ÉRASE UNA VEZ LA COMUNICACIÓN HUMANA

Érase una vez…

La comunicación

humana

JULIO - 2021 / AÑO 16 / NÚMERO 155 / PREMIO NACIONAL A LA EXCELENCIA EDUCATIVA 2008

2

Reto Chispiola

Érase una vez… la comunicación humana Desde que el ser humano apareció en la Tierra ha sentido la necesidad de comunicarse. La comunicación nos permite conocer el mundo que nos rodea, organizar nuestro pensamiento, expresar nuestros sentimientos e ideas, y también comprender los sentimientos e ideas de los demás.

Es importante saber que el desarrollo tecnológico ha dependido de la capacidad de comunicación de los seres humanos, este es el elemento central y no al revés. Solo mediante el desarrollo de la comunicación han podido surgir nuevos inventos.

A continuación revisaremos los hitos más importantes en la evolución de la comunicación.

Eras comunicativas

Son etapas en la historia de los seres humanos, definidas de acuerdo a la evolución de los sistemas de comunicación, es decir, de los medios de comunicación que han desarrollado para entenderse de mejor manera.

Era de los signos y señales En esta etapa, la comunicación era muy básica, a través de señas y sonidos rudimentarios, los mensajes eran muy simples, pues la capacidad del pensamiento, a su vez, era muy limitada.

Hoy usamos signos y señas pero con el fin de contextualizar lo que decimos.

Era del habla y del lenguaje En esta etapa, el ser humano ya podía gestionar mensajes más largos gracias al dominio de sistemas de signos que le dieron la capacidad de recordar y abstraer.

La comunicación oral permite que el lenguaje se establezca como un sistema de signos socialmente compartidos.

3

Era de la escritura Se empieza a registrar el lenguaje en papel, a través del alfabeto, la pintura, el arte, estos conocimientos quedan almacenados en las bibliotecas.

Se desarrolla la imprenta, que permite que los libros lleguen a un gran número de personas, este es uno de los hitos centrales en la evolución de la comunicación humana.

Era de los ordenadores La era de la comunicación de masas está íntimamente ligada a la era de los ordenadores. El proceso de evolución de la comunicación nos ha llevado a desarrollar y ser parte del sistema del internet, una verdadera herramienta para la comunicación de masas.

La forma en la que los humanos nos comunicamos está en constante cambio, gracias a los avances que ocurren en el mundo.

Era de los medios masivos A principios del siglo XIX aparecen la prensa escrita, el teléfono y el telégrafo; y es en el siglo XX que se da el desarrollo del cine, la radio y la televisión, con lo que surge la comunicación de masas. Los medios de comunicación impactan enormemente en la sociedad y se vuelven elementos centrales en la vida cotidiana, ya que no solo informan y entretienen, sino también generan ideas y significados sociales.

4

Reto Chispiola

250.000 a. C.

2000 a. C.

105

1850

1937

30 000 a. C.

5000 a. C.

1300 a. C.

776 a. C.

1440

1600

3000 a. C.

57

1835 - 1837

1895

1896

1927

1989

1994

Actualidad

para crecer 5

Los niños tenemos derecho a la información Código de la Niñez y Adolescencia Art. 45.- Derecho a la información.- Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a buscar y escoger información; y a utilizar los diferentes medios y fuentes de comunicación, con las limitaciones establecidas en la ley y aquellas que se derivan del ejercicio de la patria potestad. Es deber del Estado, la sociedad y la familia, asegurar que la niñez y la adolescencia reciban una información adecuada, veraz y pluralista; y proporcionarles orientación y una educación crítica que les permita ejercitar apropiadamente los derechos señalados en el inciso anterior.

Raymi, ¿qué haces?

Estoy aquí, buscando algo interesante para ver en la televisión.

Hermanita, ¿tú, que haces?

Reviso la nueva Chispiola, está increíble, tiene mucha información interesante. ¡Ven a ver!

Uff… suerte con eso… yo dejé de ver la tele hace mucho.

¡Genial! Yo no conocía esos datos sobre los medios de comunicación.

la información que nos da la Chispiola es veraz, pluralista y muy clara.

En la Chispiola aprendí que los niños tenemos derecho a escoger la información que consumimos.

¿Es decir que podemos elegir lo que vemos, leemos o escuchamos?

¡Y está diseñada para nosotros, los niños!

