9789612094331

ar n

a. co m

Giorgio Motta

kn

jig

Wir 2

Vsebina 3

Modul 4

21

Modul 5

52

Lekcija 1

3

Lekcija 1

21

Lekcija 1

52

Lekcija 2

8

Lekcija 2

32

Lekcija 2

59

Lekcija 3

39

Lekcija 3

68

Slovarček L. 1-2

16

a. co m

Modul 3

Slovarček L. 1-3

Giorgio Motta

Wir 2

Nemščina za začetno učenje

46

Slovarček L. 1-3

74

Nepravilni glagoli

83

Delovni zvezek za nemščino kot izbirni predmet v 8. razredu osnovne šole

Učbeniško gradivo Wir - Grundkurs für junge Lerner, ki je izšlo pri založbi Klett, smo predelali in prilagodili slovenskemu učnemu načrtu.

jig

ar n

Recenzentki: mag. Andreja Zver in Brigita Lovenjak Prevod navodil: Urška Rajgel Lektoriranje slovenskega besedila: Romanca Marinček Strokovni pregled: Nada Holc in Brigita Lovenjak Ilustracije in fotografije: po izvirniku (glej vire na zadnji strani)

Vse knjige in dodatna gradiva Založbe Rokus Klett dobite tudi na naslovu www.knjigarna.com.

© originalna izdaja: Loescher Editore, Torino, 2002 © mednarodna izdaja: Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2003 © slovenska izdaja: Založba Rokus Klett, d. o. o. (Ljubljana 2004) Vse pravice pridržane.

kn

Brez pisnega dovoljenja založnika so prepovedani reproduciranje, distribuiranje, javna priobčitev, predelava in druga uporaba avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnem koli obsegu in postopku, kot tudi fotokopiranje, tiskanje in shranjevanje v elektronski obliki. Tako ravnanje pomeni, razen v primerih od 46. do 57. člena Zakona o avtorski in sorodnih pravicah, kršitev avtorske pravice.

Založba Rokus Klett, d. o. o.

Stegne 9 b, 1000 Ljubljana Telefon: (01) 513 46 00 E-pošta: rokus@rokus-klett.si www.rokus-klett.si

CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 811.112.2(075.2)(076) MOTTA, Giorgio Wir 2 : [nemščina za začetno učenje. Delovni zvezek za 8. razred osnovne šole] / Giorgio Motta ; [prevod navodil Urška Rajgel ; ilustracije in fotografije po izvirniku]. - 1. izd., 12. ponatis. Ljubljana : Rokus Klett, 2019 Prevod in priredba: Wir - Grundkurs für junge Lerner ISBN 978-961-209-433-1 297480960

WIR 2 DZ 2019 notranjost 001_020.indd 2

28/01/2019 12:36

Was isst du in der Pause? Modul 3, Lektion 1

1

 Essen oder trinken?

a. co m

Modul3

Was isst du in der Pause?

Lektion

Schreib die Wörter in die Tabelle.

Jesti ali piti? Napiši besede v tabelo.

Kuchen Kaffee

Banane

Apfel

Limonade

Saft

Schokoriegel

Ich trinke...

einen Kuchen

Wurstbrot

Mineralwasser

Knäckebrote

Cola

Tee

ar n

Käsebrot

Joghurt

Ich esse...

 Schreib Sätze wie im Beispiel.

jig

Napiši stavke, kot kaže primer.

kn

Ich möchte

ein einen eine –

Schokoriegel Cola Kuchen Wurstbrot Joghurt Saft Kaffee Chips (!)

Mineralwasser Apfel

Ich möchte einen Schokoriegel essen.

1. ___________________________________

6. ___________________________________

2. ___________________________________

7. ___________________________________

3. ___________________________________ 4. ___________________________________

8. ___________________________________ 9. ___________________________________

5. ___________________________________

10. ___________________________________

drei MODUL 3 - nov.indd 3

essen / trinken.

