الى الامام / العدد ٣٣

‫‪FORWARD‬‬ ‫تصدر كل يوم اثنين‬ ‫‪ - 28‬أيلول ‪2020 -‬‬

‫أساس االشتراكية‬ ‫اإلنسان ‪...‬‬ ‫االشتراكية حركة‬ ‫اعادة الخيار‬ ‫لالنسان‬

‫االسبوعيــــة‬

‫منصور حكمت‬

‫صحيفة سياسية عامة للحزب الشيوعي العمالي العراقي‬

‫رئيس التحرير ‪ :‬أحمد عبدالستار‬

‫خرافة االصالح وهيبة‬ ‫الدولة‬ ‫(سيد دخيل) تكشف عن‬ ‫الطرف الثالث المتورط‬ ‫بقتل المتظاهرين‬

‫‪www.wpiraq.org‬‬

‫االتفاقات االخيرة مع اسرائيل‪ :‬اكاذيب‪...‬‬ ‫حقائق!‬

‫مقابلة مع‬ ‫سمير عادل‬ ‫فارس محمود‬ ‫إلــى األمــام‪ /‬قبــل أن نطــرح ســؤالنا حــول المواجهــة األخيــرة‬ ‫بيــن الكاظمــي وعشــائر العســاكرة علــى أثــر اختطــاف‬ ‫األخيــرة للشــاب الناشــط فــي االحتجاجــات‪ ،‬يتــردد بــان‬ ‫الكاظمــي قــد بــدأ بعــض اإلصالحــات ممــا يســتحق ذكرهــا‪،‬‬ ‫وانــه ليــس كســابقيه قــد بــدأ الشــروع ببعــض التحــركات‬ ‫للقضــاء علــى الفســاد ولكســر شــوكة المليشــيات‪ ،‬مــا رأيكــم‬ ‫بهــذه التصــورات؟‬ ‫ســمير عــادل‪ :‬إصالحــات الكاظمــي هــي نفــس إصالحــات‬ ‫ســلفه عبــد المهــدي وقبلــه العبــادي وقبلــه المالكــي‪ .‬أن كنــه‬ ‫مــا يســمى (اإلصالحــات) هــي سياســة نابعــة مــن حاجــة‬ ‫الطبقــة البرجوازيــة الحاكمــة بجميــع تالفيفهــا القوميــة‬ ‫واإلســامية لبنــاء (دولــة) بالمعنــى القانونــي واألمنــي‬ ‫والسياســي وحتــى الهوياتــي‪ .‬وبوضــوح أكثــر فــإن األجنحــة‬ ‫القوميــة واإلســامية المتصارعــة علــى الســلطة السياســية‬ ‫فــي العــراق بحاجــة للقضــاء علــى تشــرذمها السياســي‪ .‬وقــد‬ ‫نوهنــا وتحدثنــا عــن هــذه المســالة فــي عــدة مناســبات‪ .‬أن‬ ‫البرجوازيــة فــي العــراق ال يمكنهــا ربــط العــراق بالســوق‬ ‫الرأســمالية العالميــة وتحويلــه إلــى بلــد طبيعــي‪ ،‬تتعامــل معــه‬ ‫الشــركات والمؤسســات الماليــة بشــكل متعــارف عليــه كمــا‬ ‫تتعامــل مــع ســائر بلــدان العالــم التــي فيهــا دولــة بالمعنــى‬ ‫الــذي تحدثنــا عنــه‪ ،‬دون القضــاء علــى تشــرذمها السياســي‬ ‫وخلــق اســتقرار سياســي وبالتالــي اســتقرار أمنــي‪ .‬ونــرى أن‬ ‫هنــاك بديليــن للبرجوازيــة فــي العــراق لبنــاء الدولــة‪ ،‬األول‬ ‫هــو البديــل القومــي ويشــمل التيــارات العروبيــة والمحليــة‬ ‫(الوطنيــة) والــذي يمثلهــا اليــوم مصطفــى الكاظمــي والبديــل‬ ‫االخــر هــو اإلســام السياســي الشــيعي‪.‬‬

‫التتمة ص (‪. . .)2‬‬

‫العدد ‪:‬‬

‫‪33‬‬

‫االمــارات ومــن بعدهــا البحريــن عقــدوا اتفاقــات‬ ‫تطبيــع مــع اســرائيل برعايــة امريكيــة‪ .‬فيمــا‬ ‫يتحــدث المســؤولون االمريكيــون واالســرائيليون‬ ‫عــن ان هنــاك بلــدان عربيــة اخــرى مرشــحة‬ ‫للقيــام بالخطــوة ذاتهــا‪ .‬وكل التقاريــر والمؤشــرات‬ ‫االخباريــة تشــير الــى الســودان وعُمــان تحديــداً‪.‬‬ ‫وفــي هــذا المســار‪ ،‬ورغــم العبــارات الضبابيــة‬ ‫لمســؤولييها‪ ،‬فــان الســعودية طــرف اساســي فــي‬ ‫هــذه العمليــة‪ .‬لهــذه القضيــة جوانــب وتفاعــات‬ ‫عديــدة اســعى الــى تغطيــة جوانــب منهــا عبــر هــذه‬ ‫المقالــة‪.‬‬

‫معسكران‪:‬‬

‫باالجمــال‪ ،‬كان هنــاك معســكران احدهمــا مؤيــد‬ ‫لهــذا التطبيــع ويشــمل امريــكا واوربــا وبعــض‬ ‫الــدول العربيــة منهــا اغلــب دول الخليــج تقريبــا‪،‬‬ ‫فيمــا هنــاك تيــار معــارض لهــذا التطبيــع لحــد‬ ‫وصمــه بـ»الخيانــة» ومنهــا التيــارات والفصائــل‬ ‫الفلســطينية وايــران وتركيــا وبعــض الــدول‬ ‫العربيــة ايضــاً‪.‬‬ ‫ان رفــض التيــارات والفصائــل الفلســطينية ســواء‬ ‫القوميــة (منظمــة التحريــر والســلطة الفلســطينية‬ ‫بقيــادة محمــود عبــاس) او االســامية (حمــاس‬

‫والجهــاد) هــو امــر مفهــوم‪ .‬انهــا تــرى فــي هــذه‬ ‫الخطــوات «اخــاء ظهر»هــا فــي الصــراع‬ ‫او المفاوضــات المســدودة االفــاق مــع الجانــب‬ ‫االســرائيلي‪ .‬تــرى فــي ذلــك اضعــاف لخندقهــا‪،‬‬ ‫وهــو خنــدق ضعيــف متهالــك اساســا ً جــراء مــا‬ ‫يســمى بـ»االنقســام الفلســطيني» و»الصــراع‬ ‫الفلسطيني‪-‬الفلســطيني»‪ ،‬التعنــت اليمينــي‬ ‫االســرائيلي‪ ،‬افتقــاد القضيــة الفلســطينية لمكانتهــا‬ ‫الدوليــة الســابقة جــراء تغيــرات عالــم مابعــد‬ ‫الحــرب البــاردة‪ ،‬التصــدع الحــاد فيمــا يســمى‬ ‫بـ»العمــق العربــي» هــذا المســار الــذي اتســع‬ ‫مابعــد غــزو العــراق للكويــت واالن «العمــق‬ ‫الخليجــي» باالخــص مايســمى باالنقســام القطــري‬ ‫الخليجــي‪ ،‬باالضافــة الــى وجــود ســلطة فلســطينية‬ ‫فاســدة وقمعيــة ليــس لهــا اي صلــة بتحقيــق اي مــن‬ ‫مطاليــب الجماهيــر فــي فلســطين‪.‬‬ ‫ولكــن الرفــض االخــر هــو رفــض قومــي‪-‬‬ ‫اســامي يتــم تغليفــه بخيانــة «المســجد االقصــى»‬ ‫و»القضيــة الفلســطينية» و»طعــن الفلســطينين مــن‬ ‫الظهــر» والتباكــي علــى القــدس و»قضيــة العــرب‬ ‫والمســلمين االولــى» و‪...‬الــخ‪.‬‬ ‫ان اســباب رفــض ايــران ومحورهــا الــذي يتمثــل‬ ‫التيــارات االســامية الطائفيــة الملتفــة حولهــا فــي‬ ‫العــراق (الوالئييــن) ولبنــان (حــزب هللا) واليمــن‬ ‫(الحوثييــن) وغيرهــا واضحــة بحــد اليمكــن‬ ‫اخفائهــا‪ .‬اذ خلــف التباكــي علــى فلســطين والقــدس‬ ‫و»مقدســات المســلمين»‪ ،‬تجــد بعــد اول كلمــة‬ ‫ينطقــوا بهــا‪ ،‬ان الموضــوع اليتعلــق بــكل هــذا‪.‬‬ ‫يتحدثــوا عــن‪ :‬بخطــوة االمــارات والبحريــن هــذه‪،‬‬ ‫«يقتــرب الخطــر االســرائيلي مــن حدودنــا»‪،‬‬ ‫ويهــددوا ان «لــن تكــون االمــارات والبحريــن‬ ‫خــارج ردنــا ان حــدث امــر مــا» والــخ مــن اصــل‬ ‫القضايــا والتــي ال تعــد مســالة فلســطين و»شــعب‬ ‫فلســطين» و»نضالــه» و»مقدســات المســلمين»‬ ‫والــخ اال كذبــة صــرف‪.‬‬

