Santa Ana Hoy, el periรณdico del Valle del Sol
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Gobierno local
Período de Exoneración de Bienes Inmuebles vence en marzo
Proceso finaliza el 31 de marzo del año en curso. El Proceso de Valoraciones de la Municipalidad de Santa Ana está llevando a cabo el Período de Exoneración del Impuesto de Bienes Inmuebles por Bien Único, según la Ley 7509. Este proceso dio inició el 14 de
enero de enero y finalizará el 31 de marzo del presente año. Si desea realizar este proceso deberá cumplir con los siguientes requerimientos. • Poseer una sola propiedad a nivel nacional. • Certificación de propiedad (de bienes inmuebles) del Registro Nacional. (Se puede tramitar en la Plataforma de Servicios de la Municipalidad, en el Registro
Nacional en Zapote o en la Sucursal del Paseo Colón y en algunas Sucursales de Correos de Costa Rica y Banco de Costa Rica). • Debe estar al día con las obligaciones municipales (impuestos, servicios y declaración de bienes inmuebles al día). • La exoneración aplica solamente a personas físicas.
Inicia periodo para solicitar becas estudiantiles Municipalidad de Santa Ana informó que del 26 al 28 de febrero se habilitará el formulario para la solicitud de becas estudiantiles para el curso lectivo 2019. Los niños, niñas, y jóvenes de primaria y secundaria cuya situación económica familiar amerite el apoyo económico para evitar la no asistencia a clases y la deserción estudiantil, son
los favorecidos de esta ayuda por parte del gobierno local. La selección de estudiantes se lleva a cabo mediante un proceso de análisis y valoración en el que intervienen los Concejos de Distrito, la Comisión de Becas y los Comités de Becas de los centros educativos del cantón, según el Reglamento para la Adjudicación de becas de la Municipalidad de Santa Ana a Estudiantes de Escasos Recursos. Los escolares que estén recibiendo subsidios de otros programas como
Avancemos o el IMAS, no podrán aplicar para estas becas. Para realizar la solicitud debe ingresar a la página web de la Municipalidad de Santa Ana, dirigirse al menú principal en la sección de “becas”, hacer clic y proceder a llenar el formulario con la información solicitada. Los interesados deben saber que es indispensable aportar una dirección de correo electrónico para que el sistema pueda enviar la respuesta de la solicitud.
• La solicitud es personal, debe presentarse el propietario con su cédula de identidad, o autorizar a otra persona mediante nota y copia de la cédula de identidad del propietario. • Si el propietario es menor de edad, será representado por quien ejerce su patria potestad (presentar certificación de nacimiento del menor o la tarjeta de identidad de menores
TIM en el caso que aplique) o en caso contrario quien ejerce su tutela (presentar resolución judicial). Para mayor información puede comunicarse al área de Gestión Financiera y Tributaria de la Municipalidad de Santa Ana, propiamente con el Proceso de Valoraciones, al teléfono 25827225 o al correo electrónico: ghernandez@santaana.go.cr.
