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Julia Katharina Weber, Lidija Šober, Sandra Hohmann, Dagmar Glück

Delovni zvezek

A2.1

a. co m

Maximal 3

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Delovni zvezek za nemščino v 9. razredu osnovne šole

1 Maximal A2 AB KOLOFON slo.indd 1

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Julia Katharina Weber, Lidija Šober, Sandra Hohmann, Dagmar Glück

Maximal 3 Delovni zvezek za nemščino v 9. razredu osnovne šole

a. co m

Slovenska razliËica delovnega zvezka Maximal 3 je nastajala soËasno z mednarodno razliËico Maximal A2. Deutsch für Jugendliche. Greta JenËek Evdokia Kallia, Anni Fischer-Mitziviris, Andrea Näfken, Claudia Brass Edda Vorrath-Wiesenthal

Urednica slovenske izdaje: Svetovanje pri slovenski izdaji: Prevod: Lektoriranje slovenskega besedila:

Nastja Cimperman Irena Babnik, Nina Gašparac, Tatjana Lubej, Lidija Pelcl Mes Renata Temlin Andreja Bezjak

Ilustracije: Fotografije: Oblikovanje in prelom:

Tihomir »elanoviÊ, Biljana Savic Fixmedia − Zavod za razvoj filmske ustvarjalnosti, Shutterstock (SHT), Getty Images (natanËen seznam je na koncu gradiva) Beti Jazbec, Jasna Karnar

ar n

Urednica mednarodne izdaje: Svetovanje pri mednarodni izdaji: Lektoriranje nemškega besedila:

Rokus Klett, d. o. o. (2019) Vse pravice pridržane.

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Brez pisnega dovoljenja založnika so prepovedani reproduciranje, distribuiranje, javna priobËitev, predelava ali druga uporaba avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnemkoli obsegu ali postopku, kot tudi fotokopiranje, tiskanje ali shranitev v elektronski obliki. Tako ravnanje pomeni, razen v primerih od 46. do 57. Ëlena Zakona o avtorski in sorodnih pravicah, kršitev avtorske pravice. Založba se je trudila poiskati vse lastnike avtorskih pravic. »e v kakšnem primeru lastnik ni naveden oz. je naveden napaËen lastnik, bomo to z veseljem uredili in popravili.

Založba Rokus Klett, d. o. o. Stegne 9 b, 1000 Ljubljana T: 01 513 46 00 E: rokus@rokus-klett.si www.rokus-klett.si

CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 811.112.2(075.2)(076) MAXIMAL 3. Delovni zvezek za nemščino v 9. razredu osnovne šole / Julia Katharina Weber ... [et al.] ; [prevod Renata Temlin ; ilustracije Tihomir Čelanović, Biljana Savic ; fotografije Fixmedia - Zavod za razvoj filmske ustvarjalnosti, Shutterstock (SHT), Getty Images]. - 1. izd. - Ljubljana : Rokus Klett, 2019 ISBN 978-961-271-920-3 1. Weber, Julia Katharina 299080192

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Vsebina 7 8 16 24 32 34 38

Modul 6: Meine Welt, deine Welt Lekcija 6.1: Besuch aus Australien Lekcija 6.2: Anders einkaufen Lekcija 6.3: Glück im Unglück Aktivno po nemško Priprava na izpit Moj besedni zaklad

41 42 50 58 66 68 72

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a. co m

Modul 5: Meine Erlebnisse Lekcija 5.1: Ferien auf Sylt Lekcija 5.2: Zurück in Weimar Lekcija 5.3: Wo ist Vincent? Aktivno po nemško Priprava na izpit Moj besedni zaklad

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Moja slovnica

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Tako je zgrajen delovni zvezek Meine Erlebnisse

Modul

1. Die Ferien sind zu Ende. PoËitnic je konec.

a. co m

a) Was passt zusammen? Ordne zu. Kaj spada skupaj? Razvrsti.

Brasilien war interessant. Nun sind wir wieder da.

Die Ferien in der Türkei waren super.

Motivacijska stran

Ich liebe Paella! Mallorca war cool.

