Issuu

Giorgio Motta, Elżbieta Krulak-Kempisty, Claudia Brass, Dagmar Glück

Učbenik

A1.1

Maximal 1 Učbenik za nemščino v 7. razredu osnovne šole

MAXIMAL 1 A1.1 UCB SLO kolofon 2018.indd 1

14/12/17 12:28

Giorgio Motta, Elżbieta Krulak-Kempisty, Claudia Brass, Dagmar Glück

Maximal 1 Učbenik za nemščino v 7. razredu osnovne šole Slovenska razliËica uËbeniškega gradiva Maximal 1 je nastajala soËasno z mednarodno razliËico Maximal A1. Deutsch für Jugendliche. Urednica mednarodne izdaje: Zasnova: Svetovanje pri mednarodni izdaji: Lektoriranje nemškega besedila:

Greta JenËek Nataša »ebular, Elke Körner, Gregor Chudoba Evdokia Kallia, Anni Fischer-Mitziviris, Andrea Näfken, Julika Fiebig, Kerstin Reinke (fonetika) Edda Vorrath-Wiesenthal

Urednica slovenske izdaje: Svetovanje pri slovenski izdaji: Recenzentki slovenske izdaje: Prevod: Lektoriranje slovenskega besedila:

Nastja Cimperman Irena Babnik, Nina Gašparac, Tatjana Lubej, Lidija Pelcl Mes dr. Brigita Kacjan, Senta Tehovnik Kolar Renata Temlin Andreja Bezjak

Ilustracije: Fotografije: Oblikovanje in prelom:

Tihomir »elanoviÊ Fixmedia − Zavod za razvoj filmske ustvarjalnosti, Shutterstock (SHT), Fotolia, Getty Images (natanËen seznam je na koncu gradiva) Beti Jazbec

Vse knjige in dodatna gradiva Založbe Rokus Klett dobite tudi na naslovu www.knjigarna.com.

© Založba Rokus Klett, d. o. o. (2017) Vse pravice pridržane. UËbenik Maximal 1 je Strokovni svet Republike Slovenije za splošno izobraževanje na svoji 183. seji dne 20. 4. 2017 s sklepom št. 613-3/2017/44 potrdil kot uËbenik za nemšËino kot drugi tuji jezik, izbirni predmet v 7. razredu osnovnošolskega izobraževanja. Brez pisnega dovoljenja založnika so prepovedani reproduciranje, distribuiranje, javna priobËitev, predelava ali druga uporaba avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnemkoli obsegu ali postopku, kot tudi fotokopiranje, tiskanje ali shranitev v elektronski obliki. Tako ravnanje pomeni, razen v primerih od 46. do 57. Ëlena Zakona o avtorski in sorodnih pravicah, kršitev avtorske pravice. Založba se je trudila poiskati vse lastnike avtorskih pravic. »e v kakšnem primeru lastnik ni naveden oz. je naveden napaËen lastnik, bomo to z veseljem uredili in popravili.

Založba Rokus Klett, d. o. o. Stegne 9 b, 1000 Ljubljana T: 01 513 46 00 E: rokus@rokus-klett.si www.rokus-klett.si CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 811.112.2(075.2) MAXIMAL 1. UËbenik za nemšËino v 7. razredu osnovne šole / Giorgio Motta ... [et al.] ; [prevod Renata Temlin ; ilustracije Tihomir »elanoviÊ ; fotografije Fixmedia - Zavod za razvoj filmske ustvarjalnosti ... et al.]. - 1. izd., 1. ponatis. - Ljubljana : Rokus Klett, 2018 ISBN 978-961-271-776-6 1. Motta, Giorgio 293009920

zwei

MAXIMAL 1 A1.1 UCB SLO kolofon 2018.indd 2

14/12/17 12:28

Simboli v uËbeniku

Branje

SO SAGT MAN’S

Fraze

Poslušanje MEMO CD1/12

Slovnica

©tevilka avdio posnetka Govorjenje − delo v paru

Fonetika

Delo v skupini DZ: 1−4

Pisanje Video posnetek

Napotek na naloge v delovnem zvezku

Moja uËna strategija

drei MAXIMAL 1 A1.1 UCB SLO kolofon 2018.indd 3

3 14/12/17 12:28

Vsebina Lekcija 0: Deutsch oder was?

