La Revista Digital NotiULSA es un órgano de comunicación universitario con vocación de encuentro entre todos los que conformamos la comunidad La Salle Noroeste a través de la pasión por la cultura, el deporte, el arte, la investigación, el servicio, la fe y todo lo que sea capaz de expresar todos los sueños, proyectos, actividades y eventos que en conjunto se realizan de manera armónica e integral.
En las páginas de esta edición no. 2026-1 nos conducirán a todas esas actividades, logros y eventos que dieron muestra de signos de vida universitaria productiva y comprometida en el aprendizaje y crecimiento durante el período de enero-febrero de 2026.
Áreas
Academia
– Vicerrectoría Académica
– Investigación
– Desarrollo Académico
– Ciencias de la Salud
– Ciencias EconómicoAdministrativa
– Ingeniería y Tecnología
– Arte, Arquitectura y Diseño
– Internacionalización, Interculturalidad e Idiomas
– Ciencias de la Salud
Formación
– Pastoral Univeristaria
– Deporte
– Responsabilidad Social
– Educación Continua
Biblioteca
Recursos Humanos
ÍNDICE CONTENIDO
BIBLIOTECA
Conocer la raíz y vivir la tradición de la etnia Yaqui, con la presentación del Libro: Los
de un vuelo espiritual, un diálogo entre la búsqueda y la naturaleza.
En esta nueva edición de la Revista Digital NotiULSA presentamos un recorrido por las principales actividades, proyectos e iniciativas que se llevaron a cabo durante los meses de enero y febrero de 2026 por parte del área Académica.
A lo largo de esta edición se destacan los esfuerzos realizados para fortalecer la formación universitaria, promover la innovación educativa y seguir construyendo un trabajo colaborativo entre docentes, estudiantes y coordinaciones académicas.
Vicerrectoría Académica
Ceremonias de Graduación
La comunidad universitaria dio inicio a las actividades de Ceremonia de Graduación correspondiente al periodo de graduados de diciembre 2025, con la ceremonia religiosa celebrada el miércoles 4 de febrero a las 18:00 horas en el Auditorio Juan R. Bours del Campus Universitario. En este espacio, estudiantes próximos a egresar, acompañados por sus familias, docentes y autoridades universitarias, participaron en este momento significativo previo a la conclusión de su etapa universitaria.
Posteriormente, el jueves 5 de febrero se llevaron a cabo los primeros actos académicos, en los que se reconoció oficialmente a las y los egresados de distintos programas educativos. El Acto Académico 1, celebrado a las 12:00 horas, correspondió a las carreras de Ingeniería Biomédica e Ingeniería en Diseño y Manufactura. Más tarde, a las 18:00 horas, se realizó el Acto Académico 2, en el que participaron las y los egresados de Ingeniería Industrial en Calidad e Ingeniería en Minas y Construcción.
Las actividades continuaron el viernes 6 de febrero con el Acto Académico 3, realizado a las
12:00 horas, donde se reconoció a las generaciones egresadas de Ingeniería en Mecatrónica y Producción Multimedia. Ese mismo día, a las 18:00 horas, se celebró el Acto Académico 4, en el que participaron egresados de Profesional Asociado en Producción Musical, Comercio Internacional, Comunicación, Derecho, Diseño y Gestión de la Moda, Fisioterapia, Mercadotecnia y Nutrición.
La Universidad La Salle reconoce por medio de distinciones y reconocimientos a sus graduandos que se distinguieron por la práctica sobresaliente de los valores que propone su Ideario.
Las distinciones que otorgó en esta ocasión especial fueron:
● Medalla San Miguel Febres Cordero
El H. Miguel Febres Cordero fue el primer Hermano Lasallista Latinoamericano. Fue maestro, autor de libros de texto y, además, poeta, académico y santo. Por ello, la Medalla San Miguel honra al estudiante de cada carrera que alcanzó el promedio más elevado de su generación.
Se hicieron acreedores a esta medalla:
De la Licenciatura en Ingeniería Biomédica, la pasante:
MAGALY CASTRO ESPINOZA
De la Licenciatura en Ingeniería Industrial en Calidad, el pasante:
FERNANDO PÉREZ BERUMEN
De la Licenciatura en Ingeniería en Diseño y Manufactura, la pasante:
MARÍA NATHALY SALIDO MONTOYA
De la Licenciatura en Ingeniería en Minas y Construcción, la pasante:
PATRICIA YUNIETT GARCÍA OCHOA
De la Licenciatura en Ingeniería en Mecatrónica, el pasante:
JUAN PABLO BAUMAN ARANA
De la Licenciatura en Ingeniería en Producción Multimedia, la pasante:
MARIEN SARMIENTO BARRAZA
De Profesional Asociado en Producción Musical, el pasante:
RAMIRO RODRÍGUEZ ZAZUETA
Así mismo, se hizo reconocimiento especial a los graduandos y a sus padres, a través de las siguientes distinciones:
● Diploma San Juan Bautista De La Salle
La Universidad La Salle reconoce a quienes han manifestado aprecio y fidelidad a los valores lasallistas realizando sus estudios de primaria, secundaria, preparatoria y licenciatura en instituciones lasallistas. Este es un premio otorgado también a los padres, quienes apoyaron la preferencia por la educación lasallista. Le solicito a él y a sus padres se acerquen al presídium a recibir esta distinción.
En esta ocasión, el Diploma se entregó a
OMAR ANAYA LANDEROS
GABRIELA CECEÑA VALENZUELA
ANA CARLA LEÓN BALTIERRA
DANIELA CECEÑA VALENZUELA
● Reconocimiento a padres de familia por tres o más hijos graduados.
La Universidad La Salle Noroeste reconoce y agradece a los padres de familia con tres o más hijos graduados, su compromiso con la educación universitaria lasallista en la formación profesional de sus hijos.
Se ha hecho acreedora a este reconocimiento:
La Familia SALIDO MONTOYA
La Familia PEÑÚÑURI RAMÍREZ
La Familia CECEÑA VALENZUELA
Para concluir cada jornada de celebración, egresados, familiares y miembros de la comunidad universitaria compartieron un vino de honor a las 19:30 horas en la Plaza Universitaria del Campus, generando un espacio de convivencia y celebración para reconocer el esfuerzo y la dedicación de quienes culminan una etapa fundamental en su formación académica.
¡Muchas felicidades a esta nueva generación de graduados lasallistas!
