2025
Lista das escolas particulares de Salvador
Educar é um ato de FUTURO
Vamos descobrir, juntos, os caminhos possíveis?
SINEPE-BA
inicia um novo ciclo e reforça presença em todo o estado
por Wilson Abdon Neto, Presidente do SINEPE-BA
O SINEPE-BA vive um novo ciclo. Desde abril de 2025, assumimos uma diretoria formada por gestores e educadores comprometidos em fortalecer o segmento e ampliar nossa presença na Bahia. Esse movimento tem nos conduzido a uma agenda intensa de atuação pública, técnica e institucional, sempre em diálogo com escolas, famílias, órgãos reguladores e toda a sociedade.
Ao longo deste ano, avançamos na reestruturação interna, com novo time, identidade visual e redes sociais reformuladas. Realizamos eventos presenciais para apresentar nossa diretoria, criamos um conselho consultivo amplo, promovemos cursos on-line para apoiar o planejamento escolar e participamos ativamente da CONFEN e das discussões nacionais com os demais SINEPEs. Intensificamos reuniões com Ministério Público
e PROCON, ampliamos visitas às escolas associadas, inauguramos novos canais de atendimento e firmamos parcerias estratégicas que fortalecem o cotidiano das instituições.
Essa aproximação ganha ainda mais força com o Guia do Saber AMO, que amplia nossa presença e nos conecta diretamente às famílias, reforçando que a educação na Bahia cresce quando caminha junta: escolas, professores, gestores e responsáveis olhando na mesma direção. O Guia simboliza esse movimento: mais diálogo, mais transparência e mais participação. Seguimos com o compromisso de representar, orientar e cuidar de educadores, trabalhadores e instituições de forma ética, objetiva e sustentável. Estamos à disposição por meio dos nossos canais de atendimento.
Sites: www.sinepe-ba.com.br
E-mail: atendimento@sinepe-ba.com.br
Contato: (71) 98300-1075
O que é aprender hoje?
por Patrícia Magalhães
Vivemos um tempo de muitas perguntas.
A educação mudou, as crianças mudaram, o mundo mudou e nós, pais, tentamos acompanhar enquanto equilibramos rotina, expectativas e a vontade de acertar. O que é aprender hoje?
Como formar crianças curiosas, confiantes e preparadas para um futuro que muda tão rápido?
Ninguém precisa responder tudo sozinho. As respostas continuam na escola, nos professores e na parceria que construímos quando caminhamos juntos. É nessa troca que a ansiedade diminui e o caminho fica claro.
Foi por isso que a AMO pediu ajuda às escolas. Para criar um material que apoiasse as famílias nesse momento de tantas mudanças.
Este Guia nasce desse movimento e do compromisso que temos com a educação. Agradeço a cada escola que participou e ajudou a construir esta primeira edição.
Meu convite é simples: navegue por este Guia com calma. Que ele ajude sua família a refletir, fazer perguntas e escolher com consciência e afeto. Em 2026, teremos uma edição ainda mais completa. O que você gostaria de ver aqui no próximo ano?
Acredito profundamente na educação. Juntos, somos mais fortes e garantimos que o futuro dos nossos filhos seja feito de pertencimento, potência e sucesso.
Colaboradores
Editora
Patrícia Magalhães
Jornalista
Lara Medeiros
Designer Gabi Oliveira
Revisor
Carlos Amorim
Contato
editoraamo.com.br Instagram: @amo.digital
Quer anunciar nas revistas AMO? Entre em contato: Tel.: 71 99201-8977 e-mails: editoraamo@ gmail.com | patriciamagalhaes@ editoraamo.com.br
A editora não se responsabiliza por informações, conceitos ou opiniões emitidos em artigos, bem como pelo teor dos anúncios publicitários. Proibida a reprodução total ou parcial de textos e/ ou fotos sem a prévia autorização da editora.
GUIA
SABER 2025
Do primeiro dia de escola ao início da vida profissional
Cada etapa da educação acompanha um tempo interno: da descoberta, do corpo que muda, da escolha. Quando entendemos esse percurso, conseguimos caminhar com mais leveza ao lado dos nossos filhos: sem pular etapas, sem pressa, com presença.
Ensino Fundamental Anos Iniciais - EFAI
Educação
Infantil
0 a 5 anos
Creche (0 a 3) e Pré-escola (4 e 5)
Tempo de brincar, experimentar e aprender a estar no mundo.
O que acontece aqui:
• construção do vínculo e segurança afetiva
• linguagem e expressão
• imaginação ativa
• primeiras noções de cuidado e autonomia
6 a 10 anos | 1º ao 5º ano
A criança entra na lógica da rotina escolar e descobre o prazer de aprender.
O que acontece aqui:
• alfabetização plena
• pensamento lógico
• expressões criativas
• convivência e primeiros
Ensino Fundamental Anos Finais - EFAF
11 a 14 anos | 6º ao 9º ano
A identidade se expande e o mundo interno se intensifica.
O que acontece aqui:
• argumentação e elaboração
• autonomia nos estudos
• amadurecimento das relações
• consciência social combinados sociais
É o tempo do “quem eu sou entre os outros?”
Ensino Médio
15 a 17 anos | 1ª, 2ª e 3ª séries
Fase de escolhas, projetos de vida e preparação para novos caminhos.
O que acontece aqui:
• autonomia real
• pensamento crítico
• planejamento e decisões
• preparação para a vida acadêmica e profissional
Aqui, o jovem olha para o futuro e começa a desenhá-lo.
E depois da escola?
A educação continua. E continua de muitos jeitos.
Caminhos
Faculdade / Graduação
Pós-graduação / Especialização
O que se desenvolve
✅ formação técnica, científica e cultural para o exercício de uma profissão
✅ aprofundamento em áreas específicas e construção de autoridade
Mestrado e Doutorado ✅ pesquisa, investigação, produção de conhecimento e impacto social
Cursos Livres e Extensões ✅ ampliação de repertório, atualização e novas competências
Ensino a Distância (EAD) e Híbrido
✅ flexibilidade para conciliar estudo, trabalho e rotina
É na escola, na universidade, no aprendizado em comunidade que a vida acontece.
É ali que a gente aprende a conviver, discordar, cooperar, criar vínculos, ampliar repertório e enxergar o mundo para além de si. Nenhuma carreira meteórica substitui isso.
Um convite para olhar a educação com calma, presença e verdade
Esta página existe para fazer você parar por um instante. Entre tantos métodos, tecnologias, tendências e comparativos, existe algo que só a sua família pode responder: qual é a educação que faz sentido para a história do seu filho?
Use este espaço para refletir e escrever, não sobre a escola ideal, mas sobre o futuro que vocês desejam construir juntos.
1. Quais valores queremos que acompanhem nosso filho pela vida?
(Ex.: honestidade, coragem, curiosidade, gentileza, autonomia)
2. Que tipo de adulto desejamos ajudar a formar?
(Ex.: Que pense? Que sinta? Que questione? Que cuide?)
3. O que não abrimos mão na educação?
(Ex.: afeto, limites claros, rotina, diversidade, disciplina leve)
4. Como queremos que nosso filho se sinta na escola?
Escolha três palavras essenciais:
☐ Seguro
☐ Curioso
☐ Pertencente
☐ Respeitado
☐ Desafiado na medida
Outras palavras:
☐ Feliz na rotina
☐ Criativo
☐ Conectado com o mundo real
☐ Visto e ouvido
5. Qual é o papel da nossa família na educação?
(Ex.: Como queremos participar? O que podemos ajustar na rotina?)