Así es, Raymi. No todo lo que se encuentra en internet vale la pena. Debemos siempre verificar las fuentes y ser más conscientes de la información a la que accedemos, esta debe servirnos para aprender y crecer como seres humanos.

Aprendiendo con energía

EL PÁRAMO ANDINO Es un ecosistema donde predomina la vegetación arbustiva y pajonal, estos entornos se ubican en altitudes que van desde los 3000 hasta los 4500 metros sobre el nivel del mar.

Hola amiguitos. Nina y yo queremos contarles algo muy importante. ¿Saben qué es el páramo andino?

En los páramos se encuentran los humedales de altitud, que actúan como esponjas al capturar toda la humedad del ambiente y el agua subsuperficial.

Desempeñan el papel de purificadores del agua y regulan su flujo desde las fuentes hídricas.

El páramo es el hábitat de un gran número de especies andinas como el puma, el oso de anteojos, el venado de cola blanca, el cóndor andino, entre otros.

Actualmente, el páramo se está convirtiendo en un ecosistema amenazado, pues existe gran presión en el suelo por la agricultura, la ganadería, la deforestación, la construcción de vías y la quema de bosques.

Debe ser nuestro compromiso salvar estos ecosistemas y conservarlos por el bien de nuestro planeta.

6

7

Aprendiendo con energía

¿SABÍAS QUÉ?

El 7 de julio se conmemora el Día Nacional del Cóndor Andino.

El cóndor es el ave emblema de Ecuador. Este majestuoso animal se encuentra en grave peligro de extinción por la continua pérdida de sus hábitats y la caza.

DATOS DE INTERÉS El cóndor es uno de los animales más llamativos del planeta, por sus enormes alas se le considera como la mayor de las aves voladoras, estas le otorgan una extraordinaria capacidad de planeo que le hace aparecer como un sereno guardián del cielo andino, por encima de los altos picos montañosos.

CÓNDOR PÁRAMO ANDINO ECUADOR CONSERVACIÓN EMBLEMA ECOSISTEMA

COERLEMPINASPETLIM POELICANTERLISCANT VONASEDGINUDPPOETU CARDMELECOSISTEMAT CCEPORTEFURSTKIEGA XARTXRTOARECOMANCO JUVERTIEANTEREYTAG JEACOCANASEWUPOIER COCONSERVACIONTAQU PERTILMACAMPENLOIK ACOUTDSOLZULIZURER FSNTIRUDTPIIARTOIO GARMIOPERMIEFEZDAP PAMXAOREANDINOJAPL EILPERTIOMALICAUTE MGIPQUEDMUAETEBCTR BREIXTTNACTUITAEPR LRESCITORERLAMPEMI EINDIRLEATRANTIOLE MRISTALEPTINOLEGRA ACAMUTRENTOSELOMID

SOPA DE LETRAS

8

Un mundo de cultura

Inti Raymi La Fiesta del Sol El Inti Raymi fue una ceremonia que la cultura inca celebraba en honor a Inti (el dios Sol), que se realizaba en cada solsticio de verano, aproximadamente el 21 de junio. Según Garcilaso de la Vega, el Inti Raymi hacía referencia a que el dios Sol renacía para dar inicio a un nuevo ciclo. ¿Sabías que… los incas creían que ellos fueron enviados a la Tierra por el padre Sol?

Rituales del Inti Raymi Tres días antes de la ceremonia se llevaba a cabo un ayuno riguroso, y estaba prohibido encender fuego en toda la ciudad. El primer día del culto, en la madrugada, el Inca salía de su palacio, rumbo a

Luego el Inca tomaba dos grandes vasos de oro con chicha fermentada, derramaba el vaso de la mano derecha en un tinajón de oro que se dirigía desde la Plaza Mayor hasta la casa del Sol, y del vaso de la mano izquierda tomaba el Inca y su familia de sangre real.

También se realizaban sacrificios de animales, los cuales eran colocados en altares mirando hacia el Oriente, para que el Sol observase los sacrificios.

Los atuendos y los plumajes eran de diferentes colores, sobresalían los trajes de los guerreros. Además, los curacas entregaban las ofrendas que habían traído de sus tierras para ofrecerle al padre Sol.

la plaza de Haucaypata (hoy Plaza Mayor del Cusco), donde sus súbditos lo esperaban descalzos, en cuclillas, con cánticos y coros para recibir al padre Sol.

