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HOUSE OF LEARNING

FORMANDO LOS LÍ

IDIOMAS, MATEMÁ MATEMÁTI CAS +

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ITALIANO

CLASES DE REGULARIZACIÓN / AREA RECREATIVA LUNES A SÁBADO

DERES DEL FUTURO

NUMERALIA

TICAS Y DIVERSIÓN IDIOMAS = ÉXITO

X-Y=?

cuidado x horas de 2 A 16 años

asesoría para examenes y tareas ABC

2+2

aprende de una forma lógica

matemáticas personalizadas

lectoescritura

TEL- 257 44 53 / CORPORATIVO 120, TORRE B, SEGUNDO PISO.

Directorio

“La alegría es la piedra ﬁlosofal que todo lo convierte en oro” Benjamín Franklin

Dirección General Lidia Oralia Sarabia Abraján

Dirección Administrativa José Guadalupe Verdugo Chávez

Diseño Editorial Sasha Caro

¡¡Regresa a clases con la mejor actitud!!

Distribución

Humberto Cárdenas Salazar

Redes

Axel Sánchez

Colaboración Especial Gildardo López

PORTADA Fotografía: Jorge Ontiveros Modelo: Jacqueline Álvarez Santos Locación: Restaurante Albertos Tres Rios

Domicilio José Aguilar Barraza #180 Ote. Colonia Miguel Alemán. Culiacán, Sinaloa.

tel: 715.7700 • 752.2180

Agosto 2017 Revistas cULIACÁN Escuelas culiacán

Lidiaoralia

l regreso a la escuela es un buen momento para iniciar de diferente manera este Ciclo escolar, organizarnos para convertir cada día en un momento para el aprendizaje, la convivencia y la amistad, deberán ser parte de nuestras tareas diarias. Hoy que inicia este nuevo ciclo escolar te queremos invitar a asumir la vida con una actitud alegre y positiva, el optimismo es un valor que nos ayuda a enfrentar las dificultades con mejor ánimo, descubriendo lo positivo de cada reto que enfrentamos. La principal diferencia que existe entre una actitud optimista y el pesimismo radica en el enfoque con que se aprecian las cosas: empeñarnos en descubrir inconvenientes y dificultades nos provoca apatía y desánimo. El optimismo supone hacer ese mismo esfuerzo para encontrar soluciones, ventajas y posibilidades, la diferencia es mínima, pero tan sifnificativa que nos invita a cambiar de una vez por toda nuestra actitud. Amar lo que hacemos, amar lo que somos es un buen comienzo para disfrutar de esta vida, aceptarnos y aceptar a nues-

tros seres queridos tal y como son, ayuda a que logremos mejores ambientes de vida, mejores entornos familiares. Pelearse con el compañero de clase o tenerle animadversión al maestro(a) solo te traerá problemas con los que cargarás todo el ciclo. “No es más optimista el que menos ha fracasado sino quien ha sabido encontrar en la adversidad un estímulo para superarse, fortaleciendo su voluntad y empeño; encontrando en los errores y equivocaciones una experiencia positiva de aprendizaje. Todo requiere esfuerzo y el optimismo es la alegre manifestación del mismo. De esta forma las dificultades y contrariedades dejan de ser una carga, convirtiéndonos en personas productivas y emprendedoras”.

¡Éxito en este nuevo ciclo escolar! Lidia Oralia Sarabia Abraján Directora General

@Revistculiacán Regreso a Clases es una publicación editada por la empresa informativa VERSA, que consta de un tiraje de 4,000 ejemplares. Se realiza en honor a nuestros niños y jóvenes convencidos que son ellos y ellas los responsables de las próximas grandes transformaciones. Los artículos aquí contenidos son responsabilidad de sus autores.

Una nueva opción de ver nuestras

Revistas

online

https://issuu.com/revistasculiacan https://issuu.com/revistasculiacan/docs/regreso_a_clases2017

Mochilas escolares Sin duda, escoger la mochila que te acompañará Colores, texturas, tamaños, toda una gama que durante todo el próximo ciclo escolar, no es tarea ofrecen ya en nuestra ciudad las diferentes tiendas departamentales y especialistas en artículos de pafácil. pelería. Los múltiples modelos, marcas, y diseños, de seguro te ponen en una encrucijada.

Equinoterapia

El caballo ¿cura y salvaguarda la salud? S

i bien es cierto, las personas somos seres bio-psico-social y debemos regirnos a ciertas reglas para mantener nuestro cuerpo en óptimas condiciones, oxigenarlo, alimentarlo y ejercitarlo, por ello el caballo se convierte en una herramienta principal en este proceso de armonía entre mente y cuerpo. El caminar de una forma correcta favorece la alineación de nuestra columna y mejora nuestra oxigenación , con la monta en el caballo lo podemos lograr ya que la base principal de que esto pueda darse mientras montamos es la pelvis, dando con ello un moviento armónico y coordinado, por lo cual es importante trabajarlo desde una edad temprana, en donde a los niños se les proporcionen los estímulos correspondientes según su edad.