6. Que memórias queremos que ele carregue desses anos?
(A infância é curta. Como queremos que ela seja lembrada?)
7. Se pudéssemos escrever uma frase-guia para acompanhar nossas decisões, qual seria?
(Uma sentença que resuma o que é essencial para a sua família.)
Educar é escolher com amor, intenção e presença. Quando sabemos o que buscamos, a escola certa encontra a gente também.
que queremos para nossos filhos?
Escolher a escola certa:
O que realmente importa (e o que quase ninguém fala)
Escolher a escola do seu filho é quase como votar: você decide quem vai caminhar com a sua família pelos próximos anos. E, como numa eleição, não dá para confiar apenas no “ouvi dizer”, no visual bonito ou nas campanhas encantadoras. O que realmente importa é investigar proposta pedagógica, valores, história e coerência de quem vai educar seu filho.
Esta página existe para fazer uma pergunta essencial: você escolhe a escola pelo que ela parece ou pelo que ela realmente é?
1. Antes de tudo: o que a sua família acredita sobre educação?
Essa reflexão vem antes da visita.
✅ Vocês valorizam mais autonomia ou rotina estruturada?
✅ Querem uma escola mais conteudista ou mais investigativa?
✅ Acreditam em pressão por desempenho ou em processos mais leves?
✅ O que não pode faltar? O que não pode acontecer?
2. Projeto pedagógico: assim como um candidato revela seu plano para o país, uma escola revela seu plano para seu filho.
Pergunte:
✅ Como a escola acredita que a criança aprende?
✅ Como avalia o progresso?
✅ Como forma caráter, convivência e autonomia?
✅ O discurso combina com a prática que você observa nos corredores?
3. Cultura da escola: é o que acontece quando ninguém está olhando. Observe:
✅ As crianças estão à vontade ou tensas?
✅ Há respeito na fala dos professores?
✅ Os funcionários tratam bem as crianças?
✅ O ambiente é acolhedor ou competitivo demais?
4. Comunicação com a família: diálogo ou monólogo? Pergunte
✅ Como vocês se comunicam com os pais?
✅ Como lidam com conflitos?
✅ Como acolhem dúvidas e inseguranças?
5. Segurança emocional.
Veja se há:
✅ protocolo claro contra bullying,
✅ equipe de apoio,
✅ espaço de escuta,
✅ acolhimento real na adaptação,
✅ cuidado com o ritmo de cada criança.
6. Estrutura x essência
✅ a intencionalidade do professor,
✅ a qualidade das relações,
✅ os projetos que fazem sentido,
✅ o clima do grupo.
Critérios práticos que ninguém deve ignorar
✅ Localização e tempo de deslocamento (criança cansada aprende menos).
✅ Horários compatíveis com a rotina familiar.
✅ Tamanho da turma.
✅ Tempo de permanência na escola.
✅ Estabilidade da equipe pedagógica.
O futuro da educação:
o que vem nos próximos 5 anos
O futuro da educação não é distante, já começou. As escolas que permanecem relevantes são aquelas que conseguem equilibrar tecnologia, vínculo humano, sustentabilidade, propósito e inovação com sentido. Não se trata de prever modas, mas de entender os movimentos que já estão moldando a próxima geração.
A seguir, uma curadoria das tendências mais consistentes para os próximos anos.
1Aprendizagem personalizada com IA ética
As tecnologias de IA já permitem identificar dificuldades, ajustar atividades e criar percursos próprios. Mas o diferencial será sempre humano. 70% dos professores brasileiros acreditam que a IA pode apoiar a personalização, mas apenas se houver curadoria docente (dados da Fundação Lemann, 2024). Escolas de ponta usam IA como diagnóstico e apoio. Nunca como substituição da relação pedagógica. A personalização será o novo padrão de qualidade.
Projeto de Vida como eixo real do currículo
Nos próximos anos, os estudantes vão precisar de sentido, não só de conteúdo. Mais de 80% dos jovens brasileiros dizem não saber qual carreira seguir (CIEE 2023). Por isso, as escolas caminham para currículos que integram mundo real, escolhas progressivas, investigação e vivências com empresas, tecnologia e causas sociais. Projetos de vida deixam de ser palestra motivacional e passam a ser trilha formativa: do 6º ano ao Ensino Médio.
Sustentabilidade incorporada ao cotidiano 3
Reciclagem no mural não basta. A demanda climática é urgente: 2023 foi o ano mais quente já registrado no planeta (ONU). As escolas respondem com hortas, energia limpa, redução de resíduos, projetos ambientais nos bairros e decisões de consumo mais conscientes. Crianças aprendem fazendo e as escolas viram laboratórios vivos de um futuro sustentável.
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Socioemocional como estrutura, não acessório
A BNCC já aponta, mas a prática agora avança: 76% das escolas brasileiras relatam aumento de problemas emocionais pós-pandemia (Todos Pela Educação, 2023). Por isso, competências como empatia, autogestão, resolução de conflitos e diversidade deixam de ser “semana temática” e passam a ser base curricular. Educação emocional vira proteção e preparo para a vida
Gamificação
profunda (para além dos pontos)
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A gamificação evoluiu. Ela se torna metodologia ativa com desafios reais, missões ligadas ao bairro e investigação de problemas. Estudantes expostos à gamificação têm 48% mais motivação intrínseca (Universidade do Colorado). Jogos deixam de ser passatempo e se tornam motor de aprendizagem.
Espaços flexíveis, vivos e integrados
A sala de aula está mudando de forma. Ambientes maker, mobiliário móvel, áreas verdes como extensão pedagógica e convivência como eixo de aprendizagem. Escolas que adotaram flexibilidade relataram aumento de até 30% no engajamento dos alunos (OECD, 2022). O espaço ensina e precisa acompanhar a criança.
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Avaliação contínua e menos punitiva
A lógica da nota perde espaço. Portfólios, autoavaliações, registros e devolutivas personalizadas entram em cena. 70% dos estudantes dizem aprender mais quando recebem feedback contínuo (Brookings, 2022). Avaliar passa a ser acompanhar; não punir. 7
Formação docente permanente e protagonista
O professor será o grande diferencial da próxima década. (colocar um emoji de viva!) A cada nova tecnologia, surge a necessidade de estudo e autonomia. Dados da OCDE mostram que o impacto do professor é o maior fator escolar no desempenho do aluno, ultrapassando infraestrutura e materiais. Escolas que investem em formação contínua entregam percepção de qualidade maior e resultados mais consistentes.
Escola como rede viva com o território
Isolamento institucional ficou para trás. A escola que dialoga com famílias, associações de bairro, empresas, cultura local e causas do entorno cria pertencimento — e pertencimento aumenta engajamento e segurança. Pesquisas mostram que crianças que participam de ações na comunidade têm melhor desempenho socioemocional e cognitivo (Harvard, 2021). Em Salvador, esse movimento já é visível nas conexões que a AMO constrói entre bairros, associações e instituições: uma rede que aproxima escola, território e comunidade. A escola do futuro está conectada ao lugar onde vive.
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O futuro nasce onde um educador decide acreditar.
É ele quem abre caminhos, acende potências e transforma destinos.
Nada é maior do que o que um educador constrói
Homenagem da a todos os educadores
A Era das Telas: e agora, o que fazemos?
Estamos Viciados
As telas já ganharam a batalha silenciosa do cotidiano. Estamos todos viciados: pais, mães, crianças, adolescentes e até idosos. Elas chegaram com a promessa de facilitar a vida, encurtar distâncias e deixar tudo mais prático. Cumpriram. Mas também tomaram espaço, foco, sono, humor e saúde. Tentar eliminá-las seria ingênuo; permitir que dominem a mente é perigoso. E é nesse meio-termo confuso que os pais travam uma guerra diária.
