18.06.2014
8:43
Page 1
kn
jig
ar n
a. co m
MATEMATIKA 3
MATEMATIKA 3
18.06.2014
8:43
Page 2
DVA KRAT TRI, DVA KRAT TRI, ZNAMO VSI ZNAMO VSI
kn
jig
ar n
a. co m
Matematika za 3. razred osnovne πole Matematika zaZbirka 3. razred vaj osnovne πole Zbirka vaj Avtorici Mateja Avtorici PetriË Mateja Vilma PetriË Snoj Vilma Snoj Recenzenti Recenzentki Recenzenti Izidor Hafner Izidor Ivana Hafner Mulec Ivana Mulec Terezija Uran Terezija Uran Urednici Anica Indihar Urednici Zabukovec Anica Simona Indihar Zabukovec Knez Simona Knez Lektorica Lektorica Zala Mikeln Zala Mikeln Ilustrator Ilustrator Igor RibiË Igor RibiË Oprema in likovno-grafiËna ureditev Oprema in likovno-grafiËna Imprimo d. o. o. ureditev Imprimo d. o. o. Izdala in zaloæila Modrijan zaloæba, d. o. o. Izdala inZazaloæila zaloæboModrijan Branimirzaloæba, NeπoviÊd. o. o. Za zaloæbo Branimir NeπoviÊ Natisnjeno v Sloveniji 1500 izvodov Natisnjeno v Sloveniji Naklada Naklada Ljubljana 2016 Ljubljana 2018 Deseta, prenovljena izdaja,4. peti natis 10., prenovljena natis Ljubljanaizdaja, 2016 10., prenovljena izdaja, 4. natis Ÿ Modrijan zaloæba, d.o.o. Ÿ Modrijan zaloæba, d.o.o.
CIP – Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 51(075.2)(076.1) PETRIČ, Mateja Dva krat tri, znamo vsi : matematika za 3. razred osnovne šole. Zbirka vaj / Mateja Petrič, Vilma Snoj ; [ilustrator Igor Ribič]. – 10., prenovljena izd., 5. natis. – Ljubljana : Modrijan, 2018 ISBN 978-961-241-716-1 1. Snoj, Vilma 294368768
www.modrijan.si www.modrijan.si
MATEMATIKA 3
18.06.2014
8:43
Page 3
KAZALO
kn
jig
ar n
a. co m
Ali πe znamo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Seπtevamo in odπtevamo do sto . . . . . . . .7 ©e o likih in telesih . . . . . . . . . . . . . . . .13 Meter, decimeter, centimeter . . . . . . . . .16 Krat in deljeno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 Poπtevanka πtevil 2 in 4 . . . . . . . . . . . . .19 Poπtevanka πtevil 10 in 5 . . . . . . . . . . . .21 RaËunamo do sto . . . . . . . . . . . . . . . . .23 SimetriËne oblike . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 Poπtevanka πtevil 3 in 6 . . . . . . . . . . . . .26 Na mreæi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28 Petina, πestina, osmina . . . . . . . . . . . . .30 Po sto do tisoË . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31 Seπtevamo in odπtevamo stotice . . . . . . .32 Tremo orehe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35 ©tevila do tisoË . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 Seπtevamo in odπtevamo do tisoË . . . . . .40 Prekrivamo like . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44 Poπtevanka πtevila 8 . . . . . . . . . . . . . . .45 Poπtevanka πtevila 9 . . . . . . . . . . . . . . .47 Poπtevanka πtevila 7 . . . . . . . . . . . . . . .49 Teden in dan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 Mnoæimo in delimo . . . . . . . . . . . . . . . . .51 Deli celote . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56 Koliko dræi posoda . . . . . . . . . . . . . . . . .57 Seπtevamo in odπtevamo pisno . . . . . . . .58 Ura, minuta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60 Pisno seπtevamo s prehodom . . . . . . . . .61 Pisno odπtevamo s prehodom . . . . . . . . .64 Plus in krat skupaj . . . . . . . . . . . . . . . . .71 Delimo, nekaj ostane . . . . . . . . . . . . . . .73 Sodo in liho πtevilo . . . . . . . . . . . . . . . .74 Koliko tehta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75 Deæela ponavljanja . . . . . . . . . . . . . . . . .77 Priloga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85
3
MATEMATIKA 3
18.06.2014
8:43
Page 4
ALI ©E ZNAMO? 1. V tabelo vpiπi πtevila, ki manjkajo. Na desni primerjaj πtevili in vstavi znak <, > ali =.
