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Chasqui Perú Año 37 – 307 Junio 2008

Una noticia, felizmente sólo escuchada por RPP, nos decía que un niño recién nacido, había sido arrojado desde un carro en marcha, en una bolsa de basura. Aparentemente antes de ser lanzado estaba vivo. Ésta como otras noticias, estremecen diariamente nuestros días. Nos vemos invadidos por titulares macabros y desagradables, por no decir dolorosos. La tentación es mirar con desesperanza y sólo lamentarnos antes estos hechos. Pero desde nuestro ser de religiosas y nuestro ser de educadoras, se nos desafía a responder desde la manera que lo haría Jesús: Ven y dime ¿Qué quieres que haga por ti? Desde esta pregunta que recreamos en nuestro mundo de hoy, los jóvenes, niños y ancianos son los más vulnerables y a quienes debemos dirigir esta pregunta. Muchos nos contestarán de nuevo “Hermana, que vea” y ¿qué podemos hacer para que tantos jóvenes y niños que no tienen oportunidades, puedan ver a la humanidad desde el Corazón de Jesús? Es un desafío grande que se nos presenta hoy. No tenemos la respuesta en nuestras manos, pero sí podemos a través de nuestra misión, ir poniendo nuestro granito de arena en la construcción del Reino. En la sección compartimientos tenemos un artículo sobre el pandillaje juvenil que nos puede ayudar a acoger a los jóvenes, entender su problemática, mirarla y ayudarlos a pararse y caminar a pesar de sus dificultades. Que la ternura del Corazón de Jesús nos acompañe durante este mes dedicado a Él.


CAPÍTULO III

EL KERIGMA… ¿QUÉ ES ESO…? Aparecida insiste en que la evangelización debe ser, en primera instancia, kerigmática, es decir, un anuncio, una proclama de la “Buena Nueva”; un mensaje breve e impactante, lleno de esperanza y garantía de salvación para todos. Si analizamos los primeros discursos que pronunciaron San Pedro y San Pablo en la naciente Iglesia, según nos lo transmite el libro de “Los Hechos de los Apóstoles”, vemos que el primer contacto con la multitud que se reúne para escucharles es un anuncio, un pregón, una proclama de salvación para todos. Lo podríamos resumir en estos términos: Jesús de Nazaret, el enviado por Dios que se manifestó con sus palabras y sus hechos, fue crucificado y murió por nosotros, pero Dios lo resucitó. Nosotros damos testimonio de que Jesús es el Cristo, anunciado en las Escrituras. Conviértanse y acojan su mensaje de salvación. El kerigma es, por lo tanto, una síntesis del plan salvífico de Dios. Su contenido está centrado en la Muerte y Resurrección de Cristo, anunciada por los profetas y que se nos ofrece como perdón de todos nuestros pecados y como garantía de salvación total. Quiere decir que el primer anuncio y la enseñanza catequética no han de ser lecciones de tipo doctrinal o moral. La fe del cristiano no es creer en “algo”, sino en “Alguien”, en Jesús, que se constituye para nosotros como centro y corazón de toda la vida cristiana. Es cierto que aceptar a Cristo plenamente implica consecuencias doctrinales y morales, pero eso se profundizará en una segunda etapa, a través de la catequesis y de un conocimiento más amplio del mensaje. Esta metodología kerigmática encaja muy bien con la mentalidad actual. Vemos, en efecto, cómo, sobre todo los jóvenes: • Privilegian lo afectivo, sobre lo racional. • Lo vivencial sobre lo doctrinal. • Lo cercano sobre lo distante. • Lo concreto sobre lo abstracto. • Lo personal sobre lo general. El kerigma asume el dinamismo de los testigos que expresan lo esencial de su vivencia y lo testimonian públicamente por medio de un mensaje portador de esperanza y de salvación para todo el mundo. El mensaje predicado por Jesús se concreta en la instauración del Reino de Dios (Lc.4, 43). El Reino de Dios está presente en la persona de Jesús Resucitado. Con Él y por Él se hace realidad el Reino, es decir, la liberación total y definitiva, en plena comunión con todos nuestros hermanos. 2


Jesús nunca dio una definición del Reino que Él vino a instaurar, pero, en su realidad transcendente, el Reino puede ser entendido como la comunión profunda y total de todos los seres humanos entre sí y con Dios al cual lo ven como Padre, Abbá, lleno de amor y misericordia para con todos, tanto justos como pecadores.

SÍNTESIS Acoger el mensaje de salvación para todos Plan salvífico de Dios Proclamar la “Buena Nueva”

KERIGMA Creer en la Persona de Jesús, Muerto y Resucitado Liberación para todos Lc. 4, 16-19 Seguimiento de Jesús con todos los hermanos/as Mensaje de esperanza

PARA REFLEXIONAR EN GRUPOS:

1. Comenta en tu grupo cada uno de los conceptos de kerigma que trae el cuadro anterior y señala de qué manera cada uno/a- puede hacerlo presente en su ambiente. 2. Analiza las siguientes frases y ve si en la catequesis y la mentalidad de la gente están más presentes las ideas anti-kerigmáticas, expresadas en la primera parte de la frase, o las frases kerigmáticas, expresadas en la segunda parte. Comenta con tu grupo tus reflexiones.