Cultura orgánica y conservación sostenible llegan al cantón Cursos impartidos por el gobierno local le permitirán aplicar nuevas técnicas agrícolas. Según la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, para que la agricultura sea sostenible debe satisfacer las necesidades de las generaciones presentes y futuras de sus productos y servicios, garantizando al mismo tiempo la rentabilidad, la salud del medio ambiente, así como la equidad social y económica. Es por ello que la agricultura una de las actividades más antiguas, y la cual ha sido parte fundamental en el desarrollo del hombre, nos obliga a ejercer nuevas técnicas y concientizarnos sobre el rol que tenemos en el cuidado del medio ambiente. Costa Rica ha sido un ejemplo en todo el continente, por el gran avance que ha tenido en el tema de la agricultura orgánica; inclusive el país también ha hecho eco en el lejano continente asiático. Zarcero se ha convertido en uno de los cantones que más realiza esta práctica, dándole fama mundial no solo por la implementación de la agricultura en sí, sino por toda la cadena que involucra hasta el consumidor final. Santa Ana no se queda atrás, y gracias a la iniciativa y esquema innovador del gobierno local, desde
hace varios años se imparten distintos cursos que promueven la enseñanza de una agricultura orgánica y de conservación sostenible. Según los expertos, en la actualidad vivimos el reto más grande en toda la historia de la humanidad, el cual es garantizar la alimentación en los próximos 30 años a 8,200 millones de personas, generando un equilibrio en la forma en que produciremos estos alimentos, preservando los recursos naturales y promoviendo bienestar social a los trabajadores involucrados. Es ahí donde estos cursos nos ayudan a ser parte del cambio y promover estas practicas. Así que si usted esta interesado, la oferta de cursos es variada y dará inicio el próximo 7 de febrero, de 9 am a 11 am, en la Huerta Comunal de Piedad, antiguo EBAI. Dentro de los temas que esta jornada de cursos trae para usted, están: obtención y preservación de semillas criollas, técnicas de reproducción de plantas, taller de la luna y la naturaleza, uso de microbiorganismos en la crianza animal, la lombricultura y sus técnicas de manejo, así como biofertilizantes bocashi, injertos, insecticidas y muchos temas más, a los que usted podrá sacarles provecho. Los talleres están previstos para llevarse a cabo a lo largo de nueve meses, culminando en octubre. Para inscripciones llamar al teléfono 22825242 Ext 104 o al correo electrónico rhernandez@santaana.go.cr
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Comunales
COOPESANA R.L realiza campaña de vacunación para proteger a más de 7. 600 niños santaneños entre los 15 meses y menores de10 años. Por: Rocío Chacón Gómez Periodista COOPESANA R.L
La presencia del virus en países como Guatemala, Estados Unidos y Canadá alertó a la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS) a tomar las precausiones del caso para evitar el ingreso de la enfermedad a Costa Rica. Es por ello que tras una directriz emitida por
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¿Ya vacunó a su hijo (a) contra el sarampión? esta institución COOPESANA R.L se sumó a la campaña de vacunación extraordinaria que se extenderá hasta el próximo 29 de marzo. Según lo explicó Kathlen Barquero, coordinadora de enfermería del Área de Salud de Santa Ana, los niños que deben ser vacunados son aquellos entre los 15 meses y menores de 10 años. “El único requisito que deben presentar es el libro o tarjeta de vacunas en el área de enfermería del EBAIS. Pueden hacerlo de lunes a jueves de 7. 00 a.m. a 4: 00 p.m. y los viernes de 7:00 a.m. a 3:00 p.m. en jornada continua. Si todavía el niño no está asegurado o afiliado al
Área de Salud, no se preocupe, de igual forma puede optar por la inmunización”, aseguró la enfermera. Barquero añadió que hasta el 8 de febrero se realizará la vacunación en todos los EBAIS de Santa Ana, pero que a partir del 9 de febrero y hasta el 29 de marzo se hará a través de visitas a escuelas y guarderías del cantón.
¿Qué es el sarampión? El sarampión es un virus que al inicio provoca síntomas como fiebre, dolor de cuerpo, moquera, sensibilidad a la luz o enrojecimiento de los ojos, que inclusive podrían ser confundidos con otra enfermedad.
Raymond Santamaría, técnico en atención primaria fue parte del equipo médico de COOPESANA que realizó una jornada de vacunación en el comedor comunal en barrio La Promesa, Piedades de Santa Ana.
Sin embargo, con el transcurrir de los días una señal propia de este virus es la de erupciones en la piel como putos rojos en la cabeza, cuello y tórax, que se extiende por todo el cuerpo, y hasta provoca la aparición de manchas en el interior de la boca. “Estamos hablando de que si un niño o adulto no está vacunado y adquiere la enfermedad corre el riesgo de sufrir ceguera, neumonía, inflamación cerebral y en el peor de los casos hasta perder la vida”, reveló Barquero.
