San Miguel_Manual_ 2022 2023

ESCUELA SAN MIGUEL Manual Para los Padres y Alumnos 2022-2023 Este libro pertenece a la familia de: Nombre del estudiante: _______________________ Grado: ______ Por favor reciba y lea este libro que está lleno de información y de él cómo podemos trabajar juntos.

Por Favor firme las paginas que estan sueltas y regresarlas al colegio lo más pronto posible. Creencias Educativas Misión El colegio San Miguel de Tulsa se dedica a ayudar a niños con oportunidades educativas limitadas a sobresalir y alcanzar sus metas académicas y personales por medio de una educación Lasallana sin importar su raza, religión o nacionalidad. Filosofía Educativa La filosofía educativa de San Miguel se basa en el principio Lasallano de "tocar los corazones y las mentes de los estudiantes." S an Miguel cree que cada estudiante es capaz de aprender y sobresalir en la escuela y en la vida, independientemente de las influencias del hogar, el nivel socioeconómico, o su origen étnico. Con esta creencia como principio de nuestra filosofía educativa, esperamos que todos los estudiantes se esmeren para ser exitosos en su vida personal y en su vida académica. Expectativas Como alumnos de San Miguel y ciudadanos responsables, nosotros nos esmeramos para vivir de acuerdo a las siguientes expectativas cada día de nuestra vida.

Nuestras expectativas son: 1. Tratar a todos con respeto y dignidad 2. Preocuparnos por nuestros familiares, compañeros, maestros, escuela y nuestra comunidad. 3. Identificar los problemas que afectan nuestra escuela y nuestra comunidad. 4. Trabajar con empeño en todo lo que hacemos. 5.

Sobresalir académicamente y personalmente. 6. Cooperar con nuestros compañeros, padres, maestros y voluntarios. 7. Creer en el talento y potencial que nuestro Dios nos ha dado. 8. Reconocer la presencia de Dios en nuestras vidas. 9. Cumplir con nuestras metas. 10. Soñar grande. Entorno Físico El reporte de presencia de asbestos está disponible a todos los padres, maestros y empleados del colegio de San Miguel de Tulsa. El edificio de la escuela San Miguel es un edificio libre de asbestos. Un informe impreso está disponible para el público a la entrada del colegio. Programa Educacional Horario Los días lunes a jueves los estudiantes tendrán clases de 7:55 a.m. hasta las 3:30 p.m. Los viernes salen a las 3 p.m. Por favor, dejar y recoger a los estudiantes a tiempo. Programa de Evaluación Estudiantil San Miguel utiliza métodos formales e informales para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. Al inicio del sexto grado los estudiantes rinden un examen de diagnóstico. La información del examen de diagnóstico es utilizada para identificar las fortalezas y debilidades del estudiante y es utilizado como un indicador de aprendizaje. Los estudiantes toman el mismo examen todas las primaveras para evaluar su progreso

académico y desarrollo durante el transcurso del año. Los estudiantes demostrarán su conocimiento y competencias a través de varias evaluaciones. Los maestros administrarán exámenes y habrá exposiciones estudiantiles. Política de Calificación San Miguel entiende que los estudiantes tienen diferentes aptitudes, habilidades, inteligencias y niveles de madurez. Por lo cual nuestra política de calificación apoya las diferencias individuales de los estudiantes a través del enfoque en el progreso de aprendizaje y el desarrollo de los hábitos de trabajo, habilidades, conocimiento y aptitudes. Nuestra escala de calificación tradicional está basada en el crecimiento y progreso individual del estudiante. Las letras tradicionales de calificación (A, B, C, D y F) serán otorgadas para todas las materias incluyendo religión y educación física. Escala de Calificación A = 90 – 100 Excelente B = 80 – 89 Muy bueno C = 70 – 79 Bueno D = 65 - 69 Satisfactorio F = 64- 0 Insatisfactorio, necesita mejorar. Reportes de Progreso y Reporte de Calificaciones Los reportes de progreso son distribuidos después de las primeras cuatro semanas de cada trimestre. Estos reportes son utilizados para poder determinar si es que hay que hacer alguna modificación al plan de aprendizaje. Las calificaciones son los resultados finales dados por los maestros y son distribuidos al final de cada trimestre. Las calificaciones trimestrales son parte del archivo del progreso académico de cada estudiante. Tareas Las tareas son una parte íntegra de la experiencia escolar. Provee una asociación con las familias y los maestros, siendo el estudiante el beneficiado. Además, ayuda al estudiante a desarrollar sus habilidades de estudio independientes al igual que sus hábitos de trabajo ya que son necesarios para su éxito personal y académico. Tareas serán de matemática, escritura entre otras materias que serán asignadas por los profesores. Los maestros tal vez den tiempo en clase para que los alumnos comiencen sus tareas. Se les pide a los padres de familia asignar por lo menos una hora diaria en su casa, y que esta hora sea utilizada solamente para estudiar, hacer tareas o leer. Se les pide a los padres de familia que revisen la agenda escolar de su hijo diariamente y que se aseguren de que su hijo esté preparado para el día siguiente. Entrega de Tareas Las tareas se deberán entregar en la fecha asignada. Cada maestro les informará a los alumnos de la política sobre las tareas y las consecuencias que tienen al presentar tareas incompletas o no hechas. Los requisitos de las tareas se incluyen en el programa de clases de cada maestro. Si el estudiante no entiende la tarea o el trabajo, es su deber y responsabilidad la de llamar a su maestro/a para pedir ayuda o pedir que se le aclaren las instrucciones. Políticas y Procedimientos Procedimiento de Llegada  Los alumnos no deben llegar al colegio antes de las 7:30 a.m.  Al llegar al colegio los alumnos entran por la puerta principal y se quedan en Hardesty Hall. Asistencia El éxito personal y académico de cada estudiante depende parcialmente de su asistencia al colegio. Los estudiantes deberán de estar presentes en el colegio todos los días. En caso de que el estudiante no pueda asistir a clases debido a una enfermedad, los padres deberán comunicarse con la oficina del colegio al 918-728-7337. Al regresar a clases el estudiante deberá de traer una justificación, del doctor o escrita por los padres de familia explicando su ausencia y entregarla al director. La justificación debe ser firmada por uno de los padres de familia. El desarrollo académico, social, emocional y espiritual de cada estudiante se verá afectado si no asiste a clases. Todo esfuerzo para mantener al estudiante en clases será necesario. Esto quiere decir que las citas médicas tendrán que ser fuera del horario escolar y las vacaciones familiares tendrán que ser planeadas durante las vacaciones de los estudiantes. Los estudiantes que lleguen a tener más de 10 faltas no justificadas durante un semestre escolar no pasarán al siguiente grado. Procedimientos de Salida  Los estudiantes saldrán por la parte de atrás del colegio (cafetería) de San Miguel a las 3:30 p.m. de lunes a jueves, los viernes salen a las 3 p.m. Los padres recogen a los estudiantes por la línea de carros.  Los estudiantes que se quedan para los programas después de clases estarán en la parte de enfrente y deben de ser recogidos antes de las 4:30 p.m. por la puerta principal. Si los padres de familia

no pueden recoger el estudiante antes de las 4:30 p.m. Debe llamar al colegio y ver si se puede hacer un arreglo.  Cualquier alumno que se vaya a casa caminando deberá de tener un formulario de permiso lleno y firmado por los padres de familia en la oficina. Retrasos Todos los estudiantes que lleguen después de las 7:55 a.m. serán marcados tarde y necesitarán un pase a clases que les dan en la oficina.