Investigación
Jornada de Revisión de Temas de Investigación y Emprendimiento Social de los Estudiantes
Como parte fundamental de la formación académica y con el objetivo de garantizar la excelencia y pertinencia de los proyectos de investigación académica, del 16 al 27 de febrero se llevó a cabo la jornada de revisión de temas de investigación y emprendimiento social.
Durante estas sesiones, especialistas analizaron los proyectos, mientras que los docentes recopilaron observaciones y recomendaciones clave para retroalimentar y guiar a los estudiantes en el desarrollo de sus trabajos. En total, participaron 43 profesores expertos de diferentes disciplinas a lo largo de toda la jornada.
Este ejercicio involucró a los programas de Diseño y Gestión de la Marca, Diseño y Gestión de la Moda, Arquitectura, Fisioterapia, Ingenierías (Industrial en Calidad, Mecatrónica y Biomédica), Psicología Educativa, Comercio Internacional, Finanzas y Contaduría, así como Mercadotecnia.
La colaboración de los expertos no solo busca refinar los aspectos metodológicos de las investigaciones, sino también impulsar el emprendimiento social con base en el conocimiento y la experiencia de los docentes invitados. Esta sinergia asegura que los proyectos de los egresados cuenten con un sólido fundamento teórico y práctico antes de su ejecución final.
Publicaciones de Artículos de Investigación
En el mes de enero en la Revista Actualidades Pedagógicas se publicó el artículo titulado “Subjetividad docente y análisis crítico del discurso: marco conceptual para la práctica formativa lasallista en educación superior”, revista indizada en Web of Sience. En este artículo, con el apoyo de la hermenéutica analógica, se elabora un proceso interpretativo en el que se entrecruzan los aportes teóricos del análisis crítico del discurso, algunos retos cruciales en el entorno educativo actual para el docente en la educación superior y la orientación lasallista como sustento de su quehacer.
Como resultado, se construye de manera abductiva un marco conceptual el cual deberá ser contrastado en ulteriores investigaciones de campo que se encuentra en la parte de ejecución por el nodo de investigación Docente universitario Lasallista: su formación, sus prácticas y subjetividad de la Red Internacional de Docencia Universitaria Lasallista (RIDUL). En este artículo colaboraron, los investigadores José Humberto Salguero Antelo, de la Universidad La Salle Noroeste; Clarisa Capriles Lemus, de la Universidad La Salle México, Fabiola Loaiza Robles, de la Universidad de la Salle Bogotá, Colombia; José Galax Céspedes Elguera, de la Universidad La Salle Arequipa, Perú, y; Yisel Vega Rodríguez, de la Universidad de Oriente, Santiago de Cuba.
Se puede tener acceso al artículo en el siguiente enlace: https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss85.5248
El 26 de febrero fue publicado el artículo “La agenda ambiental en disputa: desinformación y resistencia discursiva en El Vaticano” en la Revista de Ciencias Sociales y Humanas Universitas XXI, indizada en Web of Sience y en otros sitios de alto reconocimiento a nivel internacional. En este artículo, los investigadores José Humberto Salguero, Alejandro Méndez de la Universidad La Salle Noroeste y Felipe Gaytán, de la Universidad La Salle México analizaron las estrategias discursivas empleadas por actores políticos, mediáticos y religiosos conservadores, principalmente estadounidenses, para descalificar la agenda ecológica del papa Francisco propuesta en su encíclica llamada Laudato Si. Metodológicamente, se emplea el análisis crítico del discurso y la teoría de la
relevancia en la que se recuperan estrategias discursivas que emergen en el contexto de la polarización digital, la posverdad y la infodemia.
El artículo se puede leer en el siguiente enlace: https://doi.org/10.17163/uni.n44.2026.03
Desarrollo Académico
Jornada de Inducción para Docentes de
Nuevo Ingreso
El jueves 8 de enero se llevó a cabo la Jornada de Inducción para Docentes de Nuevo Ingreso, con la participación de 12 profesores que se integran a la comunidad académica.
Durante esta actividad, se brindó a los docentes una introducción a aspectos fundamentales de la institución, como la historia de la universidad,
su modelo educativo y las expectativas institucionales en torno a la labor docente, con el objetivo de fortalecer su proceso de integración y desempeño dentro de la comunidad universitaria.
Asimismo, se contó con la valiosa participación de Miriam García Briceño, Coordinadora de Servicios Escolares; Luis Alfonso López Silva, Responsable de Nóminas y Prestaciones; y Celina Gastélum Acosta, Responsable de Biblioteca y Plataformas Virtuales.
Cada uno de ellos compartió información relevante sobre los procesos administrativos, servicios institucionales y las herramientas académicas que apoyan el desarrollo de las actividades docentes.
Durante la sesión también se brindó información relevante sobre los servicios institucionales disponibles, así como sobre las funciones que los docentes deben desempeñar en el ejercicio de su labor académica. Con este tipo de actividades, la universidad reafirma su compromiso de acompañar y fortalecer la incorporación de nuevos docentes, promoviendo su adecuada integración y el conocimiento de los lineamientos que contribuyen al cumplimiento de la misión educativa institucional.
Desayuno de Bienvenida a Docentes por Inicio de Semestre
El sábado 17 de enero se llevó a cabo el Desayuno para Docentes de inicio de semestre en la Sala Ruan de la Universidad, con la asistencia de más de 150 profesores. Este es un espacio destinado a fortalecer la comunicación, la convivencia y el trabajo colaborativo entre el personal académico.
La jornada dio inicio con el saludo del rector, Hno. José Antonio del Coss Zorrilla, quien dirigió un mensaje de bienvenida en el que destacó la importancia de la labor docente en la formación
integral de los estudiantes y en el fortalecimiento del proyecto educativo institucional.
Durante el encuentro, se presentaron diversos temas de relevancia para la actividad académica, entre ellos la propuesta de portafolio para el perfil de egreso, la evaluación de los aprendizajes y la EMI (Enseñanza de Materias en Inglés), iniciativas orientadas a fortalecer la calidad educativa y la formación de los estudiantes.
Asimismo, se compartió información sobre el Reconocimiento Hermano Ignacio Tapia Gálvez, resaltando la importancia de este distintivo como una forma de valorar y reconocer la dedicación, el compromiso y la trayectoria de los docentes dentro de la comunidad universitaria.
Posteriormente, los asistentes disfrutaron de un desayuno, propiciando un ambiente de convivencia, diálogo e intercambio de ideas entre docentes y autoridades universitarias. Este tipo de encuentros contribuye a fortalecer el
sentido de comunidad universitaria, al fomentar la cercanía, el trabajo colaborativo y el compromiso con la excelencia académica.
