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Construyendo sueños

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CONSTRUYENDO SUEÑOS

20 AÑOS DE HISTORIA

¡Así la revista empieza a tomar forma!

Antes de imprimir, hacemos una prueba de color. Revisamos que los dibujos, las letras y los colores se vean perfectos.

Si algo no está bien, se corrige y se chequea otra vez

¡A imprimir!

Cuando todo está listo… !empieza la producción!

Grandes máquinas imprimen miles de revistas, página tras página. ¡Y nace una nueva Chispiola!

La aventura continúa

Después, María Augusta Acompañada de un técnico del Ministerio de Educación lleva las revistas a muchas escuelas.

Así Chispiola llegan a las manos de miles de niños.

4 reto chispiola

Dirección ejecutiva: María Augusta Serrano Vélez

Edición: Daniela Cueva Crespo

Redacción:

Rocio Valencia Arévalo, Jessica Bacuilima Soria

Dirección Nacional de Mejoramiento Pedagógico-MINEDEC

Consejo Editorial: Presidenta: Diana Arévalo Guzmán Integrantes:

Ana María Durán González,Gabriela Cabrera López, Karina Crespo B, Catalina Mendoza Eskola, Gloria Astudillo Loor

Diseño y diagramación: José Daniel Arévalo

Producción general y distribución: Publigestión Cía. Ltda.

Dirección: Calle del Chirote s/n y Los Cisnes. Teléfono: 0995973033 - 0992254844

Correo electrónico: publigestioncuenca@yahoo.com

—¡Mira! ¡Es la Reina de Cuenca!

—Hola, ¿qué están haciendo aquí?

—Estamos aprendiendo a mirar las letras.

MIRAR, IMAGINAR Y CRECER.

—¿Mirar las letras?

—Sí… porque a veces las letras también se parecen a cosas del mundo.

—La S parece una serpiente traviesa.

—La P parece un globo que quiere volar.

—Y la O… ¡esa sí parece una pelota!

—Entonces aprender también es imaginar Y mirar con atención.

—¡Miren! ¡Ya está completa!

—¡Dice Chispiola!

—Y cada letra guarda una pequeña historia.

—Así es… porque aprender no es solo leer.

—También es mirar, imaginar y crecer.

—La C me recuerda a una herradura.

—La H parece una sillita de lado.

—Y la I se parece a una personita parada.

—Las letras también pueden contarnos historias.

—La L parece un caminito que sigue recto.

—Y la A me recuerda al techo de una casa.

—Como un lugar donde uno se siente seguro.

—Como la escuela, como la casa…

—Como los lugares donde uno crece.

CHISPIOLA también puede leerse así:

C de Curiosidad

H de Humanidad

I de Imaginación

S de Sueños

P de Preguntar

I de Intentar

O de Observar

L de Leer

A de Aprender

Un saludo a la revista Chispiola en su vigésimo aniversario

La historia de Chatarrito

Todos se refugian detrás de una montaña de lavadoras viejas.

Aún sale humo del cuerpo de Chatarrito, pero pese a ello corre a preguntar si sus nuevos amigos están bien.

Gracias por salvarnos, pequeño. Eres muy valiente.

Soy Chatarrito, yo fui… muchas cosas. Un celular que ya no estaba de moda, una compu muy lenta, un juguete aburrido y otros aparatos más. La gente nos tira, tristes y con energía todavía adentro.

Gracias por tu ayuda, pero ¿Quién eres? ¿De dónde saliste?

¡Qué triste! No sabían que aún podían ser útiles y aquí hay tantas cosas.

¡Exacto! Todo puede ser útil, y tanta energía acumulada me despertó. Pero también lo despertó a él, absorbe lo malo de lo que hay en este lugar, busca más energía y crece sin control.

siempre intento convencerle de que podemos volver a ser útiles, pero él solo escucha

Y peor aún contaminará la naturaleza, los campos, los ríos, el aire con sus componentes tóxicos, será un daño irreparable.

Revisa las ediciones anteriores escaneando el código QR.

Chatarrito, seremos tus aliados y juntos lo convenceremos de que todo lo que hay en este lugar puede tener una segunda oportunidad.

La explosión de un nuevo rayo interrumpe la conversación de los nuevos amigos, quienes se apresuran a esconderse.