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“LAS NUEVA BIENAVENTURANZAS” En la reflexión que presentamos a continuación, podemos apreciar el “anti-kerigma” expresado en la primera parte de la frase y el “kerigma” en la segunda parte. El Maestro tendió su mirada serena sobre el inmenso gentío, impaciente por escuchar sus palabras y, con leve gesto, indicó que la multitud podía tomar asiento. Todas las miradas estaban fijas en Él y, con tono grave y pausado, comenzó a hablar así: * Ustedes han oído decir que Dios siempre castiga los pecados de los hombres, pero yo les digo que Dios nunca castiga, ni en éste, ni en el otro mundo. * Ustedes han oído decir que al cielo solo van las personas buenas, pero yo les digo que Dios nos acoge a todos desde nuestra propia miseria. * Ustedes han oído decir que Dios es un juez justo, severo e implacable, pero yo les digo que Dios es un Padre lleno de ternura y misericordia. * Ustedes han oído decir que la salvación la gana cada uno con sus propios méritos, pero yo les digo que todos nos salvamos por la total gratuidad de Dios. * Ustedes han oído decir que el infierno es un lugar de tormentos y de eterna condenación, pero yo les digo que el infierno, como lugar físico, no existe. * Ustedes han oído decir que la justicia de Dios es la que condena a los pecadores, pero yo les digo que el castigo eterno es siempre una opción personal libre. * Ustedes han oído decir que Dios rechaza y se aparta del pecador, pero yo les digo que somos nosotros quienes nos apartamos de Dios. * Ustedes han oído decir que el que cumple con todos los mandamientos se salva, pero yo les digo que Dios mira el corazón de las personas, no las leyes. * Ustedes han oído decir que fuera de la Iglesia no hay salvación. pero yo les digo que la misericordia de Dios es mayor que la Iglesia. * Ustedes han oído decir que lo más importante es el amor a Dios, pero yo les digo que sólo llegamos a Dios a través del amor al prójimo. G. I.

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DISCIPULAS de JESUS, llamadas a seguirlo en una vida “conforme a la Suya” Una comunidad nueva en una casa nueva En este 2008 nos ha tocado estrenar casa y constituir un nuevo grupo formado por Pilar, Celia, Lelia, María Luisa y Bertha. Esta oportunidad nos significa también una llamada a renovar nuestra vida y misión, a vivir en un clima de libertad, cariño, solidaridad y apertura hacia adentro y hacia fuera: el barrio, la parroquia. Aprendemos juntas a descubrir Sus sentimientos.. Profundizamos el encuentro personal con Jesús para identificarnos con sus sentimientos, la oración personal, la comunitaria y la vivencia diaria de la Eucaristía. Somos conscientes de la invitación del Señor, a través de Sofía, a convertirnos en “adoradoras” para contrarrestar las influencias del mundo e irnos comprometiendo cada día más con los pobres y excluidos. Cada noche la relectura de nuestra jornada es una práctica de discernimiento que nos permite descubrir por dónde pasó el Señor. La comunidad nos convoca también, dos veces a la semana a preparar el Capítulo General de manera creativa: cada a una asume una provincia y prepara la exposición con todos los datos del contexto, historia, economía, ubicación en el mapa y oración referente al país. Luego tomamos el catálogo para conocer a nuestras hermanas de esa provincia y terminamos leyendo el Informe de los capítulos y subrayando las luces, las sombras y los llamados que sentimos en el corazón. Nuestra Formación la vivimos como un proceso de crecimiento personal descubriendo nuestras heridas y potencialidades para hacer de nuestra vida, un don para los demás. María Luisa y Lelia siguen en ISET los cursos de Teología, Bertha en la CONFER y además llevamos dos talleres en la comunidad: Oración y Discernimiento y Crecimiento Personal, que es la relectura de nuestra historia, podemos compartir estas experiencias valorándonos cada día más. Disfrutamos estos espacios que nos permiten conocer a hermano/as de otras congregaciones. Celia está siguiendo el Bachillerato en la UNIFE. Y a manifestarlos en nuestro mundo… Sentimos la necesidad de compartir la espiritualidad del “corazón” buscando el crecimiento integral de las personas y acompañándolas en su experiencia de Dios. Pilar lo hace en Monterrico, Celia y María Luisa en el Chalet, Bertha en la enfermería del Sophianum y también en la Pastoral de San Genaro: Lelia en “Sagrado Corazón”, Marita en “NS. de la Evangelización”, Bertha en “Virgen del Camino” y Pilar participa en el Programa de formación de los Agentes pastorales y catequistas. En cada uno de estos espacios nos esforzamos por vivir la acogida y relaciones de amistad y solidaridad con nuestros hermanos de San Genaro. Somos un grupo muy unido, alegre y feliz y estamos muy agradecidas a la Provincia por las múltiples oportunidades de formación que nos brinda y también a las comunidades del Chalet que siempre nos acogen. Comunidad del POSTULANTADO 2008 5