Str. 10−13

• Prvi stik z nemškim jezikom • Internacionalizmi • Zanimivosti v nemško govoreËih deželah

Modul 1: Mein Profil UËimo se …

Str. 14−15 Besedni zaklad

Slovnica

Lekcija 1.1: Wer bist du? • nekoga pozdraviti • posloviti • ugotavljati in imenovati številke • predstavljati sebe in druge • spraševati po poreklu, bivališËu, poËutju in starosti • Ërkovati imena • šteti do 20

Str. 16−25 • Podatki o osebi • ©tevila do 20

• Glagoli wohnen, kommen, heißen in sein v ednini • Dopolnjevalna vprašanja • Predloga in in aus

Lekcija 1.2: Ich mag das! • poimenovati konjiËke • spraševati, kaj ima kdo rad ali Ëesa nima rad • spraševati o priljubljenih stvareh in jih opisovati

Fonetika

• Kratki in dolgi samoglasniki • Samoglasnik + h • Abeceda • Preglasi ä, ö in ü

Str. 26−33 • Glasba in glasbila • Dejavnosti v prostem Ëasu

• Pravilni glagoli v sedanjiku ednine • Glagol mögen v ednini • Zanikanje z nicht • OdloËevalna vprašanja • Vezniki und, aber, oder

Lekcija 1.3: Wir sind der „Globus“ • spraševati po podatkih o • ©tevila do 2000 • Glagoli v množini osebah in jih podajati • Jeziki in države • Svojilni zaimki • imenovati jezike • Kontaktni podatki o mein/-e in dein/-e • spraševati po naslovih, osebah • Zaimek man mobilnih številkah, e-naslovih, • Glagol sprechen poštnih številkah in jih navesti • Zamenjava besednega reda • govoriti o dejavnostih v prostem Ëasu • Rodilnik pri lastnih • nekaj oceniti imenih • šteti do 2000

• Besedni naglas

Str. 34−41 • StavËna melodija • StavËni naglas

Maximal predstavlja: Der Star-Check

Str. 42

Projekt: Mein Jugendklub

Str. 43

Moja slovnica

Str. 44−45

To že znam

Str. 46−47

vier

MAXIMAL 1 A1.1 UCB SLO kolofon 2018.indd 4

14/12/17 12:28

Modul 2: Meine Schule UËimo se …

Str. 48−49 Besedni zaklad

Slovnica

Lekcija 2.1: Was hast du am Montag? • opisati šolo in šolske prostore • ©olski prostori • poimenovati dneve v tednu • ©olski predmeti • govoriti o šolskih predmetih • zuerst − dann − • opisovati aktivnosti med danach poukom • govoriti o urniku • izmenjavati podatke o uËiteljih • spraševati po mnenju • podati mnenje

Str. 50−57 • DoloËni Ëlen • Glagol haben • Predlog am + dan • Predlog um + ura • Predlog von − bis • Predlog von + osebno ime • Glagoli unterrichten, rechnen in reden

Lekcija 2.2: Was brauchst du heute?

• Besedni naglas v tujkah • Ich-glas in Ach-glas • [v] ali [f]

Str. 58−65

• poimenovati šolske • ©olske potrebšËine • NedoloËni Ëlen potrebšËine • Barve • Nikalnica kein/-e • nagovarjati odrasle s Sie • Tožilnik • Množina • poimenovati barve • opisovati predmete • Vikalna oblika • opisati uËitelje • Predloga für in in • voditi pogovore med odmorom • govoriti o šoli Lekcija 2.3: Schon wieder Eintopf! • povedati, kaj želimo jesti in piti • Hrana in pijaËa • naroËati hrano in pijaËo • Pogovori v jedilnici • prositi za nekaj in se za to • vedno − pogosto − zahvaliti vËasih − redko • govoriti o jedilniku − nikoli • izraziti željo • izraziti, kaj mi je všeË in kaj mi ni • povedati, ali je nekaj okusno ali ne • spraševati za ceno • napisati krajše e-sporoËilo ali SMS