Alimentación y salud buscan calar en población santaneña Con el objetivo de promover temas saludables y un mejor manejo de la alimentación, se impartirá una nueva jornada de educación. La Escuela de Alimentación de la Municipalidad de Santa Ana lanza las nuevas fechas para la jornada de alimentación y salud del año 2019. Con el propósito de que los santanecos aprenda a comer consciente y sanamente, se impartirán 9 cursos con temas variados que le permitirán a los
asistentes mejorar sus hábitos alimenticios. El inicio de la salud, alimentación complementaria y saludable, manejo higiénico de los alimentos, lectura de etiquetas, alergias y alimentos transgénicos, microbioma y taller de cocina saludable, son los temas que esta nueva campaña educativa tratará. Los talleres darán inicio el 7 de febrero de 9 am a 11 am, en el Salón Comunal de Piedades, para inscripciones debe comunicarse al teléfono 2282-5242 Ext 101 - 104 o al correo electrónico rhernandez@ santaana.go.cr. Uno de los temas que se impartirá es el de lectura de etiquetas, el cual no solo nos
ofrece información de cuántas calorías, porción y nutrientes tiene un alimento, sino que también nos encontramos ingredientes que pueden esconder productos poco saludables, y de esta forma abrir
nuestros ojos y cambiar la idea errónea acerca de determinado alimento que antes creíamos saludable. Con esta información podemos saber qué cantidad de grasas
posee el producto, la proporción de hidratos, proteínas, fibra, y azúcares simples. Lo cual ayuda para elegir el alimento de acuerdo a nuestras necesidades y preferencias.
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Comunales
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Aprenda a reciclar de la forma correcta
Conocer la ruta de reciclaje que ofrece su localidad, es un gran paso para poder continuar con esta labor tan importante. Si usted recicla en su hogar o está pensando en hacerlo, esto le puede interesar. El tema del reciclaje debería ser parte de nuestro día a día, tanto en el hogar como en el trabajo, y en nuestra vida en general. Muchas veces pensamos que lo estamos haciendo de la forma correcta, pero en ocasiones resulta que desconocemos un poco el proceso correcto, para que nuestro aporte en materia de reciclaje sea todo un éxito. La Muncipalidad de Santa Ana ha hecho eco, en la forma correcta de almacenar los desechos para reciclaje, ya que ese paso es vital en esta cadena en la que participamos todos. Por razones de seguridad, operatividad e higiene, todo
el material que sea conocido como reciclaje se recogerá sin excepciones si está dispuesto de la forma correcta en el día establecido. Los desechos deberán estar en una bolsa blanca o transparente de cualquier color, siempre y cuando se pueda ver su contenido. También en mallas o sacas cuando se pueda observar lo que contienen. Los galones y cartones deben estar debidamente amarrados. En la actualidad se pueden encontrar bolsas blancas con el símbolo de reciclaje impreso, así como azules y transparentes,
las cuales son conocidas por las autoridades e identificadas como material de reciclaje. Es importante conocer cuáles materiales son aptos para este proceso y cuáles no, así agilizaremos el proceso y nuestra contribución con el planeta será de forma efectiva.
Si usted cuenta con material que por su característica especial o por su volumen requiera coordinación, debe comunicarse al teléfono 22037041. Si tiene alguna consulta puede comunicarse al teléfono 2582-7436. Recuerde que este planeta es de todos, tenemos la dicha y el placer de compartirlo con muchas especies que se ven amenazadas constantemente por el mal uso que el ser humano le ha dado a los desechos, la contaminación y falta de conciencia. Esta en nosotros cambiar eso, promover mejores hábitos y conductas e intentar remediar lo que se ha hecho mal en el pasado.
TOME NOTA:
MATERIAL VALORIZABLE: plástico con número 1 y 2, botellas pet (refrescos, agua=, tetra pack, vidrio (no plano de ventanas, espejos, floreros), cartón, papel no contaminado, latas y aluminio. NO ES VALORIZABLE: el vidrio plano de ventanas, espejos y floreros, la vajilla de porcelana, cerámica, los empaques de golosinas, el plástico con números del 3 al 7.