Entre más podamos radicar nuestros miedos podemos tener la capacidad de abrir un abanico con una gran gama de formas para resolver las circunstancias en la vida, debido a esto y a su gran beneficio obtenido más especialistas se unen a este programa ya que hemos contado con maestros en educación física y en la actualidad contamos con terapistas físicos los cuales están convencidos que esto mejora y fortalece la rehabilitación y habilitación de las personas. Invitamos a que más especialistas inclinados a la salud y educación sumen sus conocimientos a este programa de equinoterapia.

En estos ya casi 12 años de haber iniciado este gran proyecto de Equinoterapia hemos tenido grandes logros, niños que necesitaban maestra sombra para apoyarles en el salón de clases, ya asisten a la escuela sin ese apoyo, logrando tener mejora en su atención, concentración y seguimiento de indicaciones ayudándoles a modificar la conducta de manera que se da su maduración. Pero no sólo en ello ayudan nuestras terapias, sino también en que los jóvenes y adultos se encuentran así mismo ya que en cada clase que realizan con el caballo enfrentan sus miedos, liberándose del estrés el cual no les permite ser proactivos en la vida.

Nuestros horarios de servicio Col. Barrancos: lunes a viernes de 4 A.M. a 7 P.M. sábados de 8 A.M. a 12 P.M. Hípico La Primavera: lunes a viernes de 4 A.M. a 7 P.M. * Se atienden persona desde los 45 días de nacidos en adelante.

Egresa de

Grinder

la primera generación de secundaria Con una emotiva ceremonia, estudiantes de la primera generación de Secundaria del Colegio Bicultural Grinder recibieron sus documentos que avalan el término de su educación Secundaria.En esta celebración se entregaron también reconocimientos a estudiantes sobresalientes y personal que ha logrado ya una trayectoria de servicio en la Institución.

Respeto “La paz es el sumo ideal moral. Pero la paz como la democracia, solo puede dar todos sus frutos donde todos la respetan y aman”

Alfonso reyes

Esperanza

Empatía

Paz

“Cuando me preguntaron si existía algún arma capaz de contrarrestar el poder de la bomba atómica yo sugerí la mejor de todas: la paz”

“Si no tienes empatía y relaciones persona efectivas, no importa lo inteligente que seas, no vas a llegar muy lejos”

Daniel Goleman

Albert Einstein

Justicia

“La esperanza es una felicidad en si misma y la mayor que el mundo puede darnos”

Honestidad

“Si la justicia existe, tiene que ser para todos, nadie puede quedar excluido de lo contrario ya no sería justicia”

Paul Auster

Samuel Jhonson

Libertad “La libertad, Sancho, es uno de los más preciosos dones que a los hombres dieron los cielos; con ella no pueden igualarse los tesoros que encierra la tierra ni el mar encubre...” Miguel de Cervantes

“La honestidad es el primer capítulo en el libro de la sabiduría”

Responsabilidad Thomas Jeﬀerson

“La humanidad no solo avanza gracias a los poderosos empujones de sus grandes hombres, sino también a los modestos impulsos de cada individuo responsable”

Graham Greene

No esperes que otros lo hagan...

¡Valórate tu mismo, aprende a reconocer tus logros! La autoestima podría definirse como el aprecio y valoración que uno o una tiene por sí misma y es un aspecto muy importante en todo ser humano. La autoestima nos marca como personas y nos ayuda a definir nuestra personalidad. La autoestima que se tiene influirá en casi todo lo que uno hace, como por ejemplo; influirá en la toma de decisiones, podrá modificar acciones, aspiraciones, gustos y muchas otras cuestiones que forman el ser, la felicidad y la vida de una persona. Explicado de otra forma, la autoestima es básicamente la valoración que nosotros hacemos de nosotros mismos; como nos vemos, como nos sentimos, como sentimos que estamos y encajamos en el mundo. Nuestro nivel de autoestima puede determinar nuestras actitudes, el cómo nos sentimos y encontramos frente a los demás, el trato hacia mujeres y hombres y también cómo encaramos nuestros proyectos, sueños, ideales, problemas y frustraciones. De nuestro nivel de autoestima dependerá a qué aspiramos en la vida, lo qué pretendemos lograr y ser y lo que podremos conseguir. Si una persona consigue quererse y ser feliz como es, con sus defectos y virtudes, conseguirá tener una alta autoestima, un buen concepto de si mismo y una valoración positiva. Estos aspectos pueden tener un papel fundamental para que esa persona triunfe en lo que se proponga y sobre todo, sea más feliz. Una autoestima alta también influirá en el concepto que las demás personas tendrán sobre esa persona.