CONTINUARÁ…

Actividad:

Encuentra diferencias

Diana Arévalo: el corazón que soñó con Chispiola

¿Quién es Diana Arévalo y por qué existe esta revista?

Diana es madre, abuela, amiga y una mujer incansable que siempre ha trabajado cerca de los niños, las escuelas y las comunidades.

Durante años escuchó a maestros, conversó con estudiantes y participó en proyectos educativos donde el objetivo era simple pero poderoso: que los niños aprendan, imaginen y descubran el mundo con curiosidad.

De ese trabajo con las escuelas nació una idea que terminó creciendo muchísimo: crear una revista hecha especialmente para niños.

Así nació Chispiola.

Desde entonces, la revista ha acompañado a miles de estudiantes en las aulas, combinando lectura, arte, cultura y conocimiento. Chispiola se ha convertido en un espacio para que los niños puedan expresar sus ideas y desarrollar su curiosidad, demostrando algo muy importante: que la educación también puede ser creativa, divertida y llena de imaginación.

Y mientras haya niños con ganas de aprender… Chispiola seguirá existiendo.

5 cosas que no sabías sobre Diana y Chispiola

1. Antes de crear la revista, Diana ya trabajaba con escuelas.

2. Chispiola nació como un proyecto educativo, no solo es una revista, sino una herramienta para apoyar el aprendizaje en las aulas.

3. Miles de niños y niñas han participado en el proyecto. A través de lecturas, talleres y actividades,

siendo parte del universo Chispiola.

4. La revista siempre ha trabajado con comunidades, escuelas y organizaciones

5. El sueño permanente de Diana ha sido el mismo: que cada niño tenga acceso a la educación y la posibilidad de imaginar un futuro mejor.

¿Cómo eran, qué comían, con qué jugaban?

Amigos y amigas, hablemos un poquito de nuestra ciudad. En este 2026, Cuenca cumple 469 años de fundación. Podemos decir que se trata de una ciudad que se va haciendo vieja, pero no deja de estar muy viva.

¿Y saben por qué está viva? Porque en ella todavía siguen naciendo y creciendo muchos niños y niñas como ustedes. Todos ellos son curiosos, juguetones y muy inteligentes. Pero, me pregunto: ¿Cómo piensan que se veían los niños de esta ciudad hace 469 años?

Ahora ustedes, por un segundo, cierren los ojos e imagínenlo… y después… ¡dibújenlo!

No tenían celulares ni pantallas, conversaban alrededor del fuego. Si querían investigar, debían preguntar a los mayores. Si querían juguetes, debían fabricarlos tallando la madera. Pasaban horas jugando en la naturaleza, cerca de los ríos, así como nosotros lo hacemos ahora. No comían golosinas, mayormente comían maíz, papa y quinua.

Nota: Si quieres ideas, visita los museos o bibliotecas para investigar cómo se veían las personas hace 469 años. Podrías usar el celular, pero es más divertido hacer la visita presencial.

En este mismo espíritu curioso y creativo, enviamos un afectuoso saludo a la Revista Chispiola por su vigésimo aniversario en este mes, celebrando su valioso trabajo acercando la lectura, la imaginación y la cultura a niñas y niños de nuestra ciudad. ¡Que sigan naciendo muchas más historias!

Un nuevo amigo

Este año lectivo llegó Mateo a mi escuela. Le encanta hablar del Universo y sabe muchísimo sobre los planetas y las estrellas. En clase sorprende a todos con datos increíbles sobre la Vía Láctea.

He visto que en los recreos casi siempre prefiere estar solo y no le gusta que lo abracemos, ni siquiera cuando mete un gol. En la fiesta de Halloween algo raro pasó había música fuerte, disfraces y muchas luces. Mateo se asustó, se tapó sus oídos y comenzó a gritar. Su mamá tuvo que ir por él porque no lograba calmarse. Nadie entendía qué pasaba.

Esa tarde mi mamá me explicó que Mateo tiene autismo y que algunas personas sienten y procesan el mundo de forma diferente y que no es algo malo, solo es distinto.

Al día siguiente me senté con él y le pedí que me enseñara más sobre el espacio. Desde entonces todos aprendimos a respetar lo que le incomoda y a celebrar los goles solo chocando las manos. Aprendimos que cada persona es única, y que la amistad también se trata de entender y aceptar.

¿Quieres saber más del autismo?

h ps://www.youtube.com/watch?v=CIPjvi_IN Ao Los zapatos de Luis

Música para descubrir en Cuenca

Si te gusta la música o quieres vivir una experiencia diferente, en Cuenca hay lugares en donde puedes escuchar orquestas, coros y conciertos en vivo. i

Orquesta Sinfónica de Cuenca

La Orquesta Sinfónica de Cuenca presenta conciertos durante todo el año.

�� Lugar: Teatro o espacios culturales de la ciudad

�� Actividad: conciertos sinfónicos y presentaciones especiales

Tip Chispiola:

Escuchar una orquesta en vivo es una experiencia muy especial: puedes ver cómo muchos instrumentos trabajan juntos para crear una sola composición musical.

Desde el año 2020, la Orquesta Sinfónica de Cuenca, cuenta con una Sala Digital única en el Ecuador, es un archivo vivo que conserva conciertos de Cuenca y el mundo, un laboratorio de innovación musical, una sala que no cierra y que conecta con todas las generaciones.

Te dejamos nuestro código QR, para que puedas acceder a ellas:

Zahir Group, construimos experiencias que conectan personas, cultura y excelencia en el servicio. Impulsando a Cuenca como un destino de referencia y hospitalidad.TRYP by Wyndham Cuenca Zahir, Zircus Restaurant, Zielo Roo op y nuestros espacios para eventos y encuentros corporativos, fomentan e incrementan el turismo.

Sala Digital

Conmemoración veinte años de vida y aprendizajes

Felicitamos a la Revista Chispiola por su valiosa labor en favor de niñas, niños y adolescentes durante sus 20 años de trayectoria.

Cumplir un año más es una oportunidad para detenernos un momento y pensar en todo lo que hemos vivido. Cada experiencia, cada reto y cada descubrimiento forman parte de nuestra historia personal. En la escuela, el tiempo no solo pasa: se transforma en conocimiento, en habilidades y en nuevas formas de enten der el mundo que nos rodea.

Cada año escolar abre la puerta a nuevas pregun tas, a ideas diferentes y a la posibilidad de descubrir aquello que nos apasiona. A través de las clases, los proyectos, la lectura, el deporte y el trabajo con nuestros compañeros, aprendemos a pensar, a dialogar, a resolver problemas y a tomar decisiones. Todo esto nos ayuda a reconocer nuestras capacidades y a imaginar quiénes queremos ser en el futuro.

Ideas para reflexionar y celebrar un año más

Un año tiene 365 días, lo que significa 365 oportunidades para descubrir, aprender y probar algo nuevo.

Cuando compartimos lo que aprendemos con otras personas, el conocimiento se multiplica y todos podemos crecer juntos.

Crecer también significa aprender de lo que vivimos cada día: de los aciertos, de los errores y de los desafíos que superamos. Cada paso que damos en la escuela contribuye a construir nuestro proyecto de vida, porque nos prepara para seguir aprendiendo, para aportar a nuestra comunidad y para transformar nuestro entorno con ideas, esfuerzo y creatividad.

Cada experiencia que vivimos, incluso cuando cometemos errores, nos deja una enseñanza valiosa que nos ayuda a mejorar.

Cumplir un año representa un hito que nos invita a renovar el compromiso con nuestros sueños y a proyectar nuevos desafíos para seguir avanzando.

Desde el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura del Ecuador, creemos que cada niña, niño y adolescente tiene un enorme potencial para soñar, crear y construir su propio camino. Por eso, celebrar un año más es también renovar el compromiso de seguir aprendiendo, seguir preguntando y seguir imaginando un futuro lleno de oportunidades.

¿Sabías qué? La canción: feliz cumpleaños, “comienza en 1893, con una maestra y su hermana, y una melodía poco conocida que compartía la misma música. Patty Smith Hill y Mildred J. Hill compusieron la canción para los alumnos de jardín de infantes de Patty y la llamaron “Good Morning to All” (Buen día para todos). Su letra original decía: “Buen día para todos/buen día para todos/buen día queridos niños/buen día para todos”. (Christine Mai-Duc, 2017)”

¡Celebra con nosotros el aniversario de la Revista Chispiola explorando cada una de sus ediciones y descubriendo todo lo que puedes aprender!