Capacitaciones de habilidades para la vida a su alcance Inteligencia emocional, autocuidado y técnicas de asertividad, serán los temas a tratar en esta jornada de cursos. Gracias al esfuerzo constante del gobierno local por brindarle a la población opciones que logren repercutir positivamente en las distintas áreas de su vida, y en
conjunción con el programa Paz para Santa Ana, iniciará el ciclo de Capacitaciones de Habilidades para la Vida. El taller estará conformado por tres charlas que se llevarán a cabo desde el mes de febrero y tienen como objetivo dar a conocer temas que les permitan a los participantes, mejorar e inclusive impulsar distintas habilidades que beneficiarán sus vidas a nivel general.
La primera charla se llevará a cabo el 16 de febrero y estará centrada en el tema de la inteligencia emocional, seguida por autocuidado personal el 23 del mismo mes y culminando con técnicas de asertividad el 2 de marzo. Estas capacitaciones están dirigidas a hombres y mujeres mayores de 15 años y se estarán llevando a cabo en el Aula Metamorfosis, ubicada en la Casa Municipal de la Cultura,
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sede de la Escuela Municipal de Artes Integradas (EMAI). Si desea participar debe inscribirse por medio del teléfono 2582-7415 o al correo electrónico: eherradora@ santaana.go.cr. Si desea asistir y aprender más sobre habilidades que le pueden ofrecer un mejor autoconocimiento y mayor asertividad en su vida, debe tomar en cuenta que los cursos son de cupo limitado.
Fundado en julio de 1992. Edición #305 / 2019. Telfax: 4701-7001 / 7075-7005. Correo electrónico: santanahoy@gmail.com Horario de oficina: de lunes a viernes de 9 a.m. a 4 p.m. Gerente general: Adriana Amador Aguiluz. Director: Adrián Aguiluz Hernández. Colaborador: Antonio Solís Publicidad: 4701-7001. Diseño: Bach. Lucía Delgado. Impresión: Servigráficos La Nación. Este periódico es una empresa independiente en su línea de pensamiento, por lo que no se hace responsable de las opiniones emitidas por sus colaboradores.
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Editorial Conforme crecemos los años se hacen más cortos, el tiempo pasa vertiginosamente, no nos damos cuenta de la rapidez que toma la vida. Y cada fin e inicio de año nos pone a reflexionar sobre ese montón de cosas o pensamientos que rondan nuestra mente de vez en cuando o muy a menudo, y engavetamos. Porque es cierto, cuántas pensamientos, sueños o anhelos, hacen que se emocionen la razón y el corazón, pero los dejamos de lado. A veces la inseguridad es la que no nos permite perseguir nuestros sueños. A veces es la falta de tiempo, cualquier clase de tiempo. Tiempo en el día a día, o porque pensamos que ya casi no tenemos tiempo en nuestra vida para cumplir esas metas. Cuando estamos a punto de recibir las doce campanadas, hacemos una lista de todo aquello que queremos cumplir, estamos convencidos que así será, pero ese sentimiento de valentía y fuerza muchas veces se esfuma, y vuelve a pasar el tiempo, como lo hace siempre. Pero qué pasaría si esta vez hacemos que sea diferente, si esta vez no nos detienen la inseguridad, los temores, las personas, la edad, o cualquier otra cosa que siempre se atraviesa en el camino o que nosotros mismos atravesamos. El año pasado en la famosa serie “Luis Miguel”, lanzada por Netflix, uno de sus personajes dijo una frase poderosa: “nadie se arrepiente de ser valiente”. Es cierto, cuando vencemos miedos, cuando damos pequeños o grandes pasos que pensábamos no daríamos nunca, lo que nos invade es una sensación de plenitud, de euforia, pero no de arrepentimiento. Porque son esos momentos en que nos atrevemos a vivir nuestros sueños y anhelos, los que nos impulsan y nos dan fuerza para seguir construyendo todo lo que realmente queremos. El año ya comenzó, pero qué le parece si nos proponemos este año a ser valientes, valientes con buenas causas eso sí. Estamos seguros que no nos vamos a arrepentir.
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Educación
Cuando la alegría entra a las aulas...
“Si la alegría, el juego, la imaginación y la creatividad entran a las aulas de nuestras escuelas y colegios, al aburrimiento no le queda otro remedio que huir y dejar el campo despejado para el verdadero aprendizaje.” Dr. Juan Bautista Castro Elizondo, director del Colegio ILPPAL Así es como se entiende a la educación, tanto en preescolar,
como en primaria y secundaria, en el ILPPAL, una institución educativa que cumple 30 años de proponer métodos innovadores de aprendizaje, en Río Oro de Santa Ana. “En el ILPPAL creemos en la risa, el juego, la fantasía, el compartir en grupo, el aprender con el otro, el trabajo colaborativo, el reconocimiento personal y la aceptación propia y ajena, como los soportes que le dan sustento no solo a la pasión por el aprendizaje, sino a la alegría e intensidad de un vivir humanístico” amplía el Dr. Castro Elizondo. En esta institución, no se considera que el amor por el conocimiento llega con el miedo, la presión, las tareas extenuantes e indeseadas, las amenazas, el sentido de competencia que requiere la derrota del otro, el sufrimiento y el individualismo egoísta. Jean Piaget, el reconocido psicólogo suizo cuyo aporte a la educación ha sido notable, afirmaba que la alegría alcanzada a través del juego es la actividad cultural por excelencia que desarrolla la inteligencia.
Otros expertos en el campo de la psicología infantil, la pedagogía, la sociología y la docencia, coinciden en que las estrategias ideales que se deben incorporar en los trabajos de aula son las actividades lúdicas, ya que presentan un sinnúmero de posibilidades educativas que contribuyen a la mejora y construcción del niño como ser humano y miembro social activo. “La alegría –afirma el Dr. Castro Elizondo-, provocada
por el juego, favorece el desarrollo cognitivo, el manejo y la expresión de emociones, el control de su cuerpo y de su mente, pues el niño y el joven aprenden muchísimas cosas mediante estos recursos. Logran mejoras sensibles en la atención, en la concentración, en la ejecución de una tarea, tanto en cada uno de sus componentes como en su configuración como una totalidad. También llegan a reconocer y respetar las reglas, sus impulsos, su turno
dentro de una determinada participación, la presencia del otro, la importancia del respeto y la consideración. Pueden pensar, simbolizar, decidir, actuar, corregir, memorizar, razonar, etc. A través del juego, sus procesos de pensamiento se activan y desarrollan hasta llegar a alcanzar los niveles conceptuales, lógicos y abstractos; en otras palabras, el juego dirigido tributa al desarrollo del pensamiento lógico, divergente, crítico y creativo.” Sin embargo, parece que, por el contrario, la alegría y el juego suelen ser considerados intrusos indeseables que tienden a entorpecer el mal entendido clima de disciplina, orden y concentración, considerados indispensables para el aprendizaje. El aula silenciosa, el estudio formal y serio, ausente de movimiento, de interacción, de participación activa, predominan en las aulas de las escuelas y colegios costarricenses. El buen estudiante es el niño o el adolescente callado, sumiso, y se etiqueta como hiperactividad
a cualquier reacción a este ideal de sujeto pasivo. “En el ILPPAL, -explica el Dr. Castro Elizondo-, tanto en la primaria como en la secundaria, aceptamos la alegría dentro de las aulas, porque comprendemos que el aprendizaje tiene a esta emoción como su eje central. El verdadero proceso de enseñanza – interaprendizaje, se evidencia en los cambios de pensamiento, actitudes, comportamientos y habilidades que nos pueden ayudar a resolver problemas, construir dificultades, cambiar el entorno, satisfacer necesidades. Si se aprende plenamente en ambientes de seguridad, de confianza, de libertad, donde se siente la alegría, esta se constituye en una enorme herramienta que da sentido al proceso educativo anidado dentro del aula.” Dentro de la familia, en la casa, no hay duda de que los padres son los que tienen el encargo de educar con alegría desde que el bebé está en el vientre materno. Ellos lo hacen con canciones, palabras de amor, cuentos y otras formas. El niño o la niña perciben el amor y el interés desde antes de su nacimiento, y cuando nace se continúa estimulándoles. Pero, en la escuela o en el colegio, ¿a quién le corresponde esta tarea? Se le preguntó al director del ILPPAL, cómo abordan esta interrogante en su centro educativo. “El primer escenario para que la alegría se instale y se convierta en un actor protagonista, en una determinante fuerza psicopedagógica, es el docente, ese ser que reconocemos como el que educa, pero que en el ILPPAL lo concebimos como un mediador, como un facilitador, como un generador de experiencias. Un facilitador educativo en cuyo cuerpo, mentalidad y vida misma se debe reconfigurar esa alegría que ayude a transformar el mundo interno y el externo del niño y del adolescente. El educador es quien debe dar testimonio de la alegría. Es quien recibe la llamada y la convierte en su consigna, en su camino, en el instrumento más importante de todos, en fin, en su legado. La llamada a la alegría en el aula la aceptan, pero también la retransmiten los educadores y educadoras que verdaderamente creen en la profundidad de su misión” – concluyó el Dr. Castro Elizondo.
