عمامه و عدالت

‫‪2011 20‬‬

‫ ﻣﻄﻠﺐ ﻣﺮ ﻣﻮﺿﻮ ﻣﺘﻔﺎ ﻣﻮ ﺑﺮ ﺳــﻰ ﻗﺮ ﻣﻰ ﻫﻴﻢ‪ .‬ﻧﺨﺴــﺖ‬ ‫ﺑﻪ ﺗﺤﻮﻻ ﺧﻴﺮ ﺧﺎ ﻣﻴﺎﻧﻪ ﺷــﺎ ' ) ﺷــﺘﺎﺑﺰ ' ﺧﻮ ﻫﻴﻢ ﺷــﺖ‪ ،‬ﺗﺎ » ﻻﺋﻞ«‬ ‫ﺑﺤﺮ ‪26‬ﻓﺮﻳﻨﻰﻫــﺎ) ﺧﻴﺮ ‪2‬ﺳــﻴﺎ) ﻣﺮﻛﺰ) ﺧﺎ ﻣﻴﺎﻧــﺔ ﻋﺮﺑﻰ ﺗﺎ ﺣﺪ )‬ ‫ ﺷــﻦ ﻛﻨﻴــﻢ‪ .‬ﮔﺎ> ﺑﻌﺪ ﭘﻴﺮ ﻣــﻮ‪ 6‬ﻧﻘﺶ ﺟﻨﺎ‪8‬ﻫﺎ) ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺳﻴﺎﺳــﻰ‪ ،‬‬ ‫ﺳــﺎﺧﺖ ﭘﺮ ﺧﺖ ﻓﻀﺎ) ﻛﻠﻰ ﻛﺸﻮ ﺗﺮﺳﻴﻢ ﺧﻄﻮ‪» D‬ﺳﻴﺎﺳﻰ ـ ﺗﺸﻜﻴﻼﺗﻰ«‬

‫ﺗﻮﺿﻴﺤﺎﺗــﻰ ﻣﻰ‪ 2‬ﻳﻢ‪ .‬ﭘﺲ ﻧﺨﺴــﺖ ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻴﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﺧﺎ ﻣﻴﺎﻧﻪ ﻣﺴــﺌﻠﺔ ﺷﻨﺎﺳﺎﺋﻰ ﻛﺸﻮ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻣﺠﻤﻊ ﻋﻤﻮﻣﻰ‬ ‫ﺳﺎ ﻣﺎ‪ 6‬ﻣﻠﻞ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ ﻧﺰ ﻳﻚ ﺷﺪ‪ 6‬ﻣﻴﻌﺎ ‪ 20‬ﺳﭙﺘﺎﻣﺒﺮ‪ ،‬ﺗﺤﻮﻻ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎ ﻣﻴﺎﻧﻪ‬ ‫ ‪2‬ﺳــﻴﺎ ﺷﺘﺎ‪ S‬ﮔﺮﻓﺘﻪ؛ ﻻﺋﻞ ﻧﻴﺰ ﺷــﻦ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﻳﮋ'‬ ‫ﻗﺮ ﺑﺮ ‪ 62‬ﺷﺪ' ﻛﻪ ﻫﻴﺌﺖ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﻰ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪ ،‬ﺗﻘﺎﺿﺎ) ﺷﻨﺎﺳﺎﺋﻰ‬ ‫ﻛﺸــﻮ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻣﺠﻤﻊ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺳــﺎ ﻣﺎ‪ 6‬ﻣﻠﻞ ﺳﻤﺎً ﻣﻄﺮ‪8‬‬ ‫ﻛﺮ ' ﻳﻦ ﺗﻘﺎﺿﺎ ﺑﻪ ‪ )V‬ﮔﺬ ﺷــﺘﻪ ﺷــﻮ ‪2 .‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣــﻰ‪ ،‬ﺑﺮﺧﻼ‪ Y‬ﺷــﻮ ) ﻣﻨﻴﺖ ﻫﻴﭻ ﻛﺸــﻮ ) ﺣﻖ » ﺗﻮ«‬ ‫ﺑﺮﺧﻮ ﻧﻴﺴــﺖ‪ ،‬ﺗﺄﺋﻴﺪ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺑﺮ ﺗﺸــﻜﻴﻞ ﻛﺸﻮ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﺑﻪ‬

‫ ﺣﺘﻤﺎ[ ﺑﺴــﻴﺎ ﻳﺎ ﻫﻢ ﻣﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻰ ﺳــﺖ‪ .‬ﺑﺎ ﻳﻦ‬ ‫ ﺟﻮ ‪ ،‬ﺑﺮﺧﻰ ﻣﺤﺎﻓﻞ ﻏﺮ‪ S‬ﻛﻪ ﻛﻤﺎ[ ﺗﺄﺳــﻒ ‪2‬ﻗﺎ) ﺑﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫ ﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮ ﻳﺎﻻ ﻣﺘﺤﺪ ﻧﻴﺰ ﻣﻴﺎ‪62 6‬ﻫﺎ ﻳﺪ' ﻣﻰﺷﻮ ‪ ،‬ﺑﺎ‬ ‫ ﻋﻼ> ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ ﻛﺸﻮ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻣﺠﻤﻊ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺳﺎ ﻣﺎ‪ 6‬ﻣﻠﻞ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ﭘﺎﻳﻪ ) ﺑﺮ ﺷﺘﻪ ﻧﺪ‪.‬‬ ‫ ﻳﻨﻜﻪ ﻳــﻦ »ﻣﺨﺎﻟﻔﺖﻫﺎ« »ﻣﻮ ﻓﻘﺖﻫﺎ« ﺗﺎ ﭼﻪ ﺣﺪ ﺻﻮﻟﻰ ‬ ‫ ﺳﺎﺳــﻰ ﺳــﺖ‪ ،‬ﺟﺎ) ﺑﺤﺚ ﮔﻔﺘﮕﻮ ﺑﺎﻗﻰ ﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﻴﻨﺠﺎ‬ ‫ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‪ ،‬ﺗﺄﺋﻴﺪ ﻇﺎﻫﺮ) ﻳﺎ ﺗﻜﺬﻳﺐﻫﺎ) » ﺳﺎﻧﻪ )« ﭘﻴﺮ ﻣﻮ‪6‬‬ ‫ﺣﻘﻮ‪ c‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰﻫﺎ ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ ‪ 6‬ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﻳﻦ ﻣﻴﺎﻧﻪ ﻣﻮ ﺿﻊ‬

‫ ﻗﻌﻰ ﻛﺸــﻮ ﻫﺎ ﻧﺸــﺎ‪ 6‬ﻫﺪ‪ .‬ﻛﻤﺎ[ ﺗﻌﺠﺐ‪ ،‬ﻣﻴﺎ‪ 6‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ ‫ﻛﺸــﻮ ﻫﺎ) ﻫﻤﺴــﺎﻳﺔ ﻓﻠﺴــﻄﻴﻦ‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﻤﻊ ﻃﺮ‪Y‬ﻫﺎ) ‪d‬ﻳﻨﻔﻊ ‬ ‫ﺳــﻄﻮ‪ 8‬ﺑﻴﻦ ﻟﻤﻠﻠﻰ‪ ،‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ‪ 6‬ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ ﻳﻚ ﻛﺸــﻮ ﻓﻠﺴــﻄﻴﻨﻰ ﻳﺎ‬ ‫ﻃﺮﻓﺪ ‪ 62 6‬ﺑﻪ ﻳﻜﺴــﺎ‪ 6‬ﺑﺎ ﺷــﺮ ﻳﻂ »ﻧﻮﻳﻦ« ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﺑﺮ ‬ ‫ﺧﻮ ﻫﻨﺪ ﺷــﺪ‪ .‬ﭼﻨﻴﻦ ﻣﻮ ﻗﻌﻰ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺗﻤﺎﻳﻞ ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﺑﻪ ﺳــﻮ)‬ ‫ﺣﻔﻆ ﺷــﺮ ﻳﻂ ﻣﻮﺟﻮ ﺣﻤﺎﻳﺖ »ﺳﻜﻮ‪ «6‬ﻣﻴﻞ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﺗﺎ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ‬ ‫ »ﺗﺤﻮﻻ !« ﭼﺮ ﻛﻪ ﺷــﺮ ﻳﻂ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻪ ﻫﻤﺎ‪ 6‬ﻧﺪ ' ﺑﺮ ) ﻃﺮﻓﺪ ‪6‬‬ ‫ﻛﺸﻮ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻣﺴﺌﻠﻪﺳﺎ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷﺪ ﻛﻪ ﺑﺮ ) ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ‪ 6‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ‪.62‬‬ ‫ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ ﺳــﺖ ﻛﻪ »ﺗﺤﻮﻻ « ﻧﻈﺎﻣﻰ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫‪2‬ﺳــﻴﺎ) ﻣﻴﺎﻧﻪ ﺧﺎ ﻣﻴﺎﻧﻪ ﺑﺎ ﺳﺮﻋﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮ) ﺑﻪ ﺳﻮ) ﺑﺤﺮ ﻧﻰﺗﺮ ﺷﺪ‪6‬‬ ‫ ﺣﺮﻛﺖ ﻓﺘﺎ '‪ .‬ﻋﻤﻠﻴﺎ ﺗﺮ ﻳﺴــﺘﻰ ﭘﺎﻛﺴــﺘﺎ‪ ،6‬ﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎ‪ 6‬‬ ‫ﻋﺮ ‪ c‬ﺑﻌﺎ ﮔﺴــﺘﺮ 'ﺗﺮ ﻫﻮﻟﻨﺎ‪k‬ﺗﺮ) ﺑﺮﺧﻮ ﺷﺪ'؛ ﭘﺲ ﻣﺎ'ﻫﺎ‬ ‫ﺷــﺎﻫﺪﻳﻢ ﻛﻪ ﮔﻴﺮ)ﻫﺎ) ﻣﺴﻠﺤﺎﻧﻪ ﺑﻴﻦ ‪2‬ﻧﭽﻪ » ﺳﻼﻣﮕﺮ ﻳﺎ‪ 6‬ﻧﻮ ﻏﺰ'«‬ ‫ﻣﻰﺧﻮ ﻧﻨﺪ ﺑﺎ ﻧﻴﺮ ﻫﺎ) ﻣﺴــﻠﺢ ﺳﺮ ﺋﻴﻞ ﺳﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻣﻰﺷﻮ ؛ ﺣﻤﻼ ‬ ‫ﻫﻮ ﺋﻰ ﺑﻪ ﻧﻮ ﻏﺰ' ﺻﻮ ﻣﻰﮔﻴﺮ ؛ ﻣﺼﺮ ﺳــﻔﻴﺮ ﺧﻮ ﺗﻞ‪ 2‬ﻳﻮ ﻓﺮ ‬ ‫ﻣﻰﺧﻮ ﻧﺪ؛ ﺗﺮﻛﻴﻪ ﺑﺎ ﺷــﺪ ﺳﺒﻌﻴﺘﻰ ﻛﻢ ﺳــﺎﺑﻘﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺮ ﻧﺸﻴﻦ‬ ‫ﺧــﻮ ﺑﻤﺒﺎ ‪ 6‬ﻣﻰﻛﻨﺪ؛ ﻫﻤﻪ ﺟﺎﻟﺐﺗﺮ ﻳﻨﻜﻪ‪ ،‬ﭘﺲ ﮔﺬﺷــﺖ‬ ‫ﻣﺎ'ﻫﺎ ﻣﺎ'ﻫﺎ ﺳــﺘﮕﻴﺮ) ﺟﻮ ﻧﻚ ‪2‬ﻣﺮﻳﻜﺎﺋــﻰ ﻛﻮ' ﻛﻤﺮﻫﺎ)‬ ‫ﻛﺮ ﺳــﺘﺎ‪ ،6‬ﻣﺮ ﮔﺎ' » ﻧﻘﻼ‪ S‬ﺳﻼﻣﻰ« ﻳﻨﺎ‪ 6‬ﺑﻪ ‪ 8‬ﺳﺎ[ ﻧﺪ ‪6‬‬ ‫‪2‬ﻧﻬﻢ ﺑﻪ ﺟﺮ> »ﺟﺎﺳﻮﺳﻰ« ﻣﺤﻜﻮ> ﻣﻰﻛﻨﺪ!‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻣﺤﺎﻓﻞ ﺑﺴــﺘﻪ ﺑﻪ ﻏﺮ‪ S‬ﺳــﺖ ﻧﺪ ﻛﺎ ﻧﺪ ﺗﺎ ﮔﺮ ﺷﺎﻧﺲ‬ ‫ﻳﺎ ) ﻛﺮ ‪ ،‬ﻫﻢ ﻟﺖﻫﺎ) ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ‪ p‬ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻛﻪ ﺑﺮ ) ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰﻫﺎ‬ ‫ ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ)ﺷــﺎ‪» 6‬ﭘﺴــﺘﺎ‪ 6‬ﺑﻪ ﺗﻨﻮ ﻣﻰﭼﺴﺒﺎﻧﻨﺪ«‪ ،‬ﺧﻄﺮ »ﺻﻠﺢ«‬ ‫ﺑــﻪ ﻧﮕﻬﺪ ﻧﺪ‪ ،‬ﻫﻢ ﺑﺎ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﺟﻴــﺮ' ﺧﻮ ‪» 6‬ﺗﻨﺪ )« ﺧﻮ ﺑﻪ‬ ‫ﻋﻨﻮ ‪ 6‬ﻣﺴــﺒﺐ ﮔﻴﺮ)ﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻪ ‪2‬ﺗﺶ ﺟﻨﮕﻰ ﻳﻦ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻣﻦ ﻧﻨﺪ‬ ‫ﻛــﻪ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻣﻨﺎﻓﻊ ‪ q‬ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻣﺮ ﺑﻪ ﺑﺎﻧﻚﻫﺎ) ﻏﺮ‪ S‬ﺳــﺮ ﻳﺮ ﻣﻰﺷــﻮ ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻳــﺪ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ ﻛﻪ ﺻﻮ ﺗﺒﻨﺪ) ﻛﺬ ﺑﺴــﻴﺎ ﭘﻴﭽﻴﺪ' ﺳــﺖ ﻳﻨﺠﺎﺳــﺖ‬ ‫ ﻳﺸﺔ ﻣﻌﻀﻠﻰ ﻛﻪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺷــﺮ ﻳﻂ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﭘﻴﺮ ﻣﻮ‪ 6‬ﻣﺴﺌﻠﺔ ﺑﻪ ﺳﻤﻴﺖ‬ ‫ﺷــﻨﺎﺧﺘﻦ ﻛﺸﻮ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﺑﻪ ﺟﻮ ﻣﻰ‪ . 2‬ﻟﻰ ﻋﻠﻴﺮﻏﻢ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻳﻦ‬ ‫ﺗﺤﺮﻛﺎ ‪ ،‬ﺳــﺘﻨﺒﺎ‪ D‬ﻣﺎ ﺷــﺮ ﻳﻂ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻋﻘﺐﻧﺸﻴﻨﻰ ﻟﺖ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﺳــﺮ ﺋﻴﻞ ﭘﺎ) ﭘﻴﺶ ﮔﺬ ﺷﺘﻦ »ﺣﺰ‪ S‬ﻛﺎ ﮔﺮ« ﻳﻨﻜﺸﻮ ‪ ،‬ﺑﻪ‬ ‫ ﺳﻤﻴﺖ ﺷﻨﺎﺧﺘﻦ ‪2‬ﺗﻰ ﻛﺸﻮ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻣﺠﻤﻊ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺳﺎ ﻣﺎ‪ 6‬ﻣﻠﻞ‬ ‫ ﻣﺮ) ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻣﺮ ﺻﻮ ﭘﺬﻳﺮ ‪ .‬ﺑﺎ ﻳﻦ ﺟﻮ ‪ ،‬ﭘﺲ‬ ‫ ﺑﻪ ﺳﻤﻴﺖ ﺷﻨﺎﺧﺘﻦ ﻛﺸﻮ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪ ،‬ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ ﻣﻨﺘﻈﺮ ﺷﺮ ﻳﻂ ﺑﻬﺘﺮ)‬ ‫ﺑﺎﺷﻴﻢ؛ »ﺻﻠﺢ ﻣﺴﻠﺢ« ﺿﻌﻴﺘﻰ ﻧﻪ ﭼﻨﺪ ‪ 6‬ﻣﻄﻠﻮ‪ S‬ﺑﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺣﺎﻛﻢ‬

