23ﻓـﻮ ﻳﻪ 2009
ﺳـ ـﺰ ﻓﺮﻧ »ﻫﻤﺮ «! " ﻗﺪﻳﻢ ﮔﻔﺘﻪ ﻧﺪ» :ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﭼﺮ ﻳﻨﺪ ﺳﺖ!« ﻟﺒﺘﻪ ﺑﺴﺘﮕﻰ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻛﻪ ﻫــﺮ ﻛﺪ " 0ﻳﻦ /ژ ﻫﺎ ﭼﻪ ﺳــﺘﺎﺋﻰ »ﺗﺤﻠﻴﻞ« ﻛﻨﻴﻢ .ﺑﺮﺧﻰ ﺑﺎ ﻳﺪ #ﻳﻦ ﺟﻤﻠﻪ» ،ﮔﺬﺷﺘﻪ« ﻳﺪ ; ﺗﺼﻮ ﻛﺮ ،ﻳﻨﺪ 7ﺧﻮ /ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺋﻴﻨﺔ ﻫﻤﻴﻦ »ﮔﺬﺷــﺘﻪ« ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﻰﻛﺸــﻨﺪ .ﺑﺮﺧﻰ ﻳﮕﺮ ﺻﻮﻻً ﻗﺘﺪ ء ﺑﻪ ﻳﻦ ﺟﻤﻠﺔ ﻛﻮﺗﺎ ﻧﺸﺎﻧﺔ »ﺧﺸــﻚﻓﻜﺮ / «Bﻋﻘﺐﻣﺎﻧﺪﮔﻰ ﻣﻰ ﻧﻨﺪ .ﻣﺴﻠﻤﺎً ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ Bﻳﮕﺮ Bﻧﻴﺰ /ﺟﻮ / ،ﻟﻰ ﻳﻚ ﺻﻞ ﻫﻤﻴﻨﺠﺎ ﻋﻨﻮ #ﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﺑﺸــﺮ /ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺸــﺮB ﻳﻚ ﺗﺴﻠﺴــﻞ ﺳــﺖ ،ﻧﻪ ﻳﻚ ﮔﺴﺴﺖ! ﺧﻼﺻﺔ ﻛﻼ 0ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻫﻴﭻ ﺗﺮﻓﻨﺪ" ،B ﻧﻮ Nﻓﻠﺴــﻔﻰ ،ﺳﻴﺎﺳﻰ ،ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻰ ،ﻣﺬﻫﺒﻰ ... /ﻧﻤﻰﺗﻮ #ﻳﻚ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺗﻰ ﻛﻪ ﺗﺤﻮﻻ Pﺗﺎ ﻳﺨﻰ /ﺗﺠﺮﺑﻴﺎ Pﮔﺬﺷــﺘﻪ ﺑﺮ Oﻫﺎ #ﻣﺮ 0ﮔﺬ ﺷــﺘﻪ " . /ﺑﺸﺮ ﻫﺮ ﻗﺪ ﻛﻪ ﺧﻮ » ﻣﺮ» ،«B"/ﻣﺪ ،«#ﻣﺘﻔﻜﺮ /ﻓﻴﻠﺴﻮ Rﻗﻠﻤﺪ ﻛﻨﺪ ،ﮔﺎﻫﺎﻧﻪ /ﻳﺎ ﻧﺎﺧﻮ ﮔﺎ ﭘﺎ Bﮔﺬﺷﺘﻪﻫﺎ Bﺧﻮ /ﺟﺎﻣﻌﻪ . S " ﻳﻨــﺮ /ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣــﺎ " ﺟﻤﻠﺔ ﻛﻮﺗﺎﻫﻰ ﻛــﻪ ﺑﺎﻻ /ﻳﻢ ،ﻳــﻦ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ ﻛﻪ ﮔــﺮ ﮔﺎﻫﺎﻧﻪ /ﻳﺎ ﻧﺎﺧﻮ ﮔﺎ ﻫﻤﮕﺎ #ﭘﺎ Bﮔﺬﺷــﺘﻪﻫﺎ ﻳﻢ " / ،ﭼﻨﮕﺎ; ﻳﻦ »ﺟﺒــﺮ« ﺗﺎ ﻳﺨﻰ /ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺧﻼﺻﻰ ﻣﺘﺼﻮ ﻧﻴﺴــﺖ ،ﺣﺪ ﻗﻞ ﺗﻼ Sﺑﺨﺮ Uﻫﻴﻢ
ﺗﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ Pﮔﺬﺷــﺘﻪﻫﺎ ﻫﺮ ﭼﻪ ﺟﺎﻣﻊﺗﺮ ﺑﺸﻨﺎﺳــﻴﻢ /ﻣﺮ "/ﺧﻮ ،ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﺗﺤﺖ ﻳﻦ ﺗﺄﺛﻴــﺮ ،Pﺗــﺎ ﺣﺪ ﻣﻜﺎ " #ﺷــﺘﺒﺎﻫﺎ / Pﺿﺢ /ﭘﺮ ﻧﮓ ﮔﺬﺷــﺘﮕﺎ #ﺑــﻪ /ﻧﮕﺎ ﻳﻢ. ﻟﺒﺘــﻪ ﻳــﻦ ﻓﻘﻂ ﻳﻚ ﺗﻼ Sﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ ،ﻣﻰ ﻧﻴﻢ ﻛﻪ ﺣﺘﻤﺎ; ﺳــﺘﻴﺎﺑﻰ ﺑﻪ ﻳﻚ ﻧﮕﺮS ﺻﺪ ﺻﺪ ﻋﻴﻨﻰ ﻏﻴﺮﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ .ﻳﻦ ﺑﺤﺚ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻣﻮ ،ﺣﺘﻰ ﻣﻮ ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﻓﻴﺰﻳﻜﺪ #ﻫﺎ "ﻣﺎﻳﺸــﺎ Pﺧﻮ ﺑﻪ ﻛﺎ ﻣﻰﺑﺮﻧﺪ ﺻﺎ _ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ / ،ﺑﺮ ﺧﻼ Rﻧﭽﻪ ﺑﺴــﻴﺎ Bﻣﻰﭘﻨﺪ ﻧﺪ ،ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ » Bﻧﺸــﻤﻨﺪ «#ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﺑﺎ"ﺗﺎﺑﻰ ﺳﺖ " ﻗﻮ ﻧﻴﻨﻰ ﻛﻪ ﺑﺮ /ﺑﻂ ﻣﻴﺎ #ﻋﺪ /ﺟﺴــﺎ / 0ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ » Pﻋﻠﻤﻰ« ﺣﺎﻛﻢ ﺷــﺪ ،ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻣﺮ ﺑــﺮ ﺗﺠﺮﺑﻴﺎ Pﻓﺮ / Bﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ ﻫﻤﺎ #ﻋﺎﻟﻤﺎ #ﺗﻜﻴﻪ ﻣﻰﻛﻨﺪ .ﺣﺎ; ﮔﺮ ﺑﺤﺚ ﺗﺠﺮﺑﻴﺎP ﻋﻠﻤﻰ " ﻗﺒﻴﻞ ﻓﻴﺰﻳﻚ /ﺷﻴﻤﻰ ،ﻛﻪ ﺑﻪ ﻗﻮﻟﻰ »ﻋﻴﻨﻰﺗﺮﻳﻦ« ﻋﻠﻮ 0ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻣﻰ /ﻧﺪ ﻣﺤﻘﻖ ﮔﻴﺮ "Sﻫﺎ Bﺷﺨﺼﻰ /ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ /ﺗﺎ ﻳﺨﻰ ﺧﻮ ﺷﻮ ،ﭘﺮ /ﺿﺢ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻳﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺑﺮ ﺳﻰ ﺣﻮ ﻻ Pﺳﻴﺎﺳﻰ ،ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ /ﻗﺘﺼﺎ / Bﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺑﻪ ﻣﺮ ﺗﺐ ﭘﺮ ﻧﮓﺗﺮ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ . ﮔﺮ ﺑﻪ ﻧﺒﺎ; ﻳﻦ ﻣﻘﺪﻣﻪ ﺑﺨﻮ ﻫﻴﻢ ﭘﺎ Bﺑﺤﺚ ﻣﺴــﺎﺋﻞ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ /ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻛﺸﻮ ﻳﺮ # ﺑﮕﺬ ﻳﻢ ،ﻧﻴﺎ"ﻣﻨﺪ ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻋﻤﻴﻖﺗﺮ " Bﺗﺠﺮﺑﻴﺎ Pﮔﺬﺷﺘﻪ ﻳﻢ/ .ﻟﻰ ﻳﻦ ﺗﺠﺮﺑﻴﺎ Pﺑﻌﺎ B /ﺳــﻴﻊ " ،ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺰ ﻛﻴﺎ #ﻳﺎ ﺷــﺎﻳﺪ ﺣﺘﻰ ﭘﻴﺶ " #ﻏﺎ" ﻣﻰﺷﻮ / ،ﺗﺎ ﻧﺮ "/ﻛﻪ ﺳــﺘﺎ ﺧﺎ #ﻣﺤﻼ Pﺗﺒﺮﻳﺰ " ﺳﺖ ﻏﻼﻣﺎ #ﺳﺘﺒﺪ ﺑﻴﺮ #/ﻛﺸﻴﺪ ﻣﻪ ﻣﻰﻳﺎﺑﺪ .ﺳﭙﺲ ﻃﻰ ﻣﺒﺎ " Pﺟﺴــﺘﻪ /ﮔﺮﻳﺨﺘﺔ ﻳﺮ ﻧﻴﺎ #ﺑﺎ ﺳــﺘﻌﻤﺎ /ﻋﻮ ﻣﻞ ﺳﺘﻌﻤﺎ ﻫﻤﻴﻦ /ﻧﺪ ﺗﺎ ﺑﻪ ﻣﺮ "/ﺑﻪ ﺻﻮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻪ ﻳﺎﻓﺘﻪ! ﺣﺎ; ﺑﺮ ﺳﻰ ﻳﻦ ﺗﺠﺮﺑﻴﺎ " Pﻛﺠﺎ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻏﺎ" ﻛﺮ ، /ﻛﺪ 0ﻧﻘﻄﻪ ﭘﺎﻳﺎ #؟ " ﻧﻈﺮ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪ ﺑﺮ ﺳﻰ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﺳﻴﺎﺳﻰ /ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻳﺮ # ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺗﺠﺮﺑﻴﺎ Pﻣﺤﺪ 7 /ﻧﭽﻪ »ﺷﻬﺮﻧﺸــﻴﻨﻰ« ﻧﻮﻳﻦ /ﺗﺤﻮﻻ / Pﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻧﻮN »ﺷﻬﺮﻧﺸﻴﻨﻰ« ﻣﻰﺧﻮ ﻧﻴﻢ ﻣﺤﺪ /ﻧﻤﻮ . ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﭘﻴﺸــﻴﻦ /ﻳﻢ ،ﻛﻤﺎ; ﺗﺄﺳﻒ ﺗﺤﻮﻻ Pﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ،ﻗﺘﺼﺎ B /ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻛﺸــﻮ ﻳﺮ #ﻧﻪ ﺑﺮ ﭘﺎﻳﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷــﻴﻮ 7ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻳﺠﺎ ﺷــﺪ / ،ﻧﻪ ﭘﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ P ﭘﺎﻳﻪ Bﺳــﺎﺧﺘﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ؛ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮ #ﺻﺮﻓﺎً ﺳــﺎﻳﺔ ﻳﻚ ﻗﺘﺼﺎ /ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﺗﻮﻟﻴﺪ /ﻓﺮ S/ﻧﻔﺖ ﺧﺎ 0ﻣﺘﺤﻤﻞ ﻓﻬﺮﺳﺘﻰ " »ﺗﻐﻴﻴﺮ «Pﺷﺪ / ،ﭼﺎ ﭼﻮ lﻫﻤﻴﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ P ﺗﻮ ﻫﺎ/ Bﺳــﺘﺎﺋﻰ ﭘﺲ " ﺟﺪ ﺋﻰ " "ﻣﻴﻦ ﺑﺎ ﺟﺪ Bﺧﻮ ﺣﺎﺷﻴﻪﻧﺸــﻴﻦ ﺷﻬﺮﻫﺎ ﺷﺪﻧﺪ! ﮔﺮ/ﻫﻰ " ﻫﻤﻴﻦ /ﺳﺘﺎﺋﻴﺎ #ﻃﻰ ﮔﺬﺷﺖ ﭼﻨﺪ ﻧﺴﻞ ﻣﻮﻓﻖ ﺷﺪ ﻧﺪ ﻛﻪ " ﻃﺮﻳﻖ ﻫﻴﺎﺑﻰ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻫﺎ/ Bﻟﺘﻰ ،ﻧﺘﻈﺎﻣﻰ / ،ﻳﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﺣﻮ ﺷﻰ ﻳﻚ ﻗﺘﺼﺎ ﻣﺼﺮﻓﻰ /ﺑﺮ ﻣﺤﻮ »ﺑﺎ" « /ﺑﺎ" ﭼﻪﻫﺎ ﺷﻜﻞ ﮔﺮﻓﺘﻪ ،ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻣﺮ ﺣﻠﺒﻰ ﺑﺎ ﻫﺎ ﺗﺮ nﻛﺮ ،ﺑﻪ ﺗﺪ ﻳﺞ »ﺷﻬﺮﻧﺸــﻴﻦ« ﺷــﻮﻧﺪ! /ﻟﻰ ﻫﻤﻴﻨﺠﺎ ﻋﻨﻮ #ﻛﻨﻴﻢ ،ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﭘﻴﺸــﺘﺮ ﻧﻴﺰ ﮔﻔﺘﻪ ﻳﻢ »ﺷﻬﺮﻧﺸــﻴﻨﻰ« ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮ #ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ ﻫﻤﺘﺮ " ﺑﺎ ﭘﺪﻳﺪ Bﺑﻪ ﻧﺎ» 0ﺷــﻬﺮ/ﻧﺪ «Bﻗﺮ .ﭼﺮ ﻛﻪ ﻳﺮ ﻧﻰ »ﺷﻬﺮﻧﺸــﻴﻦ« ﻧﻤﻰﺗﻮ » #ﺷﻬﺮ/ﻧﺪ« ﺗﻠﻘﻰ ﻛﺮ ؛ "ﻧﺠﻴﺮﻫﺎ BﻓﻜﺮB /ﻋﻘﻴﺪﺗﻰ ﻧﻈﺎ » 0ﺑﺎ / lﻋﻴﺘﻰ« ﻫﻨﻮ" ﺑﺮ ﺳــﺖ /ﭘﺎ Bﻳﻦ ﺑﻪ ﺻﻄﻼ» oﺷﻬﺮﻧﺸﻴﻨﺎ«# ﺳــﻨﮕﻴﻨﻰ ﻣﻰﻛﻨــﺪ ،ﺗﺎ ﺣﺪ Bﻛﻪ ﻋﻤــﻞ ﻫﻨﻤﺎ Bﻓﺘﺎ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ،ﺳﻴﺎﺳــﻰ /ﺣﺘﻰ ﺧﻼﻗﻴــﺎ Pﻋﻤﻮﻣﻰ ﻧﺰ ﻳﻨﺎ #ﺳــﺖ .ﻳﺮ ﻧﻰ ﻫﻨﻮ" " ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺑــﺎ / lﻋﻴﺘﻰ ﭘﺎ Bﺑﻴﺮ#/ ﻧﮕﺬ ﺷﺘﻪ. ﻃﺒﻴﻌﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ،ﺗﺤﻮﻻ Pﺳﻴﺎﺳﻰ /ﻳﮕﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮ Pﻧﻴﺰ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻋﻤﻮﻣﻰ ،ﻳﺎ ﺑﻪ ﺻﺮ ﺣﺖ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ »ﻧﺒﻮ ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﻋﻤﻮﻣﻰ ﻗﺮ ﺧﻮ ﻫﺪ ﮔﺮﻓﺖ. »ﺳﻴﺎﺳﺖ« ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮ ،#ﺷﺮ ﻳﻄﻰ ﻛﻪ ﻗﻠﺐ ﻗﺘﺼﺎ /ﻣﻮ ﻣﺎﻟﻰ ﻛﺸﻮ ﺷﻬﺮﻫﺎB