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Salud
CCSS insiste en la necesidad de vigilar compra de salveques escolares
Salveque con todos los útiles no debe superar el 10% del peso corporal y su elección debe ser según la edad, peso y estatura del niño. La comodidad y la seguridad que garanticen la salud postural y de la espalda de los menores durante todo el curso lectivo, son los factores principales que los padres de familia deben tener en cuenta, al momento de elegir el salveque escolar que mejor se adapta a las necesidades del niño, manifestaron especialistas en terapia física de la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS). De acuerdo con el doctor César Delgado, especialista en Terapia Física y Rehabilitación de la CCSS, con la cercanía del regreso a clases, es habitual que muchos padres cuestionen sobre el tipo de mochila que deberían adquirir para sus hijos y aunque, en ocasiones, existe cierta incertidumbre sobre cuál debería ser la opción más adecuada. Aseguró que como primera medida para disminuir el riesgo
de lesiones sobre la espalda, los hombros y la columna, los menores no deben transportar una carga que supere el 10% de su peso corporal, por lo que una de las recomendaciones más importantes es que el bulto sea equilibrado y su tamaño debe estar en relación con la estatura y el peso del niño. Según explicó, el exceso de peso podría ocasionar lesiones en la espalda y en la columna de los niños, debido al sobreesfuerzo o fatiga muscular, así como el incremento de las caídas por inestabilidad en la
marcha, ante esta situación, resulta importante tomar en cuenta el peso y la estatura del menor y de esta manera, evitar que se genere algún inconveniente al momento de cargar los útiles.
Mochila convencional Según el especialista, esta es una elección para muchos padres e hijos y su efecto no tendría por qué ser perjudicial, si se aprende a distribuir el peso y a colocarla en la espalda a una altura adecuada.
Menores en edad escolar podrían sufrir dolores de espalda o molestias asociadas al uso inadecuado de las mochilas. Tome en cuenta las siguientes consideraciones: • Debe colgarse en ambos hombros y nunca sobre uno solo. • Debe sujetarse firme y centrada en la espalda. • Elija la opción con correas anchas y acolchadas. • No debe reposar sobre los
glúteos y la carga más pesada debe ir en contacto con la espalda. • La carga del material didáctico en su interior debe ser estable y distribuida de forma equilibrada en los diferentes compartimentos.
Mochila de ruedas En caso de que la mochila sobre ruedas sea la opción que se adquiera, el funcionario aseguró que el niño la debe trasladar de la misma forma que el carrito de compra del supermercado, con empuje hacia adelante, o bien, estar atentos a que los menores vayan tirando de él y de forma alterna en los brazos para no sobrecargar uno de ellos. Manifestó, además, que, al elegir este tipo de salveque hay que tener en cuenta que no todas las aceras, ni entradas y salidas de los centros educativos están adaptados para el paso de ellas, así como la posibilidad de aumentar el riesgo de molestias en las muñecas si se levanta el peso de esta mochila al momento de subir una escalera, o bien, dolores en la espalda si el mango
de donde se tira no posee la altura adecuada, no es regulable o se lleva una postura incorrecta. Según el doctor Delgado, cualquiera de las dos opciones puede ser ideal siempre que se tengan en cuenta las necesidades y particularidades de cada niño, el trayecto que se realizará hasta llegar a la escuela, si el traslado será en transporte escolar a o a pie, así como las características de las instalaciones en que estudiará. El funcionario motivó, también, a aprovechar los casilleros que se les asigna a los estudiantes en las aulas para almacenar algunos materiales y de esta manera, evitar su traslado diario de forma innecesaria.