‫التتمة ص (‪. . .)4-3‬‬

‫بمناسبة الذكرى السنوية‬ ‫االولى النتفاضة اكتوبر !‬

‫عادل‬ ‫أحمد‬

‫ص‪4‬‬

‫خرافة االصالح وهيبة الدولة ‪. . .‬‬ ‫سمير عادل ‪:‬‬ ‫وكان المالكــي أول مــن حــاول بنــاء دولة اإلســام السياســي‬ ‫الشــيعي التــي تتميــز بكونهــا ذات هويــة طائفيــة على غرار‬ ‫الجمهوريــة اإلســامية فــي إيــران والتــي أصبحــت أكثــر‬ ‫وضوحــا فــي النصــف الثانــي مــن واليتــه الثانيــة‪ ،‬وكانــت‬ ‫صولــة الفرســان المدعومــة مــن جيــش االحتــال األمريكي‬ ‫وبشــائر الخيــر التــي ضربــت عصابــات جيــش المهــدي‬ ‫والقاعــدة فــي آن واحــد‪ ،‬وبعــد ذلــك تــم تشــكيل قــوات‬ ‫دجلــة للدخــول إلــى كركــوك لتقويــض نفــوذ األحــزاب‬ ‫القوميــة الكرديــة‪ ،‬كل ذلــك كان ضمــن مــا يســمى اليــوم‬ ‫باإلصالحــات‪ .‬والشــيء ذاتــه بالنســبة للعبــادي الــذي أعلــن‬ ‫الحــرب علــى داعــش‪ ،‬وبدعــم هــذه المــرة‪ ،‬مــن قــوات‬ ‫التحالــف الدولــي ولكــن بــرأس حربــة أمريكيــة‪ ،‬والمحاولــة‬ ‫باحتــواء الحشــد الشــعبي وقــص أجنحتــه هــي االخــرى‬ ‫مســاعي كانــت تصــب فــي نفــس مســار اإلصالحــات‪.‬‬ ‫أمــا عبــد المهــدي فــكان أحــدى دمــى اإلســام السياســي‬ ‫الشــيعي وبديلــه فــي بنــاء دولــة علــى غــرار الجمهوريــة‬ ‫اإلســامية‪ ،‬لكــن انتفاضــة أكتوبــر فرضــت التراجــع علــى‬ ‫هــذا البديــل ألســباب تحدثنــا عنهــا بشــكل مفصــل ال داعــي‬ ‫لذكرهــا هنــا‪ .‬أمــا اليــوم فــإن مــا يحــاول الكاظمــي فعلــه‪،‬‬ ‫إنمــا يصــب فــي نفــس اتجــاه األجنحــة السياســية األخــرى‬ ‫للبرجوازيــة‪ ،‬وهــي مســاعي لفــرض بديلــه السياســي وبنــاء‬ ‫مؤسســة قمعيــة أســاس آلــة الدولــة يتقدمهــا جهــاز مكافحــة‬ ‫اإلرهــاب وبدعــم أمريــكا السياســي والمــادي والعســكري‬ ‫واالســتخباراتي للقضــاء علــى التشــرذم السياســي عــن‬ ‫طريــق تصفيــة معارضيــه‪ ،‬وخاصــة الجنــاح المســلح الــذي‬ ‫يمثــل قــوى اإلســام السياســي الشــيعي الموالــي لماللــي‬ ‫طهــران ‪ -‬قــم والــذي خســر ألول مــرة ســلطته التنفيذيــة‬ ‫منــذ عــام ‪.2005‬‬ ‫إن الفــارق بيــن مســاعي الكاظمــي ومحــاوالت ســلفه‪،‬‬ ‫يكمــن فــي أن التحــركات التــي يقــوم بهــا الكاظمــي تأتــي‬ ‫ضمــن تحــوالت سياســية كبيــرة فــي المنطقــة‪ ،‬وهنــا اقصــد‬ ‫تحــركات الواليــات المتحــدة األمريكيــة فــي محاصــرة‬ ‫المشــروع الصينــي او التمــدد الصينــي بالدرجــة األولــى‬ ‫فــي المنطقــة‪ ،‬ونقصــد مشــروع (طريــق الحريــر) وقطــع‬ ‫الطريــق عليــه مــن خــال محاصــرة ايــران واســترداد‬ ‫زمــام المبــادرة مــن جديــد‪ ،‬مــن جانــب آخــر نــرى أنــه ال‬ ‫يمكــن عــزل اتفاقيــات (الســام) بيــن إســرائيل واإلمــارات‬ ‫والبحريــن وربمــا والــدول األخــرى التــي ســتتبعها فــي‬ ‫المنطقــة‪ ،‬عــن تحــركات الكاظمــي فــي محاوالتــه لقطــع‬ ‫دابــر النفــوذ اإليرانــي‪ .‬فبعــد ســيطرته علــى المؤسســة‬ ‫العســكرية واألمنيــة مــن خــال تغييــر قياديهــا‪ ،‬والســيطرة‬ ‫علــى المنافــذ الحدوديــة والمؤسســات الماليــة مثــل البنــك‬ ‫المركــزي واألوراق الماليــة وبنــك التجــارة وهيئــة‬ ‫االســتثمار‪ ،‬قــام بســيطرته علــى مطــار بغــداد وإلغــاء جميع‬ ‫مكاتــب األمــن الوطنــي والحشــد الشــعبي واســتخبارات‬ ‫الداخليــة‪ .‬أنــه يعمــل علــى تأســيس مليشــيا جديــدة تابعــة لــه‬ ‫وهــي جهــاز مكافحــة اإلرهــاب الــذي اصبــح اليــد الضاربة‬ ‫للكاظمــي ســواء بالقبــض علــى مــا يســمى بالفاســدين او‬ ‫بالســيطرة علــى المنافــذ الحدوديــة وإشــعال المعركــة مــع‬ ‫العشــائر التــي ســأتحدث عنهــا‪ ،‬التــي مــا هــي إال عبــارة‬ ‫عــن عصابــات المليشــيات‪ .‬إال أن الفــارق هــذه المــرة أن‬ ‫الجهــاز المذكــور والمبنــي علــى عقيــدة أمريكيــة يلبــس‬ ‫الثــوب الرســمي للحكومــة كــي يســمى باألخيــر (الدولــة)‬ ‫ويكتســب صفــة قانونيــة فــي حيــن القــوى المســلحة‬ ‫األخــرى ترتــدي اللبــاس الحكومــي أيضــا ومنضويــة‬ ‫تحــت مؤسســة حكوميــة ولهــا عنــوان عريــض ورســم لهــا‬ ‫خطــوط حمــراء وأحيطــت بهــا الهالــة والقدســية العظيمــة‬ ‫(الحشــد الشــعبي) كــي ال يتطــاول عليهــا أحــد‪ .‬إال أن‬ ‫صــراع البديليــن السياســيين التــي أشــرنا إليهــا فــي البدايــة‪،‬‬