Ciencias de la Salud
Primera Sesión Clínica de la Licenciatura en Médico Cirujano
El día 20 de febrero se llevó a cabo la primera sesión clínica de la Licenciatura en Médico Cirujano en las instalaciones de la Universidad La Salle Noroeste, teniendo como punto de encuentro la sala Ruan, donde se dieron cita dos generaciones de estudiantes que cursan su ciclo escolar correspondiente.
En esta ocasión, los estudiantes de cuarto semestre, Santiago Camacho, Carlos Valenzuela y María René Gómez Mendívil, dirigieron la sesión abordando el caso de un paciente con vasculitis, el cual fue analizado de manera detallada hasta llegar al dictamen clínico.
Los estudiantes fueron guiados e instruidos en todo momento por el Dr. Jorge Arturo Soto, docente de la asignatura de Propedéutica Médica, impartida en cuarto semestre. En esta ocasión los alumnos de segundo semestre participaron como observadores del caso, con el objetivo de fortalecer sus conocimientos básicos de fisiología y enriquecer su formación académica.
La sesión se desarrolló de manera ordenada y didáctica, promoviendo un intercambio de preguntas tanto por parte de los estudiantes que dirigían la actividad como del profesor a cargo, dando como resultado una sesión clínica en la que participaron todos los miembros de la carrera de Médico Cirujano de forma activa. Esta fue la primera de muchas sesiones que se llevarán a cabo de manera periódica, siguiendo la misma metodología, con el objetivo de enriquecer el pensamiento crítico y el criterio clínico de los futuros médicos.
Servicio de Asistencia Fisiátrica en Copa Deportiva del CRES
Los estudiantes de Fisioterapia demostraron que la actitud solidaria y el servicio en acción van de la mano. El domingo 18 de enero, de 8:00 a 13:00 horas, los futuros fisioterapeutas de La Salle, acompañados por su docente Lic. Ana Lucia Yépiz Ramírez, se sumaron a la causa y brindaron asistencia fisiátrica por tercera ocasión a los participantes de la Copa Deportiva organizada por el CRES (Centro de Reflexión y Encuentro Sonora) para jóvenes sonorenses.
Durante el evento, los estudiantes ofrecieron apoyo en distintas disciplinas deportivas, entre ellas basquetbol, fútbol, pádel y una carrera de 5 kilómetros, contribuyendo al bienestar de los participantes y fortaleciendo su formación práctica en un contexto real de servicio.
Participación en Evento
Vive La Salle +
Con el fin de promover las licenciaturas en Médico Cirujano, Nutrición y Fisioterapia, el área de Ciencias de la Salud participó en el evento Vive La Salle+. Durante la jornada, los aspirantes recorrieron escenarios de simulación clínica, donde presenciaron la resolución interdisciplinaria de un caso de Evento Cerebrovascular (EVC). Mediante el uso de simuladores de alta fidelidad y pacientes simulados, los estudiantes de semestres
avanzados demostraron cómo el trabajo conjunto de estas disciplinas contribuye a optimizar la recuperación y calidad de vida de los pacientes.
Licenciatura en Nutrición Trabaja
con Metodología de Aprendizaje
Basado en Simulación
El Aprendizaje Basado en Simulación (ABS) es una estrategia educativa inmersiva que utiliza escenarios artificiales, físicos o virtuales, para recrear situaciones de la vida real. Esta metodología permite a los estudiantes adquirir, practicar y perfeccionar habilidades procedimentales, cognitivas y sociales en un entorno seguro, controlado y sin riesgos para los y para su propia seguridad. En este sentido los estudiantes de cuarto semestre de Licenciatura en Nutrición, en la asignatura de Dietoterapia con caso clínico y Nutrición Integrativa, desarrollaron un escenario de simulación para abordar de manera integral a pacientes con sobrepeso y obesidad.
Durante la actividad, los estudiantes aplicaron los conocimientos adquiridos en la materia en un ambiente controlado, poniendo en práctica sus habilidades de manera efectiva. Esta actividad fue gestionada por el Mtro. Víctor Ulises Pérez Osuna, en coordinación con la academia de teatro Sinergia Teatro.
Ciencias Económico-
Administrativa
Red de Negocios La Salle 2026
En la ciudad de Chihuahua, Chihuahua se llevó a cabo la Reunión de la Red de Negocios La Salle 2026, la cual congregó a representantes de distintas instituciones de educación superior pertenecientes a la Red La Salle.
En este importante encuentro participó el Mtro. José Luis Domínguez García, Coordinador del Área Económico-Administrativa de nuestra universidad, quien contribuyó al diálogo académico y profesional en torno a temas como la innovación en modelos de negocio, la sostenibilidad empresarial, el impulso al emprendimiento juvenil y la vinculación universidad–empresa.
Su presencia reafirma el compromiso institucional con la formación integral de los estudiantes, así como con la construcción de redes de colaboración que fortalezcan la competitividad académica y profesional.
Ingeniería y Tecnología
Retos Verticales de Ingeniería
Mecatrónica y Biomédica
El reto vertical consiste en que un grupo de alumnos lleven a cabo una propuesta de solución a alguna problemática o área de oportunidad relacionada con su carrera. Durante esta jornada, se suspenden las clases de los alumnos participantes con el fin de que puedan dedicarse de manera exclusiva al desarrollo del reto. El trabajo se realiza por equipos, integrados por estudiantes de una o
más carreras y de distintos semestres. A través de esta actividad, los alumnos ponen en práctica sus conocimientos, creatividad y habilidades, al mismo tiempo se divierten, conocen personas y disfrutan del proceso de aprendizaje. Así mismo, esta actividad permite a la Universidad medir el cumplimiento del perfil de egreso de nuestros alumnos al poner en práctica sus conocimientos y competencias adquiridas a lo largo de su formación académica
El 29 de enero, estudiantes de la carrera de Mecatrónica participaron en un reto vertical con el apoyo de la empresa “Diseño Industrial”, que cuenta con una necesidad de consumo de energía sumamente alto, por el cual le es necesario seleccionar que máquinas usar por periodos específicos para evitar problemas energéticos. En este contexto, el reto consistió
en proponer una estrategia técnica y económicamente viable para mejorar el factor de potencia, reducir picos de consumo, mitigar efectos armónicos y optimizar el consumo eléctrico sin afectar la operación.
