Ă…rsskrift 2012
Risskov Gymnasium Risskov Gymnasium Tranekærvej 70 8240 Risskov
Skolens ledelse: Rektor Gitte Horsbøl
Telefon: 86 21 40 77 Telefax: 86 21 04 60 Lærerværelset: 86 21 42 25
Rektor er i almindelighed på skolen, men træffes bedst efter aftale
adm@risskov-gym.dk www.risskov-gym.dk www.facebook.com/ RisskovGymnasium
Vicerektor Helene Clemens Petersen
Kontortid: Mandag-torsdag kl. 8-15 Fredag kl. 8-14 Skolens bestyrelse: Særlig rådgiver Bodil Due (fmd.) Lise Thorn (næstfmd.) Arrangementschef Mette Kier Regionsrepræsentant Anders Vistisen Kommunerepræsentant Troels Stru Schmidt Skoleleder Medarbejderrepræsentant Birgitte Steen Madsen Medarbejderrepræsentant Annemarie Lerche Sloth Elevrepræsentant Søren Midtgaard Nielsen Elevrepræsentant Esben Voigt
Sekretariatsleder Laila Lyngsø Holm Pædagogiske ledere Allan Friis Clausen Flemming Steen Jensen Peter Jensen Tillidshverv: Pædagogisk Råds formand Birgitte Steen Madsen GL-tillidsrepræsentant Annemarie Lerche Sloth
Årsskriftsredaktion: Julie Krieger Fregerslev Andresen (2f), Kirsten Bach, Katrine Busk, Allan Friis Clausen, Sonja Clingman (IKU-fmd.), Anna Lykø Foldager (2v), Nicolai Peter Søby (1b) Forside: John Kørner, Sammen med skyggen, 2011 Bagside: John Kørner, Alene sammen med skyerne, 2011
Fra bestyrelsen Skoleåret 2011- 2012 har været præget af det store renoveringsarbejde, som overtagelsen af bygningerne muliggjorde. Vi har fået nyt tag, nye lofter, vinduer, belysning og nyt varmesystem, og der er etableret udluftning i alle lokaler. Det har sammen med de ændringer af indgang og hall, som jeg allerede kunne omtale sidste år, givet store forbedringer, men det har også givet store gener med støv, støj og rod. Men selvom det ind i mellem på godt jysk har været træls, er det nu på plads og meget bedre. Vi mangler nu kun naturfagslokalerne og har lige fået penge til det. Alt i alt er det fysiske miljø stærkt forbedret, og det smitter naturligvis også af på det psykiske velbefindende. Her er endnu bedre at være. Stærkt medvirkende er også de 5 billeder af John Kørner, som Ny Carlsberg Fondet generøst skænkede til skolen i efteråret. Ophængningen og indvielsen med besøg og taler af kunstneren selv og giveren ved pro-
John Kørner, Os og stranden, 2011
fessor Morten Kyndrup samt rektor hører til årets stjernestunder. Det var festligt og livligt. Billederne lyser op og giver skolens stramme, men lidt mørke og rustikke arkitektur et nyt og mere moderne udtryk. Netop det fysiske miljø er fortsat en del af den kvalitetsplan, som vi arbejder med på skolen, og som bestyrelsen hvert år diskuterer, evaluerer og godkender. Et andet punkt i planen er brobygning og rekruttering, hvor der arbejdes med både elevambassadører, åbent hus, besøg og Risskov Rullende gymnasium. I bestyrelsen ser vi dette som meget væsentligt, og det er derfor glædeligt, at skoleleder Lise Thorn fra Vorrevangsskolen har sagt ja til at blive næstformand i bestyrelsen. På bestyrelsesmødet d. 27. marts underskrev vi årsrapporten, der udover det økonomiske resultat også indeholder en række nøgletal for skolens virke. Vi måler således, hvordan det går med karaktererne, med frafald og gennemførelse og ikke uvæsentligt,
hvordan og i hvilket omfang eleverne efter eksamen fortsætter deres udannelse. Det var på alle områder en meget positiv rapport, som vi alle kan være tilfredse med og stolte af. På bestyrelsens vegne vil jeg gerne takke alle skolens medarbejdere for deres store arbejde og ønske til lykke med det fine resultat. Selvom det, som bekendt, er svært at spå især om fremtiden, og der kan meget vel kan være økonomiske stramninger på vej, kan Risskov Gymnasium gå ud af skoleåret 2011-2012 med en god fornemmelse. God sommer.
Bodil Due, formand
John Kørner, Vegetar, 2011
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [03/36]
At lege sig til resultater… Egentlig er jeg bare en lille dreng, som godt kan lide at lege. Sådan formulerede John Kørner sit udgangspunkt, da han holdt tale i forbindelse med ophængningen af de fem værker, han i 2011 har malet specielt til skolen. På sin vis var det en overraskende udtalelse, for med en højde på omkring to meter ragede han godt op over talerstolen. Men legen er for ham den naturlige indgang til det kunstneriske virke – også selv om han ofte udforsker motiver, som bærer alvoren i sig. Han tager tydeligvis sin kunst alvorligt, men han gør det på en uhøjtidelig og humoristisk måde. Hans billeder hænger nu i fællesområdet til daglig glæde for elever og personale. At skolen har været så heldig at få en smuk og sammenhængende kunstnerisk udsmykning, skyldes en gavmild donation fra Ny Carlsbergfondet. Ophængningen af billederne blev samtidig en festlig markering af, at vi var (næsten) færdige med renoveringen af skolen. Vi har skiftet både vinduer, tag, lofter, radiatorer, elektriske installationer i lokalerne samt fået etableret et tiltrængt ventilationssystem. En så omfattende renovering kan ikke gennemføres diskret, og der har til tider været trukket store veksler på både elever og personale. Rengøringspersonale og pedeller har kæmpet en ulige kamp med støv og byggerod, lærerne har i perioder ikke kunnet anvende deres faglokaler, og eleverne har måttet lide under manglende netforbindelse. Heldigvis er vi nu færdige med byggeriet, og vi kan glæde os over et indeklima, som er blevet forbedret betydeligt. I tilgift har vi fået et velfungerende elevopholdsområde, masser af elevskabe, nye tavler i alle lokaler og en ny hovedindgang. Vi har bogstaveligt talt kunnet se skolen forvandle sig. Heldigvis er forvandlingen sket i fin samklang med de ideer, som skolens arkitekter har
haft med bygningen: man kan næsten sige, at vi med forvandlingen af garderobeområdet til opholdsområde har understreget den grundlæggende vision, nemlig at bygningen skal understøtte, at fællesskabet er af afgørende betydning. Bygningen danner en velfungerende ramme om vores hverdag, hvor vi kan lære sammen, lege sammen og udvikle os sammen. Man kan se legen som et underliggende tema i mange sammenhænge i det forgangne skoleår. I efteråret opsatte en stor gruppe elever og lærere musicalen Moulin Rouge, som i RiG-versionen hed Nat på Montmartre. Efter premieren kunne vi kigge på hinanden og konstatere, at alle havde ydet en fantastisk indsats, og at man i fællesskab havde skabt en ualmindelig vellykket musical. Det har også været legen, som har drevet vores dygtige håndbold- og (bord)fodboldhold, som har leveret flotte resultater i løbet af året - det er blevet til adskillige topplaceringer. Det skal også nævnes, at lærerne legede sig til en flot andenplads i den traditionsrige indefodboldturnering mellem de midtjyske skoler. Og årets meget vellykkede idrætsdag var en opvisning i, hvordan man gennem leg styrker samværet.
Hvad med undervisningen – kan legen trives her? Tja, eleverne vil nok hævde, at det ikke er alle timer, de kommer legende igennem – skolen er også fokuseret, hårdt og af og til slidsomt arbejde. Men ganske ofte er der elementer af leg til stede i undervisningen: når en globalklasse holder et internationalt topmøde i timerne, når musikholdene øver musikalsk optræden, når Noma-fyre viser madlavning for NV-elever, når sprogelever øver deres mundtlige færdigheder ved at lave små film, eller når idrætsholdene er i springhallen. Eksemplerne er der heldigvis nok af, for ikke kun John Kørner skal give plads for sit indre legebarn – det bør vi andre også gøre. Legen bringer ofte nye vinkler med sig - legen fordrer, at vi angriber det kendte stof på en ny og anderledes måde. Derfor er legen et godt udgangspunkt for både en kunstner som John Kørner og elever på Risskov Gymnasium.
Rektor Gitte Horsbøl
Værk fra huskunstnerprojektet ”Mapping the Future”: ”En ny oplyst verden” af Nazanin Taleinia, Liv Juul Nielsen, Fie Meyer Andersen og Clara Mosborg, 1y
[04/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
Om John Kørners ”Skyggernes Paradis” Da John Kørners fem værker til Risskov Gymnasium blev afsløret den 5.9.11, talte direktør i Ny Carlsbergfondet, Morten Kyndrup, om det særegne ved John Kørners kunst: ”Kørners billeder er således både vildt malede, påtrængende og ekspressive og ydmyge, nærmest henkastede, og de evner samtidig at udtrykke et stærkt fravær, en forladthed.” Skyggernes Paradis, som hænger centralt ved elevernes nye fællesområde, Torvet, er et tydeligt udtryk for de ord. Billedet har, i samspil med ovenlyset på gangen, en næsten blændende effekt af meget store områder af hvidt lærred. Det korresponderer i farverne med de sorte borde på Torvet og de gule døre ved siden af, hvilket giver ro og samhørighed mellem sted og værk.
Ser man på baggrundslandskabets mørke farver, ledes tanken hen på en dyb, stillestående, mørk og foruroligende skovsø. Men der skabes spænding i vores oplevelse af billedet, da søen jo faktisk er hvid og meget åben, åben helt ud over billedfladen imod os, så vi næsten bliver en del af den. Sammenholdt med billedets ro og forladtheden, hvor kun de markante skygger har en slags liv, får den hvide vandoverflade dog stadig en foruroligende og død klang, så indtrykket der står tilbage, er et spændingsfyldt stille vand over den dybe grund. Det handler om det fælles menneskelige, som John Kørner selv har fremhævet ved sine motiver til serien: ”For mig eksisterer der i maleriernes motiver m.m., nogle fælles
referencer hentet fra det danske landskab og miljø, som er meget elementære og brugbare i en personlig eksistens. Virkelighedens elementer, jord og planter, himmel og hav, er med den personlige placering, en struktur og en menneskelig natur, som er bærende for os alle, uden undtagelse.” Billedkunstlærer Katrine Busk
John Kørner, Skyggernes Paradis, 2011
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [05/36]
Nat på Montmartre Årets store musical ”Nat på Montmartre” løb af stablen den 10.-12. november. I disse dage og i perioden op til summede hele skolen af kreativitet, spænding og magi, og de, som blev hængende efter skoletid, kunne opleve torvet og salen indtaget af hårdtarbejdende musikere, skuespillere og regissører samt dansere og sangere i sparsomme, men dog farverige cancankostumer. I forestillingen mødte vi den unge engelske forfatter Christian, som under en dannelsesrejse til Paris indleder et skæbnesvangert forhold til kurtisanen Satine, som optræder på natklubben Moulin Rouge. Det er altid en udfordring, når så mange kunstarter skal arbejde sammen om et samlet udtryk. Takket være et utrolig stærkt hold på knap 70 dygtige elever, der arbejdede koncentreret både på scenen og bag ved scenen, gik alt dog op i en højere enhed, og publikum kunne trygt læne sig tilbage og nyde den på en gang humoristiske og gribende fortælling om en tid, om et sted, om mennesker… men mest af alt om en kærlighed, der aldrig dør. Musik- og dramatiklærer Michael Grankvist Sørensen
[06/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
Med trivsel i fokus Elevrådet har i de seneste år arbejdet med at udvikle forholdet mellem eleverne og ledelsen. Det har medført, at elevrådet nu bliver involveret mere i de forskellige beslutninger, der skal tages. Det betyder, at vi nu kan se andre veje og tage fat på større projekter og få dem gennemført. Lige nu er det overordnede mål at forbedre trivslen på Risskov Gymnasium. Dette er et meget vidt begreb og derfor også det mål, det vil tage tid at nå. Samtidig er det også et punkt, der altid vil kunne forbedres og udvikles. Man skal dog starte et sted, og det gjorde vi i begyndelsen af dette skoleår med nogle nye initiativer, der skulle gennemføres. Her iblandt var genetableringen af Livsglædeugen, som blev en kæmpe succes. Det blev en livsbekræftende uge i den kolde januartid og en succes, fordi mange elever viste et enormt arrangement og dermed gjorde denne uge til noget specielt.
Det er noget af det, vi skal tage med videre, for at få en skole, hvor trivslen er i top. Jeg mener, at det kræver elevinitiativ at opbygge en god skole og ikke bare en god ledelse. Heldigvis er der mange elever på skolen, der er klar til at gøre denne forskel, og en ledelse, der er klar til at støtte op om de forskellige projekter, der vil opstå ved et stærkt elevinitiativ. Skolen har i de seneste år været under omfattende ombygning, noget vi nu kan se enden på. Det er nemlig ikke meget, der mangler, for at Risskov Gymnasium er fuldt ud renoveret. Det har taget noget tid og har også skabt nogle problemer, men man kan ikke argumentere mod resultatet. Vi har fået en lysere skole og et bedre indeklima, og samtidig har renoveringen gjort, at Risskov Gymnasiums faciliteter er i top. Det er noget, som også kan forbedre trivslen på en skole.
Fremtiden for elevrådet ligger i, at man fortsat prøver at få folk involveret i skolens elevdemokrati. Ved at gøre det vil der automatisk ske noget på skolen, og dermed vil de langsigtede mål for elevrådet også blive gennemført. Det ligger dog også i, at man sørger for at fuldføre de projekter, der kommer op. Derfor vil det fremover blive nogle spændende år, hvor nye tiltag kan finde plads, og traditioner kan blive etableret.
Elevrådsformand Søren Midtgaard, 2x
Elevrådet på RiG 2011-12
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [07/36]
Fællestimer
optakt til 14. september: Som en tes Lykke Friis og folketingsvalget mød til lketingsmedlemmer fo ke ys tj øs e dr an række ymnasium debat på Risskov G
27. se p havns tember: Stud Univer erende sit p mad” o et, introduc å Fødevarev idensk g samm erede 1 ab g enhæn gen me til ”ny nordis , Købenllem ko st og s k hverdagsundhed
17. januar: Professor Leif t, Østergaard, Aarhus Universite holdt oplæg om hjernevidenskab 2. december: Det skandinaviske band Morild spillede en spændende fusion af folkemusik og jazz 26. januar: Joan Ø rting holdt foredrag om scoretricks og krop pens mysterier
lektor på Danmarks 1. maj: John Frølich, ske fortalte om det fran Journalisthøjskole, præsidentvalg [08/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
24. april: Den verdenskendte jazzmusiker Chris Minh Doky spillede og fortalte om sin karriere som musiker
RiG’s børn Efter sommerferien træder et nyt hold 1.g’ere gennem glasdørene til de lokaler, der i de næste tre år skal danne rammen om deres hverdag. ”De bedste år nogensinde”, som mange får dem beskrevet. Som afgående 3.g’er ville det tage mindst tre år til at beskrive for de nye, hvad de går ind til. At give et indblik i det, der blev hele vores verden, vil jeg alligevel prøve her. Det, der står klarest fra den tidligste tid på RiG, var de første dage præget af fryd, frygt og forventninger. Fryden ved al det nye, vi skulle opleve. Over at vi var trådt ind i en ny verden, et sted fuld af muligheder, hvor vi ikke længere blev set som børn, men som unge mennesker med al det ansvar, der fulgte med. Frygten ved de spændende, men fremmede fraser, de krogede AT-forløb, SRP-opgaven, som vi skulle overvinde og de faretruende eksamener, der nu lurede på os. Forventningerne til, hvordan RiG’s nye hverdag ville komme til at forme sig - og forme os - var store.
Tiden gik, og imens vores kære skole forandrede sig med løbende ombygninger, blev vi hver især også bygget lidt om på. Skolen gav de faglige udfordringer, som var savnet tidligere. Vi fik mulighed for at udvælge og beskæftige os med de fag, vi fandt mest interessante samtidig med, at vi opnåede en grundlæggende, vidtstrækkende viden. Men hvad vigtigere var, at RiG ikke blot gav os mulighederne, men også lysten til at engagere os i vores arbejdsliv og fritid på skolen. Lange mellemblokke blev til hyggelige læse- og snakkestunder, der gjorde bænkene lige så bløde som sofaen derhjemme. Nye arrangementer og gamle traditioner, såsom musical, livsglædeuge og alle udvalgene gjorde, at man efterhånden tilbragte tid på skolen, fordi man bare nød at være der. Om det var som hårdtarbejdende elevrådsmedlem, øldrikkende raptusudklædt eller bare som lyttende til fredagens samling, ja, så blev vi alle RiG’s børn på et tidspunkt. Tiden på RiG har været tre år med konstant, kompetent undervisning fra lærere, der har ledt os gennem junglen af vektorprodukter, litterære analyser og kvantespring, men ikke mindst har de oplevelser, der fulgte i kølvandet på det hårde slid, været det, der gjorde tiden på RiG lykkelig. Venskaber, forelskelse og fællesskaber, der, som tiden gik, flød ud over klassens grænser og som på dimissionsdagen utvivlsomt vil omfatte hele årgangen, ligesom den gjorde, da vi i december afleverede SRP, da vi i efteråret festede sammen i KBH, og da vi alle første gang sad i RiG’s store sal.
og den sidste RAPTUS-fest nærmer sig, men lige så stor som glæden bliver over at kunne sætte huen på hovedet, lige så stor bliver sorgen over at forlade det sted, der i tre år har været omdrejningspunktet i vores liv. Vi vil alle have haft et mangfoldigt syn på den tid, der gik stærkere end tænkeligt på RiG, men for alle er de sidste dage igen præget af fryd, frygt og forventninger. Fryden over at være færdig – ja, vi klarede det! Frygten for at forlade det velkendte og for den helt ukendte fremtid, vi selv skal skabe, samt forventningerne til resten af livet. Udviklingen for de små ællinger, der sad spændte og nervøse i salen på RiG har ikke bare skabt én smuk svane, men en spraglet, fascinerende og smuk flok unge mennesker, hvis rede var sikker og tryg på RiG. Tak for tre fantastiske år!
Martina Ravn, 3x
Vi 3.g’ere er nu ovre alle de bakker, der før lå foran os og strakte sig så langt, at det sommetider kunne være svært at få øje på målet i horisonten. Den sidste AT-synopsis er afleveret, Sarah Larsen-Ledet, 1z
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [09/36]
Ekskursioner og arrangementer Mange RiG’ere var i årets løb på spændende ekskursioner. Her kan du se snapshots fra de fleste af dem.
August: 1g på introtur
September: 2v ng besøgte Kasted Vandværk
September: 3g Ng1 på tur til Mols
September: 3y BI også på tur til Mols
September: Begge Ng-hold på tur til Fur
Oktober: 2b udforskede Den Gamle By med historie
Oktober: 2c besøgte Egå Renseanlæg med naturgeografi
November: Robotworkshop i IT-Byen
Januar: 1z deltog i indvielsen af Demonstratorium i Naturvidenskabernes Hus i Bjerringbro
Februar: Religion B på feltarbejde i Gellerup
April: 3x deltog i åbningen af Forskningens Døgn på Københavns Universitet
[10/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
3a i Berlin På Risskov Gymnasium er det normalt en tradition, at hele 3g-årgangen drager til København på ekskursion. I år skulle det dog være anderledes. De fleste klasser tog stadigvæk til København, men for min klasse, 3.a, var det besluttet at tage et smut til Berlin. Vi rejste med fagene tysk og historie og fik på tre dage et indblik i nogle af Berlins mest interessante seværdigheder. Efter at have kørt i bus hele natten ankom vi mandag morgen d. 7. oktober til Berlin. Kufferterne blev stillet, og en flok trætte elever tog derefter på opdagelse i Berlins centrum. På rundturen kom vi vidt omkring, og vi så bl.a. Brandenburger Tor, det jødiske mindesmærke, rigsdagsbygningen og Topographie des Terrors. Turen varede det meste af for- og eftermid-
dagen, og det var en god måde at starte ekskursionen på. På den måde fik vi et overordnet indtryk af byen og de vigtigste seværdigheder. Om tirsdagen startede dagen med flere forskellige opgaver. Den del af klassen, der har tysk på A-niveau, blev sendt ud på et ”Berlinerrally” for at få snakket noget tysk. Den græsk/latinske del af klassen besøgte det kendte Pergamonmuseum. Om eftermiddagen var vi på bus-sightseeing med en dansk guide, der fortalte os mere grundigt om nogle af seværdighederne, vi havde set dagen i forvejen.
besøg i den tidligere koncentrationslejr Sachsenhausen. Og specielt sidstnævnte gjorde et stort indtryk. For mig personligt var besøget i den tidligere arbejdslejr og guidens meget levende beskrivelse af forholdene og metoderne turens højdepunkt. Og lige en sidste bemærkning – når I besøger Berlin næste gang, så sørg for at smage deres berømte dönerkebab. I vil ikke blive skuffet! Jakob Belmann, 3a
Den sidste dag havde vi to punkter på programmet. Først skulle vi et smut forbi Olympia Stadion, som blev opført af Hitler i forbindelse med OL i Berlin i 1936, og derefter var der planlagt et
De fleste 3g-klasser var på ekskursion til København, her 3d med fagene historie og dansk. Programmet bød bl.a. på besøg på Arbejdermuseet, DR, Klunkehjemmet, Christiania og Dronningens Gobeliner på Christiansborg
Sara Isela Bedoya Cabezas 3a foran rester af Berlinmuren
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [11/36]
Studierejsefotos
2a Salamanca, Spanien
2b London
2c Global Society tur til Washington DC
2d studietur til Rom
2e studietur til La Santa
2f studietur til Firenze, her i Pisa
2u Græsk latin i Athen
2v studietur til Rom
[12/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
Spændt? Nervøs? Så kom dagen. Den dag, jeg havde ventet på og set frem til hele sommeren. Selvom tanken om at starte i et helt nyt miljø havde gjort mig spændt og forventningsfuld, så kunne jeg på ingen tænkelig måde afvise, at jeg var ubeskriveligt nervøs. Jeg fandt lynhurtigt ud af, at følelserne nysgerrighed og nervøsitet fulgte hinanden hånd i hånd, og prøvede derfor ihærdigt at affinde mig med det. Jeg kunne så med tiden konkludere, at med alle de nye udfordringer, der kom farende i form af nye forventninger, lærere, tilbud uden for skolen, generelle sammenhænge og ikke mindst en helt ny klasse, nåede jeg faktisk aldrig rigtig at mærke, hvor nervøs jeg i bund og grund var. Måden, hvorpå folk næsten frygtløst kastede sig ud i de grænseoverskridende teambuildings øvelser, syntes jeg var virkelig essentiel for starten af skoleåret. I forbindelse med teambuildings øvelser er tutorernes ekstreme engagement og dejlige indstilling nødt til også at blive nævnt. De udfyldte om muligt den største og mest afgørende rolle for starten af året.
De bidrog både med gode initiativer såvel som brugbare råd til klasseinterne sociale forhold. Derudover udøvede de også næsten personlig rådgivning, i form af fifs, tips og tricks til, hvordan man kunne forenkle sin hverdag som studerende. I forholdet med tutorerne var det naturligvis ikke kun deres råd og vejledning, der blev påskønnet. Det er da også lidt sejt at kende en fra 3.g, man sådan kan snakke med i frikvarterene og henvende sig til på gangene. Da vi så kom hen forbi jul og de forskellige stuideretninger tog fat for alvor, blev det hele pludselig en lille smule skræmmende alligevel. Vi kom i nogle lidt anderledes klasser og fik et par nye lærere. Vi startede på en måde lidt forfra, og så alligevel ikke. Positivt set betød det jo bare, at vi fik flere venner. Hvis man så var lidt usikker på en klassekammerat, så kunne man vide sig sikker på, at der inden for en overskuelig tidsramme ville dukke et af mange velorganiserede arrangementer op, hvor det ville være belejligt at lære vedkommende at kende. Et arrangement som en skolefest, en fredagscafé eller måske en musikcafé. Men der var også anderledes arrangementer som Livsglædeugen og Profildagen. Livsglædeugen var en uge, som imødekom alle og bare var munter hele
vejen igennem. Profildagen var en dag, hvor man arbejdede på tværs af årgangene med studieretningsklasserne. Dvs. at jeg – som 1.b elev - f.eks. arbejdede sammen med 2.b’ere og 3.b’ere om et musik- og engelskprojekt, for vores studieretninger indeholder musik og engelsk på højniveau. Den oplevelse styrkede studieretningsfølelsen enormt, og så lærte man jo igen nogle lidt ældre elever at kende. Disse oplevelser var blot nogle af mange, der udgjorde et fantastisk første år for mig. Jeg synes ikke, jeg kan være andet end nysgerrig efter og spændt på, hvordan de næste 2 år bliver. Men jeg undrer mig egentlig over, hvor nervøsiteten nogensinde blev af?
Nicolai Søby, 1b
Værker fra huskunstnerprojektet ”Mapping the Future”: Til venstre ”Hvor du sætter din fod” af Anne-Sophie Freitag, Regitze Rasmussen, Sofie Julsgaard og Charlotte Andreasen, 1y, og til højre ”Den sorte bog” af Sofie Julsgaard og Regitze Rasmussen, 1y
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [13/36]
Skolefest 2012 Næsten tusinde mennesker fandt fredag den 16. marts 2012 vej til Risskov Gymnasiums årlige store skolefest. Det er her, hvor 3g’erne iklæder sig galla, danser lanciers og hygger sig sammen med deres forældre og lærere. Og når festen er slut, drager de videre ud i byens natteliv. Således også i år. Aftenen, der startede i Vejlby-Risskov Hallen, bød på de smukkeste lancier-danse, snorlige rækker, begejstrede publikummer, stor koncentration og højt humør. Flotte herrer i tux eller jakkesæt bukkede for skønne damer i fine kjoler. Godt så det ud! Efter lanciers i hallen var der fest med spisning på skolen. 3g’erne spiste dejlig mad fra Freelance Kokken sammen med forældre og lærere, mens 1g og 2g hyggede sig i henholdsvis Salen og ved de sorte borde sammen med deres teamlærere omkring medbragt mad. Til enhver ordentlig fest hører dans og musik. Så det var der naturligvis også. Musikken blev leveret af to bands. Dels af student fra RiG, den tidligere X Factor-stjerne Kasper Ehlers, der havde taget sit band med, og de spillede masser af lækkert pop på Torvet. Dels af Stistrup/Zahle, der leverede et super show i Salen.
[14/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
Svenske babes! I uge 39 var vi seks elever fra skolens elevråd, der besøgte Göteborg til den årlige VUK-konference. VUK er en forkortelse for Venskabsbyernes Ungdomskonference og er en samling af gymnasier fra Sverige, Norge, Danmark, det svensktalende Finland og det dansktalende Tyskland. Eftersom vi kom seks elever fra hvert land, var der i Sverige fundet 24 værtsfamilier, vi kunne bo hos, som desuden var med på selve konferencen. Ved at invitere os ind i deres hjem lærte de os en hel del omkring svensk kultur, mens de gav os al den hjælp, vi havde brug for. Formålet med konferencen er at samarbejde på trods af kultur- og sprogbarrierer. I år var emnet integration og fremmedfjendtlighed, hvilket er et aktuelt emne over hele Skandinavien. Al kommunikation skulle selvfølgelig forgå på ens modersprog, hvilket var en svær opgave i starten. Men som ugen skred frem, blev det mere naturligt at snakke sammen, og de fleste misforståelser blev udryddet. I slutningen af ugen resulterede det hårde slid i et færdiglavet produkt.
En uges intens gruppearbejde resulterede i seks oplæg om integration og fremmedfjendtlighed set fra forskellige vinkler. Oplægget skulle tage udgangspunkt i en sporvognstur gennem Göteborg by, hvor vi havde set segregationen med egne øjne. Det blev nogle interessante oplæg, hvor man for alvor fik indblik i de skandinaviske landes forskelligheder, når det kommer til integration. Når vi ikke var ”i skole,” havde værtsskolerne arrangeret en masse aktiviteter for os. Dagen efter vores ankomst besøgte vi forlystelsesparken Liseberg. Turen dertil var tænkt som en ”rystesammentur”, ikke desto mindre var det en sjov tur og en flot park. En anden aften var vi på Rådhuset og minglede, hvor vi mødte borgmesteren og fik mulighed for at se den storslåede bygning indefra. Sidst på ugen var vi i Operaen og se ”West Side Story” og den sidste aften fik vi afslutningsmiddag af skolen, hvor de havde inviteret skolekoret til at underholde os – og om de gjorde.
Göteborg er en stor by - der bor næsten dobbelt så mange mennesker som i Århus. Så selvom vi gik i skole fra 9-16, prøvede vi i fritiden at få oplevet så meget som muligt. Vi var bl.a. i IKEA, på museer, ude at shoppe, på caféer – en rigtig storbyferie. En oplevelse, der gjorde stort indtryk på os, var, da vi fik en rundvisning på et gammelt gymnasium, Hvitfeldtska, af en af vores værter. Gymnasiet rummer over 2000 elever og ligner til forveksling Hogwarts. Skolen er over 100 år gammel og et bevis på, at selv gamle, slidte skoler kan have sin egen charme. Her så vi virkelig et gymnasium, der kan holde på traditionerne. Alt i alt havde vi en rigtig god tur, hvor vi lærte at samarbejde på tværs af lande og sprog – vi har fået nogle gode venner, som vi håber på at holde kontakt til i fremtiden. Emilie Andersen, 2c, og Søren Midtgaard, 2x
Fra venstre: Emilie Andersen 2c, Julie Nielsen 3b, Ole Lave 3x, Martin Madsen 3f, Laura Grønbæk 2f og Søren Midtgaard 2x
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [15/36]
Forårsfestival 2012 Traditionen tro inviterede de kunstneriske fag til Forårsfestival den 2. maj 2012. Om eftermiddagen var der fællestime for alle skolens elever, og om aftenen blev det nye fællesareal på Torvet godt fyldt op med forældre og søskende, som nød musik, film og udstilling i den lyse forårsaften. Det var tydeligt i aftenens program og produktioner, at både billedkunst og musik i år har nydt godt af at have besøg af huskunstnere op til Forårsfestivalen, nemlig bassisten Chris Minh Doky og billedkunstner Tanja Nellemann Poulsen.
[16/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
Interview med Judit Cunillera Montcusí Den spanske Comenius-assistent Judit Cunillera Montcusí har fra oktober 2011 til marts 2012 været en del af spanskundervisningen på Risskov Gymnasium. Her har hun bidraget positivt til undervisningen for både lærere og elever. Comenius er et EU-program, der giver unge lærere mulighed for at være ”hjælpelærer” i andre EU-lande. Hun er 28 år gammel og kommer fra en lille by, der hedder El Pla de Santa Maria i Katalonien. Hun taler katalansk, spansk og engelsk og er i fuld gang med at lære dansk på et sprogcenter – samtidig med at hun har lært lidt af eleverne og lærerne på Risskov Gymnasium. Hvorfor kom du til Danmark? ”Jeg kom til Danmark, fordi jeg gerne ville lære mere om Europas kultur. Jeg er positivt overrasket over, hvordan jeg er blevet taget imod af lærere og elever. Jeg føler mig allerede som en del af det danske samfund.”
Judits katalanske kæreste arbejder samtidigt i Danmark, og det har selvfølgelig også påvirket hendes valg af bosted. Det har været sjovt for os at have en rigtig spanier i spansktimerne, som vi kunne øve os i at tale spansk med. Desuden har hun fortalt om spansk kultur og samfundsforhold. Judit har læst kunst på universitet i Barcelona, derfor har hun også deltaget i billedkunsttimerne på Risskov Gymnasium. Judit ønsker at være folkeskolelærer, når hun rejser tilbage til Spanien. Bliver hun i længere tid i Danmark, ønsker hun at være spansklærer på et gymnasium eller lignende. Hvad synes du om Danmarks kultur? ”Jeg synes, at folk virker tillidsfulde og rare at være i selskab med. Jeg synes også, at vinteren gjorde stort indtryk på mig, fordi der var sne. Dog rejste jeg hjem til min familie juleaften, for jeg synes, at jul er en familiehøjtid.”
Hvordan var dit første indtryk af Risskov Gymnasium? ”Da jeg først kom hertil, følte jeg, at det var ’in the middle of nowhere’, men det viste sig, at det var et hyggeligt gymnasium i et hyggeligt område.” Hvor skal du hen efter Risskov Gymnasium? ”Den 2. marts tager jeg til København til min kæreste. Det er endnu uvist, om vi bliver i Danmark eller rejser tilbage til Spanien. Til sidst vil jeg gerne sige, at jeg har været rigtig glad for mit ophold på Risskov Gymnasium og vil sige stor tak til både lærere og elever for en uforglemmelig oplevelse, TAK!” Vi fra Risskov Gymnasium vil også sige stor tak til Judit for at have bidraget positivt til undervisningen og givet os alle nogle gode måneder. Ida Steenberg-Sørensen og Natasha Vang Varney, 2v
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [17/36]
Hall of Fame En række elever har i skoleårets løb ydet en bemærkelsesværdig indsats. På denne side har vi samlet mange af dem.
Februar: Vores drengeog pigehold i håndbold kvalificerer sig til lan dsfinalestævnet i Fredericia, hvor de blive r bedste jyske hold og spiller sig frem til semifin alerne sig sammen med dker Nielsen spiller November: Mik Bø , til bronze ved erding Yde, begge 2x makkeren Anders Gj mnasium Gy å ngen på Eg Marts: R bordfodboldturneri
ebekka Zo ll N m særlige ielsen og Andreas Beyer Gre latin-tale nter ger Danske In til årets sommersk sen, 2u, stitut i R o le ved Det om
udtages so
r sig til olley-hold kvalificere Marts: RiG’s pige-v as mn ium, hvilket på Mariagerfjord Gy rie landsfinalestævnet ns e før i skole histo kun er sket tre gang Esben Voigt, 1f, og Nanna Raslow Niels en, 1z, er udtaget til Akademiet for Talen tfulde Unge i Regio n Midt A somme nders Eller T rferien h i matem omsen, stude nt atik O L i Am 2011, delta g sterda m og v er i inder b ro
nze
Marts: Johan Gøtzsche-Astrup og Amalie Bønnerup Møller, begge 3x, bliver hhv. nr. 3 og 6 ved Filosofi OL på Syddansk Universitet
Torsten Vinding Merinder, 3x, samt Sofie Io Schib ye og Kirstine Emilie Rudbeck Ivarsen, 3c, har gennemført forsk erspireprojektet sammen med knap 80 andre ud af 300 elever på landsplan
Vindere af SamfCup 2011 Anne Sofie Højsgaar d Hornemann, Josefine Hyldgaard Støy og Lise Thygesen Niels en, 3f [18/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
Livsglæde på RiG Da eleverne på Risskov Gymnasium ankom til første blok på en grå og kold dag i januar, blev de mødt i døråbningen af et farverigt banner og smilende elever, der med ens t-shirts bød dem velkommen i skole og ønskede dem en god dag. Med denne lille, men betydelig gestus indledtes en hel uge af ’livsglæde’ på Risskov Gymnasium, hvilket farvede en ellers måske ensformig og mørk januaruge med smil, musik, kram og kage. Inspirationen til Livsglædeuge kom fra tidligere år på RiG, hvor projektet har været afholdt. I år var det dog afgående elevrådsformand Julie Nielsen, der tog initiativ til at genoptage konceptet. Idéen var at sætte et nyt præg på RiG’s hverdag og skabe en afveksling i skoledagen. Tidspunktet for Livsglædeuge var nøje valgt; vinter og kulde kan tage det gode humør fra selv den mest energiske optimist, og ’vi er halvvejs i gennem skoleåret’ giver ikke nødvendigvis positive associationer. Så de femogtredive elever i Livsglædeudvalget bestemte sig for at skabe en ramme for endnu bedre stemning på RiG og måske endnu vigtigere at forsøge at skabe overskud til et smil og en hyggelig samtale
mellem eleverne. I udvalget blev der vedtaget mange gode forslag som krammebod, kagekonkurrence og musik på Torvet i frikvatererne. Jeg meldte mig på ”pyntningsglæde” med den tanke, at jeg ikke havde tid til at stå for alt for meget. Denne opfattelse af oppyntning skulle dog hurtigt vise sig at være meget fejlagtig. At pynte en helt skole med det formål, at det skal skabe en mærkbar forandring i hverdagen, var både udfordrende og krævede tid. Men det var det hele værd; for jeg kan vist godt tillade mig at sige, at Livsglædeuge blev en succes. Det store indgangsbanner, hvorpå der stod ”Velkommen til Livsglædeuge – ha’ en rigtig god dag!” illustrerede stemningen på resten af skolen, som var imødekommende og afslappet. Selvfølgelig fortsatte hverdagen med timer og lektier, men i sofaområdet på C-terrassen kunne elever slænge sig i frikvarteret, og ved de sorte borde mødtes elever fra alle tre årgange til speeddating og lærte herved hinanden bedre at kende. Fredag afholdtes en kagekonkurrence, hvor der var gratis kage til hele skolen. Men den helt store attraktion var musikeren Kasper Ehlers, tidligere elev på RiG, der bl.a.
spillede sin gymnasie MGP sang fra 2006 ”Jeg er forelsket i din numse”, og der blev sunget med fra flere kanter. Livsglædeuge i januar 2012 på Risskov Gymnasium. Ja, det handler selvfølgelig om ’livsglæde’, men egentlig fremhæver sådant et tiltag bare de elementer, som skolen allerede besidder. I hverdagen glemmer man ofte, hvor betydningsfuldt omtanke og sammenhold er, men gennem projekter som Livsglædeuge husker vi lige at sende et venligt smil til én eller anden på gangen eller sige noget opmuntrende til en ven. At Livsglædeuge som projekt overhovedet kan stables på benene og få succes siger mere om Risskov Gymnasium, end det gør om projektet i sig selv, og netop derfor har det været en fornøjelse at være en del af Livsglædeuge 2012.
Amalie Bønnerup Møller, 3x
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [19/36]
Lærere
Knud AhlmannLorentzen (AL) lektor historie, idræt
Gitte Ahrensbach
Bedia Akyar Møller
Ole Andersen
Brian Andreasen
(GA) lektor dansk, religion, filosofi
(AK) årsvikar matematik
(An) lektor, datavejleder fysik, matematik, filosofi
(BA) lektor dansk, græsk, oldtidskundskab, latin
Per Max Askløf
Kirsten Bach
Lene Bech
Lone Berg
Thomas Bjerg
(PA) lektor fysik, astronomi
(KB) lektor tysk, spansk
(Be) lektor, studievejleder dansk, idræt, psykologi
(LB) lektor kemi, matematik
(TB) lektor samfundsfag, idræt
Anette Jensby Bloksgaard
Katrine Charlotte Busk
Ole Jensen Bønnerup
Maja Sara Engholm Bøttern
Kirsten Berndt Carstensen
(AB) lektor samfundsfag, psykologi
(Bu) lektor historie, billedkunst
(ME) årsvikar erhvervsøkonomi
(KC) lektor, læsevejleder spansk, engelsk
Claus N. Christensen
Lars Christiansen
Allan Friis Clausen
(CC) lektor mediefag, historie
(LC) årsvikar fysik
(AC) pædagogisk leder tysk, religion
Birgitte Prytz Clausen
Sonja Marie Clingman
(PC) lektor engelsk, samfundsfag, historie
(SC) lektor engelsk, religion
[20/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
(OB) lektor engelsk, fransk
Dorte Dam
Lone Davidsen
Jørgen Holdt Eriksen
Poul Eriksen
Tine Vedel Eriksen
(DD) årsvikar naturgeografi
(LD) lektor idræt
(JE) lektor billedkunst, engelsk
(PE) lektor religion, naturgeografi
(TE) lektor engelsk, dansk
Anne-Mette Fridorf
Allan Vendelbo Gori
Mikkel Hald
Julie Bangsborg Hall
Anni Haugaard
(AF) lektor samfundsfag, engelsk
(AG) lektor, kursusleder musik, dansk
(MI) årsvikar italiensk, historie, samfundsfag
(JH) årsvikar psykologi
(AH) lektor tysk, fransk
Emil Spinner Heerwagen
Mette Lena Hobolth
Gitte Horsbøl
Lars Husegaard
Leif Block Jacobsen
(MH) lektor matematik
(GH) rektor mediefag, dansk
(LH) lektor, TD-vejleder historie, idræt
(LJ) lektor biologi, naturgeografi, erhvervsøkonomi
Peter Jensen
Stine Jessen-Holm
Sine M. Johannsen
(PJ) pædagogisk leder, skemalægger musik, fransk
(Js) lektor historie, spansk
(SJ) lektor tysk, idræt
(EH) adjunkt biologi, idræt
Flemming Steen Jensen
Henrik Søndergaard Jensen
(FS) pædagogisk leder, kursusleder dansk, psykologi
(HS) lektor historie, idræt
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [21/36]
Anette Thyssen Jonstrup
Frederik Andreas Jørgensen
Lene Jørgensen
Birgitte Yde Kjær
Henna Elsebeth Kjær
(Jø) lektor biologi, kemi
(BY) adjunkt, læsevejleder dansk, religion
(AJ) årsvikar biologi
(FJ) årsvikar samfundsfag
(Kj) lektor musik, dansk, drama
Signe Koch Klavsen (SK) pædagogikumkandidat biologi, tysk
Kirsten Elers Koch
Benjamin Kristensen
Ulrik Kristensen
Niels Holm Larsen
(EK) lektor, studievejleder historie, idræt, filosofi
(BK) lektor, pædagogisk datavejleder historie, samfundsfag
(UK) adjunkt idræt, fysik
(HL) lektor matematik
Per Bjørn Larsen
Anita Lauridsen (Ln) lektor matematik, datalogi
Jesper Thomsen Lemke
Birgitte Steen Madsen
Lisbeth Kusk Madsen
(PL) lektor, studievejleder dansk, oldtidskundskab
(JL) lektor græsk, latin, oldtidskundskab
(BM) lektor engelsk, religion
Louise Madsen
Lise Mellergaard
Heidi Mølgaard
Lene Mølgaard
Henrik Møller
(LM) adjunkt musik, engelsk
(LI) årsvikar fysik, matematik
(Mø) årsvikar musik
(LE) pædagogikumkandidat biologi
(HM) lektor musik, dansk
[22/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
(LK) lektor biologi, dansk
Bjarne Nielsen
Bodil Hohwü Nielsen
Niels Iver W. Nielsen
Peter Køcks Nielsen
(BN) lektor matematik, fysik
(BH) lektor, international medarbejder engelsk, dansk
(IW) lektor fysik, kemi
(Kø) lektor astronomi, fysik, matematik, datalogi
Inger Marie Nyborg
Anton Hammer Bønnerup Odgaard
Helene Clemens Petersen
Sigrid Ryge Petersen
(AO) pædagogikumkandidat engelsk, mediefag
(CP) vicerektor, kursusleder dansk, fransk, musik
Jesper Rømer Rasmussen
Kasper Vandborg Rasmussen
(JR) lektor fysik, matematik, astronomi
(KR) adjunkt, ESAA-vejleder samfundsfag, idræt
Annemarie Lerche Sloth
Astrid Frøhlich Staanum
(LS) lektor tysk, samfundsfag
(AS) lektor fysik, matematik
(IN) lektor fysik, matematik
Ulla Schmidt Poulsen (UP) lektor spansk, billedkunst
(SP) årsvikar dansk, tysk
Tue Schneider Nielsen (TN) årsvikar græsk, latin, oldtidskundskab
Jens Christian Plougheld (JP) lektor dansk, engelsk
Peter Ravn
Marianne Sieburg
(PR) lektor engelsk, dansk
(MS) lektor dansk, idræt
Louise Kaae Sørensen
Michael Grankvist Sørensen
Per Spang Sørensen
(LO) adjunkt engelsk, samfundsfag
(MG) pædagogikumkandidat musik, dramatik, matematik
(PS) lektor idræt, psykologi
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [23/36]
Jane Winum Thomsen (JT) lektor engelsk, idræt
Casper Thrane (CT) lektor dansk, oldtidskundskab
Jonas Lentz Wildt
Niels-Henrik Winther
(JW) adjunkt mediefag, samfundsfag
(NW) årsvikar matematik
Louise Kjærgaard Thomsen (LT) årsvikar fransk, engelsk
Anne Mette Vire (AV) lektor biologi, billedkunst, kemi, bioteknologi
Camilla Skytte Vosegaard (CV) lektor kemi, matematik, bioteknologi
Marianne Stolberg Yates (MY) adjunkt idræt, biologi
Endvidere har Solveig Hyldegaard været vikar i fysik.
Teknisk-administrativt personale
Laila Lyngsø Holm
Susanne Esmarch
Annemarie Poulsen
(LL) sekretariatsleder
(SE) sekretær
(BP) sekretær
Camilla Ibsen Magnus (CM) sekretær
[24/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
Allan Lund Nielsen (LU) AV, bogdepot
Dora Vissing
John Jakobsen
Henrik Sørensen
Per Therkildsen
Torben Bo Hansen
(DV) bogdepot
(JJ) it-supporter
(Sø) pedel
(Th) pedelmedhjælper
pedelmedhjælper
Lars Moritz Nielsen
Hanne Juul
Jette Lastein Nielsen
pedelmedhjælper
kantineleder
(JN) fung. kantineleder
Charlotte Lassen Eidsdal
Kantinemedhjælpervikar
Lone Hald
kantinemedhjælpervikar
Lita Hoffmann kantinemedhjælper
Christian Elkrog Robdrup
Hector Agüero
Merethe Bang Filthuth
rengøringsassistent
(CR) rengøringsleder
Juan Eduardo Zapata Romero
Hanne Jensen rengøringsassistent
rengøringsassistentvikar
Tina Sigaard rengøringsassistent
rengøringsassistent
Endvidere har Anette Malene Malling-Jensen været ansat som vikar i rengøringen.
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [25/36]
Personalia Afgående kollega
Pædagogikumkandidater
Allan Friis Clausen, ansat 1/8 2000, uddannelsesleder (inspektor) 1/8 2006 - 31/7 2009, pædagogisk leder 1/8 2009 - 31/7 2012; herefter rektor for Paderup Gymnasium.
Allan Friis Clausen
Cand.scient., ph.d. Signe Koch Klavsen har afsluttet pædagogikum med biologi og tysk som fag. Vejledere: Lene Jørgensen, Lisbeth Kusk Madsen, Annemarie Lerche Sloth og Sine Johannsen. Kursusleder: Allan Vendelbo Gori.
Jubilarer
Legater
1/8 2011 havde lektor Kirsten Bach været ansat i 25 år og lektor Niels Holm Larsen i 40 år ved Risskov Gymnasium.
Onsdag d. 16. maj uddeltes 4 af Risskov Gymnasiums legater:
Cand.scient. Lene Mølgaard har afsluttet pædagogikum med biologi som fag. Vejledere: Anne-Mette Vire, Leif Block Jacobsen. Kursusleder: Helene Clemens Petersen. Kirsten Bach
Niels Holm Larsen
Cand.mag. Michael Grankvist Sørensen har afsluttet pædagogikum med musik, dramatik og matematik som fag. Vejledere: Henrik Møller, Henriette Ohrt (Marselisborg Gymnasium), Mette Hobolth og Anita Lauridsen. Kursusleder: Helene Clemens Petersen.
Cand.mag. Anton Hammer Bønnerup Odgaard har afsluttet pædagogikum med engelsk og mediefag som fag. Vejledere: Sonja Clingman, Jørgen Eriksen og Claus Nymann Christensen. Kursusleder: Flemming Steen Jensen.
[26/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
Iværksætter-legatet: Personerne bag Livsglædeuge. Awesome-legatet: Kostumepigerne til årets musical Marina Behrend og Julie Horn Arve, 3d, Anne Busk Bro og Mette Marie Grützmeier Baunsgaard, 3y, Marion Kølsen de Wit, Trine Bjerre Bach og Martina Ravn, 3x. Bedste kammerat: Amalie Bønnerup Møller, 3x. RiG-legatet: Anne Sofie Højsgaard Hornemann, Lise Thygesen Nielsen og Josefine Hyldgaard Støy, 3f, for at vinde SamfCup 2011. De sidste tre legater uddeles i forbindelse med 1-2g’ernes translokation og 3g’s dimission. Ved afslutningen af skoleåret 2010/11 modtog følgende elever legater: 2g-klasselegatet: Global Society Class 2c. 3g-fighter-legatet: Sinthujan Chandrabalan, 3x. 3g-topscorer-legatet: Jakob Hougaard Hentze, 3z.
