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Guía de Colegios

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El Valor Autor anónimo

Moraleja

“

Vengo, maestro, porque me siento tan poca cosa, que no tengo fuerzas para hacer nada. Todos me dicen que soy una calamidad, que no sirvo para nada, que no hago nada bien, que soy bastante tonto… ¿Cómo puedo mejorar?, ¿Qué puedo hacer para que me valoren más?” El maestro, sin mirarle le dijo: “¡Cuánto lo siento, pequeño saltamontes!. No puedo ayudarte, porque debo resolver primero mi propio problema. Si quisieras ayudarme tú a mí, podría resolver el tema con más rapidez y luego, tal vez te pudiera ayudar.”. “Encantado”, titubeó el muchacho, aunque una vez más sintió que volvía a ser desvalorizado y vio sus necesidades otra vez postergadas. “Bien”, asintió el maestro. Se quitó un anillo que llevaba en el dedo meñique izquierdo y dándoselo al chico, agregó: “Toma el caballo que está allí afuera y cabalga hasta el mercado. Debes vender este anillo y trata de obtener por él la mayor suma posible, pero nunca aceptes menos de una moneda de oro. Vete y regresa con esa moneda lo más rápido que puedas” El joven tomó el anillo y partió. Apenas llegó, empezó a ofrecer el anillo a los mercaderes. Estos lo miraban con cierto interés, hasta que decía el precio que pretendía por el anillo. Cuando el joven mencionaba la moneda de oro, unos se reían, otros daban media vuelta hasta que un viejito le explicó que una moneda de oro era muy valiosa para entregarla a cambio del anillo. Después de ofrecer la joya a más de cien personas y abatido por su fracaso, montó en el caballo y regresó. Entró en la habitación y dijo: “Maestro lo siento… no pude conseguir lo que me pediste. Tal vez podría conseguir dos o tres monedas de plata,

aunque no creo que yo pueda engañar a nadie respecto del verdadero valor del anillo”. “!Qué importante lo que dijiste, pequeño saltamonte”, contestó sonriente el maestro. “Debemos saber primero el verdadero valor del anillo. Vuelve a montar y vete al joyero. ¿Quién mejor que él para saberlo?. Dile que quisieras vender el anillo y pregúntale cuánto daría por él. A pesar de todo lo que te ofrezca, nunca se lo vendas. Regresa aquí de nuevo con el anillo”. El joven volvió a cabalgar. El joyero examinó el anillo. Lo miró con lupa, lo pesó y luego le dijo: “Dile al maestro, que si lo quiere vender ya, no puedo darle más que 58 monedas de oro”. “¿58 monedas?” Exclamó el joven. “Sí”, replicó el joyero- Sé que con el tiempo, podríamos obtener hasta 70, pero nunca si la venta es urgente. El joven corrió emocionado a casa del maestro a contarle lo sucedido. “Siéntate”, dijo el maestro después de escucharlo. “Tú eres como este anillo: una joya valiosa y única y como tal, sólo puede evaluarte verdaderamente un experto. ¿Qué haces por la vida, pretendiendo que cualquiera descubra tu verdadero valor?”. Y diciendo esto, volvió a ponerse el anillo en el dedo meñique de su mano izquierda.

Moraleja: A veces, evaluamos a la ligera tanto a las personas como a las cosas. A veces lo hacemos sin conocimiento de causa, creyendo conocer todo. A veces esperamos un regalo envuelto de una manera especial y al no recibirlo de esa forma, lo rechazamos mirando sólo el envoltorio y no vemos el valor del contenido. A veces, sólo a veces, respondemos con habilidad.


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Editorial

¿Y el regreso a las aulas

para cuando? “La eduación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”

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ún cuando nuestro estado sigue con un municipio en rojo pero la mayoría se ubica en naranja y verde, por la situación del COVID, el regreso a clases continúa suspendido. Estadios abiertos, restaurantes, playas, cines, salones de fiesta, parques, las actividades en general se realizan con protocolos y cuidados, pero las escuelas continúan cerradas y como que no hay aún un panorama claro para el regreso.