Um País Conectado (E Ansioso)
O Brasil está no topo da lista:
3h32 por dia nas redes sociais, segundo o Digital 2025.
Entre 230 países, estamos entre os mais conectados. E também lideramos os índices de ansiedade 9,3% da população, de acordo com a OMS. Não é coincidência. É consequência.
O Cérebro Se Vicia
A ciência já sabe que o cérebro responde às telas como responde a vícios. Algoritmos reforçam impulsos, alimentam comportamentos e hiperestimulam o sistema de recompensa. Uma criança que vê conteúdos violentos recebe mais violência. Um adolescente que consome comparação recebe mais comparação. Um adulto ansioso recebe tudo que o mantém ansioso.
Um estudo japonês com jovens dependentes de games mostrou que apenas assistir a vídeos sobre jogos nas redes já ativava áreas ligadas ao prazer, à memória e à atenção, quanto maior a dependência, maior a ativação. O padrão lembra o de drogas como cigarro e álcool.
As Emoções Se Amplificam
O ambiente digital amplia tudo: comparação, rejeição, vigilância. Pessoas com ansiedade, depressão ou fobia social tendem a
piorar quando passam muito tempo on-line. A autoestima, especialmente de meninas e adolescentes, cai diante de padrões irreais. O sono fragmenta. A memória falha. A atenção desaparece. Um estudo dos EUA mostrou que o uso excessivo de telas aumenta em 28% o risco de problemas de foco, memória e tomada de decisão.
Vale ler A Geração Ansiosa
O livro de Jonathan Haidt ajuda a entender por que crianças e adolescentes estão mais ansiosos, impulsivos e distraídos. Ele mostra, com dados de vários países, como a hiperexposição às telas mudou o sono, humor, autoestima e capacidade de atenção. É uma leitura clara e necessária para quem quer compreender o que está acontecendo nesta geração.
A lei ajuda, mas o problema continua
Começamos o ano com a Lei nº 15.100/2025, que restringiu o uso de celulares nas escolas e melhorou o ambiente de aprendizagem. Mas ela também escancarou o óbvio: o problema não está só na sala de aula. Em casa, o uso continua alto, no quarto, no sofá, no carro, no tempo livre.
E aí surge a pergunta difícil: como ajustar o uso de telas em casa se os próprios pais trabalham pelo celular e também já estão viciados?
Vamos Perder Essa Batalha?
Essa é a pergunta que inquieta qualquer pai. Se o vício é coletivo, se a rotina já foi capturada, se o algoritmo é mais rápido que qualquer boa intenção… vamos perder essa batalha?
A resposta é: não precisamos perder. Mas também não vamos vencer se lutarmos sozinhos.
Não é sobre culpa, mas sobre consciência. São necessários novos combinados, pequenas rotinas e acordos possíveis para a vida real. A mudança não vem de proibições radicais, e sim de hábitos consistentes, construídos juntos, família e escola no mesmo lado.
O Começo é em Casa O primeiro passo é olhar para dentro. Limitar telas dos filhos exige que os pais revisem seus próprios hábitos, culpas e incoerências. Regras que mudam conforme o cansaço, notificações que nunca desligam, “só mais um minutinho” que vira horas. Tudo isso desorganiza a casa e fragiliza a autoridade.
Espaço de Troca
Autoanálise não é julgamento. É direção.
Quando pais dizem “não” com clareza, constância e afeto, os filhos entendem. Quando pais se conectam genuinamente, a tela perde poder. Quando pais estabelecem rotina, previsibilidade e presença, o ambiente fica seguro.
Ninguém Precisa Fazer Isso Sozinho
E talvez o ponto mais importante seja esse: pais precisam de rede de apoio.
Grupos de conversa nas escolas. Rodas de debate. Trocas sinceras entre famílias. Um lugar para dividir o que está difícil, o que
✅ O que você tem vivido aí na sua casa sobre telas?
✅ Quais limites funcionam?
✅ Quais desafios continuam enormes?
✅ O que você gostaria de compartilhar com outros pais?
✅ Seu relato, sua dúvida ou sua experiência pode ajudar outra família, e provavelmente vai.
funcionou, o que não funcionou e o que ninguém tem coragem de dizer. É no coletivo que surgem soluções reais.
Escola e Família: onde cada uma atua
Quando escola e família se encontram para educar, cada uma assume seu papel
A relação entre escola e família não é apenas afetiva ou intuitiva. Ela é jurídica. A Constituição Federal (Art. 205) estabelece que a educação é um dever compartilhado entre a família, o Estado e a sociedade. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB – Lei 9.394/1996) define as atribuições
pedagógicas da escola, sua autonomia profissional e seu compromisso com a aprendizagem e a segurança. Já o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA –Lei 8.069/1990) determina as responsabilidades da família, como cuidado, matrícula, presença e acompanhamento da vida escolar.
Saber disso é fundamental: essa parceria tem regras, limites e uma finalidade clara: proteger o estudante
O que cabe a cada um
Pela legislação, a família deve assegurar matrícula e frequência, acompanhar rotinas de estudo, dialogar com a escola e participar das reuniões. São responsabilidades contínuas, que formam o vínculo afetivo e moral indispensável à educação.
À escola, cabe conduzir todo o processo pedagógico: planejar, avaliar, comunicar desempenho, garantir ambiente seguro, agir diante de faltas prolongadas e intervir em situações de risco. É a instituição que detém competência técnica e respaldo legal para decidir sobre metodologias, práticas e critérios avaliativos.
O que não cabe à família na escola
A legislação é clara: não compete às famílias interferir em decisões pedagógicas, modificar metodologias, questionar critérios avaliativos como se fossem escolhas pessoais ou mediar conflitos dentro da escola. Esses campos são previstos na LDB como atribuições exclusivas dos profissionais da educação e protegidos justamente para assegurar equi-
dade, consistência e segurança no processo de aprendizagem.
Educar não é dividir autoridade, mas dividir responsabilidade.
Quando cada parte exerce seu papel com clareza, nasce uma parceria madura: famílias presentes, escolas fortalecidas e estudantes amparados em duas bases que caminham na mesma direção.
Educar não é dividir autoridade, mas dividir responsabilidade
A força que une a educação
O SINEPE-BA como elo entre escolas, professores, famílias e poder público
Por Samuel Barbosa | Foto Rebeca Lima
Mais do que um sindicato, o SINEPE-BA é uma rede viva. Há mais de oito décadas, a instituição tem sido o elo entre escolas, professores, famílias e o poder público, um espaço de diálogo, formação e fortalecimento coletivo que reflete o compromisso da educação privada com o futuro da Bahia.
Fundado há mais de 80 anos, o Sindicato das Escolas Particulares da Bahia evoluiu junto com o próprio cenário educacional. De um órgão focado nas convenções trabalhistas e na defesa institucional das escolas, o SINEPE se tornou hoje uma plataforma de integração, aprendizagem e inovação, um espaço onde o protagonismo coletivo faz diferença.
o SINEPE se tornou hoje uma plataforma de integração, aprendizagem e inovação, um espaço onde o protagonismo coletivo faz diferença
Um sindicato em movimento
Para a diretora de Inclusão, Teresinha Perez Neder, a história do SINEPE é marcada por transformação constante. “Hoje o SINEPE vai muito além das paredes do sindicato. Ele acompanha o movimento da sociedade e da escola — antes e depois da pandemia — e se preocupa com todos os âmbitos que envolvem a educação. O maior propósito é evoluir sempre e caminhar junto com a comunidade escolar, as famílias e os professores.”