La importancia de tener una autoestima alta Se considera que una persona tiene una alta autoestima cuando tiene una valoración positiva de si mismo. Sin embargo, esto no quiere decir que una persona con alta autoestima sea una persona perfecta, o que todo le salga bien. Para tener una alta autoestima no hay que ser perfecto, sino saber aceptarse como uno es, con imperfecciones y todo. Pero tampoco hay que caer en el conformismo y no luchar por aquellas cosas que se quieren solo por aceptarse como uno o una es. Uno siempre puede mejorar, aprender y capacitarse, lo que no quiere decir que si a veces no se logra lo que se pretende sea motivo para deprimirse o para auto castigarse. Tener una autoestima elevada es la capacidad de sentirse bien con uno mismo. Cuando una persona tiene una autoestima elevada, tiene una mayor probabilidad de alcanzar la felicidad, a la vez de conseguir lo que se propone.

Las personas con una alta autoestima, por lo general:

Son más felices. Se relacionan mejor con las demás personas pero también aprecian y saben estar solas. Suelen lograr lo que se proponen y las metas que se plantean. Tienen confianza en si mismos y saben lo que son capaces de lograr. Se sienten más capaces de enfrentarse a retos aun cuando saben que corren el riesgo de no lograrlos. Suelen ser apreciados y respetados por los demás. Saben plantear sus puntos de vista, sus gustos, mostrar su opinión y decir cuando están de acuerdo y cuando no lo están. Son personas seguras que se muestran fuertes ante los demás por lo que difícilmente no serán tomados en cuenta. Pueden aceptar sus errores sin sentirse unos fracasados. Les resulta más fácil entender y perdonar a los demás. Son mas independientes y más capaces de mantenerse e ingeniárselas por si solos. Tienen menos dificultades para expresarse o dar a conocer sus sentimientos.

Instituto ProtĂŠsico Dental, A.C

Inscripciones abiertas en el Instituto de Ciencias y Artes Gastronómicas

l Instituto de Ciencias y Artes Gastronómicas se consolida como una de las la mejores escuelas para chef de la región, comandado por la maestra Delia Moraila y con ya algunos años de experiencia, es el Instituto, una de las escuelas que más activismo y presencia tiene en la región. Encuentros gastronómicos, muestras en expos, participación en montajes especiales y todo tipo de actividades encaminadas a preparar de manera integral a sus alumnos. La permanente presencia de maestros especializados en sus cursos, y la rigurosidad de la enseñanza y exámenes que aplica, es parte de lo que el Instituto ofrece a sus alumnos.

*50% de descuento en inscripción Grupos reducidos

De Sinaloa y Veracruz, Mini México 2017 Luego de una larga jornada de concurso realizado en el MIA de Culiacán, la grandes ganadoras de Mini México 2017 resultaron ser Melina Villa Gómez de Sinaloa, Marión Ali Catellanos de Veracruz y Aneth Payán de Sinaloa, en las categorias Baby, Little y Pre Teen. Las categorías premiadas fueron personalidad elegancia y talento.

Desarrolla al máximo sus capacidades con Estimulación Temprana La estimulación temprana favorece el desarrollo de las capacidades emocionales, sociales y motoras en los niños. La estimulación temprana es el conjunto de actividades propuestas a un bebé de manera oportuna y regulada desde el primer mes de nacido hasta los tres años de edad para lograr el máximo desarrollo de sus capacidades físicas, emocionales y sociales.

Se enfoca en el desarrollo de las siguientes áreas:

Motriz: Control y coordinación necesaria sobre los músculos.

Cognitiva: Razonamiento, comprensión y capacidad de reacción.

Emocional: Seguridad, independencia, sociabilidad.

Lenguaje: Comunicación con palabras o sonidos. Así, la estimulación temprana forma la base para el desarrollo futuro del bebé. De modo que puede ser muy beneficioso integrar a tu bebé en un programa de estimulación temprana especializada en psicomotricidad, que tiene los siguientes objetivos: -Motivar la capacidad sensitiva a través de las sensaciones y relaciones entre el cuerpo y el exterior (el otro y las cosas). -Cultivar la capacidad perceptiva a través del conocimiento de los movimientos y de la respuesta corporal. -Organizar la capacidad de los movimientos representados o expresados a través de signos, símbolos, planos y de la utilización de objetos reales e imaginarios. -Hacer que los bebés puedan descubrir y expresar sus capacidades a través de la acción creativa y la expresión de la emoción. -Ampliar y valorar la identidad propia y la autoestima dentro de la pluralidad grupal. -Crear seguridad al expresarse, de diversas formas, como un ser valioso, único e irrepetible. -Crear una conciencia de los otros, un respeto a su presencia y a su espacio.