Actualidad
Plan de educación financiera beneficiará a estudiantes y educadores Programa es desarrollado por el Banco Popular, el cual participa de la Estrategia Nacional de Educación Financiera. El Plan Corporativo de Educación Financiera que viene ejecutando desde el año 2017 el Conglomerado Financiero Banco Popular y de Desarrollo Comunal, en alianza con el Ministerio de Educación Pública y otras entidades, beneficiará a casi 500 mil educadores y estudiantes tanto de primaria como de educación técnica. Este Plan tiene como propósito promover el mejoramiento de actitudes y prácticas que permitan a los estudiantes y
a las nuevas generaciones, fortalecer sus habilidades en el manejo y administración de finanzas personales, de forma responsable y saludable. A la fecha, el trabajo que se ha venido desarrollando y que se tiene proyectado por parte del Banco hasta el año 2020, incluye la capacitación de más de 1.000 docentes de diferentes modalidades educativas en todo el país; la realización de talleres presenciales y a distancia, la organización de actividades no curriculares como el Rally Financiero o la celebración del Día Internacional del Ahorro en escuelas y colegios, así como la elaboración y distribución por parte de personal experto de la Institución de materiales
didácticos como guías, juegos e inclusive aplicaciones móviles. “Como parte de ese compromiso social que diferencia al Conglomerado, tenemos como prioridad apoyar este tipo de estrategias país que permitan a nuestros niños y jóvenes, a través de la educación financiera, desarrollar desde pequeños las habilidades, motivación y confianza para la toma de decisiones, mejorando así el bienestar socioeconómico de las familias”, destacó Magdalena Rojas, Gerenta General Corporativa del Banco Popular. La Estrategia Nacional de Educación Financiera es una iniciativa fue elaborada por el Despacho de la
Primera Vicepresidencia de la República en coordinación con el Ministerio de Economía, Industria y Comercio (MEIC) y fue decretada de interés público. El Banco Popular y de Desarrollo Comunal cuenta además con un programa de educación financiera denominado Finanzas Sanas, que desde hace varios años viene trabajando a través de diferentes acciones, como capacitaciones en empresas e instituciones, impulsando que las personas conozcan y desarrollen habilidades que les permitan mantener una relación saludable y responsable con el dinero, contribuyendo así con el bienestar de las familias.
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Nacionales
Pulpitos con amor es el nuevo proyecto del Hospital San Vicente de Paúl
Los tentáculos de los pulpos asemejan el cordón umbilical que conecta a la madre con el bebé en el vientre. El hospital San Vicente de Paúl introdujo una nueva forma de recibir a los bebés que ingresan al servicio de Neonatología. Ahora se les regala un pulpito de juguete que los acompañará durante todo el tiempo que estén internados y que simulan el cordón umbilical que los conecta con su mamá durante el tiempo que los llevó en el vientre. Ese hospital decidió sumarse al programa ya implementado en otros hospitales de la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS), como el Max Peralta de Cartago, llamado Pulpitos con amor para ayudar a los niños y niñas que nacieron en forma prematura
Foto tomada del Facebook de Tejedoras Sociales. para que puedan desarrollarse de una mejor manera, gracias a la estimulación temprana. Los juguetes son lavados y desinfectados según se requiera y al ser egresados, los familiares se lo pueden llevar a sus casas de obsequio, es importante destacar que los pulpitos son personales
por lo que no se intercambian los pulpitos entre los bebés, explicó la doctora Sonia Valverde , jefa de Pediatría y Neonatología del hospital herediano. Los juguetes son elaborados y donados por un grupo llamado Tejedoras Sociales y son confeccionados con materiales y
puntadas de tejido específicas y con los tamaños establecidos. Este proyecto surgió en Dinamarca en el año 2013 de la experiencia llamada Spruttegruppen impulsada por las unidades neonatales, consiste en la elaboración de pulpos tejidos que simularan el cordón umbilical que los conecta con su mamá en el vientre. La doctora Celina Rodríguez Obaldía, médico asistente general de la Clínica de Lactancia Materna y de Desarrollo, y especialista en consultoría internacional de
lactancia materna, explicó que cuando el bebé nace de forma prematura sufre un despego abrupto de su cordón umbilical antes de tiempo, en muchos casos esto le ocasiona al bebé una sensación de inseguridad,además, en el vientre cuando se asustan por algo se aferran al cordón umbilical como medida de protección y al estar fuera, no tienen nada a que aferrarse. Otra de las funciones de estos “muñecos” es que los niños se mantienen con las manitas ocupadas y eso evita que se quiten las sondas. Este nuevo proyecto se une a otros implementados por el hospital herediano para mejorar las condiciones y el confort de los recién nacidos en sus instalaciones. Recientemente anunciaron la aplicación de un conjunto de medidas para que ellos descansen y hasta las serenatas que se les ofrecen en el momento del nacimiento.
Lotto ahora trae dos acumulados y dos oportunidades para ganar · Por sólo ¢1.000, las y los jugadores podrán participar tanto del acumulado de Lotto como el de Lotto Revancha, es decir dos oportunidades para ser millonario. La Junta de Protección Social (JPS), alineada a su visión de siempre innovar en los productos de loterías, lanzó este domingo 20 de enero una nueva oportunidad para ganar con Lotto Revancha. Este juego de lotería electrónica propiedad de la JPS, viene a ofrecerle a las y los jugadores la oportunidad que, con los mismos 5 números que seleccionó de Lotto, participe por un segundo acumulado y premios de consolación adicionales. Este acumulado de Revancha crece totalmente independiente al del Lotto, por ende, si alguien gana el acumulado del Lotto, el acumulado Revancha puede continuar creciendo y viceversa. Al menos que el mismo día ambos acumulados tengan ganador o ganadora. Para comprar Lotto con Revancha, las y los jugadores deberán comprar
un tiquete de Lotto, el cual tiene un costo de ¢600 y luego solicitar que le vendan Revancha, pagando únicamente un adicional de ¢400. Con esto, el usuario quedará participando en dos sorteos diferentes que suceden uno inmediatamente luego del otro, todos los miércoles y sábados a las 7:30 pm. El jugador participa por el acumulado de Revancha con los mismos 5 números que seleccionó para Lotto. Escoge 5 números del 00 al 40 o bien puede solicitar un “gallo tapado” (5 números al azar que se le asignan aleatoriamente). Este acumulado de Lotto Revancha tendrá su primer sorteo el miércoles 23 de enero de 2019. “El principal objetivo de la Junta al innovar con sus juegos y aumentar las posibilidades de los jugadores, es incrementar nuestros recursos para poder impactar de manera positiva a los más de 600 programas de bien social que financia y apoya la institución, como a las personas del régimen de pensiones no contributivas, atención para las personas que requieren cuidados paliativos, el tamizaje neonatal y poblaciones en vulnerabilidad o pobreza entre otros. La lotería
electrónica de la JPS ha generado más de 20,057 millones de colones en apoyo a estas poblaciones en poco más de 5 años, traduciéndose en miles de sonrisas de niños y adultos mayores que pertenecen a dichos programas sociales a nivel nacional.” comentó Esmeralda Britton, Presidenta de la JPS. Las loterías electrónicas además son fuente de ingresos para cerca de 1.800 familias microempresarias, que encuentran en la venta legal de la lotería electrónica otra forma de emprender y aumentar sus ingresos. Lotto Revancha se suma a la oferta que brinda la JPS en su portafolio de lotería electrónica desde el 2013 a través de la red de Puntos Max en todo el territorio nacional.
¿Cómo jugar Revancha? El jugador compra un tiquete de Lotto cuyo costo es de ¢600 y únicamente por ¢400 adicionales solicita al vendedor que se lo dé con Revancha. Con sus mismos 5 números seleccionados participa del acumulado Revancha y premios de consolación. Son 5 números del 00 al 40 o bien pedir “gallo tapado”, así tendrá dos oportunidades de ganar.
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