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‫‪ 19‬ﻳــﻞ ‪2010‬‬

‫ ﻣﻄﻠﺐ ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﻣﻮﺿﻮﻋﻰ  ﻣﻮ ﺑﺮ ﺳــﻰ ﻗﺮ  ﻳــﻢ ﻛﻪ  ﻣﻨﻈﺮ‬ ‫ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﺒﺘﻼ ﺑﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮ‪  %‬ﻫﻤﻴﺖ ﺑﺴﻴﺎ ﺑﺮﺧﻮ  ﺳﺖ‪ ،‬ﻣﻮﺿﻮﻋﻰ‬ ‫ﻛــﻪ  ‪ %5‬ﺗﺤــﺖ ﻋﻨﻮ‪ %‬ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘــﻦ ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ »ﻧﺘــﺰ‪ «-‬ﻳﺎ ﻛﺮ ﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﺮ‪ :‬ﺟﻬﺖ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺑﻴﺸــﺘﺮ ﻳﻨﻤﻮ ﺳﻌﻰ ﺧﻮﻫﻴﻢ ﺷﺖ ﻧﮕﺎﻫﻰ ﻫﺮ‬ ‫ﭼﻨــﺪ ﮔﺬ  ﺑﻪ ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻴﺎﻧﺪﻳﻢ ‪ :‬ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻧﺴــﺎ‪  %‬ﺗﺒﺎ;‬ ‫ﺑــﺎ »ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ«  ﺣﺪ ﻣﻜﺎ‪ %‬ﺑﺸــﻜﺎﻓﻴﻢ‪ .‬ﮔــﺮ  ﺋﺔ ﭼﻨﻴﻦ ﺗﺤﻠﻴﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﻧﺴــﺒﻰ ‪:‬ﺑﺮ‪ :‬ﺷــﺪﻳﻢ‪ ،‬ﻣﻰﺗﻮ‪ %‬ﮔﺎ‪ C‬ﺑﻌﺪ‪ A‬ﭘﺎ‪ A‬ﺑﻪ ﻣﺒﺤﺚ‬ ‫»ﻧﺘــﺰ‪ -‬ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ« ﻧﻴﺰ ﮔﺬﺷــﺖ‪  : ،‬ﻣﻪ ﺑﻪ ﻃــﻮ ﻛﻠﻰ »ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ‪A‬‬ ‫ﻧﺘﺰﻋﻰ« ﻣﻰﺗﻮﻧﺪ ﻣﻮ ﺑﺮ ﺳــﻰ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ ‪ .‬ﻣﻄﻠﺒﻰ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺳﺘﻨﺒﺎ; ﻣﺎ‬


‫ﻳﻜﻰ  ﻛﻠﻴﺪ‪A‬ﺗﺮﻳﻦ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺟﻮﻣﻊ ﺳﺘﻌﻤﺎ  ‪F‬‬ ‫ﻣﺮ‪ :‬ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻣﻰ ‪. :‬‬ ‫ﭘﺲ ﻧﺨﺴﺖ ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﻢ ﺑﻪ ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ ﻛﻪ ‬ ‫ﻋﻠﻮ‪ C‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﭼﻨﻴﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺷﺪ‪:K‬‬ ‫»ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ‪ ،‬ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﻫﺎ ‪ :‬ﺳــﺎ‪:‬ﻛﺎ ﻫﺎ‪ A‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ‪:‬‬ ‫ﺟﻤﻌﻰ ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺮ ﻓﺘﺎ ﮔﺮ‪K:‬ﻫﺎ‪ A‬ﻣﺸﺨﺼﻰ ‬ ‫ﻣﺮ ﻣﺎ‪ %‬ﻳﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻋﻤﺎ‪ N‬ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ‬ ‫ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪«.‬‬

‫ﻟﺒﺘﻪ ﻳﻦ ﻳﻚ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﻠﻰ ﺳﺖ ‪ :‬ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﺗﺸﺮﻳﺢ‬ ‫ﺑﻴﺸــﺘﺮ ﺧﻮﻫﺪ ﺑــﻮ ‪ .‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜــﺎ‪ ،N‬ﭘﺮ ‪:‬ﺿﺢ‬ ‫ﺳــﺖ ﻛﻪ ﭼﻨﻴــﻦ »ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﻫﺎﺋﻰ« ﺟﻬﺖ ﺗﺪ‪C:‬‬ ‫ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖﺷــﺎ‪  %‬ﻫﺪ‪ T‬ﻣﺸــﺨﺺ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ‪:‬‬ ‫ﺗﻤﺎﻳﻼ‪: U‬ﻳﮋ‪ F‬ﺧﻮ ﻧﻴﺰ ﺑﺮﺧﻮ  ﺑﺎﺷﻨﺪ؛ ﺑﻪ ﻋﺒﺎ ‪U‬‬ ‫ ﻳﮕﺮ »ﺑﻨﻴﺎ « ﻣﺴﻴﺮ ‪5‬ﻧﭽﻪ »ﻋﻤﺎ‪ N‬ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ«‬ ‫ﺧﻮﻧﺪ‪ K‬ﺷﺪ‪ ،‬ﻟﺰﻣﺎً ‪ :‬ﻟﻰﻟﺨﺼﻮ‪ Z‬ﻣﻨﻄﻘﺎً ﭘﺎ‪ A‬‬ ‫ﻣﺴــﻴﺮ ﺣﻔﻆ ﺑﻘﺎء ﻧﻴﺰ ﻣﻰﮔﺬ ‪ .‬ﻳﻨﺠﺎﺳﺖ ﻛﻪ‬ ‫ ﺑﻄﺔ »ﻗﺪ ‪ ،«U‬ﻳﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‪ ،‬ﺗﺨﺎﻟﻒ ﻣﻨﺎﻓﻊ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ‪ A‬ﻣﺘﻔﺎ‪ U:‬ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻧﻴﺰ ﻣﻄﺮ^ ﻣﻰﺷﻮ ‪.‬‬ ‫ﻟﺒﺘــﻪ ﮔﺮ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻴﺸــﻞ ﻓﻮﻛــﻮ    ﺗﺒﺎﻃﺎ‪U‬‬


‫ ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﺑﭙﺬﻳﺮﻳــﻢ‪ ،‬ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻗﺒﻮ‪ N‬ﻛــﺮ ﻛﻪ ‬ ‫ﻳﻦ ﺟﺪ‪ N‬ﻫﺮ ﻳﻚ  ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ ﺗﻼ` ﺧﻮﻫﺪ ﺷــﺖ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ ﻋﻤﺪ‪K‬ﺗﺮ‪»  A‬ﻗﺪ ‪ «U‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺳﻴﺎﺳﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻟــﻰ ‪ %5   ... :‬ﺧــﻮ ﻛﻨــﺪ‪ .‬ﻳﻨﺠﺎ‪ ،‬ﺑﺪ‪%:‬‬ ‫‪5‬ﻧﻜﻪ ﺑﺨﻮﻫﻴﻢ ﭘــﺎ‪ A‬ﺑﺮﺧﻮ ‪ A‬ﺗﻤﺎﻣﺎً »ﻓﻮﻛﻮﺋﻰ«‬ ‫ﺑﮕﺬ ﻳﻢ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻗﺒﻮ‪ N‬ﻛﺮ ‪ ،‬ﺷــﺮﻳﻄﻰ ﻛﻪ ﻓﻮﻛﻮ‬ ‫ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﺟﺎﻣﻌــﻪ ‪ :‬ﺗﻤﺎﻣﻰ  ﺗﺒﺎﻃــﺎ‪ U‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺒﺎ ﻻ‪  U‬ﺟﺎﻳــﮕﺎ‪» K‬ﻗﺪ ‪ «U‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﺮ ‪،K‬‬ ‫ ﻋﻤﻞ ﭘﻴﺶﻛﺴﻮ‪ U‬ﺗﺤﻠﻴﻠﻰ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ ﻛﻪ ﻣﺎ ‬ ‫ﻳﻨﺠﺎ  ﺑﻨﻴﺎ  ﺋﻪ ﺧﻮﻫﻴﻢ  ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ ﻳﻦ ‪:‬ﺟﻮ ‪ ،‬ﻣﺴــﺌﻠﺔ » ‪ «d‬ﻓﻮﻛﻮ ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ‪%‬‬ ‫ﻣﻄﺮ^ ﻧﻴﺴــﺖ‪ : ،‬ﺑﻦﺑﺴﺖﻫﺎ‪ A‬ﻧﻈﺮ‪ A: A‬ﺧﺼﻮﺻﺎً‬ ‫ ﻣﻮ ﮔﺸﺘﺎ‪ A :‬ﻛﻪ ‪ » :‬ﺗﺒﺎﻃﺎ‪ U‬ﻗﺪ ‪ «U‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﻛﺮ ‪ : ،K‬ﺑﻦﺑﺴــﺖﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﻛﻤﺎ‪ N‬ﺗﻌﺠﺐ ﻋﻤﻮﻣﺎً‬ ‫ﺑﻪ ﺟﻮﻣﻊ ﺳــﺮﻣﺎﻳﻪ  ‪ A‬ﻏﺮ‪ g‬ﻧﻴﺰ ﻣﺮﺑﻮ; ﻣﻰﺷﻮ ‪،‬‬ ‫ ﺟﺎ‪ A‬ﺧﻮ ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﺑﺤــﺚ ‪ :‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ ‪.‬‬ ‫ﭘﺲ ﺑﺎﮔﺮ ﻳﻢ ﺑﻪ ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ‪ A‬ﺧﻮ ﻣﺎ‪!%‬‬ ‫ﺷﺎﻳﺪ ﻧﮕﺮﺷــﻰ ﺗﺎ ﻳﺨﻰ ﻣﻮﺿﻮ‪  -‬ﻏﻴﺮﻧﺘﺰﻋﻰﺗﺮ‪: ،‬‬ ‫ ﻧﺘﻴﺠﻪ ‪:‬ﺷﻦﺗﺮ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ‪ ،N‬ﻛﺸﻮ ‬ ‫ﻳــﺮ‪  %‬ﻧﻈﺮ ﺗﺎ ﻳﺨﻰ ﻫﻤﻮ ً‪ K‬ﺣﺎﻛﻤﻴﺘﻰ ﺳــﻠﻄﻨﺘﻰ‬ ‫‪ :‬ﺳﺘﺒﺪ ‪ A‬ﺷــﺘﻴﻢ‪ .‬ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺳﻴﺮ ﺗﺎ ﻳﺨﻰ‬ ‫ﻣﻠﺖ ﻳﺮ‪ %‬ﺑﺮ ﭘﺪﻳﺪ‪ AK‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‪» %‬ﺑﻨﻴﺎ ﺳــﻠﻄﻨﺖ«‬ ‫ﺗﻜﻴﻪ ﺷــﺖ‪» : ،‬ﺷــﺎ‪ jk «K‬ﻳــﻦ ﺑﻨﻴﺎ ﻗﺮ ‬ ‫ﻣﻰﮔﺮﻓــﺖ‪: .‬ﻟﻰ ﻗﻠﺐ ﻓﻼ‪ U‬ﺑﻠﻨــﺪ‪ A‬ﻛﻪ ﻳﺮ‪%‬‬ ‫ﻣﻴﻦ ﻧﺎ‪ C‬ﮔﺮﻓﺘﻪ ـ ﻳﻦ ﻓﻼ‪ U‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً ‪ :‬ﺑﺮﺑﺮ ‪:‬ﺳﻌﺖ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻛﺸــﻮ ﻳﺮ‪  %‬ﺷــﺎﻣﻞ ﻣﻰﺷــﻮ ـ ﻣﻌﻤﻮﻻً‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋــﺔ ‪:‬ﺳــﻴﻌﻰ  ﻳﻦ »ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ‪ «A‬ﺳــﻠﻄﻨﺘﻰ‬ ‫‪:‬ﺟﻮ ﺷــﺖ‪ : .‬ﮔﺮ ﻣﺎﻧﻰ ﻓﺮ ﻣﻰ ﺳﻴﺪ ﻛﻪ ﻳﻜﻰ‬ ‫ ﻳﻦ ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ ﺑﺮ ﻳﮕــﺮ‪ %‬ﺣﺎﻛﻤﻴﺘﻰ ﺗﻤﺎ‪ : C‬ﻛﻤﺎ‪N‬‬ ‫ﻋﻤﺎ‪ N‬ﻣﻰﻧﻤﻮ ‪ ،‬ژﻳﻢ ﺣﺎﻛﻢ  ﺳــﺘﺒﺪ ﺷــﺎﻫﻰ‬

