1 minute read

LexiaProvia

Alla har rätt att lyckas

LexiaProvia är ett hjälpmedel och stöd för elever med dyslexi eller andra språkligt betingade svårigheter och som även kan användas i sva-undervisningen. Lexia innehåller digitala övningar i svenska och Provia normerade tester inom olika språkliga områden. Med LexiaProvia ökar elevernas möjlighet att lyckas med skolarbetet.

Advertisement

Övningar i Lexia

Lexia består av en mängd självrättande övningar i svenska som kan anpassas utifrån den enskilde elevens behov och förutsättningar.

Utmärkt för elever med svenska som andraspråk

färdighetsträning i svenska och för elever som just håller på att lära sig språket. I Lexia Provia – Handbok finns tydliga beskrivningar av de olika språkliga kategorier som finns i Lexia och de övningar som hör till varje kategori. Här finns också konkreta tips på hur du med hjälp av övningslistorna kan göra variationer och anpassningar av övningarna. I boken beskrivs också syftet med respektive test i Provia samt förklaringar till hur man använder testerna.

Många av övningarna passar även utmärkt som ren

Lexia Provia är framtaget med produktionsstöd från SPSM.

Testa eleverna först med Provia

Inför varje årskursstart fungerar det utmärkt att använda tester i Provia för att snabbt kunna hitta de elever som riskerar att utveckla dyslexi eller andra språkligt betingade svårigheter. Utifrån resultaten föreslås automatiskt övningar i Lexia som den enskilde eleven kan arbeta vidare med. Läraren får även ett utlåtande som till exempel kan användas vid dyslexiutredningar. Provia tydliggör hur elevernas språkliga kompetensprofil ser ut. Programmet innehåller flera testområden och varje årskurs från F–9 har tester relaterade till årskursen.

Provia ger även en tydlig bild av nyanlända elevers läs- och skrivkunskaper och ordförråd.

Läs mer och testa på lexiaprovia.se

Kontakta kundansvariga för mer information.

Lexia Provia - Handbok Lexia Provia - Handbok online 523-5392-9 523-5698-2

Författare Olle Gunnilstam och Martti Mårtens 235:94:-

This article is from: