Skip to main content

الى الامام/ العدد ٥٦

Page 1

‫‪FORWARD‬‬

‫أساس االشتراكية‬ ‫اإلنسان ‪...‬‬

‫االشتراكية حركة‬ ‫اعادة الخيار‬

‫تصدر كل يوم اثنين‬ ‫‪ - 8‬آذار ‪2021 -‬‬

‫لالنسان‬

‫االسبوعيــــة‬ ‫صحيفة سياسية عامة للحزب الشيوعي العمالي العراقي‬

‫رئيس التحرير ‪ :‬أحمد عبدالستار‬

‫« منصور حكمت »‬

‫‪www.wpiraq.org‬‬

‫العدد ‪56 :‬‬

‫غسل اآلثام والتعمية واالستثمار في زيارة البابا‬ ‫سمير عادل‬ ‫مــا هــذه الضجــة المفتعلــة والمدفوعــة األجــر إعالميــا‬ ‫ودعائيــا وسياســيا حــول زيــارة البابــا الــى العــراق؟‬ ‫الشــوارع الرئيســية التــي أهملــت ألكثــر مــن ســبعة‬ ‫عشــر عامــا فــي المــدن التــي يحــل فيهــا البابــا‪ ،‬عبــدت‬ ‫واصبحــت ســالكة‪ ،‬ويذكرنــا بحملــة (تبــا للمســتحيل)‬ ‫لنظــام صــدام حســين إلعــادة اعمــار العــراق بعــد تدميــر‬ ‫البنيــة التحتيــة مــن قبــل التحالــف الدولــي اثــر احتــال‬ ‫الكويــت‪ ،‬ورفــع مؤقتــا عــدد مــن الجــدران اإلســمنتية‬ ‫فــي طريــق موكــب البابــا او يصادفهــا‪ ،‬الزبالــة أزيلــت‬ ‫مــن الشــوارع المحيطــة بعــدد مــن الكنائــس‪ ،‬كمــا أزيلــت‬ ‫كابــات الكهربــاء بيــن البيــوت والمولــدات فــي عــدد‬ ‫مــن مناطــق المــدن التــي تتواجــد فيهــا كنائــس‪ ،‬مثــل‬ ‫منطقــة الكنيســة وســط بغــداد‪ ،‬بعــد ان كذبــت عليهــم‬ ‫الجهــات المســؤولة بتزويدهــم بالكهربــاء (الوطنيــة)‪،‬‬ ‫والنتيجــة ال كهربــاء وطنيــة وال مولــدات‪ .‬فأهــم شــيء‬ ‫الحفــاظ علــى المظهــر الخارجــي لمناطــق فــي مدينــة‬ ‫بغــداد‪ ،‬بينمــا تســتعد جميــع القــوى السياســية‪ ،‬الطائفيــة‬ ‫والقوميــة‪ ،‬ومليشــياتها الســتقبال البابــا الــذي وصــل تــوا‬ ‫الــى مطــار بغــداد ونحــن نكتــب هــذا المقــال‪ .‬يصــور‬ ‫االعــام العراقــي الرســمي وغيــر الرســمي زيــارة البابا‬ ‫بأنهــا ســتفتح خزائــن األرض‪ ،‬وســيعم االمــن والســام‪،‬‬ ‫وســتمطر ســماء العــراق الرفــاه الحريــة علــى ســكانه‪.‬‬ ‫البابــا كمــا يقــول المثــل العراقــي (ال يحــل وال يربــط)‬ ‫وان زيــارة ممثــل الفاتيــكان كانــت مرتقبــة منــذ عــام‬

‫هدى الجابري‬

‫الناصرية مؤخرا‪ ،‬نهاية‬

‫ص‪2‬‬

‫مطاف االنتفاضة؟!‬

‫أحمد عبدالستار‬

‫هل ما حصل في‬

‫ص‪3‬‬

‫في يوم المرأة العالمي ‪..‬‬ ‫ان لم تسعى النساء‬ ‫من أجل المساواة ‪ ،‬فلن‬ ‫يقدمها أحد لهن!‬

‫‪ ٢٠٠٠‬فــي زمــن النظــام البعثــي حســب تصريحاتهــم‪،‬‬ ‫إال أن الحــظ لــم يحالــف صــدام حســين كــي يــدق‬ ‫الطبــول والدفــوف لهــا خاصــة اذ كانــت ســتحصل‬ ‫فــي ظــل العزلــة الدوليــة لذلــك النظــام والحصــار‬ ‫االقتصــادي الدولــي والسياســي عليــه‪ ،‬مثلمــا حالــف‬ ‫ويحالــف سياســي الغفلــة اليــوم مــن القــوى المتورطــة‬ ‫بدمــاء جماهيــر العــراق وبســرقتها ونهبهــا‪ ،‬وتحــاول‬ ‫االســتثمار فــي زيــارة البابــا‪ .‬ان البابــا الــذي يمثــل‬ ‫الكنيســة الرســمية‪ ،‬قــد أُخــرج مــن الخدمــة منــذ الثــورة‬ ‫الفرنســية عــام ‪ ،1789‬وحينهــا قــررت أوربــا بإقصــاء‬ ‫الديــن عــن المجتمــع‪ ،‬وتنحيتــه خــارج نطــاق الدولــة‪،‬‬ ‫ومنحــت مســاحة معينــة للكنيســة فــي إيطاليــا التي تســمى‬ ‫اليــوم بالفاتيــكان كــي تمــارس ســلطتها المعنويــة التــي لن‬ ‫تقــدم وال تأخــر فــي تقريــر سياســة الــدول‪ ،‬وتــم إنهــاء‬ ‫حكمهــا منــذ القــرن الثامــن عشــر الــذي لــم يختلــف عــن‬ ‫حكــم واليــة الفقيــه وســلطة األحــزاب االســامية الفاســدة‬ ‫فــي العــراق‪ .‬وعليــه أن زيــارة البابــا الــى العــراق لــن‬ ‫تقلــب المعادلــة السياســية‪ ،‬ولــن تظفــر الجماهيــر فــي‬ ‫العــراق ســوى بصلــوات البابــا التــي ال تعــرف كــم هــي‬ ‫النســبة منهــا التــي تباركهــا وهــي تــأن تحــت وطــأة‬ ‫األحــزاب اإلســامية وســلطتها المليشــياتية الفاســدة‪،‬‬ ‫لكنهــا أي صلــوات البابــا ســتبارك المالكــي والخزعلــي‬ ‫والعامــري والفيــاض والصــدر والكعبــي وبرهــم صالــح‬ ‫والحلبوســي وكل الفاســدين علــى ارض العــراق‪ .‬إن‬ ‫أولئــك الفاســدين المذكــورة أســمائهم ســينعمون بصلوات‬ ‫البابــا التــي ســتقوي رصيدهــم اإليمانــي فــي اآلخــرة‬ ‫كــي يأهلهــم لالنضمــام بالمبشــرين بالجنــة الســماوية‬ ‫بعــد أن اســتحوذوا علــى الجنــة االرضيــة‪ ،‬وكل هــذا‬ ‫التطبيــل والتزميــر االعالمــي والسياســي لزيــارة البابــا‬ ‫هــو مــن أجــل غســل آثــام داعــش‪ .‬إن أولئــك الفاســدين‬ ‫ممثلــي القــوى الطائفيــة الذيــن أسســوا لســلطة طائفيــة‬ ‫فــي العــراق وبالقــوة الجهنميــة للماكنــة العســكرية‬ ‫لالحتــال‪ ،‬وهــم مــن عبــدوا الطريــق لظهــور داعــش‬ ‫علــى الصعيــد السياســي واالجتماعــي وعبــر ممارســة‬ ‫كل أشــكال الظلــم الطائفــي فــي المناطــق التــي صنفــت‬ ‫بالمعارضــة لســلطة اإلســام السياســي الشــيعي‪ ،‬نقــول‬ ‫يحاولــون تطهيــر انفســهم امــام البابــا وكــي يتــم تعميدهــم‬ ‫بالتالــي ليصــب بالنتيجــة التنصــل مــن مســؤوليتهم مــن‬ ‫االبــادة الجماعيــة والتطهيــر الدينــي والمذهبــي التــي‬ ‫حدثــت بحــق االيزيدييــن والمســيحيين والصابئــة‪ .‬إن‬

