Pacto social departamental

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Propuesta de reforma

I.E. Teodoro Gutíerrez Calderón

San Cayetano, Norte de santander

Diagnóstico Inicial

En la inspección In situ del plantel educativo arrojo que la edificación esta operativa en estos momentos, pero con varias deficiencias fisicas y funcionales:

- Infraestructura deteriorada: (Losetas de piso levantadas o partidas, ventanas rotas, techos afectados por el tiempo, filtraciones, entre otras).

- A m b i e n t e s d e s p e r d i c i a d o s p o r f a l t a d e mantenimiento y dificil ocupación por su configuración geometrica.

- Núcleos de escaleras improvisados para poder cumplir con la demanda de acceso a las segunda planta.

- Instalaciones sanitarias e hidraulicas deterioradas.

-Inexistencia instalaciones sanitarias en la segunda planta.

- Ocupación improvisada de aulas para incorporar áreas administrativas.

El plantel educativo esta constituido por un volumen en forma de U, distribuyendo sus operaciones en dos alas laterales y un núcleo central conector.

El ala lateral izquierda presenta signos de gran deterioro en la infraestructura y espacios no utilizados por su estado o complicada habitabilidad.

Podemos observar también un núcleo independiente estructuralmente, construido recientemente, el cual fue tratado de incorporar a la construcción inicial con el fin de cubrir la demanda de actividades necesarias para el correcto funcionamiento de la institución. A pesar de su reciente construcción, se recomienda demoler estos dos módulos existentes para dar lugar a una nueva infraestructura que mejore la funcionalidad del espacio, permita una correcta ventilación y de entrada para un nuevo módulo correctamente integrado a la infraestructura existente.

El ala lateral derecha, tanto en el primer como en segundo nivel, esta operativa y en condiciones aceptables, por lo cual su intervención se limitaría solo a restauración de los ambientes para alargar su tiempo de vida útil y embellecer el espacio luego de ser construido el nuevo módulo, con el fin de unificar la lectura arquitectónica de la institución.

NÚCLEO CENTRAL CONECTOR NÚCLEO DE ESCALERAS ALA LATERAL IZQUIERDA
NÚCLEO INDEPENDIENTE CONSTRUCCIÓN RECIENTE
ALA LATERAL DERECHA

SEGUNDA PLANTA EXISTENTE

CIRCULACIÓN

NÚCLEO DE ESCALERAS

VIVE DIGITAL INSTALACIONES SANITARIAS

COMEDOR DEPÓSITO ÁREAS ADMINISTRATIVAS

AULAS

PRIMERA PLANTA EXISTENTE

Como primera fa demoler el ala lateral el fin de erradicar indicados en este módulo con el módulo central

Infraestructura funcional que se mantiene Infraestructura a demoler e intervenir

Luego del análisis físico y funcional del Colegio Teodoro Gutiérrez Calderón, además de los requerimientos indicados por personal del mismo, se plantean las siguientes directrices para garantizar un diseño funcional que permitan desarrollar las actividades de manera óptima y agradable para la comunidad que haga uso de sus instalaciones:

Diseño arquitectonico del nuevo módulo basado en la infraestrura existente creando un lineamiento volúmetrico que unifique la lectura de la edificación y eliminando el ruido visual existente por módulos improvisados.

Mejorar núcleos de circulación y acceso.

Sectorizar áreas administrativas y escolares para mejorar el funcionamiento del plantel.

Reforma de instalaciones sanitarias.

Incorporación de ambientes con medidas adecuadas según normativa educativa para garantizar el buen funcionamiento de las instalaciones.

Para dar inicio con la propuesta plantea una idea base del nuevo módulo a unificar la lectura visual

Infraestructura existente Nueva infraestructura_ Volúmetria

Ing Jimmy A Gelves R GERENTE

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