3 6.7.2005 16:06:53

Modul 3

 Ergänze wie im Beispiel.

Dopolni, kot kaže primer.

1. Trinkst du

ein

Mineralwasser?

– Nein, ich trinke

kein

Mineralwasser.

2. Möchtest du ____________ Tafel Schokolade? – Nein, ich möchte ____________ Tafel Schokolade.

– Nein, ich esse _____________ Joghurt.

4. Möchtest du _____________ Wurstbrot?

– Nein, ich möchte _____________ Wurstbrot.

5. Trinkst du _____________ Cola?

– Nein, ich trinke _____________ Cola.

a. co m

3. Isst du _____________ Joghurt?

6. Möchtest du ____________ Schokoriegel?

 Was passt zusammen?

Kaj spada skupaj?

1. Möchtest du einen Apfel?

2. Was möchtest du?

– Nein, ich möchte _____________ Schokoriegel.

a. Nein, ich habe keinen Hunger.

b. Nein, danke, ich habe keinen Durst.

3. Was trinkst du?

c. Ich möchte ein Wurstbrot.

4. Hast du Hunger?

d. Ich esse einen Schokoriegel.

5. Was isst du in der Pause?

f. Ein Mineralwasser, bitte.

ar n

6. Eine Cola?

e. Ja, einen Apfel esse ich immer gern.

 Ergänze: keinen, keine oder kein?

Vstavi keinen, keine ali kein.

5. Wir essen ________________ Jogurt.

2. Stefan isst ________________ Apfel.

6. Herr Meier trinkt ________________ Kaffee.

3. Ich trinke ________________ Apfelsaft.

7. Ich esse ________________ Birne.

4. Tina isst ________________ Banane.

8. Ich trinke ________________ Cola.

jig

1. Ich esse ________________ Wurstbrot.

 Essen und trinken in der Pause.

Ergänze den Dialog. Spielt den Dialog zu zweit.

Jesti in piti med odmorom. Dopolni dialog. Igrajte dialog v dvojicah.

kn

Mutter: Was ... in der Pause ...?

Marie: ... Schokoriegel.

Mutter: Vielleicht lieber ...?

Marie: Nein, ...

Mutter: Aber, ... kein ... im Haus.

Marie: Dann nehme ich ...

Mutter: Gut. O.k. Und ... trinken?

Marie: ...

4 MODUL 3 - nov.indd 4

vier 6.7.2005 16:06:54

Was isst du in der Pause? Modul 3, Lektion 1

 Ergänze die Tabelle.

Dopolni tabelo.

essen

nehmen

ich

er, sie, es

a. co m

du nimmt

wir

essen

ihr

esst

sie

nehmen

Sie (höflich)

 Schreib Minidialoge wie im Beispiel.

Napiši kratke dialoge, kot kaže primer.

Ich nehme eine Gulaschsuppe.

Guten Abend.

Ein Mineralwasser.

jig

ar n

Und was trinken Sie?

kn

● ●

Guten Abend.

Ich nehme

● ● ● ● ● ● fünf

MODUL 3 - nov.indd 5

5 6.7.2005 16:06:55

Modul 3

● ● ● ●

a. co m

● ● ● ●

● ● ● ● ●

ar n

● ● ●

 Ergänze: einen, eine oder ein?

Vstavi einen, eine ali ein.

jig

1. Ich esse ___________________________________ Hamburger.

2. Ich nehme ___________________________________ Portion Pommes frites.

3. Ich trinke ___________________________________ Limonade.

kn

4. Ich möchte ___________________________________ Stück Pizza.

5. Ich nehme ___________________________________ Dose Cola, du auch?

6. Ich esse ___________________________________ Schokoriegel.

7. Ich trinke ___________________________________ Glas Tee.

8. Was nimmst du? –

___________________________________

6 MODUL 3 - nov.indd 6

Schinkenbrot.

sechs 6.7.2005 16:06:55

Was isst du in der Pause? Modul 3, Lektion 1

 Stell Fragen.