‫ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷــﺪ! »ﺻﻠﺤﻰ« ﻛﻪ ﻫﺮ ﻣﻘﻄﻊ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻤﻠﻴﺎ ﻧﻈﺎﻣﻰ‬ ‫ ﻟﺖﻫــﺎ) ﻣﻠﻬﻢ ﻣﻨﺎﻓﻊ ‪2‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ‪2‬ﺷــﻔﺘﻪ ﺷــﺪ'‪ ،‬ﺗﻼ‪ q‬ﭘﺎﻳﻪ ) ‬ ‫ ﺳﺎﺳــﻰ ﻫﻤﺎﻧﺎ ﺑﺎ ﮔﺮ ﻧﺪ‪ 6‬ﺗﻨﺶﻫﺎ) ﻣﻨﻄﻘــﻪ ) ﻧﻈﺎﻣﻰ ﺑﻪ ﻣﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻴﺪ ‪ 6‬ﺳﻴﺎﺳﺖ ﺧﺎ ﻣﻴﺎﻧﻪ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ ‪ .‬ﻳﻨﻜﻪ ﻏﺮ‪ S‬ﺗﺎ ﻛﺠﺎ ﺑﺘﻮ ﻧﺪ‬ ‫ﺑﺮ ﻳﻦ ﺷﺎ‪ r‬ﺑﻜﻮﺑﺪ ﺑﻪ ﭘﻴﺶ ﺗﺎ ‪ ،‬ﺟﺎ) ﺑﺤﺚ ﮔﻔﺘﮕﻮ ‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ ﻳــﺪ ﻛﻪ ‪2‬ﻳﻨﺪ‪ p‬ﻣﻨﻄﻘﻪ ﭼﮕﻮﻧــﻪ ﻗﻢ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺧﻮ ‪ .‬ﭘﺲ ﺑﭙﺮ ﻳﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻳﮕﺮ‪.‬‬ ‫ ﻫﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪ )‪ ،‬ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻣﺸــﺨﺺ ﻣﻮ ﺿﻊ ﻧﻈﺮﻳﻪﻫﺎ) ﻳﮋ' )‬ ‫ﺑﻴــﺶ ﻳﮕﺮ ﻣﻮ ﺿﻊ ﻣﻘﺒﻮﻟﻴﺖ ﻋﺎ> ﻣﻰﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ[‪ ،‬ﭘﺲ‬ ‫ ﺑﺤﺮ ‪6‬ﻫــﺎ) ﺳــﺎ[ ‪ 1968‬ﻗﻠــﺐ ﭘﺎ‪ ،‬ﮔﺰﻳﺴﺘﺎﻧﺴﻴﺎﻟﻴﺴــﻢ‪،‬‬ ‫ﺳﻮﺳﻴﺎﻟﻴﺴــﻢ ﺣﺘــﻰ ﻣﺎﺋﻮﺋﻴﺴــﻢ ﻣﻴــﺎ‪ 6‬ﻧﺸــﺠﻮﻳﺎ‪ 6‬ﺑﻴﺶ ‬ ‫ﻟﻴﺒﺮ ﻟﻴﺴﻢ ﺣﺘﻰ ﭘﺎ ﻟﻤﺎﻧﺘﺎ ﻳﺴﻢ ﻣﻘﺒﻮﻟﻴﺖ ﭘﻴﺪ ﻛﺮ ' ﺑﻮ ‪ .‬ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‪ ،‬ﻧﺴــﺎ‪6‬ﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﻳﻚ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻧﺪﮔﻰ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎً‬ ‫ ﺷــﻨﻔﻜﺮ ‪2 6‬ﻧﺪﺳــﺘﻪ ﻛﻪ ﻓﺮﺻﺖ ﻓﻜﺮ ﻛﺮ ‪» 6‬ﻧﻈﺮﻳﻪﺳﺎ )«‬ ‫ﺑﺮﺧﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﻫﺮ ' ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺷــﺮ ﻳﻂ ﺑﻪ ﻣﺤﻮ ﻫﺎ) ﻓﻜﺮ)‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﻰ ﺟﺬ‪ S‬ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ؛ ﺟﺎ‪d‬ﺑﻪ ) ﻛﻪ ‪2‬ﻧﻘﺪ ﻫﺎ ﻫﻢ ‪2‬ﮔﺎﻫﺎﻧﻪ ﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬ ‫»ﺟﻮ« ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻫﻤﻪ ﺑﻪ ﻧﺤﻮ) ﻧﺤﺎء ﮔﺮﻓﺘﺎ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺴﻠﻤﺎً‬ ‫ ﻳﺮ ‪ 6‬ﻧﻴﺰ ﻳﻦ ﺻﻞ ﻛﻠﻰ ﻣﺴــﺘﺜﻨﻰ ﻧﺒﻮ ' ﻧﻴﺴــﺖ‪ .‬ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ‬ ‫ ﻣــﺮ ﻣﻰﺗﻮ ‪ 6‬ﺑﻪ ﺻﺮ ﺣﺖ ﻣﺸــﺎﻫﺪ' ﻛﺮ ‪ ،‬ﺳﻜﻮﻻ ﻳﺴــﻢ ﻧﻈﺮﻳﺔ‬ ‫»ﺣﻘﻮ‪ c‬ﺷــﻬﺮ ﻧﺪ)« ﺑﻴﺶ ﻳﮕﺮ ﻣﻮ ﺿﻊ ﻳﺮ ‪» 6‬ﺧﺮﻳﺪ « ﭘﻴﺪ ‬ ‫ﻛﺮ '‪.‬‬ ‫ ﻟﺒﺘﻪ ﭘﺲ ﺑﻪ ﺑﻦﺑﺴﺖ ﺳﻴﺪ‪ 6‬ﻧﺴﺨﻪﻫﺎ) ﻣﻌﺠﺰ'‪2‬ﺳﺎ ﻣﺎ‪6‬ﻫﺎ)‬ ‫ﻋﺎﺟﻠﻰ ﻛﻪ » ﻳﻦﺑﺎ ‪ «6‬ﺳﺎﻳﺔ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻋﺪ[ ﻟﻬﻰ ﺑﻪ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ‪6‬‬ ‫ﻧﻮﻳﺪ ' ﺑﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﭼﺮﺧﺶ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺑﻪ ﺳــﻮ) ﻧﻮﻋﻰ »ﻣﺎﺗﺮﻳﺎﻟﻴﺴــﻢ‬ ‫ﻧﻈﺮ)« ﺧﺼﻮﺻﺎً »ﺣﻘﻮﻗﻰ« ﻗﺎﺑﻞ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻰ ﺑﻮ ‪ .‬ﻳﻨﺠﺎ ﺟﻬﺖ‬ ‫ ﺷﻦ ﺷــﺪ‪ 6‬ﺷــﺮ ﻳﻂ ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺑﻪ ﺗﺎ ﻳﺦ ﮔﺬﺷــﺘﺔ ﻳﺮ ‪ 6‬ﻣﻰ ﻧﺪ ﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﺧــﻼ‪2 Y‬ﻧﭽــﻪ ﻣﻮ ﺧﺎ‪ » 6‬ﺳــﻤﻰ« ﺑﻮ‪ c‬ﻛﺮﻧــﺎ ﻛﺮ ' ﻧﺪ‪ ،‬‬ ‫ ‪ 6‬ﻣﺸــﺮ ﻃﻴﺖ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻞ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺳﺘﺒﺪ ﺑﺎ ﻗﺠﺮ ﻫﻤﺰﻣﺎ‪ 6‬ﺑﺎ‬ ‫‪2‬ﺧﻮﻧﺪﻫﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪6‬ﺷﺎ‪ 6‬ﻛﻪ ﻫﻤﺎ‪ 6‬ﺑﺎ‪ q‬ﺷﻬﺮ) ﺑﻮ ﻧﺪ ﻧﻴﺰ ﮔﻴﺮ)‬ ‫ ﺷــﺘﻪ ﻧﺪ‪2 .‬ﻧﺪ ' ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻫﻤــﻜﺎ ) ‪2‬ﺧﻮﻧﺪ ﻳﮕﺮ ﻋﻤﺎ[‬ ‫ﺷــﻴﻌﺔ ﺛﻨﻰﻋﺸــﺮ) ﺑﺎ ﺑﺎ ﻳﺎ‪ ،6‬ﻣﺮ ﻧﺴــﺘﻦ ﻣﻼﻳﺎ‪ 6‬ﻃﺮ‪Y‬‬ ‫ﻣﺸﺮ ﻃﻪﺧﻮ ﻫﺎ‪ 6‬ﻳﻚ ﻗﻌﻴﺖ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺑﻮ '‪.‬‬ ‫ﻫﻤــﻜﺎ ) ﻣﻼﻳﺎ‪ 6‬ﺑﺎ ﺑﺎ ‪ ،‬ﻛــﻪ ﻫﻴﺌﺖ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺑﻼﻣﻨﺎ ﻳﻨﺎ‪6‬‬ ‫ﺑﺮ »ﻣﺤﺎﻛﻢ ﺷﺮﻋﻰ« ﻣﺘﺒﻠﻮ ﻣﻰﺷﺪ‪ ،‬ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻃﺒﻘﺔ ﺣﺎﻛﻢ ‬