Fonetika

• ©ibke konËnice -e, -er, -en • [st] ali [ʃt]

Str. 66−73 • Tožilnik pri nikalnicah kein/-e • Glagol möchten + tožilnik • Es gibt + tožilnik • Krepki glagoli nehmen in essen • Osebni zaimek es

• Kratki in dolgi o

Maximal predstavlja: Lecker!

Str. 74

Projekt: Ein Quartett basteln

Str. 75

Moja slovnica

Str. 76−77

To že znam

Str. 78−79

Abecedni seznam besed

Str. 80−86 fünf

MAXIMAL 1 A1.1 UCB SLO kolofon 2018.indd 5

5 14/12/17 12:28

Tako je zgrajen učbenik Predlekcija Lekcija

Hamburg

hren in

1. Skifa

5. Zytglogge in Bern

2. Mozar ts Gebu rtshaus in Salzb urg

Zermatt

4. Schloss in Vaduz

Köln

rlin

nter in Be

Berlin

3. Sony Ce



8. Prater in Wien

CH Frankfurt

6. Buchmesse in Frankfurt Stuttgart Wien

München Basel

7. Wörthersee bei Klagenfurt

Bern Genf

Salzburg

Zürich Zürich

Vaduz

CH L

Klagenfurt

10. Olympiapark in München

9. Fasnacht in Basel

Zermatt

6. Attraktionen in Deutschland, Österreich, der Schweiz und in Liechtenstein. Was passt zu welchem Land? Ordne zu. Zanimivosti v NemËiji, Avstriji, ©vici in Liechtensteinu. Kaj spada k posamezni državi? Razvrsti.

7. Was kennt ihr noch? Sprecht in der Gruppe. Kaj še poznate? Pogovarjajte se v skupini.

Lekcija

Wer bist du?

1.1

zwölf

DAF UC 21 12 M1-M2 SLO.indd 12-13

dreizehn

13 21/04/17 08:58

1. Tag, Jan. Was sagen die Personen? Hör zu und lies mit. CD1/03

Dober dan, Jan. Kaj pravijo osebe? Poslušaj in zraven beri.

Guten Tag, Frau Köster.

Ja-a-an!

Rumen okvir predstavlja zaËetek situacije

Hallo, Anton. Wie geht’s?

Das ist Jan.

Oma, nein … Tag, Jan.

Super, danke.

Hi, Anton.

Ach, Jan! Anton ist echt nett.

2. Wie begrüßen sich Anton, Frau Köster und Jan? Ergänze. Kako se pozdravijo Anton, gospa Köster in Jan? Dopolni.

Anton: Guten Tag, Frau Köster.

Anton:

Frau Köster:

Jan:

3. Wer sagt was? Hör zu und kreuz an. CD1/04

Kaj kdo pravi? Poslušaj in oznaËi.

Lekcija

Guten Morgen! Guten Tag! Tag! Grüß dich! Hallo! Hi! Bis bald! Tschüss! Auf Wiedersehen!

Anton

Frau Schäfer

Jan

Herr Meier

sechzehn

DAF UC 21 12 M1-M2 SLO.indd 16

4 Herr Ludwig

Yui

3 Frau Köster

Anton

20/04/17 13:23

sechs

MAXIMAL 1 A1.1 UCB SLO kolofon 2018.indd 6

14/12/17 12:28

Motivacijski strani Modul

Mein Profil

mein

Handy

Cousine Lena

Papaund

Mama

1. Was passt zu Jan? Kreuz an. Kaj spada k Janu? OznaËi.

skaten Hamburg Klavier Videospiele Frankfurt

Jan

kochen Fußball

Oma Elke

vierzehn

mein Freundn Anto

DAF UC 21 12 M1-M2 SLO.indd 14-15

Ballett Gitarre Selfie Kino Comics

fünfzehn

15 21/04/17 09:01

Opis ciljev

sieben MAXIMAL 1 A1.1 UCB SLO kolofon 2018.indd 7

7 14/12/17 12:28

Deželoznanstvo

Projektna stran

Maximal Maximal predstavlja präsentiert

Projekt

Lecker! Lecker! Spezialitäten Spezialitäten aus Deutschland, aus Deutschland, Österreich Österreich und der und Schweiz der Schweiz

