Issuu on Google+


Revista 5èA

2009-2010

ÍNDEX Campions de lliga! .

.

.

.

.

.

pàg. 3

La Lleida Antiga per Joan Ganau.

.

.

.

.

pàg. 4

La Crisi ens afecta ....

.

.

.

.

.

pàg. 5

Sant Jordi

.

.

.

.

.

.

pàg. 7

.

.

.

.

.

.

.

pàg. 10

Conferències

.

.

.

.

.

.

.

pàg 12

El Challenger

.

.

.

.

.

.

.

pàg. 13

El robatori .

.

.

.

.

.

.

.

pàg. 14

Extraescolars

.

.

.

.

.

.

.

pàg. 15

Una recepta molt especial!

.

.

.

.

.

pàg. 17

Els Camps Elisis

.

.

.

.

.

.

.

pàg. 19

Passatemps

.

.

.

.

..

.

.

pàg. 20

Cantata

2

.

.


Revista 5èA

2009-2010

EL BARÇA: CAMPIÓ DE LLIGA El 16/5/10 el Barça es va proclamar campió de lliga 2009-2010 a 3 punts del seu màxim rival (el Madrid). I ho va fer amb gran facilitat, proclamant-se al Valladolid amb un clar 4-0 amb gols de Pedro i Messi. Mentrestant el Madrid empatava 1-1 al camp del Màlaga, el Camp Nou ho celebrava amb alegria i il·lusió. La Plaça Catalunya estava de gom a gom, i ens proclamàvem per vintena

vegada, campions de lliga. El Camp Nou era tot una festa,

sortien els jugadors a celebrar-ho fent un petit discurs i fent una volta d’honor al camp. El discurs que em va agradar més de tots va ser el del Xavi perquè va dir:- “Com diu el Presi, que n’aprenguin!!!” L’endemà tothom ho celebrava penjant banderes als balcons, bufandes etc... Jordi Domingo

3


Revista 5èA

2009-2010

CONFERÈNCIA JOAN GANAU El geògraf Joan Ganau, pare de l’Alba, va venir a l’ escola per explicar-nos com era la Lleida de finals del segle XIX i principis del segle XX. Vam anar els alumnes de cinquè i sisè al gimnàs per escoltar-lo. Ens va passar un power point amb fotos de l’ època i va parlar de com l’evolució del transport púbic i privat ha fet que els carrers s’hagin anat adaptant i eixamplant perquè fos possible la circulació. Ens va explicar que els diferents canvis urbanístics que ha sofert Lleida, han estat provocats per la necessitat d’adaptar-se al transport i al trànsit. Ens va posar l’exemple de com la Banqueta o l’Avinguda Blondel, han anat canviant fins al dia d’avui a ritme d’animals, carros, cotxes, autobusos i tren d’alta velocitat. Ho va explicar molt bé i ens va agradar molt. Va ser molt útil perquè estem estudiant l’edat contemporània. Miquel Caselles

4


Revista 5èA

2009-2010

LA CRISI ENS AFECTA... Aquest any 2010, la crisi econòmica ha afectat al món amb molta força. Sembla ser que la culpa és dels bancs però acaba afectant a les persones i ho han de pagar elles. A Espanya ha afectat bastant però a Grècia encara més. De crisi, la més forta va ser la del 1929 ja que les persones arribaven a tirar-se finestra avall per no haver de patir. Doncs aquest any, un altre cop crisi, però esperem que no acabi com l’altra. El president d’Espanya, sembla que també en té la culpa, ja que anava regalant talons per aquí i per allà, com si els diners li sobressin, sense pensar en el futur, fins que ha arribat un moment en què ho ha vist i ha parat. Però, és clar, el que dèiem al començament, qui ho acaba pagant? La gent que no té la culpa. EEUU, un país que també té una mica de culpa diuen que ja s’ha recuperat una mica. Europa esta fatal, a Grècia li han hagut de donar diners altres països i a més ha hagut de prendre mesures que no agraden als seus habitants però les coses van així. Cada dia mirant les notícies veus coses així, un banc s’ha enfonsat, la gent es queda sense feina i cada dia les coses van pitjor. Tornant a Espanya, a Espanya abaixen el sou dels funcionaris un 5% de mitjana i als jubilats els hi congelen les pensions, així que no els hi baixen però tampoc els hi pugen.