Italien war spitze.

Will

rück

ar n

kom

Ich bin wieder in Weimar. Frankfurt war schön.

b) Lös das Rätsel. Reši uganko.

W i

Naloge k lekcijam Lekcija Lektion

sieben

Ferien auf Sylt

5.1 2.1

b) Wie lauten die Verben aus Aufgabe a) im Imperativ? Kako se glasijo glagoli iz naloge a) v velelniku?

U»B: 1−4

jig

1. Im Camp. V kampu.

a) Was ist das? Ordne die Buchstaben und notier die Wörter. Ergänze der, das oder die. Kaj je to? Uredi Ërke in zapiši besede. Dopolni z der, das ali die.

eyVollblla

leiAnntgu

lZet

tchuHand

genSta

spielen

sprechen

lesen

geben

aufwachen

aufbauen

1. Lies

die Anleitung!

das Zelt

1. der Volleyball

6. 4.

b) Ergänze die Sätze mit den Wörtern aus Aufgabe a) wie im Beispiel.

doch mal Gitarre!

Dopolni stavke z besedami iz naloge a) kot v zgledu.

sofort

3. Alicia, !

mir deine Telefonnummer!

6. Lena,

bitte

leise!

4. Alicia meckert.

spielen.

Alicia nerga.

2. Jan und Lena sind auf dem

a) Was passt zusammen? Verbinde.

3. Er möchte schwimmen gehen, deshalb braucht er ein

4. Lena möchte das

Kaj spada skupaj? Poveži.

aufbauen.

5. Jan soll Lena helfen. Er sagt: „Gib mir die

6. Lena sagt: „Hier ist die

Lies!

Kaj naj ljudje poËnejo? Dopolni glagole v pravilni obliki.

1. Jan möchte Volleyball

Sprich!

Wasch ab!

3. Was sollen die Leute machen? Ergänze die Verben in korrekter Form.

Fang an!

pinglptzaCam

ALICIA 1. Es ist schon spät. 2. Ich möchte mit Jan sprechen. 3. Es ist kalt. 4. Ich möchte schwimmen. 5. Der Mülleimer ist voll. 6. Ich kann das Zelt nicht aufbauen.

“. “.

2. Hilf mir bitte! Pomagaj mi, prosim!

a) Ergänze wie im Beispiel.

HANNA a. Zieh eine Jacke an! b. Geh an den Strand! c. Ruf ihn an! d. Geh ins Bett! e. Lies die Anleitung! f. Leer ihn!

Dopolni kot v zgledu.

2. lesen

du h i du l

3. sehen

du s

4. sprechen

du spr

5. laufen

du l

6. tragen

du tr

7. essen

du i

1. helfen

acht

b) Was rätst du Alicia? Antworte wie im Beispiel.

l f st

8. abwaschen

du w

9. einschlafen

du schl

10. treffen

du tr

11. anfangen

du f

12. einladen

du l

13. mitnehmen

du n

14. geben

du g

st st st st t

st ab st ein st st an st ein st mit

Kaj svetuješ Alicii? Odgovori kot v zgledu.

1. Es ist warm. Zieh den Pullover aus! 2. Ich habe Hunger. 3. Ich habe Durst. 4. Ich habe Langeweile. 5. Ich bin müde.

st neun

vier

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Aktivno po nemško 1. Endlich Ferien! Euer Jugendklub organisiert ein Feriencamp in Italien. Mach einen Flyer für das Feriencamp.

Ferien!!!! Du willst Spaß und Action? Dann fahr mit uns!

a. co m

KonËno poËitnice! Vaš mladinski klub organizira poËitniški tabor v Italiji. Naredi letak za poËitniški tabor.

