TopBlogs voor HR-profs
my-classroom.online
Elke maand nieuwe TopBlogs voor HR-profs
Go for it!
my-classroom.online
Inhoud 1.
Klassikaal versus Online
7.
Binnenkort beschikbaar
2.
Er is een vijand
8.
Binnenkort beschikbaar
3.
Bloed, zweet en tranen
9.
Binnenkort beschikbaar
4.
Binnenkort beschikbaar
10. Binnenkort beschikbaar
5.
Binnenkort beschikbaar
11. Binnenkort beschikbaar
6.
Binnenkort beschikbaar
12. Binnenkort beschikbaar
my-classroom.online
1
[BLOG 1]
KLASSIKAAL versus ONLINE
my-classroom.online
1
Gepost op 1 juni 2020 - door Rudolf Juliet
Ik merk dat de meeste mensen in mijn omgeving nog steeds online én op afstand werken. Ook al zijn de COVID-19 regels inmiddels versoepeld.
Maar waarom werken mensen toch nog liever vanuit huis?
Vaak gehoorde reacties: Ik blijf thuis, want.... ⚠ ik ben bang om besmet te raken met het virus. ⚠ zonder reistijd of afleiding krijg ik veel meer gedaan. ⚠ mijn werkgever staat het niet toe.
Wat betekent dit voor het deelnemen aan trainingen? Hoe effectief zijn online trainingen en programma's op afstand?
my-classroom.online
1
Ikzelf ben - als opleider - altijd op zoek naar de ideale mix tussen klassikaal en online. Hieronder drie inzichten die mij helpen om hier betere keuzes in te maken:
1. Zorg voor een slimme balans tussen off- en online Online of op afstand leren heeft veel voordelen. Maar pas op. Een voetbalwedstrijd volgen Ăn het stadion heeft meer impact dan thuis vanaf de bank. Onderschat niet de impact van een krachtige dialoog, lichaamstaal en interactie tijdens klassikale bijeenkomsten.
Combineer klassikale sessies met online video's voor herhaling of verdieping, stuur motiverende berichten per mail, geef feedback via een online werkboek en organiseer interactieve bijeenkomsten op afstand om vragen te beantwoorden.
my-classroom.online
1
Kenmerken aanpak â–ś Educatie
Zooo saaaai
đ&#x;˜ł Hoe nu verder?
đ&#x;˜´
đ&#x;¤Š Top training!
â–ś Empowerment
â–ś Entertainment
đ&#x;¤¨ Niks nieuws geleerd
#overdrachtmetvideo
#praktischactiefwerkboek
#informelepersoonlijkestijl
#geautomatiseerdverankeren
#sterkdidactischplan
#toolsvoormotivatie
1
2. Houd het eenvoudig Positieve gebruikerservaringen staan gelijk aan hoge betrokkenheid en meer interacties. Veel online tools zijn ingewikkeld en hebben te veel functies. Mensen haken af. Een goed doordacht online leerplatform heeft als doel om leren makkelijker, effectiever en vooral leuker te maken. Voor zowel de medewerkers als voor leidinggevenden, coaches en trainers.
3. Maak leren leuk! Alleen sterke en relevante inhoud is niet voldoende. Maak leren leuk! Denk aan: meer beeld en video's in plaats van tekst, verrijkt met veel voorbeelden, persoonlijke verhalen met een vleugje humor ĂŠn een aantrekkelijk design. Kortom, blijf kritisch en verbeter je aanpak. En hanteer de drie EEE's zoals hieronder beschreven:
my-classroom.online
1
Gratis e-book Het motiveren en trainen van personeel is geen gemakkelijke taak. Blijft de gewenste gedragsverandering achterwege, dan is de kans groot dat jij een aantal cruciale stappen hebt overgeslagen!
Wil je meer grip op het resultaat van training en opleiding? Download en bestudeer het e-book met de top 10 valkuilen bij het opleiden van personeel.
- Rudolf
my-classroom.online
2 1
[BLOG 2]
Er is een vijand die verandering tegenwerkt!
my-classroom.online
2
Gepost op 24 juli 2020 - door Rudolf Juliet
Er is een vijand die elke verandering tegenwerkt. Zorg ervoor dat je een antwoord vindt, een tactiek, een systeem of methode, om deze vijand te verslaan.
Heb je de bioscoophit 'The Matrix’ gezien? De hoofdpersoon Neo wordt via een aansluiting op zijn achterhoofd, gekoppeld aan een computer. Vervolgens wordt er een programma ge-upload in zijn brein waardoor hij binnen enkele seconden Meester is geworden in Oosterse gevechtskunsten.
Ideaal toch? Op dit moment is dit helaas nog niet mogelijk :) Om ambities waar te maken, moeten we vaak patronen doorbreken. En er is weinig zo moeilijk als dat.
my-classroom.online
2
De vijand ▶︎
De meeste mensen willen groeipijn vermijden en blijven liever in de comfort-zone.
▶︎
De organisatie biedt onvoldoende support en werkt vaak onbewust de veranderingen tegen.
▶︎
Het oude denk & gedragspatroon is hardnekkig en neemt ’t automatisch over.
Wat speelt een rol bij het succes van training en opleiding? ▶︎ De motivatie bij deelnemers (70%) ▶︎ De support van de organisatie (20%) ▶︎ De didactische vaardigheden van de opleider (10%)
Uiteindelijk staat of valt een opleiding, training of cursus met de intrinsieke motivatie van deelnemers, de relevantie van het onderwerp, de support van de organisatie én in hoeverre de nieuwe inzichten op een aantrekkelijke manier worden behandeld en verankerd door de opleider.
my-classroom.online
2
Wat zijn de risico's als er onvoldoende support is van stakeholders binnen de organisatie? Welke mindset werkt wel en welke mindset werkt tegen?
Hieronder een aantal voorbeelden:
▜︎
Directie
đ&#x;”´
"Onze prioriteit ligt bij de business."
đ&#x;&#x;˘
"Continue ontwikkelen van medewerkers is onderdeel van onze strategie."
▜︎
HR
đ&#x;”´
"Zo, alles is geregeld: voldoende budget, goed extern bureau, effectieve tools. Nu gaat het goed komen."
đ&#x;&#x;˘
"Alles is geregeld. Nu kan het echte werk beginnen.�
▜︎
Leidinggevenden
đ&#x;”´
"Wanneer kan ik rekenen op betere resultaten?"
đ&#x;&#x;˘
"Ik monitor en coach op gedrag. Het resultaat is een logisch gevolg daarvan."
my-classroom.online
2
▜︎ Finance đ&#x;”´
"Wij reserveren een vast opleidingsbudget per medewerker."
đ&#x;&#x;˘
"Wat is de business case? Wat krijg ik er voor terug?"
Een intern opleidingsprogramma, inclusief motivatie & verankeropties kan veel tijd en geld kosten. Het maximaal verankeren van de ontwikkeling en het motiveren van medewerkers is daarom niet geschikt voor iedereen.
Het moet de investering waard zijn. Het is dan ook geen ‘nice to have’ opleidingstool, maar een strategische aanpak die invloed heeft op de hele bedrijfsvoering.
my-classroom.online
2
BELANGRIJK: Stakeholders convenant opstellen Betrek - naast deelnemers en opleiders - alle stakeholders. En stel vragen, zoals: ▶︎ Waarom willen we dit? ▶︎ Wat is ieders belang hierin? ▶︎ Wat als we niks doen? ▶︎ Hoe krijg je draagvlak en commitment binnen de gehele organisatie? ▶︎ Hoe stel je vast aan welke competenties gewerkt moet worden? ▶︎ Wat zijn voordelen van een doordachte strategie op ontwikkeling? ▶︎ Hoe creëer je noodzaak, urgentie en ruimte voor ontwikkeling? ▶︎ Hoe krijg je alle deelnemers betrokken en enthousiast? ▶︎ Hoe houd je de aandacht vast tijdens het programma? ▶︎ Hoe maak je mensen verantwoordelijk voor hun eigen ontwikkeling? ▶︎ Hoe bied je ondersteuning en veranker je het geleerde? ▶︎ Hoe weet je of het ontwikkeldoel is behaald?
my-classroom.online
2
Stop met vrijblijvend investeren in personeel. Pak het zakelijker aan. Vraag om support en commitment. En leg alle afspraken vast in een stakeholders convenant.
Het 7-step-framework is de basis voor het convenant:
1 ➜ Ambassadeurs kweken Wie is onmisbaar voor het slagen van jouw ontwikkelprogramma? En hoe krijg je het commitment wat hiervoor nodig is?
2 ➜ Ambities per doelgroep vaststellen Hoe krijg je de wérkelijke ontwikkelbehoefte boven tafel? En hoe kun je deelnemers-doelgroepen slim samenstellen?
3 ➜ Leerlijnen en proces uittekenen Hoe bouw je het aanbod exáct rondom elke medewerker heen? Hoe combineer je bijvoorbeeld online met klassikaal leren?
my-classroom.online
2
4 ➜ Leerplatform aanbieden Hoe breng je - zonder al teveel ingewikkeld gedoe - het aanbod bij alle deelnemers onder de aandacht? Hoe maak je leren toegankelijk?
5 ➜ Inhoud creëren Welke leerzame content heb je al in huis? Wat heb je nog nodig? En is dit materiaal bruikbaar en aantrekkelijk genoeg voor deelnemers van het programma?
6 ➜ Programma uitrollen Hoe maak je het aanbod zichtbaar? Hoe krijg je de organisatie in de ‘leerstand' in plaats van ‘weerstand’? Welke coaches of opleiders zijn in staat om deelnemers te inspireren? Met welke tools wil je het proces managen en de vooruitgang monitoren?
7 ➜ Talent verankeren Om ambities waar te maken, moeten we vaak patronen doorbreken. Een terugkomdag is soms heel gezellig, maar hoe doorbreek je nu écht een hardnekkig patroon?
my-classroom.online
2
Houd je aan het plan. Sla geen stap over. Je zult versteld staan van het resultaat.
Verspil geen tijd meer aan programma’s die uiteindelijk onvoldoende of niet bijdragen aan het succes wat je voor ogen hebt. Help jouw organisatie met het daadwerkelijk transformeren naar een hoger level.
Maximaal gemotiveerd. Maximaal ondersteund. Maximaal verankerd.
my-classroom.online
2
my-classroom.online
3 1
[BLOG 3]
Jezelf transformeren kost bloed zweet en tranen.
my-classroom.online
3
Gepost op 20 augustus 2020 - door Rudolf Juliet
Ik spreek regelmatig met vakgenoten over hoe je leren makkelijker en leuker kan maken. Over hoe je meer impact en effect kunt veroorzaken.
De trend is tegenwoordig:
-
Sneller
-
Korter
-
Makkelijker
Als ik een video van twee minuten upload of als ik een tekst laat controleren - voordat ik deze verstuur - krijg ik regelmatig het advies dat het ‘wel ietjes korter mag’.
Een video van twee minuten!? Ben ik zo lang van stof? Of is niemand bereid om tijd en energie te stoppen in het leren van iets nieuws đ&#x;˜ł đ&#x;˜ł đ&#x;˜ł?
my-classroom.online
3
Iedereen is ongeduldig. We willen direct resultaat. Mensen willen binnen twee maanden slank zijn of eruit zien als een fitness-model. We bestellen direct prachtige apparaten online of telefonisch bij Tell Sell.
Ik betrap mezelf er ook op: een speciaal drankje of een wonderpil om snel mijn energie en cognitieve vermogens te vergroten.
Of een trilplaat om heel snel fit te worden. Dat gaat dus zo: - met een paar muis-klikken vanuit mijn luie stoel bestellen - daarna een paar keer in de week op mijn nieuwe trilplaat staan - en nu verwachten dat ik snel afval en veel spieren kweek!
Dit werkt meestal nooit. Een quickfix bestaat niet.
Ook niet als je iets nieuws wilt leren!
my-classroom.online
3
Tijdens het leerproces kun je beter vertragen. In plaats van versnellen. Je ergens Êcht in verdiepen. Jouw opties: - Veel lezen - Er over nadenken - Het opschrijven en uitwerken - Ermee oefenen - Het toepassen in de praktijk - Groei-pijn accepteren - Om feedback vragen - Refelecteren op je vooruitgang‌ - Alles wat je leert regelmatig herhalen
Dat werkt! En levert een duurzaam resultaat op!
my-classroom.online
4 1
Binnenkort Beschikbaar.
my-classroom.online
4 1
Binnenkort Beschikbaar.
my-classroom.online
5 1
Binnenkort Beschikbaar.
my-classroom.online
5 1
Binnenkort Beschikbaar.
my-classroom.online