LA VIDA QUE SE COMPARTE DESDE LAYO... Un Hasta pronto... El año ha empezado con algunas novedades. Margarita va al Agustino, Charo y Gladis forman parte de la comunidad, con Regina y Chachi que las acogen con cariño. El acontecimiento que ha tocado nuestra vida en estos primeros meses han sido las distintas expresiones de cariño hacia Margarita, de amigos, vecinos, grupos pastorales, equipos sociales de la Prelatura, de las autoridades locales. No se hizo esperar el reconocimiento a su gran aporte a la construcción de una iglesia, que, en medio de ambigüedades, busca poner al Andino de Pie. Una misa preparada con mucho cariño; el Padre Flavio párroco de Langui-Layo y Juan Marcos de la Parroquia amiga, presidieron la celebración con la gente del pueblo. En una pancarta colocada a un costado de la iglesia se leía: “Gracias Margarita por tanta Vida Compartida con nuestra Gente”. Todos los asistentes tenían en sus manos una margarita como señal de gratitud. El Alcalde de Layo se hizo presente con sus Regidores, quienes nos invitaron a pasar a la sala de honor del Municipio, donde se desarrolló un programa de reconocimiento a Margarita; al dirigirse a ella dijo: “Gracias hermana por haber gastado su vida con nuestro pueblo, por haber apostado por el desarrollo de niños, hombres y mujeres…” y luego le hizo entrega de un recordatorio que dice: “Reconocimiento, Gratitud y agradecimiento a la Hermana Margarita Recavarren, por su brillante labor Evangelizadora y su permanencia frente al trabajo como Iglesia y pueblo en el Distrito de Layo, Provincia de Canas. Margarita seguirá siendo para los “amigos” del Sur Andino la mujer llena de sabiduría que escucha y da consejos oportunos, que no calla y dice lo que siente y piensa; para los niños el “Papá Grande”, porque maneja el carro, y nunca usa polleras (por el frío). Para la comunidad, la que anima la vida, la que pone temas interesantes en las sobremesas cargados de realismo, reflexión, cuestionamientos, que nos ayuda a discernir, a aclarar nuestros criterios. Toda esta riqueza de vida, nos compromete a continuar la obra empezada y a tratar de ser coherentes con la opción y el envío que la provincia nos hace de compartir la vida con nuestros hermanos y hermanas de Layo… La vida no se detiene y las cuatro hermanas que ahora formamos la comunidad queremos seguir teniendo una vida sencilla, vivida y compartida en este pedacito de tierra desde donde el Señor se hace presente para seguir haciendo historia.

Un puñado de Mujeres dicen SI a la VIDA Nuestro Proyecto Comunitario lo hemos plasmado, compartiendo el proyecto personal, que ha permitido dar a conocer los sueños y desafíos que cada una tiene. Hemos hecho nuestro el texto de Miqueas como lema que impulsa nuestra vida: “Ama con ternura, practica la justicia y camina humildemente con tu Dios”. Sentimos que este año tiene un tinte especial por la invitación que nos hace el Consejo General de 6


prepararnos a vivir de cerca el Capítulo General, compartiendo las experiencias, reflexiones, desafíos y sueños de cada provincia en nuestras reuniones comunitarias. Entendemos que nuestra espiritualidad como RSCJ no es un “tema” al que estamos llamadas a profundizar, sino estamos llamadas y urgidas a vivir la espiritualidad del Sagrado Corazón como motivación, impulso, utopía, causa por la que tenemos que vivir, luchar y gastar la vida día a día. El servicio pastoral lo hemos encajado en los dos ejes temáticos de la Planificación estratégica: Vivencia de la FE y Centralidad de la Persona.

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Vivencia de la Fe.

La vivencia de la fe la vivimos a través de las clases de religión a niños de quinto y sexto de primaria y la preparación de los Sacramentos de Bautizo y Primera Comunión que realizamos en las comunidades campesinas de Hilatunga, Urinsaya, Chachacomani, Collachapi, Hanocca y el distrito de Layo. Compartimos el trabajo con dos laicas Ignacia Lacuaña, que pertenece a la comunidad de Urinsaya y está muy identificada con nosotras y Katty de la Cruz practicante del Instituto Pedagógico de Monterrico. Estamos organizadas para ir a estas comunidades tres días por semana, ya que los otros días los pobladores de las comunidades más altas bajan al pueblo y requieren nuestra presencia en la parroquia, para cualquier consulta o necesidad. Chachi, es la encargada de preparar a las parejas jóvenes y adultas que desean casarse y no han recibido los sacramentos. Los días jueves y viernes Gladis da clases de Religión y tutoría a los alumnos del Programa parroquial no escolarizado de adultos (Pronesa). El asistir a las escuelas, nos hace ser testigos de las dificultades educativas de la zona. Por una parte los maestros van y vienen todos los días a la ciudad de Sicuani, lo que no les permite hacer sus reuniones pedagógicas fuera de las horas de clase, sino que tienen que hacerlo a las horas del recreo, prolongándose muchas veces hasta la hora de salida, tiempo en que los alumnos lógicamente pierden clases y un tiempo precioso de su formación. Y por otro lado una buena parte de los alumnos viven fuera del radio urbano de Layo y tienen que trasladarse dos veces al día para poder ir a la escuela y luego regresarse a casa, algunos en bicicleta y otros a pie. Esta situación nos hace preguntarnos constantemente ¿Qué han hecho estos niños y jóvenes para merecer esta suerte?, por qué en nuestro Perú existe tanta desigualdad. Desde la fe creemos que esta situación intolerable de injusticia se convierte en realidad que se opone al plan de Dios. También como compromiso de acompañar en el crecimiento de la fe del pueblo los domingos compartimos las eucaristías, que a pesar de ser un pueblo que es invadido por las sectas religiosas, hay un gran deseo de mantener la fe católica.

b) Centralidad de la Persona. Hacemos vida la Centralidad de la Persona a través de los pequeños proyectos que se han iniciado por iniciativa de las diferentes hermanas que han ido pasando por esta comunidad y otros que este año los estamos asumiendo. Ludoteca: es un espacio donde se acoge a más de 70 niños y niñas de 2 a 12 años de edad, quienes acuden a jugar todos los jueves en la tarde; se les clasifica por edades para acompañarlos y asesorarlos en el uso de diferentes juegos educativos ayudándolos a desarrollar capacidades como concentración, memoria, motricidad fina y gruesa, ubicación en el espacio y trabajo en equipo entre otras. Este trabajo lo hacemos en equipo, todas nos comprometemos a acompañar a un grupo determinado. 7


Grupo juvenil. Una joven maestra egresada del Instituto de Tinta, acompaña a un grupo de jóvenes de 1º a 5º año de secundaria de la Institución Educativa Técnica agropecuaria de Layo (IETAL) con la finalidad de compartir las inquietudes y problemática común a la adolescencia. Gladis y Charo, asesoran esta iniciativa que ha nacido de los mismos jóvenes. Las reuniones son los días miércoles por la tarde, después de clases, en un ambiente de la parroquia. Hemos elaborado el proyecto del año, enfatizando en tres áreas de trabajo. Desarrollo personal, (autoconocimiento) liderazgo - participación juvenil (compromiso con su localidad) y Recreación grupal (saber disfrutar juntos sin necesidad de bebidas u otros estimulantes). Artesanas. Este año se ha iniciado un nuevo grupo de señoras en su mayoría madres jóvenes que han sido capacitadas con los recursos de una amiga Italiana y el PEJ para la elaboración de prendas de vestir como gorros, bufandas y guantes, con el propósito de ser llevados a los mercados de Sicuani y Cusco, lugares donde hay una gran afluencia de turistas y gustan de estas prendas tan apropiadas para este clima. El sueño de estas mujeres es formar una pequeña empresa uniéndose con el grupo anterior y tomar parte del Presupuesto Participativo para construir la Casa de la Artesana de Layo. Este grupo es seguido por Gladis, quien aprovecha el tejido para hacer acompañamiento a las señoras. PRONESA (Programa Parroquial de educación secundaria no escolarizado de adultos, Sagrado Corazón de Layo). Dos veces a la semana asisten al PRONESA hombres y mujeres de las seis comunidades de Layo con el sueño de terminar sus estudios secundarios. Este año tenemos la suerte de contar con la presencia de Katty de la Cruz, estudiante del último ciclo de la especialidad de Sociales del Pedagógico de Monterrico y de anticipar una alianza con el Programa de empleo Juvenil (PEJ) de la prelatura de Sicuani para la capacitación técnico productiva de los alumnos, quienes serán capacitados en el manejo de sus propios recursos. Es posible también cambiar el programa a la modalidad de SEBA (Sistema Educativo Básico Alternativo). Programa de Consejería Psicopedagógica a los estudiantes de la IETAL (Institución Educativa Técnico Agropecuario de Layo). Se ha priorizado realizar este programa con alumnos de cuarto y quinto de secundaria, coordinadamente con la tutora de aula, los días lunes, jueves y viernes. Buscamos que los jóvenes manifiesten sus dificultades académicas y familiares para que escuchándose puedan descubrir formas diferentes de afrontarlas, sin caer en la desesperación o desánimo, descubriendo la potencialidad que su juventud les proporciona. Estamos muy contentas por la acogida de maestros y alumnos a este espacio tan necesario de escucha. MOTIVOS por los que decimos GRACIAS !!! Agradecemos al Dios Padre y Madre, por el trabajo de hombres y mujeres en esta prelatura de Sicuani. Este año estamos viviendo los preparativos para la celebración de los cincuenta años, que se inaugurarán el 14 de julio con una peregrinación al Santuario de la exaltación. Vivimos muy de cerca las situaciones surgidas en Tinta acompañando a nuestras hermanas con nuestro cariño y oración. 8


También nos alienta el ser parte de ISAIAS (Instituto Sur Andino de Investigación y Acción Solidaria), donde compartimos el sueño de seguir apostando por una Iglesia inserta y comprometida con la causa de los pobres, que reclama de nosotras, compromiso, radicalidad y coherencia de vida. Desafíos que esperamos vivir con la ayuda de las oraciones de todas ustedes. Por todo esto agradecemos a la provincia la posibilidad de vivir es esta lugar, donde vamos profundizando nuestra experiencia de cercanía a los pobres, en la escucha y la solidaridad, en la comunión con el sufrimiento, en la valoración de la Mujer, y en la aceptación de nuestras limitaciones con actitud de abandono en las manos de nuestro buen Dios. También nos sentimos agradecidas porque nuestra gente nos enseña que a pesar de las carencias, la fe y la esperanza nos impulsan a salir adelante. Tenemos ejemplos hermosos que nos hablan de la gran resiliencia que tiene nuestra gente. La vida de Alex Pucho, un niño que fue descubierto en una caja de cartón en un rincón de su casa, por una hermana nuestra, años atrás, que sufría una enfermedad de escoliosis y que a pesar de la poca acogida que la familia tuvo para poner los medios que necesitaba en su tratamiento, fue un niño que se esforzó en ser el primero de su clase, destacándose por su responsabilidad y agudeza intelectual. y a quien hace poco el Señor se lo llevó a su gloria, producto de una neumonía, como consecuencia de la ola de friaje que estamos atravesando; pero nos deja el ejemplo de su vida, que nos habla de su terquedad por vivir y demostrarnos que las limitaciones físicas, la pobreza y la falta de cariño no son obstáculos para decir sí a la vida. Contamos con su cariño y sus oraciones para que sigamos haciendo presente el Amor del Corazón de Jesús entre nuestra gente. Con cariño….

Chachi, Charo, Gladis y Regina.

Desde TRUJILLO, nuestra Vida Comunitaria y Apostólica… Este año nuestra comunidad la integramos 6 hermanas: Rebeca, Sofía, Lastenia, Betza, Nori y Rocío. La consigna de nuestro proyecto comunitario es ser “discípulas misioneras construyendo esperanza”; y desde lo cotidiano de nuestro servicio damos respuesta a las llamadas que recibimos. • •

Rebeca, se encarga de las pequeñas del mínimo (1º a 4º grado de primaria), además acompaña a los niños de la Parroquia que se preparan para la Primera Comunión. Sofía, orienta el trabajo del personal de servicio que con tanta dedicación y esfuerzo mantienen un ambiente agradable y cuidan con esmero las áreas verdes del colegio. Lastenia, orienta la política educativa del Colegio. Se encarga de la oración de las mañanas con las alumnas de secundaria y tiene clases de religión con las alumnas de 4º de secundaria. Betza, es la coordinadora de pastoral del colegio, tutora de las alumnas de 5º 9


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año de secundaria, da clases de Religión y PFRH y es responsable de la preparación de la Confirmación. Nori, da clases de Religión en 3º, 5º, 6º de primaria y 3º de secundaria con quienes tiene la tutoría; además se encarga de la preparación de la Primera Comunión. Rocío, está terminando sus estudios de la universidad y da clases de Religión a 1º de secundaria con quienes tiene la tutoría, hace sus prácticas dando clases de Razonamiento Verbal a 4º y 5º de secundaria, y prepara a un grupo de alumnas de 1º a 3º de secundaria que no han recibido los sacramentos.

Mayo mes de celebraciones… Mayo ha sido un mes de celebraciones vivido en un clima de gozo, fervor y participación de toda la comunidad educativa. Nos ayudó a entrar en ambiente de fe y fiesta compartir con todos la carta de Lillian por la Santa Madre, la reflexión del Triduo y la carta de Benedicto XVI sobre el culto al Sagrado Corazón. Fiesta de Magdalena Sofía Durante la semana se reflexionó en las clases de Religión sobre la vida y pensamientos de nuestra Santa Madre, lo que ayudó a entrar en ambiente. El viernes 23 tuvimos una celebración Eucarística, en la que 24 alumnas (5º de secundaria) hicieron su consagración como catequistas de Confirmación y Primera Comunión. El domingo 25, a medio día compartimos una eucaristía con personas allegadas a la comunidad. La sorpresa del día fue el cuadro con la imagen de Magdalena Sofía, que se colocó en las escaleras que dan al segundo piso. Este regalo hace más acogedora la entrada a la capilla y a la comunidad porque se siente que la Santa madre nos recibe con los brazos abiertos. Fiesta del Sagrado Corazón En el transcurso de la semana, meditamos como comunidad educativa, la carta de Benedicto XVI sobre el culto al Corazón de Jesús. El día central, comenzamos la mañana con la Eucaristía, donde renovamos nuestro votos. Después las alumnas, salieron a hacer la visita al barrio llevando el mensaje de Benedicto XVI con una pequeña reflexión para la familia. A la llegada de las alumnas, se hicieron juegos en el patio y luego se compartió un refrigerio. A medio día, en el coliseo, las alumnas catequistas dirigieron la animación con cantos para entrar en disposición a la oración, sugerida por el colegio de México, por el Cor Unum y el Capítulo General, en la que formamos el corazón con los listones que serán enviados al Capítulo para un momento de oración. 10


Al final de la mañana, se realizó un concurso de Biblia de 5º de primaria a 5º de secundaria. Para terminar la celebración, todo el personal del colegio, compartimos un almuerzo, en el que hubo ambiente de fraternidad y fiesta.

Ecos de las celebraciones… Una maestra nos dice… Este año al final de la celebración del día de Santa Magdalena Sofía empezamos a sentir la fiesta del Sagrado Corazón, gracias a la feliz idea de reflexionar la carta de Benedicto XVI sobre el culto al Corazón de Jesús; volcamos una profunda mirada a nuestro quehacer educativo y familiar, estas orientaciones que nos interpelan sobre nuestra respuesta de amor “hacia el misterio del corazón traspasado… fuente de gracia…”, nos invitan a tener un verdadero culto al Sagrado Corazón para seguir “…abriéndonos a este amor de manera que nuestra vida quede cada vez mas modelada por El”. Alentadas con esta certeza, la semana siguiente la reflexión se realizó con las alumnas, y luego en pequeños volantes evangelizadores, se salió a compartir por las casas de los alrededores del colegio, como signo de vivir lo que es ser “discípulas, misioneras construyendo esperanza”. El triduo que providencialmente se inició con la eucaristía de las más pequeñas del colegio, nos encaminó espiritualmente hacia la profundidad del significado de esta gran fiesta. Como siempre el Señor, con ternura, nos recordó sutilmente, su preferencia por los más sencillos, humildes y pequeños… los niños. Nuestras alumnitas del “Mínimo” gozaron cantando y aplaudiendo las canciones litúrgicas muy bien aprendidas desde días atrás, expresando así su cariño al corazón de Jesús, nosotras nos dejábamos contagiar por su alegría y entusiasmo, y juntas compartiendo la Santa Misa ya vivíamos el jolgorio espiritual de la celebración. El día viernes 30 se sentía en el ambiente la calidez y algarabía de una gran reunión en familia. El iniciar la celebración con la Eucaristía de las alumnas mayores, nos abrió un gran encuentro fraternal, todas nuestras voces reunidas en alabanza orante nos hacía sentir abrigadas en el Corazón de Jesús, al pie de esta imagen que presidía la celebración renovaron su consagración las hermanas religiosas del colegio. Qué orgullo de conocerlas a cada una, qué admiración al escuchar la determinada renovación de un amor que camina cada día a nuestro lado, creo que interiormente todas las demás personas renovamos también nuestra disponibilidad al Señor desde la actividad que realizamos, agradeciendo el pertenecer a esta gran familia que nos hace partícipes de los beneficios espirituales derramados en nuestras vidas y en el mundo, como consecuencia de esta generosa ofrenda de vida que iniciara Magdalena Sofía Barat. 11


Al retorno del envío misionero hemos vivido una algarabía maravillosa, cantando, bailando, jugando al ritmo de canciones cristianas de animación en el patio, cada grupo iba llegando y se adhería al público participante, risas, abrazos, alegría desbordante era el común denominador de todas; este mismo sentimiento nos envolvía mas tarde en el inicio del concurso de Biblia, para luego pasar a un momento de adoración con canciones más suaves que entonaban la emoción para un momento de oración más profunda que también fue intercesora por el Capítulo General, que se celebrará próximamente. Nos ha quedado el sabor de algo nostálgico de estos recuerdos tan felices, pero nos impulsa el compromiso de lo reflexionado para convertir en vida cada intención; se ha fortalecido nuestro espíritu de fraternidad, nuestro amor al Sagrado Corazón de Jesús, nuestros deseos de entrega y servicio, que el Señor nos ayude a mantener estas fuerzas y a crecer como “discípulas misioneras, constructoras de esperanza”. Mercedes Sánchez Salcedo (Exalumna, Madre de Familia y Profesora)

Una alumna expresa… Es maravilloso formar parte de la Familia del Sagrado Corazón, día a día nos esforzamos por responder a cada una de las enseñanzas que nos brindan. Ser alumna del Sagrado Corazón posee una valiosa experiencia de aprender del amor con Jesús, aprender más sobre su vida, sus actitudes, sus sentimientos; reconociendo y aceptando el inmenso amor que nos tiene a cada una de nosotras. Esta experiencia nos impulsa a transmitir a todas las personas el amor tierno y misericordioso de Jesús, de manera especial con los más necesitados que carecen de recursos económicos, del cariño de los padres, y por lo tanto son relegados de la sociedad; queremos hacernos sensibles y darnos cuenta de los sufrimientos de nuestros hermanos. Esta misión requiere de mucha responsabilidad y sobre todo del carisma que cada una pueda transmitir: “Comunicar a todos los rincones del mundo el amor del Corazón de Jesús” y esto supone, ayudarlos a reconocer que son únicos e importantes ante los ojos de Dios. CREEMOS QUE ESTE ES Y SERÁ SIEMPRE NUESTRO OBJETIVO PRIMORDIAL

El testimonio que nos brinda cada una de las Hermanas y nuestros profesores es la base fundamental para la formación de nuestra personalidad; ellos fomentan en nosotras el amor hacia el Corazón de Jesús y nos enseñan a vivir los valores del Evangelio, a través de charlas y diversas actividades; pero sobre todo en la celebración del sacramento de la Eucaristía, en la que diariamente participamos. Esta experiencia constituye la fuente principal de alimento espiritual y necesario para nuestra alma; la cual nos permite abrir nuestros corazones hacia la realidad en la que vivimos, y nos ayuda a encontrar soluciones a través del cultivo de valores como la tolerancia, el respeto, y sobre todo el amor. La preparación que día a día nos brindan, 12


nos acerca más a Dios, nos ayuda a convertirnos en verdaderas hijas de Dios, capaces de afrontar de la mejor manera cada situación que se nos presente. En este ambiente, celebramos la fiesta del Sagrado Corazón con el alma llena de gozo, colmada del amor inmenso de Cristo y con todo el entusiasmo de poder transmitir el gran amor del Corazón de Jesús. Cristo ha logrado tocar nuestras almas, ha logrado penetrar en lo más profundo de nuestro ser, vivificando el sentido de nuestra vida, esto se ve reflejado en actitudes que ahora tenemos gracias a Él. Muchas de nosotras estamos apoyando desde el comienzo del año escolar en diferentes actividades para transmitir el mensaje del amor tierno del Corazón de Jesús. Participamos a través de charlas, actividades de proyección comunitaria, ayudamos en las catequesis de Confirmación y de Comunión. Como catequistas, nos hemos acercado y vinculado más con nuestras compañeras de otros grados; llevarles las enseñanzas de Cristo es un privilegio para nosotras, es gratificante saber que día a día ayudamos a que cada una de ellas se acerque más a Cristo. Nosotras somos parte de la promoción 2008, y estamos completamente agradecidas por todo lo que nos brindan las hermanas de la Congregación y nuestros profesores, por sus enseñanzas académicas, por cultivar en cada una de nosotras el espíritu de confianza y el Amor a Dios. ESTAMOS LLENAS DEL ESPÍRITU VIVIFICADOR QUE NOS ENVÍA EL SEÑOR. Gréssika Moreno Zavaleta (Alumna de 5º de Secundaria y Catequista)

PANDILLAJE JUVENIL EN EL PERU DEFINICIÓN y CAUSAS, en nuestra sociedad, los jóvenes, en su mayoría, tratan de identificarse con un estilo de vida en el que sientan que son tomados en cuenta realmente. Es por esta razón que cada vez más jóvenes buscan una solución en el pandillaje. Este es uno de los problemas sociales que aqueja más nuestros días, donde actúan, un grupo de adolescentes que se enfrentan a problemas comunes y comparten los mismos intereses. Las principales causas sociales que provocan el pandillaje son las siguientes:

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• la familia juega un rol muy importante, pues los integrantes de una pandilla suelen proceder de hogares en crisis o destruidos totalmente o parcialmente por parte de los padres, donde sus necesidades materiales o afectivas no son atendidas para un adecuado desarrollo personal. • La educación brinda al joven los valores necesarios para contribuir a una vida digna y sana, pero el problema está en que los modelos que encuentra en casa muchas veces no le permiten practicar todo lo aprendido en el aula y lo hace caer en el pandillaje. • Algunas veces también, los padres de familia, son muy permisivos y no ponen límite, ni saben cumplir con las sanciones que se dan. Esto confunde al joven quien encuentra protagonismo y diversión en el grupo que tampoco tiene límites. Muchas veces se ha encontrado, que los jóvenes se dan cuenta de lo serio de su proceder sólo cuando han llegado al límite y lamentablemente, en muchas ocasiones no hay cómo reparar las pérdidas. • Por otro lado, existen también causas económicas que provocan el pandillaje: la pobreza y el desempleo. La pobreza causa carencia de bienes, por esta razón el joven ve que en las pandillas encuentran dinero fácil por medio de robos, distribución y venta de drogas. El desempleo, complementa la pobreza, pues al trabajar ilícitamente en las pandillas se gana mucho dinero con la venta de drogas. • En conclusión, los integrantes de las pandillas, mayormente, son jóvenes con pocas oportunidades y maltratados, provenientes de hogares destruidos, sin educación, etc. Las pandillas están conformadas, generalmente, para una ayuda mutua entre miembros, defender su territorio y otras más radicales para hacer actos delictivos. La educación y la familia, son las que más influyen en la decisión del joven para integrarse a una pandilla o seguir con una vida digna. Las principales causas del pandillaje juvenil según la experta en el tema, Juana Martel Símbalo, egresada de la UNMSM, son el abandono familiar y el desempleo. Por un lado, la familia, al dejar de lado al joven, hace que su autoestima disminuya y, por esto, se resienta con la sociedad, pues la ve como principal culpable de su situación. Por otro lado, la poca estabilidad laboral provoca que el joven busque los recursos económicos de una manera ilícita. Por esta razón, se integra a las pandillas donde todos comparten problemas similares. Algunas recomendaciones según la experta, están principalmente, dirigidas al apoyo del Estado hacia las ONG`S y los centros de rehabilitación. Hasta ahora, el Estado no ha apoyado a estas instituciones en nada y lo único que hace es fiscalizarlas, provocando el desinterés de éstas para apoyar a la juventud. Otra sugerencia que resaltó fue la ayuda que el Estado debe brindar a los colegios para que estos otorguen mejor educación en valores y así los jóvenes puedan tener mayor autoestima y no integrarse a las pandillas tan fácilmente. Podríamos agregar que se puede apoyar a estos jóvenes dándoles trabajo comunitario en las municipalidades para que puedan ganar dinero de forma legal y no buscarlo de una manera ilegal. Si no se toman las medidas adecuadas para su pronta solución, este problema causará un incremento de la violencia y delincuencia en nuestro país. Por ello, las autoridades deben tomar las medidas pertinentes para que los jóvenes sean hombres de bien y de progreso para el país. La delincuencia juvenil. tiene consecuencias perjudiciales para la sociedad, la cual debe enfocar y apoyar el trabajo del Estado por ejemplo, a través de apoyo psicológico a la familia, en relación con los cambios emocionales de los hijos y el rol que la educación tiene en ellos. Esta es, principalmente importante en el desarrollo moral e intelectual de la juventud. En el ámbito social; ayuda institucional, fomentando la creación de centros de rehabilitación, que 14


incentiven el trabajo comunitario. Asimismo, se debe promocionar la práctica del deporte a través de semilleros que permitan el surgimiento de nuevos talentos. El apoyo institucional a través de centros de rehabilitación debe fomentar normas de conducta, control de sus actos, y motivación. De igual manera, el trabajo comunitario brindaría apoyo social y económico a los jóvenes que más lo necesitan, ya que, muchas veces, la necesidad es un factor de la delincuencia. La sociedad esta en la capacidad de ayudar a estos jóvenes, solo nos falta ganas de intentarlo, si logramos formar una unicidad entre sociedad y conducta moral, la juventud estará orientada en buen camino y deparará un buen futuro para la urbe.