Wohin? nach Italien Wie lange? vom 16.07.–23.07. Welche Aktivitäten? Schwimmen Tagesprogramm? Preis? Ihr braucht:

Projektno delo doma

2. Was hast du in den Ferien gemacht? Mach ein Video und berichte. Kaj si poËel/poËela med poËitnicami? Naredi video posnetek in poroËaj.

zweiunddreißig

ar n

Hey Leute, Spanien war wunderschön. Wir sind zuerst nach Barcelona gefahren. Dort sind wir jeden Tag an den Strand gegangen und wir sind im Meer geschwommen. Am Abend sind wir in die Stadt gegangen und …

Priprava na pridobitev certifikata

Priprava na izpit

LESEN

jig

HÖREN

CD1/28

Lies zuerst die Aufgaben, hör dann die Texte. Kreuz danach die richtige Antwort an.

Lies zuerst die Texte, kreuz danach die richtige Antwort an.

TEIL 1

Lies die Aufgabe. Hör dann den Text. Du hörst jeden Text zweimal. Kreuz an: a , b oder c .

Du liest auf einem Flyer diesen Text. Wähl für die Aufgaben die richtige Lösung: a , b oder c .

Warum war der Junge beim Arzt? a Er hat etwas Schlechtes gegessen. b Er hatte Fieber. c Er konnte plötzlich nicht mehr laufen.

Was möchte das Mädchen in ihrem Leben ändern? a Sie möchte ab jetzt gute Noten haben. b Sie möchte auf einem Bauernhof leben. c Sie möchte neue Städte kennenlernen.

3 Wann sind die Eltern von Jonas sehr streng? a Wenn er sein Zimmer nicht in Ordnung hält. b Wenn er sich nicht um das Haustier kümmert. c Wenn er zu spät nach Hause kommt.

1 „Hörst du mich?“ ist ... a ein Musikprogramm. b ein neues Spiel im Jugendclub. c eine Veranstaltung für Diskussionen.

TEIL 2

Du hörst vier kurze Gespräche. Du hörst jedes Gespräch einmal. Wähle für die Aufgaben 4 bis 6 das passende Bild. Kreuz an: a , b oder c .

4 Was trinkt das Mädchen im Café?

TEIL 2

6 Was isst das Mädchen nicht so gern?

achtundsechzig

Jonas möchte in den Ferien etwas Geld verdienen.

Maria wohnt in Österreich und sucht eine Brieffreundin aus dem Ausland.

Kostas möchte in den Ferien mit Freunden verreisen.

Farid möchte in Italien einen Sprachkurs machen. a

Hilfe gesucht!

Wie in Italien!

Deutschland, Österreich, Schweiz

Ich (Karo, 15) wohne in Österreich und möchte Italienisch lernen. Ich suche Mädchen und Jungen aus Italien, die mir per E-Mail oder Skype helfen möchten. Meldet euch bei mir: karo@austriamail.eu

5 Wo war der Junge in den Ferien?

2 Erwachsene sagen, dass ... a sie ihren Kindern nicht immer zuhören. b ihre Kinder nicht zuhören. c Jugendliche nicht zuhören.

Lies die Aufgaben und die Anzeigen. Welche Anzeige passt zu welcher Person? Für eine Aufgabe gibt es keine Lösung. Markiere so: X.

0 Was möchte der Junge kaufen?

Hörst du mich? Mal was anderes im Jugendklub in unserer Stadt: keine Musik oder Spiele, es gibt ab sofort Diskussionen. Erwachsene hören nicht immer zu – das sagen ihre Kinder, das sagen die Jugendlichen, aber auch die Erwachsenen selbst. Die Jugendlichen wollen es besser machen und üben jetzt, wie man diskutiert, wie man mit anderen spricht und wie man anderen gut zuhört. Jede Woche Mittwoch gibt es jetzt ab 17 Uhr die Veranstaltung „Hörst du mich?“

Lernt Italien kennen!