‫هــو صــراع ومحاولــة كل طــرف لنــزع ثيــاب اآلخــر كــي‬ ‫يظهــره عاريــا أمــام المجتمــع والــرأي العــام‪ ،‬كونــه خــارج‬ ‫عــن القانــون وينــال مــن هيبــة الدولــة‪.‬‬ ‫أمــا الحــرب علــى الفســاد‪ ،‬فهــو يتفــق مــع نفــس يافطــة‬ ‫الحــرب علــى اإلرهــاب‪ ،‬إذ يأتــي لضــرب المعارضيــن‬ ‫والمخالفيــن بيــن األجنحــة البرجوازيــة المتصارعــة‪،‬‬ ‫ونــرى أنهــا عناويــن ويافطــات لالســتهالك اإلعالمــي‬ ‫وتعميــة الجماهيــر‪ ،‬فبعــد ‪ 4‬اشــهر مــن تبــوء الكاظمــي‬ ‫الســلطة‪ ،‬نــرى أنــه لــم يفــي بشــيء مــن الوعــود التــي‬ ‫قطعهــا‪ ،‬فهــو علــى ســبيل المثــال لــم يقــدم أي شــخص مــن‬ ‫قتلــة المتظاهريــن إلــى المحاكمــة العلنيــة‪ ،‬وبالتالــي فــإن‬ ‫تلــك العناويــن تســوق علــى العلــن فــي حيــن تتــم المقايضــة‬ ‫عليهــا ســراً‪ .‬أن إلقــاء القبــض علــى موظفيــن مــن مــدراء‬ ‫بعــض المؤسســات مثــل التقاعــد وغيرهــا ليــس إال لــذر‬ ‫الرمــاد فــي العيــون‪ ،‬أن حيتــان الفســاد مثــل المالكــي‬ ‫والحكيــم والخزعلــي وعبــد المهــدي والعامــري والعبــادي‬ ‫وبرهــم صالــح والشهرســتاني والمطلــك والعشــرات مــا‬ ‫زالــوا قابعيــن فــي القصــور واألبنيــة التــي اغتصبوهــا‬ ‫مــن الجماهيــر فــي حيــن تعيــش المالييــن فــي العــراء‬ ‫دون منــازل أو دون خدمــات‪ ،‬هــذا ناهيــك عــن المليــارات‬ ‫التــي ســرقوها وأسســوا بهــا شــركات الطيــران والدواجــن‬ ‫واإلســمنت والمصافــي والمنتجــات الزراعيــة‪ .‬الــخ‪.‬‬ ‫أن كســر شــوكة المليشــيات يأتــي عبــر حلهــا‪ ،‬عبــر حــل‬ ‫الحشــد الشــعبي دون قيــد او شــرط‪ ،‬ال التغنــي بــه وتخميــره‬ ‫وإخراجــه الســتخدامه عــن الحاجــة‪ ،‬أن كســر شــوكة‬ ‫المليشــيات يأتــي عبــر تقديــم قادتهــا إلــى المحاكمــة العلنيــة‬ ‫بتهمــة الجرائــم التــي اقترفوهــا بحــق المتظاهريــن‪ ،‬أن‬ ‫كســر شــوكة المليشــيات يأتــي عبــر إعــان حلهــا دون قيــد‬ ‫او شــرط‪ ،‬مــن دون تعميــة الجماهيــر بشــعارات ســخيفة‬ ‫مثــل حصــر الســاح المنفلــت وتغييــر تســميتها إلــى قــوى‬ ‫خارجــة عــن القانــون‪.‬‬ ‫إن ســلطة الكاظمــي ذاتــه‪ ،‬ولــدت مــن رحــم العمليــة‬ ‫السياســية الفاســدة القائمــة علــى المحاصصــة‪ ،‬ففاقد الشــيء‬ ‫ال يعطيــه كمــا يقــول المثــل المعــروف‪ ،‬وإن مــا يــدور اآلن‬ ‫حقـا ً هــو صــراع محتــدم بيــن تلــك األجنحــة وليــس لهــا أيــة‬ ‫عالقــة بمصالــح الجماهيــر وال بالحــرب علــى الفســاد وال‬ ‫حتــى بكســر شــوكة المليشــيات‪.‬‬ ‫مــن هنــا يجــب النظــر إلــى أن الصــراع الحالــي ليــس‬ ‫بيــن العشــائر وحكومــة الكاظمــي عندمــا أرســلت األخيــرة‬ ‫قــوات مكافحــة اإلرهــاب إلطــاق المختطــف (ســجاد‬ ‫العراقــي)‪ ،‬فالعشــائر بالمعنــى التقليــدي والكالســيكي ليــس‬ ‫لهــا اي ثقــل سياســي وال عســكري فــي المجتمــع العراقــي‪،‬‬ ‫أن العشــائر عناويــن للمليشــيات المجرمــة‪ ،‬كمــا أن أي‬ ‫شــخص تعطيــه المــال والســاح يســتطيع تكويــن مليشــيات‬ ‫أو عصابــة مجرمــة وإيجــاد أســم عشــيرة مناســب لهــا‪.‬‬ ‫إن ظاهــرة العشــائر أعيــد إنتاجهــا فــي زمــن نظــام صــدام‬ ‫حســين فــي عــام ‪ 1992‬بعــد تدميــر انتفاضــة أذار جميــع‬ ‫األجهــزة القمعيــة البعثيــة‪ ،‬وهــم عبــارة عــن لفيــف مــن‬ ‫المرتزقــة أو البلطجيــة أو الشــقاواة‪ ،‬إذ أن المالكــي نفســه قد‬ ‫اســتعان بهــا مــن جديــد بعــد فشــل مشــروع دولتــه‪ ،‬وان مــا‬ ‫نشــاهده اليــوم مــن ســطوة العشــائر فــي الشــارع العراقــي‬ ‫مــرده ليــس نفــس المعطيــات الماديــة للعشــائر فــي بدايــة‬ ‫القــرن العشــرين فــي العــراق التــي كان زعمائهــا يلســعون‬ ‫بالســياط ظهــور الفالحيــن إلجبارهــم علــى أعمــال الســخرة‬ ‫الزراعيــة‪ ،‬أن مــا يمثــل العشــائر اليــوم هــي المليشــيات‪،‬‬ ‫لــذا نــرى أن قســم مــن البرجوازيــة اليــوم بحاجــة إلــى‬ ‫هــذه التســميات أي العشــائر كــي تعطــي صفــة شــرعية‬ ‫علــى مرتزقتهــا أو ميليشــياتها امــام المجتمــع بعنــوان (أن‬ ‫العشــائر هــي أصالــة المجتمــع العراقــي‪ ،‬وأنهــا التــراث‬ ‫‪ ،‬وأنهــا التقاليــد‪ ..‬وإن المجتمــع العراقــي عشــائري كمــا‬ ‫تســميها نفــس الجماعــة تــارة باإلســامي ‪ ...‬الــخ مــن تلــك‬