‫هــؤالء الجماعــات الفاســدة وعبــر مليشــياتها فرغــت‬ ‫الموصــل والبصــرة وبغــداد والعمــارة والناصريــة‬ ‫وكركــوك ممــن ال يؤمــن بعقيدتهــا ودينهــا اإلســامي‬ ‫منــذ االيــام االولــى لالحتــال‪ ،‬فرغــت تلــك المــدن مــن‬ ‫مســيحييها وصابئيهــا‪ .‬وســلمت ثلــث مســاحة العــراق‬ ‫فــي عــام ‪ ٢٠١٤‬بقيــادة المالكــي لعصابــات داعــش‬ ‫لتكمــل مســيرتها بالتطهيــر الدينــي والطائفــي‪ .‬اليــوم‬ ‫يســتثمرون فــي زيــارة البابــا لطمــس جرائمهــم وليــس‬ ‫للتكفيــر عنهــا‪ ،‬يحاولــون أن يظهــروا بشــكل منافــق‪،‬‬ ‫ان العــراق بلــد «التعايــش الســلمي»‪ ،‬وفيــه تصنيفــات‬ ‫طائفيــة وقوميــة بعــد تجريــده جلدهــا االنســاني‪ ،‬وســمتها‬ ‫فــي ادبياتهــا السياســية بالمكونــات علــى شــكل رمــوز‬ ‫كيميائيــة؛ الشــيعي‪ ،‬الســني‪ ،‬المســيحي‪ ،‬الصابئــي‪،‬‬ ‫االيزيــدي‪ ،‬الكــردي والعربــي والتركماني‪...‬وليــس علــى‬ ‫شــكل بشــر لــه هويــة واحــدة وهــي هويــة المواطنــة‪.‬‬ ‫يحاولــون االثبــات للعالــم عبــر االســتثمار فــي زيــارة‬ ‫البابــا بــأن داعــش هبــط مــن الســماء وانــه خــارج كوكــب‬ ‫األرض وليــس وليــد سياســة طائفيــة وظلــم طائفــي‬ ‫ودينــي تمارســه ســلطة االحــزاب االســامية الحاكمــة‪.‬‬ ‫إنهــم يحاولــون وعبــر االســتثمار ايضــا فــي زيــارة البابــا‬ ‫بطمــس كل جرائمهــم بــكل أشــكال التطهيــر الطائفــي‬ ‫الــذي قامــت بــه مليشــياتها فــي المناطــق التــي تصنــف‬ ‫بالســنية‪ .‬أمــا الكاظمــي الــذي يرافــق البابــا علــى انغــام‬ ‫فلكوريــة تعكــس مكونــات العــراق الكيميائيــة‪ ،‬يحــاول‬ ‫هــو اآلخــر علــى غــرار إخوتــه الذيــن نصبــوه رئيســا‬ ‫للــوزراء‪ ،‬االســتثمار فــي زيــارة البابــا‪ ،‬فيريــد أن يســجل‬ ‫ســابقة تاريخيــة لــه ولحكومتــه واســتغالل فرصــة فريــدة‬ ‫لــم تســنح لســابقيه بهــذه الزيــارة الميمونــة‪ ،‬التــي ســتدر‬ ‫عليــه رصيــدا سياســيا وســيتم تســويقه عالميــا دوليــا‪،‬‬ ‫ولعلــه يخــدم ســجله فــي االنتخابــات المقبلــة‪ .‬ومــن جهــة‬ ‫اخــرى يحــاول الكاظمــي محــو اخفاقاتــه االمنيــة وســجله‬ ‫الفاشــل فــي كل شــيء‪ ،‬وتورطــه بالتنســيق والتغاضــي‬ ‫عــن جرائــم المليشــيات وحليفــه مقتــدى الصــدر ســيد‬ ‫المقاومــة كمــا يصفــه بحــق المتظاهريــن‪ ،‬او علــى االقــل‬ ‫الظهــور بمظهــر الرجــل القــوي امــام البعثــات االجنبيــة‬ ‫عندمــا يوفــر االمــن لزيــارة البابــا‪ ،‬وهــو الــذي فشــل فــي‬ ‫تأميــن محيــط الســفارة األمريكيــة والقواعــد العســكرية‬ ‫األمريكيــة‪.‬‬ ‫التتمة ‪( ..‬ص‪)4‬‬


‫‪2‬‬

‫في يوم المرأة العالمي ‪..‬‬ ‫ان لم تسعى النساء من أجل المساواة ‪ ،‬فلن يقدمها أحد لهن!‬ ‫هدى الجابري‬ ‫ان احيــاء يــوم المــرأة العالمــي هــو تذكيــر متجــدد مــن‬ ‫اجــل العمــل لتثبيــت حقــوق النســاء‪ .‬يأتي يوم المــرأة هذه‬ ‫الســنة فــي خضــم تصاعــد االحتجاجــات واالعتراضــات‬ ‫فــي معظــم المــدن العراقيــة ومنهــا ذي قــار والبصــرة‬ ‫وبغــداد ومــدن أخــرى‪ .‬ففــي الوقــت الــذي ترتفــع فيــه‬ ‫اصــوات االحتجاجــات عاليــا ضــد الحكومــة الطائفيــة‬ ‫واحزابهــا الرجعيــة الفاســدة مــن اجــل ايجــاد فــرص‬ ‫العمــل وتحســين الظــروف المعيشــية واالقتصاديــة‬ ‫للمواطــن‪ ،‬علــى النســاء والناشــطات النســويات أن‬ ‫يأخــذن هــذه الفرصــة ليرفعــن أصواتهــن عاليــا أيضــا‬ ‫للمطالبــة وبنفــس القــوة بحقوقهــن المشــروعة فــي‬ ‫المســاواة والحريــة والحقــوق االقتصاديــة واالجتماعيــة‪.‬‬ ‫يجــب علــى النســويات وضــع مطالبهــن امــام اعيــن‬ ‫الحكومــة وممثليهــا مــع المطالــب األخــرى‪ .‬فمطالــب‬ ‫النســاء والناشــطات النســويات فــي قوانيــن عادلــة‬ ‫تحمــي كرامــة‪ ،‬وتصــون حريــة المــرأة الشــخصية‬ ‫‪،‬وتدعــو للمســاواة بيــن الجنســين ليســت اقــل اهميــة‬

‫عــن المطاليــب األخــرى التــي طرحهــا المحتجــون منــذ‬ ‫تشــرين ‪.2019‬‬ ‫فاليــوم وفــي يــوم المــرأة العالمــي هــذا‪ ،‬نريــد ان نذ ِ ّكــر‬ ‫مالييــن الناشــطات النســويات والنســاء بشــكل عــام وفــي‬ ‫العــراق بشــكل خــاص أن يضعــن مطالبهــن امــام الجميــع‬ ‫وبقــوة وينظمــن قوتهــن للمطالبــة فــي تغييــر وضعهــن‬ ‫السياســي واالقتصــادي والسياســي‪ .‬فالصــراع الــذي‬ ‫تعانيــه النســاء فــي العــراق هــو صــراع مــن أجــل‬ ‫تحقيــق العدالــة لهــن كبشــر يعانــي ممــا يعانيــه المجتمــع‬ ‫ككل وايضــا كونهــن نســاء‪ .‬لذلــك عليهــن رفــع شــعارات‬ ‫المطالبــة بالحقــوق الكاملــة والمتســاوية مــع الرجــل‪.‬‬ ‫فعلــى النســاء والرجــال المؤمنيــن بقضيــة حــق النســاء‬ ‫فــي الحريــة والمســاواة أن يحاربــن‪/‬وا علــى جبهتيــن‬ ‫ويخضــن صراعيــن ‪.‬لكونهــن نســاء فــي هــذا المجتمــع‬ ‫وايضــا كبشــر يعانــي مــن ظــروف الفقــر وانعــدام فرص‬ ‫العمــل والفســاد مثــل الرجــال‪.‬‬ ‫علــى نســاء وناشــطات الحركــة النســوية ان يأخــذن ال ِعبَر‬ ‫مــن تجــارب النســاء األخريــات فــي الــدول العربيــة مثــل‬ ‫مصــر والســودان‪ .‬كــي ال يقعــن فــي ذات االخطــاء التــي‬ ‫تركــت التأثيــر الســلبي علــى الحركــة النســوية هنــاك‪.‬‬ ‫حيــث شــاركت النســاء فــي مصــر والســودان والعديــد‬ ‫مــن الدولــة العربيــة فــي االحتجاجــات الجماهيريــة‬ ‫منــذ ‪ 2011‬وحتــى اليــوم واصبحــت وبقــوة النســاء‬ ‫ايقونــات لهــذه الثــورات فــي بلدانهــن وقــد رفعــن‬ ‫شــعارات عــن الحريــة وتوفيــر فــرص العمــل وتحســين‬ ‫الوضــع االقتصــادي واالجتماعــي لــكل طبقــات المجتمــع‬ ‫المهمشــة والفقيــرة‪ .‬دمجــت اولئــك الناشــطات والفعــاالت‬ ‫مــن اجــل حقــوق المــرأة وبإخــاص صــادق حقــوق‬ ‫المــرأة مــع حقــوق المجتمــع ككل‪ ،‬وســاندن الرجــال‬ ‫للمطالبــة بالقضــاء علــى الفســاد والرجعيــة والقضــاء‬ ‫علــى الفســاد الحكومــي‪ ،‬ولكــن هــذا ال يكفــي‪ .‬ال يكفــي‬ ‫ان ترفــع فقــط المطالــب العامــة‪ ،‬بــل ان تركــز النســاء‬ ‫ورفاقهــن مــن الرجــال علــى المطالــب النســوية بالدرجــة‬

‫االســاس‪ ،‬ان لــم يقمــن بهــا هـ ّ‬ ‫ـن النســاء أنفســهن‪ ،‬فمــن‬ ‫ســيرفع هــذه المطالــب اذن؟ ال ينبغــي القبــول بــأي شــكل‬ ‫مــن االشــكال‪ ،‬بــأن حقــوق المــرأة تأتــي تاليــا‪ ،‬أو إن هــذا‬ ‫«ليــس وقــت المطالبــة» بحقــوق المــرأة» وكأن حقــوق‬ ‫نصــف المجتمــع‪ ،‬وتهميــش مطالبــه‪ ،‬واعــادة معاملتــه‬ ‫بشــكل متســاوي مــع « الجنــس االخــر» كأنــه امــر‬ ‫ثانــوي‪ ،‬وقابــل للتأجيــل! ‪.‬‬ ‫لقــد تعلّمنــا كناشــطات نســويات مــن تجاربنــا وتجــارب‬ ‫النســويات فــي الــدول األخــرى فــي االحتجاجــات‬ ‫والمظاهــرات ان مشــاركة النســاء اساســية ومهمــة فــي‬ ‫التغييــر السياســي فــي البلــد‪ ،‬ولكــن التغييــر السياســي لــم‬ ‫يجلــب لنــا أي تغييــر علــى اي صعيــد ســواء اجتماعــي‬ ‫او سياســي او اقتصــادي‪ .‬فمــن الصعوبــة ان تحصــل‬ ‫النســاء علــى حقوقهــن بعــد أن يتــم التغييــر السياســي‬ ‫واالقتصــادي فــي المجتمــع فحتــى بعــد التغييــر وســقوط‬ ‫الحكومــات بقيــت حقــوق المــرأة ومطالبهــا فــي الحريــة‬ ‫والمســاواة مطاليــب مهمشــة ثانويــة لــم تتغيــر‪.‬‬ ‫يجــب علــى النســاء ان يضعــن مطالبهــن ويرفعــن‬ ‫أصواتهــن فــي هــذا اليــوم‪ .‬عيــد المــرأة فــي العــراق‬ ‫ليــس دعــوة لالحتفــال وتوزيــع الــورود وتمنــي الصحــة‬ ‫والســامة لهــن‪ ،‬بــل هــو فرصــة للتذكيــر واإلصــرار‬ ‫علــى رفــع المطاليــب النســوية والدعــوة لكســر الحواجــز‬ ‫التــي تعتــرض تقــدم المــرأة ومســاعيها مــن اجــل‬ ‫العمــل الجماعــي المنظــم لتحقيــق التكافــؤ والمســاواة‬ ‫بيــن الجنســين‪ .‬فالمــرأة التــي حاولــوا عزلهــا وعملــوا‬ ‫علــى تهميــش دورهــا والتقليــل مــن أهميتهــا ومســارها‬ ‫فــي المجتمــع البــد أن تخــرج وترفــع صوتهــا فــي‬ ‫االحتجاجــات والمظاهــرات لتغييــر هــذا الواقــع‪ .‬أن‬ ‫صــوت المــرأة فــي يــوم المــرأة يجــب أن يكــون مدويــا‬ ‫فــي ســاحات االعتراضــات واالحتجاجــات العامــة لتقــول‬ ‫المــرأة وبإصــرار كلمتهــا لــكل مــا يجــب تحقيقــه مــن‬ ‫عدالــة وكرامــة وتطالــب بأهدافهــا فــي العدالــة والحريــة‬ ‫والمســاواة بيــن الجنســين‪.‬‬

‫غسل اآلثام والتعمية ‪. . .‬‬ ‫سمير عادل‬ ‫وال ننســى فــي خضــم هــذا القصــف االعالمــي المــدوي‬ ‫علــى ادمغــة االحيــاء مــن جماهيــر العــراق وحتــى فــي‬ ‫المنطقــة‪ ،‬ان نضيــف ان تعويــم الديــن ورجــل الديــن هــو‬ ‫جــزء مــن اســتراتيجية التيــارات البرجوازيــة لتخديــر‬ ‫الجماهيــر ولتخليــد ســلطتها الــى اطــول فتــرة ممكنــة‪،‬‬ ‫وهــي أي البرجوازيــة هــي مــن أقصــت الكنيســة مــن‬ ‫حيــاة المواطــن وارســت أول دســتور نــص علــى فصــل‬ ‫الديــن عــن الدولــة‪ ،‬عندمــا وقــف الديــن ورجالــه حجــرة‬ ‫عثــرة فــي تطــور نموهــا االقتصــادي والمالــي‪ .‬إن‬ ‫البرجوازيــة التــي تحكــم اليــوم فــي كل مــكان هــي مــن‬ ‫تشــعل الحــروب‪ ،‬وهــي مــن تنشــر الدمــار والخــراب‬ ‫فــي المجتمعــات االنســانية وتحــت عناويــن مختلفــة؛‬ ‫تــارة عبــر الدفــاع عــن الوطــن‪ ،‬واخــرى عــن الديــن أو‬ ‫الهويــة الطائفيــة‪ ،‬وتــارة الحــرب علــى االرهــاب‪ ،‬ومــرة‬ ‫حمايــة العــرض والمقدســات‪ ،‬واخــرى تحــت عنــوان‬

‫حمايــة الشــرعية الدوليــة والقانــون الدولــي‪ ،‬واخــرى‬ ‫عــن حقــوق اإلنســان ونشــر الديمقراطيــة‪ ...‬وكــي تقفــل‬ ‫حلقــة خــداع الجماهيــر بعــد صياغــة تلــك العناويــن‬ ‫الكاذبــة تســوق عبــر إعالمهــا بــأن رجــل الديــن وحــوار‬ ‫األديــان مــن يصنــع الســام‪.‬‬ ‫وهــذا مــا يبغــي مــن زيــارة البابــا بتســليط الضــوء علــى‬ ‫لقائــه مــع السيســتاني المرجــع الشــيعي االعلــى‪ ،‬وهــي‬ ‫بالتأكيــد مــا يقــض مضاجــع منافســيه فــي الجمهوريــة‬ ‫االســامية فــي ايــران المتمثلــة بواليــة الفقيــه وماللــي‬ ‫قــم‪ .‬وبهــذه العمليــة الدعائيــة لزيــارة البابــا ولقائــه فــي‬ ‫النجــف ســيكون هنــاك اســتثمار سياســي تســتفيد منــه‬ ‫ســلطة االحــزاب االســامية والمرجعيــة التــي تقــف‬ ‫خلفهــا كســند سياســي ومعنــوي إلدامــة شــرعيتها‬ ‫بالتســلط علــى رقــاب جماهيــر العــراق‪.‬‬ ‫وعليــه نقــول ان االمــن والســام والحريــة والرفــاه لــم‬ ‫ولــن يجلبــه رجــال الديــن وال الحــوار بيــن االديــان والتي‬ ‫ارتكبــت تحــت عناوينهــا األهــوال بحــق االنســانية‪ .‬إن‬ ‫تســويق حــوار األديــان ووضــع البــركات علــى رجــال‬

‫الديــن هــي كذبــة ســوقتها البرجوازيــة ســواء فــي‬ ‫الغــرب او فــي الشــرق لخــداع البشــرية والتعميــة علــى‬ ‫اســاس الظلــم والحــروب التــي تشــعلها‪ .‬ولدينــا اليــوم‬ ‫فــي العــراق مــن أكثــر البلــدان خبــرة وتجربــة بمعنــى‬ ‫الديــن ورجــال الديــن واحــزاب الديــن‪ ،‬والتــي رفعــت‬ ‫الجماهيــر شــعار (باســم الديــن باكونــا الحراميــة) بوجــه‬ ‫فســقها وفجورهــا بحــق البشــرية‪.‬‬ ‫ان الطريــق نحــو الســام فــي العــراق والمنطقــة‪ ،‬لــن‬ ‫يكــون عبــر رجــال الديــن الذيــن أسســوا ويؤسســون‬ ‫لإلرهــاب فــي المجتمــع واالنحطــاط لــكل القيــم‬ ‫االنســانية‪ ،‬مثــل االزهــر المصــري وواليــة الفقيــه‬ ‫االيرانــي‪ ،‬والوهابــي الســعودي‪.‬‬ ‫بــل مثلمــا فعلــت أوربــا عــام ‪ ١٧٨٩‬عبــر اقصائهــم‬ ‫ودينهــم عــن المجتمــع والدولــة والتربيــة والتعليــم‪.‬‬ ‫وهــذا يحــدث فقــط بالنضــال الثــوري لتكاتــف كل القــوى‬ ‫التحرريــة التــي تؤمــن ال عقيــدة وال ديــن وال قوميــة وال‬ ‫طائفــة لهــا قيمــة فــوق او اعلــى مــن اإلنســان‪.‬‬


‫‪3‬‬

‫هل ما حصل في الناصرية مؤخرا‪ ،‬نهاية مطاف االنتفاضة؟!‬ ‫احمد عبد الستار ‪:‬‬ ‫االحــداث االخيــرة التــي حصلــت فــي الناصريــة‪ ،‬والتــي‬ ‫القــت بظاللهــا علــى المشــهد السياســي‪ ،‬واالجتماعــي فــي‬ ‫المدينــة‪ ،‬وفــي عمــوم العــراق‪ .‬كانــت كعادتهــا المتواصلة‪،‬‬ ‫منــذ نهايــة عــام ‪ ،2019‬تطالــب بالمطالــب التــي انطلقــت‬ ‫علــى اساســها انتفاضــة اكتوبــر الواســعة؛ بالعمــل‬ ‫والخدمــات والقضــاء علــى الفســاد وتنظيــف المدينــة مــن‬ ‫(االحــزاب)‪ ،...‬وبعــد رفــع الخيــم مــن ســاحة الحبوبــي‪،‬‬ ‫اخــذت التظاهــرات تنطلــق كل جمعــة‪ ،‬تطالــب باإلضافــة‬ ‫للمطالــب المذكــورة‪ ،‬بمحاســبة قتلــة المتظاهرين والكشــف‬ ‫عــن مصيــر المخطوفيــن‪ ،‬والســيما قضيــة المختطــف‬ ‫(ســجاد العــراق) الــذي لــم يكشــف عــن مصيــره لحــد‬ ‫االن‪ .‬ووضــع حــد لمسلســل العبــوات الناســفة أمــام منــازل‬ ‫قــادة التظاهــرات وبارزيهــا‪ ،‬والتهديــدات بالتصفيــة‪،‬‬ ‫واالعتقــاالت‪ ،‬وفســاد المحافــظ وطاقمــه االداري‪،‬‬ ‫المشــغولين بتأميــن وتنظيــم شــؤونهم الخاصــة‪ ،‬علــى‬ ‫حســاب كل شــأن آخــر‪.‬‬ ‫علــى اثــر العنــاد والتصميــم الكبيــر‪ ،‬والتضحيــات‬ ‫الجســيمة‪ ،‬التــي قدمهــا متظاهــرو الناصريــة‪ ،‬فــي‬ ‫المواجهــة مــع الســلطات خــال أشــهر االنتفاضــة‪ ،‬أدركت‬ ‫االخيــرة بضــرورة تقديــم تنــازالت لجماهيــر الناصريــة‪،‬‬ ‫وإال فالمواجهــة ستســتمر الــى مــا نهايــة‪ .‬ومــا لمســت مــن‬ ‫صبــر وجلــد شــبان االنتفاضــة إن معادلــة الســلطة‪ ،‬ربمــا‬ ‫ســتكون فــي النهايــة فــي غيــر صالــح الســلطة والطبقــة‬ ‫البرجوازيــة الحاكمــة‪ .‬عليــه البــد مــن تقديــم تطمينــات‬ ‫ووعــود بحــل مــا‪ ،‬فيمــا عُــرف حينهــا ب(قضيــة ذي‬ ‫قــار)‪ ،‬واالنتهــاء مــن هــذا (الملــف) بأســرع وقــت ممكــن‬ ‫بالطــرق والوعــود المعهــودة مــن ســلطة معروفــة بديــدن‬ ‫الكــذب‪.‬‬ ‫وكان مــن ضمــن سلســلة التنــازالت والوعــود المزعومــة‪،‬‬ ‫تخصيــص مجلــس رئاســة الــوزراء‪ ،‬مــن الموازنــة‬ ‫العامــة؛ كميــة مــن المــال قدرهــا (ترليــون و‪ 300‬مليــار‬ ‫دينــار عراقــي)‪ ،‬الســتكمال المشــاريع المتلكئــة‪ ،‬وتحســين‬ ‫الواقــع الخدمــي المنهــار‪ ،‬مــن بنــى تحتيــة ومــدارس‬ ‫ومشــافي‪...‬الخ وبطبيعيــة الحــال‪ ،‬لــم يــرد أي اهتمــام أو‬ ‫ذكــر للبطالــة وتشــغيل الخريجيــن وغيرهــا مــن االمــور‬ ‫التــي تهــم حيــاة الشــباب ومســتقبلهم فــي حســابات‬ ‫الســلطات والطبقــة الحاكمــة‪.‬‬ ‫وكمــا يقــول المثــل الشــعبي «ودّع البــزون شــحمة»‪،‬‬ ‫كميــة المــال هــذه‪ ،‬بالنســبة لألحــزاب الحاكمــة فــي‬ ‫الناصريــة‪ ،‬عبــارة عــن غنيمــة يجــب االســتيالء عليهــا‪.‬‬ ‫وألن منصــب المحافــظ كان يتقلــده شــخص مدعــوم مــن‬ ‫التيــار الصــدري‪ ،‬ال يجــب حســب االحــزاب والجماعــات‬ ‫السياســية المشــتركة فــي الســلطة‪ ،‬أن يســتأثر الصدريــون‬ ‫لوحدهــم بهــذه الغنيمــة‪ .‬يجــب أن يتحلــوا بالكــرم أو العدالــة‬ ‫فــي توزيــع هــذه الكميــة مــن المــال‪.‬‬ ‫اســتغلت االحــزاب‪ ،‬منــوال التظاهــرات االســبوعي‪ ،‬مــن‬ ‫أجــل الضغــط علــى المحافــظ لالســتقالة‪ ،‬وترشــيح آخــر‬ ‫يتناســب مــع متطلبــات خطتهــم فــي توزيــع الســلطة‬ ‫وغنائهمــا‪ .‬تدخــل جــزء مــن جمهورهــا‪ ،‬وإعالمهــا فــي‬ ‫التظاهــرات ضــد المحافــظ‪ ،‬ورد التيــار الصــدري‪ ،‬بقيــادة‬ ‫حميــد الغــزي القيــادي فــي التيــار الصــدري‪ ،‬ويشــغل‬ ‫عــدة مناصــب مهمــة فــي الحكومــة المحليــة والمركزيــة؛‬ ‫مهمــة الدفــاع عــن المحافــظ‪ .‬وكمــا قيــل بيــن المتظاهريــن‪،‬‬ ‫كان هــو مــن أوعــز للقــوات االمنيــة باســتخدام العنــف‬ ‫والقــوة المميتــة ضــد المتظاهريــن‪ ،‬ممــا ادى فــي‬ ‫الجولــة االولــى مــن موجــة التظاهــرات االخيــرة؛ الــى‬ ‫مقتــل احــد الصبيــان‪ ،‬وعــدد مــن الجرحــى‪ ،‬ممــا ألهــب‬

‫غضــب المتظاهريــن‪ ،‬واشــعال فتيــل تظاهــرات واســعة‬ ‫ومواجهــات عنيفــة‪ ،‬أدت نتائجهــا ايضــا بســقوط عــدد‬ ‫أكبــر مــن الضحايــا‪ ،‬بلــغ عددهــم فــي يــوم واحــد ‪ 7‬قتلــى‬ ‫و‪ 250‬مصــاب‪ .‬وكالعــادة بعــد كل مجــزرة يتقــدم مســببها‬ ‫باالســتقالة‪ ،‬ومغــادرة الســاحة‪.‬‬ ‫وبإشــارة واضحــة‪ ،‬واعتــراف مــن الكاظمــي رئيــس‬ ‫الــوزراء‪ ،‬حــول حقيقــة مــا حصــل خــال التظاهــرات‬ ‫وردود افعــال االطــراف المنخرطــة فيهــا صــرح فــي‬ ‫خطبــة ناريــة لــه‪ ،‬قائــا» ال يخفــى ان هنــاك نوعــا مــن‬ ‫التجــاذب السياســي فــي محافظــة ذي قــار لذلــك يجــب ان‬ ‫نحــل قضيــة منصــب المحافــظ‪...‬كان امامنــا خيــاران امــا‬ ‫االبقــاء علــى الوضــع نفســه او بعــث رســالة طمأنينــة الــى‬ ‫المواطنيــن باننــا جــادون فــي البحــث عــن حلــول ولهــذا‬ ‫اتخذنــا قــرارا بإقالــة المحافــظ وتكليــف الفريــق عبــد الغنــي‬ ‫االســدي بــإدارة شــؤون المحافظــة بشــكل مؤقــت لحيــن‬ ‫االتفــاق علــى محافــظ جديــد‪ »...‬وأتهــم جهــات لــم يفصــح‬ ‫عــن تســميتها بمحاولــة إشــغاله وحكومتــه وتوريطــه‬ ‫بالــدم‪ .‬ولذلــك علــى االرجــح اوفــد عبــد الغنــي االســدي‪،‬‬ ‫رئيــس جهــاز االمــن الوطنــي‪ .‬ومــا يحمــل هــذا المنصــب‬ ‫والشــخصية العســكرية‪ ،‬مــن دالالت حــادة موجهــة للقــوى‬ ‫التــي ســببت الفوضــى لــه ولحكومتــه‪ ،‬وهــو يتوخــى‬ ‫الهــدوء واســتقرار االوضــاع مــن اجــل تهيئــة االجــواء‪،‬‬ ‫إلجــراء االنتخابــات المبكــرة‪ .‬وبديهــي لــم تخـ ُل من إشــارة‬ ‫للمتظاهريــن والتلويــح لهــم بعصــا أشــد وجعــا مــن عصــا‬ ‫القــوات االمنيــة المحليــة فــي المدينــة‪.‬‬ ‫الجماهيــر المنتفضــة منــذ اكثــر مــن عــام‪ ،‬درجــت علــى‬ ‫تقاليــد شــبيه ويمكــن القــول عنهــا‪ ،‬بــأن حراكهــا ذو صفــة‬ ‫انتقاميــة‪ .‬يغلــب عليهــا بشــكل طاغــي‪ ،‬الطابــع العفــوي‬ ‫الســاحق‪ .‬فهــي قريبــة الــى حــ ٍد مــا بالحــركات العماليــة‬ ‫فــي بدايــات ومنتصــف القــرن التاســع عشــر‪ ،‬التــي‬ ‫اســتهدفت احتجاجاتهــا تحطيــم مكائــن المصانــع ومعداتهــا‬ ‫وليــس غيــر‪ ،‬ثــم تكــف منتهيــة وتنتظــر نتائــج مــا بعــد‬ ‫عمليــة التحطيــم‪ ،‬دون أن تــدرك ويصــل وعيهــا الطبقــي‬ ‫(ألســباب تاريخيــة) الــى ســبب مأســاتها الحقيقــي بوجــود‬ ‫طبقــة مالكــة لهــذه المصانــع‪ ،‬ويجــب تحطيــم ســلطتها‬ ‫السياســية واالســتيالء علــى مقــدرات وجودهــا الطبقــي‪ ،‬ال‬ ‫تحطيــم المكائــن‪ ،‬وحــرق المصانــع‪.‬‬ ‫الجماهيــر والشــبان والثائــرون‪ ،‬قضــوا علــى كل وجــود‬ ‫لألحــزاب الحاكمــة نهائيــا‪ .‬فقــد احرقــوا مقراتهــا وثــم‬ ‫هدموهــا وجعلــوا الناصريــة كمــا ذاع فــي كثيــر مــن‬ ‫االدبيــات والمقــاالت « مدينــة منزوعــة االحــزاب»‪ ،‬ولــم‬ ‫يجــرؤ احــد مــا مــن منتســبي هــذه االحــزاب التصريــح‬ ‫بانتمائــه لهــا‪ .‬لــم يتقــدم وعيهــم الــى الخطــوات التاليــة‬ ‫مــن تنظيــم وتوحيــد الصفــوف‪ ،‬وبســط الســيطرة علــى‬ ‫محــات المدينــة وإقامــة إدارة بديلــة‪ .‬كانــت كل االجــواء‬ ‫والظــروف مهيــأة لذلــك‪ ،‬لــوال العفويــة وســيادة البدائيــة‬ ‫الثوريــة التــي ال تبلــغ أي نتيجــة وتــدور فــي حلقــة‬ ‫مفرغــة‪ .‬تســتفيد منهــا الطبقــات المســيطرة بخبرتهــا‬ ‫وقوتهــا المنظمــة مــن العــودة الــى الســلطة وفــرض واقــع‬ ‫الحــال‪ ،‬بشــتى الطــرق‪ ،‬والدخــول مــن مختلــف االبــواب‬ ‫لمواقــع الســلطة والســيادة الطبقيــة‪.‬‬ ‫ومــن النقمــة االبديــة تجــاه الســلطة‪ ،‬وعــدم الثقــة واالقتنــاع‬ ‫حتــى بخطــوة الكاظمــي التهديئيــة‪ .‬بعــد تنحيــة المحافــظ‬ ‫ومجــيء االســدي للناصريــة‪ ،‬منــح المتظاهــرون الســلطة‬ ‫المحليــة والمركزيــة‪( ،‬مهلــة الثــاث ايــام) لالســتجابة‬ ‫لمطالبهــم فــي الكشــف عــن الجهــة التــي اطلقــت النــار‬ ‫علــى المتظاهريــن‪ ،‬تكليــف محافــظ مدنــي مســتقل بموافقــة‬ ‫شــباب ســاحة الحبوبــي‪ ،‬والتحقيــق بفســاد المحافــظ المقــال‬ ‫ناظــم الوائلــي ومطالــب ثانويــة اخــرى‪.‬‬ ‫اســتجاب الكاظمــي وإدارتــه‪ ،‬لمطالــب المتظاهريــن‬

‫مذعن ـا ً وتــاركا شــأن اختيــار المحافــظ‪ ،‬بيــن المتظاهريــن‬ ‫وشــخصيات اجتماعيــة‪ ،‬وعشــائرية‪ ،‬وبعــض الوجــوه‬ ‫البــارزة فــي المجتمــع‪ ،‬ومياديــن التظاهــر‪ .‬ليختــاروا‬ ‫شــخصيات بعــد االتفــاق عليهــا وترشــيح شــخصية مــن‬ ‫بيــن اســمائهم‪ ،‬للحكومــة‪ ،‬للمصادقــة عليــه‪.‬‬ ‫الخطــوة هــذه التــي اختارتهــا الحكومــة‪ ،‬الختيــار مرشــح‬ ‫لمنصــب المحافــظ‪ ،‬هــي ســاح ذو حديــن‪ .‬مــن ناحيــة إنهــا‬ ‫تظهــر الحكومــة بأنهــا اســتجابت للمطالــب الجماهيريــة‪،‬‬ ‫وفــي الحقيقــة‪ ،‬تــدرك المؤسســة الحكوميــة إن الجماهيــر‬ ‫عفويــة ومنفعلــة‪ ،‬ومشــتتة القــوى وال يمكنهــا والحــال هــذا‬ ‫مــن التشــتت واالنفعــال أن تبلــغ أي نتيجــة لتحقيــق التوافق‬ ‫علــى منصــب المحافــظ؛ وهــذا هــو أدنــى مطالبهــا‪.‬‬ ‫والقــاءات االجتماعيــة‪ ،‬تمــت بمجملهــا تحــت هيمنــة‬ ‫هيئــات غيــر اجتماعيــة وغيــر جماهيريــة‪ ،‬منهــا مثــا؛‬ ‫عندمــا تــم احــد اللقــاءات الختيــار محافــظ فــي ديــوان‬ ‫احــد شــيوخ العشــائر‪ ،‬وهــو نفســه مرشــح مــن افــراد‬ ‫عشــيرته ومــن بعــض العفوييــن لهــذا المنصــب‪ .‬وتســرب‬ ‫الكثيــر مــن جمهــور االحــزاب والتيــار الصــدري داخــل‬ ‫هــذه اللقــاءات للمنــاداة بأحــد شــخصياتها او مــن القريبيــن‬ ‫منهــم‪ .‬واالخيــرون كمــا هــو معــروف عنهــم‪ ،‬يشــركون‬ ‫جمهورهــم أيــن مــا كان هنــاك وجــود جماهيــري‪.‬‬ ‫اختيــر عــدد مــن االســماء‪ ،‬بطريقــة كيفيــة تناســبا مــع‬ ‫الفوضــى الســائدة فــي الترشــيح‪ .‬لــم ينــل احــدا منهــم‪،‬‬ ‫رضــى الغالبيــة المتحيفــة مــن عمــوم جماهيــر المدينــة‬ ‫أومــن متظاهريهــا‪.‬‬ ‫الزالــت نفــس الدوامــة متواصلــة‪ ،‬فــي تكــرار االخــذ‬ ‫والــرد والنقــد علــى الشــخصيات المرشــحة‪ .‬رغــم ما اشــيع‬ ‫وانتقــل عبــر االعــام مــن توافــق علــى اختيــار اســماء‬ ‫مــن قبــل جماهيــر المتظاهريــن‪ ،‬وظهــور تســجيالت‬ ‫مصــورة عــن اللقــاءات هــذه‪ .‬لكــن فــي الواقــع تمــت‬ ‫العمليــة علــى عجــل وبنيــة مبيتــه الختيــار مرشــحين‪،‬‬ ‫لحســم عــاج القضيــة ومــدة الهدنــة‪ .‬الغالبيــة العظمــى مــن‬ ‫جماهيــر المدينــة الناقميــن والمتظاهريــن‪ ،‬كانــوا معزوليــن‬ ‫وبعيديــن عــن هــذا التلفيــق االنتخابــي‪ .‬وحتــى لــم يتعــرف‬ ‫احــدا منهــم عــن المرشــحين وبيــان خلفياتهــم االجتماعيــة‬ ‫والسياســية‪ ،‬ســوى مــا تــم تناقلــه عبــر بعــض الفضائيــات‬ ‫ووســائل التواصــل االجتماعــي‪ ،‬مــن اســماء بطريقــة‬ ‫اقــرب الــى الفوضــى‪.‬‬ ‫االطاحــة بالمحافــظ وحــده ال يكفــي‪ ،‬وال طريقــة االختيــار‬ ‫العشــوائية هــذه‪.‬‬ ‫لعــل مــن نافلــة القــول‪ ،‬التطــرق الــى تفاصيــل معانــاة‬ ‫العراقييــن ومعانــاة أهالــي الناصريــة‪ ،‬مــن مقــدار مــا‬ ‫تعرضــت لــه مــن انتهــاكات وســلب الحقــوق والقمــع‬ ‫بمختلــف ضروبــه مــن الســلطات التــي تعاقبــت علــى‬ ‫ادارتهــا‪ ،‬وحكامهــا مــن شــراذم االحــزاب االســامية‪.‬‬ ‫مــع كل االحتجاجــات الجماهيريــة المتواصلــة منــذ‬ ‫مــا يقــارب العقديــن مــن اجــل عالــم يليــق بالعيــش‪،‬‬ ‫والتضحيــات الجســيمة التــي تكبدهــا المحتجــون وعلــى‬ ‫وجــه الخصــوص مــا حصــل خــال انتفاضــة اكتوبــر‪،‬‬ ‫وتداعياتهــا المتفاعلــة لحــد اليــوم‪ .‬لــم يتحقــق شــيء‬ ‫يســتحق القــول عنــه‪ ،‬بأنــه مكســب يتناســب مــع عُظــم‬ ‫التضحيــات وحجــم المطالــب‪.‬‬ ‫والســبب فــي كل تراجــع وخيانــة مــن الطبقــة الحاكمــة‪،‬‬ ‫يرجــع بــا شــك الــى النقــص القاتــل فــي كل حــراك‬ ‫جماهيــري‪ ،‬إلــى غيــاب التنظيــم وتوحيــد الصفــوف‬ ‫الجبــارة‪ ،‬ورســم اهــداف الحركــة بوضــوح واطــار شــامل‬ ‫يحــدد غايــة النضــال االجتماعــي‪ ،‬والقيــادة المتمرســة‬ ‫والخبيــرة باألخــذ بيــد الجماهيــر‪ ،‬صــوب مــا تنشــده‬ ‫وتضحــي مــن اجلــه‪.‬‬


‫األخيرة‬

‫‪Designed by:‬‬ ‫‪Qoutyba .A. Ahmed‬‬ ‫‪Email: qoutyba.a@gmail.com‬‬

‫‪A Political paper of‬‬ ‫‪Worker- communist‬‬ ‫‪Party of Iraq‬‬

‫‪Ela Alamam (Forward) weekly‬‬ ‫‪Editor in chief : Ahmed A. Al-Satar‬‬

‫الحركة النسوية في العراق‪ ،‬تحديات وآفاق‬ ‫سمير عادل‬ ‫االستنتاجات العملية‪:‬‬ ‫ان تحــرر المجتمــع مرهــون بتحــرر المــرأة مثلمــا قــال‬ ‫انجلــز‪ ،‬وان المطالــب العادلــة للمــرأة يجــب ان تكــون‬ ‫جــزء مــن المطالــب العادلــة للمجتمــع‪ .‬ال يمكــن اعــادة‬ ‫المكانــة للمــرأة فــي المجتمــع دون تحقيــق المســاواة‬ ‫وانهــاء كل اشــكال التمييــز ضدهــا‪ .‬وان تحقيق المســاواة‬ ‫مرهــون بتنظيــم حركــة واســعة فــي المجتمــع تضــم‬ ‫النســاء والرجــال االحــرار المؤمنيــن بالمســاواة التامــة‪.‬‬ ‫بيــد ان هــذه الحركــة يجــب تدشــينها مــن قبــل الشــيوعيين‬ ‫واالشــتراكيين‪ ،‬فالبرجوازيــة بجميــع تياراتهــا السياســية‬ ‫نفــذت مــا فــي جعبتهــا مــن برامــج اقتصاديــة وسياســية‬ ‫بإمكانهــا كتحصيــل حاصــل ان تخــدم قضيــة نضــال‬ ‫المــرأة مثلمــا كانــت فــي حقبــة بــزوغ فجرهــا‪ .‬فالعــراق‬ ‫اليــوم هــو جــزء مــن االقتصــاد الرأســمالي العالمــي‪ ،‬وان‬ ‫الرأســمالية العالميــة ومــن اجــل الحفــاظ علــى ربحهــا او‬ ‫تعويــض مــا تخســره مــن المنافســة فيمــا بينهــا‪ ،‬تحــاول‬ ‫ان تعــوض مــا تخســره فــي حلبــة المنافســة التجاريــة‬ ‫واالقتصاديــة مــن انتــزاع اكثــر مــا يمكــن مــن فائــض‬ ‫القيمــة مــن دول مثــل العــراق الــذي يعّرفــه منصــور‬ ‫حكمــت مــن الــدول التابعــة لإلمبرياليــة العالميــة‪.‬‬ ‫فسياســة الليبراليــة الجديــدة احــدى محاورهــا تنصــل‬ ‫الدولــة مــن مســؤوليتها تجــاه المجتمــع فــي التربيــة‬ ‫والتعليــم والصحــة‪ ،‬كمــا تنصــل الدولــة مــن توفيــر‬ ‫فــرص العمــل‪ ،‬نقــول سياســة الليبراليــة الجديــدة‪ ،‬تنفذهــا‬ ‫الحكومــات المتعاقبــة فــي العــراق وبوتيــرة ســريعة منــذ‬ ‫الغــزو واالحتــال‪ .‬ان تبعــات وتداعيــات تلــك السياســة‬ ‫ســتقع نتائجهــا بالدرجــة االولــى علــى المــرأة‪ ،‬حيــث‬ ‫َ‬ ‫تنعــدم امامهــا فــرص العمــل او تحصــل علــى عمــل‬ ‫وفــق شــروط الشــركات مــن اجــور منخفضــة وظــروف‬ ‫عمــل شــديدة والتســريح مــن العمــل فــي حــال كونهــا‬ ‫حامــل او تتحــول الــى عبيــد العمــل المنزلــي‪ .‬بيــد ان‬ ‫هــذا ليــس كل اللوحــة‪ ،‬بــل ســتواجه المــرأة وهــي فــي‬ ‫المنــزل او عاطلــة عــن العمــل ضغوطــات اخــرى مــن‬ ‫العامــل االخ او االب او الــزوج الــذي امــا ان يجــد امامــه‬ ‫انعــدام فــرص العمــل او يعمــل بأجــور متدنيــة وفــي‬ ‫ظــروف عمــل قاســية ليمــارس بالتالــي الســلطة الذكورية‬ ‫وتنفيــس قهــره عــن طريــق فــرض القهــر عليهــا كمــا‬

