ECUADOR SÍ LEE

ECUADOR SÍ LEE

Por Édgar Allan García

en torno a la lectura Cuatro mitos

El Plan Nacional del Libro y la Lectura José de la Cuadra es el resultado de un mandato de la Ley Orgánica de Cultura y se ha convertido en un proyecto emblemático del Ministerio de Cultura y Patrimonio.

Nuestra misión es cambiar el hábito de lectura de los ecuatorianos y crear una conciencia colectiva en torno a los beneficios de esta. Estos son algunos mitos sobre la lectura en nuestro país:

MITO 1: En el Ecuador se lee medio libro por año.

Realidad: No existe una sola estadística que indique tal cosa. No es cierto que el Cerlalc u otra institución lo haya manifestado. De las estadísticas dispersas que se han realizado, se destaca una del INEC que indica que el porcentaje de los ecuatorianos que leen oscila entre el 65 y 85 por ciento. Esa sería una buena noticia, pero resulta poco confiable porque dicha muestra, realizada en apenas seis ciudades del país, solo toma en cuenta a quienes se encuentran en el sistema nacional educativo.

El Plan Nacional del Libro y la Lectura José de la Cuadra busca concientizar a las madres gestantes y lactantes que la lectura en voz alta es vital para el desarrollo de sus hijos.

MITO 2: En el Ecuador se lee ahora menos que en el pasado.

Realidad: Para desmentir este aserto, solo hay que pensar en cómo era nuestro país a comienzos del siglo XX: el 90 por ciento de la población vivía en el campo y de ella el 99 por ciento era analfabeta. La comparación no resiste, incluso si comparamos la última década con los años sesenta o setenta del siglo pasado.

MITO 3: La juventud actual no se interesa por la lectura.

Realidad: En los subtítulos de una película se podría leer, en promedio, un equivalente a 30 páginas. Lo mismo sucede con las series de televisión. Si sumamos diez películas o series por mes, que resulta poco, estaríamos hablando de al menos 300 páginas. Sumémosle lo que se lee en redes sociales y la cifra nos podría asombrar. Sin embargo, cantidad no es calidad. Creemos que la única forma de obtener una experiencia significativa y transformadora es a través de los libros, donde la literatura tiene un papel fundamental.

MITO 4: Un niño debe aprender de las letras a partir de la escuela.

Realidad: Diversos estudios demuestran que los niños a los que se les lee desde que están en el vientre de sus madres y durante la primera infancia son notablemente más inteligentes, creativos y conscientes que los que no tuvieron dicha experiencia.

En los subtítulos de una película se podría leer, en promedio, un equivalente a 30 páginas. PNLL

Por eso, el Plan Nacional del Libro y la Lectura José de la Cuadra tiene como misión principal concientizar a las madres gestantes y lactantes de que la lectura en voz alta a sus hijos es vital, a las enfermeras de las maternidades y centros infantiles para que les lean a los bebés, a los docentes para que aborden la lectura en el aula con nuevas estrategias, a los ciudadanos para que sean ejemplo de las nuevas generaciones. Estamos empeñados en una Red Ecuatoriana de Bibliotecas, un carné único, tambos de lectura por todo el país, mediadores en cada tambo, ferias regionales e internacionales del libro, talleres de guiones, libretos, títeres, libros infantiles y de viaje… Anhelamos que todo ello sirva para cambiar a un país que necesita dar saltos cualitativos en más de un sentido.