Ihr wollt Italienisch lernen? Das haben wir leider nicht im Angebot. Aber wir haben ein tolles Jugendcamp in Italien, direkt am Strand. Jugendliche ab 14 Jahren, zu zweit oder als große Gruppe − ihr seid willkommen. Details findet ihr hier: www.jcamstranditalien.eu

Unser Eiscafé ist nicht in Italien, aber es ist sehr schön und die Leute hier sind sehr nett. Wenn du in den Ferien oder am Wochenende Zeit hast und uns helfen möchtest, ruf an! Faire Bezahlung! 0191/820019899 Ich (Gina, 16) lerne in der Schule in Rom (Italien) Deutsch. Ich möchte Deutsch üben und suche eine Brieffreundin oder einen Brieffreund. Ja, Briefe, keine E-Mails − ich muss für die Prüfung „echtes“ Schreiben üben ;-) Meldet euch doch! ginaschiavone16@italymail.eu neunundsechzig

fünf Maximal A2 AB KOLOFON slo.indd 5

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Moje besedišËe

Moj besedni zaklad 3. Wörterchaos. Wohin gehören die folgenden Wörter? Ordne sie zu und schreib sie mit Artikel in die passende Spalte.

1. Geschäfte. Trgovine.

Besedni nered. Kam spadajo naslednje besede? Razvrsti besede in jih zapiši s Ëlenom v ustrezni stolpec.

a) Hier sind 10 Wörter versteckt. Finde und markier sie. Tukaj je skritih 10 besed. Najdi besede in jih oznaËi.

E E S M M A R K T

F G N E

F K G U R E U E

F M H O E H C A R H

M A D

W Q T M R L U C Q B B H

A O O M S P Z E Z

Q R V

K Y K X B K G A

Z P

E O D F K

I T

P E A O F N C U O

G T J

R V H

A R

N V Q N F K M L K E I

H T O B

P A C M P W V B U C X P X U W X

X U E

D S

B L G E M Ü S E

T W

4. Mein Körper. Nenn die Körperteile und lös das Rätsel.

A D E N D L

Moje telo. Poimenuj dele telesa in reši uganko.

B S G S N D E P H W A E G A R Z U Y P

Z V G M W O Z O B

der K

Pripiši besede k ustreznim fotografijam.

2. Verpackungen. Lös das Kreuzworträtsel. Embalaža. Reši križanko.

Senkrecht

der B5 a u c h 1 die

der

13 15 3

der

die

der

6 7

das 14

der

immer

einen

dein

ar n

und

Lösung: Trag

das

Waagerecht

das

der M u n d

die

die 7

b) Schreib die Wörter zu den passenden Fotos.

Besuch in der Altstadt

Kleidung

die Schildkröte

E Q F S O

D C E V P A V O Y D Z Ä U U N

Q W H T

Lebensmittel Einkaufen

Tiere

T K

a. co m

zweiundsiebzig

dreiundsiebzig

jig

SlovniËni pregled

Moja slovnica

Simboli v delovnem zvezku

1. Velelnik pri krepkih glagolih Singular, Verbstamm auf -e

Singular, Verbstamm auf -a

nehmen

du nimmst

Nimm!

fahren

du fährst

Fahr!

geben

du gibst

Gib!

waschen

du wäschst

Wasch!

helfen

du hilfst

Hilf!

schlafen

du schläfst

Schlaf!

lesen

du liest

Lies!

tragen

du trägst

Plural, Verbstamm auf -e ihr nehmt

Branje

Trag!

Plural, Verbstamm auf -a

Nehmt

nehmen

fahren

ihr fahrt

Fahrt!

geben

ihr gebt

Gebt!

waschen

ihr wascht

Wascht!

helfen

ihr helft

Helft!

schlafen

ihr schlaft

Schlaft!

lesen

ihr lest

Lest!

tragen

ihr tragt

Tragt!