9

Mundo curioso: El Inti Raymi se sigue celebrando en muchos pueblos andinos.

Gutiérrez, I., Hinojosa, M y Allen, D. (2016). Inti Raymi. Fiesta del Sol. ResearchGate, pp. 1-10 Vega, J. y Guzmán, L. (2005). El inti Raymi Inkaico, la verdadera historia de la gran fiesta del Sol”, Bol. Mus. Arqueol. Antropol. (UNMSM), 6 (1), pp. 37-71V

FIESTA DEL SOL

Encuentra el camino correcto

Por: Abel de Jesús Zhunaula Morocho Sexto Ciclo, Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales Universidad de Cuenca

10 Educación

financiera

Amigos y amigas, aquí estoy de nuevo para seguir hablando de nuestro tema favorito: el ahorro.

¿Qué es el ahorro?

Es el DINERO QUE SE GUARDA PARA UTILIZARLO MÁS ADELANTE en caso de emergencia, o para cumplir una meta o un objetivo.

Economizar Es gastar menos dinero buscando alternativas más baratas.

Por ejemplo: Si tengo que comprar un cuaderno para mis clases, debo buscar uno que esté de acuerdo con mis necesidades y que tenga un precio justo, probablemente no sea el de última moda, pero esto no es necesario.

Instituciones financieras Son las EMPRESAS QUE SE ENCARGAN DE RECIBIR Y PRESTAR DINERO, como los Bancos, Cajas, Cooperativas, entre otros.

11

INSTITUCIÓN FINANCIERA Señora, le felicito, por sus ahorros pronto podrá calificar para un crédito.

Gracias Sra. Pérez… Mi esposo y yo lo hemos pensado, pero aún no nos hemos decidido.

Hijita, aquí es donde tu papi y yo guardamos nuestros ahorros.

Tal vez está pensando en pedir el préstamo para ampliar su negocio.

¡Es verdad, Torito! Ahora mismo le preguntaré. Ojalá se decida, no solo su negocio crecerá, también podrá dar trabajo a otras personas.

Mira Torito, mamita está preocupada… ¿Por qué será?, si el señor del banco hasta le felicitó.

1 11 0 2 4T I ETMi Pe Om pL IoB Rl Ei b r e

Juntos por la educación

15

PRODUCTOS ESPECIALES

CHISPIÓLATE

Encuentra las 7 diferencias

11

ES DE TODOS

Tiempo libre

13

¿Qué ver? ¿Ya has visitado el canal del Café Libre en YouTube? d. Comprometerse con el cuidado y buen uso, mantenimiento y mejoramiento de las instalaciones físicas, bienes y servicios de las instituciones educativas.

¡No te lo puedes perder! Aquí encontramos una serie de programas interesantes como “Lecturas de cocina”, en los que el chef Pol nos ilustra con interesantes investigaciones, divertidas historias y deliciosas recetas.

https://www.youtube.com/channel/UCgUy5AddCKxWEgzTQqO6e6A

¿Qué escuchar?

Los Espíritus Los Espíritus

Grupo argentino de rock que surgió en la escena independiente hacia 2010 y hoy es uno de los más reconocidos en su país.

Ellos dicen que el fuego los unió una noche, lo cierto es que algo pasaba cada vez que se juntaban.

Los Espíritus es una banda altamente influenciada por géneros como el góspel, el blues y el rock psicodélico.

En el álbum Gratitud (2015), el toque del blues permanece en los riffs, y en las letras de algunas canciones como “Perro viejo” y “Negro chico”, que denotan la influencia del rock callejero. Los Espíritus tienen dos discos más: Agua ardiente (2017) y Caldero (2019), sus letras nos cuentan historias a través de los pequeños detalles, de una forma simple y directa. Hablan sobre temas de interés, de actualidad, de la vida cotidiana, y hacen un llamado a despertar a la libertad.

16 recreo en mi cocina

La información que damos a nuestro cuerpo y mente a través de lo que ingerimos

Los humanos nos comunicamos y compartimos información con otros humanos, pero nuestro cuerpo y mente también se comunican, también “habla”, se “expresa”, y siempre está enviándonos mensajes.