Ein Quartett basteln • Kvartet je zelo priljubljena igra s kartami. Cilj igre je zbrati toliko kvartetov, kot je možno. • En kvartet predstavljajo štiri karte za isto temo. • Karte naredite sami.

ten alkas der M leistift der B ineal L s da chere die S

2. Produkcija ist Deutschland? Das burg isst Was isst man in nd ist groß! In Ham schwierig, Deutschla ner lieben Currywurst, Berli man oft Fisch. Die Frikadellen. Und in Bayern Kartoffelsuppe und chmal Weißwurst und man gibt es morgens Die am Wochenende. Brezeln, aber nur oder Tee. morgens Kaffee Deutschen trinken und Brötchen mit Käse, Brot n tücke 12 Sie frühs Schokocreme. Um oder elade Wurst, Marm en. Dann gibt es Mittagess Uhr oder 13 Uhr es Fleisch, gibt ell ition Trad nd ist kocht man oft. üse. Aber Deutschla Kartoffeln und Gem Sehr beliebt sind Gerichte nal. und isst internatio . Das Abendessen heißt in aus Italien und Asien ndbrot“. Abends gibt es „Abe Deutschland auch t oder Käse und manchmal wieder Brot mit Wurs Eintopf − natürlich mit einen eine Suppe oder Brot!

V Avstriji govorijo nemško, ampak Nemci vËasih ne razumejo Avstrijcev, saj uporabljajo razliËna poimenovanja. Dopiši, kako se tem besedam reËe v slovenšËini.

ehäuser. heißen in Wien Kaffe Cafés mit Tradition einfach Kaffee. Es gibt Kaffee ist dort nicht Mokka und Kapuziner und, Fiaker und Melange, Kaffee-Kombinationen mit sind klein oder und, und … Das Likör oder Vanille, keinen oder ohne Milch, t mild. − Du mags ser haben groß, intensiv oder lem! Die Kaffeehäu Strudel, Prob Kein e? Kaffe sind Torten. Berühmt auch Kuchen und r Torte. Lecker! Linze und te Sachertor

Magst du Schokolad macht das Leben e? Na klar! Schokolade schön − oder „Sch so heißt Schokolad oggi“, e Schweizer sind Expe in der Schweiz. Die Schokolade mach rten für Schokolade. t man mit Kakao und Milch. Kakaobäume gibt es in der Schweiz aber die Milch ist nicht, dort Schweiz liegt in den besonders gut. Die glücklich und gesu Alpen. Dort sind die Kühe nd. auch Käse und Schw Aus Milch macht man eizer Käse ist berü zum Beispiel die hmt, Sorten Appenzell er, Emmentaler, Racl ette und Le Gruy ère.

In Deutschland: Pfannkuchen Aprikose Sahne Meerrettich Mais Brötchen Tomate Milchkaffee Kartoffel Hackfleisch Bohne Blumenkohl Kloß Aubergine Johannisbeere Bonbon

In Österreich: Palatschinken Marille Obers Kren Kukuruz Semmel Paradeiser Melange Erdapfel Faschiertes Fisole Karfiol Knödel Melanzani Ribisel Zuckerl

• Delaj skupaj s tremi partnerji. • Potrebujete: papir ali karton, škarje, barvnike

Schultasc

3. Realizacija • Za razliËne teme naredite štiri kvartetne karte. • Možne teme:  ©olski prostori  ©olske potrebšËine  Predmeti  Hrana  PijaËa  Barve  UËitelji … • Igrajte kvartet. • Zamenjajte karte z drugo skupino.

In Slowenien:

der Malka sten der Bleist ift das Linea l die Schere

Schu

ltas

Schultasc

che

der M a der B lkasten le das istift L die S ineal chere

Hast du den/das/die …?

asten der Malk tift der Bleis eal Lin s da re die Sche

Den/Das/Die … habe ich leider nicht.

Bitte schön! Hier ist der Malkasten/das Lineal/die Schere.

Ich brauche den/das/die …

To že znam

vierundsiebzig

DAF UC 21 12 M1-M2 SLO.indd 74

ltasc

Schu

1. Ideja

20/04/17 13:28

fünfundsiebzig

DAF UC 21 12 M1-M2 SLO.indd 75

75 20/04/17 13:28

1. Was sagen die Personen? Ergänze. Kaj pravijo osebe? Dopolni.

Hi!

Tschüss!

Hallo, Florian.

Samoevalvacija Znam pozdraviti svoje prijatelje in odrasle ter se od njih posloviti. 2. Wie geht’s? Schreib die fehlenden Antworten. Kako si? Napiši manjkajoËe besede.

Super!

Schlecht!

Znam povedati, kako sem. 3. Wer ist das? Schreib die Fragen. Kdo je to? Napiši vprašanja.

? Gina

? 12 Jahre

? aus Italien

? in Salzburg

? Mozartstraße 11

? 071 6425 983

? gina12@gmx.at

Znam vprašati po osebnih podatkih. 4. Such dir aus jeder Lektion des Moduls 1 ein Wort aus und notier es auf einem Zettel wie im Beispiel unten. Hör gut zu. Dein Partner buchstabiert nun drei Wörter. Schreib sie auf. Dann buchstabierst du und dein Partner schreibt. Iz vsake lekcije Modula 1 si izberi po eno besedo in jo napiši na listek kot v zgledu spodaj. Dobro poslušaj. Tvoj partner bo

TSCHÜSS

CHILLEN

LANGWEILIG

zdaj Ërkoval tri besede. Zapiši jih. Potem pa ti Ërkuj in tvoj partner piše.

Znam Ërkovati v nemšËini.

sechsundvierzig

DAF UC 21 12 M1-M2 SLO.indd 46

20/04/17 13:26

acht

MAXIMAL 1 A1.1 UCB SLO kolofon 2018.indd 8

14/12/17 12:28

SlovniËni pregled

Moja slovnica 3. Rodilnik pri lastnih imenih 1. Vrstni red besed Pripovedne povedi

Dopolnjevalna vprašanja in odgovori

Jans Papa und Jans Mama

Position 1

Position 2

Position 3

Antworten

Wie

heißt

du?

Jan.

Position 2

Ich

bin

Jan.

heißt

Anton.

Anton

wohnt

in Frankfurt.

wohnt

Anton?

In Frankfurt.

Das

ist

Alicia.

Woher

kommt

Lena?

Aus Österreich.

Sie

spricht

Deutsch und Spanisch.

Wir

spielen

Basketball.

Was

macht

ihr?

Wir filmen.

Tobias und Max

hören

Techno.

Wer

seid

ihr?

Hanna und Tabea.

Jan

kommt

aus Weimar.

Wer

ist

Was

das?

machst

Jans Online-Freund Erkan

Alicia.

du?

Jan

Jans Cousine Lena

jansen1000@du-da-de.net

die-lena@du-da-de.net

Jans E-Mail-Adresse

Lenas E-Mail-Adresse

4. Osebni zaimki: er/on in sie/ona

Ich fotografiere.

Jan kommt aus Weimar.

Er wohnt aber in Frankfurt.

Anton wohnt in Frankfurt.

Er rappt gern.

Lena ist Jans Cousine.

Osebek na prvem ali tretjem mestu

OdloËevalna vprašanja in odgovori

Position 1

Position 2

Position 3

Position 1

Position 2

Position 3

Antworten

Man

spricht

in der Türkei

Türkisch.