Por su parte, el 26 de febrero, estudiantes de la carrera de Biomédica participaron en un reto vertical con la temática: Desarrollar una propuesta tecnológica biomédica innovadora que contribuya a mejorar la gestión, monitoreo o atención de pacientes con enfermedades crónicas en el primer nivel de atención en México, a partir de un proceso estructurado de análisis del usuario, definición del problema y desarrollo iterativo de soluciones. Los equipos trabajaron a partir de cinco problemáticas propuestas, de las cuales debían elegir un de ellas: 1) Sistema de Monitoreo Integral Domiciliario para Pacientes con Diabetes e
Hipertensión; 2) Kit Biomédico Portátil para Seguimiento en Brigadas Comunitarias; 3) Sistema de Estratificación de Riesgo para Insuficiencia Cardíaca en Primer Nivel; 4) Dispositivo de Apoyo para Adherencia Terapéutica en Pacientes Crónicos y 5) Sistema de Triage Automatizado para Clínicas de Alta Demanda.
En total, participaron 61 estudiantes de Mecatrónica y 65 de Biomédica, quienes demostraron entusiasmo, capacidad y creatividad en el desarrollo de sus propuestas de solución. Sin duda, esta experiencia representó un valioso aprendizaje para todos los alumnos.
Agradecemos a la empresa “Diseño Industrial” por su apoyo en la realización del reto vertical de Mecatrónica.
VI Coloquio de Maestros de Ingenierías de la Red de Ingeniería y Tecnología de La Salle de México
El 19 de febrero se llevó a cabo el VI Coloquio de Maestros de Ingenierías organizado por la Red de Ingeniería y Tecnología de Universidades La Salle de México. En esta sexta edición participaron las sedes Bajío, Chihuahua, Laguna, Pachuca, Noroeste, Oaxaca, Cancún, Cuernavaca, México, Saltillo, Neza, Morelia, Victoria y Nicaragua.
El objetivo de este Coloquio es brindar un espacio para compartir experiencias, temas, prácticas, dinámicas que contribuya al desarrollo profesional de los docentes de ingeniería de las universidades Lasallistas, y así se beneficie a nuestros alumnos de ingeniería e instituciones.
Como parte del programa, se impartió el taller “Pensamiento crítico: de la necesidad a la urgencia”, a cargo del Mtro. Alejandro Méndez González, profesor-investigador de la Universidad La Salle Noroeste. Posteriormente se llevó a cabo la conferencia magistral titulada “Ingenierías: Carácter Estratégico y Formación Integral”, impartida por el Hno. Gustavo Ramírez Barba, actual Rector de Universidad La Salle Saltillo. Sin duda, tanto el taller como la conferencia resultaron de gran utilidad para los docentes participantes, propiciando la reflexión sobre los temas tratados.
Arte, Arquitectura y Diseño
Asistencia a Evento Intermoda en su Edición No. 84
Estudiantes de 4°, 6° y 8° semestre de la Licenciatura en Diseño y Gestión de la Moda, acompañados por las profesoras Laura Ortiz López e Isis Bocardo Martínez, asistieron del 20 al 23 de enero a la edición 84 de INTERMODA, realizada en Guadalajara, Jalisco.
Este evento es considerado la exposición de negocios, tendencias y proveedores más grande de América Latina en la industria de la moda, por lo que representó una valiosa oportunidad para que los estudiantes se vincularan con expertos del sector, ampliaran su red de contactos y se acercaran de primera mano a las dinámicas, proveedores y novedades de la industria.
Entre los temas más relevantes destacaron las tendencias, la inteligencia artificial, la sustentabilidad, la moda ética y nuevos espacios para el desarrollo del sector de la moda. Así mismo, se contó con la participación de expositores de alto nivel como Gustavo Prado de Trendo, Miriam Villaseñor, Ada Jolly y Claudia Cándano de Elle, entre otros.
De igual forma, los estudiantes asistieron a diversas pasarelas de diseñadores mexicanos, entre los que destacan Iván Ávalos, Mancandy, Suek, Jacobo sin A y Paulina Luna, fortaleciendo así su visión creativa y profesional dentro del ámbito de la moda.
Visitas Académicas por parte de Estudiantes de la carrera de Arquitectura
Hospital San José de San Carlos, Son.
El pasado 26 de enero, estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura que cursan la asignatura de Taller de Diseño VI realizaron un recorrido en el Hospital San José, ubicado en San Carlos, Sonora. El objetivo de esta visita fue brindar a los alumnos la oportunidad de identificar y analizar de manera directa el diseño e infraestructura hospitalaria, fortaleciendo así su aprendizaje y ampliando su visión para el desarrollo de sus propios proyectos.
En total participaron 17 estudiantes, quienes estuvieron acompañados por los docentes Arq. Rafael Alberto Guzmán Riestra y Arq. Karen Alejandra Gómez Villalobos
Hotel Boutique Casa María
El viernes 27 de febrero, estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura realizaron un recorrido al Hotel Boutique Casa María, ubicado en San Carlos, Sonora. El objetivo de la visita fue que los estudiantes identificaran la importancia de incluir en sus proyectos, espacios acordes a la dinámica y funcionalidad de cada lugar.
En total fueron 13 estudiantes los que participaron en la visita acompañados por su Maestra, la Arquitecta Giordana Faccinetto Covarrubias.
Capilla Colegio Teresiano de la VeraCruz
El pasado 19 de enero, los alumnos de 4° semestre de Arquitectura, que cursan la asignatura de Taller de Diseño Arquitectónico II, realizaron una visita a la Capilla del Colegio Teresiano de la Vera-Cruz de Ciudad Obregón, para estudiar el funcionamiento y forma del espacio de una Capilla, como parte del proceso metodológico del diseño Arquitectónico. Así mismo, la visita permitió reforzar los contenidos teóricos abordados en clase, particularmente en temas de composición formal, mobiliario, dimensiones y principios de diseño aplicados a espacios religiosos.
En total asistieron 21 estudiantes, quienes estuvieron acompañados por las maestras titulares, Arq. Karla Ulloa Zayas y la Arq. Adriana Valenzuela Valdez
Cafetería Álamos Café
El pasado 26 de febrero, los alumnos de 4° semestre de Arquitectura, asistieron a la Cafetería Álamos Café de Ciudad Obregón.
El objetivo de la visita fue conocer de manera directa el funcionamiento, dimensiones y tipos de espacios que se requieren en una cafetería, ya que durante el semestre los alumnos realizarán una propuesta de diseño arquitectónico abordando ese tema. Para ello, las maestras la Arq. Adriana Valenzuela Valdez y la Arq. Karla Ulloa Zayas organizaron una visita
guiada con el Arq. Felipe de J. Cordero D. quien participó en la construcción de este proyecto.
Durante la visita los alumnos tuvieron oportunidad de ver planos, hacer un recorrido en el interior, entrevistar al Arquitecto Felipe, así como a los empleados de dicho lugar para recabar información que posteriormente se aplicará en su propuesta de diseño.
Internacionalización, Interculturalidad e Idiomas
Sesión Informativa de Movilidad Académica a Estudiantes
El 28 de enero, el Departamento de Idiomas llevó a cabo una sesión informativa en la Sala Reims, dirigida a estudiantes de 1° a 4° semestre.
Durante esta sesión, se brindó información detallada sobre las diversas opciones de movilidad académica, incluyendo los requisitos, procesos y destinos disponibles para realizar estancias en el extranjero.
International Education Day
El 26 de febrero, la Mtra. Ana Laura Mendoza Argomaniz, en representación de Universidad La Salle Noroeste, realizó un viaje a Hermosillo para participar en el International Education Day, llevado a cabo en la Facultad de Artes de la Universidad de Sonora (UNISON).
Este evento, promovido por el Instituto Mexicano Americano de Relaciones Culturales (IMARC), reúne a múltiples universidades de Estados Unidos, proveedores de servicios de visado y grupos de universidades, con el propósito de fortalecer la vinculación con universidades mexicanas.
La participación en este encuentro representó una valiosa oportunidad para el fortalecimiento de la internacionalización institucional, logrando concretar cinco nuevos convenios con universidades extranjeras, los cuales actualmente se encuentran en proceso de firma.
Siglo XXI – Universidad en Argentina
El pasado 10 de marzo se llevó a cabo una reunión en línea con el Lic. Gianni Micheli, Coordinador de Internacionalización de la Universidad Siglo XXI de Argentina. Durante este encuentro se establecieron acuerdos de colaboración en materia de movilidad, desarrollo de proyectos, implementación de clases espejo y programas COIL (Collaborative
Online International Learning), abarcando todas las carreras, incluida la de Medicina.
Este acercamiento marca el inicio de una relación entre ambas instituciones, orientada a fortalecer la internacionalización y ampliar las oportunidades académicas para estudiantes y docentes.
Día de la Francofonía
El 6 de marzo, los estudiantes de idioma francés realizaron una visita a la Casa de la Cultura para recorrer su galería de arte en honor a Helga Krebs, con motivo de la celebración del Día de la Francofonía. Durante esta visita guiada españolfrancés, los alumnos tuvieron la oportunidad de apreciar diversas obras de arte, y participar en actividades lúdicas, como pintura, armado de rompecabezas, baile y toma de fotografías con los portarretratos exhibidos en la galería.
Esta actividad permitió a los estudiantes acercarse de manera vivencial a la cultura francófona, reforzando su aprendizaje del idioma y apreciación artística.
Convenio UNAM - global
El pasado 11 de marzo se llevó a cabo una reunión en línea con la Coordinadora de Internacionalización de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con el objetivo de ampliar las opciones de movilidad nacional para la carrera de Medicina. Durante este encuentro, se logró concretar un convenio para movilidad académica y prácticas profesionales para todas las carreras, incluyendo Medicina, en todos los campus de la UNAM. Asimismo, se estableció una visita presencial para el día 20 de marzo, en la que participarán los representantes de la Red
de Internacionalización de las Universidades La Salle en México.
Adicionalmente, se establecieron nuevos convenios generales y específicos con universidades de reconocido prestigio, tales como Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), Universidad Autónoma de Baja California (UABC), Universidad de Sonora (UNISON) y Universidad de Guadalajara (UDG), ampliando las oportunidades de movilidad para estudiantes de todas las carreras. ¡Enhorabuena!
Pastoral Universitaria
Inicio del Programa de Asesoría
Espiritual y Misas Quincenales
El martes 13 de enero comenzó el programa eucarístico y de asesoría espiritual como parte del programa de fortalecimiento espiritual que ofrece la Pastoral Universitaria.
Este programa comenzó oficialmente con dos misas de inicio de semestre, mismas que fueron celebradas en la capilla universitaria en horario matutino y vespertino para toda la comunidad universitaria.
Para complementar este programa, cada semana el Padre Jorge Nuñez Pacheco, capellán de nuestra universidad, ofrece sesiones de asesoría espiritual, este se servicio se ofrece para toda la comunidad educativa lasallista.
Celebración Eucarística de Ceremonia de Graduación
El miércoles 04 de febrero se llevó a cabo la celebración eucarística de graduación para graduandos universitarios en mayoría de ingeniaría.
A la eucaristía asistieron aproximadamente 100 graduandos y 500 personas entre padres, amigos y maestros de los graduandos.
La Salle Noroeste participa en el 3er
Foro Movimiento Universitario por una Cultura
de Paz
La Universidad La Salle Noroeste participó en el 3er Foro Movimiento Universitario por una Cultura de Paz: Fortaleciendo Alianzas, realizado en el Instituto Tecnológico de Sonora, como parte del esfuerzo conjunto de diversas instituciones de educación superior de la región para seguir impulsando iniciativas orientadas a la construcción de una sociedad más justa, fraterna y pacífica.
Durante este encuentro, representantes de distintas universidades compartieron experiencias, reflexiones y acciones encaminadas a fortalecer la colaboración interinstitucional en favor de una auténtica cultura de paz.
En representación de nuestra universidad, el Hno. José Antonio de Coss, rector de La Salle Noroeste, ofreció un mensaje de apertura en el que subrayó la importancia de promover la paz no solo como ideal, sino como una tarea cotidiana que debe construirse desde la
educación, el diálogo, la corresponsabilidad y el compromiso con la dignidad de toda persona.
La participación de La Salle Noroeste en este foro reafirma su compromiso con una formación integral que, desde el carisma lasallista, impulsa el encuentro, la solidaridad y la transformación social. Sumarse a la Alianza Universitaria por la Paz representa seguir apostando por espacios de colaboración que inspiren a las comunidades universitarias a ser agentes de reconciliación, justicia y esperanza.
Con acciones como esta, nuestra universidad continúa fortaleciendo su misión educativa y humana, convencida de que la paz se construye todos los días, en comunidad y a través de una educación que transforma.
Celebración de Miércoles de Ceniza
La Coordinación de Pastoral Universitaria realizó la Misa de Miércoles de Ceniza, con la que la comunidad universitaria dio inicio al tiempo litúrgico de Cuaresma, un periodo de reflexión, conversión y renovación interior.
