PRESENTACIÓN CURSO 2011-2012

INFORMACIร N CURSO 2011-2012

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4ยบ ESO

CONTENIDOS 

LENGUA 

Sintaxis: Oración compuesta

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TEXTOS: literarios y ensayísticos

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LITERATURA:    

La La La La

literatura: sus etapas, géneros literatura española en el siglo XIX: literatura española en el siglo XX: antes de la guerra civil literatura española en el siglo XX: después de la guerra civil

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ORTOGRAFIA Y LÉXICO

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LECTURAS:   

1º trimestre: Gustavo Adolfo Bécquer: Rimas y leyendas, 2º trimestre: 3º trimestre: Antonio Buero Vallejo: Historia de una escalera, ed Vicens-Vives

TEMPORALIZACIÓN 

PRIMERA EVALUACIÓN:    

TEXTO: Comentario de textos literarios LÉXICO Y ORTOGRAFÍA: acentuación y signos de puntuación LECTURA: Gustavo Adolfo Bécquer: Rimas y leyendas LITERATURA:  



El Romanticismo El Realismo y el Naturalismo

GRAMÁTICA:  

Repaso oración simple Oración compuesta coordinada

TEMPORALIZACIÓN 

SEGUNDA EVALUACIÓN:    

TEXTO: Géneros poéticos LÉXICO Y ORTOGRAFÍA LECTURA: LITERATURA:    



Modernismo y generación del 98 Novecentismo, Juan Ramón Jiménez Vanguardias y Generación del 27 Literatura Hispanoamericana

GRAMÁTICA:  

Oración compuesta subordinada adjetiva Oración compuesta subordinada sustantiva

TEMPORALIZACIÓN 

TERCERA EVALUACIÓN:   

TEXTO: Género dramático LÉXICO y ORTOGRAFÍA LECTURA: 



LITERATURA    



Antonio Buero Vallejo: Historia de una escalera, Vicens-Vives La literatura española en los años 40 La literatura española en los años 50 La literatura española en los años 60 Ultimas tendencias de la literatura española

GRAMÁTICA:  

Oración compuesta subordinada adverbial Repaso de la sintaxis

EVALUACIÓN 

Se valorará especialmente:    

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Presentación correcta de las actividades Realización de todas las actividades propuestas Actitud en clase de trabajo y respeto hacia la materia Ortografía

Para aprobar:   

Imprescindible hacer todos los trabajos Quitar como mínimo un 3 en cada parte de la asignatura: lengua y literatura Ortografía: se pueden bajar hasta 2 puntos por faltas de ortografía

MATERIALES 

Cuaderno:  

se tendrá en cuenta la presentación del mismo y la elaboración de todas las actividades Es preferible utilizar hojas sueltas cuadriculadas ordenadas utilizando:  

Carpeta de anillas con fundas Potafolio con fundas

Libro de texto: editorial Oxford, serie Cota  Libros de lectura  Carpeta de gomas  Pen-drive 