Spielst

Tennis?

Ja.

Die Leute

sprechen

in Spanien

Spanisch.

Kochst

gern?

Nein.

In der Türkei

spricht

man

Türkisch.

Magst

Techno?

Nein.

Italienisch

spricht

man

in Italien.

Filmt

ihr

gern?

Ja.

In Frankreich

sprechen

die Leute

Französisch.

Wohnt

ihr

in Frankfurt?

Ja.

Sie wohnt in Ingelheim.

Alicia ist auch im Jugendklub.

Sie macht gern Karaoke.

Tobias und Max hören Techno.

Sie machen die Disco.

Tabea und Jakob sind im Jugendklub.

Sie programmieren die Webseite.

5. NedoloËni zaimek: man In der Türkei spricht man Türkisch. Wo spricht man Portugiesisch? Portugiesisch spricht man in Portugal und Brasilien.

Wie spricht man in Frankreich? In Frankreich spricht man Französisch.

6. Svojilna zaimka meine/moja in deine/tvoja

2. Glagoli

Wie ist deine Handynummer? Meine Handynummer ist 030/28 47 912. wohnen

spielen

fotografieren

hören

ich

wohne

spiele

fotografiere

höre

wohnst

spielst

fotografierst

hörst

er/sie/man

wohnt

spielt

fotografiert

hört

wir

wohnen

spielen

fotografieren

hören

ihr

wohnt

spielt

fotografiert

hört

sie

wohnen

spielen

fotografieren

hören

7. Predloga: in/v in aus/iz in

Erkan wohnt in Weimar. Herr Ludwig ist in Brasilien. Wohnt Lena in der Schweiz?

aus

Jan kommt aus Weimar. Wer kommt aus Österreich? Kommt Erkan aus der Türkei?

8. Zanikanje: nikalnica nicht Spielst du gern Tennis? Magst du gern Ballett?

heißen

finden

sprechen

mögen

sein

ich

heiße

finde

spreche

mag

bin

heißt

findest

sprichst

magst

bist

er/sie/man

heißt

findet

spricht

mag

ist

wir

heißen

finden

sprechen

mögen

sind

ihr

heißt

findet

sprecht

mögt

seid

sie

heißen

finden

sprechen

mögen

sind

Abecedni seznam besed 44

Lena

Erkan

Position 1

Nein, ich spiele nicht gern Tennis. Nein, ich mag Ballett nicht gern.

9. Vezniki: und/in, aber/ampak, oder/ali Spielst du Klavier? − Nein, ich rappe. Und du? − Ich spiele Gitarre. Sprichst du Russisch? − Nein, ich spreche Türkisch. Und du? − Ich spreche Spanisch und Deutsch. Jan kommt aus Weimar. Aber er wohnt in Frankfurt. Lena kommt aus Österreich. Aber sie wohnt in Deutschland. Magst du Cola oder Limo? Hören Tobias und Max Techno oder Hip-Hop?