Essa visão de evolução compartilhada é o que sustenta o novo momento do SINEPE-BA: um sindicato em ação, que promove cursos, encontros e escutas ativas com as escolas associadas.
“Hoje todas as escolas estão muito integradas, pequenas, médias e grandes, cada uma com o seu jeito de ser”
Isadora Cardoso Pinto Sousa, diretora de Comunicação
Escolas que crescem juntas
Mesmo diante da diversidade de perfis — grandes redes, escolas de bairro, instituições tradicionais e projetos inovadores —, o sentimento que prevalece é o de pertencimento.
A diretora de Comunicação, Isadora Cardoso Pinto Sousa, destaca a importância dessa união: “Hoje todas as escolas estão muito integradas, pequenas, médias e grandes, cada uma com o seu
jeito de ser. E isso tem acontecido graças à escuta e ao trabalho do SINEPE, que tem sido fundamental para unir os segmentos e fortalecer o crescimento coletivo. Uns ajudam os outros — e isso é o que faz a diferença.”
“A gente consegue integrar diretores e escolas através dos cursos voltados para as necessidades reais que elas têm hoje”
Jaime David, Superitendente do SINEPE
Formação que gera integração
A troca de experiências também passa pela formação constante. Para o Superitendente do SINEPE, Jaime David, esse é um dos pilares
da atuação atual do SINEPE. “A gente consegue integrar diretores e escolas através dos cursos voltados para as necessidades reais que elas têm hoje. São formações gratuitas para os associados, como a de precificação e gestão de custos, que ajudam a profissionalizar as escolas e aproximam ainda mais os gestores.”
Essas ações fortalecem não apenas a gestão, mas também o senso de rede — a ideia de que o crescimento de uma instituição contribui para o fortalecimento de todas.
A força que une
Cada curso oferecido, cada mediação realizada e cada escuta promovida traduzem a missão essencial do SINEPE-BA: unir para fortalecer. Em um cenário de desafios crescentes da inovação tecnológica à formação docente, da legislação à saúde emocional, o sindicato se consolida como uma rede colaborativa capaz de inspirar, apoiar e transformar. Na prática, o SINEPE mostra que quando as escolas estão unidas, a educação inteira ganha força.
Uma ponte sólida entre escola e sociedade
Para o presidente Wilson Abdon, o papel do SINEPE vai além da representação sindical. É ser mediador entre o setor educacional e os diversos atores da sociedade.
“O SINEPE Bahia vem há mais de
“Nosso propósito é apoiar as escolas diante das novas demandas da educação, unindo instituições de todos os tamanhos e regiões da Bahia.”
Wilson Abdon, presidente SINEPE-BA
80 anos consolidando o mercado educacional, apoiando as escolas e os estudantes. Buscamos manter a relação transparente e construtiva com o Ministério Público, o PROCON e outras entidades. Nosso propósito é apoiar as escolas diante das novas demandas da educação, unindo instituições de todos os tamanhos e regiões da Bahia.”
A escuta e parceria com as famílias e a sociedade, servem para discutir temas que são relevantes para educação e o relacionamento entre escolas e suas comunidades.
O que é Educação, afinal?
Depoimentos curtos. Pensamentos longos.
Educação começa no mesmo lugar onde o futuro começa: no olhar, na dúvida, na coragem de aprender. Pedimos a diferentes vozes da nossa cidade uma resposta simples, e impossível, para a pergunta: o que é educação, afinal? Eles responderam em poucas palavras. E disseram muito.
Educação é o que nos transforma, nos aprimora, nos emancipa. A escrita, a leitura, o pensamento crítico, tudo isso nos liberta, claro, mas a verdadeira educação emancipatória vai além da sala de aula: nasce do encontro com o outro, dos diferentes pontos de vista, do viajar, explorar e perceber que o mundo é muito maior do que nós mesmos. É assim que nos tornamos maiores.
Vitor Evangelista, Jornalista, criador da newsletter Espresso News (@espressonews_) e apresentador do LIDE Talks
A educação é a força capaz de transformar indivíduos, instituições e territórios de forma estrutural e sustentável. Ela conecta poder público, iniciativa privada e escolas, formando competências, consciência e responsabilidade social. Humaniza, fortalece culturas organizacionais e prepara cidadãos para inovar, colaborar e liderar com ética. Mais que formar profissionais, impulsiona o desenvolvimento econômico, retém talentos e constrói legados coletivos. No LIDE Educação Bahia, é essa visão que nos move: fortalecer conexões, articular agendas e gerar transformações que reverberam além das salas de aula.
Milena Oliveira, Conselheira do Grupo Uniftc e Clariens e Head de Educação do Lide Bahia
Educação é o caminho que transforma vidas, amplia horizontes e garante oportunidades, formando cidadãos críticos, conscientes e preparados para construir um futuro melhor.
Thiago Martins Dantas, Secretário Municipal de Educação
Educação é nosso caminho de humanização, o que nos torna gente de afeto, consciência e transformação. A educação formal e informal, vivida em diferentes espaços, forma as referências que orientam nossa vida em comunidade e fortalecem nossa capacidade de enfrentar desafios coletivamente. Por isso, a educação reúne poder público e iniciativas privadas: educar é assumir que “o mundo é problema nosso”: de todos os povos, origens, perspectivas e realidades. A educação permanece como nossa melhor ferramenta para enfrentar desafios civilizatórios, ampliar horizontes e sustentar o futuro que queremos construir.
Clarissa Brito , Psicopedagoga, escritora e consultora em educação antirracista
Quando falamos em educação, falamos em transformação. A escola é o primeiro espaço onde as crianças aprendem não só conteúdos, mas valores como cuidado, responsabilidade e empatia. Por isso, saúde e segurança precisam estar na mesma base educacional. A educação transforma a relação das pessoas com a comunidade e com a própria saúde, porque cria consciência, senso de coletivo e prepara para decisões responsáveis no futuro. Uma escola que ensina cuidado também precisa praticar cuidado.
João Carlos Lacerda, Diretor Comercial e de Marketing da Vitalmed
Educação em Tempo de IA
por Alice Azevedo Magalhães*
A Inteligência Artificial chegou às escolas não para substituir professores, mas para ampliar horizontes. Em instituições de referência ao redor do mundo, e também no Brasil, a IA já faz parte do dia a dia pedagógico como apoio ao aprendizado adaptativo, à inclusão e à aprendizagem ativa. Mas um ponto permanece inegociável: o professor continua sendo o centro. A tecnologia só estende o alcance do seu olhar.
Quando usada com intencionalidade, a IA transforma o aprender em investigação, curiosidade e consciência, quase como um tutor socrático que provoca perguntas e não entrega respostas prontas. Por outro lado, o uso indiscriminado cria uma armadilha perigosa: jovens excessivamente confiantes, mas pouco competentes, vítimas do conhecido “Efeito Dunning-Kruger”, acreditam no resultado sem compreender o processo.
Nas escolas sérias, alguns princípios já são padrão: transparência com as famílias; curadoria e revisão humana; proteção rigorosa de dados pessoais; avaliação ética de riscos; formação contínua; e, sobretudo, o entendimento de que IA é ferramenta.