2. Povratni svojilni glagoli: sich unterhalten, sich sehen, sich treffen sich unterhalten

sich sehen

sich treffen

wir unterhalten uns

wir sehen uns

wir treffen uns

ihr unterhaltet euch

ihr seht euch

ihr trefft euch

sie unterhalten sich

sie sehen sich

sie treffen sich

Poslušanje

3. Sestavljeni preteklik (Perfekt) Perfekt bei schwachen Verben

Perfekt bei starken Verben

fragen

ich habe gefragt

schlafen

grillen

ich habe gegrillt

geben

ich habe gehabt

lesen

ich habe gelesen

ich habe gehört

sehen

ich habe gesehen

kaufen

kochen

ich habe gekauft

ich habe gekocht

essen trinken

ich habe gegessen

ich habe gelacht

finden

ich habe gefunden

ich habe gelernt

singen

ich habe gesungen

ich habe gemacht

gewinnen

ich habe gewonnen

sagen

ich habe gesagt

treffen

ich habe getroffen

sammeln

ich habe gesammelt

sprechen

ich habe gesprochen

spielen

ich habe gespielt

helfen

ich habe geholfen

Perfekt mit sein: passieren, werden, bleiben passieren

es ist passiert

werden

ich bin geworden

bleiben

ich bin geblieben

©tevilka avdio posnetka

ich habe getrunken

lachen lernen machen

CD1/12

ich habe geschlafen ich habe gegeben

haben

hören

Pisanje

Perfekt mit sein: gehen, fahren, kommen, fliegen … (Bewegungsverben) gehen

ich bin gegangen

fahren

ich bin gefahren

kommen

ich bin gekommen

fliegen

ich bin geflogen

U»B: 1−4

Napotek na naloge v uËbeniku

fahren fünfundsiebzig

sechs

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Meine Erlebnisse

Modul

1. Die Ferien sind zu Ende. PoËitnic je konec.

a) Was passt zusammen? Ordne zu.

Die Ferien in der Türkei waren super.

a. co m

Kaj spada skupaj? Razvrsti.

Brasilien war interessant. Nun sind wir wieder da.

Ich liebe Paella! Mallorca war cool.

ar n

Italien war spitze.

Will 3

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rück

kom

Ich bin wieder in Weimar. Frankfurt war schön. 4

b) Lös das Rätsel. Reši uganko.

W i

! sieben

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7 04/03/2019 09:51

Lekcija Lektion

Ferien auf Sylt

5.1 2.1 U»B: 1−4

1. Im Camp. V kampu.

a) Was ist das? Ordne die Buchstaben und notier die Wörter. Ergänze der, das oder die. Kaj je to? Uredi Ërke in zapiši besede. Dopolni z der, das ali die.

leiAnntgu

lZet

tchuHand

1. der Volleyball

pinglptzaCam

ar n

4. 5. 6.

b) Ergänze die Sätze mit den Wörtern aus Aufgabe a) wie im Beispiel. Dopolni stavke z besedami iz naloge a) kot v zgledu.

1. Jan möchte Volleyball

2. Jan und Lena sind auf dem

3. Er möchte schwimmen gehen, deshalb braucht er ein

jig

genSta

a. co m

eyVollblla

spielen.

4. Lena möchte das

aufbauen.

5. Jan soll Lena helfen. Er sagt: „Gib mir die

6. Lena sagt: „Hier ist die

. “.

“.

2. Hilf mir bitte!

Pomagaj mi, prosim!

a) Ergänze wie im Beispiel. Dopolni kot v zgledu.

2. lesen

du h i du l

3. sehen

du s

4. sprechen

du spr

5. laufen

du l

6. tragen

du tr

7. essen

du i

1. helfen

l f st

8. abwaschen

du w

9. einschlafen

du schl

10. treffen

du tr

11. anfangen

du f

12. einladen

du l

13. mitnehmen

du n

14. geben

du g

st st st st t

st ab st ein st st an st ein st mit st

acht

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b) Wie lauten die Verben aus Aufgabe a) im Imperativ? Kako se glasijo glagoli iz naloge a) v velelniku?

Fang an!

Sprich!

Wasch ab!

Lies!

a. co m

3. Was sollen die Leute machen? Ergänze die Verben in korrekter Form. Kaj naj ljudje poËnejo? Dopolni glagole v pravilni obliki.

spielen

1. L ies

sprechen

lesen

die Anleitung!

doch

mal Gitarre!

aufwachen

das

aufbauen

sofort

3. A licia,

ar n

Zelt

geben

mir deine

Telefonnummer!

6. Lena,

bitte

leise!

jig

4. Alicia meckert. Alicia nerga.

a) Was passt zusammen? Verbinde. Kaj spada skupaj? Poveži.