Lunes

5 Mayo:

Viviana viajó a Alemania con un grupo de estudiantes del Instituto Pedagógico de Tinta, para un encuentro del grupo Kuskaya Purisum, con los jóvenes de una Parroquia alemana. Regresaron el 28 muy contentos de la experiencia e inmediatamente viajaron a Tinta.

Domingo

1° Junio :

Laurance Michard, joven belga, ha llegado, para hacer tres meses de voluntariado en Jaén. Estos primeros quince días se quedará en el Chalet para tener clases de castellano.

y... el Capítulo va comenzando... Les anunciamos la llegada de las hermanas que se alojarán en el Chalet, antes del Capítulo General para sus Reuniones Regionales hasta el 12 de Julio, fecha en que luego todas se irán a la casa del Capítulo. El 23 de junio llegará Aideen Kinlen, Provincial de Irlanda-Escocia. El 30 de junio, Margaret Wilson, Delegada de Inglaterra-Gales. El 1° de julio, Mary Cavanagh de Irlanda-Escocia Facilitadora, y Ursula Bugembe, Provincial de Uganda-Kenya. El 2 de julio, Madeline Ortiz, Delegada de la Provincia de Puerto Rico. El 4 de julio, Solome Najjuka, Delegada de la Provincia de Uganda-Kenya, Carmel Flynn de la Provincia de Irlanda-Escocia, Mary Finlayson, Provincial y Shelley Lawrence Delegada de la Provincia de Canadá. El 5 de julio, Bibiane Langa, Provincial y Marie Nkongo y Nsenga Fwakwingi, Delegadas de la Provincia del Congo, Clara Malo de la Provincia de México, traductora; Prathiba Pinto, Provincial y Shanti Fernándes y Ananda Amritmahal, Delegadas de la Provincia de India, Cathy Conan, Provincial y Ellen Collesano, Delegada de la Provincia de Estados Unidos y Doris Villegas, Delegada de la Provincia de Chile.

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El 6 de julio, Dorota Zych, Superiora del Área del Tchad, Margareth Phelan de la Casa Madre, traductora; Rita Crivelli Delegada y Claude Deschamps de la Provincia de Francia, para las Comunicaciones. El 7 de julio, Cath Lloyd Delegada de la Provincia de Inglaterra-Gales, Marie-Paule Préat Delegada y Francoise Belpaire Provincial de Bélgica-Países Bajos, Marina di Polto Provincial y Heloisa Rodrígues da Cunha, Delegada de la Provincia de Brasil. El 8 de julio, Marisol Soler, Facilitadora y Margarita Bofarull Provincial, de España Norte, Marisol Chirosa, Miren Lumbreras y Marta García de Leániz Delegadas de la Provincia de España Sur, Georgina Zubiría Provincial, Ana Cicero y Mónica Esquivel Delegadas de la Provincia de México. El 10 de julio, Ibtissam Fahim, Delegada de la Provincia de Egipto, Nati Hermández Provincial de Puerto Rico-Haití , Mieko Shinjo y Donna Collins de la Casa Madre. El 11 de julio, Miyako Namikawa, traductora, de la Provincia del Japón y Cho, Hyun Sook, Delegada de la Provincia de Korea. Van al Cusco antes del Capítulo, acompañadas por Carmela Alarcón: Madeline Ortiz PRH, Doris Villegas CHI, Flavia Pinto, Isabel Fernández y Ananda Amritmahal IND, Margaret Phelan, C. Madre, Ellen Collesano y Kathy Conan USA, Mary Finlayson y Shelley Laurence CAN, Carmel Flynn IRS, Margaret Wilson y Cath Lloyd, ENW, Claude Deschamps y Rita Crivelli FRA, Marisol Chirosa, Miren Lumbreras y Marta García de Leániz de ESS, Margarita Bofarull ESN, Marina Di Polto y Helô Rodríguez da Cunha BRA, Georgina Zubiría, Clara Malo, Ana Cicero y Mónica Esquivel MXN, Dorota Zych TCH, Bibiane Langa y Nsenga Fwakwingi RDC.

Van a Trujillo y Jaén antes del Capítulo: Françoise Belpaire y Marie-Paule Préat de BNL Van a Trujillo y Bambamarca antes del Capítulo: Ursula Bugembe y Solome Najjuka de UGK Van al Cusco después del Capítulo: Mieko Uno y Koko Nagano JPN, Sofía Baranda y Esperanza Calabuig CHI, María Broniec, Jola Olczyk y Dorota Horczak POL.

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Por la Sra.Basilisa Cuya, mamá de Teodora, quien se encuentra delicada de salud. Teodora la compaña en estos momentos. Por Ana María Benavides, sobrina de Tere, quien falleció el día 8 de Mayo. Por Paco Chichizola, hermano de Irma, quien falleció el día 16 de Mayo. Por Silvia Castro, quien trabajó muchos en el IPNM-Monterrico y falleció el 18 de Mayo. Por el eterno descanso de Irene, hermana de Margarita Chumpitazi, que falleció el día 2 de Junio. Un grupo de Rscj asistieron al velorio. 16

307 Chasqui junio 2008  
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