‫ﺧﺎ ‪ m‬ﺷــﺪ‪ K‬ﭘﺎ‪ A‬ﺳﺘﺒﺪ ﺷﺎﻫﻨﺸــﺎﻫﻰ ﻣﻰﮔﺬﺷﺖ‪.‬‬ ‫ﺧﻼﺻــﺔ ﻣﻄﻠــﺐ ﺷﺎﻫﻨﺸــﺎ‪ K‬ﻓﺮ ‪ A‬ﺑــﻮ ﻛﻪ ﺑــﺮ ﻳﮕﺮ‬ ‫ﭘﺎ ﺷــﺎﻫﺎ‪ %‬ﻓﺮﻣــﺎ‪ %‬ﻣﻰ ﻧﺪ؛ ﭘﺮ ‪:‬ﺿﺢ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻳﮕﺮ‬ ‫ﭘﺎ ﺷﺎﻫﺎ‪ %‬ﻧﻴﺰ ﻫﻤﮕﻰ ﻣﺴﺘﺒﺪ ‪ :‬ﺧﻮ ﻛﺎﻣﻪ ﺑﻮ ﻧﺪ ‪ :‬ﻳﻦ‬ ‫ﻣﺴــﻴﺮ ﻫﻤﺰﻣﺎ‪ %‬ﻫﻢ ﻗﺪ ‪ U‬ﺧﻮ  ‪:‬ﻣــﺪ ﺣﻤﺎﻳﺖﻫﺎ‪A‬‬ ‫ﺷﺎﻫﻨﺸــﺎﻫﻰ ﻣﻰ ﻧﺴﺘﻨﺪ ‪ :‬ﻫﻢ ﻗﺪ ‪ U‬ﺑﻨﻴﺎ ﺷﺎﻫﻨﺸﺎﻫﻰ‬ ‫  ﺑﻪ ﺻﻮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻣﻰﻧﻤﻮ ﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﻦ ﺑﻄﺔ »ﻗــﺪ ‪ «U‬ﻣﻘﻴﺎ‪ j‬ﻣﺮ‪ A:‬ﻗﻴﻘﺎً ﻫﻤﭽﻮ‪%‬‬ ‫ﻳﻚ ﺷــﺮﻛﺖ ﭼﻨﺪﻣﻠﻴﺘﻰ ژﭘﻨﻰ ﻋﻤﻞ ﻣﻰﻛﺮ ‪ .‬ﺷﺮﻛﺘﻰ‬ ‫ﻛﻪ ﺑﺎ ﻓــﺮ‪ `:‬ﺧﻮ  ﻣﺪﻳﻮ‪ %‬ﺣﻤﺎﻳــﺖ ﻧﻈﺎﻣﻰ  ﺗﺶ‬ ‫‪5‬ﻣﺮﻳﻜﺎﺳــﺖ؛ ﻧﻴﺮ‪ A:‬ﻛﺎ  ‪%‬ﻗﻴﻤﺖ  ﻣﺪﻳﻮ‪ %‬ﺳﻴﺎﺳﺖ‬ ‫ ﻳﮕــﺮ ﺷــﺮﻛﺖﻫﺎ ‪: :‬ﻟﺖﻫﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ‪5‬ﺳــﻴﺎ‪ A‬ﺟﻨﻮ‪g‬‬ ‫ﺷــﺮﻗﻰ ﺳــﺖ؛ ﺣﺮﻛﺖ ﻧﻘﺪﻳﻨﮕﻰ` ﻣﺪﻳﻮ‪ %‬ﺑﺎﻧﻚﻫﺎ ‪:‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴــﺎ‪ U‬ﻧﮕﻠﺴﺘﺎ‪ %‬ﺳﺖ؛ ‪ : ... :‬ﻳﻦ ﺷﺮﻛﺖ ﻫﻤﺰﻣﺎ‪%‬‬ ‫ﻫﻢ ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ ﺧﻮ  ﭼﺎ ﭼﻮ‪  g‬ﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻰ ﻛﻪ ﻋﻨﻮ‪%‬‬ ‫ﻛﺮ ﻳــﻢ ﻣﺤﻔﻮ‪ o‬ﻧﮕﺎ‪ K‬ﻣﻰ  ‪ : ،‬ﻫﻢ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﺗﻼ` ﺧﻮ ‬ ‫  ﻣﻌﻄــﻮ‪ T‬ﺑﻪ ﺧﺪﻣﺖ ﺑــﻪ ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎﺋﻰ ﺧﻮﻫــﺪ ﻛﺮ ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ`  ﺗﻀﻤﻴﻦ ﻛﺮ ‪K‬ﻧﺪ‪ .‬ﻣﺜﺎ‪ N‬ﻳﻚ ﺷــﺮﻛﺖ‬ ‫ژﭘﻨﻰ ﻧﻮﻋﻰ »ﺑﺪ‪K‬ﺑﺴــﺘﺎ‪ «%‬ﺳــﺘﺮﺗﮋﻳﻚ  ﻣﻘﻴﺎﺳــﻰ‬ ‫ﺟﻬﺎﻧــﻰ ﻧﺸــﺎ‪ %‬ﻣﻰ ﻫــﺪ‪ ،‬ﺣﺎ‪5 N‬ﻧﻜــﻪ ﻧﻤﻮﻧــﺔ ﺗﺎ ﻳﺨﻰ‬ ‫ ﺗﺒﺎﻃــﺎ‪» U‬ﻗﺪ ‪ «U‬ﻓﻼ‪ U‬ﻗﺎ ‪ F‬ﻳﺮ‪ ،%‬ﺑﻪ ﻳﻚ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺧﺎ‪ Z‬ﻣﺤﺪ‪ :‬ﻣﻰﺷﺪ‪.‬‬ ‫‪:‬ﻟﻰ ﻳﺮ‪ %‬ﺑﺎﺳﺘﺎ‪ %‬ﺑﻄﺔ ﺑﻨﻴﺎ ﻗﺪ ‪ U‬ﻣﺮﻛﺰ‪ A‬ﺑﺎ ﺑﻨﻴﺎ ‬ ‫ ﻳﻦ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎً ﻃﻰ ‪ % :‬ﻫﺨﺎﻣﻨﺸــﻴﺎ‪ ،%‬ﺳــﻠﻮﻛﻴﺎ‪: %‬‬ ‫ﺷــﻜﺎﻧﻴﺎ‪ %‬ﻫﺎﻟــﻪ‪  A‬ﺑﻬﺎ‪ C‬ﻓﺮ‪:‬ﻓﺘﺎ ‪ .‬ﻧﺨﺴــﺖ ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﮔﻔﺖ‪ ،‬ﺗﺎ ‪5‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﺑﻪ ‪» F :‬ﻃﻼﺋﻰ« ﻫﺨﺎﻣﻨﺸﻰ ﻣﺮﺑﻮ;‬ ‫ﻣﻰﺷــﻮ ﺑﻪ ﺻﺮﺣﺖ ﻧﻤﻰﺗﻮ‪ %‬ﻳﻦ ﺳﻠﺴــﻠﺔ ﺷﺎﻫﻨﺸﺎﻫﻰ‬ ‫   ﺗﺸــﺘﻰ ‪: :‬ﺑﺴــﺘﻪ ﺑﻪ  ﺗﺸــﺘﻰﮔﺮ‪ A‬ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ‪. :5‬‬ ‫ﺳﻨﺎ ‪ :‬ﻣﺪ ‪ ،d‬ﺗﺄﺋﻴﺪ ‪:‬ﺑﺴﺘﮕﻰ ﻳﻨﺎ‪ %‬ﺑﻪ  ﺗﺸﺖ ‪:‬‬


‫ ﻳﻦ ‪: :‬ﺟﻮ ﻧﺪ ‪: ،‬ﻟﻰ ﻛﺘﻴﺒﻪﻫﺎ‪ A‬ﻫﺨﺎﻣﻨﺸﻰ‬ ‫ﺑﻪ ﻫﻮ ﻣﺰ ‪ ،‬ﺧﺪ‪:‬ﻧﺪ  ﺗﺸــﺖ ﺷــﺎ ‪ K‬ﺷــﺪ‪ .K‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠــﻪ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻗﺒﻮ‪ N‬ﻛﺮ ﻛــﻪ ﺑﻨﻴﺎ ‪:‬ﻟﺖ ‪F :‬‬ ‫ﻫﺨﺎﻣﻨﺸــﻰ ﺧﻼﻗﻰ ‪:‬ﻟﻰ »ﻏﻴﺮ ﻳﻨــﻰ« ﺑﻮ ‪K‬؛ ﮔﺮ‬ ‫ﺗﻤﺎﻳﻠﻰ ﻧﺰ ﺑﺮﺧــﻰ ‪:‬ﻟﺖﻣﺪ ‪ %‬ﭘﻴﺮ‪  A:‬ﻳﻦ ‪:‬‬ ‫‪ %5‬ﻳﻦ ﻳﺪ‪ K‬ﺷﺪ‪ K‬ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺗﻤﺎﻳﻠﻰ ﻓﺮ ‪ : A‬ﮔﺮ‪:‬ﻫﻰ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﺷﻮ ‪ ،‬ﻧﻪ ﻳﻚ ‪:‬ﺑﺴﺘﮕﻰ ﺳﺎﺧﺘﺎ ‪ .A‬ﻟﺒﺘﻪ ﻳﻦ‬ ‫ﻣﺴﺌﻠﻪ  ‪5‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﺎ ‪:‬ﻳﮋ‪ F‬ﻗﺪ ‪ U‬ﺷﺎﻫﻨﺸﺎﻫﻰ‬ ‫ﺑﺎﻣﻰﮔﺮ

‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻰ ﻛﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻳﮕﺮ »ﻗﺪ ‪U‬ﻫﺎ«‬ ‫  ﺑﺮﻋﻬﺪ‪ K‬ﺷــﺖ‪ ،‬ﻟﺰﻣﻰ ﻳﺠﺎ ﻧﻤﻰﻛﺮ ﻛﻪ ﻳﮕﺮ‬ ‫ﻗﺪ ‪U‬ﻫﺎ‪ ،‬ﻳﺎ ﻫﻤﺎ‪ %‬ﭘﺎ ﺷﺎﻫﺎ‪ %‬ﻛﻪ ﺑﻪ ﻗﺪ ‪ U‬ﻣﺮﻛﺰ‪A‬‬ ‫ﺷﺎﻫﻨﺸﺎ‪ K‬ﺳﺮﺳﭙﺮ ﮔﻰ ﺷﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻫﺮ ﻛﺪ‪ C‬ﺣﻴﻄﺔ‬ ‫ ﺗﺒﺎﻃﺎ‪U‬ﺷــﺎ‪ %‬ﺑــﺎ ﺑﻨﻴﺎ ﻳــﻦ  ﻃﺮ‪ r‬ﺷــﻴﻮ‪K‬ﻫﺎ‪A‬‬ ‫ﺳــﻨﺘﻰ ﺧﻮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﻧﺒﺎﺷــﻨﺪ‪ .‬ﻋﻤﻞ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ‬ ‫ﻛﻪ ﻧﺨﺴــﺘﻴﻦ ‪:‬ﻳﮋﮔﻰ ﻧﺰ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ‪ ،%‬ﺗﺎ ‪5‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﺑﻪ‬ ‫ ﺗﺒﺎ; ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺑﺎ ﺑﻨﻴﺎ ﻳﻦ ﻣﺮﺑﻮ; ﻣﻰﺷــﻮ ‪ ،‬‬ ‫ ‪ % :‬ﻫﺨﺎﻣﻨﺸــﻰ ‪5‬ﻏﺎ ﺷﺪ‪ : .K‬ﻧﻰ ﻛﻪ »ﻗﺪ ‪U‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‪ «A‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ‪:‬ﺑﻂ ﺑﻨﻴﺎ ‪:‬ﻟﺖ ﺑﺎ ﺑﻨﻴﺎ ﻳﻦ ‬ ‫ﺑﻪ ﻗﺪ ‪U‬ﻫﺎ‪ A‬ﺳﻴﺎﺳﻰ ‪ F‬ﭘﺎﺋﻴﻦﺗﺮ ﻳﻌﻨﻰ ﭘﺎ ﺷﺎﻫﺎ‪%‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻰ ﺗﻔﻮﻳﺾ ﻛﺮ ‪ K‬ﺑﻮ ؛ ﻃﺒﻴﻌﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻳﻦ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺷﺎﻫﻨﺸﺎ‪ A : K‬ﻳﻦ ﻗﺮ ﻣﻰﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬ ‫ ‪ F :‬ﺳــﻠﻮﻛﻴﺎ‪ %‬ﻛــﻪ ‪:‬ﻗــﻊ ﺑﺎﻣﺎﻧــﺪﮔﺎ‪%‬‬ ‫ﻣﻘﺪ‪:‬ﻧﻰﻧﺴــﺐ ﺣﻤﻠﺔ ﺳــﻜﻨﺪ ﺑﻪ ﻳــﺮ‪ %‬ﺑﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﺑﺎ‬ ‫ﭼﻨــﺪ ﭘﺪﻳــﺪ‪ F‬ﺟﺎﻟــﺐ ‪:‬ﺑﺮ‪ :‬ﻣﻰﺷــﻮﻳﻢ‪ .‬ﻧﺨﺴــﺖ‬ ‫ﻳﻨﻜــﻪ ﻣﻘﺪ‪:‬ﻧﻴــﺎ‪» %‬ﺗﻌﺪ ﺧﺪﻳﺎ‪  «%‬ﺑﻪ ﺳــﻤﻴﺖ‬ ‫ﻣﻰﺷﻨﺎﺧﺘﻨﺪ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺳﺮﻛﻮ‪ : g‬ﭼﭙﺎ‪ N:‬ﻣﻠﺖﻫﺎ‪A‬‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻧﻘﻴﺎ ﻧﻤﻰﺗﻮﻧﺴــﺖ ‪:‬ﻳﮋﮔﻰ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻳﻨﻰ ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻮ ﺑﮕﻴﺮ ‪  .‬ﻃﺮ‪ T‬ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﺻﻞ ﺷﺎﻫﻨﺸﺎﻫﻰ ﻛﻪ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﭙﺮﺗﻮ ‪ A‬ﻫﺨﺎﻣﻨﺸﻰ  ﺗﺤﺖ ﻧﻘﻴﺎ ‬ ‫»ﺳﺘﺨﺮ« ﻗﺮ  ‪ K‬ﺑﻮ ‪ ،‬ﻧﺘﻮﻧﺴﺖ ‪ % :‬ﺳﻠﻮﻛﻰ‬ ‫ﺣﻴﺎء ﺷﻮ ؛ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻪ ‪ % :‬ﺷﺎﻫﻨﺸﺎﻫﻰ ﺑﺎﻧﮕﺸﺖ‪،‬‬ ‫ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺣﻴﺎ‪: U‬ﻟﺖ »ﺳــﻜﻮﻻ « ﺑﺎﺳﺘﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﭙﺬﻳﺮ ﻧﺸﺪ‪.‬‬

‫ﻳﻦ ﻣﺴﺌﻠﻪ ﻃﻰ ‪ % :‬ﺷﻜﺎﻧﻴﺎ‪ %‬ﺑﻪ ﺻﻮ ‪ U‬ﻳﮕﺮ‪ A‬ﺧﻮ ‬ ‫  ﻧﺸــﺎ‪ .  %‬ﺷــﻜﺎﻧﻴﺎ‪ %‬ﺻﻮﻻً »ﻣﭙﺮﺗﻮ ‪ %‬ﺳﺎﻧﺪ‪«K‬‬ ‫‪ :‬ﺧﺮ ﻣﻨﺪ ﻣﻔﻬﻮ‪ C‬ﻫﺨﺎﻣﻨﺸــﻰ ﺑﻪ ﺷــﻤﺎ ﻧﻤﻰ ﻓﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﻨــﺎ‪ %‬ﻧﻪ  ‪:‬ﻳﮋﮔﻰﻫﺎ‪: A‬ﻟﺘﻰ ‪ :‬ﺗﺸــﻜﻴﻼﺗﻰ ﺳــﻠﻮﻛﻰ‬ ‫ﺑﺮﺧﻮ  ﺑﻮ ﻧﺪ ‪ :‬ﻧﻪ ‪:‬ﻟﺖﻣﺪ ‪ A‬ﺑﻪ ﺷﻴﻮ‪ F‬ﻫﺨﺎﻣﻨﺸﻰ ‬ ‫ﻣﻰﺷﻨﺎﺧﺘﻨﺪ‪ F : .‬ﺷﻜﺎﻧﻴﺎ‪ %‬ﻛﻪ ﺣﺪ‪ :‬ﭘﻨﺞ ﺳﺪ‪ K‬ﺑﻪ‬ ‫ﻃﻮ‪ N‬ﻧﺠﺎﻣﻴﺪ‪ ،‬ﻛﺸﻮ ﻳﺮ‪  %‬ﻣﻨﻈﺮ ﻳﻮﻧﻰ‪ ،‬ﻗﺘﺼﺎ ‪A‬‬ ‫‪ :‬ﺗﺠــﺎ ‪ A‬ﺑﻪ ﺻــﻮ ‪ U‬ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ   ‪ K‬ﻧﻤﻰﺷــﺪ‪: .‬ﻟﻰ ﺗﺎ‬ ‫‪5‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﺑﻪ  ﺗﺒﺎ; ﻳﻦ ﺑﺎ ﺑﻨﻴﺎ » ‪:‬ﻟﺖ ﺷﻜﺎﻧﻰ« ﻣﺮﺑﻮ;‬ ‫ﻣﻰﺷﻮ ‪ ،‬ﺷــﻜﺎﻧﻴﺎ‪ %‬ﻫﻤﭽﻮ‪ %‬ﻫﺨﺎﻣﻨﺸﻴﺎ‪ %‬ﻳﻦ  ﺗﺒﺎ;‬ ‫  ﺑــﻪ »ﭘﺎ ﺷــﺎﻫﺎ‪ «%‬ﻣﺤﻠﻰ ‪:‬ﮔﺬ ﻛــﺮ ‪ K‬ﺑﻮ ﻧﺪ! ‪:‬ﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻟﺐ ﻳﻦ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻳﻦ »ﭘﺎ ﺷــﺎﻫﺎ‪ «%‬ﻳﮕﺮ ﺷــﺎﻫﺎ‪%‬‬ ‫ ‪ K :‬ﻫﺨﺎﻣﻨﺸــﻴﺎ‪ %‬ﻧﺒﻮ ﻧــﺪ؛ ‪ % :‬ﺷــﻜﺎﻧﻰ ﻓﻼ‪U‬‬ ‫ﻗﺎ ‪ K‬ﺷــﺎﻫﺪ ﺷﺪ ﭘﺪﻳﺪ‪ AK‬ﻣﻰﺷــﻮ ﻛﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﻮ ﺧﺎ‪%‬‬ ‫ ‪ %5‬ﺑــﻪ ﻧﺎ‪» C‬ﻓﺌﻮ ﻟﻴﺴــﻢ« ﻳﺎ ﻣﻰﻛﻨﻨــﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ‬ ‫ﺑﺎ���ﺖ ﻓﺌﻮ ‪ ،N‬ﮔﺴــﺘﺮ‪: F‬ﺳــﻴﻌﻰ  »ﻓﺌﻮ ﻟﻴﺴــﻢ« ‬ ‫ ‪ F :‬ﺷــﻜﺎﻧﻰ ﺑﺮ ﻓﻼ‪ U‬ﻗــﺎ ‪ K‬ﺣﺎﻛﻢ ﻣﻰﺷــﻮ ‪  :‬ﺗﺒﺎ;‬ ‫ﭘﺎ ﺷﺎﻫﺎ‪ %‬ﺑﺎ ﺷﺎﻫﻨﺸﺎ‪ K‬ﻫﺨﺎﻣﻨﺸﻰ ﺟﺎ‪ A‬ﺧﻮ  ﺑﻪ  ﺗﺒﺎ;‬ ‫» ﻫﮕﺎ‪%‬ﻫــﺎ« ‪ «%  K » :‬ﺑﺎ ﺳــﻮ ﻛﺎ ‪» %‬ﭘﻴﺮ‪:‬ﻣﻨﺪ«‬ ‫ﺷﻜﺎﻧﻰ ﻣﻰﺳﭙﺎ ‪.‬‬ ‫ﭘــﺮ ‪:‬ﺿﺢ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻳﻦ ﺷــﻴﻮ‪ K‬ﻳﮕﺮ ﻫﻤﭽــﻮ‪% : %‬‬ ‫ﻫﺨﺎﻣﻨﺸــﻴﺎ‪ %‬ﻗﺎ ﺑﻪ   ‪ F‬ﺑﻨﻴﺎ ﻳﻦ ﻧﺒﺎﺷــﺪ‪  .‬ﻃﺮ‪T‬‬ ‫ ﻳﮕﺮ‪: ،‬ﻇﻴﻔﺔ ﺻﻠﻰ ﺳــﺘﮕﺎ‪ K‬ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺷﻜﺎﻧﻰ ﺟﻨﮓ‬ ‫ﺑﺎ ﻣﭙﺮﺗﻮ ‪ : C: %‬ﻋﻘﺐﻧﺸــﺎﻧﺪ‪ %‬ﻗﺒﺎﻳﻞ ‪:‬ﺣﺸﻰ ‪5‬ﺳﻴﺎ‪A‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‪ : A‬ﻗﻔﻘﺎ ﺷــﻤﺎﻟﻰ ﻧﮕﺎﺷﺘﻪ ﻣﻰﺷــﺪ‪ .‬ﺟﻨﮓﻫﺎﺋﻰ‬ ‫ﻛﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺑﺎ ﺑﻬﺮ‪K‬ﮔﻴﺮ‪  A‬ﻣﻬﺎ ‪ U‬ﺳــﻮ ﻛﺎ ‪ %‬ﺷــﻜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺑــﺎ ﭘﻴﺮ‪A:‬ﻫﺎ‪ A‬ﭼﺸــﻢﮔﻴﺮ ﻧﻴﺰ ﺗﻮ‪ Ck‬ﺷــﺪ‪: ،‬ﻟﻰ ﻳﻦ‬ ‫ﻣﻴــﺎ‪ %‬ﺟﺎﻣﻌﺔ » ﻫﮕﺎﻧﻰ« ﺗﻘﺮﺑﻴﺎً ﺑﻪ ﺣﺎ‪ N‬ﺧﻮ ﻫﺎ ﺷــﺪ‪K‬‬ ‫ﺑﻮ ‪ ،‬ﺗﻨﻬﺎ ‪:‬ﻇﻴﻔﺔ ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﺎ ‪ ،‬ﻗﺘﺼﺎ ‪ : A‬ﻣﺎﻟﻰ ﺗﻠﻘﻰ‬ ‫ﻣﻰﺷــﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎ‪ A‬ﺗﺄﻣﻴﻦ » ` ﺿﺎﻓﺔ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺷــﺪ‪«K‬‬ ‫ﺟﻬﺖ  ﻣﺔ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ‪ A‬ﺟﻨﮕﺎ‪ :‬ﻧﺔ ﺷﻜﺎﻧﻴﺎ‪.%‬‬


‫ﻟﺒﺘﻪ  ﻳﻦ ﺻﻞ ﻋﺪ‪ N:‬ﻧﻜﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﺗﻀﻤﻴﻦ ﻣﻨﻴﺖ ﻣﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻴﻨﺔ ﮔﺴﺘﺮ` ﻓﻀﺎ‪ A‬ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺧﻞ  ﻳﺠﺎ ﻧﻤﻮ ‪،‬‬ ‫‪:‬ﻟﻰ ﻣﺎﻧﻴﻜﻪ ﺳــﺎﺧﺘﺎ ‪:‬ﻟﺖ ﺷﻜﺎﻧﻰ  ﻣﻬﺎ ‪ :‬ﺟﺬ‪ g‬ﻳﻦ‬ ‫» ﺷﺪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ« ﻧﺎﺗﻮ‪ %‬ﻣﺎﻧﺪ‪ ،‬ﭘﺎﻳﻪﻫﺎ‪: A‬ﻟﺖ »ﺳﻜﻮﻻ «‬ ‫ﺑﻪ ﺷﺪ‪ U‬ﻣﺘﺰﻟﺰ‪ N‬ﺷﺪ‪ .‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮ‪ %‬ﺧﻞ ﻣﭙﺮﺗﻮ ‪A‬‬ ‫ﺟﻬﺖ ﻳﺎﻓﺘﻦ ‪:‬ﺳﺎﺋﻠﻰ ﺑﺮ‪ A‬ﻳﺠﺎ  ﺗﺒﺎ; ﮔﺴﺘﺮ ‪K‬ﺗﺮ ﻣﻴﺎ‪%‬‬ ‫ﺟــﺰء ﺧﻮ ﺗﻼ` ﻣﻰﻛﺮ ‪: : ،‬ﻟﺖ ﺷــﻜﺎﻧﻰ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ‬ ‫‪:‬ﺑﺴــﺘﮕﻰ ﺑﻪ ﻋﺎﻣﻞ ﺟﻨﮓ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﺳــﻌﻰ ﺧﻮ  ﺑﻪ ﺧﺮ‪m‬‬ ‫ﻣﻰ  ﺗﺎ ﺑﺮﺑﺮ ﮔﺴﺘﺮ` ﻳﻦ  ﺗﺒﺎ; ﻗﺪ ﻋﻠﻢ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﭼﺮ‬ ‫ﻛﻪ ﻳﻦ ‪:‬ﻟــﺖ ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ ﺧﻮ  ‪ A :‬ﻗﺪ ‪ U‬ﻓﺌﻮ ‪N‬ﻫﺎ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻣﻰﺗﻮﻧﺴﺖ ﺑﺮ ﺳﺎ‪ j‬ﺟﻨﮓ »ﺗﻮﺟﻴﻪ« ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﻪ ‬ ‫ﭘﻴﺶ ‪:‬ﺷﻦ ﺳﺖ؛ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻛﻪ  ﺟﻨﮓﻫﺎ‪ A‬ﭘﻴﺮ‪:‬ﻣﻨﺪﻧﺔ‬ ‫»ﺷﻚﻫﺎ« ﺟﺎ‪ `%‬ﺑﻪ ﻟﺐ ‪5‬ﻣﺪ‪ K‬ﺑﻮ ‪ ،‬ﻗﺪ ‪» U‬ﻓﺮ ﻳﻨﻰ«‬ ‫ﺷﻜﺎﻧﻰ  ﺑﻪ ﻧﻔﻊ »ﻫﻤﮕﺮﺋﻰ ﻳﻨﻰ« ﺳﺎﺳﺎﻧﻰ ‪:‬ﭘﺲ  ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ ﺑﻪ ﻗﺪ ‪ U‬ﺳــﻴﺪ‪  %‬ﺷــﻴﺮ ﺑﺎﺑﻜﺎ‪ ،%‬ﺑﻨﻴﺎﻧﮕﺰ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﺳﺎﺳــﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮ‪ %‬ﺑﺮ ﺑﻬــﺎ‪: » C‬ﻟﺖ ﻓﺮ ﻳﻨﻰ« ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﭘﺎﻳﺎ‪ %‬ﮔﺬﺷﺖ‪ : ،‬ﭘﺎ‪ A‬ﺑﻪ  ﺗﺒﺎﻃﻰ ﻧﻬﺎ ﻛﻪ ﺣﺪﻗﻞ‬ ‫ ‪5‬ﻧﺮ‪:‬ﻫﺎ ‪ :‬ﮔﺴــﺘﺮ‪ F‬ﻳﻚ ﻣﭙﺮﺗﻮ ‪ A‬ﺟﻬﺎﻧﻰ  ﺗﺒﺎﻃﻰ‬ ‫ﻛﺎﻣــ ً‬ ‫ﻼ ﻧﻮﻳﻦ ﺗﻠﻘﻰ ﻣﻰﺷــﺪ‪» :‬ﺑﺮﻗﺮ ‪ A‬ﻳــﻦ ‪:‬ﻟﺘﻰ«!‬ ‫ ﻣﭙﺮﺗﻮ ‪ A‬ﺳﺎﺳــﺎﻧﻰ‪» ،‬ﺷﺎﻫﻨﺸــﺎ‪  «K‬ﻣﻨﻈﺮ ﻣﺎﻟﻰ ‪:‬‬ ‫ﻗﺘﺼﺎ ‪ A‬ﺑﺮ ﻓﺌﻮ ﻟﻴﺴــﻤﻰ ﻛﻪ ﻳﺎ ﮔﺎ ﺷﻜﺎﻧﻴﺎ‪ %‬ﺑﻮ ﺗﻜﻴﻪ‬ ‫ ﺷــﺖ‪: ،‬ﻟﻰ ﺑﺎ ﺑﻬﺮ‪K‬ﮔﻴــﺮ‪  A‬ﻫﻤﻜﺎ ‪  A‬ﺑﺎ‪ g‬ﻳﻦ ﻛﻪ‬ ‫ﻳﻨﻚ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎً ﭘﺎ‪ A‬ﺑﻪ ﻣﺮﻛﺰﻳﺖ ﻗﺪ ‪ U‬ﺳﻴﺎﺳﻰ ﮔﺬﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﻮ ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ‪ %‬ﺣﻤﺎﻳﺖ   ﺗﺸــﺘﻰﮔﺮ‪: ،A‬ﺑﺴﺘﮕﻰ‬ ‫ﺑﻪ ﻳﻦ ﺑﻨﻴﺎ  ﺑﻪ ﻫﻤﮕﺮﺋﻰ‪ A‬ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻛﺮ ﻛﻪ ﺷــﻜﺎﻧﻴﺎ‪%‬‬ ‫ﺑــﺮ ﻋﻠﻴﻪ ‪ %5‬ﻋﻠﻢ ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ﺑﺮﻓﺮﺷــﺘﻪ ﺑﻮ ﻧــﺪ‪ .‬ﻳﺮﻧﻴﺎ‪%‬‬ ‫ ‪ F :‬ﺳﺎﺳــﺎﻧﻰ ﻣﻰﺑﺎﻳﺴﺖ  ﺗﺸــﺘﻰ ﺑﺎﺷﻨﺪ! ﻳﻦ‬ ‫ ‪ K :‬ﻳﻨــﻰ ﻛﻪ »ﻳﺮﻧﻰ« ﺗﻠﻘﻰ ﻣﻰﺷــﺪ‪ ،‬ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻛﻨﻨﺪ‪F‬‬ ‫ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﺳﻴﺎﺳﻰ ‪ :‬ﺗﺸﻜﻴﻼﺗﻰ‪ A‬ﺑﻮ ﻛﻪ ﺧﻮ ‬ ‫  ﺑﺮﺧﺎﺳــﺘﻪ  »ﻳﺮﻧــﻰ‪ «U‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻰﻛــﺮ ‪ .‬ﻳﻨﻬﻤﻪ‬ ‫ﺟﻬﺖ ﺑﺮﻗﺮ ‪ : A‬ﺳــﺘﻤﺮ ﻳﻚ ﺳــﺘﺒﺪ ﺳــﻠﻄﻨﺘﻰ ﻛﻪ‬ ‫ ﻧﻈــﺮ ﻣﺎﻟﻰ ‪ :‬ﻗﺘﺼــﺎ ‪ A‬ﺑﺮ ﭘﺎﻳﺔ ﺑﻬــﺮ‪  A :K‬ﺗﻮﻟﻴﺪ‪U‬‬ ‫ ‪:‬ﺳﺘﺎﺋﻰ ﻣﺴﺘﻘﺮ ﺷﺪ‪ K‬ﺑﻮ ‪.‬‬