‫ﺑﺎ ﺗﺎ‪ S‬ﻣﻰ ﻧﺨﺴــﺘﻴﻦ ﻫﺎ) ﺷﻜﻞﮔﻴﺮ) »ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺸﺮ ﻃﻪ«‬ ‫‪2‬ﺧﻮﻧﺪ ﻣﻮ ﺣﻤﻠﺔ ﻣﺸــﺮ ﻃﻪﻃﻠﺒﺎ‪ 6‬ﻗﺮ ﺷﺖ‪ .‬ﻋﺪﻟﻴﺔ »ﺷﺮﻋﻰ« ﻛﻪ‬ ‫ﺑﻴﺸــﺘﺮ ﺟﻨﺒﺔ » ﺑﺎ ) ـ ﺷــﺮﻋﻰ« ﺷﺖ؛ »ﻓﺮﻣﺎﻳﺸﻰ« ﺑﻮ ‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ‬ ‫ﻧﻘﻄﻪﻧﻈﺮ ﻓﺌﻮ ﻟﻴﺴﻢ ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺎ ﻣﺴﺘﺒﺪ ‪ 62 {V‬ﻗﺮ ﻣﻰﮔﺮﻓﺖ‪،‬‬ ‫ »ﻣﺸــﺮ ﻋﻴﺖ« ‪ 62‬ﻧﻴــﺰ ﻃﺮﻳﻖ »ﻗﻠﺐ« ﺣــﻜﺎ> ﺣﺎ ﻳﺚ ﻳﺎ ‬ ‫ﺑﺮ ﻋﻬﺪ‪2 p‬ﺧﻮﻧﺪﻫﺎ ﮔﺬ ﺷــﺘﻪ ﺷــﺪ' ﺑﻮ ‪ .‬ﻳﻦ »ﻣﺤﺎﻛﻢ« ﺑﻪ ‪2‬ﺧﻮﻧﺪ ﻣﻜﺎ‪6‬‬ ‫ﻣﻰ ﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﺮ ﺣﺴــﺐ ﻧﻴﺎ ﻫﺎ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺑﺎ ﻃﺒﻘﺎ ﺣﺎﻛﻢ ﻗﺎﻟﺐ‬ ‫ ﺣﻜﺎ> » ﻳﻦ ﻣﺒﻴﻦ« ﺑﺰ‪ k‬ﻛﻨﺪ!‬ ‫ ﻗﻴﻘــﺎً ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ ﺑﻮ ﻛﻪ ﻳﻜﻰ ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﺧﻮ ﺳــﺖﻫﺎ) ﺻﻠﻰ ‬ ‫ﭘﺎﻳﻪ ) ﻣﺸــﺮ ﻃﻪﻃﻠﺒﺎ‪ 6‬ﺗﺄﺳﻴﺲ »ﻋﺪ ﻟﺘﺨﺎﻧﻪ« ﺗﻌﻄﻴﻞ ﻳﻦ »ﻣﺤﺎﻛﻢ«‬ ‫ﺑﻮ '‪ .‬ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﻧﮕﻠﺴــﺘﺎ‪ 6‬ﻧﻴﺰ ﺗﻘﺎﺑﻞ ﺑﺎ ﺧﻮ ﺳــﺖ ﺷﻬﺮﻧﺸــﻴﻨﺎ‪ 6‬ـ‬ ‫ ﻧﻘﻼ‪ S‬ﻣﺸــﺮ ﻃﻪ ﻏﻠﺐ ﺑــﻪ ﻋﻨﻮ ‪ 6‬ﻳﻚ ﺗﺤﻮ[ ﻧﮕﺮ‪ q‬ﺷﻬﺮﻧﺸــﻴﻨﻰ‬ ‫ﻣﻮ ﺑﺮ ﺳــﻰ ﻗﺮ ﻣﻰﮔﻴﺮ ـ ﭼﻨﺪ ﺟﻬﺶ ﺿﺪﺑﺸﺮ) ﺗﻤﺎﻣﻰ ﺳﻌﻰ‬ ‫ﺧﻮ ﺑﻪ ﺧﺮ| ﺗﺎ ﻗﺸــﺮ ‪2‬ﺧﻮﻧﺪ ﺑﻪ ﻫﺮ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﻤﻜﻦ ﻳﺮ ﺿﺮﺑﺔ‬ ‫ ﻧﻘﻼ‪ S‬ﻣﺸﺮ ﻃﻪ ﺧﺎ | ﻛﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻧﺤﻮ) ﻛﻪ ﻣﺮ ﭘﺲ ﮔﺬﺷﺖ ﻫﻪﻫﺎ‬ ‫ ﻧﻘــﻼ‪» S‬ﻣﺪ ﻧﻴﺘــﺔ« ﻳﺮ ‪ ،6‬ﺑﻠﻨﺪﮔﻮﻫﺎ) ﺣﻜﻮﻣــﺖ ﻣﻼ ﺗﻬﺮ ‪ 6‬ﺑﺎ‬ ‫ ﻫﻦ ﺗﻠــﭗ »ﻧﻬﻀﺖ ﻋﺪ ﻟﺘﺨﺎﻧﻪ« ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ‪ 6‬ﺣﺮﻛﺘﻰ ﺑﻪ ﺳــﻮ) ﺟﻨﺒﺶ‬ ‫» ﺳــﻼ> ﺳﻴﺎﺳــﻰ« ﻧﺎ> ﻣﻰﺑﺮ ! ﺑﻠﻪ‪ ،‬ﻳﻦ ﭼﺮﻧﺪﻳﺎ ﺑﺎ‪ ،6‬ﻗﻠﻢ‬ ‫ﻣﺸﺘﻰ ﻧﺎﻧﺨﻮ ﻫﺎ) ژﻳﻢ ﻣﺮ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﺗﺎ ﻳﺦ ﻛﺸﻮ ﻳﺮ ‪ 6‬ﺷﺪ'‪:‬‬ ‫»ﻣﻔﻬﻮ> ﻋﺪ ﻟﺘﺨﺎﻧﻪ ﺑﺴــﺘﺮ ﺧﺎﺻﻲ ﺷــﻜﻞ ﮔﺮﻓﺖ‪ ،‬ﻳﺮ ﻫﻢ ﻧﺪﻳﺸــﻪ‬ ‫ ﺳﺎﺳــﻲ ﻋﺪ ﻟﺖﺧﻮ ﻫﻲ ﺑﺎ [ ﺟﺎ‪ 6‬ﻣﺮ > ﻣﺴﻠﻤﺎ‪2 6‬ﺷﻨﺎ ﺑﻮ ﻋﻤﻖ‬ ‫ﺑﺎ ﻫــﺎ ﻳﻨﻲ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻣﻲﺷــﺪ ﻫﻢ ﺑﺮﺧﻲ ﺳــﺎ ﻛﺎ ﻫﺎ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ‬ ‫ ﺳــﻤﻲ ‪ 6‬ﻧﺎﺻﺮ ﻟﺪﻳﻦ ﺷــﺎ' ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷــﺪ' ﺑﻮ ﺑﺎ ﻓﺮ ‬ ‫ﻧﺸــﻴﺐﻫﺎ ﻛﺎﺳﺘﻲﻫﺎ ﺳﺎﺳﻲ ﻣﻲﺧﻮ ﺳــﺖ ﺑﻪ ﻋﻄﺶ ﻋﺪ ﻟﺖﺧﻮ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﺮ > ﭘﺎﺳﺦ ﮔﻮﻳﺪ‪«.‬‬ ‫ﻣﻨﺒﻊ‪ :‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺔ ﻧﺸﺮﻳﺎ ‪ ،‬ﻣﻮﺳﺴﺔ ‪2‬ﻣﻮ ﺷﻰ ﭘﮋ ﻫﺸﻰ ﻣﺎ> ﺧﻤﻴﻨﻰ‬ ‫ ﺷــﻦ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻧﻮﻳﺴــﻨﺪ‪ p‬ﺟﻔﻨﮕﻴﺎ ﻓﻮ‪ c‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻧﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﺳﺖ‬ ‫ﺧﻮﻧﻴﻦ ﺳﭙﺎ' ﭘﺎﺳﺪ ‪ 6‬ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﻰﮔﻴﺮ ‪ ،‬ﻫﻨﮕﺎ> ﻧﮕﺎ ‪ q‬ﻳﻦ » ﺛﺮ«‪ ،‬ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻘﺶ ﻣﻼ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﻤﺎ‪» 6‬ﻓﺮ ﻧﺸــﻴﺐﻫﺎ« ‪ p‬ﻧﺎﺻﺮ ﻟﺪﻳﻦﺷــﺎ'‬ ‫ﻛﻮﭼﻚﺗﺮﻳﻦ ﺷــﺎ ' ) ﻧﺪ ﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ! ﺑﻪ ﻫﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮ‪» ،‬ﺟﻬﺶ [«‬ ‫ ﻧﮕﻠﺴﺘﺎ‪ 6‬ﺑﺮ ) ﺑﻪ ﻗﺪ ﺳــﺎﻧﺪ‪ » 6‬ﺳﻼ> ﺳﻴﺎﺳﻰ« ﺑﺎ ﺑﻴﺮ ‪ 6‬ﻛﺸﻴﺪ‪6‬‬ ‫ﻛﺎ ﻣﻨﺤﻮ{ »ﺳــﻴﺪﺿﻴﺎء«‪ ،‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺑﺴــﺘﻪ ﺑﻪ ﺳﻔﺎ ﻧﮕﻠﻴﺲ‬ ‫ ﻳﺮ ‪2 6‬ﻏﺎ ﺷــﺪ‪ ،‬ﺟﻬﺸﻰ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺷﻜﺴــﺖ ﻛﺎﻣﻞ ﺗﻮ‪ >V‬ﺑﻮ ‪ .‬ﻟﻰ ‬ ‫»ﺟﻬﺶ >« ﻧﮕﻠﺴﺘﺎ‪ 6‬ﺑﻪ ﭘﻴﺮ ) ﺳﻴﺪ‪ ،‬ﺷﺎﻫﺪ ﭘﺎﻳﻪ ﻳﺰ) ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫ﻣﻼﺋﻰ ﭘﻬﻠﻮ)ﻫﺎ ﻣﻰﺷﻮﻳﻢ‪ .‬ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﻛﻪ ﻋﻠﻴﺮﻏﻢ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻗﻤﭙﺰﻫﺎ ﺑﺎ )‬ ‫ﻛــﻪ ' » ﻳﺮ ‪ 6‬ﻧﻮﻳــﻦ« ﺑﻪ ﻏﺒﻐﺐ ‪ q‬ﻧﺪ ﺧﺘﻪ ﺑﻮ ‪ ،‬ﻃﻰ ‪ 57‬ﺳــﺎ[‬