La Revista Guía de Colegios es una publicación anual, editada por la empresa informativa VERSA.

www.revistasculiacan.mx

Lidia Oralia Sarabia Abraján

En Culiacán hay colegios que ya trabajan el regreso en modalidad hibrida, o realizan actividades vía células, con protocolos y cuidados para que los estudiantes puedan tener clases presenciales. Y es que si van a fiestas, o ven a sus amigos en el parque, no se entiende porque no podrían ya estar regresando a clases por grupos reducidos, por lo menos las instituciones privadas estarán ya cada vez animándose más a ofrecer esta alternativa, que urge a nuestros estudiantes porque ya se cumplió un año y nada más no se ve claro para cuando será el regreso. Y aunque muchos ya se acostumbraron a tomar clases en línea, la verdad es que no hay nada como la actividad presencial en el proceso de enseñanza aprendizaje, emocionalmente estudiantes manifiestan cada vez más problemas y hasta un hartazgo que se entiende luego de más de 365 de ver solo el monitor de su computadora y las cuatro paredes de sus casas. Urgen las clases presenciales, los protocolos ya los conocemos. Urge que nuestrios jóvenes y niños retomen su proceso normal de enseñanza-aprendizaje. Una nueva opción de ver nuestras

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“Empiezo temprano y me quedo hasta tarde, día tras día, año tras año. Me tomó 17 años y 114 días para triunfar de un día a otro”

Lionel Messi


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Una etapa de cambio y transformación lidereó

Sergio Mario Arredondo en COBAES

Mejora de infraestructura y nuevos planteles

Feria de emprendedores y fomento del espíritu empresarial

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l Colegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa, ha vivido una etapa de gran dinamismo con Sergio Mario Arredondo al frente por un periodo de cerca de 5 años, una institución viva que se enmarcó con múltiples actividades académicas, eventos y con grandes oportunidades para que los jóvenes desarrollaran y mostraran sus talentos. Concursos, exposiciones, talleres, intercambios culturales, mejora de su infraestructura, arte, cultura, ciencia, fue algo de lo mucho que vivió la actual generación COBAES y que hoy destacamos con las siguientes imágenes:

Promoción permanente de actividades culturales

El Deporte una practica constante en Cobaes

Impulso al programa Ayúdame a llegar


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Rosy Lizárraga , termina un ciclo, luego de siete años en CEAIP

de manera muy activa en la implementación de la nueva ley de transparencia del 2016 en nuestro estado.” “El haber obtenido instalaciones propias, son pocos los órganos garantes que cuentan con edificio propio, y en Sinaloa de los órganos autónomos somos creo los únicos con edificio propio”. “También otro logro fue trabajar de manera conjunta con el Congreso del Estado para darle vida a la Ley de datos personales, que era un tema que le debíamos a los sinaloenses”. E l P E N DI E N T E “Un tema pendiente fue avanzar en el tema de gobierno abierto, nos faltó tener resultados más concretos, más satisfactorios y también un avance más significativo en la protección de datos personales, creo que son temas en los que aún hay mucho que aportar, hay un área de oportunidad muy grande, donde debemos avanzar”. RESISTENCIAS “Hubo muchas resistencias al principio, muchos sujetos obligados, acostumbrados por años a atesorar la información como si fuera propia, o terminar los cargos y llevarse la información a sus casas.”