‫‪2‬‬

‫الترهــات)‪ .‬وال شــك أن أي متتبــع لمنطقــة (ســيد دخيــل)‬ ‫وعشــائر العســاكرة يــدرك بشــكل واضــح أن منظمــة بــدر‬ ‫التــي يقودهــا هــادي العامــري وجــزء مــن هيئــة الحشــد‬ ‫الشــعبي ولهــا مقاعــد فــي البرلمــان؛ هــي الدعامة األساســية‬ ‫والرئيســة لعشــائر (العســاكرة)‪ ،‬وإن إلبــاس الصــراع بيــن‬ ‫الكاظمــي ومليشــيا بــدر لبــاس عشــائري هــو أوال إلخفــاء‬ ‫او طمــس حقيقــة الصــراع بيــن البديليــن السياســيين‪ ،‬وثانيــا‬ ‫لتأليــب النزعــات المتخلفــة والرجعيــة فــي المجتمــع بالضــد‬ ‫مــن الكاظمــي لصــده‪ ،‬وثالثــا إلخفــاء تــورط بــدر بعمليــات‬ ‫الخطــف والقتــل‪.‬‬ ‫لقــد كشــفت منطقــة (ســيد دخيــل) وألول مــرة او لنقــل‬ ‫إنهــا أماطــت اللثــام عــن الطــرف الثالــث الــذي كان‬ ‫يقتنــص المتظاهريــن ويقتلهــم ويغتالهــم‪ ،‬إنهــا منظمــة بــدر‬ ‫المتورطــة بقتــل المتظاهريــن‪.‬‬ ‫إلــى األمــام‪ :‬ســؤالنا الثانــي لكــم يتعلــق بموضــوع الســاعة‬ ‫فــي العــراق إال وهــو رفــض عشــائر العســاكرة عــن تســليم‬ ‫الشــاب المختطــف ســجاد‪ ،‬وقــد أرســل الكاظمــي قــوات‬ ‫مكافحــة اإلرهــاب مــن بغــداد إلــى الناصريــة فــي قضــاء‬ ‫ســيد دخيــل‪ ،‬يــرى البعــض أن هــذا عمــل هدفــه إعــادة‬ ‫هيبــة الدولــة‪ ،‬هــل تــرون نفــس الشــيء؟‬ ‫ســمير عــادل‪ :‬قبــل الــرد علــى ســؤالك‪ ،‬أريــد تبيــان مســالة‬ ‫تبعــث علــى الســخرية حقــا‪ ،‬وهــي حصــر مفهــوم (هيبــة‬ ‫الدولــة) بمــن يتجاســر علــى آلــة الدولــة‪ ،‬أوالً ال أريــد أن‬ ‫ادخــل فــي شــرح مقولــة (الدولــة) والمعنــى الطبقــي‪ ،‬ولكــن‬ ‫أريــد أن أتحــدث عــن هــذه النقطــة وهــي خرافــة (هيبــة‬ ‫الدولــة)‪ ،‬لمــاذا هيبــة الدولــة لــم تهتــز عندمــا قتــل أكثــر‬ ‫مــن ‪ 800‬متظاهــر؟ وعندمــا يدافــع شــاب او متظاهــر‬ ‫عــن نفســه تنقلــب الدنيــا علــى أنــه تعــرض لهيبــة الدولــة‪.‬‬ ‫وهكــذا عندمــا يتحدثــون عــن العنــف‪ ،‬ال يتحدثــون عــن‬ ‫العنــف المنظــم ضــد المتظاهريــن وضــد االحتجاجــات‬ ‫االجتماعيــة‪ ،‬ولكــن مــا أن يتعــرض أحــد أفــراد القــوات‬ ‫االمنيــة فــي المواجهــات بيــن المتظاهريــن‪ ،‬تحــدث ضجــة‬ ‫كبيــرة حــول تعــرض الشــرطة إلــى عنــف‪ ،‬إنــه نفــاق‬ ‫سياســي والغــرض منــه هــو حمايــة األجهــزة القمعــة‬ ‫وإضفــاء الهالــة والقدســية عليهــا كــي تكــون أداة لفــرض‬ ‫الطاعــة فــي المجتمــع‪.‬‬ ‫وابعــد مــن هــذا‪ ،‬أيــن هيبــة الدولــة مــن أكثــر مــن ‪12‬‬ ‫مليــون عاطــل عــن العمــل يتضــورون جوعــا‪ ،‬أيــن هيبــة‬ ‫الدولــة مــن عمــال العقــود واألجــور الذيــن يتقاضــون بــي‬ ‫‪ 300-250‬ألــف دينــار والتــي ال تكفــي أجــور نقلهــم‪ ،‬أيــن‬ ‫هيبــة الدولــة ونظامهــا الصحــي قــد انهــارت أمــام إصابــات‬ ‫مــرض كورونــا‪ ،‬أيــن هيبــة الدولــة عندمــا تــزور مخيمــات‬ ‫النازحيــن وهــم يعيشــون تحــت شــروط ال إنســانية‪ ،‬أيــن‬ ‫هيبــة الدولــة وأطفالنــا يتركــون مقاعــد الدراســة ويتحولــون‬ ‫إلــى باعــة فــي مفــارق الشــوارع إلعالــة أســرهم‪ .‬الــخ‪ .‬أن‬ ‫هيبــة الدولــة ســخافة وخرافــة والغايــة منهــا تقديــس االلــة‬ ‫القمعيــة للطبقــة الحاكمــة‪.‬‬ ‫بالنســبة لنــا أن قضيــة األمــن واألمــان والحريــة هــي‬ ‫بوصلتنــا وهــي محــور مــن محــاور نضالنــا السياســي‪ ،‬أن‬ ‫(هيبــة الدولــة) وغيرهــا مــن المقــوالت والمفاهيــم الخادعــة‬ ‫ال تهمنــا‪ ،‬فالبرجوازيــة الحاكمــة نفســها ال تعيــر أي اهتمــام‬ ‫لهيبــة الدولــة باالســتدالالت التــي ذكرناهــا‪ ،‬فمــا بالنــا نحــن‬ ‫الشــيوعيين نلهــث وراء هــذه الشــعارات الفارغــة مــن‬ ‫المحتــوى والمظللــة‪.‬‬ ‫وبعبــارة أخــرى نــرى أن العــراق ال توجــد فيــه دولــة‬ ‫بالمعنــى العــام‪ ،‬المتمثــل بحمايــة األنســان ببعــده االقتصادي‬ ‫والسياســي والجســدي والصحــي واالجتماعــي‪ ،‬أو تعريــف‬ ‫األنســان علــى أســاس الهويــة اإلنســانية وتحقيــق كل‬ ‫أشــكال الحريــات كــي يتمتــع بهــا األنســان‪ .‬إذا توفــر هــذا‬ ‫الشــكل مــن الدولــة‪ ،‬فهــو قابــل للدفــاع عنــه بالنســبة لنــا‬ ‫نحــن الشــيوعيين وقابــل للدفــاع عــن (هيبتهــا)‪.‬‬