‫‪:‬ﻟﻰ ﻳﻦ  ﺗﺒﺎ; »ﺳــﺎﻧﺪ‪ «K‬ﻓﺮ ‪ A‬ﺣﻤﻠﺔ ﻋﺮ‪ g‬ﺑﻪ ﻃﻮ ‬ ‫ﻛﻠــﻰ  ﻫﻢ ﻓﺮ‪:‬ﭘﺎﺷــﻴﺪ‪: .‬ﺳــﺘﺎﺋﻴﺎ‪ %‬ﻳــﺎ ‪:‬ﻗﻊ ﻫﻤﺎ‪%‬‬ ‫» ﻫﮕﺎ‪%‬ﻫﺎ« ﻛﻪ  ﻣﺮﺗﺒﺔ »ﭘﺎ ﺷﺎﻫﻰ« ‪ % :‬ﻫﺨﺎﻣﻨﺶ‬ ‫‪ :‬ﻓﺌﻮ ﻟﻴﺴﻢ »‪ 5‬ﻳﻨﻰ« ‪ F :‬ﺷﻜﺎﻧﻰ ﺑﻪ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﻗﻤﺎ ‬ ‫‪:‬ﺑﺴــﺘﻪ ﺑﻪ »ﻣﺬﻫﺐ ﺣﺎﻛﻢ« ﺳــﻘﻮ; ﻛﺮ ‪ K‬ﺑﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﻫﻨﻮ‬ ‫ﻓﺸﺎ ﻣﺎﻟﻰ ‪ :‬ﻗﺘﺼﺎ ‪ A‬ﺣﻜﻮﻣﺖ  ﻫﻤﭽﻮ‪ %‬ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻣﺘﺤﻤﻞ‬ ‫ﻣﻰﺷﺪﻧﺪ‪ ،‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﺣﻔﻆ ﺷﺮﻳﻂ ﻣﻮﺟﻮ ﻳﻌﻨﻰ  ﺗﺒﺎ;‬ ‫ ‪: :‬ﻳﺔ » ﺑﺎ ـ ‪5‬ﺗﺸــﻜﺪ‪ «K‬ﻳﮕﺮ ﻫﻴﭻ ﻣﻨﻔﻌﺘﻰ ﻧﺪﺷﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﭘﺮ ‪:‬ﺿﺢ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺑﺪ‪ %:‬ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻣﻨﺒﻊ ﺻﻠﻰ‬ ‫ﻗﺘﺼﺎ ‪ : A‬ﻣﺎﻟﻰ` ﺑﻪ ﺳــﺮﻋﺖ  ﻫﻢ ﻓﺮ‪:‬ﭘﺎﺷﺪ‪  .‬ﻃﺮ‪T‬‬ ‫ ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻧﻴﺰ ﺑﻰﻧﺪ‪ K‬ﭘﻮﺷﺎﻟﻰ ‪ :‬ﺗﻮﺧﺎﻟﻰ‬ ‫ﺷــﺪ‪ K‬ﺑﻮ ‪ ،‬ﺑﻪ ﺻﻮ ﺗﻰ ﻛﻪ ﻛﺸــﺘﺎ ﺟﺎﻧﺸﻴﻨﺎ‪» %‬ﻓﻰﻧﻔﺴﺔ«‬ ‫ﺷﺎﻫﻨﺸﺎ‪ K‬ﺑﺎ ﺳﺎﺳــﺎﻧﻰ ‪:‬ﺧﺮ ﻛﺎ  ﺑﺠﺎﺋﻰ ﺳﺎﻧﺪ‬ ‫ﻛــﻪ ﻫﻴﭻ ﻓﺮﻧﺪ ‪y‬ﻛﻮ ‪ A‬ﺟﻬﺖ ﺣﻔــﻆ ﺗﺎ‪ : m‬ﺗﺨﺖ ﻗﻴﺪ‬ ‫ﺣﻴﺎ‪ U‬ﻧﻤﺎﻧﺪ‪ K‬ﺑﻮ !‬ ‫ ﻛﺸﻮ ﻳﺮ‪ %‬ﭘﺲ  ﺣﻤﻠﺔ ﻋﺮ‪ g‬ﺷﺎﻫﺪ ﻓﺮ‪:‬ﭘﺎﺷﺎﻧﻰ ﻳﺮﭘﺎ‪A‬‬ ‫ﻳﺮﻧﻰﺗﺒﺎ ‪ A‬ﻣﻰﺷﻮﻳﻢ‪ .‬ﻳﻨﺒﺎ  ﺗﺒﺎ; ‪:‬ﻳﮋ‪ AK‬ﻛﻪ ﺳﺎﺧﺘﺎ ‬ ‫ﻗــﺪ ‪ % :  U‬ﻫﺨﺎﻣﻨﺸــﻴﺎ‪ %‬ﺑﻪ ﺷــﻴﻮ‪K‬ﻫﺎ‪ A‬ﻣﺘﻔﺎ‪ U:‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‪ A‬ﮔﺴﺘﺮ ‪ K‬ﻳﺠﺎ ﻛﺮ ‪ K‬ﺑﻮ ﺑﻪ ﺷﺪ‪ ،U‬ﮔﺮ ﻧﮕﻮﺋﻴﻢ‬ ‫ﺑﻪ ﺻﻮ ﺗﻰ ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﺗﺮﻣﻴﻢ »‪5‬ﺳﻴﺐ« ﻣﻰﺑﻴﻨﺪ‪ .‬ﻗﻮ‪ C‬ﻳﺮﻧﻰ‬ ‫ﺳﺎﻛﻦ ﻓﻼ‪ U‬ﺑﻠﻨﺪ ﻳﻦ ‪:‬ﻧﺪ ﻧﻪ ﺑﺎ ﻣﻠﺖﻫﺎﺋﻰ ﻫﻤﺘﺮ ﺧﻮ ‬ ‫ـ ﻫﻤﭽﻮ‪ %‬ﻣﻘﺪ‪:‬ﻧﻰﻫﺎ ‪ :‬ﺑﺎﺑﻠﻰﻫﺎ ‪5 :‬ﺷﻮ ‪A‬ﻫﺎ ـ ﻛﻪ ﺑﺮﺑﺮ‬ ‫ﻗــﻮ‪: C‬ﺣﺸــﻰ ‪: :‬ﻳﺮﻧﮕﺮ ﻗﺮ ﻣﻰﮔﻴﺮﻧــﺪ‪ .‬ﻣﺎﻧﻴﻜﻪ ﻋﺮ‪g‬‬ ‫ ‪K:‬ﻫﺎ‪ A‬ﺗﻴﺴــﻔﻮ‪  %‬ﺑﻪ ‪5‬ﺗﺶ ﻛﺸــﻴﺪ‪ ،‬ﺑﻴﺶ  ﻳﻜﻬﺰ ‬ ‫ﺳــﺎ‪  N‬ﭘﺎﻳﻪ ﻳﺰ‪» A‬ﺗﻤﺪ‪ «%‬ﻳﻦ ﺳﺮﻣﻴﻦ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺑﻮ ‪.‬‬ ‫ﻳﻦ ﻧﺨﺴــﺘﻴﻦ ﺑــﺎ ﺗﺎ ﻳﺦ ﻓﻼ‪ U‬ﺑﻠﻨﺪ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻳﺎ ﮔﺎ ‬ ‫ﻛﻮ ` ﻫﺨﺎﻣﻨﺸــﻰ‪ ،‬ﻳﻌﻨــﻰ ﺗﻤﺪﻧﻰ ﻳﻨﭽﻨﻴﻦ ﻛﻬﻨﺴــﺎ‪،N‬‬ ‫ﺑﺎﺷﻜﻮ‪ : K‬ﭘﺮﺑﻬﺖ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺸﺘﻰ ‪:‬ﺣﺸﻰ ‪ :‬ﺑﻴﺎﺑﺎﻧﮕﺮ ﺗﺴﺨﻴﺮ‬ ‫‪ :‬ﺗﻤﺎﻣﺎً ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻣﻰﺷﻮ ‪.‬‬ ‫ﻟﺒﺘﻪ ﻳﻨﻜﻪ ﻣﻰﮔﻮﺋﻴﻢ ﻳﻦ ﺗﻤﺪ‪ %‬ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺷــﺪ ‪ :‬ﺑﻪ ﺷــﺪ‪U‬‬ ‫»‪5‬ﺳــﻴﺐ« ﻳﺪ‪ ،‬ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ ﺣﻤﻞ ﺑﺮ ‪ %5‬ﺷﻮ ﻛﻪ ﺑﺮ‪ A‬ﻳﻦ‬


‫ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻗﺪ ‪ U‬ﭼﺎ ﭼﻮ‪ g‬ﺳﺘﺒﺪ ﻣﻄﻠﻖ ﻫﻤﻴﺘﻰ‬ ‫ﺗﺎ ﻳﺨﻰ ‪ :‬ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺑﻴﺶ  ‪5‬ﻧﭽﻪ ﺷﺎﻳﺴــﺘﮕﻰ` ‬ ‫  ﻗﺎﺋﻞ ﻣﻰﺷﻮﻳﻢ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ‪ !%‬ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﺎ ‬ ‫ﺑﺎﺳــﺘﺎﻧﻰ  ﭘﺎﻳﻪ ‪ :‬ﺳــﺎ‪ j‬ﻓﺮﺳﻮ ‪ K‬ﺷﺪ‪ K‬ﺑﻮ ‪ ،‬ﻳﺮ‬ ‫ﻳــﺎ ‪  :‬ﭘﺎ‪ A‬ﻣﻰ‪5‬ﻣــﺪ؛ ﺣﻤﻠﺔ ﻋﺮ‪ g‬ﻓﻘﻂ ﻳﻦ‬ ‫ﻓﺮ‪:‬ﭘﺎﺷﻰ  ﺗﺴﺮﻳﻊ ﻛﺮ ‪ .‬ﮔﺮ ﺳﺖ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ‬ ‫ ﻳﮕــﺮ‪ A‬ﻗﻢ  ‪ K‬ﺑﻮ ‪ ،‬ﺷــﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﻗﺒــﻮ‪ N‬ﻓﺮ‪C‬ﻫﺎ‪A‬‬ ‫ﻣﺰ ﻛﻴــﺎ‪ : %‬ﻳــﺎ ﻣﺎﻧﻮﻳﺎ‪ ،%‬ﺣﺘــﻰ  ﻃﺮﻳﻖ ﭘﺬﻳﺮ`‬ ‫ﻣﺴــﻴﺤﻴﺖ ﺑﻪ ﻋﻨــﻮ‪ %‬ﻳــﻦ ﺳــﻤﻰ‪ ،‬ﺗﺮﻣﻴﻢ ‬ ‫ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﻫﺎ‪ A‬ﻣﺘﻔﺎ‪ U:‬ﻳﻦ ﻣﭙﺮﺗﻮ ‪ A‬ﭘﻴﺶ  ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻋﺮ‪ g‬ﻣﻜﺎﻧﭙﺬﻳﺮ ﻣﻰﺷﺪ ‪ :‬ﻓﻼ‪ U‬ﺑﻠﻨﺪ ﻣﻰﺗﻮﻧﺴﺖ ‬ ‫ﭼﻨﻴﻦ ﭼﺸﻢﻧﺪ‪  A‬ﻳﻚ ﻓﺎﺟﻌﺔ ‪:‬ﻗﻌﻰ ﻧﺠﺎ‪ U‬ﻳﺎﺑﺪ!‬ ‫‪:‬ﻟﻰ ﭼﻨﻴﻦ ﻧﺸﺪ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎ ﻳﻦ ‪:‬ﺟﻮ ‪ :‬ﺳــﺪ‪ K‬ﭘﺲ  ‪5‬ﻧﻜــﻪ »ﻓﻼ‪ U‬ﺑﻠﻨﺪ«‬ ‫ ‪:‬ﺣﺸــﻰﻫﺎ‪ A‬ﺑﺎ ﻳﻪﻧﺸــﻴﻦ ﺷﻜﺴــﺖ ﺧــﻮ ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎ‪:‬ﻣﺖﻫــﺎ‪ A‬ﭘﺮﻛﻨﺪ‪ : K‬ﮔﺎ‪ K‬ﻣﺘﻤﺮﻛــﺰ ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ %‬‬ ‫ﺑﺮﺑــﺮ ﻫﺠﻮ‪ C‬ﻋﺮ‪ g‬ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻣﺮ ﻗﻠﺐ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻓﻼ‪U‬‬ ‫ﻗــﺎ ‪ K‬ﻳﻨﺒﺎ  ﻃﺮﻳﻖ  ﺑﻴﺎ‪» U‬ﺷــﻌﻮﺑﻴﻪ«  ﻧﻮ ﻧﺪ‪K‬‬ ‫ﻣﻰﺷــﻮ ‪ .‬ﻳــﻦ ﻧﻴﺰ ﻳﻜﻰ  ﻣﻬﻢﺗﺮﻳــﻦ  ‪K‬ﻫﺎ ‬ ‫ﺗﺎ ﻳﺦ ﺟﻬﺎ‪ %‬ﺳــﺖ‪ .‬ﻫﻴﭻ ﻣﻠﺘﻰ ﭘﺲ  ﺷﻜﺴﺖ ‬ ‫ﺑﺮﺑﺮ ﻟﺸﻜﺮﻳﺎ‪ %‬ﺻﺪ ﺳﻼ‪ : C‬ﭘﺎ‪ A‬ﮔﺬﺷﺘﻦ ﺣﻴﻄﺔ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﻼ‪: C‬ﻟﻴﻪ ﻧﺘﻮﻧﺴﺖ ﻓﺮﻫﻨﮓ ‪ :‬ﺑﺎ‪5 : %‬ﺋﻴﻦ‬ ‫‪ :‬ﺳﻮ‪ C‬ﭘﻴﺸﻴﻨﻴﺎ‪   `%‬ﻧﻮ ﻧﺪ‪ K‬ﻛﻨﺪ؛ ﻳﺮﻧﻴﺎ‪%‬‬ ‫ﺗﻨﻬﺎ ﻣﻠﺘﻰ ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻳﺮﻳﻨﻪ ‪ :‬ﺑﺎﺳــﺘﺎﻧﻰ‬ ‫ﺧﻮ  ‪:‬ﺑﺎ ‪5 ،K‬ﻧﻬﻢ ﻫﻤﺴﺎﻳﮕﻰ »ﺟﻬﺎ‪ %‬ﻋﺮ‪«g‬‬ ‫ﻧﺪ‪ K‬ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ : .‬ﻳﻦ ﺑﺎﻳﺎﻓﺖ ﺣﺘﻰ ﺗﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻰ‬ ‫ﺑﻪ ﻳﻚ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻧﻮﻳــﻦ ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﻗﺎﻟﺐ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ‬ ‫ﺳﺎﻣﺎﻧﻴﺎ‪ %‬ﻧﻴﺰ ﭘﻴﺶ ﻣﻰ ‪ . :‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺑﺎﻳﺎﻓﺖ‬ ‫»ﻳﺮﻧﻰ‪ «U‬ﺗﻮﻧﺴﺖ ﺣﺘﻰ ﺑﻪ ﺧﻮ ﻧﻮﻋﻰ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺖ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻰ ‪ :‬ﺗﺸﻜﻴﻼﺗﻰ ﻧﻴﺰ ﻋﻄﺎ ﻛﻨﺪ!‬ ‫ﻃﺒﻴﻌــﻰ ﺳــﺖ ﻛــﻪ ‪ % :‬ﺷــﻐﺎ‪ N‬ﻋــﺮ‪: g‬‬ ‫ﻋﺮ‪g‬ﺗﺒﺎ ‪  %‬ﺗﺒﺎ; ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ ‪ :‬ﻳﻦ ﺑﻪ ﻃﻮ ‬ ‫ﻛﻠــﻰ ﮔﺮﮔﻮ‪ %‬ﺷــﻮ ‪ .‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳــﺮ‪ %‬ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ‬ ‫ ﻳﺪﻳﻢ  ﻳﻚ ﻳﻦ »ﻳﺮﻧﻰ« ‪ :‬ﻳﻚ ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﻳﺮﻧﻰ‪،‬‬ ‫ﻳﻚﺷــﺒﻪ ﭘﺎ‪ A‬ﺑﻴﺮ‪ %:‬ﻣﻰﮔﺬ ‪ :‬ﺑﻪ ‪ %:‬ﻳﻚ ﻳﻦ‬ ‫ﺟﻨﺒﻰ ‪ :‬ﺳــﺎﺧﺘﺎ ‪:‬ﻟﺘﻰ ﺟﻨﺒﻰ ﻣﻰ ‪F : . :‬‬

‫ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺧﻠﻔﺎ‪ A‬ﺷــﺪﻳﻦ ﺑﺮ ﻳــﺮ‪ %‬ـ ﻋﻤﺮ‪ ،‬ﻋﺜﻤﺎ‪: %‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ـ ‪ : ،‬ﺳــﭙﺲ ﺳﻠﺴــﻠﻪﻫﺎ‪ A‬ﻣﻮ‪ : A‬ﻋﺒﺎﺳــﻰ‪ ،‬ﻧﻪ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎ ﻳﻦ ﻳﺮﻧﻰ ﺳــﺖ ‪ :‬ﻧﻪ ﺑﻨﻴﺎ ‪:‬ﻟﺖ‪ A 5 .‬ﻳﻦ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎ‪ A‬ﺳــﻠﻮﻛﻰ ﻧﻴﺰ ﻳﮕﺮ ‪:‬ﺟﻮ ﻧﺪ ‪ ،‬ﮔﺮ‪:‬ﻳﺪ‪ %‬ﺑﻪ‬ ‫ ﻳﻦ ﺳــﻼ‪ C‬ﻳﻚ ﺟﺒﺎ ﺳﺖ‪ ،‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﺟﻬﺖ ﭼﭙﺎ‪N:‬‬ ‫ﻫــﺮ ﭼﻪ ﺑﻴﺸــﺘﺮ ﻗﻮ‪ C‬ﻳﺮﻧــﻰ ﺣﺘﻰ ﮔﺮ‪:‬ﻳــﺪ‪ %‬ﺑﻪ ﻳﻦ‬ ‫ ﻳﻦ ﻧﻴﺰ ﺗﻮﺳــﻂ ﺷــﻐﺎﻟﮕﺮ ﺑﺮﺧﻰ ﻣﺮﺣﻞ »ﻣﻤﻨﻮ‪«-‬‬ ‫ﻣﻰﺷــﻮ ! ﺑﻪ ﻋﺒﺎ ‪ U‬ﻳﮕﺮ‪  ،‬ﺗﺒﺎ; ﻧﺪ‪ :C‬ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ‬ ‫ ﻳﮕــﺮ ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨــﻮ‪ %‬ﺑﻪ ﻳﺮﻧﻰ ﻣﺮﺑﻮ; ﻧﻴﺴــﺖ‪ .‬ﻳﻦ‬ ‫ﻳﺮﻧﻰﻧﻤﺎﻫﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ  ﻃﺮﻳﻖ ﻫﻤﻜﺎ ‪ A‬ﺑﺎ ﺷﻐﺎﻟﮕﺮ‪%‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺖﮔﺰ ﺑﺎ ﻳﻨﺎ‪ %‬ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ‪5 .‬ﻧﭽﻪ ﻳﺮ‪ %‬ﻃﻰ‬ ‫ ‪:‬ﻳﺴــﺖ ﺳﺎ‪ N‬ﺷﻐﺎ‪ N‬ﻋﺮ‪ g‬ﮔﺬﺷــﺖ ﻫﻨﻮ ﻧﻴﺰ ﭘﺲ‬ ‫»ﻣﻘﺪ‪j‬ﻧﮕﺎ ‪5 «A‬ﺧﻮﻧﺪ ﺟﻤﺎﻋــﺖ ﭘﻨﻬﺎ‪ %‬ﻣﺎﻧﺪ‪: ،K‬ﻟﻰ‬ ‫ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺑﺎﺷﻴﻢ‪ ،‬ﻳﺮ‪ A‬ﻧﺨﻮﻫﺪ ﮔﺬﺷﺖ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻗﻪﻫﺎﺋﻰ‬ ‫ ﻳﻦ ‪ F :‬ﺳــﺨﺖ ‪ :‬ﺟﺎﻧﻔﺮﺳــﺎ‪ A‬ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ %‬ﻓﻼ‪ U‬ﻗﺎ ‪K‬‬ ‫ﻣﻄﺮ^ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎ ﻳﻦ ‪:‬ﺟــﻮ ‪ ،‬ﭘــﺲ  ﺣﻤﻠ��� ﻋﺮ‪ g‬ﻧﻴــﺮ‪ A:‬ﻳﺮﭘﺎ‪A‬‬ ‫»ﺳــﺎﻧﺪﮔﻰ« ﻧــﺰ ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ %‬ﻓﻼ‪ U‬ﻗﺎ ‪ K‬ﻋﻤــ ً‬ ‫ﻼ  ﻣﻴﺎ‪%‬‬ ‫ﻣﻰ ‪ . :‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ‪ N‬ﺷــﺎﻫﺪﻳﻢ ﻛــﻪ ﻫﻤﭽﻮ‪ %‬ﻳﮕﺮ‬ ‫ﺗﻼ`ﻫﺎ‪» A‬ﭘﺴﺎﻋﺮ‪ ،«g‬ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺳﺎﻣﺎﻧﻴﺎ‪ %‬ﻧﻴﺰ ﻧﻄﻔﻪ‬ ‫ ‪ :‬ﺑﻪ ﺧﺎﻣﻮﺷــﻰ ﻣﻰﮔــﺬ ‪ .‬ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ %‬ﭘــﺲ  ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻋــﺮ‪ g‬ﻫﺮ ‪ :‬ﺑﻴــﺶ  ﭘﻴﺶ ﻣﺴــﻴﺮ ﻋﻜﺲ ﺗﺎ ﻳﺦ‬ ‫ﺑﺎﺳــﺘﺎ‪ %‬ﺧﻮ ﮔﺎ‪ C‬ﺑﺮﻣﻰ  ﻧﺪ‪ .‬ﻃﻰ ‪ % :‬ﺑﺎﺳﺘﺎ‪ %‬ﻳﻦ‬ ‫ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ %‬ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﻗﺒﺎﻳﻞ ‪ :‬ﻗﻮ‪ C‬ﻃﺮ‪ : T‬ﺳــﺎﻛﻨﺎ‪%‬‬ ‫ﻣﺮﻫــﺎ‪ A‬ﻓﻼ‪ U‬ﺑﻠﻨﺪ  ﻳﻜﻰ ﭘﺲ  ﻳﮕﺮ‪» A‬ﻣﺘﻤﺪ‪«%‬‬ ‫ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺤﺪ‪K :‬ﻫﺎ‪A‬ﺷــﺎ‪  %‬ﻣﺴﺨﺮ ﻛﺮ ‪: K ،K‬‬ ‫ ﺳﻢ ﻣﻤﻠﻜﺖ  ‪ A‬ﺑﻪ ﻳﻨﺎ‪ %‬ﻣﻰ‪5‬ﻣﻮﻧﺪ‪ .‬ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ %‬ﺗﻤﺪ‪%‬‬ ‫ﻳﺮﻧــﻰ   ﻳﻦ ﻳﺎ ﺑﻪ ‪ %5‬ﻳﺎ »ﺳــﻮﻏﺎ‪ «U‬ﻣﻰﺑﺮﻧﺪ‪.‬‬ ‫‪:‬ﻟــﻰ ﭘﺲ  ﺣﻤﻠﺔ ﻋﺮ‪ ،g‬ﻳﻦ ‪:‬ﻧﺪ ‪:‬ژﮔﻮﻧﻪ ﻣﻰﺷــﻮ ‪،‬‬ ‫ﻳﻦ ﻗﺒﺎﻳﻞ ‪ :‬ﻗﻮ‪: C‬ﺣﺸﻰ ﺳﺎﻛﻦ ﻣﺮﻫﺎ‪ A‬ﻣﭙﺮﺗﻮ ‪A‬ﻧﺪ‬ ‫ﻛﻪ ﻫﺮ ﻳــﻚ ﻣﻘﺎﻃﻌﻰ ‪:‬ﺣﺸــﻰﮔﺮ‪A‬ﻫﺎ ‪ :‬ﺣﻤﻼ‪: U‬‬ ‫ﺗﺎ ‪ m‬ﺧﻮ  ﺑﺮ ﻣﭙﺮﺗﻮ ‪ A‬ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ‪ :‬ﺳﻮﻏﺎ‪U‬‬ ‫ﻳﻨﺎ‪ %‬ﻧﻴﺴﺖ ﺟﺰ ﺗﺨﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻏﺎ ‪ ،U‬ﻗﺘﻞﻋﺎ‪ : C‬ﻧﺎﺑﻮ ‪!A‬‬


‫ ﻳــﻦ ﺳﺘﺎﺳــﺖ ﻛــﻪ ‪5‬ﺧﺮﻳﻦ ﺗــﻼ` ﻳﺮﻧﻴــﺎ‪ %‬ﺟﻬﺖ‬ ‫ﺑﺎﺳﺎ‪ A‬ﺗﻤﺪ‪ %‬ﻳﺮﻧﻰ ﺗﻮﺳﻂ ﺳــﺎﻣﺎﻧﻴﺎ‪ %‬ﺑﺎ ﺷﻜﺴﺖ ‪:‬ﺑﺮ‪:‬‬ ‫ﻣﻰﺷﻮ ‪ .‬ﻟﻴﻞ ﻧﻴﺰ ‪:‬ﺷﻦ ﺳﺖ‪ :‬ﻗﺪ ‪U‬ﻳﺎﻓﺘﻦ ﻏﻼ‪C‬ﺑﭽﮕﺎ‪%‬‬ ‫ﺳــﺎﺑﻘﺎً ﺗﺮ‪d‬ﺑﺎ‪5 %‬ﺳﻴﺎ‪ A‬ﻣﺮﻛﺰ‪ !A‬ﻳﻦ ﻏﻼﻣﺎ‪ %‬ﻛﻪ ﻋﻤﻮﻣﺎً‬ ‫ ﻃﻔﻮﻟﻴــﺖ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ‪» %‬ﻣﺴــﻠﻤﺎ‪%‬ﭘﺮ‪ ،«A :‬ﺗﻮﺳــﻂ‬ ‫ ﺗﺶﻫﺎ‪ A‬ﺳــﺎﻣﺎ‪%‬ﻳﺎﻓﺘﺔ ﺧﻠﻔﺎ‪ A‬ﻳﻦ  ‪5‬ﺳــﻴﺎ‪ A‬ﻣﺮﻛﺰ‪A‬‬ ‫ ﺑﻮ ‪ K‬ﻣﻰﺷــﺪﻧﺪ ‪ :‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺮ‪ A‬ﻳﺮ‪ ،%‬ﺑﺰ گ ﻣﺎﻟﻜﺎ‪%‬‬ ‫‪5‬ﻧﺎ‪  %‬ﺑﻪ ﻛﺎ ﺷــﺎ‪ r‬ﻛﺸــﺎ‪ A :‬ﻣﻴﻦﻫﺎ‪ A‬ﺧﺸــﻚ ‪:‬‬ ‫ﻟﻢﻳﺰ ‪» -‬ﺧﺮﺳــﺎ‪ %‬ﺑﺰ گ« ‪:‬ﻣﻰ ﺷــﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻛﺜﺮ ً‬ ‫ ﺟﻮﻧــﻰ  ﭘــﺎ‪5 A‬ﻣﺪ‪ K‬ﻧﺪﮔــﻰ  ﺑﺮ ﮔﻰ ﺑﻪ ‪5‬ﺧﺮ‬ ‫ﻣﻰ ﺳــﺎﻧﺪﻧﺪ‪ ،‬ﺷﻤﺎ ﺷــﺎ‪5 %‬ﻧﭽﻨﺎ‪ %‬ﻳﺎ ﺷﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺗﺪ ﻳﺞ‬ ‫ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷــﺮﻗﻰ ﻛﺸﻮ  ﻣﻨﻈﺮ ﺟﻤﻌﻴﺘﻰ »ﻛﺜﺮﻳﺖ«‬ ‫ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ!‬ ‫ﺑﺎ ﺑﻪ ﻗﺪ ‪ U‬ﺳــﻴﺪ‪ %‬ﻏﺰﻧﻮﻳﺎ‪ ،%‬ﻋﻤﻞ ﺗﺎ ﻳﺦ ﻳﺮ‪ %‬ﭘﺎ‪A‬‬ ‫ ﻣﺴﻴﺮ‪ A‬ﮔﺬﺷﺖ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻫﻢ  ﺗﺒﺎ; ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻗﺪ ‪  U‬ﺑﺎ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎ ﻳﻦ ﻫﺪ‪ T‬ﻗﺮ  ‪ .‬ﻃﻰ ﺳــﺪ‪K‬ﻫﺎ ﻧﻪ ﺑﻨﻴﺎ ‪:‬ﻟﺖ ﻛﻪ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻧﻈﺎ ‪ : U‬ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺗﺮ‪d‬ﻧﺴــﺐﻫﺎ‪5 A‬ﺳﻴﺎ‪ A‬ﻣﺮﻛﺰ‪A‬‬ ‫  ‪ K‬ﻣﻰﺷــﺪ ﻳﺮﻧﻰ ﺑﻮ ‪ : ،‬ﻧﻪ ﺑﻨﻴﺎ ﻳﻦ ﻛﻪ ﺗﺤﺖ ﻧﻈﺎ ‪U‬‬ ‫ﺑﻐﺪ ﻗﺮ ﺷﺖ‪ .‬ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ %‬ﻃﻰ ﻳﻦ ‪ K :‬ﺑﺎ ﺑﺤﺮﻧﻰ ‪:‬ﮔﺎﻧﻪ‬ ‫ ‪:‬ﺑــﺮ‪ :‬ﺑﻮ ﻧــﺪ‪ ،‬ﺑﻨﻴﺎ ‪:‬ﻟﺖ  ﺟﻨﺒﻰﻫﺎ‪ A‬ﺗﺮﻛﺴــﺘﺎ‪: ،%‬‬ ‫ﺑﻨﻴــﺎ ﻳﻦ  ﻋﺮ‪g‬ﻫﺎ‪ A‬ﺑﻐــﺪ   ‪ K‬ﻣﻰﻛﺮ ﻧﺪ‪ .‬ﭘﺮ ‪:‬ﺿﺢ‬ ‫ﺳﺖ ﻛﻪ ﻳﻦ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ »ﺷﺘﺮﮔﺎ‪:‬ﭘﻠﻨﮓ« ﻓﻘﻂ ﺑﺎ ﻳﺮﻧﻰ ﻳﻚ‬ ‫ ﺑﻄﺔ ﻣﺸﺨﺺ ‪ :‬ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﺑﺮﻗﺮ ﻛﺮ ‪ K‬ﺑﻮ ‪ :‬ﭼﭙﺎ‪N:‬‬ ‫ﻗﺘﺼﺎ ‪ : A‬ﺑﻬﺮ‪K‬ﻛﺸــﻰ  ﻧﻴﺮ‪ A:‬ﻛﺎ ‪ :‬ﻧﻴﺮ‪ A:‬ﻧﻈﺎﻣﻰ‪ .‬ﺑﻪ‬ ‫ﻋﺒﺎ ‪ U‬ﻳﮕﺮ ﺛﺮ‪ U:‬ﻛﺸﻮ ﺑﻪ ﻧﻔﻊ ﻫﺮ ‪ :‬ﻗﻄﺐ ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮﻧﺪ‪K‬‬ ‫ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﭼﭙﺎ‪ N:‬ﻣﻰﺷــﺪ؛ ﺗﻮﻟﻴﺪ‪ U‬ﻛﺸﺎ‪A :‬‬ ‫‪5 :‬ﻣﺪﻫــﺎ‪ A‬ﺗﺠﺎ ‪ A‬ﺑﻪ ﺟﻴﺐ ﺗﺮ‪d‬ﻫﺎ‪5 A‬ﺳــﻴﺎ‪ A‬ﻣﺮﻛﺰ‪A‬‬ ‫ﻣﻰ ﻳﺨــﺖ ‪ :‬ﺣﻖ ﺧﺮ‪ A:‬ﺑﻐﺪ ﻧﺸــﻴﻨﺎ‪ %‬ﻧﻴﺰ ﻳﻦ ﻣﻴﺎ‪%‬‬ ‫ﻓﺮﻣﻮ` ﻧﻤﻰﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﻃﻰ ﺑﻴــﺶ  ﻫﻔﺘﺼﺪ ﺳــﺎ‪ ،N‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺗــﺮﻛﺎ‪ %‬ﺑﺮ ﻳﺮ‪%‬‬ ‫ ‪ C:‬ﻳﺎﻓــﺖ؛ ‪5‬ﺧﺮﻳــﻦ ﺳﻠﺴــﻠﺔ ﺗﺮ‪d‬ﻧﺴــﺐﻫﺎ ﻗﺠﺮﻫﺎ‪A‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻤﻨﺴــﺘﺎﻧﻰﻧﺪ‪ .‬ﻃﻰ ﻳﻦ ﻣﺪ‪ U‬ﻳﮕﺮ ﻧﻪ  ﻳﺮﻧﻰ ﻧﺸﺎﻧﻰ‬ ‫ﺑﺮﺟﺎ‪ A‬ﺑﻮ ‪ :‬ﻧﻪ  ﻳﺮ‪ .%‬ﺑﺎ ﻳﻦ ‪:‬ﺟﻮ ‪ ،‬ﺳﺎﻳﺔ ﺳﻨﮕﻴﻦ ‪:‬‬ ‫ﺧﺮ ﻛﻨﻨﺪ‪ F‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺗﺮﻛﺎ‪  %‬ﺑﺎ ﻫﻢ »ﺑﺎ‪ %‬ﻓﺎ ﺳﻰ«  ﻣﻴﺎ‪%‬‬

‫ﺑﻪ ‪ :‬ﻧﻴﻢ ﻛﺮ ‪ .‬ﭘﺎ ﺳــﻰ ﺑﻪ ﻫﻤﺎ‪ %‬ﺷﻴﻮ‪ K‬ﻛﻪ ﺑﻦﺑﺴﺖ ﺳﻼ‪C‬‬ ‫‪ :‬ﺗﻰ   ﻃﺮﻳﻖ ﺷﻌﻮﺑﻴﻪ ﺷﻜﺴﺖ‪ ،‬ﻣﻠﻚﻫﺎ‪ A‬ﺗﺮ‪d‬ﻧﺴﺐ‬ ‫  ﻧﻴﺰ ﻫﺪ‪ T‬ﻗﺮ  ‪ .‬ﻳﻦ ﭘﺎ ﺳــﻰ ﺑــﻮ ﻛﻪ ﻫﻢ ‪% :‬‬ ‫ﻏﻼ‪C‬ﺑﭽﮕﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺿﺮ‪ g‬ﺷﻤﺸﻴﺮ »ﻣﻠﻚ« ﻣﻰﺷﺪﻧﺪ‪ : ،‬ﻫﻢ‬ ‫ ‪:‬ﻧﻔﺴــﺎ‪ A‬ﻏﺎ ‪ : U‬ﻗﺘﻞﻋﺎ‪ C‬ﭼﻨﮕﻴﺰﻳﺎ‪ ،%‬ﺑﻪ ﭘﻴﺮ‪:‬ﻣﻨﺪ‪%‬‬ ‫ﻳــﺎ ‪ A :5‬ﻛﺮ ﭘﺎ‪ A‬ﺑﻪ ﻛﺪﻣﻴﻦ ﻣﻠــﻚ ﮔﺬ ‪K‬ﻧﺪ‪: .‬ﻟﻰ ‬ ‫ ‪» % :‬ﭼﻨﮕﻴﺰﻳﺎ‪ : «%‬ﻃﻰ ﺳﺎ‪N‬ﻫﺎ‪ A‬ﭘﺲ  ‪ %5‬ﻛﻪ ﻧﻬﺎﻳﺘﺎً ﺑﺎ‬ ‫ﻧﺎ ‪ ،‬ﭘﺴﺮﺷﻤﺸــﻴﺮ ﺑﺮ ﻣﺎﺟﺮﺟﻮﺋﻰ ﻣﺮﻫﺎ‪ A‬ﺷﺮﻗﻰ ﻳﺮ‪%‬‬ ‫ﺑﺮ‪ A‬ﻫﻤﻴﺸﻪ ﻧﻘﻄﺔ ﭘﺎﻳﺎ‪ %‬ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺷﺪ‪ ،‬ﻳﺮﻧﻰ ﻧﻪ ﺑﻨﻴﺎ ﻳﻦ‬ ‫ ﺷﺖ ‪ :‬ﻧﻪ ﺑﻨﻴﺎ ‪:‬ﻟﺖ!‬ ‫ﻣﻀﺤﻜﻪ‪ A‬ﻛﻪ ﺻﻔﻮﻳﻪ ﺑﺮﻗﺮ ﻧﻤﻮ ‪  : ،‬ﻋﺎﻫﺎ‪ A‬ﺧﺎﻧﻘﺎ‪K‬ﻧﺸﻴﻨﺎ‪%‬‬ ‫‪ :‬ﺻﻮﻓﻰﻣﺴــﻠﻜﺎ‪ : %‬ﻫﺮ‪ %:‬ﻃﺮﻳﻖ ﺷﻴﻌﻰ ‪ :‬ﺣﻖ ‪ :‬ﻋﻠﻰ ‪... :‬‬ ‫ﻧﻪ ﺑﻨﻴﺎ ﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻪ ﺻﻮ ﺗﻜﻰ ﺑﻮ ﺑﻪ ﻋﺎ ﻳﺖ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷــﺪ‪ K‬ﺑﻮ ‬ ‫ ﻧﻮ‪ -‬ﻋﺘﻘﺎ ‪5 U‬ﻣﻴﺨﺘﻪ ﺑﻪ ﺣﻜﺎﻳﺎ‪ : U‬ﻓﻮﻟﻜﻠﻮ ‪ 5‬ﻳﺎﺋﻰﻫﺎ‪A‬‬ ‫ ﻳﺮﻳﻦﻧﺴﺐ ﻫﺎ‪: : U‬ﺳﺘﺎﻫﺎ‪ : A‬ﻓﺘﺎ ‪ F‬ﻳﺮ‪ .%‬ﻫﻤﺎ‪%‬‬ ‫ ‪:‬ﺳﺘﺎﺋﻴﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﺧﻼء ﺑﻨﻴﺎ ﻳﻦ ‪ :‬ﺑﻨﻴﺎ ‪:‬ﻟﺖ‪ ،‬ﻫﻤﭽﻨﺎ‪%‬‬ ‫ﻳﺮﻧﻰ ‪ % :‬ﺑﺎﺳﺘﺎ‪ %‬ﺑﺎﻗﻰ ﻣﺎﻧﺪ‪ K‬ﺑﻮ ﻧﺪ‪ .‬ﻫﻤﺎ‪: %‬ﺳﺘﺎﺋﻴﺎﻧﻰ‬ ‫ﻛــﻪ  ﻳﺮﺑﺎ‪ ،‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻧﻔﺮ‪  U‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ‪ F‬ﻋﻈﻢ ﻟﺸــﻜﺮﻳﺎ‪%‬‬ ‫ﺳﻼ‪ ،C‬ﺳــﺎﻟﮕﺮ ﻣﺮگ ﺧﻠﻴﻔﺔ ‪:‬ﻗﺖ ﻛﻪ ﻳﺰ ﮔﺮ ﻧﮕﻮ‪%‬ﺑﺨﺖ‬ ‫   ﺗﺨــﺖ ﺳــﺮﻧﮕﻮ‪ %‬ﻛﺮ ‪ K‬ﺑﻮ ‪» ،‬ﺟﺸــﻦ ﻋﻤﺮﻛﺸــﺎ‪«%‬‬ ‫ﻣﻰﺧﻮﻧﺪﻧــﺪ‪ : .‬ﺟﺸــﻦ ‪ 5‬ﻣﻚﻫﺎ‪ A‬ﻋﻤﺮ  ﻣﻰﺳــﺎﺧﺘﻨﺪ‬ ‫‪ :‬ﺑﻪ ‪5‬ﺗﺶ ﻣﻰﻛﺸــﻴﺪﻧﺪ ‪ :‬ﺧﺎﻛﺴــﺘﺮ`  ﭼﺎﻟﺔ ﻣﺴﺘﺮ^‬ ‫ﻣﻰ ﻳﺨﺘﻨــﺪ‪ ،‬ﻳﻨﻬﻤﻪ ﺑﺪ‪5 %:‬ﻧﻜﻪ ﺑﺪﻧﻨﺪ ﭼــﻪ ﭘﻴﺎﻣﻰ ﺑﺮ‪A‬‬ ‫‪5‬ﻳﻨﺪﮔﺎ‪%‬ﺷﺎ‪  %‬ﻧﺪ‪ .‬ﮔﺮ »ﭘﻴﺎ‪ «C‬ﻳﻦ ﺟﺸﻦﻫﺎ‪» A‬ﻣﻤﻨﻮﻋﻪ«‬ ‫ ‪:‬ﺷــﻦ ﻧﺒﻮ ‪ ،‬ﺑﺎﺗﺎ‪ g‬ﺗﺎ ﻳﺨﻰ ‪  %5‬ﻣﻨﻈﺮ ﺑﺮ ﺳــﻰ ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ‬ ‫ﺑﺴــﻴﺎ ﮔﻮﻳﺎ ﺳــﺖ‪ :‬ﺗﻼﺷــﻰ ﺟﻬﺖ ﺑﺎﺳــﺎ‪ A‬ﻧﻮﻋﻰ ﻳﻦ‬ ‫ﻳﺮﻧﻰ!‬ ‫ﺗﻼ` ﺟﻬﺖ ﺑﺎﺳﺎ‪ A‬ﺑﻨﻴﺎ ‪ A‬ﻛﻪ ﭘﺲ  ﺣﻤﻠﺔ ﭼﻨﮕﻴﺰ ﻳﮕﺮ‬ ‫ ﻳــﺮ‪ %‬ﻣﻴﻦ ﺣﺘﻰ ﺗﺤﺖ ﻧﻈــﺎ ‪ U‬ﺟﻨﺒﻰ ﻧﻴﺰ ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ‬ ‫ﺧﺎ ﺟﻰ ﻧﺪﺷــﺖ‪ .‬ﭘﺲ  ﺣﻤﻠﺔ ﻣﻐﻮ‪  ،N‬ﺗﺒﺎ; ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ %‬ﺑﺎ‬ ‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ‪:‬ﻧﻔﺴــﺎﺋﻰ ﻓﺮ‪:‬ﻓﺘﺎ ﻛﻪ ﻧﺪﮔﺎﻧﻰ ﺟﻨﮕﻞﻧﺸﻴﻨﺎ‪%‬‬ ‫‪:‬ﺣﺸــﻰ  ﻣﻰﻣﺎﻧﺴﺖ؛ ‪:‬ﺣﺸﻴﺎﻧﻰ ﺑﺮﺧﻮ   ﭘﻴﺸﻴﻨﻪ‪A‬‬ ‫ﻛﻬﻦ ‪ :‬ﺧﺸﺎ‪.%‬‬


‫ﻣﺎﻧﻴﻜﻪ ﻃﻰ ‪ % :‬ﻗﺎﺟﺎ ﻳﭽﺔ  ﺗﺒﺎ; ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﺑﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻳﺮ‪ %‬ﮔﺸــﻮ ‪ K‬ﺷــﺪ؛ ‪5‬ﻧﭽﻪ ﺑﺎﻻ ﭼﺎ ﭼﻮ‪ g‬ﻧﮕﺮﺷــﻰ‬ ‫ﺗﻨﺪ ‪ :‬ﺷــﺘﺎﺑﺰ ‪ :5 K‬ﻳﻢ ﺟﻤﻠﮕﻰ ﺑﺮﺑﺮ ﭼﺸــﻤﺎ‪ %‬ﺳﺘﻌﻤﺎ ‬ ‫ﻧﺸﺴﺖ‪ .‬ﺳﺘﻌﻤﺎ ﻛﻪ ﺑﻄﻦ ﺟﻮﻣﻊ ﺧﻮ ﺑﺎ ﺣﻀﻮ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ‬ ‫‪ :‬ﻣﻤﺘــﺪ ‪ :‬ﻫﺪﻓﻤﻨــﺪ ﭘﺪﻳﺪ‪K‬ﻫﺎ‪ A‬ﺑﻨﻴﺎ ﻳــﻦ‪ ،‬ﺑﻨﻴﺎ ‪:‬ﻟﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﻨﻴﺎ ﻫــﺎ‪ A‬ﻣﺘﻔﺎ‪ U:‬ﺗﺠــﺎ ‪ ،A‬ﻣﺎﻟﻰ ‪ :‬ﻧﻈﺎﻣﻰ ‪  ... :‬ﻫﻪﻫﺎ‬ ‫ﭘﻴﺶ ﺧــﻮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﻮ »ﺑﺮﻫﻮ‪ «U‬ﺑﻨﻴــﺎ ﻳﺮ‪  %‬ﻏﻨﻴﻤﺖ‬ ‫ﺷــﻤﺮ ‪ : ،‬ﺑﺎ ﻳﺮ‪ : %‬ﻳﺮﻧﻰ ﻫﻤﺎ‪ %‬ﻛﺮ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺳــﺮﻣﻴﻦﻫﺎ‪A‬‬ ‫ ‪ :‬ﺳــﺖ ‪5‬ﻓﺮﻳﻘﺎ‪ A‬ﺳﻴﺎ‪ ،K‬ﺳﺮﺧﭙﻮﺳــﺘﺎ‪5 %‬ﻣﺮﻳﻜﺎ‪ A‬ﻻﺗﻴﻦ‬ ‫‪ :‬ﻗﺒﺎﻳــﻞ ﻗﻴﺎﻧﻮﺳــﻴﻪ‪ .‬ﻏﺎ ‪ ،U‬ﺳــﺮﻛﻮ‪ ،g‬ﺣﻤﺎﻳﺖ  ﺑﺮﺧﻰ‬ ‫ﺻﺤﻨﻪﮔﺮ ﻧﺎ‪ %‬ﺟﻬﺖ ﺳــﺮﻛﻮ‪ g‬ﺳﺮﻛﺸــﺎ‪ ،%‬ﻳﺎ ﮔﻴﺮ‪A‬ﻫﺎ‪A‬‬ ‫» ﻳﻨــﻰ ـ ﻋﻘﻴﺪﺗﻰ« ‪ :‬ﺑــﻪ ‪ K‬ﻧﺪﺧﺘــﻦ »ﺧﺮ ﺟﺎ‪N‬ﻫﺎ« ‬ ‫‪5‬ﻧﺠﻤﻠﻪ ﺳــﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﺑﺮﻫﻮ‪5 U‬ﻧﭽــﻪ  ﻫﻤﻴﺖ ﺑﺮﺧﻮ  ‬ ‫ﻣﻰﺷــﺪ ﻧﻪ ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ ﻣﻌﻨﺎ ‪ :‬ﻣﻔﻬﻮ‪: C‬ﻗﻌﻰﺷــﺎ‪ %‬ﻛﻪ ﺗﻠﻘﻴﻦ‬ ‫‪:‬ﺟــﻮ »ﺑﻨﻴﺎ « ﺑﻮ ‪ ،‬ﻣــﻦ  ‪ %‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﻮﻫﻢ ﺑﻮ ﻛﻪ ﮔﻮﻳﺎ‬ ‫»ﺑﻨﻴﺎ ‪: «A‬ﺟﻮ  ‪ .‬ﺑﻨﻴﺎ ‪ A‬ﻛﻪ ﮔﺎ‪ K‬ﺳﻠﻄﻨﺖ ﺳﺖ‪ ،‬ﻫﻢ‬ ‫ﻣﻰﺗﻮﻧﺪ » ﻳﻦ« ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬ﻫﻢ ﺗﺠﺎ ‪ U‬ﺳــﺖ‪ : ،‬ﻫﻢ ﺻﻨﺎﻋﺖ‬ ‫ﻧﺎ‪ .  C‬ﭼﻨﻴﻦ ﭼﺸــﻢﻧﺪ‪ A‬ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻳﺮﻧﻰ ﭘﺎ‪ A‬‬ ‫ﺗﻮﻫﻤﻰ ﺑﻪ ﻧﺎ‪  C‬ﺗﺒﺎ; ﺑﺎ ﺟﻬﺎ‪ %‬ﺧﺎ ‪ m‬ﮔﺬﺷﺖ‪ .‬ﺟﻬﺎ‪ %‬ﺧﺎ ‪m‬‬ ‫ﺑﺮ‪ A‬ﭼﭙــﺎ‪ N:‬ﻣﻠﺖ ﻳﺮ‪ %‬ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﻣــﻦ  ‪ %‬ﺑﻪ ﻳﻚ ﺗﻮﻫﻢ‬ ‫ﺑﻮ ؛ ‪: : :‬ﮔﺎ ‪ A‬ﻳﻦ »ﺗﻮﻫﻢ« ﻣﺪ ﻧﻴﺴــﻢ ﺿﺎﺧﺎﻧﻰ ﻧﺎ‪C‬‬ ‫ﮔﺮﻓﺖ‪ : ،‬ﭼﻨﺪ‪ A‬ﻧﮕﺬﺷــﺖ ﻛﻪ ﺑﺮ ‪ %5‬ﻋﻨــﻮ‪» %‬ﺻﻮﻟﮕﺮﺋﻰ‬ ‫ﺧﻤﻴﻨﻰ« ﮔﺬﺷﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺻــﻞ ﻛﻠــﻰ ﻣﻦ  ‪ %‬ﺑــﻪ ﻳﻦ »ﺗﻮﻫــﻢ«‪ ،‬ﺗﻮﻫﻤﻰ ﻛﻪ‬ ‫ﻣﺪﻋﻰ ﺳــﺖ ﻳﺮﻧﻰ  ﺗﺒﺎ; ﺑــﺎ ﺟﻬﺎﻧﻴﺎ‪ %‬ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ‪ ،‬‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎ‪ A‬ﺗﺒﻠﻴﻎ ﻓﻌﻞ ﻧﮕﺮﻳﺴــﺘﻦ ﺑــﻪ ﺟﻬﺎ‪  %‬ﻳﭽﺔ‬ ‫ﻧﻴﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻓﻊ ‪ :‬ﺧﻮﺳــﺖ ‪ :‬ﺗﻤﺎﻳﻞ ﺟﻨﺒﻰ ﺳﺖ‪  .‬ﺗﺒﺎﻃﻰ‬ ‫‪:‬ﻗﻌﻰ ﻣﻴﺎ‪» %‬ﺷــﻬﺮ‪:‬ﻧﺪ« ‪ :‬ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﻣﺮﺗﺒﺎً ﺑﻪ‬ ‫ ﻋﺎ‪ A‬ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖﺷﺎ‪ %‬ﻳﺮ‪ %‬ﻣﻦ ﻣﻰﻧﺪ ﻧﻤﻰﺑﻴﻨﻴﻢ‪ .‬ﺑﻪ‬ ‫ﻃﻮ ﻣﺜﺎ‪ N‬ﺷــﺒﻜﺔ ﺧﺒﺮ‪ A‬ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻣﺮﺗﺒــﺎً  ‪:‬ﻟﺖ‪ ،‬ﻣﺠﻠﺲ‪،‬‬ ‫‪ :‬ﺗﺨﺎﻧﻪﻫﺎ ‪ ... :‬ﻳﺮ‪ %‬ﺧﺒﺎ ﭘﺨﺶ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪: ،‬ﻟﻰ ﻳﻦﻫﺎ‬ ‫»ﺑﻨﻴﺎ « ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ؛ ﺷﺒﺢ ﮔﺮﻳﺰﭘﺎﺋﻰ  ﻣﻨﺎﻓﻊ »ﺟﺴﻤﻴﺖﻳﺎﻓﺘﺔ«‬ ‫ﺳــﺘﻌﻤﺎ ‪A‬ﻧﺪ ﻛﻪ ﻧﻪ ﻳﺪ ﻳﺮﻧﻰ‪ ،‬ﻛﻪ ﺷــﺎﻫﺮ‪ K‬ﻣﻨﺎﻓﻊ‬ ‫ﺳــﺘﻌﻤﺎ ‪ A‬ﻧــﮓ ‪ : :‬ﻣﻰﮔﻴﺮ ‪ .‬ﻣﺮ‪ :‬ﻣﺎﻧﻴﻜﻪ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ‬ ‫ ﻳﺮ‪ %‬ﺳــﺨﻦ  ‪:‬ﻟﺖ‪ ،‬ﺣﻜﻮﻣــﺖ‪ ،‬ﻣﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻧﺘﺨﺎﺑﺎ‪،U‬‬ ‫ ﻧﺸﮕﺎ‪ ،K‬ﺗﺤﺼﻴﻼ‪ ،U‬ﻓﻨﺎ‪ ... : A :‬ﺑﻪ ﻣﻴﺎ‪ %‬ﻣﻰ‪ ، :5‬ﻣﻌﻨﺎ‬

‫‪ :‬ﻣﻔﻬﻮ‪ C‬ﻳﻦ ‪:‬ژ‪K‬ﻫﺎ ﺧــﺎ ‪  m‬ﺻﺤﻨﺔ ﻧﺪﮔﻰ ‪:‬ﻣﺮ‪ F‬ﻳﺮﻧﻰ‬ ‫ﻣﻰﻓﺘﺪ‪» .‬ﺑﻨﻴﺎ « ‪:‬ﻟﺖ ﮔﺮ ‪:‬ﺟﻮ ﺧﺎ ﺟﻰ  ‪ ،‬ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﻳﻦ »ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ«  ﺗﺒﺎ; ﺑﺎ ﺗﺤﺮﻛﺎ‪ : U‬ﺗﻮﻟﻴﺪ‪ : U‬ﺻﻨﺎﻋﺖ‬ ‫‪ :‬ﺗﺠﺎ ‪ U‬ﻳﺮﻧﻰ ﻣﻌﻨﺎ ‪ :‬ﻣﻔﻬﻮ‪ C‬ﺑﮕﻴﺮ ‪: ،‬ﻟﻰ »ﻣﻔﻬﻮ‪: «C‬ﻗﻌﻰ‬ ‫ ‪:‬ﻟــﺖ ﻧﻪ  ﺗﺒﺎ; ﺑــﺎ ﻧﻴﺎﻫﺎ ‪ :‬ﺗﻤﺎﻳــﻼ‪ U‬ﻳﺮﻧﻰ‪ ،‬ﻛﻪ ‬ ‫ﭘﺎﺳــﺨﮕﻮﺋﻰ ﺑﻪ ﻧﻴﺎﻫﺎﺋﻰ ﻓﺮﻣﺮ‪ A‬ﺷﻜﻞ ﮔﺮﻓﺘﻪ‪ .‬ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ ﻟﻴﻞ ﻳﻨﻜﻪ ﺳــﺘﺒﺪ ﻳﺮﻳﻨﻪ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻰ ﻫﻤﺎ‪ %‬ﺷﻴﻮ‪ F‬ﺣﺎﻛﻤﻴﺘﻰ‬ ‫ﻛﻪ  ‪ F :‬ﻣﺤﻤﻮ ﻏﺰﻧﻮ‪ : A‬ﻋﺒﺎ‪ j‬ﺻﻔﻮ‪ A‬ﺑﺮ ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ %‬ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ﺑﻮ ‪ ،‬ﻫﻨﻮ ﻋﻠﻨﺎً ﺑﻪ ﺻﻮ ‪ U‬ﺳــﺖ ﻧﺨﻮ ‪ K‬ﺑﺎﻗﻰ ﻣﺎﻧﺪ‪ .K‬ﮔﺮ‬ ‫ﭼﻨﻴﻦ ﺳﺘﺒﺪ ‪ A‬ﺳﺖ ﻧﺨﻮ ‪ K‬ﻫﻤﭽﻨﺎ‪ %‬ﺑﺎﻗﻰ ﺳﺖ‪ ،‬ﻟﻴﻞ‬ ‫  ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ »ﺳﻨﺖ ‪:‬ﺳﺘﻰ« ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ %‬ﺟﺴﺘﺠﻮ ﻛﺮ ‪ ،‬ﻛﺎﻣ ً‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺑﺮ ﻋﻜﺲ! ﺣﺘﻰ ﺳــﻨﺖﻫﺎ ﻧﻴﺰ ﺳــﺘﺨﻮ` ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻰﺷﻮ ‪.‬‬ ‫ﻳﻦ ‪:‬ﻧﺪ ﻣﺴﺨﺮ‪ K‬ﻓﻘﻂ ﻣﻰﺗﻮﻧﺪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻧﻮﻋﻰ »ﺷﺒﻴﻪﺳﺎ‪«A‬‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻧﻪ ﺑﺎﺗﺎﺑﻰ  ﻳﺴﺘﺎﺋﻰ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ‪ :‬ﻧﻈﺮ‪.A‬‬ ‫ﻣــﺮ‪ :‬ﺑﻪ ﺟــﺮ‪ Uk‬ﻣﻰﺗــﻮ‪ %‬ﮔﻔﺖ ﻛــﻪ ﭘﺪﻳﺪ‪ F‬ﺳــﺘﻌﻤﺎ ‪A‬‬ ‫»ﺑﻨﻴﺎ ﺳــﺎ‪ ،«A‬ﻛﻪ ﺑﺮ ﺑﻪ ﻧﺘﺰ‪ -‬ﻛﺸﺎﻧﺪ‪» %‬ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ« ﺗﻜﻴﻪ‬ ‫  ‪ ،‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻧﺒﻮ ﻳﺸﺔ ﺗﺎ ﻳﺨﻰ »ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ« ﻳﺮ‪ %‬ﻋﻤ ً‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺷــﺎﻣﻞ ﺣﺎ‪ N‬ﺗﻤﺎﻣﻰ ‪:‬ﻳﺎ‪ A‬ﻧﺪﮔﻰ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻳﺮﻧﻰ ﺷــﺪ‪.K‬‬ ‫ ﻳﮕــﺮ ﻧﻤﻰﺗﻮ‪ %‬ﻳﻚ ﺑﻪ ﻳﻚ ﻧﺎ‪ C‬ﺑــﺮ ‪ :‬ﻣﺨﺘﺼﺎ‪ U‬ﻫﺮ ﻳﻚ ‬ ‫ﺑﺮﺷــﻤﺮ ‪: ،‬ﻟﻰ ﻫﻤﮕﻰ  ﻳﻚ ﻣﺸﻰ ‪:‬ﺣﺪ ﭘﻴﺮ‪ A:‬ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪،‬‬ ‫‪ :‬ﻫﻤﮕﻰ ﻣﺴــﻴﺮ ﺗﻮﺟﻴﻪ ‪ :‬ﮔﺴﺘﺮ` ﻧﻮﻋﻰ ﻳﻚﺳﻮﻳﻪﻧﮕﺮ‪A‬‬ ‫ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫ ﻳﻦ ﻣﻘﻄﻊ ﺑﻪ ﺑﺮ ﺳــﻰ ﭘﺪﻳﺪ‪ AK‬ﻛﻪ ‪5‬ﻧﺮ »ﻧﺘﺰ‪ -‬ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ«‬ ‫ﻳــﺎ ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ‪ A‬ﻧﺘﺰﻋﻰ ﺧﻮﻧﺪﻳﻢ ﭘﺎﻳﺎ‪ %‬ﻣﻰ ﻫﻴﻢ‪: .‬ﻟﻰ ﻳﺎ ‪ :5‬‬ ‫ﺷﻮﻳﻢ ﻛﻪ ﺑﺮ ﺳــﻰ ﻋﻤﻠﻜﺮ »ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ‪ A‬ﻧﺘﺰﻋﻰ« ﻳﺮ‪: %‬‬ ‫ﺗﻼ` ﺟﻬﺖ ﺑﺮﻗﺮ ‪ : A‬ﺳــﺘﻘﺮ ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎﺋﻰ ‪:‬ﻗﻌﻰ ‪ :‬ﺑﺮ‪5‬ﻣﺪ‪K‬‬ ‫ ﻧﻴﺎﻫﺎ‪ A‬ﻣﻠﻤﻮ‪ j‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻣﺎﻟﻰ ‪ :‬ﻗﺘﺼﺎ ‪» A‬ﺷﻬﺮ‪:‬ﻧﺪ«‬ ‫ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻻﻳﺔ ﺑﺮ ﺳﻰ ﺳــﺘﺮﺗﮋﻳﻚ ﻣﻮ ‪5‬ﻳﻨﺪ‪ F‬ﻳﺮﻧﻴﺎ‪%‬‬ ‫ﺳﺖ‪ : .‬ﺑﺮﺧﻼ‪5 T‬ﻧﭽﻪ ﻧﻮﻗﻠﻢﻫﺎ ﻣﺴﻠﻤﺎً  ﻋﺎ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺷﺖ‪،‬‬ ‫ﻳــﻦ ﻧﻮ‪ -‬ﻃﻼﻋــﺎ‪  U‬ﻳﮕــﺮ ﻧﻤﻰﺗﻮ‪  %‬ﻛﺘــﺐ ‪ :‬ﺟﺰ‪U:‬‬ ‫ﻓﻼﺳــﻔﺔ ﻏﺮ‪ g‬ﺑﻪ ﻋﺎ ﻳﺖ ﮔﺮﻓﺖ‪ .‬ﺑﺮ‪ A‬ﺳــﺘﻘﺮ ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ‪A‬‬ ‫»ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮﻧﺪ‪ «K‬ﻣﻠﺖﻫﺎ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ‪k‬ﺳﺎً ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻰ ﺧﻮ  ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮ ﺗﺎ ﻳﺦﺷــﺎ‪ %‬ﺑﻪ ﺛﺒﺎ‪ U‬ﺳﺎﻧﻨﺪ‪ .‬ﻫﻤﺴﺎﻳﻪ ﻳﻦ ﻣﻴﺎ‪%‬‬ ‫ﻛﻤﻜﻰ  ﺳﺖ` ﺑﺮﻧﻤﻰ‪5‬ﻳﺪ‪.‬‬


بنياد سراب