Ideas principales de Max Weber

En todas las instituciones educativas estamos guiados por normas, valores y creencias, que son necesarios para una mejor convivencia. Según Weber esto nos lleva a racionalizar más y a ser menos espontáneos e independientes. Si nos salimos del redil, seremos mal vistos, cuestionados.

H E C H O P O R Mónica Herrera

"Escuela es una «asociación de dominación», es decir, una estructura de poder específica que influye en la sociedad" Max Weber

La educación tiene poder y gran influencia en nuestra vida y sociedad, independientemente donde la recibamos. Considero que se ha burocratizado mucho la educación y hemos dejado de percibir la esencia de ella. Ya muchas veces no se disfruta la enseñanza debido a todos los procesos administrativos que hay detrás de ella sobre todo para el docente.

En todas las instituciones educativas estamos guiados por normas, valores y creencias, que son necesarios para una mejor convivencia. Según Weber esto nos lleva a racionalizar más y a ser menos espontáneos e independientes. Si nos salimos del redil, seremos mal vistos, cuestionados. Creo que en el nivel superior es necesario encontrar un equilibrio entre la racionalización de todo lo que nos rodea y el hecho de no perder la parte que nos lleva a compartir nuestras emociones y creencias.

Ideas principales de Weber

Bibliografía Beltrán Llavador, J. Francesc J. Hernández i Dobon (Coord.) y Carrasquer Moya, D. (2015). Sociología de la educación (2a. ed.). McGraw-Hill España. https://elibro.net/es/ereader/umg/50322?page=32

Parra Sandoval, María Cristina Universidad del Zulia, Venezuela Veinticinco años de Sociología de la Educación: viejas y 'nuevas' realidades. Espacio Abierto, vol. 25, núm. 3, pp. 37-48, 2016 Universidad del Zulia https://www.redalyc.org/jatsRepo/122/12249678002/h tml/index.html