‫االتفاقات االخيرة مع اسرائيل ‪. . .‬‬ ‫فارس محمود ‪:‬‬ ‫االتفاقات االخيرة مع اسرائيل‪ :‬اكاذيب‪...‬‬ ‫حقائق!‬ ‫ان مــا يوجــع نظــام الجمهوريــة االســامية فــي ايــران‬ ‫فعــا مــن هــذه االتفاقيــة هــي اعــان دولتيــن خليجيتيــن‬ ‫لحــد االن عــن انضمامهــم الــى محــور اخــر منافــس‬ ‫وغريــم ومتصــارع مــع ايــران ومحورهــا‪ .‬فــي عالــم‬ ‫تتصــارع القــوى االمبرياليــة العالميــة والمحليــة مــن‬ ‫اجــل نيــل كل منهمــا اكبــر مــا يمكــن مــن حصــة الهيمنــة‬ ‫والتســلط والثــروة فــي المنطقــة‪ ،‬وباالخــص ابــان التراجــع‬ ‫االمريكــي علــى جميــع االصعــدة وظهــور اقطــاب‬ ‫اقتصاديــة وسياســية عمالقــة اخــرى مــن مثــل الصيــن‬ ‫وروســيا‪ ،‬تتعــرض المنطقــة الــى صراعــات وحــروب‬ ‫مــن اجــل حســم مصيــر المنطقــة‪ ،‬وامتــدادا ً لهــذا وارتباطــا‬ ‫بــه‪ ،‬ثمــة اصطفافــات جديــدة تظهــر اليــوم‪.‬‬ ‫صراع اقطاب اقليمية!‬ ‫ان كانــت النزعــة القوميــة العربيــة طــرف فــي المعــادالت‬ ‫السياســية للمنطقــة فــي مراحــل مــا‪ ،‬مرحلــة الجامعــة‬ ‫العربيــة وعبــد الناصــر وغيــره‪ ،‬فــان هــذا الطــرف تفتــت‬ ‫اليــوم‪ .‬وعليــه‪ ،‬ان تعيــد كل دولــة حســاباتها ارتباطــا ً‬ ‫بمصالحهــا المباشــرة وبالقــوى العالميــة واالقليميــة‪ .‬فــي‬ ‫المنطقــة‪ ،‬هنــاك ثــاث اقطــاب رئيســية ذا صلــة مباشــرة‬ ‫بالقــوى االمبرياليــة العالميــة وتســتمد منهــا القــوة‪ .‬هــذه‬ ‫المحــاور واالقطــاب هــي ايــران بنزعتهــا التوســعية‬ ‫الفارســية الشــوفينية المتلحفــة بعبــاءة «الشــيعة» و»الهالل‬ ‫الشــيعي»‪ ،‬تركيــا «ذات االمجــاد التوســعية «العثمانيــة»‬ ‫برايــة و»زعامــة» االخــوان المســلمين فــي المنطقــة‬ ‫واســرائيل ذات الوشــائج القويــة والراســخة مــع الواليــات‬ ‫المتحــدة‪ .‬تســعى الــدول العربيــة‪ ،‬كل منهــا‪ ،‬اليجــاد مــكان‬ ‫لهــا فــي هــذه اللوحــة المليئــة بالصراعــات الدمويــة‪ .‬تبحــث‬ ‫كل منهــا عــن عمــق سياســي واقتصــادي وامنــي تســتند‬ ‫عليــه فــي هــذا العالــم المتالطــم‪ .‬مثـاً‪ ،‬حســمت قطــر التــي‬ ‫تســعى للعــب دور اقليمــي ونيــل مكانــة تضاهــي قدراتهــا‬ ‫االقتصاديــة امرهــا باالصطفــاف والتخنــدق مــع تركيــا‬ ‫ومعهــم جبهــة االخــوان المســلمين فــي العالــم «العربــي»‬ ‫و»االســامي»‪.‬‬ ‫ولهــذا حيــن يتحــدث المســؤولون الخليجيــون عــن انهــاء‬ ‫الصــراع مــع اســرائيل‪ ،‬يتهكــم البعــض علــى ان «كــم‬ ‫طلقــة اطلقــت دول الخليــج علــى اســرائيل»‪ .‬ان هــذا‬ ‫فهــم محــدود جــدا ً للقضيــة‪ .‬انــه صــراع بالمعنــى االشــمل‬ ‫للكلمــة‪ .‬حتــى حيــن يتحــدث مســؤولو االمــارات مثــا عــن‬ ‫مخاطــر ايــران ونزعاتهــا التــي تهــدد انظمتهــم‪ ،‬ناهيــك‬ ‫عــن احتاللهــا لثــاث جــزر اماراتيــة‪ ،‬فهــم يعلمــون ان‬ ‫االمــر اليتعلــق بغــزو او حــرب وشــيكين او مباشــرين‪،‬‬ ‫بــل عــن «قلــق امنــي» عــام اليمكــن انــكاره بالنســبة‬ ‫لهــم رغــم ان التبــادل التجــاري بيــن ايــران واالمــارات‬ ‫كبيــر يصــل الــى اكثــر مــن ‪ 10‬مليــارات دوالر ســنويا‪.‬‬ ‫االمــر اكثــر وضوح ـا ً مــن ناحيــة البحريــن‪ ،‬اذ تــرى فــي‬ ‫مســاعي ايــران التوســعية عبــر اثــارة وتقويــة النزعــات‬ ‫الطائفيــة الشــيعية داخــل البحريــن بوصفهــا خطــر يســعى‬ ‫لبلبلــة االوضــاع والحــاق االذى بالســلطة الحاكمــة لحــد‬ ‫تغييرهــا‪ .‬الســودان‪ ،‬تتعقــب مــن هــذه الخطــوة رفــع اســمها‬ ‫مــن «قائمــة االرهــاب» ونيــل مزايــا اقتصاديــة ودعــم‬ ‫اقتصــادي بمليــارات الــدوالرات لهــا‪.‬‬

‫من «خان» واين تكمن الخيانة؟!‬

‫ان اكثــر كلمــة شــاعت خــال هــذه االيــام هــي كلمــة‬ ‫«الخيانــة»‪ .‬انــه المــر مفهــوم ان يتحــدث ابــو مــازن‪،‬‬ ‫الجهــاد‪ ،‬حمــاس او ايــران وتركيــا عــن هــذا‪ .‬ان اســاس‬ ‫القضيــة هــو شــعورهم بــان هــذه الخطــوة تــؤدي الــى‬

‫اضعافهــم بوجــه اســرائيل فــي عالــم صــراع المحــاور‬ ‫واالقطــاب‪ .‬وليــس لموضوعــة فلســطين اي ربــط‬ ‫بالمســالة‪.‬‬ ‫ولكــن االدهــى مــن هــذا‪ ،‬ان تجــد هــذه العبــارة شــائعة‬ ‫علــى الســنة اليســار العربــي‪ .‬ان ســبب ومبــرر هــذا هــو‬ ‫واضــح ايضـاً‪ .‬الن اليســار العربــي فــي اغلبيتــه يســار‬ ‫قومــي‪ ،‬يســار فــي احســن االحــوال فريســة االوهــام‬ ‫القوميــة‪ ،‬باالخــص فيمــا يتعلــق بموضوعــة فلســطين‪.‬‬ ‫مــاذا ينتظــر هــذا اليســار مــن مشــايخ الخليــج؟! مــن‬ ‫مرتــع الرجعيــة‪ ،‬االســتبداد‪ ،‬اضطهــاد العامــل‪ ،‬معــاداة‬ ‫المــراة‪ ،‬االنســان وســالبي الكرامــة االنســانية؟!‬ ‫المســالة واضحــة‪ .‬الــم يبــق احــد تتطلــع منــه حتــى‬ ‫تتطلــع مــن هــؤالء؟! يتطلــع منهــم النهــم «عــرب» واال‬ ‫ليــس لديــه شــكوى خاصــة علــى حــكام تايلنــد او تنزانيــا‬ ‫مثــا‪ .‬لمــاذا؟! الن هــؤالء عــرب ومــن المفتــرض بهــم‬ ‫ان ال «يخونــوا» قضيــة «عربيــة» اســمها فلســطين!‬ ‫امــا اؤلئــك فليســوا بعــرب‪ ،‬فــا ينتظــر احــد منهــم‬ ‫شــيء بخصــوص فلســطين‪ .‬ان هــذا منطلــق ورؤيــة‬ ‫قوميــة صــرف‪.‬‬ ‫مــن جهــة اخــرى‪ ،‬ان هــذه العالقــات موجــودة مــن‬ ‫عقــود ســواء «مــن تحــت الطاولــة» او «باســتحياء»‬ ‫او علنيــة علــى اعلــى المســتويات‪ .‬مــا جــرى هــو فقــط‬ ‫اقتضــاء المصالــح المشــتركة اعــان هــذا االمــر ودفعــه‬ ‫بوتائــر عاليــة ورســمية مــن اجــل مصالــح اليــوم‪.‬‬ ‫علمــا انــه لــم تكــن قضيــة فلســطين يومـا ً مــا «القضيــة‬ ‫المركزيــة واالولــى للعــرب» بالنســبة لالنظمــة‬ ‫االســتبدادية القوميــة العربيــة البرجوازيــة! كانــت‬ ‫هــذه القضيــة ال تتعــدى شــعار ديماغوجــي للحكومــات‬ ‫البرجوازيــة العربيــة الناشــئة التــي تســعى لتثبيــت‬ ‫ســلطاتها الهشــة‪ ،‬شــعار هدفــه حــرف انظــار الجماهيــر‬ ‫التــي ترســف بالجــوع‪ ،‬الفقــر‪ ،‬الحرمــان واالســتبداد‬ ‫السياســي عــن معضالتهــا ومطاليبهــا الواقعيــة‬ ‫واليوميــة‪.‬‬ ‫كانــت هــذه القضيــة شــعار لقمــع الخصــوم السياســيين‪،‬‬ ‫وفــي مقدمتهــم االشــتراكيين ودعــاة الحريــة والمســاواة‪.‬‬ ‫وعملــت فــي الحقيقــة كل هــذه القــوى بطريقــة تتعقــب‬ ‫مصالحهــا بحــد حتــى اذا اقتضــت الضــرورة اقامــة‬ ‫حمامــات دم للفلســطينيين انفســهم! (ماقــام بــه ملــك‬ ‫حســين فــي االردن‪ ،‬وقصــدي ايلــول االســود ‪.)1970‬‬ ‫قامــت مصــر الســادات باتفاقيــات وتطبيــع مع اســرائيل‬ ‫عــام ‪ 1979‬تعقبــا ً لمصالحهــا نفســها‪ .‬االردن كذلــك‬ ‫فــي اكتوبــر ‪ .1994‬واليــوم يجــري االمــر نفســه مــع‬ ‫االمــارات والبحريــن‪ .‬واالدهــى مــن هــذا ان الســودان‬ ‫تتســابق مــن اجــل اقامــة اتفاقيــة تطبيــع باســرع مــا‬ ‫يمكــن‪ ،‬قبــل ان تخطــوا الســعودية علــى ذلــك‪ ،‬النهــا‬ ‫تعلــم جيــدا انــه اذا خطــت الســعودية هــذه الخطــوة لــن‬ ‫يبقــى قيمــة النضمــام الســودان للركــب‪ ،‬وبالتالــي لــن‬ ‫تنــال شــيء‪ ،‬وســتضيع منهــا مليــارات الــدوالرات كان‬ ‫مــن المؤمــل ان تنالهــا مــن هــذه العمليــة لــو اســتعجلت!‬ ‫فانضمــام الســودان اليــوم هــو امــر مهــم بالنســبة‬ ‫الطــراف العمليــة‪،‬‬ ‫ولكنــه ســيكون عديــم االهميــة او فــي الحقيقــة قليلهــا ان‬ ‫قامــت بــه بعــد الســعودية ذات النفــوذ الكبيــر فــي المنطقــة‪.‬‬ ‫ولهــذا‪ ،‬ومــن زاويــة مصالــح برجوازيــة بلدانهــا‪ ،‬ال‬ ‫يجانــب المســؤولون االماراتيــون والبحرينيــون الصــواب‬ ‫حيــن يتحدثــوا عــن ان اتفاقهــم ليــس لــه ربــط او صلــة‬ ‫بالقضيــة الفلســطينية‪ .‬اذ يقولــوا نحــن نتعقــب مصالحنــا‬ ‫وهــذا ال ربــط لــه باالخريــن‪ .‬فهــذا هــو مــا قامــت بــه‬