Las celebraciones se llevaron a cabo en dos horarios, 10:00 a.m. y 4:00 p.m., en el Corredor Académico, entre los dos elevadores, permitiendo la participación de estudiantes, docentes y personal universitario. Al finalizar cada misa, se realizó la imposición de ceniza, signo que invita a vivir este tiempo con humildad, apertura interior y disposición al cambio.
A través de este espacio, la Coordinación de Pastoral Universitaria propició un momento de encuentro y recogimiento para comenzar la Cuaresma en comunidad, recordando la importancia de detenerse, reflexionar y renovar el corazón en medio de la vida cotidiana.
Con estas acciones, la universidad continúa fortaleciendo espacios que favorecen la vivencia de la fe y el acompañamiento espiritual de su comunidad.
Deporte
Psicología del Deporte
Este año dio inicio un proyecto de Psicología del Deporte orientado a las disciplinas de béisbol y fútbol, con el propósito de fortalecer el rendimiento y bienestar integral de los atletas.
Como parte de esta iniciativa, también se brindaron asesorías a los entrenadores, enfocadas en la implementación de estrategias psicológicas aplicadas al trabajo en equipo y al desarrollo deportivo.
La intervención se llevó a cabo con una periodicidad mensual durante los meses de enero, febrero y marzo, permitiendo un seguimiento estructurado y continuo.
El proyecto estuvo a cargo de la maestra Karla Ruiz, especialista en Psicología del Deporte, quien actualmente se desempeña como docente en la Universidad de Sonora, además de colaborar como psicóloga del equipo Soles de Hermosillo y trabajar de manera independiente con atletas de alto rendimiento.
Este esfuerzo representa un paso importante en la integración de la psicología dentro del ámbito deportivo universitario, promoviendo no solo el desempeño competitivo, sino también el desarrollo personal de los deportistas.
Participación en el Congreso ANUIES del Deporte Universitario 2026
El 19 de febrero, representantes de nuestra universidad asistieron al Congreso ANUIES del Deporte Universitario 2026, celebrado en la ciudad de Monterrey. Este congreso creó un espacio de encuentro clave para el desarrollo del deporte en la educación superior en México, reuniendo a autoridades educativas nacionales, así como rectores y coordinadores de deporte de más de 80 universidades del país.
El objetivo principal del evento fue fortalecer los vínculos entre las instituciones gubernamentales y las instituciones de educación superior, promoviendo el trabajo colaborativo en favor del desarrollo deportivo universitario. Asimismo, se buscó posicionar al
deporte como un eje fundamental en la formación integral de los estudiantes, reconociendo su impacto en el bienestar físico, emocional y social de la comunidad universitaria en México.
Responsabilidad Social
Feria de Créditos de Responsabilidad Social
El miércoles 14 de enero se llevó a cabo la Feria de Créditos de Responsabilidad Social en un horario de 10:00 a 12:00 horas. Este espacio tuvo como objetivo promover los distintos proyectos disponibles, invitando a los estudiantes a integrarse a iniciativas que contribuyen al desarrollo social y fortalecen su formación profesional.
Curso de Aprendizaje–Servicio
El sábado 24 de enero se llevó a cabo el curso de Aprendizaje–Servicio en un horario de 9:00 a 13:00 horas, con la participación de 15 docentes. Durante la jornada, los profesores fortalecieron sus conocimientos sobre esta metodología educativa, que busca vincular el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad, impulsando una formación integral y comprometida con la realidad social.
Jornada de Inducción a Alumnos de Créditos de Responsabilidad Social
El mismo 24 de enero, de 10:00 a 12:00 horas, se realizó una Jornada de Inducción a Alumnos de Créditos de Responsabilidad Social, en la que participaron alrededor de 100 alumnos. La
sesión fue impartida por Kitzia Gutiérrez, quien abordó el tema de la responsabilidad social universitaria y la importancia de involucrarse en proyectos que impacten positivamente en la comunidad.
Visita al Jardín de Polinizadores del ITSON
El 31 de enero, el grupo Viridis realizó una visita al jardín de polinizadores del Instituto Tecnológico de Sonora, de 9:00 a 12:00 horas, donde participaron en actividades enfocadas en
la conservación de la biodiversidad y el equilibrio ecológico.
Posteriormente, el 28 de febrero, realizaron una segunda visita al mismo jardín, en el mismo horario. En esta ocasión, reforzaron sus conocimientos sobre la importancia de los polinizadores y continuaron su formación en temas de sostenibilidad y biodiversidad.
Taller de Reproducción de Plantas en el Parque Gratitud de Cd.
Obregón
El sábado 7 de febrero, integrantes del grupo
Viridis acudieron al Parque Gratitud, de 9:00 a 12:00 horas, para participar en un taller de reproducción de plantas para polinizadores. Esta actividad fomentó el cuidado del medio ambiente y la preservación de especies clave para el equilibrio de los ecosistemas.
Campañas Solidarias: Acciones que Transforman
Como parte de la formación en responsabilidad social, el proyecto de Campañas Solidarias impulsó diversas actividades orientadas a fortalecer la fraternidad universitaria.
Estas acciones buscan sensibilizar a la comunidad estudiantil sobre las necesidades de su entorno y fomentar la participación activa en iniciativas que generen un impacto positivo en la sociedad.
Campaña “Ecología y Amistad”
El sábado 14 de febrero, el grupo Viridis realizó la campaña de concientización ecológica “Ecología y amistad” a través de redes sociales.
Esta iniciativa tuvo como objetivo promover el cuidado del medio ambiente desde una perspectiva cercana y cotidiana, invitando a la comunidad a adoptar hábitos más responsables con el entorno.
Jornada Ambiental en el Parque
Gratitud de Ciudad Obregón
El sábado 21 de febrero, de 9:00 a 12:00 horas, el grupo ecológico Viridis llevó a cabo una jornada ambiental en el Parque Gratitud de nuestra ciudad, en colaboración con diversas organizaciones de la sociedad civil.
Durante la actividad, los participantes realizaron labores de limpieza y mejora del espacio, fortaleciendo su compromiso con el cuidado del entorno y la preservación de áreas verdes en la comunidad.
Campaña de Cajitas Salvadoras
El proyecto de Campañas Solidarias continúa promoviendo la iniciativa “Cajitas Salvadoras” en los baños de mujeres de la universidad, con el propósito de brindar apoyo a las estudiantes que pudieran necesitar productos de higiene personal. Esta iniciativa promueve la solidaridad y el cuidado mutuo entre la Comunidad Universitaria.
Campaña de Donación de Alimento para Perros
El 28 de febrero se llevó a cabo una campaña de donación de alimento para perros en situación de calle, en apoyo a la asociación Entre Canes.
La actividad promovió la empatía y el compromiso social, invitando a la comunidad universitaria a contribuir al bienestar animal.
Plática sobre Hábitos Saludables en Creamos Juntos
El 28 de febrero, de 10:00 a 12:00 horas, se llevó a cabo la plática “Hábitos saludables: el plato del buen comer y la jarra del buen beber”, impartida por la nutrióloga Andrea Cecilia Martínez y el equipo del área de nutrición del Centro Médico.
La actividad estuvo dirigida a niñas y niños del proyecto Creamos Juntos, cuyo objetivo es la prevención de conductas de riesgo.
Durante la sesión, los participantes, provenientes de las colonias Pioneros, Cajeme e Invasión El Rodeo, aprendieron de manera dinámica la importancia de mantener una alimentación equilibrada y hábitos saludables, promoviendo su desarrollo integral.
Educación Continua
Diplomado en Gestión y Cumplimiento Aduanero
El 16 de enero, un total de 11 egresados de la Universidad iniciaron el Diplomado en Gestión y Cumplimiento Aduanero en modalidad de titulación, con el objetivo de fortalecer su preparación profesional en el ámbito del comercio exterior y la operación aduanera.
Durante el desarrollo del programa, los participantes abordan contenidos clave, como el marco jurídico del comercio exterior que regula la entrada y salida de mercancías y establece las disposiciones legales que rigen estas operaciones, el diseño de estrategias fiscales, logísticas y aduaneras, los procesos de despacho aduanero y la implementación de prácticas de compliance.
Este diplomado tiene como propósito consolidar conocimientos especializados que fortalezcan su perfil de egreso, favorezcan el cumplimiento normativo y les permitan desempeñarse con mayor eficiencia en el entorno profesional del comercio internacional.
Módulo: Caminos de Espiritualidad para Jóvenes
Un total de 84 participantes, provenientes de la Red La Salle del Distrito México Norte, forman parte del módulo “Caminos de espiritualidad
para jóvenes”, el cual inició el 04 de febrero del presente año, como un espacio de encuentro y formación enfocado en la dimensión espiritual de las juventudes. Este curso es parte del Itinerario de Formación: Provocaciones del Mundo Infantil y Juvenil, para el Distrito MéxicoNorte.
A lo largo del curso, las y los participantes reflexionan sobre las diversas formas en que los jóvenes se acercan a la espiritualidad a través de propuestas sociales, reconociendo experiencias significativas que nacen desde su realidad concreta.
Asimismo, se impulsa la exploración del paradigma de la interioridad como camino de autoconocimiento y crecimiento personal, favoreciendo la vivencia de una fe situada, comprometida con el entorno y orientada a la transformación social, en sintonía con la misión educativa de la comunidad lasallista.
Inicio Centro de Idiomas La Salle
Con la participación de 70 personas en esta edición, el Centro de Idiomas La Salle puso en marcha un nuevo periodo de formación, reuniendo, como primer día el 07 de febrero, a estudiantes, colaboradores de la universidad y padres de familia interesados en desarrollar sus habilidades lingüísticas.
La propuesta académica incluye inglés en niveles básico, intermedio, avanzado y conversacional, además de opciones como alemán, francés e italiano, ofreciendo alternativas acordes a distintos niveles y objetivos de aprendizaje.
A través de estos cursos, se busca fortalecer la competencia comunicativa de los participantes mediante un enfoque práctico que favorezca su crecimiento académico y profesional, al tiempo que promueve una mayor comprensión cultural y la posibilidad de interactuar en contextos internacionales.
Diplomado en Espiritualidad
Lasallista para los Distritos
México-Norte y Antillas
México-Sur
El 13 de febrero dio inicio el Diplomado en Espiritualidad Lasallista, contando con la participación de 62 integrantes del Distrito México-Norte y 14 del Distrito Antillas MéxicoSur, quienes se suman a este espacio formativo orientado al crecimiento espiritual dentro de la misión educativa lasallista.
Este diplomado tiene como propósito profundizar en la espiritualidad lasallista, entendida como una vivencia que integra fe, comunidad y servicio en la vida cotidiana, especialmente en el ámbito educativo. A través de este proceso, se busca que las y los participantes fortalezcan su interioridad y renueven su compromiso con la misión, viviendo con mayor sentido y pasión su labor formativa.
Asimismo, el programa invita a reconocer la importancia de cultivar la interioridad como camino de crecimiento personal y espiritual, promoviendo experiencias que permitan enriquecer tanto la propia vivencia como la de otros miembros de la comunidad lasallista,
favoreciendo una espiritualidad encarnada en la realidad y comprometida con su entorno.
Conocer la Raíz y Vivir la Tradición de la Etnia Yaqui, con la Presentación del Libro: Los Yaquis y sus fiestas.
Los yaquis son conocidos por su profunda conexión con sus tradiciones y su cultura. Las ceremonias y rituales juegan un papel fundamental en la vida de esta etnia, transmitiendo conocimientos ancestrales de generación en generación. (Vázquez, 2024, noro.mx)
El pasado jueves 26 de febrero de 2026, dentro del programa de actividades culturales que organiza la Biblioteca de nuestra Universidad, la Sala F-16 se transformó en un espacio de diálogo intercultural y profundo respeto por nuestras raíces. En punto de las 10:10 a.m., la comunidad universitaria se dio cita para la presentación editorial de Los Yaquis y sus fiestas, obra escrita por el Maestro Teodoro Buitimea Flores, destacado académico de nuestra institución y pilar en la enseñanza de la Lengua Yaqui.
El evento dio inicio bajo la conducción de la Maestra Celina Gastélum Acosta, responsable de nuestra Biblioteca, quien dio lectura a las semblanzas de los protagonistas de la mañana. Con este preámbulo, se estableció el marco de honor para recibir al autor, quien protagonizó uno de los momentos más significativos de la jornada: en un acto de profundo respeto a los usos y costumbres de su pueblo, el Maestro solicitó formalmente la autorización del gobernador de la etnia, así como del comité que lo acompañó para dar inicio a la presentación, recordándonos que la palabra escrita también tiene una dimensión sagrada y comunitaria.
La Lic. María Trinidad Ruiz Ruiz, directora del Centro de Culturas Populares de Cajeme, fue la
encargada de guiar la reflexión sobre el contenido de la obra. Con la sencillez que le caracteriza, nos introdujo a las costumbres y tradiciones a través de un recorrido por la vida cotidiana y festiva de la etnia.