La secretaria del colegio les dará el pase para llegar tarde. No se le permitirá a ningún alumno entrar a la clase después de las 7:55 a.m. sin que él tenga el pase a clases de la oficina. Los pases a clases serán archivados en el salón hasta el último día del colegio en Mayo. Días de Faltas Parciales El estudiante que llegue después de las 10:00 a.m. o que salga antes de la 1:00 p.m., será considerado como una falta de mitad del día. El estudiante que tenga que salir del colegio por citas médicas/dentales y están ausentes por más de tres (3) horas será considerado como falta de mitad del día. Procedimientos de Entrada y Salida Ningún estudiante puede dejar por ninguna razón el complejo del colegio sin permiso. Cuando sea necesario que el estudiante salga más temprano debido a razones médicas absolutamente necesarias, el padre de familia, tutor, o chofer tiene que reportarse a la oficina del colegio para que firme un formulario de salida para el estudiante. La secretaria del colegio llamará al estudiante y el maestro lo enviará del salón de clase a la oficina. Ningún estudiante será enviado a la oficina temprano para una cita. Excursiones Las excursiones son un elemento integral en el modelo de aprendizaje de San Miguel.

Las excursiones son planificadas con frecuencia y se utilizan para enriquecer el proceso de aprendizaje.

Las excursiones son un privilegio que los estudiantes se ganan por demostrar su buen comportamiento bajo las expectativas de San Miguel. A los estudiantes que se les niegue participar de las excursiones, se quedarán en el colegio y trabajan en tareas y trabajos académicos bajo la supervisión de un maestro.

Custodia del Niño El colegio se rige bajo las leyes y provisiones de los Derechos Educacionales Familiares y Privacidad (P.L. 93-380) con respeto a los derechos de los padres a tener acceso a los expedientes de sus hijos. Bajo la ley, los padres que no tengan la custodia de los menores no podrán obtener acceso a los expedientes de los estudiantes a menos que obtengan una orden de la corte con tal autorización. Tal orden de autorización tendrá que presentarse en el colegio San Miguel. Artículos en el colegio Juguetes, juegos, reproductores de música (IPODs), o cualquier otro tipo de artículos no relacionados con el colegio, deberán dejarse en casa. Los maestros confiscaran cualquier objeto que fuera traído al colegio.

Los padres deberán recoger los objetos confiscados de la administración del colegio. Teléfonos Celulares  Los teléfonos celulares serán entregados en las cajas de teléfonos que están en las oficinas de adelante.  Todo tipo de contacto incluyendo llamadas en el horario de clases entre los Padres de familia y el alumno, deberá de hacerse a través de la oficina o después de las horas de clases.  Cualquier teléfono que sea visible será confiscado y dado a la administración del colegio.  Debido a experiencias de seguridad y académicas anteriores, la administración tendrá el derecho de revisar y leer o escuchar los mensajes de voz o de texto.  Los teléfonos que hayan sido confiscados deberán ser recogidos por un padre o tutor. No se entregará al alumno.  Las ofensas reincidentes tendrán más consecuencias disciplinarias. Valor de la Educación en San Miguel San Miguel ofrece una excelente educación, a un costo mucho menor que cualquier otro colegio privado. Todos estamos agradecidos por los benefactores que hacen de esta oportunidad a nuestra disposición. El Colegio San Miguel espera que los estudiantes, los padres y las familias se comprometan a apoyar la educación con su tiempo, talento y tesoro. Esta es la razón por la que cada familia trabaja voluntariamente una hora por mes en el colegio..

Cuesta aproximadamente $9,000 dólares anuales educar a un estudiante en San Miguel. Su estudiante recibirá una educación de alta calidad que les servirá para siempre y abrirá puertas a otras oportunidades de enriquecimiento. La calidad de la educación está representada por varios resultados, entre ellos, la mejora de resultados de las pruebas y el éxito en la escuela secundaria, la universidad, y

más allá. Colegiatura Gracias a la generosidad de los benefactores, las tasas de matrícula se fijan por debajo del costo real de la educación. Todos los estudiantes deben pagar $1,000 dólares por cada año escolar (10 meses) con pago mensual realizado durante nueve o diez meses. Los pagos se pueden realizar en 9 meses o en 10 meses. Si usted desea pagar la colegiatura en 9 meses las pensiones serán por un valor de $120 dólares por mes. Similarmente si usted desea pagar la colegiatura en 10 meses la pensión será de $100 dólares por mes. Estos pagos comienzan en agosto y vencen en mayo. Los pagos se esperan el primer día de cada mes. Las familias con varios alumnos que desean solicitar un descuento familiar, tendrán que ponerse en contacto con la administración del colegio. Se espera que todas las familias paguen las mensualidades (colegiaturas) a tiempo a menos que hayan quedado en un acuerdo con la administración del colegio y el presidente. Uniformes El uniforme para los niños es el siguiente:  Pantalón de vestir color khaki - (Se prohíbe pantalones de mezclilla flojos o “Skinny”).  Los shorts no se pueden usar desde Diciembre 1ero hasta Marzo 1ero.  Las playeras (camisetas) que van debajo de la camisa del uniforme deberán ser blancas, grises, o celeste. No se permitirá ningún otro color.  Playeras polo con cuello color gris, azul marino, celeste o blanca.  Sudadera o suéter color gris o azul marino (los logotipos que no sean de San Miguel están prohibidos).  Zapatos deportivos adecuados para la clase de educación física. Las agujetas deberán estar sujetadas. Se deberá usar calcetines todo el tiempo.  Se podrá utilizar solamente una cadena religiosa bajo la camisa, un anillo, un reloj, o una esclava, no se podrá utilizar otro tipo de joyas.  No se permite usar aretes o ningún arete facial.  Deberán usar cinturón que no tenga escritura.  El color de cabello debe de ser natural, los estudiantes con el pelo teñido no podrán asistir al colegio.  Puede usar lentes de contacto solamente si han sido recetados por un oculista. El uniforme para las niñas es el siguiente:  Pantalón y shorts de vestir color khaki o azul marino (oscuro). No se puede usar material que se parezca a pantalones de mezclilla o “skinny jeans”. Se prohíbe pantalones muy flojos o muy apretados como “Skinny”.  Deberán usar cinturón que no tenga escritura sobre el cinturón.  Los shorts no pueden estar más arriba de 5 dedos arriba de la rodilla.  Los shorts no se pueden usar durante Diciembre 1ero y Marzo 1ero.  Camisa de cuello color gris, celeste, azul marino, o blanca.  Las playeras (camisetas) que van debajo de la blusa deberán ser blancas, grises, azul marino (oscuro) o celeste. No se permitirá ningún otro color.  Sudadera o suéter color gris o azul marino, (los logotipos que no sean de San Miguel están prohibidos).  Zapatos deportivos adecuados para la clase de educación física. Las agujetas deberán estar sujetadas. Se deberá usar calcetines todo el tiempo.  Se puede utilizar solamente una cadena religiosa bajo la blusa, un anillo, un reloj, aretes simples (no pueden ser aretes grandes o aretes faciales) o una esclava, no se podrá utilizar otro tipo de joyas para el cuerpo.  Calcetas (mandatorio) – las calcetas hasta el tobillo o hasta la rodilla son permitidas.  No se permite usar maquillaje o uñas acrílicas.  El color del cabello debe ser natural. Los estudiantes con el pelo teñido no podrán asistir a clases.  Puede usar lentes de contactos solamente si han sido recetados por un oculista. Disciplina Las prácticas de disciplina de San Miguel están diseñadas para enseñar a los estudiantes sobre la disciplina personal, tomar buenas decisiones y tener responsabilidad propia con el propósito de cambiar su propio comportamiento. Nuestra política de disciplina está diseñada en la práctica y principios Lasallanos para ayudar a los estudiantes aprender de sus propios errores y de sus malas decisiones y así poder evitar que se repitan en un futuro. Los problemas surgen cuando los estudiantes no aprenden de sus errores o si optan por no tomar responsabilidad de sus propias acciones. En lugar de castigar a los estudiantes es preferible discutir y procesar su comportamiento, para que así los estudiantes aprendan de sus decisiones pasadas y comiencen a comportarse en una manera consistente con las expectativas de San Miguel y sus eruditos.

Las decisiones de los estudiantes que no estén reflejadas con las expectativas de San Miguel se manejan de dos maneras: 1) El estudiante discutirá su propio comportamiento con el personal del colegio y 2) el personal escolar sancionará consecuencias por tal comportamiento. El comportamiento que no cumple con las expectativas del colegio se registrará en Teachrease, el programa de calificación escolar, cada registro resulta en pérdida de receso. Los registros se utilizarán para informar a los padres y estudiantes de los problemas de conducta. Expectativas en Comportamiento Se les exigirá a los estudiantes de San Miguel lo siguiente:  Ser respetuosos.  Estar siempre preparados.  Trabajar arduamente.  Escuchar con atención.  Preocuparse por sí mismo y por los demás. Las expectativas se refuerzan a través de retroalimentación. Los estudiantes que toman decisiones que impiden a sí mismos o a los que les rodean de aprender, o para prevenir que el maestro imparta la enseñanza se le pedirá que examine su comportamiento. Si un estudiante no puede corregir su comportamiento, se enviará al estudiante a la oficina del director. El estudiante trabajará con el director en un plan para resolver el problema de conducta. Los planes de comportamiento serán compartidos con los padres. Los padres serán notificados cuando un estudiante ha recibido repetidas referencias. Para los delitos dolosos y graves o conducta repetida inapropiada, los estudiantes recibirán la suspensión en la escuela y posiblemente, expulsión. El comportamiento positivo será reconocido y reforzado con un día semanal libre del uniforme. Los estudiantes que no han recibido los registros de conducta para la semana anterior podrán vestirse a su elección (no tienen que llevar uniforme). Los estudiantes que completen un trimestre académico con ningún registro de comportamiento tendrán la oportunidad de participar en una actividad de recompensa. La actividad puede ser una excursión o una actividad especial en la escuela.

Quejas Si un padre o estudiante, no está de acuerdo con una decisión tomada por un maestro, el siguiente procedimiento de reclamo debe ser usado: 1. Por favor solicite una reunión formal con el maestro. No es necesaria la participación de la administración en este momento. Dependiendo del tema, la administración se reserva el derecho de negar cualquier reunión formal hasta que una reunión con el maestro se lleve a cabo. 2. Si la conferencia con el maestro no proporciona los resultados deseados, o si se necesita más información, usted debe de realizar una solicitud a la administración para tener una reunión con el maestro (s) o la maestra(s), los padres y la administración y sería el director quien tomará la decisión final. 3. La decisión de la administración es final. Comunicación entre el Colegio y los Padres de Familia Acuerdo Familiar / Escolar El colegio y las familias son una parte muy importante en el progreso académico de los niños. Las investigaciones identifican numerosas estrategias de instrucción y climas de aprendizaje entre el colegio y los hogares para promover el aprendizaje del estudiante. El contrato firmado reconoce que San Miguel proveerá el tipo de clima necesario para el éxito de aprendizaje personal del estudiante, al igual los padres de familia harán lo necesario y seguirán sus propias estrategias en casa que ayuden al desarrollo, el éxito personal y académico de su hijo/a. trabajando juntos podemos ayudar a sus hijos a lograr sus metas y sueños. San Miguel hará: 1. Proveer un ambiente seguro, de confianza, estructurado para un ambiente de aprendizaje. 2. Establecer una relación positiva, abierta, y de apoyo con las familias 3. Mantener una actitud colectiva de altas expectativas para los estudiantes. 4. Ser un modelo y ejemplo de valores morales y carácter de Jesucristo 5. Proveer tiempo extendido de aprendizaje diaria y anualmente. 6. Facilitar el acceso a las actividades extracurriculares y de enriquecimiento y programas para los estudiantes. 7. Asesorar, monitorear, y comunicar el progreso del estudiante. 8. Proveer tiempo de ayuda adicional para los estudiantes. 9. Involucrar a las familias en el proceso de educación y lograr proveer servicios dirigidas a las necesidades familiares; y 10. Apoyar a los estudiantes en la preparatoria, y con sus planes de educación después de la preparatoria. Las familias deberán de: 1. Comprometerse a asistir al equipo de

aprendizaje de su hijo/a. 2. Establecer altas expectativas en el progreso académico y logros. 3.

Demostrar interés en los trabajos escolares de su hijo/a al igual que sus actividades. 4. Tener un tiempo libre en casa para leer con sus hijos. 5. Premiar el buen trabajo y el buen comportamiento de sus hijos.

6. Hablar con sus hijos sobre su día escolar y sus experiencias en el colegio. 7. Llevar a su hijo a la biblioteca regularmente. 8. Monitorear el tiempo en que sus hijos ven televisión. 9. Estructurar un ambiente de aprendizaje positivo en casa; y 10. Mantenerse abiertamente, frecuentemente y honestamente en comunicación con los maestros. 11. de apoyo, los profesores y la administración en todas las áreas, incluyendo educación física, un componente importante en la educación de un estudiante. El apoyo de los padres es fundamental. La Comunicación con los Padres de Familia Un calendario mensual con fechas importantes y el menú del mes será enviado a casa. También usamos el programa Remind (le llega como un mensaje del número 810- 10) para mandarles información. Por favor lea y responda a los mensajes de texto y comuníquese con el colegio si usted tiene alguna pregunta. Reuniones con los Maestros y o la Directora Usted puede solicitar una reunión con un maestro o con el director cuando usted desee. Todas las reuniones serán después de las 3:30 p.m.

Reuniones de Equipos de Aprendizaje Los alumnos, padres de familia o tutores y los maestros son miembros activos en el aprendizaje del alumno. Las reuniones de Equipos de Aprendizaje están programadas cuatro veces al año. Se espera la participación de los padres de familia en estas reuniones.

Si usted no puede asistir, es responsabilidad de los padres de familia o tutor hacer una cita para llevar a cabo una reunión con los maestros de su hijo. Durante las semanas de Reuniones del Equipo de Aprendizaje, las clases serán virtuales, los jueves o viernes. Los estudiantes deben iniciar sesión en Google Classrooms. No habrá clases presenciales ninguno de los dos días. Cierre del Colegio Si San Miguel cierra debido a las inclemencias del tiempo, los padres recibirán un mensaje de recordatorio a las 6 a. m. y también actualizaremos el sitio web y las páginas de Facebook del colegio. (le llega como un mesaje del número 810-10) Salud y Seguridad Un ambiente Seguro Como parte de establecer un ambiente saludable y seguro, todo el personal escolar al igual que los voluntarios, son investigados por si tienen antecedentes criminales. Adicionalmente el personal y los voluntarios se comprometen a seguir las normas y políticas de la Diócesis de Tulsa referente a su conducta. Enfermedades Si un alumno se enferma durante el día escolar, los padres de familia o tutores serán notificados en casa o su trabajo (por favor tengan su números de contacto actualizados con la oficina). Los representantes son responsables de recoger a su estudiante y llevarlos a casa. Por favor recuerden que no tenemos el personal o las instalaciones para el cuidado de los estudiantes enfermos. El estudiante no podrá salir del colegio sin una persona autorizada en el expediente escolar del estudiante. Seguro La Compañía de Seguros “The Christian Brother Insurance Company” asegurará a todos los estudiantes durante las horas escolares y cuando participen en actividades relacionadas con el colegio. Medicamentos Los maestros o el personal escolar no distribuirán medicamentos desde la oficina a los estudiantes. La administración distribuirá medicamentos solamente si los padres de familia o el tutor han llenado una forma donde se autoriza administrar medicina al estudiante. Los padres de familia serán notificados si su hijo está enfermo. Los padres de familia o tutores deberán notificar al director si su hijo necesita tomar medicamento todos los días por condiciones crónicas. En tal caso, una carta deberá ser escrita por el representante o doctor y deberá de ser presentada junto con instrucciones específicas sobre la dosis y a qué horas deben de ser administrados los medicamentos. La meningitis meningocócica La meningitis meningocócica es una enfermedad poco común pero potencialmente mortal que puede ocurrir en cualquier momento. Las investigaciones han demostrado que los adolescentes y adultos jóvenes se encuentran en un mayor riesgo. Síntomas incluyen dolor de cabeza intenso, fiebre alta, rigidez del

cuello, náuseas y vómitos, entumecimiento y pérdida de la sensibilidad, sensibilidad a la luz, confusión, erupción cutánea y convulsiones. Una persona no puede tener todos los síntomas o pueden no tener todos ellos al mismo tiempo. La meningitis puede ser transmitida por el contacto con una persona que está infectada con el virus. Hay personas que llevan el virus en la nariz o en la garganta, pero nunca se enferman. El contacto con estas personas puede llevar a alguien a contraer la enfermedad. Factores de riesgo de contacto con la enfermedad incluyen vivir en lugares cerrados, tales como dormitorios universitarios, estar en multitudes durante largos períodos de tiempo, compartir vasos, botellas de agua, utensilios para comer, besar, fumar o estar expuesto al humo de segunda mano, y la fatiga excesiva por falta de sueño, o los patrones de sueño irregulares. La meningitis se puede prevenir evitando los comportamientos que lo transmiten o recibiendo la vacuna adecuada. Pregunte al médico de su hijo acerca de los mejores métodos para proteger a su hijo. Información El Colegio San Miguel, es un Colegio de Secundaria Católica Mixta, que sirve a estudiantes de 6º, 7º y 8º grado. San Miguel es un colegio de Lasallanos, asociados con la escuela de Hermanos Cristianos. Como un Colegio Lasallanos, la filosofía de la educación de San Miguel está basada en las enseñanzas del Evangelio de Jesucristo.

Aunque San Miguel es un Colegio Católico, los alumnos o padres de familia no están obligados a ser católicos para asistir a este colegio. Ubicación San Miguel está ubicada en el 2444 East Admiral Blvd, Tulsa, OK 74110. El número telefónico del colegio es (918)728-7337 - El Fax 918-551-7606. Horario Escolar Las clases comienzan a las 7:55 a.m. y terminan a las 3:30 p.m. de lunes a jueves, los viernes con las clases terminan a las 3:00 p.m. La llegada de los alumnos será considerada tardía después de las 7:55 a.m., deben de ir a la oficina para recibir un pase para entrar a clase. San Miguel tendrá una botana para todos los estudiantes durante el desayuno. San Miguel dará almuerzo para todos los estudiantes los martes y miércoles. Los estudiantes deben traer sus almuerzos los lunes y jueves. Los viernes tendremos compras de “lunch” para la recaudación de fondos para el viaje de los estudiantes de octavo grado. Si no ordenan almuerzo se le pide al estudiante traer su “lunch”. Si su estudiante se olvida de traer el almuerzo, por favor no lo traiga al colegio. Estamos aquí para enseñar responsabilidad y no dejaremos a su estudiante sin comer. Calendario Escolar El Colegio San Miguel funciona en un calendario educacional de 10 meses. Programa de Nutrición San Miguel dará gratis una botana todos los días y almuerzo “lunch” todos los martes y miércoles. Política Cyberbullying Las escuelas, colegios y oficinas católicas tienen la responsabilidad de proporcionar educación y el lugar de trabajo ambientes que promuevan la dignidad y respeto de todas las personas dentro de sus organizaciones por lo que debe proponerse la eliminación de acoso en todas sus formas. Cyberbullying, al igual que cualquier otra forma de intimidación, no debe ser tolerada en nuestros sitios de trabajo ya que tiene un impacto negativo en todos los que son afectados por él. Afecta negativamente al estudiante y su aprendizaje. Además, erosiona los derechos y el bienestar físico, emocional, psicológico, espiritual y social de los individuos.

Reduce la moral en el lugar de trabajo y escuela ya que puede interferir con la eficacia de los entornos de trabajo y de aprendizaje haciéndolos un ambiente hostil, desagradable. ¿Qué es Cyberbullying? El acoso cibernético puede incluir, pero no se limita a las siguientes opciones: • Correo electrónico: envío de amenazas y / o mensajes de acoso directamente, de forma anónima, o usando la dirección o el alias de otra persona. • Mensajes Instantáneos (IM): Acosar a alguien, o tener discusiones subidas de tono en las salas de chat privadas, con el uso de lenguaje inapropiado u obsceno. • Salas de Chat / Tableros Bash: Permitir que los estudiantes / otros que escriben anónimamente /crear cualquier cosa (verdadero o falso) o añadir comentarios crueles acerca de alguien en un foro mundial. • Mensajes de texto cortos (SMS): se hacen pasar por otra persona y usar el teléfono móvil de la persona o equipo, para enviar acosar o amenazar mensajes. • Sitios Web / sitios de redes sociales: el imitar, burlas y acoso en línea, o

publicación de imágenes que se pueden modificar (incluyendo material sexualmente explícito). El acoso cibernético es un asunto serio y la Escuela de San Miguel y sus empleados tienen el deber de proteger a los estudiantes, familias y personal del mismo. No tener el cuidado necesario por parte de los funcionarios esto podría ascender a cargos de negligencia. Por lo tanto, el "deber de cuidado" se puede extender fuera de las horas normales del colegio, siempre y cuando un miembro de la comunidad de San Miguel esté en peligro de ser afectado negativamente por la acción del acoso cibernético. Toda la facultad de San Miguel, el personal y los estudiantes serán provistos de una política de uso aceptable de tecnología para hacer un compromiso con el uso apropiado de la tecnología proporcionada dentro de nuestro entorno escolar. Al igual que las situaciones de intimidación en persona, el acoso cibernético puede, y, serán tratados por la administración del colegio. Todos los reportes deben ser llevados a la atención de la administración. Estos reportes serán revisados e investigados de manera inmediata, confidencial y de manera minuciosa. Se disciplinará al estudiante dependiendo de la naturaleza de la infracción. Se podrá suspender al estudiante del colegio o puede ser expulsado. La escuela San Miguel se reserva el derecho de disciplinar a los estudiantes por problemas de comportamiento dentro o fuera de las instalaciones. Simulacros de Emergencia Los estudiantes participarán en simulacros de emergencia como es requerido por el Departamento Estatal de Educación para la seguridad de los niños. RESUMEN DE POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTO 36 DE LA DIÓCESIS DE TULSA SOBRE ABUSO SEXUAL O DE OTRO TIPO DE ABUSO FÍSICO DE LOS MENORES. Política El abuso y hostigamiento sexual de un menor es moralmente reprensible y emocionalmente devastador. Los agresores sexuales pueden ser de cualquier clase social, raza, religión y ocupación. Este comportamiento es errado y debe de ser fuertemente condenado. No se debe subestimar los efectos que ocasionan este tipo de comportamiento en los menores por el resto de su vida. El conocimiento sobre los orígenes de estos comportamientos y trastornos aumenta, nosotros nos comprometemos a buscar la forma más apropiada, para proteger diligentemente a los inocentes, para tratar el autor, y para salvaguardar a nuestros niños Es la política de la Diócesis de Tulsa de utilizar todos los medios posibles para evitar que una ocurrencia de abuso sexual u otro tipo de abuso infantil tome lugar por cualquier persona que se dedique a hacer el trabajo de la Iglesia. La Diócesis se compromete a la implementación, el perfeccionamiento constante y la mejora de los procedimientos para educar a nuestra gente sobre la naturaleza de este problema, seleccionar y determinar con mayor eficacia a los que tendrán cualquier responsabilidad de tratar con menores y otras personas vulnerables en el nombre de la Iglesia. Por otra parte, nos comprometemos a aliviar, en la medida de nuestras posibilidades, el sufrimiento de todas las personas que puedan verse afectadas.

En nuestro esfuerzo de hacer frente a este grave problema, y más importantemente, a prevenirla, nos comprometemos a un curso de acción que incluirá lo siguiente: • Educar a todos los que participan en el nombramiento, contratación, o el proceso de retención sobre procedimientos diseñados para evitar la exposición de personas no aptas para niños u otras personas que puedan ser vulnerables. • A fin de responder con prontitud a todas las denuncias de abusos. • Si tal denuncia tiene pruebas suficientes, para remover al presunto criminal inmediatamente de sus deberes y referirlos a las evaluaciones médicas y psicológicas apropiadas. • Para cumplir con la obligación de la ley civil en lo que respecta a reportar el incidente y cooperar con la investigación. • Para llegar a las víctimas, así como a todas las personas afectadas por el incidente, y comunicar nuestro sincero compromiso con su bienestar espiritual y emocional. • Dentro de los límites del respeto a la privacidad de los individuos involucrados, para hacer frente de una forma abierta, con los miembros de la comunidad sobre el incidente. Es esencial que cada persona que se dedique a hacer el trabajo de la diócesis, sea clero, laico, empleado o voluntario, se adhieren a, apoyar y asumir activamente la responsabilidad de la ejecución de estas