Vstavi vprašanja.

1. _________________________________________? – Nein, danke, ich habe keinen Durst.

2. _________________________________________? – Ja, einen Kuchen esse ich gerne.

a. co m

3._________________________________________? – Ich esse einen Joghurt.

4. _________________________________________? – Sie isst Knäckebrote.

5. _________________________________________? – Ich nehme ein Stück Pizza.

6. _________________________________________? – Nein, ich habe keinen Hunger.

 Wörterrätsel.

Essen und trinken. Ergänze auch das Lösungswort.

Križanka. Jesti in piti. Dopolni tudi geslo.

ar n

Lösungswort

die

das

C

I

A

C

E

die

L

M

N

D

H

N

E

B

O

J

G

U

T

jig

die

das

kn

O

K

S

H

die

der

der

der

S

W die

K

R

T

P

Z

A

S

B

O

M

U

G

die

S

P

E

der

A

F

L

R

Ergänze.

Dopolni.

Ich esse alles gern, aber ________________________________ esse ich besonders gern.

sieben MODUL 3 - nov.indd 7

7 6.7.2005 16:06:56

Modul 3

2

Um wie viel Uhr stehst du auf?

a. co m

Modul3

Lektion

 Wie spät ist es? Was gehört zusammen?

Koliko je ura? Kaj spada skupaj?

So sagt man privat:

Uhr

2.

Uhr

3.

Uhr

4.

Uhr

5.

6.

7.

b. zehn nach sechs

c. fünf vor halb zwei d. halb eins

Uhr

e. fünf vor fünf

Uhr

f. Viertel vor vier

Uhr

g. fünf nach halb sieben

Uhr

h. halb zehn

jig

8.

a. Viertel nach sechs

ar n

1.

 Hör zu und notier, wie spät es ist.

Poslušaj in zapiši, koliko je ura.

kn

1. _____________________________________________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________________________________________ 6. _____________________________________________________________________________________________________

8 MODUL 3 - nov.indd 8

acht 6.7.2005 16:06:57

Um wie viel Uhr stehst du auf? Modul 3, Lektion 2

 Mal die Uhrzeiten ein. Vergleiche dann mit deinem Partner.

a. co m

Vriši točen čas. Nato primerjaj s sošolcem.

Es ist zehn nach zwei.

Es ist Viertel nach drei.

ar n

Es ist drei Uhr.

Es ist fünf vor halb fünf.

Es ist fünf nach halb fünf.

Es ist Viertel vor acht.

Es ist halb fünf.

Es ist fünf vor zehn.

jig

 Antworte wie im Beispiel (privat).

Odgovori, kot kaže primer (pogovorno).

Viertel nach sieben.

– Um

2. Wann ist Mittagessen? (12.30)

– Um ____________________________________________________________

3. Wann ist Abendessen? (18.45)

– Um ____________________________________________________________

4. Wann fängt die Schule an? (8.10)

– Um ____________________________________________________________

5. Wann ist Pause? (10.40)

– Um ____________________________________________________________

6. Wann ist die Schule aus? (13.25)

– Um ____________________________________________________________

7. Wann fährt der Bus? (13.50)

– Um ____________________________________________________________

kn

1. Wann ist Frühstück? (7.15)

neun MODUL 3 - nov.indd 9

9 6.7.2005 16:06:58

Modul 3

 Monikas Tagesablauf. Monika erzählt.

Monikin potek dneva. Monika pripoveduje.

Um zehn nach sieben stehe ich auf.