La principal razón de que se estimule desde una etapa tan temprana de la vida es que el máximo desarrollo neuronal ocurre desde el nacimiento hasta los tres años de edad y luego decrece hasta prácticamente desaparecer a los seis años. La estimulación temprana aprovecha esta etapa de crecimiento cerebral, preparando al niño para un mejor desarrollo de sus sentidos. La estimulación temprana tiene muchos beneficios, entre ellos se encuentra que previene posibles déficits del desarrollo convirtiendo al niño en un ser más autónomo porque enfrenta al bebé a situaciones en las que tiene que emplear sus propias capacidades y ejercitarlas. Esta terapia también brindas un crecimiento más armónico al niño porque le permite una mayor cercanía con su madre y también porque los estímulos convierten al pequeño en un ser más adaptable a las condiciones externas a él y, por lo tanto, se vuelve más flexible y abierto.

INAUGURAN EL CICLO ESCOLAR 2017-2018

Acompañado del empresario Agustin Coppel, del alcalde Jesús Valdés, el gobernador Quirino Ordaz anuncia millonaria inversión para las escuelas de Sinaloa.

l dar la bienvenida a alrededor de 600 mil alumnos y 33 mil maestros del nivel básico de educación, el gobernador Quirino Ordaz Coppel puso en marcha el ciclo escolar 2017-2018, desde la escuela primaria Vicente Suárez, en la colonia Antonio Toledo Corro en la ciudad de Culiacán, para todo el estado de manera simultánea. El mandatario estatal aprovechó este marco para ratificar una cuantiosa inversión de 500 millones de pesos para rehabilitar 400 planteles escolares públicos, con el propósito de convertirlos en instancias más dignas para el buen aprovechamiento de alumnos y maestros. En su mensaje, el mandatario estatal hizo un sentido agradecimiento al empresario Agustín Coppel Luken, por la contribución que hizo este grupo en el mejoramiento de este plantel, donde donó un aula de medios con 15 computadoras, además de pintura y mobiliario. A su vez, el presidente municipal de Culiacán, Jesús Valdés Palazuelos, informó que en coordinación con el gobernador Quirino Ordaz Coppel este día inicia un programa de inversión de 13 millones de pesos para la ejecución de diversas obras en la colonia Antonio Toledo Corro, como mejoramiento de infraestructura deportiva, reencarpetado y reparación de calles y la construcción de un puente sobre un arroyo.

En Culiacán también suceden cosas bellas

Paredes que hablan y expresan el deseo de una sociedad que busca la Paz, es un proyecto de recuperación de espacios en Culiacán y al cual se ha sumado la sociedad organizada que busca poner su parte para construir una mejor Ciudad.

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Estos murales que se pintaron en edificios del Fovissste Humaya y del que fuera Cine gemelos son muestra de que unidos podemos lograr grandes cambios.

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Lanzan convocatoria para elegir a la Diosa Colhuacan

Se busca proyectar a la mujer Culiacanense, su talento, y promover su empoderamiento

n rueda de prensa el Titular de la Secretaría de Desarrollo Económico del Ayuntamiento de Culiacán, Lic. Jaime Cabrera Cortés, acompañado por la Directora del Instituto Municipal de Cultura Culiacán Lic. Leticia Santos y el Instituto Municipal de la Juventud, dieron a conocer la Convocatoria para el Certamen de la Diosa Colhuacan que queda abierta a partir del día de hoy y que tiene como fecha límite para recibir inscripciones el próximo 8 de septiembre. Los organizadores informaron que se buscará dar mayor prestigio al concurso, se capacitará a las participantes para que tengan mayor lucimiento y se buscará que este sea un evento de orgullo y reconocimiento al valor de la mujer culiacanense, en donde no sólo se busque la belleza y carisma, sino que también se destaque la inteligencia, el desenvolvimiento y los conocimientos que hacen grande a las mujeres de esta tierra.

Invitan SAS y ISIC a su nueva temporada

Dentro de los requisitos que se especifica cumplan las candidatas se encuentra el ser originaria de Culiacán, de 18 a 25 años, con estatura mínima de 1.68 mts, estudiante o con carrera terminada, ser soltera, que goce de buena salud y tenga una residencia mínima de dos años viviendo en el Municipio de Culiacán. Las interesadas deberán llevar la documentación a la dirección de Turismo, ubicada en el Centro Municipal de Negocios, primer piso, en avenida Álvaro Obregón, entre Juan José Ríos y bulevar Leyva Solano.

on bombo y platillo la SAS e Isic anunciaron la temporada de otoño que ofrecerán al público Culichi. Sus titulares, Leonor Quijada y Papik Ramírez ofrecieron rueda de prensa y afirmaron que no obstante los 18 años que cumplen con este programa, siempre están en la búsqueda de crecer la asistencia y que las carteleras sean de mayor agrado para la población. Espectáculos que estarán presentando en esta temporada: -El hombre de la mancha 11 y 12 de septiembre -Pixel (espectáculo audiovisual tridimensional) 27y28 de octubre -Un día particular (Edith González y Luis Felipe Tovar) 28y29 de noviembre -Concierto Monumental en el Botánico 5y 6 de diciembre Informaron que los carnet ya están a la venta, con precios desde $1700 hasta $3800 con descuentos para estudiantes, maestros y pensionados.

