SEGNI E TRACCE

I.C. «C. Goldoni», Martellago (VE) Scuola dell’Infanzia «Malaguzzi»

SEGNI E TRACCE Anno scolastico 2016-17

Progetto SEGNI

E TRACCE

Con i bambini e le bambine dei tre, quattro e cinque anni abbiamo progettato e realizzato un laboratorio che ha riguardato i segni e le tracce.

I bambini hanno sperimentato l’uso di vari materiali quali: la farina, la colla, i colori, la schiuma da barba e altro ancora per far sì che scoprissero le tracce che loro stessi erano in grado di lasciare.

Attraverso le impronte emerse, i segni tracciati, i punti e le linee hanno potuto sperimentare il loro esserci in uno spazio ben definito.

Nel nostro lavoro ci siamo ispirate da un lato ai testi di R. Pittarello, dall’altro abbiamo preso spunto da alcuni libri del disegnatore e scrittore per bambini Hervet Tullet il quale sostiene che: “I bambini vogliono sapere tutto e non hanno pregiudizi. Essi, più sono piccoli e più sono aperti. Tutto è comprensibile ed è in grado di comunicare per loro con un vasto repertorio di strumenti. Tutto quello che dovete fare è mostrare qualcosa, per farla diventare l’inizio di una nuova cosa.”

Le insegnanti della Scuola dell’Infanzia «Malaguzzi» di Martellago (VE), A.S. 2016-2017

Progetto SEGNI

E TRACCE

Grazie ai bambini e alle bambine dei tre, quattro e cinque anni della Scuola dell’Infanzia «Malaguzzi» di Martellago (VE)