22 años ininterrumpidos de labores en tareas de primer nivel

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ontadora de profesión, comunicóloga de vocación y líder en el tema de la transparencia, Rosy Lizárraga termina su periodo como Comisionada de Acceso a la Información Pública y hace un balance por su paso en este órgano. 1 2 AÑO S EN EL TEMA D E LA TRANSPA R E N C I A “Para mí ha significado todo un recorrido el redescubrir nuevas formas de ver la transparencia desde el sector público, desde la primera ley en el 2002, hasta hoy ha habido transformaciones estructurales del derecho al acceso a la información pública, la última desde 2015 que me tocó implementar desde el órgano garante, reformas al derecho a saber que han sido un parteaguas en México y Sinaloa”. “El esfuerzo ha continuado y hemos seguido una línea de trabajo junto con el INAI en donde creo que la reforma trajo consigo la homologación de las leyes y por ende tuvimos que ajustarnos a esos lineamientos, buscamos que el cumplimiento fuera muy eficaz”. E L M AYOR LO G RO “Yo lo resumiría en tres grandes logros, lo que ya mencioné en un principio que fue la implementación de la reforma estructural en materia de acceso a la información pública en donde participamos

“Si fue muy difícil cambiar la mentalidad del funcionario respecto a que la información le pertenece al ciudadano, y cuando se crea la Coordinación de Acceso a la información pública en el ejecutivo no éramos bien vistos, resultábamos incomodos , antes no querían ni dar a conocer los sueldos de los servidores públicos porque lo consideraban información reservada”. “Hemos avanzado mucho, y creo que hoy los funcionarios ya saben de la importancia de la información pública y que tiene que estar en manos del ciudadano y en línea por ley”. L OS M A S R E ZA G A DOS “Pero aún así seguimos teniendo resistencias, todavía tenemos que insistir más con partidos políticos, es increíble que sean los más rezagados en el cumplimiento de sus obligaciones, lo mismo con los sindicatos, y algunos ayuntamientos, creo que la mitad de los ayuntamientos todavía están rezagados”. EL CIERRE “Satisfactoriamente Sinaloa está en buen nivel de transparencia, me voy dejando un órgano garante con nuevo pleno, integrado con gente con perfil y experiencia, a los datos personales llegamos tarde, pero vamos caminando y en el tema de archivos públicos que era un asunto en el que le debíamos a Sinaloa, con la gestión de José Alfredo ha avanzado mucho”. “La atinada dirección de José Alfredo como presidente facilitan mucho las cosas, el criterio de respeto a la institución, la sensibilidad con el personal de aprovechar su experiencia, pero sobre todo la gestión que hizo para incrementar el presupuesto, también al incorporar a personas con perfil para mejorar las áreas. Creo que las bases están puestas para que CEAIP siga adelante”.


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Expertos internacionales opinan sobre el regreso a clases en medio del COVID

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he New York Times encuestó a 175 profesionales, en su mayoría pediatras enfocados en la salud pública y existen algunos consensos. Aseguraron que los colegios eran lo suficientemente seguros para que los alumnos de primaria estuvieran a tiempo completo y en persona, y que no era necesaria la vacunación contra el COVID-19 para la enseñanza presencial en niños.

Y añadió: “Si hubiéramos querido que las escuelas reabrieran de manera segura, deberíamos haber trabajado duro como sociedad para mantener bajas las tasas de transmisión e invertir recursos en las escuelas”. El 85% de los encuestados manifestó que sus respectivos distritos tomaron la decisión correcta al abrir las escuelas.

De regreso en lo publicado por NYT, las directrices fueron claras: mascarilla, distanciamiento físico, ventilación adecuada y evitar actividades en grupos grandes son las cuatro claves. “Dependiendo de varias métricas, entre el 48% y el 72% dice que el alcance de la propagación del virus en una comunidad no es un indicador importante de si las escuelas deben estar abiertas”, dijeron. Los colegios solo deberían cerrar cuando hay un caso del nuevo coronavirus en la propia escuela. “La crisis de salud mental causada por el cierre de escuelas será una pandemia peor que la de COVID-19”, dijo la Dra. Uzma Hasan, jefa de división de enfermedades infecciosas pediátricas de RWJBarnabas Health en Nueva Jersey. La dra. Leana Wen, médica de emergencias y profesora visitante de políticas de salud en la Universidad de George Washington, expresó: “El hecho de que la apertura de la escuela no esté causando niveles más altos de transmisión comunitaria no significa que no exista un riesgo individual para los maestros y el personal”.