ALICIA 1. Es ist schon spät. 2. Ich möchte mit Jan sprechen. 3. Es ist kalt. 4. Ich möchte schwimmen. 5. Der Mülleimer ist voll. 6. Ich kann das Zelt nicht aufbauen.

HANNA a. Zieh eine Jacke an! b. Geh an den Strand! c. Ruf ihn an! d. Geh ins Bett! e. Lies die Anleitung! f. Leer ihn!

b) Was rätst du Alicia? Antworte wie im Beispiel. Kaj svetuješ Alicii? Odgovori kot v zgledu.

1. Es ist warm. Zieh den Pullover aus! 2. Ich habe Hunger. 3. Ich habe Durst. 4. Ich habe Langeweile. 5. Ich bin müde. neun

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U»B:5−6

5. Unser Programm. Ergänze wie im Beispiel.

Naš program. Dopolni kot v zgledu.

Küchen-

Programm für Donnerstag, den 25. Juli spielen

Fahrradtour Mittag dienst

6. Der Plan ist blöd. NaËrt je trapast.

a) Schreib Sätze wie im Beispiel.

-essen

Napiši stavke kot v zgledu.

Aufgaben

Volleyball

Alicia Jan Anton Lena

-stück

stehen

Jan Anton Lena Alicia

ar n

kochen: den Mülleimer leeren: Holz sammeln: Obstsalat zubereiten:

machen

a. co m

auf stehen Früh

08.30 Uhr 09.30 Uhr 10.00 Uhr 11.00 Uhr 12.00 Uhr 12.30 Uhr

1. Alicia soll kochen, aber sie möchte lieber Obstsalat zubereiten.

2. Jan soll

jig

b) Und du? Was sollst du machen? Was möchtest du lieber machen? Schreib Sätze.

In ti? Kaj moraš narediti? Kaj bi raje poËel/poËela? Napiši stavke.

1. spülen, lieber (an den Strand gehen)

Ich soll spülen, aber ich möchte lieber an den Strand gehen.

2. Zimmer aufräumen, lieber … 3. das Bad putzen, lieber … 4. einkaufen, lieber …

zehn

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Lekcija 5.1 Ferien auf Sylt 7. Eine Postkarte an Oma Elke. Lies den Text und ergänze. Razglednica za babico Elke. Preberi besedilo in dopolni.

spült

grillen

bereiten

wachen

Strand

sammelt

Lagerfeuer

surfen

machen

Hallo Oma!

a. co m

Es ist super hier auf Sylt. Der Tag fängt zum Glück nicht sehr früh an. Wir wachen [1] gegen halb neun auf und nach dem Frühstück gehen wir an den [2]. Da machen wir Ballspiele, wir schwimmen und [3]. Jeder macht auch etwas für die Gruppe: Lena [4] Holz für das [5], Alicia und ich [6] Salate für das Abendessen zu und Anton [7]. Jeden Abend [8] wir ein Lagerfeuer. Wir singen, spielen Gitarre und [9] Würstchen. Das Camp ist echt klasse!

An Elke Köster Beethovenstraße 19

60313 Frankfurt am Main

ar n

Schöne Grüße, Jan U»B: 7−8

8. Macht mal! Ergänze die fehlenden Buchstaben.

Naredite to! Dopolni manjkajoËe Ërke.

1. nehmen 2. geben 3. l

Nehmt!

ihr

ihr lauft

jig

ihr nehmt

ihr s

5. fahren

6. w

7. t

W t

! f

Steht!

ihr wascht

ihr

ihr f

! t! ch

Tragt!

9. Das Luftballonspiel. Igra z balonom.

a) Wie spielt man das Spiel? Hör zu und nummerier die Spielregeln in der richtigen Reihenfolge.

CD1/01

Kako izvajamo igro? Poslušaj in oštevilËi pravila igre v pravilno zaporedje.

den Ballon mit euren Köpfen halten

1 Teams mit zwei Spielern bilden mit dem Ballon ins Ziel laufen einen Ballon nehmen

elf

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