‫‪3‬‬

‫الحكومــات القوميــة العربيــة البرجوازيــة دومــا‪ ،‬اي ان‬ ‫مــا س ـيّر قراراتهــا وخطواتهــا هــو دومــا هــذه المصالــح‬ ‫نفســها‪ .‬وفــوق هــذا‪ ،‬ال يكــف المســؤولون عــن هــذا الريــاء‬ ‫والكــذب‪ .‬اذ لجــأوا الــى عادتهــم القديمــة وســعوا الــى‬ ‫ذر الرمــاد فــي العيــون عبــر االدعــاء بــان االتفاقيــات‬ ‫والتطبيــع هــو بهــدف ايقــاف سياســة ضــم اراضــي الضفــة‬ ‫التــي تقــوم بهــا حكومــة نتنياهــو اليمينيــة!!! وهــو االمــر‬ ‫الــذي ينكــره نتنياهــو وينفيــه ويعــرف الجميــع حقيقــة ان‬ ‫«الضــم» ليــس لــه ربــط بهــذه الخطــوة!‬ ‫مالذي تتعقبه اطراف االتفاقية‪:‬‬ ‫الرئيــس االمريكــي يبحــث عــن «نصــر» النتخاباتــه‬ ‫القريبــة المقبلــة يســتر فضائــح حكمــه وازماتــه االقتصاديــة‬ ‫والسياســية الداخليــة وتعفــر كل وعــوده بالتــراب (اكثــر‬ ‫مــن ‪ 200‬الــف متوفــي اثــر كرونــا‪ ،‬واكثــر مــن ‪30‬‬ ‫مليــون عاطــل عــن العمــل!‪ ،‬مشــاكل التمييــز العنصــري‬ ‫بحــق الســود و‪.)...‬ان كان السياســيين متجهــي االوجــه‪،‬‬ ‫فاالقتصاديــون مستبشــري االوجــه باالتفاقيــات‪ .‬االبــواب‬ ‫االقتصاديــة الكبيــرة التــي تفتحهــا هــذه االتفاقيــات هــي‬ ‫مطمــع برجوازيــة كل االطــراف‪ .‬فتــح االبــواب امــام‬ ‫المســتثمرين االســرائيليين فــي منطقــة «فاحشــة الثــراء»‪،‬‬ ‫التقنيــات االســرائيلية التكنولوجيــة االمنيــة والعســكرية‬ ‫والمدنيــة العاليــة (تنفــق الــدول العربيــة مئــات المليــارات‬ ‫ســنويا علــى شــرائها)‪ ،‬قطــاع الســياحة‬ ‫(هنــاك ‪ 4‬مالييــن مســافر وســائح اســرائيلي ســنوياً) ‪،‬‬ ‫العقــارات‪ ،‬مشــاريع خطــوط ســكك حديديــة طموحــة‬ ‫تربــط المنطقــة بمينــاء حيفــا ومنــه الوربــا‪ .‬وباالخــص‬ ‫اذا مــا اخذنــا بنظــر االعتبــار ان اســرائيل تقيــم هــذه‬ ‫االتفاقيــات مــع دول ذات اعلــى ناتــج اجمالــي محلــي‬ ‫عربــي (الســعودية االولــى‪ 780 :‬مليــار دوالر‪ ،‬االمــارات‬ ‫الثانيــة‪ 400 :‬مليــار دوالر و‪.)...‬‬ ‫ثمــة جانــب اخــر مهــم تتعقبــه بلــدان الخليــج‪ .‬ان رجــال‬ ‫االعمــال والشــركات «الخليجيــة» مرتبطــة الــى حــد كبيــر‬ ‫بالعائــات الحاكمــة‪ ،‬ويتمتــع باهميــة خاصــة لهــا ان هــذه‬ ‫الصــات التجاريــة واالقتصاديــة المغريــة ان تنــال دعم ـا ً‬ ‫سياســيا ً بامــس الحاجــة اليــه هــذه العائــات الحاكمــة امــام‬ ‫اي حــراكات جماهيريــة او فرديــة معارضــة لســلطتها‬ ‫وحكمهــا العائلــي والفــردي االســتبدادي ومــن اجــل نيــل‬ ‫حريــات اساســية و»تعدديــة سياســية» التــي حرمــت منهــا‬ ‫جماهيــر هــذه البلــدان‪.‬‬ ‫مــن جهــة اخــرى‪ ،‬تتمتــع مواجهــة النفــوذ االيرانــي‬ ‫والتركــي المتزايــد فــي «المشــرق العربــي» وشــبه‬ ‫الجزيــرة واليمــن وليبيــا باهميــة خاصــة بهــذا الصــدد‪.‬‬ ‫«القضية الفلسطينية» في اوضاع جديدة‪:‬‬ ‫ان ميــزان الصــراع الفلســطيني االســرائيلي يميــل‬ ‫ومنــذ عقــود لصالــح الحكومــات االســرائيلية المتعاقبــة‪،‬‬ ‫وباالخــص بعــد اتفاقيــات الســام فــي اوســلو ‪ 1993‬ولحــد‬ ‫االن‪ ،‬وعلــى وجــه الخصــوص اكثــر فــي العقــد االخيــر‪.‬‬ ‫كان غــزو العــراق للكويــت وحــرب الخليــج هــي‬ ‫منعطــف مهــم فــي التصــدع الحــاد فــي «العمــق العربــي»‬ ‫بحــد افرغــت الجامعــة العربيــة مــن كل محتــوى‪ ،‬وفــي‬ ‫الســنوات االخيــرة التصــدع والشــق الكبيــر الــذي شــهده‬ ‫مجلــس التعــاون الخليجــي‪ ،‬حامــل رايــة الزعامــة القوميــة‬ ‫العربيــة مــع مصــر‪ ،‬بفــرض الحصــار علــى قطــر وذلــك‬ ‫لنزعاتهــا المتعاظمــة بالهيمنــة والســيطرة عبــر جماعــات‬ ‫االخــوان المســلمين فــي المنطقــة وتحالفاتهــا مــع ايــران‬ ‫وتركيــا بوجــه الســعودية‪ .‬وضــع هــذا اســرائيل فــي وضــع‬ ‫افضــل بكثيــر امــام الفلســطينيين‪ ،‬فقامــوا يتحدثــوا االن ال‬ ‫عــن «االرض مقابــل الســام»‪ ،‬بــل عــن «الســام مقابــل‬ ‫الســام»‪ ،‬اي ال ارض فــي الموضــوع!!‬