Recordemos que la comida es el combustible del cuerpo, y es a través de ella que enviamos información a nuestras células, a nuestra mente. La comida tiene su propia información, cada producto tiene nutrientes distintos y aporta diferentes tipos de energía, por eso la importancia de una dieta variada y rica.

Al comer no solo nos alimentamos de nutrientes, también nos alimentamos de recuerdos, de energías, de cultura. Yo solía estar un poco confundida al darle a mi cuerpo lo que pedía mi mente, fruto de la cultura, la propaganda, la tendencia y la moda.

¿Saben por qué? Porque no estaba escuchando lo que mi cuerpo me decía, a menudo tenía la panza hinchada, estaba muy cansada y luego de comer me moría de sueño, pensaba que todo esto era normal, ¡pero no lo es!, nuestro alimento debe darnos paz y salud, no quitárnoslas. Y para eso necesitamos comer sano. Aquí les dejo una increíble receta de pan de guineo con deliciosos ingredientes.

17

Pan de guineo Ingredientes secos 190 g de harina 15 g de polvo de hornear 15 g de canela en polvo 10 g de sal 40 g de nueces picadas

Preparación Precalentar el horno a 180º C Mezclar en un bol los ingredientes secos, y en otro los húmedos Juntar las dos preparaciones con una espátula hasta que esté todo integrado Poner la mezcla en moldes previamente enharinados Llevar al horno por 40 minutos, hasta que quede firme

Ingredientes húmedos 3 guineos en puré 140 g de panela molida 80 g de aceite de oliva o de coco

18 INFOCHISPAS

El arte… comunicación silenciosa

El ser humano tiene un gran instinto comunicativo y expresivo, y el arte representa, en sí mismo, ese instinto. A través de él se manifiestan sentimientos, emociones e ideas, y la forma en la que nos relacionamos con el mundo. Y eso no es otra cosa que la comunicación: transmitir información a través de la emisión, conducción y recepción de un mensaje.

Emisor = artista Medio = obra Receptor = público Por ejemplo, si tú y yo miramos una obra, cada uno tendrá una interpretación y una percepción diferente de la misma, y es ahí donde radica la belleza del arte.

Por medio de la literatura, la música, el cine, la danza, la pintura, el teatro, las artes plásticas se expresan sentimientos como la amistad, la alegría, el amor, la tristeza...

Las formas, los colores, las palabras El arte establece esa comunicación silenciosa llena de simbolismos entre el creador y el espectador, mediante sonidos, formas, colores, movimiento, y su composición.

Pero para comunicar el arte, para que esa obra llegue a su destinatario, hacen falta las palabras que expliquen el mensaje, independientemente de la interpretación personal que luego haga cada uno.

Es por eso que como humanos siempre buscamos expresarnos, y el arte nos permite descubrir un mundo diferente, un mundo de colores, de formas, de trazos... un mundo lleno de imaginación.

Learning

19

Fourth of July WORD SEARCH

UNITED STATES LIBERTY STATES PARADE

INDEPENDENCE AMERICA STARS FLAG

REVOLUTION FREEDOM FLAG SUMMER

Clases de inglés para niños

ABRAHAM LINCOLN CENTER

Clases virtuales

Información al WhatsApp 096 294 5184 Programa para niños

FIREWORKS PICNIC PATRIOTIC JULY

Dirección

Presidente Borrero 5-18 -Cuenca-

Síguenos en nuestras redes sociales Facebook

Cena Cuenca - Abraham Lincoln

Instagram

cena_abrahamlincoln

crÉditos Directora Ejecutiva: Diana Arévalo - Editora General: Silvia Ortiz Guerra - Editora pedagógica: Rocío Valencia - Redacción: Rocío Valencia Diseño, ilustración y diagramación: Daniel Arévalo - Consejo Editorial: Fausto Segovia Baus, Ana María Durán González, Francisco Delgado, Gabriela Cabrera - Redes sociales: Ana Isabel Valencia Producción general y distribución: Publigestión Cía. Ltda. Dirección: Calle del Chirote s/n y Los Cisnes. Teléfono: 2818711 - Correo electrónico: publigestioncuenca@yahoo.com

Encuéntranos en Facebook

@revistachispiola y en Instagram

@revista_chispiola

Chispiola es un recurso educativo, a disponibilidad de los y las estudiantes, docentes y familias de los subniveles de Educación General Básica Elemental y Media, en el espacio web: https://recursos2.educacion.gob.ec/chispiola/