9789612924249

Avtorici slovenske predelave: Aleksandra Ardalić, Neža Kolbezen

3 Z dostopom do e-gradiva www.iRokus.si

direkt interaktiv Kursbuch

LEKTION

Lektion 19 Wünsche und Zukunft

190A So ein reiches Leben 19B Was würdest du gern machen?

19C Wo siehst du dich in 10 Jahren?

Lektion 20 In der Schweiz

20A Land der Berge 20B Schokolade, Uhren, Dienstleistungen 20C Bern und Zürich

Lektion 21 Unser Europa

21A Lernt unsere Nachbarn kennen 21B Wir sind EU-BürgerInnen 21C Was hat Politik mit mir zu tun?

Lektion 22 Heute feiern wir …

24A Warum feiern wir …

24B Kennst du diese Tradition?

24C Trachten, Masken, Kostüme

Lektion 23 Der Planet Erde

23A In der Tierwelt 23B Was tust du für die Umwelt?

23C Die Erde im 21. Jahrhundert

Lektion 24 Hilfe! Mein Auto ist kaputt.

25A Smarthome 25B Hilfe! Mein Auto ist kaputt.

25C Was soll ich machen? Wen anrufen?

Lektion 25 Die Gesellschaft der Zukunft

26A Sci-Fi ist mein Lieblingsgenre 26B So sieht die Welt im Jahr 2100 aus 26C Mensch der Zukunft

● über Sehenswürdigkeiten in der Schweiz sprechen ● über die Wirtschaft und typische Produkte sprechen ● du kennst die Städte Zürich und Bern

● über Nachbarländer sprechen ● über die EU erzählen ● über UNESCO-Welterbestätten sprechen ● deine Meinung zu politischen Themen äußern

● von Bräuchen und Traditionen erzählen ● sich laut angegebenem Dresscode anziehen ● du kennst Feste in D-A-CH

● Tiere und Pflanzen benennen ● über verschiedene Umweltschutzaktivitäten sprechen ● über Naturkatastrophen sprechen ● deine Meinung zum Thema Umweltschutz äußern

● von deinem Lebensstil sprechen ● von deiner Traumwohnung erzählen ● die Pannenhilfe bei einer Autopanne anrufen ● ein Reklamationsformular ausfüllen

● du kennst die Unterschiede zwischen Science-Fiction und Fantasy ● du kennst einige deutsche Science-Fiction Autoren ● über Zukunftsvisionen sprechen ● über Bildung und Schule in der Zukunft reden ● über Halloween sprechen

Direkt Landeskunde - Walpurgisnacht

● über Walpurgisnacht sprechen

Meine Direkt ABI-Prüfung 6

zwei

● Berufe benennen ● dich auf ein Vorstellungsgespräch vorbereiten ● über deine Lebensprioritäten sprechen ● von deinen Träumen erzählen

Direkt Landeskunde - Halloween

Meine Direkt ABI-Prüfung 5

2

SPRACHHANDLUNGEN: DU KANNST ...

STRUKTUREN

SEITEN

● Konjunktiv II (Teil 2) ● Futur I: werden + Infinitiv

4 - 17

● Genitiv ● Passiv Präsens ● Passiv Präteritum ● Passiv Perfekt ● Passiv mit dem Modalverb

18 - 31

● Indirekte Fragen ● Pronominaladverbien ● Pronominaladverb im Nebensatz ● Indefinitpronomen ● Adjektivdeklination im Genitiv

32 - 45

● Das Pronomen einander ● Richtungsadverbien ● Adverbiale Bestimmungen ● Genitivpräpositionen

46 - 59

● Eine, einer, eines … + Genitivartikel im Plural ● Plusquamperfekt ● Temporalsätze

60 - 73

● N-Deklination ● Zusammengesetzte Nomen ● Zusammengesetzte Adjektive

74 - 87

● Infinitiv ohne zu ● Perfekt mit Modalverben ● Mehrteilige Konjunktionen ● Partizip I und II ● Substantivierte Adjektive