Juega y aprende

Para acompañar tu crecimiento y divertirte mientras aprendes, te presentamos dos actividades especiales que te ayudarán a recordar tus logros y a explorar nuevas ideas:

1. Mi línea del tiempo de aprendizajes

Orientaciones:

• Cada año está lleno de momentos importantes. Vamos a recordar algunos de los aprendizajes que tuviste durante el último año, enfatizando, en mínimo, uno por cada mes.

• Ejemplos: leí el libro titulado, participé en una actividad escolar, hice un nuevo amigo, aprendí algo sobre la naturaleza y no me perdí ninguna edición de la revista Chispiola, entre otros.

2. Palabras desordenadas del desarrollo integral

Orientaciones:

• Encuentra, a continuación, palabras relacionadas con el desarrollo y el aprendizaje a lo largo de la vida.

1. NRAPEDER ______________________

2. RSDUECBRI ______________________

3. EACUSLE ______________________

4. SGIOMA ______________________

5. ÑSSUEO ______________________

6. MLAIFIA ______________________

7. CIOUASRDID ______________________

8. PRESETO ______________________

9. EERZSFUO ______________________

10. RINMGAIA ______________________

Recuerda: Cada año trae consigo nuevas oportunidades para descubrir, imaginar y seguir creciendo. Lo más importante es mantener viva la curiosidad, hacer preguntas y disfrutar el maravilloso camino del conocimiento.

Un pastel para celebrar a Chispiola

Este mes estamos de fiesta. ¡Chispiola cumple años!

Y cuando hay cumpleaños, siempre hay algo dulce para compartir.

Preparar una recet se parece mucho a hacer una revista:

se juntan ingredientes, cada persona ayuda con algo y al final aparece una sorpresa deliciosa.

Hoy te proponemos preparar un pastel de vainilla con frutas, perfecto para celebrar.

Torta de vainilla y frutas

Ingredientes

2 huevos

100 g de azúcar

120 ml de leche

60 ml de aceite

120 g de harina de trigo

5 g de polvo de hornear

5 ml (1 cucharadita) de vainilla

Para decorar:

150 g de yogur natural espeso o crema batida

100 g de frutas (fresas, mora, banano o durazno)

20 g de chocolate rallado

Preparación

1. Mezclar

En un recipiente mezcla los huevos con el azúcar hasta que estén bien integrados.

2. Agregar líquidos

Añade la leche, el aceite y la vainilla.

3. Incorporar los secos

Agrega la harina y el polvo de hornear poco a poco mientras mezclas suavemente.

4. Hornear

Coloca la mezcla en un molde pequeño y hornea a 180 °C durante 25–30 minutos.

5. Decorar

Cuando el pastel esté frío, cúbrelo con yogur o crema y decora con frutas y chocolate rallado.

Un pastel para celebrar a Chispiola

Este mes estamos de fiesta. ¡Chispiola cumple años!

Y cuando hay cumpleaños, siempre hay algo dulce para compartir.

Preparar una recet se parece mucho a hacer una revista:

se juntan ingredientes, cada persona ayuda con algo y al final aparece una sorpresa deliciosa.

Hoy te proponemos preparar un pastel de vainilla con frutas, perfecto para celebrar.

Torta de vainilla y frutas

Ingredientes

2 huevos

100 g de azúcar

120 ml de leche

60 ml de aceite

120 g de harina de trigo

5 g de polvo de hornear

5 ml (1 cucharadita) de vainilla

Para decorar:

150 g de yogur natural espeso o crema batida

100 g de frutas (fresas, mora, banano o durazno)

20 g de chocolate rallado

Preparación

1. Mezclar

En un recipiente mezcla los huevos con el azúcar hasta que estén bien integrados.

2. Agregar líquidos

Añade la leche, el aceite y la vainilla.

3. Incorporar los secos

Agrega la harina y el polvo de hornear poco a poco mientras mezclas suavemente.

4. Hornear

Coloca la mezcla en un molde pequeño y hornea a 180 °C durante 25–30 minutos.

5. Decorar

Cuando el pastel esté frío, cúbrelo con yogur o crema y decora con frutas y chocolate rallado.

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