8AN~UE CANTONALE DU UALAIS SI
' ECOLE
~PRIMAIRE
Agences à Brigue, Vlège, Sierre, Martigny, St-Maurlce, ...........lnComptoirs à Champéry et Salvan REPRESENTANTS à Ritzingen, Lax, Mœrel, Wyler tLœtschen}, .....u!l:c~~a• Nendaz, Chamoson, Bagnes, Orsières
ORGANE DE LA
SOCIBTB V ALAISA.lfliB
Capital de dotation: fr. 7.000.000.-; Réserves: 1.000.000. ' Garantie illimitée de l'Etat
D'BDUCA TIOll
Se oharge de tonie• opératfoas de Banque, aux oondltlons les plus anntageusee
Prêts hypothécaires Prêts sur billets et cédules Ouverture de crédits en comptes-courants, garantis par hypothèque, nantissement ou cautionnement.
Dépôts divers : sur Carnets d'Epargne ~ Lettres de gage à 3 ans , Bons de Dépôt à 5 ans ,. Comptes courants à vue • • bloqués.
Tlmbres·p~ste .._ S'occupe de l'achat et de la vente de titres et de toutes transactions avee l'étranger
_.
Cartes de petite épargne avec
Location de cassettes dans sa chambre forte. - Géra11et de titres. Timbre fédéral à c:harJte de la banque
Publications Pache-Varidel et Bron -
Lausanne
La Jeune Mén
J'oarnal mensuel illustré pour la famille. - Chaque N• contient des articles intéressant toute la famille: travaux manuels féminins, recettes, économie domestique, littérature, etc. - Un an fr. 6,60.
_.. Sur demande a.1fran11hie ! envoi gratuit d'un numéro spécimen qui peuvent être mites entre toutes les mains. - S'adresser: 7, Pré du ......u'"'"'•
.l.l&lœ. .•
14 14 l:i 5
SION, janvier 1925
Pour bien faire le catêchlsme !Alpprendre .Je ·carechisme aux enfants, tàohe touj'ours diffidie, ingrate peutJêbfe, mais indlbS:pensable. Nous voyons bien, hêlas! que le grand nombre de n(}S contem•porains ne savent de la religion que les simples éléments appris ,en ,passaJit au .catéchisme. Raison ·capitale ·de les leur incul'quer solidf.IIlent et avec une méth·ode :persévérante. Il en faut une; .car on ne s'improvise pas catédhiste. De ltà, l'utilité d'en 'l'aiYPel'e r souvent les règl-es essentieHes. 11. - Commencer par enseig~ner, le plu·s Mt !POssible, aux petits enfants les prières quotidiennes et les tprindpales vérités du ·catéchisme élémentaire en quel'q'ues chapitres. puiS'que ta ·Cflnnaissanœ de ces vérités est nécessaire .au salut dès I"âl!e ·de raison, et, qu'ayant à répondre devant Dieu de l'âme de ses 'paToissiens, ttmfants ou adultes. tout ctlilê est strictement olbligê en ,conscience die les en instruire, ·comme de les absoudŒ"e, Ie cas échéant. Ne •pas man-
•quer de rél!ppeler cette oblitgation aux parents, cllaque année, dès J'ouverture des catéchismes. · H. - tNe :pet'lch'•e jamais de vue le ' hut à ~poursuivre, qui est d'inst!ruire j et en même temps die former à la vie · chrétienne. !Donc, mettre tout en œuvre 1 pour Y parvenir, soit per.sOŒmellement, soit à l'aide d~1auxi liaires bien choisis et dtévoués. 'Dans la manière même de 'faire 1e cél,téchisme, prendre tous les moyens propres à le rendre réellement 1nsfructi'f, c'~st.là...di!fe didactique, apolo.g·étique, éducatiif. .J. IPour êt.re didadique, il doit réa· Ii~._.., trois conditions: discipline, rlci· tati01a, sanction.
·
a) La discipline d<lit ~.smer ·dans un catéchjs.me du ·commencement jus•ou'à la fin. n imootie de ·choisir le lo· cal le :olus favoralbie, d'v arriver avant les enfants, de les recevoir à l'entrée de J'église, de veiller à l'ordre, au silence, aux si.I!Iles de croix, aux ~u fliexJons d'evant t'autel, ·de 1~ suivre ;.usqu~oà leurs places ,et de tes faire sor·