SÍNDROME DA APNEIA E HIPOPNEIA OBSTRUTIVA DO SONO (SAHOS)

O avanço Maxilomandibular no tratamento da Síndrome da Apneia e Hipopneia Obstrutiva do Sono

O que é Apneia E Hipopneia Obstrutiva Do Sono (SAHOS)?

A Síndrome da Apneia e Hipopneia Obstrutiva do Sono é uma doença, que gera grandes transtornos ao paciente e diversos tipos de tratamento a serem realizados lhe são propostos desde procedimentos clínicos a cirúrgicos que envolvem ora somente oro-nasofaringe ora a face como um todo.

Apneia é entendida como a cessação do fluxo de ar de, pelo menos, 10 segundos, enquanto a hipopneia é uma redução na amplitude do fluxo de ar, maior que 50% da medida de referência por um tempo maior que 10 segundos.

Quais são os sintomas desta patologia?

Os sintomas podem incluir:

• ronco,

• apneia,

• dores de cabeça pela manhã,

• fadiga,

• sonolência após o almoço,

• perda de memória,

• irritabilidade,

• desempenho pobre no trabalho,

• relacionamentos familiares alterados,

• modificações na libido.

Com passar do tempo ocorrem alterações fisiopatológicas e são de origem cardiorrespiratória, existindo um risco aumentado de infarto do miocárdio, acidente vascular cerebral e morte súbita.

Como é feito o diagnóstico?

O diagnóstico da doença é clínico, associado a exames complementares, como nasofaringoscopia de fibra óptica radiografia cefalométrica lateral, análise tridimensional através de tomografia computadorizada cone bean, ressonância magnética, fotografias frontal e de perfil e polissonografia.

Como é feito o tratamento da SAHOS?

Borges

BUCOMAXILO E IMPLANTODONTISTA

CRO/MT 9482

• Formado em odontologia pela Universidadede Passo Fundo (UPF);

• Especialista em Cirurgia Ortognática pelo Instituto IEP Bucomaxilo de São Paulo;

• Especialista em Cirurgia Temporomandibular (ATM) pelo Instituto IEP Bucomaxilo de São Paulo.

• Residência em Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial pelo Hospital Nossa senhora da Conceição (GHC) de Porto Alegre-RS 2018/2021.

BUCOMAXILO E IMPLANTODONTISTA

CRO/MT

• Formado em odontologia pela Universidade de Cuiabá - UNIC - 1998-2003;

• Doutor em Cirurgia Bucomaxilofaxial - USP / SP (2017 - 2020);

• Mestre em Ciências Odontológicas UNIC / MT (2013-1015);

• Residência em Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofaxial HGU - Cuiabá / MT (2005 -2008);

• Especialista em Implantodontia - INPEO / MT (2011 - 2012);

• Habilitação em Odontologia Hospitalar - CFO. (2015); Membro da AOCMF NA (North América).

Várias técnicas são descritas na literatura para tratamento da Síndrome da Apneia e Hipopneia Obstrutiva do Sono desde tratamentos não cirúrgicos, como CPAP das Vias Aéreas, a procedimentos cirúrgicos, visando possibilitar a livre passagem de ar pelas vias aéreas, como o avanço do músculo genioglosso e suspensão do osso hioide, cirurgia de avanço maxilomandibular (AMM), ortognática e traqueostomia. Sendo o avanço maxilomandibular um procedimento de ótimos resultados.

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E/OU HIPERATIVIDADE (TDAH) EM CRIANÇAS: COMPREENDENDO, DIAGNOSTICANDO E TRATANDO

O que é?

O TDAH é uma condição neurobiológica que afeta a atenção, o controle de impulsos e a hiperatividade. É importante ressaltar que esse transtorno NÃO é causado por má educação ou pais negligentes. Fatores genéticos desempenham um papel significativo no desenvolvimento do TDAH e não é algo que os pais possam causar ou prevenir por meio de sua criação.

Em caso de suspeita, o que fazer?

É normal que as crianças sejam ativas e, ocasionalmente, distraídas. No entanto, no TDAH, esses sintomas são persistentes, graves e interferem nas atividades diárias, como escola e relacionamentos. O TDAH é uma condição diagnóstica que vai além do comportamento típico da infância. Se suspeitar que seu filho possa ter TDAH, procure a avaliação de um profissional de saúde mental, como um psicólogo e um psiquiatra. Um diagnóstico adequado é fundamental para determinar o tratamento adequado e garantir que seu filho receba o apoio necessário também na escola.

Meu filho foi diagnosticado com TDAH. E agora?

O primeiro passo para ajudar uma criança com TDAH é entender o transtorno. Familiarize-se com as características do TDAH, como impulsividade, falta de atenção e hiperatividade. Procure recursos confiáveis, como livros, sites especializados e profissionais de saúde para obter informações atualizadas sobre o TDAH. Além do acompanhamento com médico psiquiatra, a psicoterapia comportamental desempenha um papel essencial no tratamento, auxiliando a estabelecer na rotina da criança diversas estratégias comportamentais eficazes para minimizar os sintomas no dia a dia.

É importante lembrar que cada criança com TDAH é única, nem todas as crianças com TDAH são hiperativas. Algumas têm mais sintomas de desatenção do que de hiperatividade-impulsividade. Sendo assim, o tratamento e o apoio devem ser personalizados para atender às suas necessidades específicas. O diagnóstico precoce e o acesso a intervenções adequadas são fundamentais para ajudar as crianças com TDAH a alcançarem seu potencial máximo.

Uma criança com TDAH não é menos inteligente do que uma criança sem o transtorno!

Ao contrário do que muitos pensam, o TDAH não interfere na inteligência. É claro que uma criança com o transtorno possui mais dificuldades e precisa se esforçar mais do que uma criança sem o transtorno, mas isso não faz dela uma criança menos inteligente. Com o tratamento adequado, apoio e estratégias de aprendizado, as crianças com TDAH podem ter sucesso na escola. É importante que os educadores estejam cientes do TDAH e adaptem suas abordagens de ensino para atender às necessidades dessas crianças.

Lidar com o TDAH em uma criança pode ser desafiador, mas com educação, apoio e estratégias adequadas, os pais podem ajudar seus filhos a prosperar e alcançar seu potencial máximo.