88 - 101 102 - 103 104 - 105 106 - 107 108 - 109

drei

3

Wünsche und Zukunft

HIER LERNST DU

• Berufe zu benennen • vom Schicksal zu erzählen • dich auf ein Vorstellungsgespräch vorzubereiten • über deine Lebensprioritäten zu sprechen • von deinen Träumen zu erzählen

BERUF

Lektion 19

PRÄCH

GSGES N U L L E T S VOR

Was ist für dich wichtig bei einer Arbeitsstelle? Kreuze an und diskutiere darüber in Paaren. kurzer Weg zur Arbeit Teilzeit/Vollzeit passend zur Ausbildung guter Verdienst

FT UND N U K U Z E MEIN ÄTEN T I R O I R P S LEBEN

arbeiten im Team Spaß an der Arbeit

19 Wünsche und Zukunft

19A So ein reiches Leben 1. HÖREN (01) / LESEN

Hör zu und korrigier die Fehler im Text.

Hallo, ich heiße Thea. Ich bin Annas Cousine. Ich bin 17 Jahre alt und komme aus Florenz. In den Sommerferien war ich bei meinem Papa in Burgdorf. Das ist eine Stadt in Österreich.

Nächstes Jahr möchte ich die Italienische Schule in Deutschland besuchen.

Hallo, ich heiße Max. Ich bin 20 Jahre alt und komme aus Zermatt. Die Schweiz mag ich gar nicht. Dieses Jahr mache ich mein Abitur und gehe dann nach Deutschland, um dort zu studieren. Mit meinen Eltern war ich früher oft zum Skifahren in Burghof.

Meine Sommerferien habe ich mit meiner Halbschwester Simona in Rom verbracht.

2. HÖREN (02) / SCHREIBEN

Hör noch einmal zu und ergänze die richtigen Verben (sein, haben, wollen, können, müssen) im Präteritum.

Simona: In den Sommerferien

sie bei ihrem Vater in Italien. Er

nach Bologna umziehen, weil er einen neuen Job hat. Bei ihm

sie eine Idee – sie

wieder nach Italien zurück. Sie Aus Rom

nämlich ihr Italienisch üben.

auch ihre Urgroßmutter. Sie

Alex: Er

wunderbar!

jedes Jahr in der Schweiz mit seinen Eltern zum Skifahren. Er

auch in Deutschland studieren, aber er

lieber ins Ausland gehen. Er

immer vor, viel zu reisen. In den Sommerferien

er viel arbeiten, weil er Geld für das

Studium in der Schweiz braucht. Am Wochenende

er ein Treffen mit Simona.

3. SPRECHEN / SCHREIBEN

Jetzt bist du dran. Schreib einen ähnlichen Text über dich oder deinen Freund / deine Freundin. Folgende Fragen können dir helfen. Erzähl dann kurz in der Klasse. ● Wo warst du in den Ferien? ● Was musstest/konntest/wolltest/solltest du? ● Was hattest du vor?

GRAMMATIK

G 6

sechs

Präteritum von Modalverben und Hilfsverben "sein" und "haben" dürfen → sie durfte können → sie konnte

Schreib einem Freund/einer Freundin eine kurze E-Mail darüber, was du am Wochenende getan hast. Berücksichtige folgende Punkte: • Begrüßung, • Beschreibung deines Wochenendes, • Bitte um eine Antwort.

● Was hattest du mit?

Wir wiederholen!

ABI-TIPPS

mögen → müssen → sollen → wollen →

sie mochte sie musste sie sollte sie wollte

sein haben

→ sie war → sie hatte

Programmierer Programmiererin

4. LESEN / SPRECHEN

3

Lies alle Berufe und verbinde sie mit den Bildern. Beschreib dann die Bilder.