‫ ﺟﺎ ' ﻧﺪ ﻳﻚ ﺳﺘﺎ‪ ،6‬ﻳﻚ ﺣﻜﺎﻳﺖ ﻳﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﻚ ﻛﺎ ﻳﻜﺎﺗﻮ ﻣﻮ ‬ ‫ ﻧﺪﮔﻰ ﮔﺬ ‪ 6‬ﺷﻴﻮ‪ p‬ﻣﺒﺘﺬ[ ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺮ ﺣﻮ 'ﻫﺎ) ﺟﻬﻠﻴﺔ ﺛﻨﻰﻋﺸﺮ)‬ ‫ ﻳﺮ ‪ 6‬ﺑﻪ ﭼﺎپ ﺑﺮﺳﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻪ ﻟﻴﻞ »ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ« ﻃﺮ‪ 8‬ﻛﺬ ‪ ،‬ﻫﻤﺰﻣﺎ‪ 6‬ﺑﺎ ‪2‬ﻏﺎ ﺳــﻠﻄﻨﺖ ﻋﻠﻴﺤﻀﺮ ‬ ‫ ﺿﺎﺷــﺎ' »ﻛﺒﻴﺮ« ﺣﻮ ‪ p‬ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻗﻢ ﻧﻴﺰ ﺑﺎ ﺑﻮ ﺟﺔ ﺑﺎ ﻓﺘﺘﺎ‪ 8‬ﺷﺪ! ﭘﺲ‬ ‫ ﻧﻘﻼ‪ S‬ﻣﺸﺮ ﻃﻪ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻃﻰ ﻳﻦ ' ﺳﺖ ﻛﻪ ‪2‬ﺧﻮﻧﺪﻳﺴﻢ ﻧﻮ ﺟﺎ‪6‬‬ ‫ﻣﻰﮔﻴﺮ ﺑﺎ‪ q‬ﺳﺘﺎ ﺑﺮﺳﺮ ﻛﻪ ﺑﻴﻢ ﻣﺸﺮ ﻃﻪﻃﻠﺒﺎ‪ 6‬ﻋﻤﺎﻣﻪﻫﺎ)ﺷﺎ‪6‬‬ ‫ ﺑﻘﭽــﺔ ﺣﻤــﺎ> ﻗﺎﻳﻢ ﻣﻰﻛﺮ ﻧﺪ‪ ،‬ﻳﻚ ﺑﻪ ﻳﻚ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ ﺑﻪ‬ ‫»ﺣﻀﺮ ‪2‬ﻳﺖ ﷲ ﻟﻌﻈﻤﻰ!« ﺗﺎ ﻳﺦﻧﮕﺎ ) ﻓﺮﻣﺎﻳﺸﻰ ﺑﺎ ) ﻧﻴﺰ ﺟﻬﺖ‬ ‫ﻗﻮ > ﻗﺪ ﺷﻮﻛﺖ ﺧﻮ ‪ ،‬ﭘﺲ ﻫﻤﻴﻦ ﭘﺮ ‪2 p‬ﺗﺶ‪2 ،‬ﺧﻮﻧﺪ‬ ‫»ﻣﺸﺮ ﻋﻪﻃﻠﺐ« ﺿﺪﺑﺸﺮ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﺑﻪ ﺣﺎﻣﻰ ﻣﺸﺮ ﻃﻴﺖ!‬ ‫ﺑﻪ ﻫﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮ ‪ ' 62‬ﺳــﺎﻟﻴﺎ‪ 6‬ﻣﻰﮔﺬ ‪ ،‬ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ‪6‬‬ ‫ﺑــﺎ ﺑﺮﺧﻮ ) ﺗﺠﺮﺑﻴﺎ ﮔﺴــﺘﺮ ' ‪ q‬ﻳﮕﺮﺑﺎ ﭘﺎ) ﻳﻦ ﻣﻨﺠﻼ‪S‬‬ ‫ﻧﺨﻮ ﻫﺪ ﮔﺬ ﺷــﺖ‪ .‬ﺑﺎ ﻳﻦ ﺟﻮ ‪2 ،‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﻣﻨﺠﻼ‪S‬ﻫﺎﺋﻰ ﻗﻤﺎ‪q‬‬ ‫‪2‬ﻧﭽــﻪ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﻋﻨﻮ ‪ 6‬ﻛﺮ ﻳﻢ ﺗﺎ ﻳﺦ ﺑﺸــﺮ ﺑﻰﻧﻬﺎﻳﺖ ﺳــﺖ‪ ،‬ﻗﻠﻢ ﻧﺎ‪6‬‬ ‫ﻣﻰﺑﺎﻳــﺪ ﺧﻮ ﻣﻮﻇﻒ ﺑﺒﻴﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﭘﻴﻮﺳــﺘﻪ ﻗﻌﻴــﺎ ﺑﺎ ﮔﻮ ﻛﺮ '‪،‬‬ ‫ﺗﺤــﻮﻻ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻫﻤﺪ ‪ p‬ﺧﻮ ‪2‬ﻳﻨﺔ ﭘﻴﺸــﻴﻨﺔ ﺗﺎ ﻳﺨﻰ ﺑﻜﺎ ﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ ﻳﻦ ﻣﻘﻄﻊ ﺳــﻌﻰ ﺧﻮ ﻫﻴﻢ ﻛﺮ »ﺗﻌﺮﻳﻒ« ﻣﺸــﺨﺺ‬ ‫ ﮔﺴــﺘﺮ ' ) ﻳﻚ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻜﺮ ﺗﻴــﻚ ﺋﻪ ﻫﻴﻢ‪ .‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ) ﻛﻪ ‬ ‫‪ 62‬ﺷــﻬﺮ ﻧﺪ ﺑﺎ ﻣﻔﻬﻮ> ﺣﻘﻮﻗﻰ ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ ﺧﻮ ‪2‬ﺷﻨﺎﺳﺖ‪ ،‬ﻗﺸﺮﻫﺎ)‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ ﻧﻴﺰ ﻫﺮ ﻳﻚ ﻣﻮﺿﻊ ﺧﻮ ﺑﻪ ﻧﻮﻋﻰ »ﺷﻨﺎﺳــﺎﺋﻰ«‬ ‫ ﺳﺖ ﻣﻰﻳﺎﺑﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺷﻨﺎﺳــﺎﺋﻰ ﻧﻪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ‪ » 6‬ﺷــﻤﻦ« ﻳﻦ ﻳﺎ ‪ 62‬ﻗﺸــﺮ‪ ،‬ﺑﻪ ﺷﻴﻮ' ) ﻛﻪ‬ ‫ﺑﻠﺸﻮﻳﺴــﻢ ‪» 62‬ﺟﻨﮓ ﻃﺒﻘﺎﺗﻰ« ﻣﻰﺧﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﻛﻪ ﻣﻘﺎ> ﻗﺸــﺮﻫﺎﺋﻰ‬ ‫ﺑﺎ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻣﺸــﺨﺺ ﻣﺘﺨﺎﻟﻒ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺳﻴﺎﺳــﻰ‪ .‬ﻳﻦ »ﺷﻨﺎﺳﺎﺋﻰ«‬ ‫ﺑﻪ ﺷــﻬﺮ ﻧﺪ ﺟﺎ ' ﺧﻮ ﻫﺪ ﻛﻪ ﻫﻢ ﺧﻮ ﻗﺸﺮ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻣﺘﺒﻮ ‬ ‫ﺧــﻮ ﺑﺒﻴﻨﺪ‪ ،‬ﻫﻢ ﺣﻀــﻮ ‪ ،‬ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻗﺸــﺮﻫﺎ) ﻳﮕﺮ ‬ ‫ ﻋﻤﻞ ﺑﺸﻨﺎﺳــﺪ‪ .‬ﻛﻤﺎ[ ﺗﺄﺳــﻒ ﭘﺲ ﮔﺬﺷــﺖ ﻫﻪﻫﺎ ‪2‬ﻏﺎ ‬ ‫ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ »ﺑﻰﻃﺒﻘــﺔ ﺗﻮﺣﻴﺪ)« ﺑﺴــﺘﻪ ﻳﺮ ‪ ،6‬ﻫﻨﻮ ‬ ‫ﭼﻨﻴﻦ ﭘﺮ ﺳﻪ ) ﻣﺴﻴﺮ ﻧﮕﺎ ‪ q‬ﻣﻘﺎﻻ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺑﺎ‪6‬‬ ‫ﻓﺎ ﺳﻰ ‪2‬ﻏﺎ ﻧﺸﺪ'!‬ ‫ﻣﻘﺎﻻ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ‪62‬ﻫﺎ ﻛﻪ »ﻇﺎﻫﺮ ً« ﺷــﺮ ﻗﻴﭽﻰ ﺳﺎﻧﺴــﻮ ‬ ‫ ﺧــﺎ | ﻣﺮ ﻫــﺎ ‪ 2‬ﻧﺪ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳــﺮ ‪ 6‬ﻣﻘﺎ> ﻳﻚ »ﺗﻞ ﻧﺒﻮ'«‬ ‫ﺑﻪ ﺷﺘﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﻰﻛﺸــﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ »ﺗﻞ« ﻧﻪ ﻃﺒﻘﺎ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺟﻮ ‬ ‫ ‪ ،‬ﻧــﻪ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻧﻈﺮ) ﻓﻠﺴــﻔﻰ ﻧﻪ ﻧﮕﺮ‪q‬ﻫــﺎ) ﻣﺘﻔﺎ ‪ .‬ﻫﻤﻪ ‬ ‫ﻫﻤــﻪ ﺧﻮ ﻣﺠﺒﻮ ﻣﻰﺑﻴﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻣﻦ ‪ 6‬ﺑﻪ ﮔﺴــﺘﺮ‪ p‬ﻳﻦ »ﺗﻞ«‬

‫ﮔﻨــﮓ ﻧﺎﻣﻔﻬﻮ> ﻛــﻪ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ‪ 6‬ﻣﺮ > ﻣﺴــﻠﻤﺎﻧﺎ‪ ... 6‬ﻣﻰﺧﻮ ﻧﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴــﻴﺮ ﻛﮋ ﻫﻪ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺗﺸــﻮﻳﻖ ﻓﺮ ﻧﺪ ﺧﺘﻦ ﻣﻠﺖ ﺑﻪ ﻛﮋ ﻫﻪ‬ ‫ ﻟﻴــﻞ ‪ .‬ﻧﺒﻮ ﺑﺤﺚﻫــﺎ) ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻓﻘﻂ ' ﺑــﻪ ﻧﺎﻛﺠﺎ‪2‬ﺑﺎ ﺧﻮ ﻫﺪ‬ ‫ﺑﺮ ‪ ،‬ﻫﻤﺎﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﻗﺪ ﻫﺎ) » ﺳــﺘﻌﻤﺎ )« ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺗﻠﻪﻫﺎ)ﺷﺎ‪ 6‬‬ ‫ﻛﻮ ' 'ﻫﺎ ﺗﻌﺒﻴﻪ ﻛﺮ ' ﻧﺪ‪.‬‬