“El cierre de la escuela en la primavera de 2020 fue la decisión correcta: no sabíamos mucho sobre COVID en ese momento y no sabíamos qué papel pueden desempeñar los niños en la transmisión”, señaló el dr. Mitul Kapadia, director de medicina física pediátrica de la Universidad de California, San Francisco. “Lo sabemos ahora y sabemos que las escuelas pueden abrir de manera segura. El miedo está guiando las decisiones incluso en contra de la orientación y las recomendaciones de la comunidad médica y de salud pública”, apuntó.


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Gana Maestra de Jean Piaget el “Global Teacher Awards”

Reconocimiento a su excelencia como docente

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l Instituto Jean Piaget se ha caracterizado por participar en diversos eventos internacionales y el día de hoy su directora general María del Rosario González Paredes hizo público el reconocimiento internacional que la maestra Rosa Amelia Trejo Castro obtuvo por su calidad como docente al recibir el “Global Teacher Award”, celebrado de manera virtual con sede en Nueva Delhi , India. En una ceremonia sencilla pero emotiva, el equipo directivo de Jean Piaget destacó los grandes atributos de Miss Rosy, como maestra de excelencia, enfocada en las ciencias, pero sobre todo entusiasta docente, que se entrega de tiemplo completo a enseñar, luego de una trayectoria de más de 15 años como maestra en esta institución. Miss Rosy fue nominada por siempre apostar a la divulgación científica y a la innovación educativa, siendo asesora internacional de proyectos científicos juveniles. Anteriormente, en 2019 asesoró proyectos que representaron a México en dos competencias que se realizaron en España y una más en Italia. Durante el 2020 gana pase internacional en Expociencias, próximamente se dará a conocer el país sede.

La directora María del Rosario González, reiteró la vocación de Jean Piaget, de continuar preparando a sus alumnos en áreas de competencias internacionales, al mismo tiempo que manifestaron estar atentas a las indicaciones de las autoridades para el regreso a la aulas.


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Informa Rosy de Ordaz de cuatro años al frente de DIF Sinaloa “Es un gusto poder dirigirme a ustedes y compartirles grandes momentos que juntos hicimos posibles los últimos cuatro años, tiempo en el cual he tenido el privilegio de servirles con todo mi corazón, por esta situación que estamos viviendo por el Covid-19 decidimos hacer un informe de acciones de resultados de manera diferente, aprovechando la tecnología”. La presidenta de DIF Estatal comentó que, si algo ha caracterizado a este gobierno que encabeza Quirino Ordaz Coppel, ha sido la cercanía con las personas y su realidad, pero sobretodo con los sectores más vulnerables.

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nte el reto de enfrentar la pandemia por Covid-19 la presidenta del Sistema DIF Sinaloa, Rosy Fuentes de Ordaz, presentó de manera virtual su Cuarto Informe de Actividades, donde quedó de manifiesto que, durante cuatro años, se dejará un gran legado para las familias sinaloenses con obras emblemáticas, programas de gran impacto social y campañas que llegaron a cada rincón del estado. En el acto, la presidenta del DIF estuvo acompañada por el gobernador del Estado, Quirino Ordaz Coppel, quien expresó: “Me da mucho gusto estar aquí en este sentido y significativo evento, porque lo que significa el DIF, por lo que Rosy y su equipo han hecho al frente de esta preciosa institución, la más humana de todas, la más sensible, ha sido un antes y un después”. Destacó que el trabajo de Rosy Fuentes ha sido fundamental para el gobierno que encabeza, pues dijo, su calidad humana y su gran solidaridad, la convirtieron en la mejor aliada de su gobierno.

