plomo y zinc

ONU UNICEF UNESCO FAO OMS OCDE OEA BID Cepal

(Organización de las Naciones Unidas) (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia y la Familia) (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación) (Organización Mundial de la Salud) (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) (Organización de Estados Americanos) (Banco Interamericano de Desarrollo) (Comisión Económica para América Latina)

Fuente: Secofi, 2000.

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Coahuila Colima Durango

Algunos organismos internacionales a los que pertenece México

Fuente: ONU, 2000; www.netmex.com.

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Deterioro ambiental en México 120º

110º

ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA 30º

80º

SIMBOLOGÍA Áreas erosionadas

Contaminación de suelos por fertilizantes y pesticidas

Contaminación de cuerpos de agua por derrames industriales Contaminación de cuerpos de agua por derrames de petróleo

Áreas deforestadas Desechos industriales peligrosos 30º

lfo

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Golfo de México 20º

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BELIZE

Golfo de Tehuantepec 110º

Mar Caribe

GUATEMALA 90º

100º

El deterioro ambiental en México

La erosión del suelo afecta su fertilidad y productividad; se debe, entre otros factores, a la tala inmoderada, por lo que ha sido necesario regular la explotación de bosques y selvas.

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En los últimos 50 años se han registrado en nuestro país diversos problemas: una creciente expansión de las ciudades, la reducción de las selvas y los bosques, el incremento de las actividades industriales y el consumo desmedido de productos con altos contenidos de sustancias tóxicas difícilmente biodegradables. Todo ello ha causado graves alteraciones en los ecosistemas y en la calidad de vida de los habitantes. Ante esta situación ha sido necesario tomar medidas que eviten el deterioro ambiental. En particular sobresalen: conservar y proteger áreas terrestres o acuáticas del territorio, representativas de diferentes ecosistemas; reforestar con vegetación adecuada a la región natural; controlar la tala de los bosques y selvas; promover la rotación de cultivos; alentar la utilización de fertilizantes orgánicos para evitar el desgaste y la pérdida de productividad del suelo; instalar plantas de tratamiento de aguas residuales; controlar la emisión de contaminantes a la atmósfera, al tiempo que se promueve la participación de la población para frenar el deterioro ambiental.

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La Ciudad de México sufrió durante años una muy alta contaminación —del aire, del suelo y por sonido— que alcanzó niveles críticos. Hoy día se hacen esfuerzos por mantenerla en estándares controlados. Por ejemplo, se han establecido programas para disminuir las emisiones contaminantes de los automotores y las industrias.

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Estocolmo, Suecia, t; centro izq., Torre Eiffel, París, Francia, t; centro der., Taj Mahal, India, jpa; ab. izq., Venecia, Italia, mz; ab. der., pirámides de Giza, Egipto, Photostock, colección Age Photostock. p. 67 izq., Cascadas de Iguazú, Argentina, Photostock, colección Age Photostock; centro der., arrecife de corales en Australia, cover - corbis ; ab. der., Montes Pirineos, España y Francia, Photostock, colección Age Photostock. p. 68 izq., producción de plástico, Photostock, colección Age Photostock; der., actividad turística, mc. p. 69 arr. izq., fumigación mecánica, Photostock, colección Age Photostock; der., granos, mz; ab. izq., elotes y jitomate, mz. p. 70 arr. der., producción avícola, Dante Bucio; izq., transportación de madera, Photostock, colección Age Photostock; ab. der., vacas, Photostock, colección Age Photostock. p. 71 der., pesca de sardina, Baja California, fe. p. 72 arr. izq., mina de cobre, Photostock, colección Age Photostock; centro izq., orfebrería de plata, mz; der., explotación de azufre, Photostock, colección Age Photostock. p. 73 izq., industria textil, Photostock, colección Age Photostock; der., industria electrónica, Photostock, colección Age Photostock. p. 74 izq., planta de envasado, Ignacio Urquiza/Editorial Clío Libros y Videos; der., industria automotriz, Photostock, colección Age Photostock. p. 75 arr. izq., planta geotérmica Mexicali, Baja California, Secretaría de Educación Pública (sep); centro izq., industria siderúrgica, Photostock, colección Age Photostock. p. 76 arr. der., cajero automático, Photostock, colección Age Photostock; ab. der., aparato de tomografía, Photostock, colección Age Photostock. p. 77 izq., piso de remates de una bolsa de valores, Photostock, colección Age Photostock. p. 78 centro izq., descarga de sacos de café, Photostock, colección Age Photostock; der., el euro, Photostock, colección Age Photostock; ab. izq., transporte de mercancías, José Ignacio González Manterola. p. 79 izq., pingüinos, ifaw. org; der., contaminación por basura, jf. p. 80 izq., collage de fauna, fe y mz; der. 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Atlas de Geografía 5to. Grado