design at work 1
2
samarbejde mellem 2 søstre Rumas ApS og Højer Møbler A/S er blevet søsterselskaber efter rumas har fået nye ejere pr. 1. juni 2020. Dette har betydet et forstærket rumas sortiment med nye spændende løsninger til kontorer, hoteller, m.v. - løsninger der kalder på kreative og tidløse indretninger af alt fra loungemiljøer, arbejdspladser, møde- og konferencerum, opbevaring m.m. Samtidig har rumas med sit søsterselskab udvidet paletten af produkter, kompetencer og løsninger indenfor folkeskolen og øvrige uddannelsesinstitutioner. Dette giver vores samarbejdspartnere og kunder en helt unik mulighed for at trække på en bred vifte af kompetencer i en totalløsning, når dette er relevant. Vi glæder os til at præsentere et sortiment af høj kvalitet og en bred palette af løsninger for indretning, der giver vores kunder masser af værdi for pengene. Velkommen i den nye rumas verden!
3
4
design at work
håndværk med sjæl Hos rumas har vi designet kontormøbler siden 1969 og har hele vejen været 100% danskejet. I dag producerer vi selv en stor del af vore møbler på fabrikker i Nordjylland i tæt samarbejde med et hold af nyskabende, idéudviklende og passionerede designere og arkitekter fra indog udland. Hos rumas sælger vi ikke stole, skuffer og reoler. Hos rumas sælger vi arbejdsglæde, identitet og sjæl. Vores møbler skal nemlig ikke bare se godt ud. De skal virke. De skal inspirere. De skal bidrage. Det kalder vi håndværk med sjæl.
5
dansk design Gennem
design
og
professionel
råd-
givning, vil vi hjælpe mennesker med at give deres virksomhed personlighed, identitet og sjæl. Vi vil hjælpe mennesker med at skabe formfuldendte arbejdsbetingelser. Alt hvad vi gør hos rumas tager udgangspunkt i godt, dansk design. Alle, som møder os, vil forstå, opleve og mærke os som et designbrand.
6
7
design til arbejdspladsen Ergonomi og funktion er en selvfølge i rumas’ design og produktion af erhvervsmøbler. Vi sætter den største ære i at og
skabe
og
arbejdsglæde
kontormøbler.
8
bevare
motivation
gennem
vores
9
deberenn by rumas
10 10
11
12
special inventar Hos rumas producerer vi selv en
fra indretning, farvevalg og belys
stor del af vores møbler. Det betyder,
ning til støjreduktion og afskærm-
at vi altid kan lave nøjagtig det
ning. Vi er med i hele processen - fra
møbel,
kan
idéudvikling og opmåling til indretning
skræddersy alle vores løsninger, så
af dit nye møderum, kontorlandskab,
de passer perfekt til dine mål og dit
loungeområde,
behov. Vi har stor erfaring i alt lige
konferencesal.
du
mangler.
Og
vi
fro-
koststue
eller
13
guest apart aarhus ulf og damsholt
14
15
go black Skab dybde og kontrast med rü og mørke toner. 16
17
materialer Det er et bevidst valg, at vi har egen
slidstærke produkter med omtanke
produktion og egne snedkere. Det
for både natur, miljø og kvalitet. Vore
betyder nemlig, at vi kan være med i
designere har flere års erfaring i erh-
hele processen lige fra idéudvikling til
vervsindretning. De besøger løbende
produktion. Vi kan garantere, at der
messer i ind- og udland, for at finde
udelukkende bruges markedets bedste
inspiration og holde sig opdaterede på
råvarer og materialer for at skabe unikke,
tidens trends og idéer.
18 18
19
20
work at home Den
moderne
veluddannet
dansker
end
er
mere
nogensinde
før,
adgang
til
hele
verden,
og
hele
verden har adgang til os. Grænse-
mere ambitiøs og i stigende grad
fladen
inspireret
skandi-
udviskes, arbejdet bliver en livsstil,
både
som skal berige os i kombination med
resten
alt det andet, der giver livet mening og
med
indhold. Og det skal afspejle sig i vores
af,
naviske overrasker af
verden.
hjem
spirende
designidéer,
i
og
slår
som rod
i
Kontoret har vi
lommen,
hvorfra
vi
har
mellem
arbejde
og
hjem
arbejdsmiljø. 21
kunsten at skabe rammer Arbejdspladsen er ikke bare et sted
godt tilpas. Præcis som i hjemmet
vi arbejder. Den er rammen om vores
har faktorer som lys, faver og valg af
dag og et af de steder, hvor vi tilbringer
møbler indflydelse på, hvordan vi har
flest timer til dagligt. Så hvorfor ikke
det, når vi opholder os på abejdspladsen
gøre den til et inspirerende sted, hvor
og hvordan kunderne har det, når de
der er rart at være, og hvor vi føler os
træder indenfor.res arbejdsmiljø.
22
ambiente headquarters skanderborg indrettet af ambiente slyde skydelĂĽgeskabe produceret og leveret af rumas
23
ambiente headquarter aarhus
24
25
26
rum til alle Hvordan skaber vi rum til alle? – Rum vi har lyst til at være i og lære i? Hvordan skaber vi med indretning af rum et inviterende og trygt studiemiljø med den oplevelse af fællesskab, som er så afgørende for elevernes sociale og faglige trivsel? Hvordan fusionerer vi plads til fordybelse, refleksion og privatsfære for den enkelte med plads til forsamling, videndeling og holdundervisning for de mange? Hvordan skaber vi plads til både det praksisnære og det teoretiske? Studerende og undervisere? Teamet og jeg’et? Og kan rene linjer og klassisk design forenes med plads til differentieret undervisning, hvor alle vores vidunderlige forskelligheder rummes? Vores svar er JA, vi beskæftiger os med det hver dag.
27
fællesrum Fællesområdet
skolens
særdeleshed en opdelt indretning i
samlende hjerterum og kan i løbet
zoner. Ligeledes har valget af møbler i
af en dag være temmelig trafikeret.
høj grad indflydelse på, hvor godt der
Skal det samtidig fungere som
kan skabes en favnende, hyggelig og
PLC, med mulighed for uforstyrret
hjemlig atmosfære, som tiltrækker de
gruppearbejde,
studerende til fællesskabet.
28
er
ofte
kræver
det
i
29
rum i rummet Rum-i-rummet, kupĂŠsofaer og loungestemning
skaber
masser
gruppearbejdspladser zoner. 30
og
af
hyggelige
fordybelses-
3311
3322
plads til alle Vi
mennesker
lærer
forskelligt.
optimale og med
forsøge
Når
at og
derfor
heder og
vi
vil
for skabe
TIL
PLADS vi
forskellige
rammer
hedstyper må
er
og
læringsrum skaber inkluderende, trygge
skabe
studiemiljøer med optimale betingelser
indlæring læringsrum
ALLE
personlig-
læringspræferencer, tilbyde
flere
skabe variation
i
den
måde
gives
koncentration
den
studerende.
underviseren
og Det
bedre
indlæring giver
for
samtidig
mulighed
for
differentieret undervisning.
muligindret-
ningen af undervisningslokalet. På
for
studerende
Elementer som f.eks. højborde og barstole i læringsrummet giver den studerende
og
mulighed for både at sidde og stå ved
undervisere bedre forudsætning for skift
bordet og underviseren mulighed for
i læringsaktiviteterne og frihed til selv
bogstaveligt talt at undervise i øjenhøjde.
at vurdere, hvor og hvordan man lærer
Placeres højborde bagerst i lokalet, skabes
og underviser bedst. Det aktiverende
desuden bedre udsyn og overblik herfra. 33
faglokaler Faglokaler stiller ekstra store krav til holdbarhed Vi
og
anbefaler
faglokalet arbejde. 34
herudover
med
differentieret
rengøringsvenlighed. god
at
indrette
mulighed
undervisning
og
for
team-
35
hjerterum De
studerende
ligt
fritid,
caféliv
fusionerer og
dag-
studietid.
I
studiemiljøet kan man skabe et velkendt og afslappet cafémiljø, som danner hjerterum for de studerende. 336 6
377