ﺑــﺰ گ " ﻗﺒﻴﻞ ﺗﻬﺮ ،#ﺻﻔﻬﺎ / #ﺗﺒﺮﻳﺰ ﻣﻰﻃﭙﻴﺪ ،ﻓﻜﺎ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﻧﺘﻮ ﻧﺴــﺘﻪ ﺑﻮ " ﺟﺎﻳﮕﺎﻫﻰ ﺑﺮﺧﻮ ﺷــﻮ ﻛﻪ »ﺳﻴﺎﺳــﺖ« ﻣﻌﻨﺎ / Bﻗﻌﻰ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺷﻐﺎ; ﻛﻨﺪ. ﻣﻰ ﻧﻴﻢ ﻛﻪ ﻛﺸــﻮ ﻳﺮ #ﺑﻪ ﻳﻤﻦ ﺗﺮﺟﻤﻪﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ " ﺛﺎ ﻏﺮﺑﻰﻫﺎ ﺻﻮ Pﮔﺮﻓﺘﻪ، /ژ» 7ﺳﻴﺎﺳــﺖ« ﺗﺮ Rﺑﺎ »ﭘﺎﻟﻴﺘﻴﻜﺲ« "ﺑﺎ #ﻧﮕﻠﻴﺴــﻰ ﻗﺮ ﻣﻰﮔﻴﺮ ! /ﻟﻰ ﻳﺎ ﻳﻦ ﻫﻢﺳﺎﻧﻰ /ﺗﺮ Rﺳﺖ ﺳﺖ؟ ﺷﺮ ﻳﻄﻰ ﻛﻪ ﻳﺸﺔ ﻟﻐﻮ» Bﭘﺎﻟﻴﺘﻴﻜﺲ« "ﺑﺎ#ﻫﺎ/ Bﭘﺎﺋﻰ ﺑﻪ /ژ 7ﻳﻮﻧﺎﻧﻰ »ﭘﻮﻟﻴﺲ« ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎ» Bﺷــﻬﺮ« ﺑﺎ" ﻣﻰﮔﺮ ،ﻛﻪ ﺑــﻪ ﻣﻌﻨــﺎ» Bﻋﻠﻢ« ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛــﺮ #ﻣﻜﺎﻧﺎ Pﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ،ﻗﺘﺼــﺎ / Bﻏﻴﺮ ﺟﻬﺖ ﺳﺖﻳﺎﺑﻰ ﺑﻪ ﻫﺪ ﻓﻰ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻗﺎﻣﻮ qﺷﻬﺮ/ﻧﺪ " » #ﺷﻤﻨﺪ« ﺗﻠﻘﻰ ﻣﻰﺷﻮ ، ﻏﻴﺒﺖ ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻋﻨﺼﺮ ﻳﻦ ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﻳﻌﻨﻰ »ﺷــﻬﺮ/ﻧﺪ« ،ﻋﻠﻢ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻳﺮ #ﭼﻪ ﻣﻌﻨﺎﺋﻰ ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ؟ " ﻃﺮ Rﻳﮕﺮ ،ﻛﻢ ﻧﻴﺴــﺘﻨﺪ ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ » Bﺑﻰ« ﺛﺎ ﺳﻴﺎﺳــﺘﻤﺪ #ﻗﺪﻳﻢ ﻳﺮ ،# ﻛﻪ #ﻫﺎ »ﺳﻴﺎﺳــﺖ« ﺗﺮ Rﺑﺎ »ﻣﺠﺎ" «Pﻣﺠﺮﻣﺎ / #ﻳﺎ ﺧﺎﻃﻴﺎ #ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ! ﻧﺘﻴﺠﻪ " ﻏﺎ" ﻛﺎ ﺑﺎﻻﺟﺒﺎ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻗﺒﻮ; ﻛﺮ ﻛﻪ ﻣﺎ ﻳﺮ ﻧﻴﺎ » #ﺳﺐ ﺳﻴﺎﺳﺖ« ﻳﻦ ﻛﺸﻮ ﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ /ﺷﺎﻳﺪ »ﻧﻌﻞ« ﻧﻜﺮ ﻳﻢ .ﻫﻢ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻋﻠﻢ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﺑﻪ ﺻﻮ ﺗﻰ »ﻓﻠﻪ " «Bﻏﺮ lﺑﻪ ﻋﺎ ﻳﺖ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻳﻢ / ،ﻫﻢ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻓﺮ Bﻛﻪ ﻧﻪ ﻻﺑﺮ ﺗﻮ ،ﻧــﻪ ﺑﺰ ﺑﺮ ﺳــﻰ /ﻧﻪ ﺣﺘﻰ » ﻫﺪ «Rﻣﺸــﺨﺺ ﻋﻠﻤــﻰ ،ﻧﻘﺶ ﻓﻴﺰﻳﻜﺪ / # ﺷﻴﻤﻴﺪ #ﺑﺮ ﻋﻬﺪ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻳﻢ. ﺧﻼﺻﺔ ﻛﻼ 0ﻋﻠﻢ ﺳﻴﺎﺳــﺖ ﻛﺸﻮ ﻳﺮ #ﻧﻴﺰ ﺳﺖ ﻛﻨﺎ ﻳﮕﺮ ﻋﻠﻮ 0ﻧﺸﺴﺖ. ﺑــﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ; ،ﮔﺮ ﺻﻨﺎﻳﻊ ﻣﻔﻬﻮ / 0ﻗﻌﻰ ﻛﻠﻤــﻪ ﻧﺪ ﻳﻢ ،ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ ﻟﺸــﻜﺮ ﻣﻬﻨﺪ qﻛﻢ ﻧﻤﻰ /ﻳﻢ .ﮔﺮ ﺧﺪﻣﺎ Pﺷﻬﺮ ،Bﺑﺎﻧﻜﻰ ،ﺑﻬﺪ ﺷﺘﻰ / ... /ﺟﻮ ﺧﺎ ﺟﻰ ﻧﺪ ،ﻋﻮ tﻣﻴﺪ #ﺷــﻬﺮ ،Bﺑﺎﻧﻚﻫﺎ Bﻧﮕﺎ ﻧﮓ /ﺑﻴﻤﺎ ﺳﺘﺎ#ﻫﺎB ﺧــﻮ l / Sﻧﮓ ﻫﻤﺔ ﺷــﻬﺮﻫﺎ ﺣﻀﻮ ﻧﺪ! ﮔﺮ P "/ﮔﺴــﺘﺮ Bﻛﺎ S ﻧﻘﺪ ﺷــﻔﺘﻪ /ﻫﻢﺑﺮﻫﻢ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﻼ ﻣﺎ #ﻫﻢ ﻧﺠﺎ ﺑﻴﺎﻓﺘﺪ ﺑﻪ ﺳﺮ ﻏﺶ ﻧﻤﻰ /ﻳﻢ، ﻋﻮ tﻗﻮ 7ﻗﻀﺎﺋﻴﻪ ،ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ#ﻫﺎ Bﻣﺨﺘﻠﻒ P "/ﮔﺴﺘﺮ / Bﺑﻨﺎﻫﺎ Bﮔﻮﻧﺎﮔﻮ# /ﮔﺎ ﻫﺎ Bﭼﭗ /ﺳــﺖ ﻛﻢ ﻧﺪ ﻳﻢ .ﭼﻨﻴﻦ ﺳــﺎﺧﺘﺎ Bﻛــﻪ ﻓﻘﻂ ﻣﻰﺗﻮ # ﻧﺮ ﺳــﺘﻌﻤﺎ / ،Bﮔﺮﻓﺘﻪ " ﻳﻚ ﻓﻬﺮﺳــﺖ /ﺑﻂ ﻏﻴﺮ ﻧﺴﺎﻧﻰ / ،ﺧﺼﻮﺻﺎً ﺳﺮﻛﻮﺑﮕﺮ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻛﺮ » ،ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ« ﺟﺎ Bﺧﻮ ﻋﻤﻞ ﺑﻪ »ﻇﻮ ﻫﺮ« / .ﭘﺮ /ﺿﺢ ﺳــﺖ ﻛﻪ »ﺳﻴﺎﺳﺖ« ،ﻫﻢ ﻣﻔﻬﻮ » 0ﻣﺮ / ،# «B"/ﻫﻢ ﻣﻔﻬﻮ 0ﺳﻨﺘﻰ " ﻳﻦ ﻗﺎﻋﺪ7 »ﻇﺎﻫﺮ ﻟﺼﻼﺣﻰ« ﻣﺴﺘﺜﻨﻰ ﻧﻤﺎﻧﺪ.
ﺟﺎﻣﻌــﻪ Bﻛﻪ »ﺳﻴﺎﺳــﺖ« ﻛﺘﺐ ﻧﺸــﮕﺎﻫﻰ ﺑــﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﺛﺎ /ﻋﻘﺎﻳﺪ ﺳــﻄﻮ، ﺗﻮﻛﻮﻳﻞ /ﻳﺎ ﻣﻮﻧﺘﺴــﻜﻴﻮ ﺗﺪ ﻳﺲ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ،ﻣﻴﺪ #ﻋﻤﻞ ،ﺳﻴﺎﺳــﺖ ﻫﻤﺎ #ﺳــﺖ ﻛﻪ ﺧﻮ ﺟﻪ ﻧﻈﺎ 0ﻟﻤﻚ ﺳﻴﺎﺳــﺖﻧﺎﻣﻪ ﮔﻔﺘﻪ ،ﻳﻌﻨﻰ »ﻣﺠﺎ" / !«Pﻳﻨﺠﺎﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﺮ"ﻫﺎB ﺗﻔﻜﺮ ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﻫﻢ ﻓﺮ/ﻣﻰﭘﺎﺷﺪ .ﻧﻮﻋﻰ ﺳــﻜﻴﺰ/ﻓﺮﻧﻰ ﻳﺎ »ﭼﻨﺪﭘﺎ ﮔﻰ /ﻧﻰ« ﺑﺮ ﻓﻀﺎB ﻓﻜﺮ Bﺣﺎﻛﻢ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷــﺪ / ،ﻧﺘﻴﺠﺔ #ﮔﻤﮕﺸــﺘﻜﻰ ﺟﻮ ﻧﺎ / #ﺧﺼﻮﺻﺎً ﺗﺤﺼﻴﻞﻛﺮ ﺗﺮﻫﺎ ﺳــﺖ .ﻛﺴــﺎﻧﻴﻜﻪ ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻫﻤﺎ» #ﻣﻔﺮ/ﺿﺎ «Pﻛﺘﺴــﺎﺑﻰ ﻧﻈﺎ 0ﻣﻮ"ﺷﻰ ﻫﻤﻪ "/ ﺗﻼ Sﻧﺪ ﺑﻪ ﻧﺤﻮ " Bﻧﺤﺎء ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺖ ﺧﻮ / ،ﺗﺒﺎ xﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ،ﺧﺎﻧﻮ ﮔﻰ ،ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ... /ﺑﻄﻦ ﻳﻦ ﻧﻈﺮﻳﻪﻫﺎ »ﺗﻮﺿﻴﺢ« ﻫﻨﺪ .ﻣﺸــﺨﺺ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﭼﻨﻴﻦ »ﺗﻮﺿﻴﺤﻰ« ﻏﻴﺮﻣﻤﻜﻦ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷﺪ. /ﻟﻰ ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺷــﺮ ﻳﻂ ﺧﺎ yﻛﺸــﻮ ﻳــﺮ #ﺻﺮﻓﺎً ﺑﻪ ﻳﻦ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﺴــﻨﺪ ﻛﺮ ، »ﭼﻨﺪﭘﺎ ﮔــﻰ /ﻧﻰ« ﻧــﺰ ﺟﻮ ﻧﺎ / #ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ،ﻳﻜــﻰ " ﺧﺼﻮﺻﻴﺎ Pﺻﻠﻰ ﺗﻤﺎﻣﻰ ژﻳﻢﻫﺎ Bﺳــﺘﻌﻤﺎ Bﺳﺮ ﺳﺮ ﺟﻬﺎ #ﺷﺪ / .ﻫﻤﻴﻦ ﺳﺘﺎ ﺑﻮ ﻛﻪ ﺗﻔﻜﺮ »ﺳﻴﺎﺳﻰ« ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮ #ﺧﺮ» " U/ﺑﻦﺑﺴــﺖ« ﺳﺘﻌﻤﺎ Bﺑﺎ"ﮔﺸﺖ ﺑﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ ،ﺑﺎ"ﮔﺸﺖ ﺑﻪ ﺻﻮ; » ﻧﺴﺎ#ﺳــﺎ"« ﺳﻼ / 0ﺳــﻨﺖﻫﺎ Bﻛﻬﻦ »ﺻﺪ ﺳﻼ «0ﻳﺎﻓﺖ! ﻟﺒﺘﻪ ﻫﻤﻴﻨﺠﺎ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ ﻛﻪ ﻳﻦ »ﺑﺎ"ﮔﺸﺖ« ﺣﺪ ﺧﻮ ﺑﺎ"ﺗﺎﺑﻰ ﺑﻮ " ﺑﻰﺳﻮ Bﻣﺰﻣﻦ ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺮ ﺣﻮ" ﻫﺎB ﻋﻠﻤﻴﻪ / ،ﺳﺎ ﻧﺪﻳﺸــﻰ ﻛﻮ ﻛﺎﻧﻪ ﻧﺰ /ﺷــﻨﻔﻜﺮ / #ﺳﻴﺎﺳﻴﻮ #ﻳﻨﻰ /ﻏﻴﺮ ﻳﻨﻰ .ﭼﺮ ﻛﻪ »ﭼﻨﺪﭘﺎ ﮔﻰ /ﻧﻰ« ﻓﻀﺎ Bﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻛﺸــﻮ ﻫﺎ Bﺟﻬﺎ #ﺳــﻮ ،0ﺑﺮﺧﻼ Rﺗﻤﺎﻣﻰ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗﻰ ﻛﻪ ﺑﻮ_ﻫﺎ Bﺳــﺘﻌﻤﺎ Bﻃﻰ ﺳﻪ ﻫﺔ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺑﻪ ﻧﺪ ﺧﺘﻪ ﻧﺪ ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ # »ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ« ﻧﻴﺴﺖ. ﻳﻦ »ﭼﻨﺪﭘﺎ ﮔﻰ« ﻋﻤﻞ ﻳﺸﻪ ﺷﻴﻮ 7ﺗﻮﻟﻴﺪ Bﻛﻪ ﻓﻬﺮﺳﺘﻰ " ﻣﺤﺼﻮﻻ Pﻣﺼﺮﻓﻰ ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺑﺮﺧﺎﺳﺘﻪ " ﻫﺮ ﻳﻚ " ﻧﺎ #ﻫﻤﻪ "/ﺑﺮ ﻳﻦ ﺟﻮ ﻣﻊ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻣﻰﻛﻨﺪ. ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ; ،ﺟﻮ ﻣﻌﻰ ﻛﻪ ﺗﺎ ﻳﺮ "/ﭘﺸﻢ /ﺷﻴﺮﺷﺘﺮ ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ »ﻣﺤﺼﻮﻻ «Pﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻣﻰ ﻓﺖ ،ﺑﻪ ﻳﻚﺑﺎ ﺷــﺎﻫﺪﻳﻢ ﻛﻪ ﺳﻴﻞ ﺗﻠﻔﻦﻫﺎ Bﻫﻤﺮ ﺑﺎ " Sﺿﺎﻓﺔ ﺻﻨﻌﺘﻰ /ﻋﻠﻤﻰ »ﺳﺮﺳــﺎ « / 0ﺑﺮ ﺗﻮ ﻫﺎ Bﻣﺮ 0ﻣﻰﺗﺎ" .ﮔﺴــﺘﺮ Sﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﺗﺼﻮ ﺗﺒﺎﻃﺎ ،Pﺑﺮ ﭘﺎﻳﺔ ﺳــﺘﻔﺎ " ﻫﻤﻴﻦ ﺗﻠﻔﻦﻫﺎ ،ﭼﻨﻴﻦ ﺟﻮ ﻣﻌﻰ »ﭘﻴﺎﻣﻰ« ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ﺧﻮ ﻫﺪ /ﻛﻪ ﻓﻘﻂ » ﺳــﻜﻴﺰ/ﻓﺮ/ﻧﻰ« ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺻﺪ ﭼﻨﺪ #ﻣﻰﻛﻨﺪ .ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﺟﻮ lﻳﻦ ﺳﺌﻮ ; ﻛﻪ ﭼﺮ ﻳﻦ ﺟﻮ ﻣﻊ ﺑﺎ ﭼﻨﻴﻦ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻫﺎ Bﺷﻜﻨﻨﺪ /ﺳﻨﺘﻰ ،ﺧﻮ ﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﺳﺖ ﻣﺤﺼﻮﻻP /ﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻰ ﻣﻰ ﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺮﺧﺎﺳﺘﻪ " ﻓﺮﻫﻨﮓﻫﺎﺋﻰ ﺑﻰﻧﻬﺎﻳﺖ ﺗﻮﺳﻌﻪﻳﺎﻓﺘﻪﺗﺮ ﺳﺖ ،ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺑﺎﻳــﺪ ﮔﻔﺖ :ﻧﻴﺎ"ﻫــﺎ Bﻣﺎﻟﻰ /ﻗﺘﺼﺎ Bﻧﺎ #ﻛﻪ ﻳﻦ » ﺑــﺰ « ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ،ﻣﻮﺗﻮ ﺻﻠﻰ ﻳﻦ » ﺗﺒﺎﻃﺎ «Pﺷﺪ ،ﻧﺎ #ﺗﻮﻟﻴﺪﻛﻨﻨﺪ ﻧﺪ /ﻣﺎ ﺑﺎﻻﺟﺒﺎ ﻣﺼﺮRﻛﻨﻨﺪ . "ﻧﻰ ﺗﺼﻮ ﻛﻨﻴﻢ ﺑﺎ ﭼﺎ ﺳــﻴﺎ ﺳــﻮ ﺷــﺘﺮ ،ﻛﻪ ﺷﻮﻫﺮ Sﻫﺮ ﺷــﺐ B/ﺑﺮ ﺳﺎq » /ﺑﻂ ﺳــﻨﺘﻰ« ﻳﻦ ﻣﺒﻴﻦ ﺳــﻼ 0ﺑﻪ ﺑﺎ ﻛﺘﻚ ﻣﻰﮔﻴﺮ / .ﻟﺖ ﻫﻢ ﻳﻦ " #ﻧﺼﻒ ﻣﺮ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻣﻰ . /ﺣﺎ; ﺳﺘﻔﺎ 7ﻳﻦ " #ﻓﻠﻚ" /ﺷﺘﺮﺳﻮ " ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮ »ﻣﺠﺎ"« ﺳــﺖ ﻳﺎ ﺧﻴﺮ؟ ﻣﺴﻠﻤﺎً ﺣﺠﺞ ﺳــﻼ ،0ﻫﻤﺎ#ﻫﺎ ﻛﻪ ﻋﻤﺮ Bﻧﺎ #ﻧﮕﻠﻴﺲ /ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻗﻢ /ﻣﺸــﻬﺪ ﻣﻰﺧﻮ ﻧﺪ ﺧﻮ ﻫﻨﺪ ﮔﻔﺖ» ،ﺗﻠﻔﻦ ﮔﺮ ﺟﻬﺖ ﺻﺤﺒﺖ ﻛﺮ #ﺑﺎ ﻓﺮ ﻣﺤﺮ 0ﺑﺎﺷﺪ ﺷــﻜﺎﻟﻰ ﻧﺪ !« ﺑﺮ ﺳﺎ qﻳﻦ »ﻓﺘﻮ #" ،«Bﻣﺬﻛﻮ ﺻﻮ Pﺳﺘﻔﺎ " ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ »ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﻏﺮ lﻗﺮ ﻧﻤﻰﮔﻴﺮ ! /ﻟﻰ ﻣﻰ ﻧﻴﻢ ﻛﻪ ﭼﻨﻴﻦ ﻧﻴﺴــﺖ .ﭼﺮ ﻛﻪ »ﻓﺮﻫﻨﮓ« ،ﻫﻴﭻ "ﺑﺎ / #ﻫﻴﭻ ﻛﺸﻮ ،Bﺑﺮ ﺧﻼ Rﻧﭽﻪ ﻳﺮ #ﺑﺴﻴﺎ ﻣﺮﺳﻮ 0ﺷﺪ
ﻓﺘﺎ /ﻛﺮ /ﻋﺘﻘﺎ Pﻋﻮ 0ﻟﻨﺎ qﻧﻴﺴﺖ؛ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺧﻮ ﻧﻪ " ﻫﺎ #ﻳﻦ /ﻳﺎ #ﺧﻮﻧﺪ ،ﻛﻪ " ﭘﻴﺎﻣﻰ ﺑﻪ ﺳﺖ ﻣﻰ /ﻛﻪ ﺧﻮ ﻣﺴﺘﻘ ً ﻼ ﻣﻰﺳﺎ" . ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ Bﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﻰﺑﺎﻳــﺪ ﺧﻮ ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﻫﺎﺋﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪﭘﺬﻳﺮ ﭘﻴﺎ / 0 ﺑﺎﺷــﺪ .ﻳﻦ »ﭘﻴﺎ «0ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﺷــﺪ ،ﺻﻴﻘﻞ ﺧﻮ / ،ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻣﺮ " ﻗﺪ Pﻧﺘﻘﺎ; ﺑﺮﺧﻮ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷــﺪ / .ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﮔﺴــﺘﺮ » Sﺗﺒﺎﻃﺎ «Pﺑﻄﻦ "ﻧﺪﮔﻰ ﻫﻤﺎ» #" #ﻓﺮﺿﻰ« ،ﻧﻮﺷﻴﺪ #ﺷﻴﺮﺷﺘﺮ /ﻛﺘﻚ ﺧﻮ " #ﻫﻤﺴﺮ ﺑﻪ ﺗﺪ ﻳﺞ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﺗﻮﺟﻴﻪﭘﺬﻳﺮ Bﺧﻮ " ﺳــﺖ ﺧﻮ ﻫﺪ .ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺗﺒﺎﻃﺎ ،Pﻧﻤﻮﻧﻪ Bﻛﻪ Oﻛﺮ ﻛﺮ ﻳﻢ ،ﺣﺘﻰ ﺑﺎ ﻫﻤﺎ #ﺑﻪ ﺻﻄﻼ» oﻣﺤﺎ «0ﻗﺎ ﺳــﺖ »ﭘﻴﺎ «0ﻣﺴــﺘﻘﻞ ﺧﻮ ﺑﺴﺎ" . ﭘﺎﻳﺎ ،#ﺑﺎ" ﻫﻢ ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺑﻪ ﺻﻮ; ﻛﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻳﺮ #ﺧﻮ ﻫﻴﻢ ﺷﺖ .ﺟﺎB ﺗﻌﺠﺐ /ﭘﺮﺳــﺶ ﻧﺪ ،ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﻛﻪ ﻳﺮ #ﺑﺎ / #ﺑﺮ /ﻫﺴــﺘﻴﻢ ﺳﺖ ﻧﺸﺎﻧﺪ ﺳــﺖ .ﭼﺮ ﻛﻪ " ﻳﻚ ﺳﻮ ﺑﺎ ﺳــﺮﻛﻮ lﻋﻤﻮﻣﻰ "ﻣﻴﻨﺔ ﻓﺮ ﮔﻴﺮﺗﺮ ﺷﺪ» #ﭼﻨﺪﭘﺎ ﮔﻰ /ﻧــﻰ« ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﻓﺮ ﻫﻢ ﻣﻰ / ، /ﺑــﻪ ﻗﻮﻟﻰ »ﻗﺒﺮ ﺧﻮ ﺑﻪ ﺳــﺖ ﺧﻮ ﺣﻔﺮ ﻣﻰﻛﻨــﺪ« " / ،ﺳــﻮ Bﻳﮕﺮ ﻓﺮ ﻫﻢ # /ﺑﺎ" ﻣﺼــﺮ Rﻣﺤﺼﻮﻻ Pﻏﺮﺑﻰ {q /ﻇﺎﻳﻒ Sﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ .ﻳﻦ ژﻳﻢ " #ﻣﺎ #ﻛﻪ »ﭼﻨﺪﭘﺎ ﮔﻰ /ﻧﻰ« ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻴﺶ " ﺣﺪ ﻋﻤﻖ ﮔﻴﺮ ،ﺧﻮ " #/ﭼﺎ ﻓﺮ/ﭘﺎﺷــﻰ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷﺪ .ﭼﺮ ﻛﻪ ﺑﺮﺧﻼ Rﻧﭽﻪ ﻋﻨﻮ #ﻣﻰﺷﻮ » ،ﺷﺨﺼﻴﺖﻫﺎ« ﻳﻦ ژﻳﻢ ﻣﻔﻠﻮ nﺧﻮ ﺑﻴﺶ " ﻳﮕﺮ #ﻣﺴﻴﺮ ﺗﻬﺎﺟﻢ ﻳﻦ » ﺳــﻜﻴﺰ/ﻓﺮﻧﻰ« ﻗﺮ ﻧﺪ؛ ﻧﺎﺑﺎ " B /ﻧﭽﻪ ﺧﻮ »ﺗﺒﻠﻴﻎ« ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ، ﻧﺨﺴــﺖ ﻣﻨﮕﻴﺮ ﺧﻮ ﺷﺎ #ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷﺪ / ،ﺳــﻜﻴﺰ/ﻓﺮﻧﻰ ﺑﻪ ﺟﺎ#ﺷﺎ #ﭼﻨﮓ ﺧﻮ ﻫﺪ ﻧﺪ ﺧﺖ .ﻳﻨﺎ #ﺣﻜﻢ ﮔﻠﺔ ﮔﺎ B/ﻧﺪ ﻛﻪ ﻛﺎﻣﻴﻮﻧﻰ #ﻫﺎ ﺑﻪ ﺳــﻮ Bﻛﺸــﺘﺎ ﮔﺎ ﻣﻰﺑﺮ ،ﺷــﺎﻳﺪ ﺿﻰ /ﺧﺮﺳــﻨﺪ ﻫﻢ ﺑﺎﺷــﻨﺪ ،ﭼﺮ ﻛﻪ " ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ ﻣﺤﺘﻮﻣﻰ ﻛﻪ ﺑﺮ ﻳﺸﺎ #ﻗﻢ ﺧﻮ ﺑﻰ ﻃﻼ Nﻧﺪ. ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﺑﺎ ﻧﮕﺮﻳﺴﺘﻦ ﺋﻴﻨﺔ ﺗﻮﻫﻤﺎ Pﻳﻦ ﻧﺴــﺎ#ﻧﻤﺎﻫﺎ ﻧﻤﻰﺗﻮ #ﻣﺸﻜﻼ Pﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮ #ﺑﻪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻛﺸــﻴﺪ .ﻣﺎ ﺑﺮ Bﺟﺘﻨــﺎ " lﻃﺎﻟﺔ ﻛﻼ 0ﺑﺎﻻﺟﺒﺎ ﺑﺤﺚ ﻣﻮ ﻋﻠﻮ 0ﺳﻴﺎﺳــﻰ ،ﭼﺎ ﭼﻮﺑﻰ ﻛﻪ ﺑﺘﻮ ﻧﺪ ﺗﺄﺛﻴﺮ Pﻳﻦ » ﺳﻜﻴﺰ/ﻓﺮﻧﻰ« ﻓﺮ/ﭘﺎﺷﺎﻧﻨﺪ ﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ " Bﺑﻪ ﺣﺪ ﻗﻞ ﺑﺮﺳﺎﻧﺪ ،ﺑﻪ /ﻗﺖ ﻳﮕﺮ Bﻣﻮﻛﻮ; ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ.