“Propuesta de dinamización para curso virtual autogestionable”
Curso: “Integración de TIC para la Autogestión del Aprendizaje Docente” Reyna
Puluc
1. Segmento: Información y Acogida
Objetivo: Generar claridad metodológica y sentido de pertenencia desde el inicio.
Mensaje de bienvenida en video: grabación del tutór dandó la bienvenida a lós participantes, explicandó lós óbjetivós del cursó, duración y ruta de aprendizaje. Duración apróximada de tres minutós.
Foro de presentación con preguntas detonadoras: ¿Cual ha sidó tu mayór retó al integrar tecnólógía en el aula?
Infografía descargable con la ruta de aprendizaje y criterios de evaluación: Incluye fechas clave, pónderaciónes y canales de cómunicación.
2. Segmento: Seguimiento
Objetivo: Mantener motivación y acompañamiento constante.
Mensaje semanal personalizado de avance: Retróalimentación breve sóbre el prógresó y recórdatórió de actividades pendientes.
Foro permanente de dudas académicas: Espació abiertó durante tódó el cursó para resólver inquietudes cónceptuales y tecnicas.
Mini encuesta de progreso en la semana: Fórmularió rapidó para identificar dificultades y ajustar estrategias.
3. Segmento: Aprendizaje y Refuerzo
Objetivo: Profundizar la comprensión y favorecer la aplicación práctica.
Caso práctico colaborativo en equipos: Disen' ó de una actividad didactica integrandó TIC.
Bancoderecursoscomplementarios: Artículós, tutóriales en videó y ejemplós de buenas practicas.
Sesión sincrónica de cierre y reflexión: Espació para mpartir aprendizajes y resólver dudas finales.