‫ ﻟﻰ ﺑﻴﺎ ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻛﺸــﻮ ‪ ،‬ﻣﺸﻜﻞ ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﮔﺮ '‬ ‫ﺳــﻠﻄﻨﺖﻃﻠﺐ ﻣﺤﺪ ﻧﻤﻰﻣﺎﻧــﺪ‪ .‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً ﺗﻤﺎﻣــﻰ ﮔﺮ 'ﻫﺎ)‬ ‫ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﻫﻤﻴﻦ » ﻟﺘﻘﺎ‪ «D‬ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﮔﻴﺮﻧﺪ‪ ،‬ﻛﻢ ﻧﻴﺴــﺘﻨﺪ‬ ‫»ﺳﻴﺎﺳــﺖﺑﺎ ﻧﻰ« ﻛﻪ ﻳﻦ ﻟﺘﻘﺎ‪ D‬ﺳﺘﻘﺒﺎ[ ﻧﻴﺰ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ‬ ‫ﻃﻮ ﻣﺜﺎ[‪ ،‬ﻣﺪﺗﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻓﺮ ) ﺑﻪ ﻧﺎ> ﺷــﻴﺮ ﻣﻴﺮ ﺟﻤﻨﺪ‬ ‫ ﺻﺤﻨﺔ ﺳﻴﺎﺳــﺖ ﺧﺎ | ﻛﺸــﻮ ﻓﻌﺎ[ ﺷــﺪ'‪ .‬ﮔﺮ ﻫﻰ ‬ ‫ﺟﺎﺳﻮ{ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ ﻣﻰﺧﻮ ﻧﻨﺪ‪ ،‬ﮔﺮ ﻫﻰ ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪p‬‬ ‫ﺗﺎ> ﻻﺧﺘﻴــﺎ ﻣﻮﺳــﻮ)! ﻧﺼﺎﻓﺎً ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‪ ،‬ﺑﻪ ﻋﻨــﻮ ‪ 6‬ﻳﻚ ﻳﺮ ﻧﻰ‬ ‫ﺗﻔﺎ ﭼﻨﺪ ﻧﻰ ﺑﻴﻦ ﺟﺎﺳﻮﺳﻰ ﺑﺮ ) ‪2‬ﺧﻮﻧﺪﻫﺎ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﻰ ﻛﺮ ‪6‬‬ ‫ﻣﻮﺳــﻮ) ﺧﺎ | ﻛﺸــﻮ ﻧﻤﻰﺑﻴﻨﻴﻢ‪ ،‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻛﻢ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ ﻓــﺮ ﮔﺮ 'ﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﺳــﻌﻰ ﻧﺪ ﻳﻦ ﺑــﻪ ﺻﻄﻼ‪» 8‬ﺧﻄﻮ‪D‬‬ ‫ﻗﺮﻣﺰ« ﻣﻮﻫﻮ> ﺗﺮﺳﻴﻢ ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫ ﺳــﺘﺎ) ﻫﻤﻴﻦ »ﻣﺒﺤﺚ« ﭼﻨﺪ ﻣﻮﺿــﻮ ﻛﮋ ﻫﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮ ‪ 6‬‬ ‫ﺑﻪ ﺻﻮ ﺗﻰ ﺑﺴــﻴﺎ ﺷــﺘﺎﺑﺰ ' ﻣﻮ ﺑﺤﺚ ﻗﺮ ﻣﻰ ﻫﻴﻢ‪ ،‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﻣﻴﺪ ﻛﻪ‬ ‫ﻧﻈﺮﻳــﺎ ﻧﻮﺷــﺘﻪﻫﺎ) ﻳﮕﺮ) ﻧﻴﺰ ﻳﻦ ﻣﻴﻨﻪ ﺑﻪ ﻗﻠﻢ ‪ ' 2‬ﺷــﻮ ‪.‬‬ ‫ﻧﺨﺴﺖ ﻣﺴﺌﻠﺔ ﺳﻠﻄﻨﺖ ﻣﻄﺮ‪ 8‬ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ‪ .‬ﺳﻠﻄﻨﺖ ﻳﻚ ﻧﻈﺎ> ﻓﺌﻮ [‬ ‫ ﺑﺴــﺘﻪ ﺑﻪ ﻓﺌﻮ ﻟﻴﺴــﻢ ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﻣﺬﻫﺐ ﺳــﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ‬ ‫ﺑﺪ ‪2 6‬ﻧﻜﻪ ﻗﺼﺪ ﻗﺘﻞﻋﺎ> ﺳــﻠﻄﻨﺖﻃﻠﺒﺎ‪ 6‬ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﻢ‪ ،‬ﻫﻤﻴﻨﺠﺎ‬ ‫ﻣﻰﮔﻮﺋﻴﻢ ﻛﻪ ﻋﺒﺎ ﺗﻰ ﻗﺒﻴﻞ »ﺳــﻠﻄﻨﺖ ﺳــﻜﻮﻻ « ﻳﺎ »ﺷﺎﻫﻨﺸﺎﻫﻰ‬ ‫ﺿﺪﻣــﻼ« ‪ ...‬ﻗﻴﻘﺎً ﻫﻤﺎ‪ 6‬ﺗﻨﺎﻗﺾﮔﻮﺋﻰ ) ﺳــﺖ ﻛــﻪ ﺗﺮﻛﻴﺐ ‪d‬ﻳﻼﻧﺔ‬ ‫»ﺟﻤﻬﻮ )« ﺑﺎ » ﺳــﻼﻣﻰ« ﺑﻪ ﻫﻤــﺮ ' ‪ . 2‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﭼﻨﻴﻦ ‪2‬ﻣﻴﺰ'ﻫﺎﺋﻰ‬ ‫ ﺗﻀﺎ ) ﻧﻰ ﺑﻄﻨﻰ ﮔﺮﻓﺘﺎ ‪2‬ﻣﺪ' ﻣﻨﻈﺮ ﭘﺪﻳﺪ'ﺷﻨﺎﺳــﻰ ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣﻌﻨﺎﺳــﺖ‪ .‬ﮔﺮ ﻛﺴــﺎﻧﻰ ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑــﺮ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ ‪» 6‬ﺟﻨﮓﺳــﺮ « ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻــﺎً ﺗﺠﺮﺑﻴﺎ ‪ 6‬ﭘﻬﻠﻮ) [ >‪ ،‬ﻳﻦ »ﻋﺒﺎ « ﻣﺘﻨﺎﻗﺾ‬ ‫ ﭘﺸــﺖ ﺳﺮ ﻫﻢ ﺗﻜﺮ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﻧﻈﺮ ‪ 2‬ﻧﺪ ﻛﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﭘﻬﻠﻮ)‬ ‫ ﺻﻮﻻً ﻳﻚ ﻧﻈﺎ> ﺳــﻠﻄﻨﺘﻰ ﻧﺒﻮ '‪ .‬ﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺗﺴﻠﺴــﻠﻰ ﭘﻴﮕﻴﺮ ﻧﻪ ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋــﻪ ﻛﻮ ﺗﺎﻫﺎﺋﻰ ﺑــﻮ ﻛﻪ ﻳﻜﻰ ﭘﺲ ﻳﮕﺮ) ﺑــﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺗﺤﻤﻴﻞ‬ ‫ﺷﺪ‪ .‬ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺳﺨﻨﮕﻮﻳﺎ‪ 6‬ﻗﻠﻢ ﻧﺎ‪ 6‬ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻣﺎﻫﻴﺖ‬ ‫ ژﻳﻢﻫﺎ ﻗﺖ ﺑﻪ ﺧﺮ| ﻫﻨﺪ!‬

‫ﻳﻜــﻰ ﺗﺮﻓﻨﺪﻫﺎ) ﻃﻼﻋﺎ ﺧﺎ | ﻛﺸــﻮ ‪ ،‬ﺟﻬﺖ‬ ‫ﺑﻰ ﻋﺘﺒﺎ ) ﻓﺮ ‪ ،‬ﮔﺮ 'ﻫﺎ ﺟﺮﻳﺎﻧﺎ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ »ﻃﺮﻓﺪ ‪«6‬‬ ‫ﻓﺮﺿــﻰ ﻳﻨــﺎ‪ 6‬ﻃــﺮ‪ Y‬ﺻﺤﺒــﺖ »ﻣﻨﺎﻓﻘﻴــﻦ«‪ » ،‬ﺑﻬﺎﺋﻴﺎ‪،«6‬‬ ‫ﺳــﻠﻄﻨﺖﻃﻠﺐﻫﺎ ﺧﺼﻮﺻﺎً ﺳــﻜﻮﻻ ﻫﺎ ﺟﺎ '‪ ،‬ﻫﻢﻧﺸﻴﻨﻰ‬ ‫ ﻳــﻦ ﻓﺮ ﺑﺎ »ﻫﻢﺟﻨﺲﮔﺮ ﻳــﺎ‪ «6‬ﻧﻴﺰ ﺑﺮ ) ﻣﻠﺖ ﻳــﺮ ‪ 6‬ﻗﺼﻪ ‬ ‫ ﺳﺘﺎ‪ 6‬ﺳــﺮ ﻫﻢ ﻣﻰﻛﻨﺪ! ﻟﻰ ﻗﻊ ﮔﺮ ﮔﺎ ) ‬ ‫ﻛﺸﻮ ﻳﺮ ‪ 6‬ﻳﻚ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ ﻣﺸﺮ ﺑﺘﻮ ﻧﺪ ﺑﺮ ﻳﻜﺔ ﻗﺪ ‬ ‫ﺑﻨﺸــﻴﻨﺪ‪ ،‬ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﺷــﺎ ' ﻛﺮ ﻳﻢ ﻧﺨﺴــﺘﻴﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﺟﻬﺖ ﺳــﺘﻴﺎﺑﻰ ﺑﻪ »ﺻﻠﺢ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ« ﻣﺴﻴﺮ ﻗﺒﻮ[ ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ‬ ‫» ﻳﮕﺮ ‪ «6‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﻰﮔﺬ ‪.‬‬

‫ ﮔــﺮ ﮔﺰﻳﻨﺔ »ﺳــﻠﻄﻨﺖ ﻛﻮ ﺗﺎﺋــﻰ« ﺣﺬ‪ Y‬ﻛﻨﻴــﻢ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮ ‪6‬‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺷــﻖ ﺳــﻠﻄﻨﺖ ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﺑﻪ ﺻﻮ ﺟﺪ) ﻣــﻮ ﺑﺤﺚ ﻗﺮ ‬ ‫ﮔﻴﺮ ‪ :‬ﺳﻠﻄﻨﺖ ﺳــﺘﺒﺪ ) ﺳﻠﻄﻨﺖ ﻣﺸﺮ ﻃﻪ‪2 .‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﺳﺘﺒﺪ ‬ ‫ ﺻﻮﻻً ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﻣﺎ ﻧﻴﺴــﺖ‪ ،‬ﺳﻠﻄﻨﺖ ﺳــﺘﺒﺪ ) ﻧﻴﺰ ﻣﻴﻨﺔ ﺗﺎ ﻳﺨﻰ‬ ‫ﺧﻮ ﺑﻜﻠﻰ ﺳــﺖ '‪ 62 ،‬ﻫﺎ ﻛﺮ ' ﻣﻰﭘﺮ ﻳﻢ ﺑﻪ ﺳــﻠﻄﻨﺖ‬ ‫ﻣﺸﺮ ﻃﻪ‪ .‬ﻳﻦ ﻧﻮ ﺳﻠﻄﻨﺖ ﺑﺎﻻﺟﺒﺎ ﺑﺮ ﭘﺎﻳﺔ ﺗﺤﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎ » ﺑﺎ «‬ ‫ » ﺣﺎﻧﻴﺖ« ﺗﻜﻴﻪ ‪ .‬ﻳﻦ ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﻫﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻣﺸــﺮ ﻃﻪ ﺣﻖ‬ ‫ ﻋﻤــﺎ[ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻧﺨﻮ ﻫﻨﺪ ﺷــﺖ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ‪ 6‬ﻧﻤﺎ ﺳــﻨﺘﻰ ‬ ‫ﺗﺎ ﻳﺨــﻰ ﺟﺎ ‪ p‬ﺣﻀﻮ ﻋﺮﺻﺔ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﻰﻳﺎﺑﻨﺪ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﻪ‪62 ،‬ﻫﺎ‬ ‫ﻛﻪ ﺧﻮ »ﭘﺎ ﺷــﺎ' ﺳــﻜﻮﻻ « ﻣﻰﺧﻮ ﻧﻨﺪ‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻜﻮﻻ ﻳﺴﻢ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺳﺘﻘﺮ »ﺳــﻠﻄﻨﺖ« ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ' ﻳﮕﺮ) ﺟﺰ ﻣﻴﺎ‪6‬‬ ‫ﺑﺮ ‪ 6‬ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﻗﻌﻰ ﺳﻠﻄﻨﺖ ﭘﺎ) ﮔﺬ ﺷــﺘﻦ ﺑﻪ ﻧﻈﺮﻳﻪﻫﺎ) ﻛﻮ ﺗﺎﺋﻰ‬ ‫ﻧﺪ ﻧﺪ‪ .‬ﻳﻨﺎ‪ 6‬ﻧﻪ ﻣﻰﺗﻮ ﻧﻨﺪ ﭘﺎ ﺷﺎ' ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻧﻪ ﻣﺸﺮ ﻃﻪﺧﻮ '؛ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺸﺘﻰ ﻛﻮ ﺗﺎﭼﻰ ﻧﺪ‪.‬‬