Como acción destacada de esta administración compartió que se implementó la Estrategia Integral de Atención a la Discapacidad en la cual se invirtieron más de 315 millones de pesos, gracias a lo cual ahora se cuenta con nueva infraestructura, equipamiento y programas de gran impacto para este sector de la población. Recordó que desde el inicio de la administración detectaron la necesidad de construir un lugar donde las familias con hijos y familiares con espectro autista pudieran ser atendidos, por lo que se construyó e inauguró el Centro de Autismo Sinaloa (CAS), siendo el único espacio de atención público en el estado. En el CAS se han brindado más de 41 mil servicios médicos y terapéuticos. También destacó la construcción del Centro Integral de Discapacidad Visual (CIDIS), otra de las grandes obras de esta administración, que ha brindado 23 mil servicios a más de 3 mil usuarios con discapacidad visual, aplicando un modelo integral para lograr la autonomía de las personas que allí acuden.

“Valoro mucho el trabajo de Connie Zazueta, directora del DIF, el de las y los directores, de esta gran institución, gracias a todas y todos los trabajadores de DIF porque además aquí hay un gran espíritu de servicio y han ido a donde se ha necesitado, enhorabuena por el trabajo que han realizado en estos cuatro años”, resumió Quirino Ordaz durante su mensaje.

Como un complemento a este complejo que también representaba una necesidad de las familias sinaloenses, compartió Rosy Fuentes que se pensó en la creación de un Centro de Salud Emocional (CRECE), espacio donde se ofrece atención integral en este rubro; desde su apertura ha ofrecido 8 mil sesiones psicoterapéuticas a niños, niñas, familias, adultos y parejas.

En un formato diferente y aprovechando la tecnología, Rosy Fuentes relató a través de experiencias y anécdotas las principales acciones y resultados de la institución durante los cuatro años que lleva al frente de la institución.

De manera muy especial, recordó cómo a unos días de llegar a DIF Sinaloa, en compañía del Gobernador del Estado, se colocó la primera piedra del Centro Regional de Rehabilitación Integral (CRRI) Mazatlán, ejerciendo una inversión de 80 millones de pesos. Ahora este espacio cuenta con 12 nuevas áreas de atención entre las que destacan el tanque terapéutico, catalogado como uno de los más modernos y con mayor tecnología del país.


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Este año habrá elecciones para Gobernador en Sinaloa

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l 6 de junio tendremos elecciones en Sinaloa para elegir gobernador, presidencias municipales, diputaciones locales, diputaciones federales y regidurías, una gran competencia se avizora, pues como nunca la baraja de aspirantes se ha movido de un lado a otro, y las alianzas entre partidos son lo de hoy. Nos toca a nosotros como ciudadanos hacer un análisis serio del mejor perfil para todos los puestos, analizar la importancia de que haya equilibrio entre los poderes y quien puede ofrecernos el mejor gobierno. Hoy les presentamos algo de lo que los cuatro aspirantes que ya han recibido la bendición de sus respectivos partidos. Mario Zamora Gastélum

Maestría en Ciencias de la Educación en la Universidad Autónoma de Querétaro y Doctorado en Ciencias Sociales (UAS). Trayectoria: - Maestro en comunidades rurales. - Rector de la UAS. - Coordinador de Asesores del Gobernador Jesús Aguilar Padilla. - Subdirector de Capacitación y Servicios Educativos del ISSSTE en 2013-2017. - Coordinador de Asesores, de Quirino Ordaz Coppel. - Diputado local por el PSUM. - Ha sido candidato a Gobernador por Sinaloa en dos ocasiones. - Senador de la República con licencia