2
3
4
5
1 12 13 11
6
15
7 17
21 22
24
31
34 35 36
9 10 80
53
29
92
41
40
79
78
78
99
19
99
19 20
26 27 28
41 42 51 52 53 54
48 49 50
56 57
64
60
67
70
72 73 74 75 76 77 81
30 39
45 46
61
8
a. co m
1
85 86 87
ar n
91 92 93 94
2. Uredi πtevila po velikosti:
• zaËni z najmanjπim
jig
• zaËni z najveËjim
7
77
17
79
97
63
13
31
13,
97,
45 56 86 13 19
kn
92
82 86 96 94
82,
86,
3. Ugotovi zaporedje in ga nadaljuj.
20 25 30 99 97 4
75 5 91
83
79
MATEMATIKA 3
18.06.2014
8:43
Page 5
4. IzraËunaj.
+
40
42
12 47
+
30
10
40
15
24
a. co m
58
+
10
75
20
39
34
40 0 33
51
55
43
22 14
ar n
63
kn
jig
5. IzraËunaj in nariπi.
13 + 24 =
35 + 12 =
46 + 32 =
52 + 27 =
66 + 32 =
33 + 33 = 5
MATEMATIKA 3
18.06.2014
8:43
Page 6
6. Reπi. Veverica je vËeraj nabrala 24 æelodov, danes pa 53. Koliko æelodov je nabrala v obeh dneh? R:
Na prvem drevesu je bilo 31 ptic, na drugem pa 19 veË. Koliko ptic je bilo na drugem drevesu? R:
Nina je v gozdu naπla 6 gob, Jure 9 in dedek 13 gob. Koliko gob so naπli vsi skupaj?
O: R:
O:
a. co m
O:
_5
13 3
+ 12 2
_6
75 5
18 8
12 2
60 0
17 7
73 3
22 2
38 8
84
ar n
74
85 5
73
jig
7. Katero zelje bo odnesel zajec? IzraËunaj in poveæi.
88 - 4 88 40 0
23 3
49 - 20 49 20
- 60 60
kn
33 10 33 0
92 - 80 92 0
66 6 - 50 50
78 - 50 0
57 - 30 0
16 6 28 28 4 44
29 29 1 19
48 4 8 6
9
27 27
MATEMATIKA 3
18.06.2014
8:43
Page 7
SE©TEVAMO IN OD©TEVAMO DO STO
a. co m
1. Preglej, Ëe so Nina, Timo in Laura pravilno izraËunali. Pravilne raËune oznaËi s ✓, nepravilne pa preËrtaj in jih popravi.