‫التتمة ص (‪. . .)4‬‬

‫األخيرة‬

‫‪A Political paper of‬‬ ‫‪Worker- communi�t‬‬ ‫‪Party of Iraq‬‬

‫‪Ela Alamam (Forward) weekly‬‬ ‫‪Editor in chief : Ahmed A. Al-Satar‬‬

‫بمناسبة الذكرى السنوية االولى النتفاضة اكتوبر !‬ ‫عادل أحمد ‪:‬‬

‫‪.‬‬

‫نحــن نقتــرب مــن الذكــرى الســنوية األولــى النتفاضــة‬ ‫الجماهيــر المحرومــة فــي العــراق‪ ،‬انتفاضــة‬ ‫أكتوبــر‪ .‬ان مــدة الســنة الواحــدة مــن بــدء االنتفاضــة‬ ‫واالحتجاجــات الجماهيريــة ‪ ،‬وتقديــم مئــات مــن‬ ‫الضحايــا وآالف المعاقيــن والجرحــى ‪ ،‬واالعتقــاالت‬ ‫والتعذيــب واإلهانــة بالكرامــة اإلنســانية‪ ،‬واغتيــاالت‬ ‫الناشــطين وقــادة و فعالــي االحتجاجــات ‪ ..‬يســتحق‬ ‫التمعــن والنظــر الــى مــا قمنــا بــه ومــا كنــا نطلبــه‬ ‫ونتوقعــه مقارنــة بمــا حصــل فــي النهايــة ومــا نعانــي‬ ‫منــه حتــى االن ‪ ،‬حتــى يكــون درســا وعبــرا لخطواتنــا‬ ‫القادمــة‪.‬‬ ‫ان شــرارة انتفاضــة أكتوبــر علــى الرغــم مــن انهــا‬ ‫كانــت امتــدادا لالحتجاجــات الجماهيريــة فــي الســنوات‬ ‫التــي ســبقتها ولكنهــا كانــت النقطــة الحرجــة فــي‬ ‫منحنــى الســخط الجماهيــري لألوضــاع التــي تمــر‬ ‫بهــا الجماهيــر مــن الطبقــة العاملــة والكادحــة وشــرائح‬ ‫كثيــرة مــن المحروميــن والمضطهديــن فــي العــراق‪،‬‬ ‫نقطــة كانــت البــد مــن ان تنفجــر وكانــت البــد ان‬ ‫يفكــر المجتمــع بمــا تجــري فــي خضــم صراعاتهــا‬ ‫االجتماعيــة والطبقيــة ‪ ..‬كانــت وليــدة تراكمــات‬ ‫المآســي والويــات لعشــرات الســنين تحــت ســلطة‬ ‫االســتبداد السياســي ألنظمتهــا القوميــة والعســكرية‬ ‫ومــن ثــم االحتــال وعواقبــه وفــي النهايــة ســلطة‬ ‫المليشــيات واألحــزاب الطائفيــة والقوميــة وعمليــات‬ ‫النهــب والفســاد وفــرض إرادة المليشــيات علــى‬ ‫المجتمــع بقــوة الســاح واألمــوال المنهوبــة مــن جهــة‬ ‫وفــرض الفقــر والجــوع والبطالــة علــى الجماهيــر‬ ‫المحرومــة مــن جهــة أخــرى‪ ..‬ان المجتمــع العراقــي قــد‬ ‫جــرب حكومــات عديــدة وفــي النهايــة جــرب حكومــة‬ ‫المليشــيات مــن كانــت معارضــة فــي زمــن البعــث‪،‬‬ ‫ورأى فــي الســنوات االخيــرة حكومتــه‪ ،‬لــن ينــال منهــا‬ ‫شــيئا غيــر الجــوع والفقــر اكثــر و لــن يكــون حــرا وال‬ ‫يســتطيع رفــع صوتــه واحتجاجاتــه اال وإســكاته بقــوة‬ ‫الســاح‪ ..‬ال تــرى الجماهيــر امامهــا ســوى الفقــر‬ ‫والجــوع يشــتد‪ ،‬يومــا بعــد آخــر‪ ،‬ولــم يكــن أمامهــا مــن‬ ‫بُــد‪ ،‬خيــارا اال االحتجاجــات واالنتفاضــة الجماهيريــة‬ ‫الواســعة وفــي كل المــدن فــي نفــس الوقــت حتــى‬ ‫تتمكــن مــن تغييــر ميــزان القــوة لصالــح المحروميــن؛‬ ‫وكنــا شــهود علــى بطــوالت الشــباب واالســتعداد‬ ‫للمــوت مــن اجــل خلــق عالــم أفضــل لألجيــال القادمــة‪،‬‬ ‫يواجهــون الرصاصــات بصدورهــم العاريــة أمــام‬

‫قــوات األمــن وقــوات مليشــيات األحــزاب وخاصــة‬ ‫األحــزاب المواليــة إليــران‪ .‬واآلن عندمــا ننظــر الــى‬ ‫الــوراء وننظــر الــى المطالبــات وشــعارات الجماهيــر‬ ‫المنتفضــة نســاء ورجــاال نــرى‪ ،‬باننــا لــم نقتــرب‬ ‫خطــوة كبيــرة مــن اجــل أحالمنــا أيــام االنتفاضــة! ولــم‬ ‫نحقــق أيــة مطلــب ممــا كنــا نرفعهــا ومــا كنــا ضحينــا‬ ‫مــن اجلــه ســوى تغيــر طفيــف فــي الوجــوه السياســيين‬ ‫علــى المــأ ولكــن فــي الباطــن تتحكــم بنــا نفــس القــوة‬ ‫ونفــس المليشــيات ونفــس التقاليــد الرجعيــة و نمــر‬ ‫فــي ظــروف ال تختلــف كثيــرا كمــا فــي الســابق بــل‬ ‫ونســير نحــو األســوأ ونعانــي أكثــر وتقمــع أصواتنــا‬ ‫اكثــر والنهــب مســتمر والفقــر والجــوع يــزداد يوميــا‬ ‫‪ ..‬إذن هنــا يحتــاج المــرء الــى ان يدقــق وان يحقــق‬ ‫فــي اعمالــه وتجربتــه و يحــاول إيجــاد نقطــة الضعــف‬ ‫المميتــة لحركتــه وافعالــه‪ ،‬والتــي كانــت خاتمتهــا حتــى‬ ‫االن‪ ،‬بــدون نتائــج فــي مــا يخــدم مصالحنــا نحــن‬ ‫األكثريــة فــي المجتمــع‪.‬‬ ‫ان انتفاضــة أكتوبــر كانــت بحــق حركــة عظيمــة فــي‬ ‫تاريــخ العــراق المعاصــر وكانت من الشــدة الــى درجة‬ ‫ادخلــت خوفــا رهيبــا فــي قلــب الطبقــة البرجوازيــة‬ ‫العراقيــة‪ ،‬بشــتى ائتالفاتهــا وحتــى القومييــن األكــراد‬ ‫كانــوا يــرون مصيرهــم مقــرون مــع نتائــج االنتفاضــة‬ ‫الجماهيريــة‪ ،‬والتــي فيمــا اذا كانــت قــد حققــت أهدافهــا‬ ‫فــأن مصيرهــم لــم يكــن اقــل مــن مصيــر اقرانهــم‬ ‫الباقيــن فــي األحــزاب الطائفيــة والقوميــة فــي العــراق‪.‬‬ ‫وكانــت حقــا حركــة علــى وشــك ان تولــد مــن رحمهــا‬ ‫صراعــا اجتماعيــا بــارزا‪ ،‬وهــو الصــراع الطبقــي‬ ‫اذا تمكــن مــن تحقيــق أهدافــه ومطالباتــه وشــعاراته‬ ‫الثوريــة‪ .‬ولكــن اخفــق فــي تحقيــق أهدافــه لســببين‬ ‫رئيســين‪ :‬أوال لكونــه حركــة فتيــة وكان يخــوض اول‬ ‫تجربتــه الثوريــة بهــذا الدرجــة ولــم يكــن مســلحا فكريــا‬ ‫علــى الرغــم مــن بــروز أفــكار ثوريــة اثنــاء االنتفاضــة‬ ‫مــن قبــل قســم مــن ناشــطي الحركــة‪ ،‬وليــدة أعمالهــم‬ ‫الثوريــة اليوميــة‪ ،‬ولــم تكــن هــذه الحركــة صاحبــة رأس‬ ‫واحــد وانمــا تأثــر كل الــرؤوس بالوهــم القاتــل وهــو‬ ‫دور الغــرب وأمريــكا لحركتهــم بدراجــات متفاوتــة‬ ‫وتأثــروا قليــا بالوعــود ولــم يكــن لهــم قيــادة واحــدة‬ ‫وميدانيــة واضحــة المعالــم حــول المطاليــب المشــتركة‬ ‫وعامــة علــى الرغــم مــن التنســيق الخفــي والمحــدود‬ ‫‪ ..‬ولــم يكــن هنالــك منبــرا لنقــل األفــكار وتبــادل اآلراء‬ ‫فــي الســاحات والمياديــن واالتفــاق بشــأن كيفيــة إدامــة‬ ‫االحتجاجــات وتطويرهــا معنويــا و تنظيميــا واعالميــا‪..‬‬ ‫وان مواطــن الضعــف هــذه مكنــت قســم مــن األحــزاب‬

‫الحاكمــة والمليشــيات وخاصــة الصدرييــن التموضــع‬ ‫داخــل االنتفاضــة الجماهيريــة ومحاولــة التأثيــر علــى‬ ‫الجماهيــر و تحويــل حركتــه لصالــح الســلطة وليســت‬ ‫الجماهيــر‪.‬‬ ‫ونــرى كيــف تراجعــت االنتفاضــة فــي أيامهــا األخيــرة‬ ‫وتحولــت الــى ســاحة‪ ،‬للمســاومة علــى منصــب رئيــس‬ ‫وزراء جديــد‪ ،‬وهــو غيــر مــا كان فــي بدايــة االنتفاضة‪،‬‬ ‫ولــم يكــن ال مطلبــا وال مــن افــكار االنتفاضــة‪ ،‬وانمــا‬ ‫المطالبــة بإســقاط العمليــة السياســية برمتهــا كان‬ ‫هــو المطلــب الجماهيــري ورحيــل جميــع السياســيين‬ ‫وأحزابهــم كانــت شــعارا يتفــق الــكل عليــه‪ ،‬ولكــن لــم‬ ‫تتمكــن االنتفاضــة واالحتجاجــات الجماهيريــة ان تســير‬ ‫بنفــس الســرعة وبنفــس المنــوال كمــا بــدأت‪ ،‬وفــي‬ ‫النهايــة ضعفــت وتالشــى دورهــا وتأثيرهــا‪.‬‬ ‫امــا الســبب الثانــي فإنهــا كانــت فاقــدة للتنظيــم وفاقــدة‬ ‫للتنســيق السياســي‪ ،‬أي لــم تكــن منظمــة ولــم يكــن‬ ‫هنالــك توجــه نحــو التنظيــم الجماهيــري تنظيمــا قويــا‬ ‫بيــن صفوفهــا‪ .‬ان التنظيــم ليــس مشــروطا ان يكــون‬ ‫حزبيــا ولكــن تنظيمــا اجتماعيــا يعــد بمثابــة الوســيلة‬ ‫القويــة والمؤثــرة مــن اجــل تحقيــق مطاليــب الجماهيــر‬ ‫المنتفضــة‪ ..‬لــم تكــن هنالــك هيئــات او مجالــس او‬ ‫تنظيمــات محليــة فــي كل مــكان وفــي كل المناطــق‬ ‫واالحيــاء الســكنية أي بمعنــى لــم تكــن الجماهيــر منظمة‬ ‫تنظيمــا جماهيريــا ومــن خاللــه يتــم التحــرك واالتفاق و‬ ‫يتبــادل اآلراء وانتقــاد األفــكار االستســامية والرجعيــة‪،‬‬ ‫و ان تنتقــد محــاوالت الســلطة وان تفضــح شــخصياتها‬ ‫عندمــا يحاولــوا ان يتســللوا الــى داخــل االنتفاضــة‪..‬‬ ‫وان ضعــف التنظيــم داخــل االنتفاضــة كان لــه دور‬ ‫حاســم فــي عــدم انتشــار المــد الثــوري حــول نطــاق‬ ‫الســاحات والمياديــن المــدن المنتفضــة‪ ،‬ولنقطــة‬ ‫الضعــف هــذه الــدور الهــام فــي ظهورهــا بعيــون‬ ‫الطبقــات الحاكمــة لقمــة ســهلة لهضمهــا ومحاولــة‬ ‫احتوائهــا بــكل الطــرق إضافــة الــى اســتخدام الســاح‬ ‫كأداة ترويــع‪ .‬وإذ ننظــر الــى كل هــذه المأســاة التــي‬ ‫تعانــي منــه المجتمــع العراقــي وننظــر الــى الضحايــا‬ ‫التــي قدمنــاه ‪ ،‬ال يمكــن أمامنــا اال ان نفكــر جديــا فــي‬ ‫خطواتنــا المقبلــة وان يكــون فــي نظــر اعتبارنــا ملــيء‬ ‫الفــراغ والضعــف التــي عانيناهــا فــي تجربتنــا الســابقة‬ ‫وان نحــاول نتجاوزهــا وان نخــرج بقــوة لكــي نحقــق‬ ‫أحالمنــا وأهدافنــا ومطالباتنــا ‪ .‬وهــذا يتــم عــن طريــق‬ ‫توحيــد صفوفنــا عــن طريــق تنظيمنــا و عــن طريــق‬ ‫ارادتنــا المباشــرة مــع البعــض‪.‬‬

‫االتفاقات االخيرة مع اسرائيل ‪. . .‬‬ ‫فارس محمود ‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫ذهبــت «قضيــة فلســطين» فــي جانــب منــه اليــوم ضحيــة‬ ‫االصطفافــات العالميــة واالقليميــة الجديــدة‪ .‬وبنــاءا عليــه‪،‬‬ ‫تقــف الســلطة الفلســطينية وجماعــات حمــاس والجهــاد‬ ‫الذيــن رمــوا كل جهودهــم فــي «العمــق العربــي» فــي اكثــر‬ ‫وضــع اليحســد عليــه اليــوم‪ ،‬عديمــي االفــق وخائــري القــوى‬ ‫ومســلوبي االرادة تمام ـاً‪ .‬انــه نتيجــة متوقعــة لالطــار الــذي‬ ‫تحركــت فيــه هــذه التيــارات القومية‪-‬االســامية‪ .‬اي االســتناد‬ ‫واالتــكاء علــى دول المنطقــة فــي ســعيها مــن اجــل ارســاء‬

‫الحقــوق الفلســطينية‪.‬‬ ‫ليســت احتــال اســرائيل لفلســطين قضيــة «االمــة العربيــة»‬ ‫وال «االمــة االســامية»‪ .‬انهــا قضيــة الجماهيــر التحرريــة‬ ‫فــي فلســطين واســرائيل وفــي العالــم‪ .‬علــى االخيــرة ان‬ ‫تمــارس الضغوطــات علــى الحكومــة االســرائيلية اليمينيــة‬ ‫التــي رمــت جماهيــر فلســطين فــي كابــوس دمــوي مســتمر‬ ‫لمايقــارب ثالثــة اربــاع قــرن اليقــاف هــذا التطــاول وهــذه‬ ‫الجريمــة بحــق الفلســطينيين واقرارهــا بالمواثيــق والمقررات‬ ‫الدوليــة بهــذا الصــدد‪ :‬ارســاء دولــة فلســطين المســتقلة‬ ‫والمتســاوية االحقــوق والقابلــة للعيــش والحيــاة‪.‬‬