políticas, como condición de su aceptación de la responsabilidad alguna en nombre de la Diócesis o cualquiera de sus parroquias, escuelas, departamentos o agencias. Procedimiento PARROQUIA / AGENCIA respuesta a la alegación de abuso de menores 1. RECIBO DE LA QUEJA O DENUNCIA DE ABUSO SEXUAL U OTRO TIPO DE ABUSO FÍSICO DE UN MENOR POR ALGUIEN EN CONECCION A LA IGLESIA. A. Si la fuente es anónima, tratar de obtener suficiente información (nombre, direcciones, números de teléfono de las personas que tienen el conocimiento) para permitir una investigación. B. Si la fuente es la víctima o los padres de la víctima, obtenga el nombre, dirección, número de teléfono, y la naturaleza del incidente y asegúreles que representante de la Iglesia se pondrá en contacto con ellos. 2. NOTIFICAR INMEDIATAMENTE A SU SUPERVISOR INMEDIATO. PASTORES, ADMINISTRADORES Y/O DIRECTOR DE LA ESCUELA SE DEBE DE NOTIFICAR INMEDIATAMENTE AL VICARIO GENERAL EN SU AUSENCIA A EL CANCILLER. A. Asegúrese de que los requisitos de la Ley de Reporte Obligatorio del Oklahoma Código Penal (ver Definiciones) se cumplan. B. La información debe incluir: nombre, dirección, número de teléfono y edad de la víctima, así como el nombre, dirección y número de teléfono de los padres de la víctima, la naturaleza de las lesiones, así como el nombre, la dirección, y número de teléfono del presunto autor. C. El Supervisor o el Vicario General le asegurará el cumplimiento de la presentación de informes requisitos de DHS. 3. TODA PERSONA ACUSADA DE ABUSO SEXUAL O CUALQUIER TIPO DE ABUSO FÍSICO DE UN MENOR SERÁ NOTIFICADA DE LA DENUNCIA Y SERÁ COLOCADA EN PERMISO ADMINISTRATIVO DE AUSENCIA HASTA QUE LA INVESTIGACIÓN SE LLEVE A CABO. 4. SE LE ACONSEJARA AL INCULPADO ADQUIRIR REPRESENTACIÓN LEGAL DE UN ABOGADO INDEPENDIENTE. Ley de Reporte Obligatorio del Código Penal de Oklahoma: 21 OS Y 846 (A). Cualquier persona que tenga motivos para creer que un niño menor de dieciocho (18) años ha tenido daño físico infligido a él o ella por no ser un accidente donde la lesión parece haber sido causado como resultado de abuso o negligencia física, debe informar de ello inmediatamente a la oficina del condado del Departamento de Servicios Humanos en el condado en el que ocurrió la lesión sospechosa. . . Será un delito para cualquier persona que se niegue a sabiendas y voluntariamente a informar de inmediato cualquier incidente antes mencionado. Si el informe no se hace por escrito, en primera instancia, que se reducirá a escrito por el autor de las mismas tan pronto como sea posible después de que se hizo inicialmente por teléfono o de otra forma y contendrá los nombres y direcciones del niño y su sus padres u otras personas encargadas de su cuidado, la edad del niño, la naturaleza y el alcance de las lesiones del niño, incluyendo cualquier evidencia de lesiones anteriores. . . y otra información de que el fabricante del informe cree que podría ser útil para establecer la causa de las lesiones y la identidad de la persona o personas responsables tanto si dicha información o parte de ella se conoce a la persona que realiza el informe. Personal del Colegio Mr. Roger Carter, Presidente Mrs. Susan Rackley, Profesora de Lenguaje del séptimo y octavo grado / Directora Ms. Alba Fenton, Profesora de Lenguaje del sexto y séptimo grado Mr. Jonathan Martinez, Asistente de Educación Física y Apoyo al Graduado Mrs. Roonie Leittem-Murrell, Profesora de Religión Mr. Joe Murrell, Profesor de Religión Mrs. Marcela Frescott, Secretaria del Colegio, Gerente de Oficina Mr. Juan Miret, Director de Desarrollo Ms. Cheryl West, Profesora de Matemáticas del Séptimo y Octavo Grado Mrs. Robin Hoefling, Profesora de Ciencias Sociales Mrs. Anna Deripaska, Profesora de Ciencias Mr. kevin Diggins, Profesor de Matemáticas Ace Ms. Valeria Huacuja, Coordinadora de Voluntarios Derecho del colegio o Director de hacerle cambios al Manual La Escuela San Miguel y la Directora tienen derecho de hacer cambios o modificaciones al manual. Se les notificará de inmediato a los Padres si hay tales cambios. t Por favor firme que ha recibido el manual y que está de acuerdo con sus pólizas. Hemos leído el folleto de San Miguel Padres / Estudiantes y estoy de acuerdo que se regirá por el presente documento. Por favor firme esta hoja y devuélvela al colegio lo más pronto posible, el

libro es para usted, le haremos copia a esta hoja y a usted le devolveremos la original. Nombre de los Padres: ________________________________________________ Firma de los Padres: __________________________________________________ Número de teléfono de los padres: _______________________________________ Firma del estudiante: __________________________________________________ Nombre del estudiante: ___________________________________ Grado _______ Número de teléfono celular del estudiante: _________________________________ Fecha: _________________________ Política de Uso Aceptable de Tecnología por los Estudiantes Año Escolar 2020-2021 Los servicios de internet están disponibles para estudiantes del colegio San Miguel. Hemos tomado todas las precauciones necesarias para filtrar, bloquear y controlar la información que puedan ser perjudiciales para los estudiantes. Estamos ofreciendo este servicio a los estudiantes con los siguientes objetivos en mente:2444 • Promover la excelencia educativa para el progreso y el fomento de la enseñanza y el aprendizaje; • Afianzar la investigación y la educación; • Para utilizar correctamente la información y así cumplir con las metas educativas del estudiante y para los proyectos de aula. El uso de las computadoras en la escuela San Miguel es un privilegio más no un derecho. Este derecho puede ser modificado, suspendido o eliminado, si se abusa del mismo. Como estudiante, yo sé que tengo que seguir las siguientes reglas: 1. Sólo voy a usar el Internet y las computadoras con el permiso de mi maestro y para el propósito que el profesor ha solicitado. 2. Voy a respetar los derechos de autor y me aseguraré de mostrar donde encontré la información y no copiar información sin permiso. 3. No voy a digitar lenguaje inapropiado o hiriente en la computadora. Entiendo que mi profesor puede ver todos y cada uno de mis trabajos. 4. Voy a estar seguro navegando en Internet, asegurándose de no compartir la información personal, como mi nombre completo, dirección o número de teléfono, el nombre de mi escuela, mis amigos, los profesores, el lugar de trabajo de mis padres, o sus números de teléfono, sin tener permiso. Si cualquier usuario de Internet intenta reunirse conmigo o contactarme, me negaré y le diré a mis padres o maestros, de inmediato. 5.

Le haré saber a mi profesor inmediatamente si veo algo en Internet que es inadecuado o que me hace sentir incómodo. 6. Voy a respetar los equipos de computación del colegio. No voy a cambiar la configuración o instalar o descargar ningún software en el ordenador. No voy a abrir los archivos / carpetas de otros estudiantes. 7. No voy a poner los discos o CDs o memorias flash en el equipo a menos que sean aprobados por mi profesor. 8. Sólo voy a usar el correo electrónico para un proyecto de clase dirigido por mi maestro. Cualquier e-mail será enviado o recibido, por mi profesor. No puedo usar mis cuentas de correo electrónico personal en la escuela. 9. No voy a comprar o vender cualquier cosa usando las computadoras del colegio. 10. No voy a usar mi cuenta de red social personal para acosar, amenazar o hacer comentarios crueles acerca de otros estudiantes de San Miguel, profesores, o de la comunidad de San Miguel en general. Esto se extiende fuera del horario escolar. Si veo cualquier información no veraz, hiriente o embarazosa sobre un estudiante de San Miguel o miembro del personal, informaré a mis padres o maestros inmediatamente. 11. Entiendo que sólo voy a poder utilizar computadoras del colegio si sigo estas reglas. He leído lo anterior y estoy de acuerdo con las siguientes reglas. Si no lo hago, mis privilegios pueden ser revocados. Firma del estudiante ___________________________________________Grado_________ Firma de los Padres del Estudiante _________________________________ Fecha ______ Adiciones al Manual 2020-21 sobre información Contra el Acoso Escolar y COVID-19. San Miguel Tulsa - Política Contra el Acoso El acoso escolar debe tomarse en serio y no es aceptable de ninguna forma en el Colegio de San Miguel de Tulsa.