Sinaloa, clasiﬁcado como estado activo en trabajos de Gobierno Abierto

a Comisión de Gobierno Abierto y Transparencia Proactiva del Sistema Nacional de Transparencia (SNT), clasificó a Sinaloa dentro de sus estándares de medición como estado activo respecto a las actividades y trabajos que se desarrollan en la entidad sobre esta nueva forma de hacer gobierno.

También el Lic. Víctor Manuel Pérez Castro, representante del Poder Ejecutivo y Subsecretario de Transparencia y Contraloría Social de la Secretaría de Transparencia y Rendición de Cuentas de Gobierno del Estado, así como el Mtro. Guadalupe Robles Hernández, por parte del Poder Judicial.

Así lo indicó la Comisionada de Ceaip, Mtra. Ana Martha Ibarra López Portillo, durante el desarrollo de la tercera sesión ordinaria del Secretariado Técnico de Gobierno Abierto en Sinaloa.

La sociedad civil fue representada también por la titular de Iniciativa Sinaloa A.C., Lic. Norma Alicia Sánchez Castillo y por y el Ing. David Moreno Lizárraga, Presidente de Parlamento Ciudadano Asociación Civil.

Y anunció que de continuar en ese nivel en la clasifi- Las reuniones de Gobierno Abierto pueden ser vistas cación nacional, los actores de Gobierno Abierto en en tiempo real por los ciudadanos en el portal http:// Sinaloa podrán participar para ser seleccionados en ga.ceaipsinaloa.org.mx/ el Programa de Formación de Agentes de Cambio de Gobierno Abierto y Desarrollo Sostenible. Agregó que esa capacitación permitirá a los integrantes de GA, contar con mayores elementos para fortalecer los trabajos e impulsar en el estado la apertura gubernamental. Al interior de la reunión de Gobierno Abierto, los actores acordaron implementar un programa de sensibilización ciudadana y jornadas de consulta pública para los efectos de detectar problemáticas específicas en el acuerdo de contribuir a su resolución a través de esta estrategia. En el evento participaron la Lic. Karla Gabriela Zazueta Peraza, representante de organismos autónomos en Gobierno Abierto y titular del Instituto Estatal Electoral.

Acciones que cambian vidas

Jesús Valdés realiza programa de vivienda básica para familias vulnerables.

n programa que se desarrolla bajo el plan de gobierno del Alcalde Jesús Valdés es el que tiene que ver con la construcción y entrega de viviendas básicas para familias vulnerables del municipio.

Familias de escasos recursos con familiares enfermos, o que perdieron sus propiedades en un incendio como el señor José Félix, que perdió en un incendio su casa de lámina y madera, son los beneficiarios en este programa de gran contenido social.

Las viviendas entregadas tienen un costo aproximado de 130 mil pesos y son construidas por el Instituto Municipal de la Vivienda, cuyo director explicó que los recursos salen de la Secretaria de Desarrollo Social, cuyo titular, Osval Meléndrez, presente también, recordó que sin tener presupuesto para estas viviendas, se buscó la forma de obtenerlo por instrucciones del alcalde Jesús Valdés.

También en las Sindicaturas, en Costa Rica y Quilá entregó viviendas básicas a igual número de familias que Grandes emociones de los beneficiados al recibir las vivían en pequeñas casas de cartón y madera o hacillaves de sus casas nuevas como el caso de don José nados con los suegros en pequeños cuartos o trailers, Félix que se guardó un pedazo del listón con el que se cuyas beneficiarias agradecieron con lágrimas en los inauguró su nueva casa, en donde estaba ilustrado el ojos la oportunidad de tener un hogar digno y poder logotipo del Ayuntamiento, y en señal de un profundo heredar un patrimonio para sus hijos. agradecimiento dijo que se lo guardaría en el corazón, y se lo colocó en la bolsa izquierda de su camisa.