‫هــو الشــروع بتهيئــة المســتلزمات العمليــة لتأســيس‬ ‫الحركــة مــن اجــل المســاواة بيــن المــرأة والرجــل‪ ،‬دون‬ ‫اي تأخيــر‪.‬‬ ‫ان تلــك الحركــة بحاجــة لكــي تدشــن عملهــا البــد لهــا‬ ‫مــن انتــاج ادب سياســي حــول نضــال المــرأة والحركــة‬ ‫النســوية بمــا فيــه ترجمــة االدبيــات السياســية التــي‬ ‫انتجتهــا الحركــة النســوية فــي العالــم ونقــل تجاربهــا‬ ‫الــى العــراق بمــا يخــص قضيــة نضــال المــرأة‪ .‬ان‬ ‫تهيئــة المنــاخ الفكــري والسياســي حــول نضــال المــرأة‬ ‫والحركــة النســوية مســالة ملحــة ومــن المهــام االصليــة‬ ‫لالشــتراكيين والشــيوعيين‪.‬‬ ‫النقطــة االخــرى التــي يجــب التركيــز عليهــا وهــي‬ ‫تســليح هــذه الحركــة بمطلــب او شــعار فصــل الديــن عــن‬ ‫الدولــة والتربيــة والتعليــم‪ .‬ان ابعــاد الديــن وتدخلــه فــي‬ ‫المجتمــع‪ ،‬مــن شــأنه تحقيــق المســاواة القانونيــة للمــرأة‪،‬‬ ‫بحيــث يكــون مصــدر تشــريع قانــون االحوال الشــخصية‬ ‫واالســس التربويــة والتعليميــة فــي المجتمــع المســاواة‬ ‫بيــن الجنســين وليــس ايــة شــريعة دينيــة‪ ،‬وان تحقيــق‬ ‫هــذا الشــعار‪ ،‬ســيمنع التمييــز الجنســي ضــد المــرأة فــي‬ ‫المجتمــع‪ .‬ان تاريــخ نضــال المــرأة فــي العــراق هــو‬

‫نضال المرأة مرهون بمجمل نضال الطبقة العاملة في‬ ‫المجتمع‪ ،‬وان اية خطوة تتقدم فيها نضاالت الطبقة العاملة‬ ‫االقتصادية والسياسية‪ ،‬بنفس الدرجة يتقدم نضال المرأة‬ ‫يصفــه كــورش مدرســي فــي مقالــه «قضيــة المــرأة‪،‬‬ ‫قضيــة الطبقــة العاملــة»‪ .‬بلغــة اخــرى نقــول ان التيارات‬ ‫البرجوازيــة االصالحيــة وغيرهــا ليــس لديهــا اي كلمــة‬ ‫تقولهــا حــول نضــال المــرأة وحركتهــا نحــو المســاواة‬ ‫المطلقــة فــي المجتمــع‪.‬‬ ‫وعليــه ان قضيــة المــرأة ونضالهــا العــادل مــن اجــل‬ ‫المســاواة مرتبطــة بنضــال االشــتراكيين والشــيوعيين‬ ‫فــي المجتمــع‪ .‬وســيكون واحــد مــن مهامهــم االصليــة‬

‫تأريــخ غيــاب هــذا الشــعار فــي ســجالته‪ .‬ان تحشــيد‬ ‫القــوى حــول هــذا الشــعار‪ ،‬والعمــل علــى تحقيقــه ســيقدم‬ ‫نضــال المــرأة والحركــة النســوية خطــوات كبيــرة الــى‬ ‫االمــام‪.‬‬ ‫المســالة االخــرى التــي يجــب يولــى االهتمــام لهــا‪ ،‬ان‬ ‫االحتجاجــات الجاريــة فــي المجتمــع مثــل احتجاجــات‬ ‫العاطليــن عــن العمــل وعمــال العقــود يــكاد يكــون وجــود‬ ‫المــرأة غائــب بشــكل كلــي‪ ،‬ولــم تشــكل هــذه الظاهــرة‬ ‫اي قلــق او التوقــف عندهــا فــي صفــوف فعالــي ونشــطاء‬

‫االحتجاجــات‪ .‬طبعــا ال نذكــر االحتجاجــات مــن اجــل‬ ‫توفيــر الخدمــات والقضــاء علــى الفســاد‪ ،‬اذ نؤمــن ان اي‬ ‫تحســن فــي الظــروف المعيشــية والحياتيــة فــي المجتمــع‬ ‫ســيؤثر بشــكل ايجابــي علــى اوضــاع المــرأة‪ ،‬النهــا اي‬ ‫االحتجاجــات هــي االخــرى يشــكل غيــاب المــرأة امــرا‬ ‫ملفتــا للنظــر فيهــا‪ .‬بيــد ان احتجاجــات العاطليــن عــن‬ ‫العمــل وعمــال العقــود تمــس حيــاة النســاء االقتصاديــة‬ ‫مباشــرة‪ ،‬وان اي تحســن مــن شــأنه ان يدفــع نضــال‬ ‫المــرأة الــى االمــام بخطــوات‪ .‬ان القتــل المنظــم للنســاء‬ ‫بعــد احتجاجــات ‪ ٧‬ايلــول فــي البصرة يكشــف عــن حقيقة‬ ‫وهــي ان واحــدة مــن اركان قــوة االســام السياســي فــي‬ ‫المجتمــع هــي تغييــب وجــود المــرأة فــي االحتجاجــات‬ ‫التــي ســبقتها دورة مــن العنــف والقتــل المنظــم والحملــة‬ ‫المســعورة ضــد المــرأة لعقــود مــن الزمــن مثلمــا ذكرنــا‪،‬‬ ‫وعندمــا ظهــرن بــكل قــوة فــي شــوارع البصــرة فــي‬ ‫تلــك االيــام مــن االحتجاجــات هربــت فزعــا جميــع‬ ‫المليشــيات واغلقــت مقراتهــا وهــرب المحافــظ ومجلســه‪.‬‬ ‫تلــك الحقيقــة التــي يجــب يراهــا اي ســاعي الــى الحريــة‪،‬‬ ‫اي شــيوعي‪ ،‬اي داعيــة مــن اجــل المســاواة ويدركهــا ال‬ ‫يمكــن ان تنتصــر النضــاالت العادلــة فــي المجتمــع دون‬ ‫مشــاركة المــرأة واســهاماتها فيهــا‪ .‬لــذا ان الربــط بيــن‬ ‫االحتجاجــات الجاريــة فــي المجتمــع وبيــن دور المــرأة‬ ‫مــن جهــة وبيــن االحتجاجــات والحركــة المســاواتية مــن‬ ‫جهــة اخــرى‪ ،‬مســالة حيويــة ومهمــة ويجــب العمــل‬ ‫عليهــا بشــكل متــوازي واالخــذ بهــا دون اي تأخيــر‪.‬‬ ‫واخيــرا نقــول ان نضــال المــرأة مرهــون بمجمــل نضــال‬ ‫الطبقــة العاملــة فــي المجتمــع‪ ،‬وان ايــة خطــوة تتقــدم‬ ‫فيهــا نضــاالت الطبقــة العاملــة االقتصاديــة والسياســية‪،‬‬ ‫بنفــس الدرجــة يتقــدم نضــال المــرأة‪ ،‬وعندمــا يتراجــع‬ ‫نضــال العامــل‪ ،‬ويتحــول الــى الخنــدق الدفاعــي‪ ،‬وفقــط‬ ‫يتحــول نضالــه مــن اجــل شــروط عمــل وظــروف‬ ‫معيشــية بالحــد االدنــى لآلدميــة‪ ،‬او يتحــول العامــل‬ ‫الــى عاطــل عــن العمــل وينظــم الــى جيــش كبيــر مــن‬ ‫العاطليــن عــن العمــل ودون اي ضمــان بطالــة‪ ،‬فــأن‬ ‫نضــال المــرأة هــي االخــرى يتراجــع وتتراجــع مكانتهــا‬ ‫فــي المجتمــع‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook