SLOVENŠČINA Razlage in vaje za več znanja v 9. razredu
kn
jig
ar n
a. co m
Dragica Kapko, Nevenka Drusany in Nana Cajhen
9
iZZV SLO 9 2020 notranjost.indd 1
13/07/2020 07:33
ZBIRKA iZNAM ZA VEČ
a. co m
SLOVENŠČINA 9 Razlage in vaje za več znanja v 9. razredu
ar n
Avtorice: Dragica Kapko, Nevenka Drusany, Nana Cajhen Strokovni pregled: dr. Lara Godec Soršak Ilustracije: Marta Bartolj
jig
Vse knjige in dodatna gradiva Založbe Rokus Klett dobite tudi na naslovu www.knjigarna.com.
© Založba Rokus Klett, d. o. o. (2019). Vse pravice pridržane.
kn
Brez pisnega dovoljenja založnika so prepovedani reproduciranje, distribuiranje, javna priobčitev, predelava ali druga uporaba avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnem koli obsegu in postopku, kot tudi fotokopiranje, tiskanje in shranitev v elektronski obliki. Tako ravnanje pomeni, razen v primerih od 46. do 57. člena Zakona o avtorski in sorodnih pravicah, kršitev avtorske pravice.
Založba Rokus Klett, d. o. o. Stegne 9 b 1000 Ljubljana Telefon: (01) 513 46 00 E-pošta: rokus@rokus-klett.si www.rokus-klett.si
iZZV SLO 9 2020 notranjost.indd 2
CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 811.163.6(075.2)(076) KAPKO, Dragica iZnam za več. Slovenščina 9 : razlage in vaje za več znanja v 9. razredu / Dragica Kapko, Nevenka Drusany in Nana Cajhen ; [ilustracije Marta Bartolj]. - 1. izd., 1. ponatis. - Ljubljana : Rokus Klett, 2020. (Zbirka iZnam za več) ISBN 978-961-271-959-3 1. Drusany, Nevenka 2. Cajhen, Nana COBISS.SI-ID 21850883
13/07/2020 07:33
Draga učenka, dragi učenec!
a. co m
Pred teboj je zbirka vaj za utrjevanje, ponavljanje in poglabljanje jezikovnega znanja pri predmetu slovenščina v 9. razredu.
Gradivo obsega 24 poglavij, ki so razvrščena tako, da najprej utrjuješ znanje o vrstah besedil, nato slovnično učno snov, sledijo pa vaje za utrjevanje pravopisa. Vsako poglavje ima svoj naslov, npr. Življenjepis, Priredno zložene povedi. Vaje so sestavljene tako, da njihovo reševanje omogoča samostojno delo. Zbirka vaj ni namenjena usvajanju (nove) učne snovi, ampak lahko z novimi vajami uzaveščaš besedilne, slovnične, pravopisne in slogovne probleme ter odpravljaš pomanjkljivosti v znanju. Vaje so namenjene tudi popestritvi dela pri pouku in doma. Poglavij ni treba reševati po vrsti; rešuj tisto, kar želiš utrditi oz. ponoviti.
ar n
Na začetku poglavja je največkrat strip, v katerem se pogovarjata tvoja vrstnika Ana in Miha. Seveda teče njun pogovor o slovenščini in težavah pri tem predmetu. Včasih je strip sredi poglavja. Besedilo v oblačkih stripa vedno preberi – iz pogovora med Miho in Ano je pogosto izpeljana katera od vaj, včasih pa v njunem pogovoru najdeš tudi pojasnilo ali razlago jezikovnega problema iz poglavja. V vsakem poglavju so na kratko ponovljena pravila oz. razlage o besedilnih in jezikovnih temah (na modrem ozadju), ki si jih spoznaval/-a med delom v razredu. Dodana so opozorila oz. nasveti (na lističih, »pripetih« s sponko), ki olajšujejo morebitne težave.
jig
Na koncu zbirke so dodani trije preizkusi za preverjanje znanja, s katerimi lahko nadgrajuješ svoje znanje in opaziš doseženi napredek. Z nalogami v tem delu preverjaš hkrati več ciljev kot v posameznih poglavjih v temeljnem delu zbirke.
kn
Rešitve vaj lahko preveriš na str. 124–134. To bo zate povratna informacija o doseženem znanju in napredovanju. Priporočamo, da rešitve pišeš s pisanimi črkami, to velja predvsem za pravopisne vaje. Okvirčke v miselnih vzorcih začni reševati levo ali desno zgoraj in nato v smeri urnega kazalca. Želimo, da z veseljem rešuješ vaje in preverjaš svoje napredovanje v znanju slovenščine. Vaja dela mojstra – to gotovo že veš! Ponavljanje je mati znanja – ta pregovor naj te vodi v času šolanja.
iZZV SLO 9 2020 notranjost.indd 3
Avtorice
13/07/2020 07:33
a. co m ar n jig
kn iZZV SLO 9 2020 notranjost.indd 4
13/07/2020 07:33
Kazalo
jig
ar n
Jezikovni položaj v RS in EU Zamejski Slovenci in slovenski izseljenci Glasovi slovenskega knjižnega jezika Tvorjenke Členek Medmet Sopomenske enostavčne povedi Zložene povedi Priredno zložene povedi Pisanje besed skupaj in narazen Vezaj in pomišljaj Pisanje izrazov za barve Raba vejice Tri pike
kn
Preverjam svoje znanje o besednih vrstah Preverjam svoje znanje o priredno zloženi povedi Preverjam svoje znanje pravopisa Rešitve
iZZV SLO 9 2020 notranjost.indd 5
6 11 15 18 20 25 29 34 38 42
a. co m
Vrste besedil Uradni telefonski pogajalni pogovor Opis osebe Oznaka osebe Življenjepis Opis poti Potopis Ocena (knjige) Uradna prošnja Kulturni spored
45 48 51 56 61 65 68 72 76 86 92 97 100 108 112 116 119 124
13/07/2020 07:33
Vrste besedil
Slovnične vaje
Preveri svoje znanje
Rešitve
Vrste besedil Ja, kaj pa govoriš, Miha?! Misliš, da si novinar?
Še ne. Ampak bom. Študiral bom novinarstvo.
Aja? No, zdaj pa ti mene poslušaj. Strinjam se z doktorjem Modričem, da so za vrednotenje strokovnjakovega statusa najpomembnejše njegove strokovne reference …
Uauuu, to pa je … no, v glavnem … nič ne razumem! Je preveč …!
a. co m
Na torkovi seji nakelskega občinskega sveta je predstavnica krajanov Bistrice in Podbrezij izročila županu …
1 S katero besedo je Miha verjetno zaključil svojo misel na koncu stripa? Podčrtaj jo. strokovno
publicistično
praktičnosporazumevalno
ar n
uradovalno
2 Katero vrsto besedila bi Miha tvoril, če bi nadaljeval začeto poved v prvem oblačku?
jig
3 Dopolni s poimenovanji vrst besedil.
kn
besedila v zasebni družbeni vlogi (npr. kot prijatelji)
besedila v javni družbeni vlogi (npr. kot novinarji)
6
besedila v uradovalni oz. poslovni družbeni vlogi (npr. kot stranka v trgovini, na banki)
BESEDILA GLEDE NA DRUŽBENO VLOGO SPOROČEVALCA
besedila v poklicni družbeni vlogi (npr. kot strokovnjaki)
Vrste besedil
iZZV SLO 9 2020 notranjost.indd 6
13/07/2020 07:33
Vrste besedil
Slovnične vaje
Preveri svoje znanje
Rešitve
4 Preberi naslednja besedila.
Jošt, zelo sem se razveselila, ko sem izvedela, da si prejel visoko priznanje. Zdaj je prišlo res v prave roke. Iskreno ti čestitam. Marta
Glas, ki nastane v grlu, preoblikujejo izgovorni organi (artikulatorji), ki ožijo, širijo ali popolnoma zapirajo govorno cev in s tem ovirajo pot izdišnemu zraku. Izgovorni organi so: ustnice, zobje, dlesni, trdo in mehko nebo, jeziček, jezik, pokrovka, žrelo (golt). Izgovorni organi glas (angl. voice) oblikujejo v glasove (angl. sound). Glede na to, koliko je govorna cev odprta, ločimo tri vrste glasov: samoglasnike (največja odprtost), zvočnike (srednja odprtost), nezvočnike (najmanjša odprtost). Pri oblikovanju samoglasnikov je najbolj aktiven jezik, delno tudi ustnice, pri tvorbi zvočnikov in nezvočnikov pa sodelujejo tudi vsi drugi izgovorni organi, ki ovirajo izdišni zrak z zaporami, priporami ali kombinacijo obojega (zlitniki).
ar n
B
a. co m
A
C
jig
Katarina Podbevšek: Govorna interpretacija literarnih besedil v pedagoški in umetniški praksi. Slavistično društvo Slovenije, Ljubljana 2006.
Od: marija.skok@sporocanje.si
Za: monika.kastelic@sporocanje.si Poslano: 6. 5. 2019 16:45
kn
Zadeva: Opravičilo
Spoštovana gospa razredničarka!
Za prvomajske praznike je naša družina odpotovala v Toskano. Ko smo se 2. maja popoldne vračali v Slovenijo, je na cesti prišlo do verižnega trčenja, zato smo za nekaj ur obtičali v koloni. V Ljubljano smo prispeli šele 3. maja dopoldne, zato tega dne hči Manca Skok ni mogla priti v šolo. Prosim Vas, da ji zamujene ure opravičite. Lepo Vas pozdravljam. Marija Skok 7
iZZV SLO 9 2020 notranjost.indd 7
13/07/2020 07:33
Vrste besedil
Č
Slovnične vaje
Preveri svoje znanje
Rešitve
DELO, 25. marca 2019
Kraljica je tudi brez rekordov
a. co m
Planica 2019 Obeta se slovenska vrnitev na vrh Planica – V dolini pod Poncami ni bilo rekordnega obiska, slovenske zmage in svetovnega rekorda, a Planica 2019 je bila kljub temu pravljična. V anale se bo vpisala kot poslovilna tekma Roberta Kranjca in kot ena najbolje pripravljenih v 85-letni zgodovini skokov v Planici.
V štirih dneh se je zbralo 62.000 gledalcev, pred katerimi je najdlje poletel japonski as Rjoju Kobajaši, ki je rekord letalnice bratov Gorišek ob njeni 50-letnici pomaknil na 252 metrov. Včeraj se mu je najbolj približal Domen Prevc, ki je z drugim mestom napovedal, da bi prihodnja zima, ko bo Planica gostila SP v poletih, lahko bila spet vrhunska za slovenske orle. Š. R.
O čem govorijo besedila? A
C Č 5 Odgovori.
ar n
B
a) Katero besedilo ima vsakdanjo temo? Besedilo
.
jig
b) V katerem besedilu se sporočevalec razodeva? V besedilu
c) Katero besedilo ima predpisano obliko? Besedilo
.
.
č) Iz katerih besedil razbereš čas nastanka besedila? Iz besedil
,
in
.
kn
6 Dopolni preglednico s podatkom o sporočevalcu in naslovniku. BESEDILO
SPOROČEVALEC
NASLOVNIK
A B
C
Č
8
Vrste besedil
iZZV SLO 9 2020 notranjost.indd 8
13/07/2020 07:33
Vrste besedil
Slovnične vaje
Preveri svoje znanje
Rešitve
7 Podčrtaj pravilno besedo ob poševnici. a) Besedilo A je zasebno/javno in uradno/neuradno. b) Besedili B in Č sta zasebni/javni.
8 V naslednjih trditvah odpravi napake. a) Besedili A in C sta subjektivni.
b) Besedili A in Č lahko napiše vsak.
a. co m
c) Besedilo C je zasebno/javno in uradno/neuradno.
c) V besedilih A in B so besede, ki jih razume vsak.
ar n
č) Sporočevalec se mora v besedilih A in C podpisati z imenom in priimkom.
S praktičnosporazumevalnimi besedili sporočamo vsakdanje teme, npr. iz družine, šole, službe.
jig
Z uradovalnimi besedili stranka posluje z uradno osebo, npr. kupec s prodajalcem, učenec z ravnateljem.
kn
Strokovna besedila tvorijo strokovnjaki danega strokovnega področja in so namenjena predvsem strokovni javnosti. V njih se uporabljajo strokovni izrazi; pomembno je navajanje strokovne literature. S publicističnimi besedili novinarji poročajo o zanimivih dogodkih in lahko izražajo svoje mnenje o njih. Objavljena so v množičnih občilih (v časopisih, na radiu, televiziji, spletu).
9 Poveži. b)
praktičnosporazumevalno
a)
besedilo B strokovno publicistično
c)
besedilo A č)
besedilo C
besedilo Č
uradovalno 9
iZZV SLO 9 2020 notranjost.indd 9
13/07/2020 07:33
Vrste besedil
Slovnične vaje
Preveri svoje znanje
Rešitve
10 Katero vrsto besedila rabimo v naslednjih besedilih? Označi s kljukico () na ustreznem mestu v preglednici.
pogovor mame z razrednikom pogovor s starši pismo sošolcu novinarjevo poročilo prošnja ravnatelju šole predavanje strokovnjaka pogovor med sošolci
URADOVALNO BESEDILO
PUBLICISTIČNO BESEDILO
ar n
test
STROKOVNO BESEDILO
a. co m
PRAKTIČNOSPORAZUMEVALNO BESEDILO
BESEDILO
predstavitev raziskovalne naloge razglednica
pogovor med ustanovo in stranko
jig
strokovno mnenje o knjigi
kn
naročilnica
10
Vrste besedil
iZZV SLO 9 2020 notranjost.indd 10
13/07/2020 07:33
Vrste besedil
Slovnične vaje
Preveri svoje znanje
Rešitve
Uradni telefonski pogajalni pogovor Živijo, Ana. Boš šla v petek popoldne na dobrodelni ples v šoli?
a. co m
Z Miro in Nino. Pogovarjale smo se že, kaj bomo oblekle.
Ojla! Veš, da bom šla. Komaj čakam.
No, meni pa je vseeno, kaj oblečem. Torej, vidimo se na plesu! Čav!
S kom pa boš šla?
Čavčav! In pripelji tudi Mateja in Tima!
1 Preberi telefonski pogovor v stripu, nato odgovori. a) Kdo se je pogovarjal?
ar n
b) Kdo je začel pogovor? c) Kako ga je začel?
č) O čem sta se pogovarjala?
d) Kako sta se sogovorca na koncu pozdravila?
e) Ali je pogovor med Ano in Miho raziskovalni ali pogajalni?
jig
f ) Kdo je v pogovoru raziskoval – Miha ali Ana?
V raziskovalnem pogovoru želimo od sogovorca kaj izvedeti; sestavljen je iz vprašanj in odgovorov.
kn
2 Preberi telefonski pogovor.
Učiteljica: Osnovna šola Frana Erjavca, Dolinarjeva pri telefonu. Prosim? Tanja: Dober dan, gospa učiteljica. Tanja Golob tukaj. Učiteljica: O, dober dan, Tanja! Kako si? Dolgo te nisem videla v šoli. Tanja: Ja, že kar dolgo. Z vami bi se rada pogovorila o testu za slovenščino. Učiteljica: Prav, Tanja. Povej, kako ti lahko pomagam. Tanja: Že mama in sošolka Gaja sta vam sporočili, da sem morala iti na manjšo operacijo. Zato sem zamudila kar veliko pouka. Zdaj sem že nekaj dni doma. V bolnišnični šoli sem imela tudi pouk slovenščine, tako da sem na tekočem s snovjo. Pa tudi Gaja je vsak dan pri meni in mi vse pove o šoli. Pomaga mi tudi pri učenju. 11
iZZV SLO 9 2020 notranjost.indd 11
13/07/2020 07:33