De poder, querer y saber depende en gran medida el éxito escolar de nuestros hijos, aprende a identiﬁcarlo

na de las principales preocupaciones que tienen los padres respecto de sus hijos es que ellos sean exitosos académicamente. Se quiera o no, al éxito escolar de los hijos se le da más peso del que se le quiere reconocer, lo que en sí no es malo, ya que si creemos en las capacidades y competencias de nuestros pequeños, lo natural es que esperemos que sean exitosos en el ámbito escolar. Todos queremos que nuestros hijos aprendan y que tengan un buen rendimiento académico y un futuro profesional prometedor que les asegure la vida, pero, ¿cuál es nuestro rol como padres en esto?

El querer implica tener la motivación suficiente para estudiar y aquí nosotros como padres podemos potenciar la actitud positiva y motivación hacia el aprendizaje. El saber guarda relación con conocer cómo estudiar eficazmente, por lo que podemos enseñar a nuestros hijos hábitos y técnicas de estudio que les permitan acercarse a un aprendizaje significativo.

Para todo lo anterior, es necesario realizar un seguimiento amoroso de la evolución, es decir, que no basta solo con supervisar que mi hijo rinda como yo Especialistas consideran que para ayudar a nuestros espero, sino que también debo brindarle colaborahijos, tenemos que entender que el éxito escolar se ción, apoyo y un ambiente familiar cariñoso que le basa en tres aspectos fundamentales: poder, querer y permitan sentirse seguro y acogido. saber. Es importante tener en cuenta, que nuestra interEl poder hace alusión a las aptitudes, competencias, vención será más impactante en los primeros años capacidades y habilidades necesarias. En este sentido de escolarización, ya que una vez que nuestros hinuestro rol como padres tiene que ver con ayudar a jos van adquiriendo mayor autonomía, nuestra menuestros hijos a ser autónomos, responsables y per- diación se va reduciendo (aunque esto no significa sistentes, necesitamos enseñarles a desarrollar todo que se les deje de mostrar una actitud de supervisu potencial y a superar sus dificultades. sión y colaboración).

Avala la Corte reducción de diputados y regidores en Sinaloa “Se ratiﬁca que nuestra legislatura se conduce con apego a la legalidad”: Dip. Irma Tirado

l pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación ratificó este jueves la constitucionalidad, de las reformas electorales de los artículos 24 y 112, de la Constitución Política de Sinaloa aprobadas por el Congreso del Estado para reducir el número de diputados locales y regidores en la entidad, al considerar infundada la demanda presentada por el PRD.

En consecuencia, el Congreso del Estado se integrará con 30 diputados, 18 de ellos electos por el sistema de mayoría relativa en distritos electorales uninominales y 12 diputados electos de acuerdo con el principio de representación proporcional, mediante el sistema de lista de candidatos votada en circunscripción plurinominal.

La presidenta de la Junta de Coordinador Política, diputada Irma Tirado Sandoval afirmó al conocer que la decisión tomada, demuestra que la actual legislatura se conduce con apego a la legalidad y respeto al derecho de las minorías con representación política en el Congreso.

Se establece también que en ningún caso un partido político podrá contar con más de 18 diputados por ambos principios y serán aplicables al proceso electoral local 2020-2021. El Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación versaba esencialmente sobre la violación al procedimiento legislativo, lo que consideró infundado; atacaron en la demanda interpuesta por la dirigencia nacional del PRD, el decreto 105 que reforma los artículos 24 y 112 en materia de integración del Congreso y Ayuntamientos.

Previa aprobación del legislativo así como por los 18 Ayuntamientos de la entidad, se dieron las reformas a los artículos 24 y 112, mediante decreto 105 de fecha del 28 de marzo del presente año cuyo contenido se publicó en el periódico oficial “El Estado de Sinaloa”.

Se duplicarán las becas a los jóvenes de bachillerato Quirino Ordaz, presidió el inicio de clases en Cobaes 26 de Culiacán.

duplicar el número de becas en beneficio de los jóvenes de bachillerato se comprometió hoy el gobernador, Quirino Ordaz Coppel, en el inicio de clases del ciclo educativo 2017-2018 del Colegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa. Acompañado por el director general de Cobaes, Sergio Mario Arredondo Salas, y ante la comunidad estudiantil , el mandatario refrendó su convicción de respaldar la reforma educativa en Sinaloa, así como también su incondicional apoyo al mejoramiento de la infraestructura física de los planteles y al impulso de la calidad educativa en su conjunto. Por su parte, el titular de Cobaes expresó que el nuevo ciclo lectivo inicia con mil 400 jóvenes más de nuevo ingreso en relación con el ciclo anterior. Son más de 12 mil los estudiantes inscritos en primer año, con lo que se superó el compromiso establecido con el Sector Educativo de incrementar la matrícula.

Cumplen metas esco�ares

lumnos de la Primaria Socrates terminan su educación primaria luego de seis años de dedicación y mucho trabajo. Bajo la batuta de las maestras Mária de Jesüs Silvas e Isela Ochoa, los dos grupos de sexto de primaria cumplieron cabalmente con sus créditos escolares. Grandes enseñanzas, recuerdos y vivencias guardarán en sus corazones de esta importante etapa escolar.