E em casa? Os pais têm papel decisivo. Orientar a criança a revisar respostas, questionar resultados, evitar dados pessoais, entender autoria e usar a IA para ampliar curiosidade, não para substituir o pensamento próprio, é um gesto de cuidado. Recursos como o “Modo Aprendizado” do ChatGPT, o “Aprendizado Guiado” do Gemini ou o NotebookLM ajudam a transformar a tecnologia em diálogo e não em atalho. Educar para a IA é educar para a autonomia, a ética e o discernimento. A tecnologia estará no futuro de todas as crianças. Cabe a nós garantir que também esteja seu senso crítico.
Alice
Azevedo Magalhães, advogada (OAB/BA 87237)
Proteção de Dados, IA Law e Compliance na Studart Seixas Advocacia
GUIA
Profissionais na área de educação, Cursos de Idiomas etc...
Lista com escolas particulares em Salvador 2025 com escolas particulares em Salvador 2025
Colégio Anglo-Brasileiro
Colégio Anglo-Brasileiro
Educação viva: nasce das relações, floresce nas experiências
No Anglo-Brasileiro a escola é entendida como um organismo vivo. Ela acontece na relação entre alunos, professores e famílias e no encontro de experiências diversas. Com 32 anos de história na educação, o Anglo-Brasileiro aposta em turmas reduzidas que permitem olhar atento, vínculo verdadeiro e acompanhamento próximo do desenvolvimento acadêmico e socioemocional do aluno.
A equipe pedagógica é formada por profissionais que caminham junto com cada estudante, respeitando ritmos, histórias e necessidades. O diálogo com as famílias é parte fundamental dessa construção. Ao longo do ano, a escola promove palestras, rodas de conversa, encontros formativos e acompanhamento individual, fortalecendo a parceria entre casa e escola.
Endereços e telefones:
1. Unidade Itaigara | Rua Edith Mendes da Gama e Abreu Tel.: (71) 3511-3329 | (71) 99657-2742
2. Unidade Patamares | Rua Mangalô, 156, Colina A Tel.: (71) 3367-2173| (71) 99741-8403
Site: www. colegioanglobrasileiro.com.br
Na rotina do Anglo-Brasileiro, o conhecimento ganha materialidade. Acompanhamento de colônias de abelhas nativas sem ferrão, hortas e aulas de campo, Feira de Ciências e experiências culiná-
rias transformam o cotidiano em pesquisa e descoberta. O ensino de línguas estrangeiras é parte estruturante da proposta: aulas diárias de inglês, além de mandarim, espanhol e francês, inseridas de forma integrada ao currículo e à vivência das turmas. Mais que preparar para exames, o Anglo-Brasileiro forma alunos que têm respeito por si, pelo outro e o mundo. Uma educação que integra autonomia, convivência e responsabilidade.
Linkedin: colégio-anglo-brasileiro
Instagram: @anglo.brasileiro
Facebook: ColegioAngloBrasileiro
Colégio Anglo-Brasileiro
Antônio Vieira
Colégio Antônio Vieira
Mais de um século formando pessoas para o bem comum
O Colégio Antônio Vieira carrega mais de um século de uma história profundamente ligada à missão educativa da Companhia de Jesus. Integrante de uma rede com mais de mil escolas no mundo, o Vieira segue a Pedagogia Inaciana que, desde a sua fundação, em 1911, valoriza a formação integral do indivíduo: intelectual, emocional, espiritual e social.
Como afirma o diretor-geral Sérgio Silveira, “o grande di-
ferencial do Vieira é formar os alunos integralmente, em todas as suas dimensões e potencialidades, com excelência acadêmica, que se reflete nas aprovações no Enem e principais vestibulares do país; além das chamadas soft skills, que os tornam profissionais diferenciados no mundo do trabalho”.
Pautado por valores como amor, serviço, justiça, cuidado com a pessoa e colaboração, o Vieira
Endereços: Av. Leovigildo Filgueiras, 683 - Garcia
Telefone: 71 3328-9500
Site: www.colegioantoniovieira.com.br
Linkedin: colegioantoniovieira
Colégio
Foto
Secom CAV
orienta práticas que atravessam gerações. Os núcleos de protagonismo juvenil permitem ao aluno ter vivências em iniciação científica, arte, diversidade e projetos
sociais, chegando a feitos reconhecidos internacionalmente, como a descoberta de asteroides em parceria com a Nasa. Em diálogo constante com as famílias, o Vieira reconhece todos os colaboradores como educadores que atuam em conjunto em prol da missão de formar cidadãos competentes, conscientes, compassivos, criativos e comprometidos.
Youtube: TVCAV
Instagram: @Vieira_Oficial
Facebook: vieiraoficial
TikTok: @colegioantoniovieira
Colégio Antônio Vieira
Foto Nicolas Arize
Foto Nicolas Arize
Foto Maiara Bulcão
Foto
Nicolas Arize
Inclusão na prática:
pequenas ações que mudam tudo
Inclusão não começa com grandes projetos. Começa com pequenos gestos.
E inclusão não é sobre “dar conta de tudo”; é sobre garantir que ninguém fique do lado de fora.
O que sua escola faz hoje que acolhe?
�� adapta avaliações
�� acolhe diferenças
�� conversa com as famílias
�� usa dupla docência
�� oferece apoio emocional
�� outro: _________
Quando uma escola acolhe ritmos diferentes, adapta materiais, revisa práticas e escuta famílias, já está abrindo portas para que todas as crianças aprendam.
Colégio Bernoulli
O caminho para o futuro
O Colégio Bernoulli Caminho das Árvores combina excelência e acolhimento em um projeto pedagógico que coloca o aluno no centro do processo educativo. Da Educação Infantil ao Ensino Médio, cada fase é planejada com intencionalidade, garantindo um aprendizado integral e significativo.
Com infraestrutura moderna, tecnologia integrada ao ensino
e projetos que levam o conhecimento para além da sala de aula, o Bernoulli cria um ambiente em que aprender é descobrir, explorar e se encantar a cada conquista. Primeiro lugar da Bahia no Enem por oitro anos consecutivos, o colégio reafirma seu compromisso com uma educação que desperta potenciais e incentiva cada estudante a ir além.
Endereço: Alameda das Catabas, 156 - Caminho das Árvores
Telefone: (71) 3415-4199 | (71) 99298-0213 Instagram: @colegiobernoulli.ssa Site: www.bernoulli.com.br/caminhodasarvores
Youtube: @grupobernoulli Facebook: colegiobernoullisalvador
Colégio Bernoulli
Dom Pedrinho
Aprenda com gigantes em uma escola de tradição, família e valores
A Dom Pedrinho nasceu do desejo de criar uma escola que respeita a infância em sua essência, resgatando valores como tradição e família. Desde o início, o projeto arquitetônico foi concebido para acolher, estimular e convidar a criança a explorar. Salas amplas, laboratório, biblioteca e espaços de convivência compõem um ambiente que, como explica a diretora Cláudia Demoner, “foi pensado
para atender a infância porque o espaço também é um educador”. Segundo ela, cada detalhe dialoga com a proposta pedagógica, ampliando aprendizagens e fortalecendo autonomia. A nova sede, que será inaugurada em 2026, também reflete esse cuidado e deverá ampliar ainda mais as possibilidades de investigação e descoberta. A escola valoriza uma equipe engajada e atualizada em meto-
Endereços: Av. Tamburugy, 358 Patamares, CEP 41.680-440
Telefone: (71) 99623-4189
Sites: www.rededompedroedu.com
dologias ativas capaz de olhar cada criança em sua singularidade. “Vemos o indivíduo como alguém cheio de potencialidades”, afirma Cláudia. O currículo inclui literatura, artes, cultura maker e projetos de permacultura, além de ser inspirado em grandes pensadores, possibilitando aos alunos aprender com gigantes.
A parceria com as famílias é parte estruturante do projeto. A escola cultiva rituais de acolhi-
mento como o Clube do Café, fortalecendo vínculos e construindo uma comunidade solidária. Para Cláudia, “a Dom Pedrinho precisa ser a melhor escola do mundo para as crianças que estudam aqui”.
Facebook: Escola-Dom-Pedrinho Instagram: @dompedroedu
Escola Girassol
Infâncias que florescem
Uma escola viva onde aprender nasce das relações e se fortalece no brincar. A Escola Girassol é um lugar onde a infância acontece inteira. Há 53 anos, cultiva uma pedagogia autoral construída a partir da escuta, respeito e observação das crianças, sempre tratadas como competentes, curiosas e autoras de suas próprias descobertas. Com unidades no Itaigara (Educação Infantil e Fundamental
Anos Iniciais) e no Horto Florestal (Educação Infantil), a escola oferece ambientes pensados para autonomia, convivência, imaginação e movimento, salas climatizadas, áreas verdes, biblioteca, brinquedoteca, ateliês, espaços de criação, tecnologia e salas especializadas.
A proposta pedagógica une tradição e inovação. Como Cambridge International School, a Giras-
Unidades: Itaigara — Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais
Endereço: Rua Sílvio Valente, 384. Telefone: 71 2109-6736
Horto Florestal — Educação Infantil
Rua Estácio Gonzaga, 107. Telefone: 71 9 9301-9812
sol integra uma rede presente em mais de 160 países com currículo internacional, formação docente contínua e práticas alinhadas às melhores referências do mundo. No cotidiano, o conhecimento nasce das relações e do brincar como linguagem central. Projetos investigativos, experiências culinárias, natureza, arte, senso-
Whatsapp: 71 991311366
Instagram: @escolagirassol.ba
Site: www.escolagirassol.com.br
E-mail: contato@escolagirassol.com.br
rialidades, tecnologia e robótica ampliam repertórios e fortalecem aprendizagem ativa, pensamento crítico e criatividade. A parceria com as famílias é parte da identidade da escola. Encontros, escutas, formações e rodas de conversa aproximam casa e escola, reforçando que educar é um movimento coletivo.
Escola Girassol
HELP Reforço Escolar
Aprendizado que acompanha a rotina das famílias
A HELP Reforço Escolar reúne metodologia e acolhimento em um serviço pensado para a vida real das famílias de Salvador. Sob a direção de Lara Lopes, e com uma equipe de mais de 50 professores atuando na capital e na região metropolitana, a empresa oferece reforço escolar domiciliar, garantindo praticidade, organização e acompanhamento contínuo.
As aulas acontecem no horário definido pelos pais, no conforto da casa, seguindo a grade da escola, preparando para provas e criando hábitos de estudo consistentes. Cada atendimento respeita o ritmo e as necessidades do aluno, fortalecendo autonomia, rotina e segurança no aprender. Ao integrar família, professor e aluno em um processo transparente, com feedbacks periódicos e presença qualificada, a HELP se consolida, em 2025, como a maior equipe de reforço escolar de Salvador, reafirmando um compromisso essencial: apoiar o
desenvolvimento das crianças com qualidade, método e proximidade.
O que a HELP oferece: reforço escolar no lar, com horários definidos pela família, professores de diversas áreas e acompanhamento pedagógic, feedbacks constantes e evolução monitorada, aulas alinhadas à escola e preparatórias para prova, atuação em Salvador, Lauro, Vilas e região metropolitana.
Telefone: (71) 99132-8395
Instagram: @reforcoescolarhelp
Colégio Integral
Formação integral para transformar a sociedade
O Colégio Integral nasceu do sonho de educadores que viam na educação a força transformadora da sociedade. Desde 1985, une tradição, inovação e acolhimento para formar alunos curiosos, autônomos e éticos. Como diz a diretora Patrícia Rocha, “a gente não educa quem não conhece; cada aluno importa de verdade”. No Integral, as práticas pedagógicas são guiadas por valores,
como paixão pelo conhecimento, excelência, valorização do humano, ética e inovação. Com acompanhamento individualizado e metodologias ativas, o Integral criou um ambiente para aprendizagem significativa. A escola investe em espaços de aprendizagem, no uso consciente de tecnologia e na parceria com as famílias, fortalecendo sempre a construção coletiva, marca da sua identidade.
Endereço: R. Fernando Menezes de Góes, 570 - Pituba
Telefone: (71) 2101-5000 | (71) 99678-6984 Instagram: @colegiointegralweb
Site: www.integralweb.com.br Linkedin: integralweb
Youtube: @/tvintegral Facebook: colegiointegralweb
Painel da Família
Para acompanhar, apoiar e participar da aprendizagem
A educação acontece todos os dias em casa, na escola, nos pequenos hábitos e conversas rápidas. Este painel foi criado para ajudar pais com rotina cheia a acompanhar o que mais importa: onde seu filho está tendo dificuldades, como você pode apoiar e quais passos simples podem fortalecer o aprendizado ao longo do ano.
Use este espaço como um guia prático da família na jornada escolar
1. Matéria que precisa de mais atenção: como posso ajudar de forma simples (mesmo com pouco tempo).
✅ 10 minutos de revisão:
✅ Organização do material:
✅ Combinar um horário fixo:
✅ Conversar sobre como ele está se sentindo: _________________
2. Pequenos hábitos para criar em casa:
✅ Rotina de estudos:
✅ Hora da leitura: _____________
✅ Acordos que precisamos firmar:
3. Datas importantes da escola (reuniões, provas, eventos):
4. Onde a escola pode nos ajudar mais:
5. O que eu, como família, posso fazer para apoiar melhor:
Educar é coletivo
Cada anotação aqui é um passo para caminhar mais perto do seu filho e transformar a aprendizagem em um processo vivido pela família inteira.
Gurilândia & Land Schools
Do brincar ao protagonismo acadêmico
Parte do grupo Inspired, Gurilândia e Land School reúnem acolhimento e visão global em uma formação que acompanha cada etapa da infância ao Ensino Médio. Nos primeiros anos, o aprendizado nasce do brincar, da investigação e de experiências que estimulam a curiosidade. Como afirma Denise Rocha, diretora da Gurilândia Federação, “a educação começa no afeto e se
fortalece na continuidade”. Essa base evolui para um percurso acadêmico sólido, ampliado pelo International Baccalaureate (IB) que desenvolve pensamento crítico, mentalidade internacional e protagonismo, e a Land School já alcançou score superior à média global. A parceria com as famílias e os ambientes ricos em estímulos garantem uma jornada completa, bilíngue e humana.
Endereços: Gurilândia Federação - Av. Cardeal da Silva, 1451 - Federação
Land School Federação - R. José Wilson de Vasconcelos, 05 - Federação
Gurilândia Pituba - Rua Miguel Navarro Y Cañizares, 11 - Pituba
Land School Pituba- R. Adelaíde Fernandes da Costa, 841 - Costa Azul
Telefones: Federação: (71) 99703-1223 | Pituba: (71) 99620-8885
Site: www.gurilandia.com.br | www.landschool.com.br
Instagram: @escolagurilandia | @escolagurilandiapituba | @landschool | @landschoolpituba
& Land Schools
Guia do Saber 2025
Magda Dias
Pedagoga, psicopedagoga, terapeuta e estudante de Psicologia
Há mais de 20 anos, Magda
Dias atua no cuidado ao desenvolvimento infantil, adolescente e adulto, unindo afeto, técnica e escuta. Sua trajetória começou na sala de aula quando crianças com dificuldades de aprendizagem a encontravam como referência de acolhimento. Foi ali que nasceu sua vocação para a psicopedagogia e a compreensão de que, cada indivíduo, precisa ser reconhecido em sua subjetividade para desenvolver seu potencial.