PRI - PAN - PRD

Rosa Elena Millán Bueno FUERZA POR MÉXICO

Fecha de nacimiento: 10 de octubre de 1974

Fecha de nacimiento: 22 de noviembre de 1966

Edad: 46 años

Edad: 54 años

Horóscopo: Libra

Horóscopo: Sagitario

Lugar de residencia: Los Mochis, Sinaloa

Lugar de residencia: Culiacán, Sinaloa

Estudios: Lic. en Economía (ITESM), Maestría en Desarrollo Económico Regional por la London School of Economics

Estudios: Licenciatura de derecho (trunca)

Trayectoria: - Agente estatal en Financiera rural. - Funcionario de la Secretaría de Finanzas de Sinaloa. - Diputado local en la LIX Legislatura del Congreso de Sinaloa. - Administrador Central de Estudios Tributarios y Aduaneros del SAT. - Gerente regional de Programas y Promoción en la Coordinación Regional Noroeste de Financiera Rural. - Director general de asesoría y enlace de la SENER. - Coordinador regional Noroeste de la Financiera Nacional de Desarrollo Agropecuario, Rural, Forestal y Pesquero en Sonora, Sinaloa, Baja California y Baja California Sur. - De febrero de 2017 a febrero de 2018, se desempeñó como director general de Financiera Nacional de Desarrollo Agropecuario, Rural y Forestal. - Actualmente es Senador con licencia.

Rubén Rocha Moya MORENA - PAS Fecha de nacimiento: 15 de Junio de 1949 Edad: 71 años Horóscopo: Géminis Lugar de residencia: Culiacán, Sinaloa Estudios: Profesor de Educación Media, (Escuela Normal Superior de Oaxaca)

Trayectoria: - Gerente regional de DICONSA Zona Pacífico de la SEDESOL. - Directora de Vialidad y Transportes de Sinaloa. - Directora del Seguro Popular. - Directora del Registro Público de la Propiedad. - Diputada local en la LV Legislatura del Congreso de Sinaloa. - Senadora suplente en la LX y LXI Legislaturas. - Diputada local en la LX Legislatura del Congreso de Sinaloa. - Innumerables cargos partidarios en el PRI, desde Consejera hasta presidenta del CDE del PRI.

Sergio Torres Félix

MOVIMIENTO CIUDADANO Fecha de nacimiento: 5 de Junio de 1966 Edad: 54 años Horóscopo: Géminis Lugar de residencia: Culiacán, Sinaloa Estudios: Lic. en Derecho y Lic. en Contaduría Trayectoria: - Funcionario público del Ayuntamiento de Culiacán en diversas responsabilidades Secretario General del STASAC. - Diputado local. - Diputado federal. - Presidente Municipal de Culiacán - Secretario de Pesca y Acuacultura Estatal


CONTINÚAN LOS DÍAS DE ASUETO EN ESTE ÚLTIMO SEMESTRE ESCOLAR Las vacaciones de Semana Santa empiezan el 29 de marzo Aunque las clases continúan de manera virtual, los descansos por puentes o sesiones de consejo técnico, siguen estando muy presentes en este Calendario Escolar.

Aquí el desglose de los días que serán de asueto este último semestre: 10 de enero - Reinicio de clases 10 de febrero - No habrá clases por el feriado del 5 de febrero Aniversario de la Constitución 19 de febrero - Consejo técnico escolar 12 de febrero - No hay clases. Día de descarga administrativa para el magisterio

13 de abril - Reinicio de clases por vacaciones de Semana Santa 5 de mayo - No hay clases por la conmemoración de la Batalla de Puebla 21 de mayo - Consejo técnico escolar 25 de junio - Consejo técnico escolar

15 de marzo - Día de descanso por el feriado del 21 de marzo por el Natalicio de Benito Juárez

28 de junio - No hay clases. Día de descarga administrativa para el magisterio

29 de marzo - Vacaciones de Semana Santa

5 al 9 de julio - Entrega de boletas

12 de abril - Consejo técnico

9 de julio - Conclusión del ciclo escolar


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Sodoku


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