‫ ﮔﺮ ﻗﺮ ﺑﺎﺷــﺪ ﻳﻚ ﻣﺴــﺌﻮ[ ﻣــﻮ ﺟﺮ ﺋﻰ ﻛﺸــﻮ ‪ ،‬ﻫﻤﭽﻮ‪6‬‬ ‫ ﺣﻤﺪ)ﻧــﮋ ﻧﺸــﮕﺎ' ﻛﻠﻤﺒﻴــﺎ ﻋــﺎ ﻛﻨــﺪ ﻛــﻪ ﻳﺮ ‪6‬‬ ‫»ﻫﻢﺟﻨﺲﮔﺮ « ﻧﺪ ﻳﻢ‪ ،‬ﻣﺸﻜﻞ ﻣﻰﺗﻮ ‪ 6‬ﺑﺮ ) ﻳﻦ ﻧﻮ ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫‪2‬ﻳﻨــﺪ' ) ﻣﺘﺼﻮ ﺷــﺪ‪ .‬ﻃــﺮ‪ Y‬ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻋــﺎ) ﻳﻨﻜﻪ » ﻣﺖ‬ ‫ﻣﺴــﻠﻤﺎ‪ «6‬ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﻫﻤﺔ »ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ‪ «6‬ﺷــﺎ ﻛﺮ ' ﺑﺮﺗﺮ)‬ ‫» ﺻﻮ[ ﻳﻦ ﺳــﻼ>« ﺑﺮ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻧﻈﺮﻳﻪﻫﺎ ﺑﻪ » ﺛﺒﺎ « ﺑﺮﺳﺎﻧﺪ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻣﺰﺧﺮﻓﺎﺗﻰ ﺳــﺖ ﻛــﻪ ﻫﺎ‪ 6‬ﻛﺎ ﮔــﺰ ‪ 6‬ﺟﻨﺒﻰ ﺑﻴﺮ ‪6‬‬ ‫ﻣﻰ ﻳﺰ ‪ » .‬ﻣﺖ ﻣﺴﻠﻤﺎ‪ «6‬ﮔﺮ ﻣﻰﺧﻮ ﻫﺪ ﺻﻠﺢ ﻧﺪﮔﻰ ﻛﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎﻻﺟﺒﺎ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺑﭙﺬﻳﺮ ﻛﻪ ﻓﺮ ) ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺟﻮ ﻧﺪ ﻛﻪ ﻧﻪ‬ ‫ ﻳــﻦ ﻳﻦ ﻗﺒﻮ[ ﻣﻰﻛﻨﻨــﺪ ﻧﻪ ﻣﻨﻜﻮ‪» S‬ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ « ﺿﻪ ‬ ‫ 'ﻫﺎ) ‪ q‬ﺧﻮ ﻫﻨﺪ ﺷﺪ‪ .‬ﻏﻴﺮ ﻳﻨﺼﻮ ﻛﺎ ﺑﻪ ﻟﺸﻜﺮﻛﺸﻰ‬ ‫ﻣﻰﻛﺸﺪ‪ ،‬ﮔﺮ ﻳﺮ » ﻣﺖ ﻣﺴﻠﻤﺎ‪ «6‬ﺑﺎ ﺑﺮﺧﻮ ) ﺣﻤﺎﻳﺖ‬ ‫ﻳﺎﻧﻜﻰﻫﺎ) ﻧﺎﻣﺴــﻠﻤﺎ‪» 6‬ﭘﻴﺮ « ﻳﻦ ﻟﺸﻜﺮﻛﺸﻰﻫﺎ ﺷﺪ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ ﻳﺎ ﺋﻰ ﻓﺮ ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ ‪ » 6‬ﺷﻦ« ﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬

‫ ﺳﺘﺎ) ﻳﻦ ﺑﻪ ﺻﻄﻼ‪2» 8‬ﺑﺮ ﻳﺰ)ﻫﺎ)« ﺣﻮ ) ﻣﻼﺋﻰ‪ ،‬ﺳﺎﻳﺘﻰ‬ ‫ﻛﻪ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ ' »ﺑﺎﻧﺮ« ﻋﻜﺲﻫﺎ) ﺳﺎﻳﺖ »ﺟﺮ{«‪ ،‬ﻳﻚ ‪{ 2‬‬ ‫ ﻳﺠﻴﺘﺎ[ ﺑﺴــﻴﺎ ﻧﺰ ﻳﻚ ﺑﻪ »ﺳــﺎﻳﺖ« ﻣﺬﻛﻮ ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﺗﻮﺳﻂ ‬ ‫ ﻃﻼﻋﺎ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﭘﺮ ﺧﺘﻪ ﺷﺪ'‪ ،‬ﺑﺮ ) ﺧﻄﻮ‪ D‬ﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﻓﻌﺎ[ ﺳﺖ‪.‬‬ ‫ ﻳﻦ ﺳﺎﻳﺖ »ﺧﺒﺮ)« ﺑﻪ ﺷﺮ‪ 8‬ﻳﺮ ﻣﻴﺮ ﺟﻤﻨﺪ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﻛﺮ '‪:‬‬

‫ﻣﻮﺳــﻮ) ﻫﻤﺴﺮ‪ q‬ﺳﻮءﻗﺼﺪ ﺗﻌﺪ) ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ‪ 6‬ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫ ﺳــﻼﻣﻰ ﻣﺼﻮ‪ 6‬ﻧﮕﺎ' ﺷﺘﻪ؟ ﺻﺤﻨﻪﮔﺮ ﻧﻰ ) ﻛﻪ ﺳﺘﻌﻤﺎ ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻤﻚ ﻫﻤﺮ ﻫﻰ ﻋﻠﻰ ﺧﺎﻣﻨﻪ ) ﻓﺴﻨﺠﺎﻧﻰ ﺑﺮ ) ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﺳــﻮ) ﻛﺮ ﺑﻰ ﺑﻪ ' ﻧﺪ ﺧﺘﻪ ﻳﮕﺮ ﺣﺪ ﺗﺰ ﻳﺮ ﻳﺎ ﻓﺮ ﺗﺮ‬ ‫ ﻓﺘﻪ؛ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﺗﻮﻫﻴﻦ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺑﻪ ﺷﻌﻮ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ‪ 6‬ﺷﺪ'‪.‬‬

‫»ﻣﺸــﺎ ﻣﻴﺮﺣﺴــﻴﻦ ﻣﻮﺳــﻮ ﺑﺎ ﻓﺎ ﻗﺎﻃﻌﺎﻧﻪ ﺟﻮ ﺳﻜﻮﻻ ﻫﺎ ‬ ‫ﺟﻨﺒﺶ ﺳــﺒﺰ‪ ،‬ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻛﺮ ‪ :‬ﻣﻲﺑﺎﻳﺴــﺖ ﻧﻘﻄﻪ ﻧﻈﺮ ﺳــﻜﻮﻻ ﻫﺎ ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮ ﻫﺎ ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ ﺑﮕﻴﺮ ‪ [...] .‬ﺷــﺎﻳﺎ‪d 6‬ﻛﺮ ﺳﺖ‪،‬‬ ‫] )[ ﺣﺎﻟﻲ ﻋﺘﺮ ‪ Y‬ﻣﻲﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺗﻤﺎ> ﮔﺮ 'ﻫﺎ ﺟﻨﺒﺶ ﺑﻪ ﺻﻄﻼ‪8‬‬ ‫ﺳــﺒﺰ ﺣﻀﻮ ﻧﺪ ﻛﻪ ]‪ [...‬ﺟﺮﻳﺎ‪ 6‬ﻓﺘﻨﻪ ‪ 88‬ﻧﻴﺰﮔﺮ 'ﻫﺎ ﺳــﻠﻄﻨﺖ‬ ‫ﻃﻠﺐ‪ ،‬ﺑﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻓﻘﻴﻦ ﻫﻤﺠﻨﺲﺑﺎ ‪ 6‬ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﻲ ﻫﻤﺮ ﻫﻲ ﺧﻮ ‬ ‫ﺑﺎ ﺟﻨﺒﺶ ﺳﺮ ‪ 62 6‬ﻋﻼ> ﻛﺮ ' ﺑﻮ ﻧﺪ‪«.‬‬

‫ ﻟﻰ ﭼﻨﻴﻦ »ﺧﺒﺮ ﺳــﺎﻧﻰﻫﺎﺋﻰ« ﮔﺮ ﺑﻪ ﻳﻚ ﻧﻈﺎ> ﺳﺎﻧﻪ )‬ ‫ﻣﺴــﺌﻮ[ ﻧﻤﻰﺧﻮ ‪ ،‬ﻟﺘﻘﺎ‪ D‬ﻫﻢ ﻳﺨﺘﮕﻰ ﻧﻈﺮ) ) ﻛﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻤــﺮ ' ﻣــﻰ‪ ، 2‬ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨــﻮ ‪ 6‬ﻗﺎﺑﻞ ﻏﻤﺎ ﻧﻴﺴــﺖ‪ .‬ﺑﻪ‬ ‫ﻃﻮ ﻣﺜﺎ[‪ ،‬ﺷــﺒﻜﺔ ﺟﻬﻨﻤﻰ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ ﺳﺎ ‪ k‬ﺟﻤﻜﺮ ‪ 6‬ﺑﺮ )‬ ‫ ﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ‪2‬ﻧﻘﺪ ﺑﺮ ﻃﺒﻞ ﺗﻮﺧﺎﻟﻰ ﺧﺎﺗﻤﻰ ﺳﻼ> ﺧﻮ‪2» S‬ﺧﻮﻧﺪ‬ ‫ﻣﺘﺮﻗــﻰ« ﻏﻴﺮ' '‪ ،‬ﻛﻪ ﻳﻜﻰ ﻧﻮﻳﺴــﻨﺪﮔﺎ‪ 6‬ﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻰ ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺑﺎ ‪2‬ﺧﻮﻧﺪ ﻛﺎ ﻳﺎ ) ﻧﺪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﻣﺒﺎﺣﺚ ‪ ) 2‬‬ ‫ﺣﻘﻮ‪c‬ﺑﺸﺮ ﻋﻨﺎﻳﺖ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻳﻜﻰ ﻣﻄﺎﻟﺐ ‪ q‬ﺳﺎﻳﺖ ﮔﻮﻳﺎ‬ ‫ ﻣﺠﺎ ﻗﺼﺎ ﭼﻨﻴﻦ ﻣﻰﻧﻮﻳﺴﺪ‪:‬‬

