Rumas Højer cooperation

design at work 1

2

samarbejde mellem 2 søstre Rumas ApS og Højer Møbler A/S er blevet søsterselskaber efter rumas har fået nye ejere pr. 1. juni 2020.

Dette har betydet et forstærket rumas sortiment med nye spændende løsninger til kontorer, hoteller, m.v. - løsninger der kalder på kreative og tidløse indretninger af alt fra loungemiljøer, arbejdspladser, møde- og konferencerum, opbevaring m.m.

Samtidig har rumas med sit søsterselskab udvidet paletten af produkter, kompetencer og løsninger indenfor folkeskolen og øvrige uddannelsesinstitutioner. Dette giver vores samarbejdspartnere og kunder en helt unik mulighed for at trække på en bred vifte af kompetencer i en totalløsning, når dette er relevant.

Vi glæder os til at præsentere et sortiment af høj kvalitet og en bred palette af løsninger for indretning, der giver vores kunder masser af værdi for pengene.

Velkommen i den nye rumas verden!

3

4

design at work

håndværk med sjæl Hos rumas har vi designet kontormøbler siden 1969 og har hele vejen været 100% danskejet.

I dag producerer vi selv en stor del af vore møbler på fabrikker i Nordjylland i tæt samarbejde med et hold af nyskabende, idéudviklende og passionerede designere og arkitekter fra indog udland.

Hos rumas sælger vi ikke stole, skuffer og reoler. Hos rumas sælger vi arbejdsglæde, identitet og sjæl.

Vores møbler skal nemlig ikke bare se godt ud.

De skal virke. De skal inspirere. De skal bidrage.

Det kalder vi håndværk med sjæl.

5

dansk design Gennem

design

og

professionel

råd-

givning, vil vi hjælpe mennesker med at give deres virksomhed personlighed, identitet og sjæl.

Vi vil hjælpe mennesker med at skabe formfuldendte arbejdsbetingelser.

Alt hvad vi gør hos rumas tager udgangspunkt i godt, dansk design. Alle, som møder os, vil forstå, opleve og mærke os som et designbrand.

6

7

design til arbejdspladsen Ergonomi og funktion er en selvfølge i rumas’ design og produktion af erhvervsmøbler. Vi sætter den største ære i at og

skabe

og

arbejdsglæde

kontormøbler.

8

bevare

motivation

gennem

vores

9

deberenn by rumas

10 10

11

12

special inventar Hos rumas producerer vi selv en

fra indretning, farvevalg og belys

stor del af vores møbler. Det betyder,

ning til støjreduktion og afskærm-

at vi altid kan lave nøjagtig det

ning. Vi er med i hele processen - fra

møbel,

kan

idéudvikling og opmåling til indretning

skræddersy alle vores løsninger, så

af dit nye møderum, kontorlandskab,

de passer perfekt til dine mål og dit

loungeområde,

behov. Vi har stor erfaring i alt lige

konferencesal.

du

mangler.

Og

vi

fro-

koststue

eller

13

guest apart aarhus ulf og damsholt

14

15

go black Skab dybde og kontrast med rü og mørke toner.

16

17

materialer Det er et bevidst valg, at vi har egen

slidstærke produkter med omtanke

produktion og egne snedkere. Det

for både natur, miljø og kvalitet. Vore

betyder nemlig, at vi kan være med i

designere har flere års erfaring i erh-

hele processen lige fra idéudvikling til

vervsindretning. De besøger løbende

produktion. Vi kan garantere, at der

messer i ind- og udland, for at finde

udelukkende bruges markedets bedste

inspiration og holde sig opdaterede på

råvarer og materialer for at skabe unikke,

tidens trends og idéer.

18 18

19

20

work at home Den

moderne

veluddannet

dansker

end

er

mere

nogensinde

før,

adgang

til

hele

verden,

og

hele

verden har adgang til os. Grænse-

mere ambitiøs og i stigende grad

fladen

inspireret

skandi-

udviskes, arbejdet bliver en livsstil,

både

som skal berige os i kombination med

resten

alt det andet, der giver livet mening og

med

indhold. Og det skal afspejle sig i vores

af,

naviske overrasker af

verden.

hjem

spirende

designidéer,

i

og

slår

som rod

i

Kontoret har vi

lommen,

hvorfra

vi

har

mellem

arbejde

og

hjem

arbejdsmiljø.

21

kunsten at skabe rammer Arbejdspladsen er ikke bare et sted

godt tilpas. Præcis som i hjemmet

vi arbejder. Den er rammen om vores

har faktorer som lys, faver og valg af

dag og et af de steder, hvor vi tilbringer

møbler indflydelse på, hvordan vi har

flest timer til dagligt. Så hvorfor ikke

det, når vi opholder os på abejdspladsen

gøre den til et inspirerende sted, hvor

og hvordan kunderne har det, når de

der er rart at være, og hvor vi føler os

træder indenfor.res arbejdsmiljø.

22

ambiente headquarters skanderborg indrettet af ambiente slyde skydelĂĽgeskabe produceret og leveret af rumas

23

ambiente headquarter aarhus

24

25

26

rum til alle Hvordan skaber vi rum til alle?

– Rum vi har lyst til at være i og lære i?

Hvordan skaber vi med indretning af rum et inviterende og trygt studiemiljø med den oplevelse af fællesskab, som er så afgørende for elevernes sociale og faglige trivsel?

Hvordan fusionerer vi plads til fordybelse, refleksion og privatsfære for den enkelte med plads til forsamling, videndeling og holdundervisning for de mange?

Hvordan skaber vi plads til både det praksisnære og det teoretiske? Studerende og undervisere? Teamet og jeg’et?

Og kan rene linjer og klassisk design forenes med plads til differentieret undervisning, hvor alle vores vidunderlige forskelligheder rummes?

Vores svar er JA, vi beskæftiger os med det hver dag.

27

fællesrum Fællesområdet

skolens

særdeleshed en opdelt indretning i

samlende hjerterum og kan i løbet

zoner. Ligeledes har valget af møbler i

af en dag være temmelig trafikeret.

høj grad indflydelse på, hvor godt der

Skal det samtidig fungere som

kan skabes en favnende, hyggelig og

PLC, med mulighed for uforstyrret

hjemlig atmosfære, som tiltrækker de

gruppearbejde,

studerende til fællesskabet.

28

er

ofte

kræver

det

i

29

rum i rummet Rum-i-rummet, kupĂŠsofaer og loungestemning

skaber

masser

gruppearbejdspladser zoner.

30

og

af

hyggelige

fordybelses-

3311

3322

plads til alle Vi

mennesker

lærer

forskelligt.

optimale og med

forsøge

Når

at og

derfor

heder og

vi

vil

for skabe

TIL

PLADS vi

forskellige

rammer

hedstyper må

er

og

læringsrum skaber inkluderende, trygge

skabe

studiemiljøer med optimale betingelser

indlæring læringsrum

ALLE

personlig-

læringspræferencer, tilbyde

flere

skabe variation

i

den

måde

gives

koncentration

den

studerende.

underviseren

og Det

bedre

indlæring giver

for

samtidig

mulighed

for

differentieret undervisning.

muligindret-

ningen af undervisningslokalet.

På

for

studerende

Elementer som f.eks. højborde og barstole i læringsrummet giver den studerende

og

mulighed for både at sidde og stå ved

undervisere bedre forudsætning for skift

bordet og underviseren mulighed for

i læringsaktiviteterne og frihed til selv

bogstaveligt talt at undervise i øjenhøjde.

at vurdere, hvor og hvordan man lærer

Placeres højborde bagerst i lokalet, skabes

og underviser bedst. Det aktiverende

desuden bedre udsyn og overblik herfra.

33

faglokaler Faglokaler stiller ekstra store krav til holdbarhed Vi

og

anbefaler

faglokalet arbejde.

34

herudover

med

differentieret

rengøringsvenlighed. god

at

indrette

mulighed

undervisning

og

for

team-

35

hjerterum De

studerende

ligt

fritid,

caféliv

fusionerer og

dag-

studietid.

I

studiemiljøet kan man skabe et velkendt og afslappet cafémiljø, som danner hjerterum for de studerende.

336 6

377