Schriftsteller Schriftstellerin Polizist Polizistin

Mechaniker Mechanikerin Kaufmann Kauffrau Moderator Moderatorin

2

Briefträger Briefträgerin

1

4

5

Landwirt Landwirtin

6

Putzmann Putzfrau

7

8 Kellner Kellnerin

Architekt Architektin

9

10

Metzger Metzgerin

Künstler Künstlerin

11

Fahrer Fahrerin Feuerwehrmann Feuerwehrfrau

Krankenpfleger Krankenpflegerin/ Krankenschwester

Rechtsanwalt Rechtsanwältin

Bäcker Bäckerin

5. HÖREN (03)

Simona schreibt einen Aufsatz über ihre Urgroßmutter „Eine Person, über die ich mehr wissen möchte“. Hör den Text und kreuz die Berufe in 4 an, die du hörst.

GRAMMATIK

G

Wir wiederholen!

Präteritum schwache Verben

Verbstamm + Endung (-te, -test, -te, -ten, -tet, -ten)

führen → sie führte

starke Verben

Verb im Präteritum + Endung (-Ø, -st, -Ø, -en, -t, -en)

sterben → sie starb

6. HÖREN (04) / SPRECHEN

Arbeitet jetzt zu zweit. Hört die Erzählung noch einmal und macht Notizen. Jedes Paar sagt eine Information über Simonas Urgroßmutter. Es gewinnt das Paar, das die meisten Informationen sagt.

7. SCHREIBEN

Schreib jetzt deinen eigenen Aufsatz über eine Person in deiner Familie, die du interessant findest.

Simonas Urgroßmutter

8. SPRECHEN

Bereite eine Präsentation mit Fotos vor und erzähl den Aufsatz vor der Klasse nach.

AB Ü1–5 sieben

7

19 Wünsche und Zukunft

19B Was würdest du gern machen?

9. HÖREN (05) / SCHREIBEN

Hör das Skype-Gespräch zwischen Simona und Alex und beantworte die Fragen.

1. Wie hat sich Alex in der Schweiz eingelebt?

2. Warum hat Alex ein Vorstellungsgespräch?

3. Was sind Alex’ Eltern von Beruf?

4. Was möchte Alex beruflich machen? Warum?

5. Was machen die Eltern von Simona?

6. Was möchte Simona später beruflich machen?

7. Womit hat Simona Probleme?

8. Worin ist Alex Simonas Meinung nach richtig gut?

10. HÖREN (06) / SCHREIBEN

Hör die Sätze aus dem Gespräch und ergänze die richtigen Verbformen in den Sätzen. ● Aber ich

total unglücklich bei dem Studium.

● Welcher Beruf

dir sinnvoll

? Was

dir

das Gefühl, gebraucht zu werden?

Alex

●

du gerne 8 Stunden pro Tag mit Tieren

●

du gerne 8 Stunden pro Tag in die Münder fremder Leute

● Ich

? ?

viel lieber Tierärztin, oder Zahnärztin, oder Psychologin. Am liebsten ich alle drei Fachrichtungen

! Ach, wenn ich nur

, welcher Beruf der richtige für mich ist …

Simona

● Tja, wenn ich das ● Das

! ich auch nicht so toll!

● Aber eigentlich

es mir nichts

, jeden Tag Menschen zuzuhören

und ihnen zu helfen, ihre Probleme zu lösen. Es sieht so aus, dass Psychologin der richtige Beruf für mich

GRAMMATIK

G

. Ich glaube, deine Chancen als Karriereberater

KONJUNKTIV II schwache Verben (würden + Infinitiv)

starke Verben

gemischte Verben

ich würde studieren

ich käme vor

ich wüsste

du würdest studieren

du kämest vor

du wüsstest

er/sie/es würde studieren

er/sie/es käme vor

er/sie/es wüsste

wir würden studieren

wir kämen vor

wir wüssten

ihr würdet studieren

ihr kämet vor

ihr wüsstet

sie/Sie würden studieren

sie/Sie kämen vor

sie/Sie wüssten

Schwache Verben sind im Präteritumform und Konjunktiv II - Form gleich, deshalb bildet man sie mit würden + Infinitiv.

8

acht

sehr gut!

11. SPRECHEN

Was würdest du gern machen? Warum? Bilde Sätze wie im Beispiel. Du kannst dir auch eigene Beispiele ausdenken. eigene Praxis haben

Tierarzt/Tierärztin

zu Hause arbeiten

Architekt/Architektin

etwas von Computern verstehen

Ingenieur/Ingenieurin

viel Verantwortung haben

Psychologe/Psychologin

in guter Kondition sein

Krankenpfleger/Krankenpflegerin

Tiere behandeln

Polizist/Polizistin

viel sprechen (müssen)

Kindergärtner/Kindergärtnerin

(k)eine kreative Arbeit haben

Lehrer/Lehrerin

mit Waffen umgehen

Sportler/Sportlerin

sich um Patienten/Klienten kümmern

Programmierer/Programmiererin

(k)eine anstrengende Arbeit haben

Soldat/Soldatin

(vielen) Menschen/Klienten helfen

Hausmann/Hausfrau

an der frischen Luft sein

Ich würde gern als Tierärztin arbeiten, weil ich Tiere behandeln würde.

Ich hätte zwar eine anstrengende Arbeit, aber ich hätte meine eigene Praxis.

12. LESEN

Promoter

Küchenhilfe

!

Lagerhelfer

Werbetexter/Blogger

ALLES KLAR

Alex hat eine interessante Anzeige gefunden. Lies die Anzeige und ergänze den richtigen Beruf. m/w/d m = männlich w = weiblich d = divers

Dein Traumjob als Du bist kreativ, lernfähig, schreibst und korrigierst gerne verschiedene Texte? (m/w/d), die basierend auf einer Vorlage oder auch ganz frei Wir suchen Texte zu einem vorgegebenen Thema verfassen können.

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neun 9

19 Wünsche und Zukunft

13. LESEN

Alex schreibt ein Motivationsschreiben. Lies den Text und ordne ihn richtig.

Ich habe mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 1,9 in Burgdorf (Deutschland) abgelegt und studiere seit September Politikwissenschaften hier in Zürich. Die Vorlesungen finden teilweise auf Englisch statt und ich muss auch einige Arbeiten in englischer Sprache schreiben. Ich habe bereits in Deutschland sehr gute Kenntnisse dieser Sprache in der Praxis gesammelt (auf C1-Niveau). Außerdem habe ich während meiner Schulzeit Artikel für unsere Schülerzeitung und sogar für unsere Burgdorfer Regionalzeitung verfasst.

Diese Arbeit hat mir sehr gut gefallen, da ich gerne schreibe und auch weiterhin meine Fähigkeiten in dieser Richtung ausbauen möchte.

1

Sehr geehrter Herr Krüger, Alex Fischer Über eine Einladung zu einem persönlichen Vorstellungsgespräch würde ich mich sehr freuen.

Ihre Stellenanzeige hat mich sofort angesprochen. Ich möchte mich als Werbetexter/Blogger bei Ihnen bewerben, weil ich glaube, die richtigen Voraussetzungen mitzubringen.

Mit freundlichen Grüßen Anlagen: Lebenslauf, Abiturzeugnis Ich kann gut allein arbeiten, fühle mich aber auch im Team sehr wohl. Gerne würde ich Teil Ihres Bloggerteams werden und von erfahrenen Kollegen neue Kompetenzen lernen.

14. TEAMARBEIT / SPRECHEN

Arbeitet zu zweit, wählt eine Anzeige aus und besprecht Eigenschaften, Kenntnisse und Fähigkeiten, die ihr in eurem Motivationsschreiben erwähnen solltet. Diskutiert dann darüber in der Klasse.

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15. SCHREIBEN

Schreib jetzt ein eigenes Motivationsschreiben.

10 zehn

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Wir suchen Babysitter/innen für unsere Stadt und Umgebung. Schick deinen Lebenslauf und dein Motivationsschreiben an babysitter@studentenjobs.ch