vierundvierzig

fünfundvierzig

DAF UC 21 12 M1-M2 SLO.indd 44

20/04/17 13:26

DAF UC 21 12 M1-M2 SLO.indd 45

45 20/04/17 13:26

Tukaj se nahajajo besede iz učbenika Maximal 1. Krepko izpisane besede so sestavni del osnovnega besednega zaklada za izpite iz nemščine „Fit in Deutsch1”. Imena oseb, številke in besede iz navodil niso na seznamu. Besede na modularnih straneh niso vključene v seznam besed. Iz seznama besed lahko razbereš naslednje informacije: Vedno je označeno mesto, kjer se beseda prvič pojavi v učbeniku. Navedeni sta lekcija in stran, npr. Tag, der, -e, 1.1/18 − dan Členi v različnih barvah ti bodo pomagali, da lažje osvojiš spol samostalnika, npr. Tag, der, -e, 1.1/18 − dan. Modra predstavlja moški spol, zelena predstavlja srednji spol in rdeča predstavlja ženski spol. Nekatere besede imajo samo množinsko obliko, zato je tam člen označen z oranžno barvo. Za členom stojijo množinske končnice. Če se tvori množina s preglasi, je v množini izpisana cela beseda, npr. Fahrrad, das, Fahrräder, 4.1/117 − kolo. Črtica pod samoglasnikom pomeni: Samoglasnik je naglašen in se izgovarja dolgo, npr. Fahrrad, das, Fahrräder, 4.1/117 − kolo. Pika pod samoglasnikom pomeni: Samoglasnik je nenaglašen in se izgovarja kratko, npr. Mọrgen, der, -, 1.1/18 − jutro. Nekateri samostalniki se uporabljajo samo v ednini, npr. Basketball, der, (Sg.), 1.2/35, − košarka, medtem ko pa stojijo nekateri samo v množini, npr. Ẹltern, die, (Pl.), 1.1/27 − starši. Pri glagolih je vedno navedena 3. oseba ednine, npr. mạchen, er macht. Tako lahko takoj prepoznaš, če je glagol spregan pravilno ali nepravilno. Pri deljivih glagolih je deljiva predpona ločena od korena besede s črto, npr. ạb|fahren, er fährt ab. Pri predlogih je navedeno, s katerim sklonom se veže predlog, npr. ạn + d./t. V tem primeru se lahko npr. predlog veže tako z dajalnikom kot tudi s tožilnikom. Pri nekaterih besedah so navedeni tudi primeri stavkov, npr. Dụrst, der (Sg.), (Hast du Durst?/Ich habe Durst.), 2.3/68 − žeja.

A Abend, der, -e, 1.1/17 – večer aber, 1.1/18 – ampak Abitur, das, -e, 2.1/50 – matura Ạchtung, die, (Sg.), 2.1/56 – pozor Ạction, die, (Sg.), 1.2/33 – akcija Adrẹsse, die, -n, 1.1/25 – naslov aktiv, 1.2/33 – dejaven Aktivität, die, -en, 1.2/31 – dejavnost ạlle, 2.1/51 – vse Alphabet, das, -e, 1.1/24 – abeceda ạlso, 2.3/67 – torej ạlt, 1.1/18 – star Ạlter, das, -, 1.1/21 – starost ạltmodisch, 2.2/64 – staromoden ạm, (am Mittwoch), 2.1/53 – ob, v ạn, + A./D., 1.2/32 – ob Ạnfang, der, Ạnfänge, 2.2/64 – začetek

Abecedni seznam besed

Ạnmeldung, die, -en, (Wir machen die Anmeldung.), 1.3/36 – prijava Ạntwort, die, -en, 2.1/56 – odgovor Ạpfel, der, pfel, 2.3/72 – jabolko Ạpfelsaft, der, Ạpfelsäfte, 2.3/72 – jabolčni sok Ạpfelschorle, die, -n, 2.3/72 – jabolčni sok z mineralno vodo Appetit, der, -e, 2.3/66 – tek, apetit ạrbeiten, er arbeitet, 2.1/51 – delati auch, 1.1/22 – tudi auf, (Auf Wiedersehen!), 1.1/16 – na Aufgabe, die, -en, 2.1/54 – naloga Aula, die, Aulen/Aulas, 2.1/51 – avla, dvorana aus, + D., 1.1/21 – iz, od B bạld, 1.1/16 – kmalu Ballẹtt, das, -e, 0/11 – balet Banane, die, -n, 0/11 – banana

achtzig

DaF int A 1 UCB M1-M2 slovar seznam slikovnega mat SLO.indd 80

20/04/17 15:15

neun MAXIMAL 1 A1.1 UCB SLO kolofon 2018.indd 9

9 14/12/17 12:28

Deutsch oder was?

Lekcija

1. Welche Wörter kennst du? Ordne zu.

Katere besede poznaš? Razvrsti.

5 4 7 6

3 2

9 10

zehn

MAXIMAL 1 A1.1 SLO UCB notranjost 2018.indd 10

14/12/17 12:30