‫ ﻟﺒﺘﻪ ﻣﺎ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﺷــﻨﺎﺧﺘﻰ ﻛﻪ ﻳﻨﮕﻮﻧﻪ »ﺻﺤﻨﻪ‪ 2‬ﺋﻰﻫﺎ« ﻳﻢ‪ ،‬ﻧﻪ‬ ‫ »ﺟﻨﺒﺶﺳــﺒﺰ« ﻧﺘﻈﺎ ﻳﺎ ) ﻣﺴــﻴﺮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ‪6‬‬ ‫ﺧﻮ ﻫﻴﻢ ﺷــﺖ‪ ،‬ﻧﻪ ﺟﻔﻨﮓﭘﺮ )ﻫــﺎ) ﻃﻼﻋﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫ﻣﻔﻠﻮ‪ k‬ﻣﻼﺋﻰ ﺑﺮ )ﻣﺎ‪» 6‬ﺛﻘﻴﻞ« ﺳــﻨﮕﻴﻦ ﻣﻰﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﻳﻦ ﻧﻮ ‬ ‫»ﺿﺪﺗﺒﻠﻴﻐــﺎ « ﻗﻌﻰ ﻧﻮﻋﻰ »ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ « ﺳــﺖ ﻛﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻣﻼﺋﻰ‬ ‫ﺑﺮ ) ﮔﺮ> ﻛﺮ ‪ 6‬ﺗﻨﻮ ﻣﻴﺮﺣﺴــﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ) ﺳــﺮ ﻫﻢ ﻛﺮ '‪ .‬ﻣﺴﺌﻠﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﭘﻴﺸــﺘﺮ ﻫــﻢ ﮔﻔﺘﻪ ﻳﻢ ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ ‪ 6‬ﺑﺎ ‪2‬ﻗﺎ) ﻣﻮﺳــﻮ) ‬ ‫ﻫﻤﻜﺎ ‪ 6‬ﻣﺸﺎ ‪6‬ﺷﺎ‪ 6‬ﺗﺒﺎﻃﻰ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﺑﺮﻗﺮ ﻛﻨﺪ؛ ﻳﻨﺎ‪ 6‬ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ ﺑﺮ ﺑــﺮ ﮔﺎ' ﺻﺎﻟﺤﻪ ﺟﻮ ﺑﮕﻮ) ﺟﻨﺎﻳﺎﺗﻰ ﺑﺎﺷــﻨﺪ ﻛﻪ ﻃﻰ ﺣﻜﻮﻣﺖ ‪8‬‬ ‫ﺳﺎﻟﺔ ﻣﻮﺳــﻮ) ﻣﻘﺎ> »ﻧﺨﺴــﺖ ﻳﺮ« ﻣﺤﺒﻮ‪ S‬ﻣﺎ> ﺧﻤﻴﻨﻰ ﻣﺮﺗﻜﺐ‬ ‫ﺷﺪ' ﻧﺪ‪ .‬ﺟﻨﺎﻳﺎﺗﻰ ﻗﺒﻴﻞ ﻛﺸﺘﺎ ﻧﺪ ﻧﻴﺎ‪ 6‬ﺳﻴﺎﺳﻰ‪ ،‬ﻣﺔ ﻳﻚ ﺟﻨﮓ‬ ‫ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ) »ﺧﺎﻧﻤﺎﻧﺴــﻮ «‪ ،‬ﺑﻪ ' ﻧﺪ ﺧﺘــﻦ ﮔﺮ 'ﻫﺎ) ﭼﻤﺎ‪c‬ﻛﺶ‬ ‫ﺷــﻬﺮ)‪ ،‬ﺳــﺮﻛﻮ‪ S‬ﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺗﻌﻄﻴﻞ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎ ‪ ... ،‬ﺑﻪ ﻋﺒﺎ ‬ ‫ ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﺑﺮﺧﻼ‪ Y‬ﻫﺎ ﭘﻮ ﻫﺎ) ﻣﺘﺪ [‪» ،‬ﻓﺼﻞ« ﻳﺎﺳﺖ ﺟﻤﻬﻮ )‬ ‫ﺑﺮ ) ﺣﻀﺮ ﻣﻮﺳﻮ) ﻛﺸﻮ ﻳﺮ ‪ ' 6‬ﻧﺨﻮ ﻫﻴﺪ ﺳﻴﺪ‪.‬‬ ‫ ﻟــﻰ ﻣﺎﻧﻴﻜــﻪ ﻃﻼﻋــﺎ ﺟﻤﻜﺮ ﻧﻰﻫــﺎ‪ ،‬ﺑــﻪ ﺳــﺘﻮ ﺑﺎﺑﺎ‪6‬‬ ‫ﻳﻨﮕﻪ ﻧﻴﺎﺋــﻰ ‪ q2» q‬ﻫﻢﺟﻮ‪ «q‬ﺑــﺎﻻ ﺑﺮ ) ﺧﻄــﻮ‪ D‬ﻳﻨﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﻣﻰﮔــﺬ ﭼﻨﺪﻳــﻦ ﭼﻨﺪ ﻫﺪ‪ Y‬ﻛﻠﻰ ﻧﺒﺎ[ ﻣﻰﺷــﻮ ‪ .‬ﻧﺨﺴــﺘﻴﻦ ‬ ‫ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻫﺪ‪ Y‬ﻳﻦ ﻗﺎﺣﺖ ﻛﺜﺎﻓﺘﻜﺎ ) ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻳﻦ ﺷﺎﺧﺪ ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ‪ 6‬ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ) ﺑﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻓﻌﻠﻰ‪ ،‬ﺑﻪ ﻗﻮ[‬ ‫‪2‬ﺧﻮﻧﺪ‪k‬ﻫﺎ » ﻳﻪ« ﭘﻴﺪ ﻛﺮ '! ﺑﺎﻳﺪ ﭘﺮﺳــﻴﺪ ﻳﻦ ﭼﻪ ﻧﻮ » ﻳﻪ )«‬ ‫ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﭘﺲ ﺳــﻪ ﻫﻪ ﺣﻀﻮ ﻓﻌﺎ[ ﻳﺸﺎ‪ 6‬ﺗﻤﺎﻣﻰ ﺳﺮﻛﻮ‪S‬ﻫﺎ)‬ ‫ﺧﻴﺎﺑﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻧﺸﮕﺎﻫﻰ‪ ،‬ﻧﻈﺎﻣﻰ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺑﻪ ﻳﻚﺑﺎ ' ﭘﺸﺖﺑﺎ> ﺧﺎﻧﻪ )‬ ‫ﻓﻮ ‪ 6‬ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺗﺤﺖ ﻧﻈﺎ ﻃﻼﻋﺎ ﻫﻪﻫﺎﺳﺖ ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦ‬

‫»]‪ [...‬ﭘــﺲ ﻳﻦ ﺣﻜﻢ ﻗﺮ ﺑــﻮ ' ﭼﻪ ﭼﻴﺰ‪ ،‬ﭼﻪ ﻛﻴﻔﻴﺖ‪ ،‬ﻛﺪ >‬ ‫ﻋﺪ ﻟــﺖ ﺑﻪ ﺟــﺮ ﺑﮕﺬ ؟! ﻗﺘﻰ ﻫﻤﻪ ﺟﺮ ﻧﺸــﺪ‪ 6‬ﺣﻜﻢ‬ ‫ ﺣﺎﻧﻰ‬ ‫ﺷــﺮ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺧﻮﺷﺤﺎ[ ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ ﺑﻠﻜﻪ ﺣﺘﺎ ﻣﻘﺎ>‬ ‫ِ‬ ‫ﻫﻤﺎ‪ 6‬ﺷﺮ ﻣﺎﻣﺪ ‪ 6‬ﻛﺸــﻮ ﻣﻰﺧﻮ ﻫﻨﺪ ﻛﺴﻰ ﻛﻪ ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫ ﺟﺮ ) ‪ 62‬ﺣﻜﻢ ﺷــﺪ' ﺑﻴﺎﻣﻮ ﻧﺪ]‪ [...‬ﻗﻠﻢﻫﺎ ﺳﺘﺎﻳﺶ ﻛﺴﻰ‬ ‫ﻛﻪ ﭘﺎﺳــﺦ ﻧﻪ ﺑﻪ ‪ 62‬ﺣﻜﻢ ' ﺳﺖ ﺑﻪ ﭼﺮﺧﺶ ﻣﻰ‪2‬ﻳﺪ‪ ،‬‬ ‫ﻫﻢ ﻣﺠﺮ> ﻫﻢ ﻗﺮﺑﺎﻧﻰ ﺟﺮ ﻧﺸﺪ‪ 6‬ﺣﻜﻢ ﺣﺴﺎ{ ﺳﺒﻜﺒﺎ )‬ ‫ ﺧﻮﺷــﺤﺎﻟﻰ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﭘﺲ ﭼﺮ ﺻــ ً‬ ‫ﻼ ﭼﻨﻴﻦ ﺣﻜﻢ ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ‬ ‫ ﺟﻮ ؟!«‬ ‫ ﻟﺒﺘﻪ ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﻣﻰﺗﻮ ‪ 6‬ﺣﺪ{ ﻳﻦ ﺳﺨﻨﺎ‪ 6‬ﺑﺎ‪ S‬ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻗﺼــﺎ ﺟﺎﻧﺐ ﻳﻜــﻰ ﻗﺮﺑﺎﻧﻴﺎ‪ 6‬ﺟﺎﻣﻌــﺔ »ﺑﻰﻋﻴﺐ ﻧﻘﺺ«‬ ‫ ﺳﻼﻣﻰ ﺑﻪ ﺷﺘﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ ‪2‬ﻣﺪ'‪ ،‬ﺣﺎﻧﻰ ) ﻛﻪ ﻳﻦ ﻣﺘﻦ‬ ‫ﮔﻮﻳﺎ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺟﺮ ) ﻗﺼﺎ ﺑﻮ ' ﻛﺴــﻰ ﻧﻴﺴــﺖ ﺟﺰ ﺳﻴﺪﻣﻤﺪ‬ ‫ﺧﺎﺗﻤــﻰ ﺟﻨﺎﻳﺘﻜﺎ ﻣﻌﺮ ‪ Y‬ﺑﻪ ﺳــﻴﺪﺧﻨﺪ ‪ !6‬ﻟﺒﺘﻪ ﻣﻄﻠﺒﻰ ﻛﻪ‬ ‫ ﮔﻮﻳﺎﻧﻴﻮ ﺑﻪ ﭼﺎپ ﺳــﻴﺪ' ﻇﺎﻫﺮ ً »ﺑﻰﺧﻄﺮ« ﻣﻰﻧﻤﺎﻳﺪ‪ ،‬ﻟﻰ‬ ‫ ﻫﻤﻴﻨﺠــﺎ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ ﻛﻪ ﺧﻄﺮ ﻗﻌــﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮ ‪ 6‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻫﻤﻴــﻦ ﻧﻮ ﻣﻘﺎﻻ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﺷــﻬﺮ ﻧﺪ ‪ 6‬ﻣﻰﺷــﻮ ‪ .‬ﻋﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﻰ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ ﺳــﺎﻧﻪﻫﺎ) ﺳــﺘﻌﻤﺎ ) ﻣﻮ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻳﺮ ‪6‬‬ ‫ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻓﻘﻂ ﻓﻘﻂ ﺟﻬﺖ ﺑﻪ ‪ q‬ﮔﺬ ‪ 6‬ﻧﮕﺮﺷﻰ ﺑﻮ ' ﻛﻪ ‬ ‫ ﻳﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺑﻪ ﺻﺮ ﺣﺖ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ‪ .‬ﻟﻰ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﺿﻴﻖ ﻗﺖ‪ ،‬ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺤﺜﻰ ﻛﻮﺗﺎ' ﭘﻴﺮ ﻣﻮ‪ 6‬ﻫﻤﻴﻦ ﭼﻨﺪ ﺟﻤﻠﻪ ﺑﺴﻨﺪ' ﺧﻮ ﻫﻴﻢ ﻛﺮ ‪.‬‬