48 + 5 = 53 64 + 7 = 71 39 + 6 = 45 28 + 8 = 36 88 + 9 = 95 36 + 5 = 41
18 + 7 = 25
77 + 8 = 85
36 + 9 = 55
13 + 9 = 23
58 + 3 = 51
28 + 4 = 32
87 + 7 = 94
36 + 7 = 45
65 + 6 = 71
69 + 2 = 71
29 + 9 = 38
55 + 9 = 64
78 + 7 = 85
ar n
27 + 4 = 67
49 + 6 = 55
2. IzraËunaj in pobarvaj polja z rezultati. Kaj dobiπ?
44 + 7 =
28
jig
29 + 6 = 66 + 9 =
17 + 15 =
kn
28 + 26 = 49 + 13 =
18
29
44
26
66
29 + 44 =
75
89 85
18 + 18 = 67
78
87
38 36
91
34 + 37 =
63 + 27 =
71
63
92
56 + 36 =
77
24 54
29 19
37 90
73
51 32
35
56
49
62
27
44
55
13 7
MATEMATIKA 3
18.06.2014
8:43
Page 8
-7
3. IzraËunaj.
-19
43 86
94
21
96
91
75
29
62
82
46
84
87
66
92
100
43
25
51
70
a. co m
-5
73
15
ar n
52
22
33
46
52
64
25
46
63
66
kn
jig
81
92
41-19 = 22 , ker je 22 +19 = 41
73 - 59 =
, ker je
32 -15 =
, ker je
86 - 48 =
, ker je
55 - 27 =
, ker je
97 - 69 =
, ker je
64 - 38 =
, ker je
61 - 22 =
, ker je
8
34
58
MATEMATIKA 3
18.06.2014
8:43
Page 9
ar n
a. co m
4. IzraËunaj. Rezultate uredi po velikosti od najveËjega do najmanjπega. ©tevilom priredi Ërke in preberi reπitev.
5. IzraËunaj in poveæi raËune z istimi rezultati.
82 - 63 =
39 - 20 =
73 - 54 =
75 - 38 =
88 - 28 =
46 - 9 =
76 - 16 =
75 - 29 =
73 - 27 =
69 - 23 =
84 - 47 =
93 - 65 =
85 - 37 =
90 - 62 =
64 - 16 =
50 - 22 =
52 - 4 =
kn
jig
99 - 39 =
6. Gaπper, Æan, Blaæ in Domen so se pomerili v voænji s kolesi na 100 metrov. Gaπper ni bil najhitrejπi, Blaæ pa je privozil do cilja za Gaπperjem. Æan je privozil skozi cilj takoj za zmagovalcem. Kdo je na tekmi zmagal? Napiπi imena deËkov po vrsti, kot so pripeljali skozi cilj. 1.
3.
2.
4. 9
MATEMATIKA 3
18.06.2014
8:43
Page 10
7. V kateri vagon boπ spravil prtljago? IzraËunaj in poveæi.
71 _ 19 9
58+16 25+ 49
100 _ 15
a. co m
52
48 + 48
46 46
74
85
43
29 + 56
77 _ 25
ar n
29 + 14 4 8. IzraËunaj in pobarvaj polja, z rezulatati. Do katerega vozila bo priπel stric Martin?
+1 17 7
49 + 17 =
jig
66 + 33 = 50 _ 14 =
86 + 12 =
93
47 + 47 =
81 _ 26 =
69 + 22 =
kn
37 + 48 = 80 _ 19 =
66 + 26 = 17 + 54 = 72 _ 37 = 35 + 39 = 10
46 + 36 = 91 _ 49 = 42 + 58 =
55
33
45
99
73
88 71 74
83 67
96
92
100
46
57
50
36 42 32 52
38
64
78
36 41 53
73 _ 23 =
77
86
94
66
19 + 59 = 91 _ 8 =
96
95
76 61 39 35
79
98 82
91 85
68 72 81
MATEMATIKA 3
18.06.2014
8:43
Page 11
a. co m
9. Iz Ljubljane proti Postojni se je na vlaku peljalo 47 potnikov. V Postojni je vstopilo πe 26 potnikov. Koliko potnikov je bilo na vlaku? R: O:
10. Otroci so se peljali z vlakom v Kamnik. V prvem vagonu je bilo 32 otrok, v drugem pa 13 manj kot v prvem. Koliko otrok je bilo v drugem vagonu? R:
ar n
O:
Koliko otrok je bilo v obeh vagonih? R: O:
jig
11. Na postaji je Ëakalo 29 deklic, prav toliko deËkov in 6 uËiteljic. Koliko otrok je Ëakalo na postaji? R:
kn
O:
12. IzraËunaj.
18
50
+13
-20
+9
-20
+13
-3
+15
+ 25
+ 27
+28
-2
+40
+7
-100
11