3a
Øverste række fra venstre: Sebastian Leth Jørgensen, Julian Benjamin Svane Gutkin, Alex Lee Plesner Towns, Christian Rygaard Thorwest, Hans Nobukazu Nielsen, Jakob Belmann, Nils Heer
Midterste række fra venstre: Julie Gade Olesen, Laura Lokdam, Irina Kakhoun, Laura Simone Albertine Seier Guyot, Christina Wilms Nielsen, Katrine Sofie Ratcke Jensen, Luna Møller Schmidt
Nederste række fra venstre: Habibe Aslan, Christine Ric Hansen, Emily Alison Mose-Jensen White, Caroline Gjern Andersen, Ditte Margrethe Brammer, Sara Slott Skyum, Erica Rae Wolthers, Sara Isela Bedoya Cabezas, Josephine Roesdahl Andersen
Fraværende: Camilla Due Smedegaard, Nesrin Soyak, Sofie Emilie Als
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [27/36]
3b
Øverste række fra venstre: Andreas Ohrt Møller, Thomas Kjærgård Lauridsen, Sebastian Søndberg Thorsen, Daniel Bundgaard, Mads Gustav Grene, Peter Christian Norlyk, Thorbjørn Flegal Andersen, Simon Benjamin Christensen, Andreas Strandgaard Sørensen
Midterste række fra venstre: Lykke Østerby Arnfred, Esra Esen, Lukas Barbagallo, Jonas Bransholm, Frederik Thielke Mølgaard, Nina Dahl BundePedersen, Cihat Gültekin, Mathias Kanne Jensen
Nederste række fra venstre: Helene Lærke Korsgaard, Sofie Dueholm Nissen, Simone Brandt-Nielsen, Freja D Grønne, Rahime Øztürk, Louise Holst, Julie Nielsen, Katrine Thørring Valdgaard Nielsen, Line Sloth Kromann
Fraværende: Esben Nicolajsen, Hannah Djurssø Nielsen, Jon Daniel Edlund
[28/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
3c
Øverste række fra venstre: Simon Henriksen, Martin Patrick Hede Pedersen, Glenn Bisgaard Pallesen, Henrik Celander, Kasper Emil Tofthøj Jakobsen, Christopher Kehlet Ebbrecht, Lasse Melgaard, Jeppe M. Nielsen, Emil Hesselund Bødker, Tobias Valbæk Sørensen
Midterste række fra venstre: Nicole Skjødt Jensen, Stinne Sindberg Frandsen, Anna Christine Moll Rosell, Jonas S. Søballe, Amalie Tønder Jørgensen, Anna Jungersen, Signe Lund Nielsen, Mads Witthøft, Matilde Sloth, Anne Øster Marcussen
Nederste række fra venstre: Kirstine Emilie Rudbeck Ivarsen, Amalie Bech Eneqvist, Mette Brøgger-Mikkelsen, Anne Sofie Østergaard, Karen HaubergLund, Marianne Al Mokdad, Sofie Io Schibye, Sofia Sejer Kalriis-Nielsen, Ann-Sofie Rask Christensen
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [29/36]
3d
Øverste række fra venstre: Mathias Niel Jensen, Erik Himmelstrup Carstensen, Jonas Emil Jensen, Snorre Østerby Guldbrandsen, Martin Kronholm Severinsen, Asger Sig Gjerløff, Oliver Holleufer Nielsen, Andreas Hohwy Pallesen
Midterste række fra venstre: Julie Horn Arve, Sofie Nymand Nielsen, Anne Svejbæk Lange, Amanda Raft, Hanne Faurholdt Møller, Sarah Jakobsen, Mads Andersen, Sara Sloth Kromann
Nederste række fra venstre: Marina Behrend, Lærke Færge Nielsen, Lea Marie Fruergaard Grandt, Jeanett Mulvad Svensson, Luna Bøhm Andresen, Camilla Krogh, Anne Mette Westesen
Fraværende: Jonathan Evighøj Laursen, Frida Johanne Pilgaard Middelfart
[30/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
3E
Øverste række fra venstre: Stefan Buch Stokvad, Nicklas Overgaard Amdi Pedersen, Anders Michaelsen, Søren Fisker, Thomas Benjamin Beyer, Mads Kornum Petersen, Jonas Schultz Ingerslev, Bue Fisker, Alexander Würtzen Sunke, Jens Damsgaard Christensen
Midterste række fra venstre: Thore Malling Jensen, Stinne Sofie Barslund Pedersen, Sara Hejgaard Elsborg, Alexander Schreiber Berg, Frederikke Dupont Madsen, Luna Marie Munch Raahauge, Mark Andersen, Elizabeth Ndeyssa Ndene
Nederste række fra venstre: Natalie Dalsgaard Villumsen, Anahita Koosha, Christine Birk Sørensen, Kasper Vestergaard Rydberg, Daniel Peerakorn Nørskov, Christina Nielsen, Signe Kracht Frandsen, Camilla Schmidt Andersen
Fraværende: Yasmin Bassem Shaaban, Anna Sophie Klemensen Thomsen, Charlotte Spanggaard
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [31/36]
3F
Øverste række fra venstre: Martin Feddersen Madsen, Simon Gjern Pedersen, Asger Rosendal, Rasmus Sloth, Christian Guldmann, Jakob Winkler Møller, Lasse Vilsom Lyager, Anders Rix Rousing
Midterste række fra venstre: Asger Hasselholt Daugaard, Christopher Hahn-Hundsdahl, Troels Mogensen Bang- Christensen, Christian Nielsen, Aske Døssing Tornbjerg, Christoffer Vorgaard Ashorn, Mathias Søgaard Jensen
Nederste række fra venstre: Camilla Bregnballe Frølunde, Christine Elise de Wollf, Kathrine Jonassen Hartvigsen, Josefine Hyldgaard Støy, Anne Sofie Højsgaard Hornemann, Sarah Marie Thomsen, Louise Rosenkilde Nørrelund, Lise Thygesen Nielsen
Fraværende: Simon Høy Trend Poulsen
[32/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
3X
Øverste række fra venstre: Walid Khaled, Martin Skovbjerg, Johan Gøtzsche-Astrup, Sebastian Schubert Waldstrøm Christiansen, Torsten Vinding Merinder, Frederik Brøndum Christensen, Anders Lund Borre, Hans Agger Hougaard, Morten Lundsgaard Sørensen, Ole Laustsen Lave
Midterste række fra venstre: Magnus Hansen-Feldby, Frederik Christian Thomsen, Sara Nielsen, Jacob Marthinsen Seefeldt, Alexander Strømfeldt Lind, Marie Egebjerg Jensen, Hussein Abdulkadir Hussein, Erik Asbjørn Mikkelsen Jensen, Sofia Kamakh Asaad, Yusuf Sarikaya
Nederste række fra venstre: Martina Ravn, Amalie Bønnerup Møller, Marion Kølsen De Witt, Jonas Beyer, Trine Strandgaard, Trine Bjerre Bach, Maria Cæcilie Ross, Anne Dorte Rafn Spangsberg
Fraværende: Andreas Schjøth Sørensen, Jakob Rønnow Sand
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [33/36]
3Y
Øverste række fra venstre: Nanna Bachmand Jensen, Frederik Klingenberg, Anton Ploug Lorentzen, Anders Centio Jensen, Sisse Victoria Thode, Anne Busk Bro, Mette Marie Grützmeier Baunsgaard
Midterste række fra venstre: Nanna Thøgersen, Caroline Lomholt Øst, Sofie Amalie Juel Risager, Katrine Winther Kristensen, Tobias Stæhr Jakobsen, Julie Andersen, Sofie Holberg Kjeldahl
Nederste række fra venstre: Simone Antonia Pedersen , Elina Sofie Rasmussen, Sarah Ifversen, Julie Holmkvist Jakobsen, Mette Hedegaard Rasmussen, Sigrid Bjørg Sørensen, Sofie Hovgaard
Fraværende: Katrine Plougmann Hecht-Hansen, Magnus Torp Nielsen, Tine Hesselgart Jensen
[34/36] · Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012
Studenterårgang 2011
44. skoleår
Risskov Gymnasium - Årsskrift 2012 · [35/36]
Trivsel som forudsĂŚtning for lĂŚring og udvikling