No atendimento psicopedagógico, terapêutico e no acompanhamento pedagógico, Magda trabalha de forma personalizada com crianças, adolescentes e adultos que apresentam transtornos ou dificuldades específicas. Seu processo começa pela escuta ativa da família, criando um vínculo de confiança que sustenta toda a caminhada. Para ela, educar é um exercício coletivo: quando a família se sente segura, o sujeito encontra espaço interno para aprender,
Atendimento em consultório e acompanhamento pedagógico personalizado domiciliar, com um olhar sensível e diferenciado.
experimentar e crescer. Seu compromisso é conduzir esse percurso com cuidado, presença e acolhimento para que cada ser humano possa se desenvolver no seu tempo, do seu jeito e com amor.
Telefone: (71) 9 9872-8209
Instagram: @magdadias68
Pan American School Of Bahia
Escola não-comercial com diplomas americano, brasileiro e internacional
A Pan American School of Bahia nasceu em 1960 da iniciativa de pais e mães que sonhavam com uma educação internacional de excelência e, até hoje, é uma associação de pais sem fins lucrativos. Única escola americana da Bahia, a PASB é uma comunidade multicultural com estudantes e professores estrangeiros e brasileiros. Pioneira ao adotar, em 2012, o International Bacca-
laureate (IB) no Ensino Médio, possui corpo docente experiente e grade diversificada. Para além da sala, os jovens participam de projetos de engajamento social, encontros esportivos e acadêmicos, além de produções artísticas. No coração da escola, um desejo se mantém vivo: proporcionar um ambiente multicultural e acolhedor de crescimento e oportunidades ilimitadas.
Endereço: Av. Ibirapitanga, 806 - Patamares
Telefone: (71) 3368-8400 Instagram: @pasbofficial
Site: www.pasb.com.br Youtube: PanAmericanSchoolofBahiaPASB Facebook: pasbofficial Linkedin: PASB Pan American School of Bahia
Poliana Magalhães
Psicóloga e musicoterapeuta
Acolhimento clínico para crianças, adolescentes, adultos e famílias com escuta sensível, técnica precisa e integração entre emoção, comportamento e aprendizagem.
No encontro entre Psicologia e Musicoterapia, Poliana Magalhães desenvolveu uma forma singular de acolher crianças, adolescentes e famílias. Sua trajetória combina palavra, ritmo e afeto, entendendo o desenvolvimento infantil como um processo vivo, sustentado por segurança emocional, vínculo e respeito ao tempo de cada um.
Sua prática une sensibilidade e técnica: identifica dificuldades, fortalece habilidades e organiza emoções e comportamentos que impactam diretamente na aprendizagem. Para Poliana, aprender bem começa antes do conteúdo — começa quando a criança se sente segura, pertencente e reconhecida na própria singularidade.
Em diálogo constante com o cotidiano escolar, orienta famílias, articula-se com professores e constrói estratégias que favorecem autonomia, concentração, equilíbrio e um aprender com sentido. Sua mensagem aos pais é simples e essencial: quando a infância encontra um espaço seguro para ser, o desenvolvimento floresce.
Endereços: Av. Tancredo Neves, 3343 Ed. CEMPRE, Torre B, Salas 309 e 310 - Caminho das Árvores
Telefone: (71) 99718-0878
Instagram: @ polibmagalhaes
Salesianos Bahia
Fé, amor e transformação: a pedagogia de Dom Bosco em prática
Com o propósito de educar cidadãos íntegros, pautados por valores como fé, amor e solidariedade, dispostos a promover a transformação social, os colégios Salesianos Bahia levam até hoje a missão de Dom Bosco no peito, aliando tradição à inovações pedagógicas. Apostam em metodologias ativas, educação socioemocional, robótica, inglês estendido e sistema Bernoulli para
o Ensino Médio, além de ampla oferta de modalidades artísticas e esportivas em uma infraestrutura completa. Tudo isso para promover a formação integral do aluno: mente, corpo e espírito. “Temos orgulho de oferecer experiências que unem inovação e valores humanos. Aqui a educação desperta talentos e fortalece o protagonismo juvenil”, destaca Pe. Ilmário Pinheiro, diretor-geral.
Endereço: 1. Praça Conselheiro Almeida Couto, 374 - Nazaré, Salvador – BA
2. Avenida Divino Espírito Santo, 71, São Marcos, Salvador – BA
3. Loteamento Nascente do Capivara, Tv. Limoeiro, Camaçari – BA
Contato: (71) 3243-2955 | (71) 98256-5773 (whatsapp)
Instagram: @salesianos.ba
Site: www.matriculasalesiano.com.br
Salesianos
Sartre Escola Seb
Educação para o sucesso, com afeto e propósito
Com mais de 50 anos de tradição, o Sartre leva a busca pela excelência acadêmica em seu DNA e a preocupação com a formação humanística no coração. No Sartre, passar no vestibular não é um fim em si mesmo, mas o resultado de uma longa jornada construída desde a infância e sustentada por valores como o respeito com o próximo e consigo mesmo, o olhar para a comunidade aliado
a uma visão crítica do mundo e o prazer em aprender. Esse propósito é vivido no dia-a-dia da escola e no desenvolvimento de projetos pedagógicos em que os alunos são protagonistas e produtores do próprio conhecimento.
Para Ana Lucia Mattos, diretora pedagógica geral, “o Sartre é uma escola de alta performance, com foco em resultados, mas também profundamente humana. Quere-
Endereço: 1. Unidade Nobel | Rua João Varela, 184 - Itaigara
2. Unidade Itaigara | R. Reitor Macedo Costa, 108 - Itaigara
3. Unidade Monet | Rua Ana C. B. Dias, 356 - Lauro de Freitas/BA
Contato: (71) 2201-2100 Whatsapp
mos formar seres éticos, responsáveis e comprometidos com seu desenvolvimento e com o mundo ao redor”. Cada conquista dos alunos é celebrada como fruto de um trabalho coletivo que une rigor e afeto desde o Grupo 2 ao Ensino Médio.
Por dentro das demandas da sociedade, a escola oferece ainda curso de inglês e a opção de High School, paralela ao Ensino Médio,
para quem deseja se preparar para cursar universidade fora do país. Aliado a isto, oferecem uma gama de esportes e atividades que promovem saúde, bem-estar e integração entre os alunos.
Facebook: colegiosartre Instagram: @ colegiosartre Youtube: SartreEscolaSEB Sites: www. sartre-nobel-salvador.escolaseb.com.br
www. sartre-itaigara-salvador.escolaseb.com.br www. sartre-monet-salvador.escolaseb.com.br
Ana Lucia Mattos, diretora pedagógica geral
Jorge Dantas
A confiança que acompanha a rotina das famílias
No transporte escolar, cada trajeto é mais do que um deslocamento. Para Jorge Dantas, é uma responsabilidade que atravessa gerações. Ele está na rotina das famílias desde 2004, quando começou levando estudantes do Marista e universitários, conciliando o trabalho com o turno da noite. Foi ali, entre um embarque e outro, que percebeu algo essencial: a educação começa antes do portão da escola.