Los estudiantes tienen derecho a esperar que pasen el día escolar libres del miedo al acoso, el acoso y la intimidación. El acoso desvaloriza, aísla, asusta y afecta la capacidad para lograr de un individuo. Tiene

efectos a largo plazo en quienes se involucran en comportamientos de intimidación, quienes son sujetos de comportamientos de intimidación y quienes los rodean. Los maestros, estudiantes, padres, cuidadores y miembros de nuestra comunidad escolar tienen la responsabilidad de trabajar juntos para abordar el acoso escolar. Nuestra definición de acoso escolar:  El acoso escolar puede definirse como un comportamiento intencional y repetido de un individuo o grupo de  individuos que causan angustia, dolor o presión indebida.  El acoso implica el abuso de poder en las relaciones. El acoso puede implicar todas las formas de  acoso, humillación, dominación e intimidación de los demás.  El comportamiento de intimidación puede ser verbal, físico, social o psicológico. El colegio de San Miguel de Tulsa considera los siguientes comportamientos como ejemplos de acoso escolar: Físico:  golpear, patear, puñetazos, aruñar;  Empujar, escupir;  Obligar a otros a entregar comida, dinero o algo que les pertenece  Agresión sexual y "toques" no deseados y  Obligar a alguien a hacer algo que no quiere hacer. Verbal:  insultos;  Burlas, insultos, desprecios, abuso verbal, sarcasmo;  Amenaza de cualquier tipo;  Burlarse de alguien por su apariencia, características físicas o cultura comentarios o insinuaciones sexualizadas y  burlarse de las acciones de alguien Indirecto (social y psicológico):  Excluir a otros de la actividad o del grupo, ignorar, excluir o alienar a otros:  Difundir historias falsas o difamar a otros;  Hacer gestos inapropiados;  Tomar, esconder o dañar algo que pertenece a otra persona;  Enviar correos electrónicos, SMS, mensajes instantáneos u otras calumnias públicas desagradables; y  El uso inapropiado de sitios web, sitios de chat o teléfonos con cámara. Declaración de Propósito Todos los miembros de la comunidad escolar tienen la responsabilidad compartida de crear un entorno seguro y feliz, libre de toda forma de intimidación. El Colegio de San Miguel de Tulsa tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a aprender a administrar mejor su enfoque de aprendizaje y a integrarse con éxito en los colegios regulares o alternativos. El énfasis es proporcionar a los estudiantes un entorno seguro y afectuoso en el que puedan acceder a una enseñanza y un aprendizaje de calidad y recibir apoyo para tomar decisiones informadas positivas. Cualquier comportamiento inapropiado que interfiera con la enseñanza, el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes del Colegio Miguel de Tulsa es inaceptable.

Los estudiantes pueden esperar:  saber que el personal responderá a sus preocupaciones;  contar con el apoyo adecuado;  participar en experiencias de aprendizaje que aborden los conocimientos y habilidades clave relacionados con la intimidación y el acoso, guiados por el personal del colegio y / o agencias externas acreditadas. Responsabilidades de los miembros de la comunidad del Colegio San Miguel Tulsa Todos los miembros del Colegio San Miguel de Tulsa tienen la responsabilidad de promover relaciones positivas que respeten y acepten las diferencias individuales y la diversidad y trabajen juntos activamente para resolver incidentes de comportamiento de intimidación cuando ocurren. Los estudiantes tienen la responsabilidad de:  Comportarse apropiadamente, respetando las diferencias individuales y la diversidad;  Reforzar el mensaje de que el acoso no se acepta ni se tolera;  Abstenerse de intimidar a otros;  Ayudar a alguien que está siendo acosado;  Informar al personal del colegio si están siendo acosados o si ven que alguien más está siendo acosado, tanto en el colegio como en el camino hacia y desde el colegio.  Siga la política contra el acoso escolar de San Miguel School of Tulsa; Los padres y tutores tienen la responsabilidad de:  Conocer la política del colegio contra el acoso escolar y ayudar a sus hijos a comprender el comportamiento de acoso;  Apoyar a sus hijos en el desarrollo de respuestas positivas a incidentes de acoso escolar coherentes con la política contra el acoso escolar de la Escuela San Miguel de Tulsa.  Modelar un comportamiento apropiado, respetando las diferencias individuales y la diversidad;  Reforzar el mensaje de que el acoso no se acepta ni se tolera;  Instruir a sus hijos para que informen a las autoridades correspondientes si son acosados; 

Estar atento a las señales de que su hijo puede ser intimidado;  Hablar con el director o el maestro principal si su hijo está siendo acosado o si sospecha que esto está sucediendo. El Colegio San Miguel de Tulsa tiene la responsabilidad de:  Proporcionar a los estudiantes estrategias para responder positivamente a incidentes de comportamiento de intimidación;  Proporcionar a los padres, cuidadores y estudiantes información clara sobre las estrategias que promueven el comportamiento apropiado y las consecuencias del comportamiento inapropiado;  Dar seguimiento a las quejas de acoso, acoso e intimidación. El personal del Colegio San Miguel de Tulsa tiene la responsabilidad de:  Modelar el comportamiento apropiado.  Responder de manera apropiada y oportuna a los incidentes de acoso escolar de acuerdo con la política contra el acoso escolar del colegio San Miguel de Tulsa;  Respetar y apoyar a los estudiantes en todos los aspectos de su aprendizaje.  Modelar un comportamiento apropiado, respetando las diferencias individuales y la diversidad;  Reforzar el mensaje de que el acoso no se acepta ni se tolera;  Tratar con seriedad todos los informes o incidentes observados de acoso escolar;  Reportar incidentes de intimidación al director o al maestro principal;  Estar atento a las señales de angustia o presuntos incidentes de acoso escolar;  Asegurar que los estudiantes estén supervisados activamente en todo momento. Estrategias para lidiar con el acoso escolar En el Colegio San Miguel de Tulsa hay un fuerte espíritu escolar donde los programas efectivos y sistemáticos comunican a todos los estudiantes el mensaje de que el acoso no es aceptado ni tolerado. Los estudiantes pueden esperar que el personal del colegio responda a sus preocupaciones y que se les proporcione el apoyo adecuado (tanto para la persona que es acosada como para los responsables del comportamiento). Los estudiantes que intimiden a otros enfrentarán una o más de las siguientes consecuencias:  Participación en un proceso de mediación;  Remisión a un consejero juvenil de una agencia externa de buena reputación;  El colegio se comunicará con los padres;  Se retirarán los privilegios (por ejemplo, exclusión del recreo);  Sanciones descritas en la Política de Disciplina del Colegio, como detención y suspensión. La educación en San Miguel está diseñada para preparar a los estudiantes para la escuela secundaria y más allá, generalmente la universidad o la capacitación vocacional, para ayudarlos a convertirse en adultos productivos y romper el ciclo de la pobreza. Como parte de esto, el mensaje anti-bullying se comunica constantemente a los estudiantes. San Miguel Regreso a la Escuela 2020/21 **** La limpieza minuciosa por una compañía profesional se llevará a cabo antes que el colegio abra. Plan A ... (Programa normal con elementos adicionales de seguridad) 1. A medida que van llegando, se tomará su temperatura. Una temperatura superior a 100.3 significa que el estudiante no podrá quedarse en el colegio. 2. Se designará una habitación aislada para enfermos para los estudiantes que se enferman hasta que los padres puedan recogerlos. 3. El estudiante trae una máscara (tapabocas) para usar durante el día. (también tenemos máscaras para repartir) 4. Los estudiantes usarán el uniforme normal. 5. El estudiante va directamente al salón de clases a primera hora coincidiendo con la hora de llegada del maestro. 6. El anuncio de la mañana / oraciones son hechas por el intercomunicador. 7. Al comienzo de cada período de clase, cada escritorio se desinfecta. (por los estudiantes) 8. La configuración del salón de clases, será en filas y no cara a cara. 9. La hora del almuerzo será por etapas. Todas las comidas serán llevadas a los salones de clases. 10. Los estudiantes pueden traer una botella de agua. Las fuentes de agua están desconectadas. Los baños se desinfectaron varias veces durante el día. 11. La salida al final del día se realizará llamando a los estudiantes a medida que llegan los padres. 12. La limpieza del colegio todas las noches será con un enfoque en la desinfección de áreas táctiles. Plan B…. En caso de distanciamiento social extremo sea requerido. (Aprendizaje híbrido) 1. Rotar los días de asistencia para los niños y las niñas. (es decir, el lunes las niñas, el martes los niños, etc.) 2. Todos los maestros se reportan todos los días, las clases se dividirán por la mitad (ya que los

niños o niñas no estarán presentes) para crear el máximo distanciamiento social. 3. Todos los requisitos del Plan A estarán vigentes. 4. Las tareas diarias y el registro (check-in) diario del estudiante en cada clase para los estudiantes que no estén en el colegio deberá realizarse en cada clase. 5. Cada estudiante puede llevar su Chromebook asignado a casa para usar o usar su propio dispositivo en casa. Plan C ...

Aprendizaje a distancia (Edificio escolar cerrado) 1. Se aplicará el sistema de calificación normal (A-F). 2.

Las Chromebooks asignadas para estudiantes se pueden llevar a casa para aquellos que no tienen un dispositivo en casa. 3. El programa “Google Classroom” será utilizado y explicado a nuestros alumnos. 4.

Se utilizará una rutina diaria del estudiante que se registra (check-in) en línea. 5. El estudiante que no se registre en línea será considerado ausente. Los padres serán notificados por nuestro plan de comunicación “Remind” y también por el Facebook de San Miguel para cualquier cambio todos los jueves a medida que avanzamos durante el verano. Asunción del riesgo y exención de responsabilidad relacionados con Coronavirus /COVID-19 El nuevo coronavirus, COVID-19, ha sido declarado una pandemia mundial por la Organización Mundial de la Salud. COVID-19 es muy contagiosa y se cree que se propaga principalmente de persona-a-persona por contacto. Como resultado, los gobiernos federales, estatales y locales y las agencias de salud federales y estatales recomiendan el distanciamiento social y tienen, en muchos lugares, prohibido la congregación de grupos of personas San Miguel Middle School of Tulsa (SMS siglas en inglés) ha puesto en marcha medidas de protección para reducir la propagación de COVID-19: sin embargo, SMS no puede garantizar que usted o su hijo (s) no se infectarán con COVID19. Además, asistir al colegio u otras actividades en el campus de SMS podría aumentar su riesgo y el de su hijo(s) de contraer COVID-19. Firmando este acuerdo, me doy cuenta de la naturaleza contagiosa de COVID 19 y en mi nombre, mi hijo (a), mi cónyuge/tutor del niño (s) asumimos voluntariamente el riesgo de que mi hijo (a ) o yo, o cualquier miembro de mi familia, puede estar expuesto a o infectado por COVID-19, asistiendo a actividades o clases en SMS que pueden conducir a la infección y puede resultar en lesiones personales, enfermedad, incapacidad permanente y muerte. Entiendo el riesgo de quedar expuesto o infectado por COVID-19, mientras que en el campus de SMS puede ser el resultado de la acción, omisión o negligencia de mí mismo y los demás, incluyendo, pero no limitado a, los empleados de SMS, agentes y representantes , voluntarios, participantes del programa y sus familias y/o cualquier otra persona que pueda estar presente en la propiedad del colegio o asistir a una actividad escolar. Yo voluntariamente estoy de acuerdo en asumir, en mi nombre, el de mi hijo (s), y mi esposo/ tutor de mi niño (s) todos los riesgos y aceptó ser el único responsable de cualquier daño a mi o mi hijo (s), o a cualquier miembro de mi familia,(incluyendo, pero no limitándose , a lesiones personales, discapacidad y muerte), enfermedad, daño, reclamo, pérdida, responsabilidad o gasto, de cualquier tipo, que mi hijo (a) y/o miembros de mi familia puede experimentar o incurrir en relación con mi hijo (s) y/o los miembros de mi familia pueden experimentar o incurrir en conection con la asistencia de mi hijo (s) en las actividades o clases de SMS. En mi nombre y en nombre de mis hijos y/o miembros de mi familia, no voy a adelantar ninguna reclamación y yo por este medio libero, pacto de no demandar, descargas, defender, indemnizar y mantener indemne al SMS, Diócesis de Tulsa, sus empleados, agentes y representantes, de y desde los Reclamos, incluyendo todas las responsabilidades, reclamaciones, acciones, daños, costos o gastos de cualquier tipo que surjan o estén relacionados con los mismos, yo comprendo y acepto que la divulgación incluye cualquier reclamo basado en las acciones, omisiones o negligencia de SMS, Diócesis de Tulsa, sus empleados, agentes y representantes, ya sea la infección del COVID-19 se produzca antes, durante \o después de la participación en cualquier actividad de SMS. Firma de los padres o tutores: __________________________________________ Nombre de los padres:________________________________________________ Número de teléfono de los padres:

______________________________________ Nombre del estudiante: ____________________________________ Grado: _____ Fecha: ____________________________________________________________