10 consejos par estudiante u Les presentamos 10 consejos para convertirte en el mejor de la clase, según Miguel Carbonell, jurista, académico de la Facultad de Derecho de la UNAM y conferencista internacionalmente reconocido. Fíjate metas concretas respecto del trabajo que debes realizar como estu1tudio. diante. No intentes aprender todo lo relativo a una materia o a un campo de esConcéntrate en aprender la lección de hoy, en hacer la tarea que te dejaron, en terminar la lectura pendiente.

Escoge bien las materias y los profesores con los que vas a estudiar cada 2 semestre. La facilidad para pasar no debe ser el principal criterio para elegir a un profesor. Es decir, no elijas a los famosos “barcos”. ¿De qué te va a servir en tu vida profesional haber acreditado con buenas calificaciones todas las materias si en ellas no aprendiste nada o casi nada?

Haz un esfuerzo por conocer y manejar todos los recursos a tu alcance. 3 Debes estar familiarizado con los avances tecnológicos, con los recursos y opciones que ofrece tu escuela o facultad, debes conocer los horarios de las

bibliotecas, la disponibilidad de asesoría individualizada por parte de algunos profesores o el acceso a base de datos que te proporcionan distintas instituciones.

Conoce bien todo lo que ofrece tu universidad. El tiempo que pasarás estu4 diando en un centro universitario debe ser un espacio de enriquecimiento y de crecimiento no solamente académico, sino también personal. Es muy importante que conozcas las instalaciones deportivas, que acudas con frecuencias a los cineclubs universitarios o que recorras las exposiciones artísticas que se ofrecen.

Aprende de forma activa. El número de horas disponible para cada materia es 5 muy escaso. Hay materias en las que se deben dar muchos contenidos, de modo que a veces la exposición de clase debe ser breve. No te conformes con eso. Busca por ti mismo y profundiza en los temas que se vieron en la clase.

ra ser un buen universitario Maneja bien tu tiempo. La principal ocupación que debe tener un es6 tudiante… es estudiar. Todo lo demás se debe subordinar a ese objetivo principal de los años que vas a pasar en la facultad. Desarrolla y mejora tus hábitos de lectura. Si estudias alguna ca7 rrera de ciencias sociales, la forma principal en la que desarrollarás tu aprendizaje será leyendo. A veces tendrás que leer textos un tanto áridos, plagados de tecnicismos y cuestiones detalladas. No hay ninguna otra forma por medio de la que puedas aprender, de modo que tendrás que dedicarle muchas horas a l a lectura.

Desarrolla y mejora la atención que pones en clase y la forma en que 8 tomas apuntes. Para aprovechar mejor la clase debes intentar sentarte en las primeras filas del aula y seguir con atención lo que van diciendo los profesores.

Los apuntes deben guiarte respecto de los temas que el profesor considera más importantes y del enfoque que estima que debe adoptarse en cada punto, pero a partir de lo que hayas podido recoger en ellos, debes desarrollar una estrategia individual o colectiva de estudio que te permita ir profundizando en los temas y adoptando puntos de vista complementarios, incluso de escuelas de pensamiento que pueden no ser compartidas por tus profesores. Desarrolla y mejora la forma de escribir y de hablar. Una de 9 las capacidades que debes adquirir en la carrera es la de hablar y escribir correctamente y con fluidez. La capacidad comunicativa es

indispensable no únicamente para poder tener un buen desempeño profesional, sino también para desarrollarte en cualquier ámbito de la vida.

Involúcrate en actividades extracurriculares, que te permitan 10 convivir, hacer amigos y desarrollar habilidades sociales que te serán muy útiles para tu posterior desarrollo profesional y personal.

“Cree en ti mismo y en lo que eres , se conciente de que hay algo en tu interior que es más grande que cualquier obstaculo.”

Vive saludable dile no al alcohol Especialistas consideran que el alcohol es y deber ser considerado como una droga

Efectos en el organismo -Lentitud para reaccionar -Somnolencia -Mala coordinación -Irritación del estómago -Afectación de la percepción de los sentidos -Confusión -Transtornos nueropsiquiátricos -Mientras más alcohol se consuma más riesgo de padecer cáncer, existe -Lesiones intencionales, violencia y suicidio

l uso nocivo de alcohol en México se asocia con importantes problemas de salud, accidentes automovilísticos, violencia, suicidio y ausentismo laboral, entre otros. Fenómeno que ha mostrado un incremento principalmente entre la población más joven. El alcohol está presente en bebidas fermentadas (cerveza, vino y pulque) y destiladas (tequila, brandy, entre otros). Lo que más se consume en México es la cerveza. Todas las presentaciones comerciales (copas, o tragos) tienen la misma cantidad de alcohol. El alcohol es un depresor del sistema nervioso central que se absorbe rápidamente en el estómago y el intestino delgado al torrente sanguíneo y que por sus características tiene un impacto importante en receptores específicos del cerebro. El alcohol es y deber ser considerado como una droga.