‫ ﭘﺎﺳــﺦ ﻧﻮﻳﺴــﻨﺪ‪ p‬ﻣﺤﺘﺮ> ﻳﻦ ﻣﻄﻠﺐ ﺑﮕﻮﺋﻴــﻢ‪ ،‬ﻳﻦ »ﺣﻜﻢ« ﺟﻮ ‬ ‫ ‪ ،‬ﭼــﺮ ﻛﻪ ﻳﺮ ‪ 6‬ﻳﻚ ﻗﺎﻧﻮ‪ 6‬ﺳﺎﺳــﻰ ﺑﺎ ﻟﻬﺎ> ﻓﻘﻪ ﺷــﻴﻌﻪ ﺑﻪ‬ ‫ ﺷــﺘﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻛﺸﻴﺪ' ﺷــﺪ'‪ .‬ﮔﺮ ﻳﻦ »ﻗﺎﻧﻮ‪ «6‬ﺳــﺖ ﻧﺪ ﻳﺪ‪ ،‬ﺑﻪ‬ ‫‪62‬ﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﻛﻨﺎ ﺷــﺎ‪ 6‬ﻗﻠﻢ ﻣﻰ ﻧﻴﺪ ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻗﺎﻧﻮ‪ 6‬ﺳﺎﺳــﻰ ‪)V‬‬ ‫ﻣﺜﺒــﺖ ' ﻧــﺪ » ﻳﺮ ﺗﺎ‪ «6‬ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﻻ > ﺳــﺖ » « ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬ ‫ ﻳﻦ ﻗﺎﻧﻮ‪ 6‬ﺳﺎﺳﻰ | ﺗﻮﺣﺶ ﭘﺲﻧﮕﺮ) ﻳﺮ ﻧﻰ ﺑﻪ ﻗﻬﻘﺮ ﺑﺮ '‪.‬‬ ‫ ﮔــﺮ ﺷــﻤﺎ ﻓﺮ ﻣﻮ‪ q‬ﻛﺮ ' ﻳﺪ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻫﻨﻮ ﻳﺎ ﻣﺎ‪ 6‬ﻧﺮﻓﺘﻪ ﻛــﻪ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ‪6‬‬ ‫ ﭼﻪ ﺷــﺮ ﻳﻄﻰ ﻧﺪﮔــﻰ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﻟﻰ ‪2‬ﻧﻜﻪ ﺑﻪ ﻗﻮ[ ﺷــﻤﺎ »ﻣﻘﺎ ِ>‬ ‫ ﺣﺎﻧﻰ ﻫﻤﺎ‪ 6‬ﺷﺮ « ﻣﻰﺧﻮ ﻫﺪ ﺣﻜﻢ ﻛﺬ ﺟﺮ ﻧﺸﻮ ‪ ،‬ﻛﺴﻰ ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫ﺟﺰ ﺳــﻴﺪﻣﻤﺪ ﺧﺎﺗﻤــﻰ ﺑﻪ ﻋﻘﻴﺪ‪ p‬ﻣﺎ »گ‪ ...‬ﻳــﺎ ) ﺧﻮ '« ﻛﻪ ﭼﻨﻴﻦ‬ ‫ ﺧﻮ ﺳــﺘﻰ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻣﻼ) ﻣﺰ ‪ 2‬ﻣﻜﺶ ﮔﺮ ﺑﺎ ﺣﻜﻢ ﺷــﺮ ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺳﺖ‪ ،‬ﺑﺠﺎ) 'ﺑﺎ ) ﻗﻮ ) ﻣﻴﺪ ﻧﺪ ) ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ [‬ ‫ﻋﻤﺎﻣﺔ ﺻﺎﺣﺐﻣﺮ ' ‪ q‬ﺳﺮ ﺑﺮ ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺑﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﻬﻰ ﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ )‬ ‫ﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ ﻣﻘﺎ> ﻣﻼ »ﺗﻌﺮﻳﻒ« ﻛﺮ '‪.‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻓﻜﺮ ﻧﻤﻰﻛﻨﻴﻢ ﻛــﻪ ‪2‬ﻗﺎ) ﺧﺎﺗﻤﻰ ﻗﺼﺪ ﻧــﮕﺎ ‪» q‬ﻓﻘﻪ ﺟﺪﻳﺪ)« ﺑﺮ‬ ‫ﺷﻴﻌﺔ ﺛﻨﻰﻋﺸﺮ) ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﻋﻤﻞ ﻧﻴﺰ ﺑﺎﻳﺪ ﻗﺒﻮ[ ﻛﺮ ‪ ،‬ﻳﺸﺎ‪6‬‬ ‫ ﺻــﻮﻻً ﭼﻨﻴــﻦ ﻣﻮﺿﻊ ﻣﻘﺎﻣﻰ ﻗــﺮ ﻧﺪ ﻧــﺪ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﻪ‪» ،‬گ‪...‬‬ ‫ﺧﻮ )ﻫﺎ)« ﻳﺸــﺎ‪ 6‬ﻓﻘﻂ ﺣﻜﺎﻳﺖ ﻫﻤﺎ‪ 6‬ﺳﺘﺮ) ﻣﻰﺷﻮ ﻛﻪ ﺗﻮﺑﺮ' ‬ ‫‪2‬ﺧﻮ ﻣﻰﺧﻮ ‪ .‬ﻫﻢ ﻣﻰﺧﻮ ﻫﺪ »ﻣﺪﻧﻰ« ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬ﻫﻢ » ﻳﻨﻰ!« ﺑﻪ ﭼﻪ‬ ‫ ﺑﺎ‪ 6‬ﺑﺎﻳﺪ ﮔﻔﺖ ﻛﻪ »ﻣﺪﻧﻴﺖ« ﺑﺸﺮ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﺑﺎ ﻳﻦ ﻳﻦ ﻳﮕﺮ‬ ‫ ﻳﺎ‪ 6‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻰ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ؟‬ ‫ ﻗﻀــﺎ) ﮔﺎ ﺑــﺎ ﻣﻄﺎﻟﻌــﺔ ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻧﻮﻳﺴــﻨﺪ‪ p‬ﻣﺬﻛﻮ ﺑــﻪ ﻳﻦ ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫ﻣﻰ ﺳــﻴﻢ ﻛﻪ ﻳﺸــﺎ‪ 6‬ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻋﺎ » ﻳﺮﻳﻨﺔ« ﺧﻮ ﮔﻮﻳــﺎ ﻗﺼﺪ ﺗﻨﺎ [‬ ‫ ﺟﺎﻧﺒــﻪ ﻛﺮ ' ﻧﺪ؛ ‪2‬ﺧﻮ ﺗﻮﺑﺮ'! ﺑﺮ ﺳــﺎ{ ﻇﻬﺎ ﻳﺸــﺎ‪،6‬‬ ‫ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ‪ 6‬ﻣﺮ ﺑﺠﺎ) ﻓﺮﺳــﺘﺎ ‪ 6‬ﺧﺎﺗﻤﻰ ﻣﺜــﺎ[ ﺧﺎﺗﻤﻰ ﺑﻪ ﺟﺎﻳﮕﺎ'‬ ‫ ﻗﻌﻰﺷــﺎ‪ ،6‬ﻳﻌﻨﻰ ﮔﻮﺷﺔ ﺣﻮ 'ﻫﺎ) ﺟﻬﻠﻴﺔ ﺷﻴﻌﺔ ﺛﻨﻰﻋﺸﺮ) ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ ﻳﻨﺎ‪ 6‬ﺑﻪ ) ﺳﺮ ﮔﺬ '‪ ،‬ﻣﻘﺎ> ‪ 6‬ﻣﺮ >ﭘﺴﻨﺪ »ﻣﺘﺤﺮ‪«k‬‬ ‫ ﻳﻦ ﻣﺤﻠﻪ ﺑﻪ ‪ 62‬ﻣﺤﻠﻪ ﺑﺒﺮﻧﺪ‪ .‬ﻓﻘﻂ ﻣﺎﻧﺪ' ﺑﻮ ﻛﻪ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪ' ﺑﮕﻮﻳﺪ‪:‬‬ ‫‪2‬ﻗﺎﻳﺎ‪ !6‬ﺧﺎﻧﻢﻫﺎ! ﭼﻪ ﻧﺸﺴﺘﻪ ﻳﺪ‪ ،‬ﻳﻚ ﺣﺎﻧﻰ ﺷﻦﺿﻤﻴﺮ ﭘﻴﺪ ﻛﺮ ' ﻳﻢ‬ ‫ﻛﻪ ﺑﺎ ﻗﺼﺎ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﺒﻴﻨﻴﺪ » ﺳﻼ>« ﭼﻘﺪ ﺧﻮ‪ S‬ﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺑﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻣﺎﻧﺪ' ﺑﻮ ﻛﻪ ﻻﺷﺔ ﺧﺎﺗﻤﻰ ﺧﻮ ﻓﺮ ﺧﺘﻪ ﻧﻴﺰ ﺑﺮ ﮔﺮ ‪ p‬ﻣﺮ > ﻳﻦ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜﺖ ﺳﻨﮕﻴﻨﻰ ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺣﺪ ﻗﻞ ﺑﺮﺧﻰ »ﻧﻮﺷﺘﻪﻫﺎ« ﻳﻦ ﻣﻬﻢ ﻧﺠﺎ>‬ ‫ﺷــﺪ! ﻟﻰ ﺟﻮ ‪ S‬ﺑﺎﻳﺪ ﮔﻔﺖ‪ ،‬ﺧﻴﺮ! ﻫﻢﺻﺪ ﺑﺎ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻣﻜﺮ ﻫﺎ ‬ ‫ﻃﺮﻓﺪ ‪ 6‬ﻧﺴﺎ‪6‬ﻣﺤﻮ ) ﻣﻜﺮ ﺳﻰ ﻫﻤﻴﻨﺠﺎ ﻣﻰﮔﻮﺋﻴﻢ‪ ،‬ﺳﻼ> ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ ‪ 6‬ﻣﻘﺎ> ﻳﻚ ﻣﺒﺤﺚ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺧﻼﻗﻰ‪ ،‬ﺣﻘﻮﻗﻰ ﺳﻴﺎﺳﻰ‬ ‫»ﺧﻮ‪ «S‬ﻧﻴﺴــﺖ؛ ﺳــﻼ> ﻫﺮ ‪2‬ﻧﭽــﻪ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻳﻦ ﻣﺮﺑﻮ‪ D‬ﻣﻰﺷــﻮ ‪،‬‬ ‫ﻫﻤﭽﻮ‪ 6‬ﻳﮕﺮ ﻳﺎ‪ 6‬ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ' ) ﺳــﺖ ﻛــﻪ ﻳﮕﺮ ﺗﻜﺮ ﻧﺨﻮ ﻫﺪ‬ ‫ﺷــﺪ‪ .‬ﻳﻦ ' ﺳﭙﺮ) ﺷﺪ'‪ ،‬ﻟﻰ ﺑﺸﺮ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺮ ﻋﺘﻼﺋﻰ ﺧﻮ ‬ ‫ ﻣﻪ ﻫﺪ‪ .‬ﺳﻼ> ﻓﻘﻂ ﻫﺎ>‪ ،‬ﺑﺎ ﻫﺎ) ﻧﺴﺎ‪6‬ﺳﺘﻴﺰ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺑﺮﺧﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓــﻞ ﻛﻪ »ﻗﻠﻢ ﺑــﻪ ﻣﺰ « ﺟﻴﺮ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﻃﺒﻴﻌﺖ ﻗﺮ ‪ 6‬ﺳــﻄﺎﺋﻰ‬ ‫ﺧﻮ ﺧﺎ | ﺷﺪ'؛ ﻣﺮ )‪ ،‬ﻣﺪ ‪ ،6‬ﻧﺴﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻧﺸﻤﻨﺪ ﻧﻪ‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺎﻧﻪ‬ ‫ ﻏﻴﺮ' ﻣﻰﺷــﻮ ‪ .‬ﻫﻤﺎ‪ 6‬ﻣﺤﺎﻓﻠﻰ ﻛﻪ ﺣﺎﺿﺮ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ ﺧﻮ ﺷﺎ‪ 6‬ﻗﻴﻘﻪ‬ ‫ﻫﻢﺻﺤﺒﺘﻰ ﻳﻚ ﻛﺸﻴﺶ ﻳﺎ ﺧﺎﺧﺎ> ﺗﺤﻤﻞ ﻛﻨﻨﺪ!‬ ‫ﺑﻬﺘﺮ ﺳــﺖ ‪2‬ﻧﺎ‪ 6‬ﻛــﻪ ﺟﻤﻠﻪ »ﻗﻠﻢ ﺑﻪ ﻣﺰ ﻫﺎ« ﻧﻴﺴــﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻧﮕﺎ ‪q‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐﺷــﺎ‪d 6‬ﻛﺎ ‪ ،‬ﻗﺖ ﻣﻮﺷﻜﺎﻓﻰ ﺑﻴﺸﺘﺮ) ﺑﻪ ﺧﺮ| ﻫﻨﺪ‪ .‬ﭼﺮ ‬ ‫ﻛــﻪ ﻣﻦ ‪ 6‬ﺑﻪ ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ ﻳﻚ » ﺳــﻼ> ﻣﺘﺮﻗــﻰ«‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎً ﻳﻚ‬ ‫‪2‬ﺧﻮﻧﺪ »ﻣﺘﺮﻗﻰ«‪ ،‬ﻫﻤﭽﻮ‪ 6‬ﻣﻦ ‪ 6‬ﺑﻪ ‪2‬ﺗﺸــﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻣﺮ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﺎﻧﻜﻪ ﭘﻴﺸﺘﺮ ﻳﺪﻳﻢ ﺗﺮ ﺧﺸﻚ ﺑﺎ ﻫﻢ ﻣﻰﺳﻮ ﻧﺪ‪.‬‬