RINGRAZIAMENTI: Salento Km0 intende ringraziare per la disponibilità e la collaborazione nella realizzazione delle attività: Ragazze e ragazzi dell’I.C. Polo 3 di Noha, del Centro diurno Santa Chiara e della Comunità Educativa Francesco e Matilde Micheli Patrizia Carra - Dirigente Scolastico I.C. Polo 3 Galatina-Noha Ada Coluccia e Maria Rita Colazzo - Professoresse I.C. Polo 3 Galatina-Noha Domenico Marti - Presidente della Cooperativa sociale "Polvere di stelle" Federica Fattizzo - Educatrice e coodrinatrice Centro diurno Santa Chiara L’Amministrazione comunale di Galatina
www.salentokm0.com - info@salentokm0.com
Bisogni e desideri dei ragazzi tra Galatina e Noha
WE CAN fanzine "La questione di che tipo di città vogliamo non può essere separata dalla questione di che tipo di persone vogliamo essere, che tipo di relaz ioni sociali cerchiamo, che tipo di stili di vita consideriamo importanti”. David Harvey
DARE FORMA ALLO SPAZIO
Questa fanzine nasce per diffondere gli esiti del progetto YEP! Youth Participatory Ecological Planning for social Justice democracy and well-being, iniziativa di pianificazione territoriale partecipata che ha coinvolto giovani e adolescenti nella progettazione di città più sostenibili, inclusive ed eque, promuovendo la co-creazione di idee e soluzioni per il futuro urbano e ponendo al centro il punto di vista delle nuove generazioni. Promosso dall’Associazione Salento Km0, a partire da ottobre 2025 il progetto ha coinvolto due gruppi di giovani: le classi 2ª A e 3ª A della Scuola secondaria di primo grado di Noha – I.C. Polo 3 e i ragazzi della Comunità Educativa Francesco e Matilde Micheli e del Centro Diurno Socio-Educativo Santa Chiara, gestito dalla Cooperativa Polvere di Stelle. Sono stati realizzati quindici incontri, coinvolgendo oltre quaranta ragazzi e ragazze in laboratori partecipativi e attività di co-progettazione, finalizzati a far emergere idee per il miglioramento degli spazi scolastici e urbani. Vengono qui raccolte le tappe del processo creativo, i valori guida e gli esiti che hanno animato un percorso collettivo durato sette mesi. Le proposte di miglioramento degli spazi pubblici e scolastici, sono state presentate all’amministrazione comunale il 23 aprile 2026 in un incontro pubblico intitolato “La città che vogliamo”. Salento Km0 APS
PARTECIPARE È DECIDERE
La partecipazione è prendere parte, intervenire o contribuire a un’attività, a un evento o ad una decisione insieme ad altri. La partecipazione dei giovani è importante per trasformare il concetto di partecipazione da un ideale astratto, troppo spesso confinato nei libri di testo, in una pratica quotidiana. Noi viviamo l’impegno, soprattutto quello nello studio, spesso come un dovere imposto, in realtà capiamo poi che la scuola ci dà opportunità di crescita personale che ci permette di fiorire come individui e come cittadini, e questo ne è un esempio. Partecipare significa superare l'ostacolo della timidezza che ci blocca in fondo all'aula; partecipare significa contrastare quel senso di inadeguatezza che ci sussurra che la nostra voce non conta; partecipare significa valorizzare ogni singolo pensiero, trasformandolo in un contributo essenziale per la collettività. Quando ci siamo confrontati per proporre idee per rendere la nostra scuola più bella o rendere gli spazi pubblici del quartiere in cui viviamo più adatti a noi, abbiamo capito che la nostra voce merita di essere ascoltata, e così stiamo trasformando la nostra visione soggettiva in un progetto concreto per l’intera comunità. Almeno, lo speriamo. La partecipazione, usando le parole dei grandi, garantisce il rinnovamento democratico, porta nuove prospettive e assicura che le politiche riflettano i reali bisogni delle nuove generazioni, cioè la nostra. Gabriella De Paolis 2ªA