5


Revista 5èA

2009-2010

La crisi ve donada per algunes causes repetides del 1929, això vol dir que a la gent li costa mirar el passat i aprendre’n per evitar tornar a passar pel mateix en el futur. Una cosa que no costa molt de fer és mirar de no anarse gastant els diners sense sentit, perquè després passa que et quedes sense res. En conclusió, s’ha de mirar el futur però també el passat i si pot ser que no acabi més malament i ens puguem “salvar”. Albert Gómez Terés

6


Revista 5èA

2009-2010

SANT JORDI El 23 d’abril és celebrà Sant Jordi, és el dia de la rosa i el llibre, per tant es regalen roses i llibres. A l’escola Pràctiques II es va celebrar aquest esdeveniment muntant una parada amb roses i llibres, que per cert va tindre molt èxit, es van esgotar quasi tots. Se’n van vendre molts però, els més venuts van ser: Ficció

1.- Se sabrà tot

Xavier Bosch

2.-De que parlo quan parlo de córrer

Haruki Murakami

3.-Tenim un nom

Vicenç Villaroto

No-ficció

7

1.- Viatge d’anada i tornada

Gerard Piqué

2.- Esplendor i glòria de la internacional papanates

Quim Monzó


Revista 5èA

2009-2010

Em va agradar molt el llibre “El Crakòvia de les sis copes” que, per cert, va quedar cinquè en l’apartat de no-ficció.

Sant Jordi és una tradició molt catalana que, segons la llegenda, a Montblanc (Conca de Barberà) hi havia un drac que menjava persones i va aparèixer un cavaller anomenat: Sant Jordi, que li va plantar cara al drac, i de la sang en va brotar un roser. Però, a més a més de Catalunya, St. Jordi és patró de molts altres països.

8


Revista 5èA

2009-2010

SANT JORDI A LLEIDA Avui ens acabem d’aixecar d’un dia tan especial. És un dia de festa és un dia genial.

Llibres i roses volten pel carrer. Hi ha tanta gent que sembla un formiguer.

Veig cares alegres i gent passejant amb llibres i roses agafats a les mans.

A l’escola ho celebrem. Fem roses i les venem preparem moltes coses i molt bé ens ho passem.

Quina pena quan s’acabi ho trobaré a faltar. Quina pena quan s’acabi però l’any que bé tornarà a passar.

Aquesta és la poesia que va guanyar aquest any el premi en els Jocs Florals de la nostra classe. Gerard Falguera

9


Revista 5èA

2009-2010 LA CANTATA

La cançó més bonica del món de Josep Prenafeta. CARME RUFAT LLEIDA El dia 28 d’Abril la meva escola i dotze escoles més va manar a la Llotja per cantar una cantata amb veus blanques, l’orquestra sifònica i una petita representació teatral. Portava de títol: la cançó més bonica del món. La preparació per la gran obra va succeir així: Vam marxar de l’escola a les 15:00h. per fer l’assaig general amb totes les escoles. Va quedar molt bé. A les 18:00h. va començar el concert acompanyat dels actors narrant i representant la historia. Tots vam començar a cantar i l’orquestra a tocar les peces del repertori. El públic va aplaudir amb molt d’entusiasme. Al final de l’acte van obsequiar amb una flor a les professores que havien ensenyat als nens i nenes la cantata.

La Llotja

10


Revista 5èA

2009-2010

Escoles de Lleida van anar a la Llotja a fer a fer una cantata. El dimecres passat nens i nenes de 5è van anar a fer una cantata a la Llotja. Hi va assistir l’alcalde Àngel Ros. La cantata, tractava sobre un rossinyol que vol trobar la cançó més bonica del món i al final la troba. 11 cançons interpretades per joves, músics i tots els nens. Va ser un gran èxit.

Des de l’escola Pràctiques II

11

CLARA PREIXENS


Revista 5èA

2009-2010

CONFERÈNCIES Aquest any ens hem iniciat en el Cicle a preparar conferències al llarg del primer trimestre per poder-les realitzar al segon i tercer trimestre del curs. Poc a poc els nens i nenes de cinquè han anat setmana darrere setmana presentant els seus treballs a tota la classe. Pensem que aquesta feina que enceten aquest curs els serà molt valuosa de cara al futur, perquè facilita la capacitat d’expressar-se en públic, perdre la por i la vergonya i engrescar-se per fer recerca sobre temes que els puguin interessar en el decurs del seu camí acadèmic. Us en mostrem uns exemples. Neus Pérez Estapà.

12


Revista 5èA

2009-2010 EL CHALLENGER

El Challenger era un transbordador de l'agència espacial dels Estats Units la NASA, construït per mitjà d'una estructura corporal que inicialment va ser experimental. El Challenger es va destruir durant el llançament de la missió 51-L el 28 de gener de 1986. Un segell de forma anell del coet dret va començar a fallar, a causa d'una combinació d'inspecció inadequada i baixa temperatura ambiental al lloc de llançament. Gasos calents van sortir del coet cap al punt on s'unia amb el tanc central de combustible, causant una fallada estructural 73 segons després del llançament. El coet va xocar amb el tanc de combustible i el va trencar. Poc després el transbordador es va desfer per les grans forces aerodinàmiques, i el combustible es va encendre causant una bola de foc. Encara que hi ha evidència que la tripulació va poder sobreviure al xoc inicial, la pressió de l'aire dins de la cabina es va perdre, i se suposa que els tripulants van morir en impactar contra l'Oceà Atlàntic. Albert Gómez

13


Revista 5èA

2009-2010

EL ROBATORI Fa uns mesos vaig presenciar un robatori a Príncep de Viana. Una senyora anava caminant i li va venir un jove per darrera i li va prendre el mòbil. Nosaltres vam sentir un crit. Un senyor que anava en bicicleta, va deixar la bicicleta de cop i va perseguir el lladre. Al lladre li va caure el mòbil de la senyora. El lladre i el senyor van continuar corrent fins que no els vam veure. Després vam veure els policies al lloc dels fets. Tot va passar molt ràpid, em va cridar molt l’atenció i ens vam posar nerviosos. Miquel Caselles

14


Revista 5èA

2009-2010

EXTRAESCOLARS CARME RUFAT JOVÉ LLEIDA Al Pràctiques II hi ha moltes activitats extraescolars per jugar i aprendre. Aquestes són: -Bàsquet, Futbol, Patinatge i Multiesports. -El Bàsquet aleví i el bàsquet benjamí es realitzen els dilluns i els dimecres de 5-6, el bàsquet aleví entrena a la pista gran de bàsquet, en canvi el bàsquet benjamí a la petita. També els dimarts i els dijous es fa bàsquet pre-benjamí, de 5-6 igual que els altres. (Aquesta categoria de bàsquet es nova d’aquest any).

-Hi ha tres categories de futbol que son: futbol aleví, futbol benjamí i futbol pre-benjamí.

15


Revista 5èA

2009-2010

El futbol aleví i el futbol benjamí s’entrenen els dimarts i els dijous de 5-6: l’ aleví a la pista petita i el benjamí a la gran. El futbol pre-benjamí s’entrena dilluns a la pista gran i dimecres a la petita.

-El patinatge es duu a terme el dimecres. Hi ha dos grups però ho fan a la mateixa pista, a la pista gran de futbol, per això el futbol prebenjamí fa el dilluns a la pista gran i el dimecres a la petita.

-Els Multiesports els fan dilluns i dimecres de 5-6, és per els nens petits que encara no es poden apuntar a les altres extraescolars o no es volen apuntar. Allí es comença a ensenyar coses d’esports.

16


Revista 5èA

2009-2010

UNA RECEPTA MOLT ESPECIAL CARPETA AMB VEGETAL A LA SALSA

(per a quatre persones) Ingredients: -1 goma d’ esborrar -tinta de tots colors(es recomana que sigui de bolígraf que és més gustosa) -1 regle flexible verd -1 got de serrill -2 ¼ de paper vegetal

Comencem a elaborar: Agafa un quart de carpeta i posa’l 10 segons al forn, i després fas el mateix amb l’altre. A continuació agafa una safata i posa-hi un quart de carpeta, un tros de paper vegetal (el tros de paper vegetal ha de ser igual que el quart de carpeta) i l’altre tros de carpeta. Després agafa la goma i la xafes(amb un martell va molt bé) i a continuació posa-ho amb un vas especial de minipimer; aquí també posa-hi les tintes de tots colors, i també tira-hi el got de serrill i comença a triturar-ho amb el minipimer, deu minuts, (alerta no has d’estar ni més ni menys de deu minuts,si no, no serà tant gustós).Quan hagis acabat de triturar això, que servirà de salsa d’acompanyament, agafa el regle flexible verd i talla’l a tiretes, més o menys de tres mil·límetres.

17


Revista 5èA

2009-2010

Quan hagis acabat de tallar això que també serà d’acompanyament només et faltarà posar el tall, la carpeta amb vegetal, al plat,la salsa al costat i el regle tallat també, al costat del plat i:

Bon Profit!

Albert Gómez

18


Revista 5èA

2009-2010

ELS CAMPS ELISIS

El dia 16 de novembre vam anar a fer una visita als Camps Elisis de Lleida. Primer ens van donar un dossier on hi havia un mapa dels Camps Elisis i on estaven tots els arbres que hi ha en el parc com ara: el plataner, l’alber el castanyer d’índies…Al cap d’una estona una guia ens va ensenyar els arbres més curiosos. Després vam anar a esmorzar a una plaça que hi havia al cantó de la glorieta. Quan vam acabar ens van explicar que s’hi feia a la glorieta com ara tocar música en una orquestra. Finalment ens vam acomiadar de la guia i ens en vam anar cap al col·legi.

19


Revista 5èA

2009-2010 PASSATEMPS

ENDEVINALLA: Quant fa molt fred envolto colls i collets que sóc?

RODOLÍ: Tinc uns nous amics poetes que caminen de puntetes. Mengen moltes pastetes i después van de caguetes. Fiquen els versos en capsetes Barrejats amb castanyetes.

JEROGLÍFIC: Quina és la ciutat dels romans? Música roquera? AMOR

20

COR


Revista 5èA

2009-2010

L R E S O W C H J

I

L T V S D E B S O L

PLUTÓ LLUNA

A L R G T P D R F K

MART

P X U G D R T H O

I

T H J N E K E W T P E T W T A G L R G J

L U D

T L P T P L P

R L H E R J H V P A A H Y D R A Y U K

I

E T U O Y T M U U F

21

ESTRELLA TERRA SOL


Revista 5èA

2009-2010

ACUDUTS EN CASTELLÀ  ¿Por qué una ballena es tan grandota y pesada? Porque siempre va llena.

 ¿Cuál es el colmo de....? Un tomate: ponerse colorado por cualquier cosa. Un mecánico: tener un hijo que sea un plomo y que le falte una tuerca. Una burbuja: tener tan mal carácter que cualquier cosa la reviente. Una pulga: tener complejo de superioridad. Un futbolista: que su hijo le salga pelota. Una sardina: que le den la lata. Un jardinero: que su hija se llame Margarita y la dejen plantada. Un reloj: Perder la noción del tiempo por encontrarse con una muñeca. Un carnicero: tener un hijo chuleta, otro hijo chorizo y una mujer jamona.

 ¿Por qué las personas precavidas no ganan para zapatos? Porque siempre andan con pies de plomo.

 ¿Qué es un matasellos? Un asesino a sueldo pagado por correos.

 ¿Qué ocurre cuando el gato no puede salir de casa? Que hay gato encerrado.

22


Revista 5èA

2009-2010

 ¿Qué le dijo la pelota a la raqueta? Lo nuestro es imposible, siempre me estás pegando.

 ¿Qué le dijo la moto al tranvía? Tan grandote y de la mano.

 Maestro: ¿qué es el arte? Helarte es tener un frío atroz y no poder calentarte.

 ¡Flanagan, aprieta el gatillo! ¡Miauuuuuuuuu!

 Abre la ventana para que entre el fresco... (Y el fresco entró y se lo llevó todo)

 ¡Ring! ¡Ring! -¡Hola! ¿El doctor Carnicero? - Sí, ¿qué desea? -Anular una cita.

 Un catalán, de viaje por Galicia, saluda a unas personas que hace poco ha conocido y les dice: ¿Què feu? ¡Más feu eres tú, carallu ! – le responden.

23


Revista 5èA

2009-2010

MOTS ENCREUAT TEMES: 1/2/3 DE MEDI

1-La Viuda Negra és present en aquest grup. 2-La formiga i molts més animals tenen un torax i un ....... 3-Gràcies a ell ens podem mantenir drets. 4-El sistema nerviós està format per la medula espinal i ...... 5-És defineix en tot el que es pot tocar i ocupa un lloc. 6-Els materials sòlids poden tenir: elasticitat, duresa i ....... 7-És l’ofici corresponent als filosofs d’abans. 8-Els materials estan en estat líquid, sòlid o…..

24


Revista 5èA

Autors: Els alumnes de 5èA Editora: Neus Pérez Estapà

25

2009-2010


REVISTA 5ÈA