secciรณn 424
portafolio
GRร FICA DIGITAL
ROBERTO GUEVARA
CONTENIDO 1
E1: MOODBOARD PERSONAL
2
TA: PLANIMETRÍA AMBIENTADA
3
E2: MOODBOARD FOTOMONTAJE
4
TA2: FOTOMONTAJES
5 EVALUACIÓN DE CORTE 6 7 8 9
E3: MOODBOARD DIAGRAMAS TA3: DIAGRAMAS E4 : PANEL ENTREGA FINAL
10 CV 11 INFORMACIÓN DEL CURSO
A
E
PAG 4
PAG 6 PAG 10 PAG 12 PAG 16
PAG 26 PAG 27
3
E1 MOODBOARD MEMÓRIA Trabajo enfocado en elegir imagenes que nos representen y que nos identifiquemos con ellas. Cada una debiaa tener una justificacion y debiamos explicar la razon por la cual la escogimos CONTENIDO 1-Pintura 2-Personaje popular 3-Cantante 4-Película 5-Arquitecto 6-Edificio
PALETA DE COLORES La decisión que me llevo a elegir cada una de las imagenes fue por gustos personales, pero tambien porque me identifico en algún aspecto de mi vida con cada una de ellas , quize lograr un contraste entre el fondo oscuro y las imagenes mas claras para que puedan resaltar junto con una diagramacion escalonada.
ANÁLISIS Este ejercicio nos sirvio para tener una vision acerca de lo que queremos transmitir y como lo queremos hacer, considero que no logré un correcto armado de la lamina ya que redunda en lo básico, gracias a ello y a charlas en clase pude extraer conclusiones que me ayudaron a entender acerca de la diagramación. Acerca de la paleta que elegí considero que fue un acierto aunque se podría mejorar con colores que sean mas armoniosos entre si.
4
PERSONAL PROCESO
fondo
La elección del fondo estuvo orientada hacia la busqueda de un color oscuro pero sin llegar a tener colores similares al negro , ya que queria lograr que se aprecie el color de fondo pero que permita resaltar los colores de las imagenes inscrustadas.
imagenes
Elegí esta imagen por lo que transmite por sus colores y lo que representa el cielo, es una de las obras de arte que mas me impactan
Este proyecto me transmite las ganas de querer habitarlo por su forma ,por eso lo elegí.
Esta imagen es de una pelicula la cual me identifico con el actor por su humildad y lograr las cosas que se propone.
Elegí este artista porque es uno de los que mas me transmite energía al escucharlo en un concierto y su puesta en escena.
Elegí este arquitecto por su forma de expresar la arquitectura y su manera ingeniosa con la que planteaba sus proyectos en su época.
Elegí este imagen de la película porque me marcó ya que es una de mis peliculas favoritas al verlo en 3d me causó mucho impacto visual.
composición
5
TA1 PLANIMETRร A PROYECTO En base a un proyecto realizado en Dibujo III o de Taller debiamos trabajar la ambientacion de la planimetria tanto planta como corte y elevaciรณn.
6
AMBIENTADA ENTREGA TA 1
PLANTA
CORTE
ELEVACIÓN
7
TA1 PLANIMETRÍA PROCESO PRE ENTREGA PRIMERA CRÍTICA
Primer avance de ambientacion, se colocaron todas las texturas de la composición, contexto del entorno , algunas personas y la distribución de los mobiliarios
Para la primera crítica en el corte el desarrollo fue mayor a comparacion de planta y elevación, se colocó mobiliario, texto, cotas, ejes, fondo y tambien el contexto qeu serian loa vecinos contiguos junto con la autopista.
La primera crítica no fue la mas óptima ya que el avance fue menor pero se llegaron a colocar texturas, cotas , ejes , niveles de piso y un par de mobiliarios, el contexto todavia estaba ausente y sin resolver.
8
AMBIENTADA
SEGUNDA CRÍTICA
Para la segunda critica consideré la aplicación de sombras, vegetación y tambien modifique la distribución de las viviendas aledañas
PRIMERA PLANTA ESCALA 1/5O
En esta crítica trate de resolver de mejor manera el fondo para lograr coorelación con la planta y tambien mejoré la textura de tierra.