Posteriormente, el Maestro Teodoro Buitimea, autor de la obra, continuó con la exposición narrando de manera cronológica las festividades más representativas del ciclo anual. Durante su intervención, profundizó en el significado y la relevancia que estas celebraciones tienen en la vida cotidiana como pilares de sus raíces y tradiciones, subrayando la gran responsabilidad de preservarlas. Asimismo, describió la cosmovisión única de su pueblo respecto al universo y su vínculo con la tierra, resaltando el simbolismo de los rituales como hilos esenciales que mantienen unido el tejido social y espiritual de la tribu.
Esta presentación no solo fue el lanzamiento de un libro, sino un ejercicio de identidad y compromiso cultural dentro del programa de Actividades Culturales del semestre Enero-Mayo 2026. La Universidad La Salle reafirma así su labor como puente entre el conocimiento académico y la sabiduría ancestral de nuestra región.
Crónica de un Vuelo Espiritual, un Diálogo entre la Búsqueda y la Naturaleza. Presentación del Libro: Cuatro Pasos a la Montaña.
Como parte de las Actividades Culturales organizadas por la Biblioteca de la Universidad para el semestre enero-mayo 2026, se llevó a cabo la presentación editorial de la obra escrita por la Maestra Rosa Isabel Vásquez Rascón: Cuatro pasos a la montaña. La cita se dio el día jueves 19 de febrero de 2026, en punto de las 11:00 a.m., en la Sala F-16 de nuestra Institución, donde se creó una atmósfera muy especial, convirtiéndose en un refugio para la reflexión y el autodescubrimiento.
Se dio inicio con la presentación bajo la conducción de la Maestra Celina Gastélum Acosta, quien, tras dar la bienvenida a los asistentes, procedió a la lectura de las semblanzas, para recibir en la mesa principal a la autora y a su presentador, el Maestro José María Ruiz.
Al tomar la palabra, el Maestro Ruiz, compartió con la audiencia lo revelador que resultó para él adentrarse en esta obra. Describió el libro como una literatura de búsqueda y espiritualidad personal, destacando los siguientes puntos: El texto propone un recorrido a través del tiempo para reconectar con uno mismo, con los antepasados y con la fuerza de la naturaleza, estableciendo de alguna manera una conexión ancestral.
Lejos de ser un monólogo, el presentador confesó que la lectura le generó interrogantes profundas, mismas que tradujo en una serie de preguntas dirigidas a la autora conforme avanzaba en su análisis.
Posteriormente, la Maestra Rosa Isabel Vásquez cautivó a los presentes con su impronta narrativa. Durante su intervención, detalló el proceso de preparación y el viaje simbólico hacia la montaña. Explicó que existen cuatro pasos fundamentales para lograr este vuelo espiritual, resaltando la necesidad de poseer un corazón fuerte y un alma firme para enfrentar con éxito las fuerzas de la naturaleza.
El evento se destacó por la diversidad de su audiencia, contando con la presencia de alumnos y maestros, así como de personalidades especializadas en preparación ancestral, quienes enriquecieron el ambiente con su experiencia en el ámbito del descubrimiento personal.
Con esta presentación, la Biblioteca Universitaria confirma su compromiso de ser un espacio no solo de consulta, sino de encuentro con las voces que exploran la profundidad del ser humano.
Celebración del Día de Reyes
Con el inicio de actividades del presente año, el personal de planta de la Universidad La Salle Noroeste se reunió para celebrar el Día de Reyes y compartir la tradicional Rosca de Reyes, en un ambiente de cercanía, alegría y espíritu comunitario.
El encuentro tuvo lugar el 6 de enero en las instalaciones de la universidad, donde los colaboradores compartieron un espacio de convivencia acompañado de la emblemática rosca y bebidas calientes, fortaleciendo así los vínculos que distinguen a la comunidad universitaria.
Este tipo de celebraciones no solo preservan las tradiciones, sino que también promueven la integración y el sentido de pertenencia entre quienes forman parte de la familia lasallista.
Celebración del Día de la Candelaria
Como parte de las actividades que fortalecen la vida institucional, el martes 3 de febrero el personal de planta de la Universidad La Salle Noroeste se reunió para conmemorar el tradicional Día de la Candelaria, en un ambiente de convivencia y cercanía.
Esta festividad, profundamente arraigada en la cultura mexicana, tiene su origen en la tradición de compartir tamales entre quienes encontraron al “Niño Dios” en la Rosca de Reyes, simbolizando unión, compromiso y continuidad de las costumbres. Con el paso del tiempo, se ha convertido en un momento especial para reunirse y fortalecer los lazos comunitarios.
Durante la celebración, los asistentes disfrutaron de tamales y aguas frescas, en un espacio que favoreció la convivencia y el intercambio entre colaboradores.
Jornada de Vacunación del Biológico SR (Sarampión / Rubéola)
Como parte de las actividades que fortalecen el bienestar institucional el 24 de febrero se llevó a cabo en la Universidad La Salle Noroeste una jornada de vacunación dirigida a la comunidad universitaria, en la que se aplicó el biológico SR (Sarampión y Rubéola), además de vacunas contra COVID-19 e influenza.
La respuesta fue altamente positiva, registrando una participación significativa y logrando la aplicación de vacunas a 126 personas, quienes acudieron de manera responsable a proteger su salud mediante uno o varios biológicos disponibles.
Esta jornada reflejó el compromiso y la conciencia de la comunidad universitaria en temas de prevención y cuidado de la salud, destacando la importancia de mantener esquemas de vacunación actualizados como una medida fundamental para el bienestar individual y colectivo.
Con acciones como esta, la universidad reafirma su responsabilidad social al promover entornos seguros y saludables, fomentando una cultura de autocuidado y solidaridad entre sus integrantes.
Convivencia Deportiva de la Amistad
El pasado 28 de febrero, se llevó a cabo una convivencia deportiva con motivo del día de la amistad, promoviendo un espacio de integración, bienestar y trabajo en equipo entre el personal de la universidad, contando con aproximadamente 80 participantes.
Durante la jornada se realizaron diversas actividades recreativas y deportivas, entre ellas partidos de futbol, voleibol, rally y otras dinámicas de equipo, en las que los participantes demostraron entusiasmo, colaboración y un sano espíritu competitivo.
La convivencia concluyó con una comida compartida, generando un ambiente de cercanía y celebración que fortaleció los lazos entre los colaboradores.
Este tipo de iniciativas reflejan el interés de la universidad por fomentar la cultura del deporte, el bienestar integral y la sana convivencia, elementos clave para consolidar una comunidad laboral positiva y comprometida.