Estadísticas En el mundo más de dos mil millones de personas consumen bebidas alcohólicas, de estas 76 millones son dependientes El uso del alcohol ocupa el tercer lugar entre los principales factores de riesgo de muerte prematura, discapacidad y enfermedades Unos 320 000 jóvenes de entre 15 y 29 años de edad mueren por causas relacionadas con el consumo de alcohol, lo que representa el 9% de las defunciones en ese grupo de edad.

Consumo responsable La comisión Nacional contra las Adicciones (CONADIC) sugiere que cada vez que se consuma una bebida alcohólica se haga de manera moderada, es decir, no más de una copa por hora, ni más de dos copas por día en el caso de los hombres o una en el caso de las mujeres. En ocasiones especiales (fiesta, celebración) no se debe beber más de cuatro copas en el caso de los hombres o más de tres si eres mujer. Durante una semana, no se deben ingerir más de 12 copas para hombres o más de 9 para una mujer. Es importante que estos consumos no se hagan en un solo día porque el hígado NO tiene la capacidad de transformar tanto alcohol en tan poco tiempo.

¿Quiéres ser un buen líder? Sigue estos consejos:

Valor inquebrantable

Trabajar

Un buen líder se basa en conocer lo suficiente no solo de si mismo si no también del rol que desempeña. Nadie quiere ser lidereado por alguien a quien le falta valor o confianza en si mismo.

Trabajar más que los demás, tener buena voluntad y hacer más de lo que exige a sus seguidores.

Autodominio

Las personas carismáticas, genuinas que tienen una personalidad agradable tieden a mejorar el sentido de liderazgo.

Un hombre que no puede dominarse a si mismo jamás podrá dominar a otros. El autodominio es un ejemplo para las personas; porque se identificarán con el perfil del buen líder y tratarán de emularlo.

Profundo sentido de justicia Sin sentido de nobleza y de justicia ningún líder puede influir en sus seguidores, ni ser respetado por ellos.

Decisión Un hombre que dude de sus decisiones no podrá dirigir con éxito. Un líder que duda, no es un líder.

Debe armar planes y seguirlos Un líder que actúa solamente por intuición a la larga es como un barco que no tiene timón.

Personalidad agradable

Simpatía y comprensión Un buen líder debe ser simpático con sus seguidores, capaz de comprenderlos tanto a ellos como a sus problemas.

Voluntad y deseo de asumir plena responsabilidad Un líder de éxito debe asumir la responsabilidad por lo que respecta a las equivocaciones o negligencia de sus seguidores.

Cooperación El líder exitoso comprende y aplica el principio del esfuerzo de cooperación y es capaz de inducir a sus seguidores a que hagan lo mismo.

Y tú ¿eres un buen líder?

Calendario escolar 2017 - 2018 185 dĂas

Dale un SÍ a las actividades extraescolares Las actividades extraescolares mejoran el nivel educativo, las relaciones interpersonales y aumentan la motivación de los alumnos.

n muchos casos, las actividades extraescolares han sido utilizadas por muchos padres para mejorar el rendimiento escolar de sus hijos o para controlar y gestionar su tiempo de ocio. En general, las actividades extraescolares aumentan la autoestima de los alumnos ya que desarrollan cualidades personales en función de la actividad.

Individuales También nos podemos encontrar con el caso contrario y que nuestro hijo sea poco activo, más tranquilo, para estos casos los deportes individuales son lo más aconsejable, ya que tendrán que ser ellos los que hagan el esfuerzo en solitario, deportes como la natación o el tenis, la música y la pintura se recomiendan.

Cada alumno debe realizar la actividad que más le guste, para ir desarrollando esta pasión y su autoestima. No podemos olvidar que si se fuerza al niño a hacer alguna actividad puede resultar contraproducente y perjudicar su realización personal. Las actividades extraescolares pueden servir de refuerzo cuando nuestros hijos llevan alguna materia floja o puede servir para complementar aprendizajes, pero también sirven para que superen miedos.

En equipo Para niños activos son muy aconsejables las actividades que les ayuden a gastar toda esa energía que llevan dentro, y deportes como el fútbol, el basquétbol, voleibol o beisbol, pueden ser estupendos para que al final del día se hayan librado de todo ese excedente de energía.

Artes Si el niño es tímido, actividades como teatro o baile le servirán para perder la vergüenza y soltarse, aprenderá en un ambiente seguro y relajado lo que le hará ganar más confianza en sí mismo.