La segunda crítica si tuve un avance mucho mayor y gran parte del exterior resuelto, se agregó sombras , mayor mobiliario, vegetación, cielo y tambien las viviendas vecinas.
PRIMERA PLANTA ESCALA 1/5O
9
E2 MOODBOARD MEMORIA Este segundo trabajo grupal era una continuación del primero ya que en base a algún arquiecto debiamos elegir uno y analizar alguna de sus obras ya sea obra arquitectonica o forma de vestir y extraer conceptos de diseño y elegir fotomontajes de distintos autores que responda a los conceptos ya identificados. CONTENIDO 1-Análisis de la imagen de la obra arquitectonica e identificar conceptos de diseño 2-Elegir fotomontajes de diferentes autores que repondan a los conceptos identificados PALETA DE COLORES Decidimos usar esa paleta debido a la imagen central, obra de Le Corbusier ,que es de donde parten los conceptos de diseño, la imagen contiene colores muy saturados y lo que prima en la imagen y el fondo es el amarillo que es la constante en todas las imgenes .
ANÁLISIS Este ejercicio me ayudó mucho en lo personal ya que mejoré mi concepción de diseño, colores y diagramación con respecto al primer moodboard, tambien esta busqueda permitió entender conceptos que podriamos aplicar en el siguiente trabajo que justamente era la elaboración de dos fotomontajes uno exterior y otro al interior de la vivienda
10
FOTOMONTAJE PROCESO La elección del fondo la decidimos a partir de las imagenes que teniamos con colores llamativos , queriamos lograr un fondo medio pantanoso con una textura de nubes con colores opacos lo cual permite que las imagenes resalten mucho mas y se cree un efecto relieve .
imagenes En base al arquitecto que elegímos que fue Le Corbusier , encontramos la imagen central de la Villa Savoye que permitio encontrar 4 conceptos de diseño y tambien enfocamos la busqueda en imagenes con una paleta de colores similiar y sobre todo un fondo con colores similares al amarillo para que vaya acorde a la composición
composición
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TA2 PROYECTO El 3d trabajado que tenía hecho en revit sirvio como modelo para poder realizar los dos fotomontajes tanto interior como exterior y ambientarlo acorde a la planimetría y tenga una coorelación
FOTOMONTAJE EXTERIOR
FOTOMONTAJE INTERIOR
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FOTOMONTAJES ENTREGA FOTOMONTAJE Para la primera entrega debiamos presentar solo el fotomontaje exterior con la ambientacion acorde a la planimetria y tambien completar el entorno donde esta emplazado el proyecto.
FOTOMONTAJE EXTERIOR
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TA2 PROCESO PRE ENTREGA PRIMERA CRÍTICA
Para la primera crítica logré definir las texturas de la vivienda , reemplazar barandas, colocar mobiliario y colocar sombras . El contexto lo tenia incompleto ya que faltaban las casas de vecinos.
Para el fotomontaje interior quizé trabajar la sala comedor que es uno de los esapcios mas amplios de la vivienda, pero no lo suficiente ya que se deforma mucho el mobiliario y no llega a ser interesante el espacio , asi que decidí cambiar de vista por una exterior cercana que funcione como interior.
14
r
FOTOMONTAJES
SEGUNDA CRÍTICA
En la segunda critica agregué mas personas en la escena y tambien traté de definir el contexto con la división del vecino aunque todavia estaba imcompleto ya que faltaba agregar 3 viviendas en los alrededores.
En este fotomontaje el avance fue considerable ya que tenía la escena , personas, texturas y entorno definido pero el problema era el ángulo que habia escogido ya que la perspectiva de la vivienda casi tocaba el margen de la hoja y se debia de corregír a una vista mas peatonal.
15
EVALUACIÓN DE
2 3
3
PLANTA
E CORTE CORRECIONES
1
Se complementó el entorno con una vivienda vecina para que junto con el fotomontaje guarden relación.
2
Las cotas y ejes las coloque mas cercanas a la planta asi se observa mejor la numeración.
3
Mejoré la composición del mobiliario creando escenas dentro de la vivienda.
1
PRIMERA PLANTA ESCALA 1/5O
EVALUACIÓN
1
1
CORTE
DE CORTE CORRECIONES
1
Contexto mejor resuelto y mas entendible con mobiliario como autos y carteles.
2
EliminĂŠ la losa cortada del vecino ya que no es parte del corte y solo considerĂŠ la losa de la vivienda.
3
Movi los niveles de piso mas cerca la vivienda para un mejor entendimiento
3
2
EVALUACIÓN
2
1
ELEVACIÓN
DE CORTE CORRECIONES
1
Complete el contexto de fondo con los vecinos que se guardan relacion con la planta
2
Correción de la elevación de la vivienda en la tercera planta, asi se coorelaciona con los fotomontajes
3
Agregué personas para lograr una mejor escena de la elevación.
3
1 1
EVALUACIÓN
2
FOTOMONTAJE EXTERIOR
DE CORTE CORRECIONES
1
Mejoré mucho el tema del contexto con una mejor solución de la perspectiva.
2
Corregí la escala de las personas ya que en la anterior entrega habia cometido ese error.
3
Mejor manejo de sombras de la vivienda, personas y mobiliario
1
3 2
EVALUACIÓN
1
1
2
FOTOMONTAJE INTERIOR
DE CORTE CORRECIONES
1
Pude completar el contexto guardando relación con la planimetría y a la vez darle un buen fondo al fotomonta-
2
Mejor construcción de la escena y se mejoró la escala de las personas
3
Se mejoró la vista de la perpestiva a una mas peatonal que se aprecia mucho mejor la fachada lateral.
3
1
CURRICULUM VITAE ROBERTO GUEVARA sobre mi Soy estudiante de la carrera de arquitectura de la Universidad de Lima, actualmente estoy cursando el quinto ciclo, a mitad de carrera mis expectativas son mayores ya que los conceptos que aprendo estan mas realcionados a un desarrollo profesional. Me considero una persona empática , divertida y respetuosa , me gusta pasar tiempo con amigos y familia. Me gusta realizar trabajos en equipo considero que me desempeño mejor.
EDUCACIÓN 2003-2009
PRIMARIA
2010-2014
SECUNDARIA
2017-ACTUALIDAD
CONCORDIA UNIVERSAL CONCORDIA UNIVERSAL
UNIVERSIDAD DE LIMA
AUTOCAD
ESPAÑOL
REVIT
INGLES
PHOTOSILLUSTRASKETCH UP
CONTACTO 20170682@aloe.ulima.edu.pe
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LA PERLA SURCO, LIMA
PROGRAMAS
IDIOMAS
Robertokarlos97@gmail.com
LA PERLA
939060847
INFORMACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO GRÁFICA DIGITAL
SECCIÓN 424
PROFESORES Christopher Schreier Claudia Sanchez
SUMILLA Es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollarán formatos y estrategias que potencien la presentación de conceptos y propuestas arquitectónicas. El curso está dirigido a situar y complementar los conocimientos de representación arquitectónica asistida por herramientas digitales, de tal manera que se desarrollen habilidades gráficas útiles para la presentación y comunicación de anteproyectos y propuestas arquitectónicas
OBJETIVO GENERAL Suministrar a los alumnos un instrumental conceptual y operativo que les permita expresar conceptos y planteamientos de diseño con creatividad, expresividad, coherencia, síntesis e impacto visual.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Desarrollar criterios de composición gráfica para la presentación arquitectónica. 2. Explorar diversas herramientas digitales para la expresión de propuestas arquitectónicas y la exposición de ideas y conceptos asociados a estas propuestas. 3. Desarrollar habilidades de diseño gráfico que permitan presentar las propuestas arquitectónicas considerando la creatividad de la presentación, la coherencia e impacto visual.
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