7.20 (frühstücken)

__________________________________________

7.45 (zur Schule fahren)

__________________________________________

8.05 (Schule, anfangen)

a. co m

7.10 (aufstehen)

__________________________________________

13.30 (nach Hause zurückfahren)

__________________________________________

13.45 (zu Mittag essen)

__________________________________________

15.00–18.00 (Hausaufgaben machen)

__________________________________________

18.10 (Judith anrufen)

__________________________________________

18.15–19.00 (fernsehen)

__________________________________________

19.30 (zu Abend essen)

__________________________________________

21.50 (schlafen gehen)

__________________________________________

 Ergänze die Tabelle.

Dopolni tabelo.

ich du er, sie, es wir ihr

aufstehen

fange ... an

fährt

stehst ... auf

fängt ... an

fahrt

jig

sie

anfangen

ar n

fahren

stehen ... auf

Sie (höflich)

 Schreib die Fragen und Antworten wie im Beispiel.

Achte auf die Wortstellung.

kn

Napiši vprašanja in odgovore, kot kaže primer. Pazi na besedni red.

aufstehen: Monika wann?

Um 7.10 Uhr

Wann steht Monika auf?

Um 10 nach 7 steht sie auf.

Sie steht um 10 nach 7 auf.

frühstücken: wann?

Um 7.20 Uhr

10 MODUL 3 - nov.indd 10

zehn 6.7.2005 16:06:59

Um wie viel Uhr stehst du auf? Modul 3, Lektion 2

anfangen: Schule wann?

Um 8.05 Uhr

Um 18.10 Uhr

fernsehen: wann?

18.15–19.00 Uhr

a. co m

anrufen: Judith wann?

 Rekonstruiere den Dialog. Stell die passenden Fragen.

Obnovi dialog. Postavi ustrezna vprašanja.

●

___________________________________________________________________________________________________________________ ?

●

ar n

● Um 7.00 Uhr.

___________________________________________________________________________________________________________________ ?

● Ich frühstücke um 7.30 Uhr. ●

___________________________________________________________________________________________________________________ ?

● Brot mit Butter und Marmelade. ●

___________________________________________________________________________________________________________________ ?

● Die Schule fängt um 8.00 Uhr an. ● ___________________________________________________________________________________________________________________ ?

jig

● Ich bleibe von 8.00 Uhr bis 13.00 Uhr in der Schule.

●

___________________________________________________________________________________________________________________ ?

● Ich komme um 13.30 Uhr nach Hause zurück.

● ___________________________________________________________________________________________________________________ ? ● Am Nachmittag lerne ich für die Schule. ___________________________________________________________________________________________________________________ ?

kn

●

● Nein, ich sehe nicht so gern fern.

● ___________________________________________________________________________________________________________________ ? ● Abendessen ist bei uns um 19.00 Uhr.

●

___________________________________________________________________________________________________________________ ?

● Um 21.30 Uhr.

elf MODUL 3 - nov.indd 11

11 6.7.2005 16:06:59

Modul 3

 Wie ist dein Tagesablauf? Erzähle.

Kakšen je tvoj potek dneva? Pripoveduj.

Was?

7.10 Uhr

Ich stehe auf.

________________________

________________________________________________________________________________________

________________________

________________________________________________________________________________________

________________________

________________________________________________________________________________________

________________________

________________________________________________________________________________________

________________________

________________________________________________________________________________________

________________________

________________________________________________________________________________________

________________________

________________________________________________________________________________________

________________________

________________________________________________________________________________________

________________________

________________________________________________________________________________________

________________________

________________________________________________________________________________________

a. co m

Um wie viel Uhr?

 Stefans Wochenplan.

ar n

Was macht Stefan diese Woche? Erzähle.

Stefanov tedenski načrt. Kaj bo počel ta teden? Pripoveduj.

Dienstag

Mittwoch

Musikschule

Kino

nach Stuttgart

Donnerstag

Freitag

Samstag

Sonntag

Schwimmbad

Italienischkurs

zu Hause

Peter anrufen

jig

Montag

kn

Am Montag geht Stefan in die Musikschule. _____________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________

12 MODUL 3 - nov.indd 12

zwölf 6.7.2005 16:06:59