Com o tempo, Jorge aperfei-
Atendendo a região de Itapuã
até as escolas da Pituba, Jorge conduz seu trabalho com atenção, ética e responsabilidade. O que realmente diferencia seu serviço, segundo ele mesmo, é a relação com as famílias: ele costuma dizer que não tem “clientes”, e sim parceiros, pais que, com o tempo, se tornam amigos. Essa proximidade nasce da rotina compartilhada, da comunicação direta e do cuidado com cada detalhe, uma confiança construída viagem após viagem.
Atende a região de Itapuã até as escolas da Pituba
Segurança e agilidade WhatsApp: 71 99187-4029 çoou sua rota, sua estrutura e seu modo de atender, consolidando-se como referência no litoral norte da cidade. Desde o início, atuou de forma regularizada, com veículo credenciado, revisado e em conformidade com as normas da Prefeitura, garantindo segurança e pontualidade ao longo de sua trajetória. Seu atendimento é direcionado exclusivamente a alunos acima de oito anos, faixa etária compatível com o modelo de cuidado que desenvolveu.
Villa Global Education
Uma World School
No “jeito Villa de Ser” a sala de aula é o mundo e aprender vai além dos livros. Aqui, legados são construídos e vínculos fortalecidos, atravessando o tempo. As famílias, geração após geração, escolhem escrever histórias com o Villa, com o mesmo cuidado, os mesmos valores e a mesma essência.
O programa de educação une excelência acadêmica, formação humana e experiências interna-
Endereços e telefones:
cionais, preparando cada aluno para atuar no mundo com propósito, empatia e autonomia.
As três unidades da escolaoferecem ambientes acolhedores, integrados à natureza e à tecnologia, que inspiram o aprendizado em sua forma mais ampla. Mais do que uma escola, o Villa é uma comunidade na qual educar é formar pessoas fortes e felizes, capazes de mudar suas vidas e o mundo.
Unidade Paralela | Av. Luís Viana Filho, 7731, Paralela - Salvador
Unidade Litoral Norte | Rod BA 099, Estrada do Coco, S/N, Lote 08 09 11 GL 11C - Camaçari
Unidade Praia do Forte | Rua Direto do Castelo, Praia do Forte - Mata de São João
(Caminho do Castelo Garcia D’Ávila) Telefone: (71) 99604-6447
Instagram: @villaglobaleducation Site: www.campusvilla.com.br
Facebook: villaglobaleducation Linkedin: villaglobaleducation
UpSide
Aprendizado personalizado, resultados reais
Baseado em grupos pequenos e acompanhamento individualizado, o UpSide é um curso de inglês que tem o propósito de oferecer experiências de aprendizado acolhedoras e personalizadas. Cada aluno é visto como indivíduo com necessidades, ritmo e objetivos próprios que precisam ser respeitados. As turmas reduzidas permitem atenção próxima, diálogo constante e evolução real no domínio do idioma.
“Em grupos pequenos, o aluno fica à vontade para participar oralmente e o acompanhamento individualizado permite uma aprendizagem eficaz”, afirma Fernanda Calazans, diretora do UpSide. A escola também se destaca por cursos customizados, como Inglês Médico, Jurídico e para viagens, e pelas aulas oferecidas em condomínios de Salvador, levando o ensino até
Endereços e telefones:
UpSide: Unidade Horto
os espaços onde os alunos vivem.
O Upside também oferece aulas on-line ao vivo e programações especiais para treinar o inglês fora da sala de aula.
Além de ensinar, o curso cria vínculos duradouros com seus alunos e alguns deles chegam a tornar-se professores. O contato com as famílias também é diferenciado, pois são convidadas a acompanharem de perto a trajetória dos filhos ao longo dos anos. Com amor, cuidado e metodologia atualizada, a escola segue formando comunicadores confiantes e apaixonados pelo inglês.
Pituba - Empresarial Manoel Gomes de Mendonça, Térreo, Loja 01 (na entrada do Pituba Ville/em frente ao Colégio Anchieta) Tel.: (71) 99993-8199
Alphaville 1 - AlphaMall, Térreo, Loja 09 (na entrada de Alphaville 1) Tel.: (71) 99622-6400
Instagram: @upsidebahia Site: www. upsideonline.com.br
Happy hour com prática de inglês
Fernanda Calazans, diretora do UpSide
Dia do Sorvete na escola
UpSide market: simulação do cotidiano, em inglês
*Mapa ilustrativo, sem correspondência precisa com escalas ou distâncias reais.
Navegue pelo Mapa da Educação
Este mapa * reúne 16 QR Codes das escolas presentes no território desta edição
Aponte a câmera e entre nessa experiência: cada QR Code é um convite para sentir como a educação toca vidas, aproxima famílias e transforma caminhos.
Escolas do mapa: Anglo (Patamares, Itaigara)
• Girassol (Itaigara, Horto)
• Antônio Vieira (Garcia)
• Bernoulli (Caminho das Árvores)
• Integral (Pituba)
• Pan Americano (Patamares)
• Dom Pedrinho (Patamares)
• Villa (Paralela)
• Gurilândia/ Land (Federação, Pituba)
• Sartre (Itaigara)
• Upside (Alphaville)
• Salesiano (Nazaré, São Marcos) Unidades adicionais fora do mapa: Upside (Graça, Cidade Jardim, Horto Florestal, Pituba)
• Sartre (Nobel, Lauro de Freitas)
• Salesiano (Camaçari) •Villa (Litoral Norte, Praia do Forte)
Uma visão rápida e organizada do ano escolar
Esta página foi pensada para ajudar as famílias a se planejarem ao longo de 2026, evitando surpresas e garantindo organização emocional e prática.
�� Início e Fim do Ano Letivo
Início das aulas: 25/Jan/2026
Recesso de Carnaval: 12 a 18/Fev
Retorno pós-Carnaval: 19/Fev
Fim do 1º semestre: 19/Jun
Retorno do 2º semestre: 08/Jul
Fim do ano letivo: 07/Dez
�� Feriados e Recessos
03/04 – Sexta-feira Santa
21/04 – Tiradentes (Terça)
01/05 – Dia do Trabalho (Sexta)
04/06 – Corpus Christi (Quinta)
02/07 - Independência da Bahia (Quinta)
07/09 – Independência (Segunda)
12/10 – N. S. Aparecida (Segunda)
15/10 – Dia do Professor (Quinta)
02/11 – Finados (Segunda)
20/11 – Consciência Negra (Sexta)
�� Datas Importantes
ENEM: dois domingos consecutivos de novembro
Inscrições do ENEM: Mai/Jun
Eleições 2026: 04/10
Copa do Mundo: De 11/06 até 19/07
Entra em vigor novo ECA
Digital: Mar/2026*
�� Suas datas essenciais
Eventos da escola: ______________
Provas / Avaliações: ____________
Férias / Viagens: _______________
Outras: ________________________
✅ Mini Checklist de Planejamento
☐ Organizar férias da família de acordo com o calendário escolar.
☐ Revisar períodos de maior carga emocional (adaptação, provas, transições).
☐ Criar lembretes no celular para semanas importantes.
☐ Deixar a página à vista para toda a família.
�� Como as escolas montam o calendário escolar
O calendário escolar segue a LDB (Lei 9.394/1996), que determina no mínimo 200 dias letivos e 800 horas anuais. A partir desses requisitos, cada escola organiza o ano distribuindo aulas, projetos, avaliações, feriados e recessos de forma a garantir continuidade e qualidade no aprendizado.
*Veja mais na página XX
