O virtual do real

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL RÁDIO, TV E INTERNET

TARANTINOS PRODUÇÕES

O VIRTUAL DO REAL Documentário

SÃO PAULO 2021

O VIRTUAL DO REAL Documentário

Alexandre Henrique Daniel Kalil Gabriely Viana Gabriel Silva Glória Barbosa Júlia Gurgel Jordânia Luara Kelly França Lívia Mello Pedro de Moura Thais Abade Thaís Manfredo Vinícius Coradi Willians D. Garcia Yuri Ramalho

21260290 20467257 22516387 20437161 20888872 26254794 20409915 21269793 20715366 21282269 24725439 21168644 22204237 20676549 24832081

CONTATOS: tarantinosfiction@gmail.com https://tarantinosfiction.wixsite.com/

SÃO PAULO 2021

O VIRTUAL DO REAL Documentário

Bíblia de produção apresentada a Universidade Cruzeiro do Sul – Campus Liberdade, como exigência para a conclusão do 4º/ 5º semestre do curso de Rádio, Tv e Internet.

ORIENTADORES

Prof. Me. Alexandre Henrique Direção de Programas para Rádio

Prof. Dra. Maria Aparecida Ruiz Documentário

Prof. Dra. Patrícia Assuf Nechar Ética, Legislação e Tecnologia

SÃO PAULO 2021

AGRADECIMENTOS

Nenhum projeto é desenvolvido sozinho e este não é uma exceção. A produtora Tarantinos é extremamente grata a cada pessoa que nos ajudou e influenciou direta ou indiretamente. Nossos agradecimentos aos professores – Maria Aparecida Ruiz, Patrícia Assuf Nechar e Alexandre Henrique, que cederam seu tempo e sanaram nossas dúvidas dentro e fora do período de aulas. Sem o auxílio dos nossos professores, este projeto nunca teria sido realizado.

Agradecemos também ao nosso coordenador do curso, professor Bruno Tavares que a cada semestre nos dá a possibilidade de realizar o interdisciplinar e com isto nos aperfeiçoamos profissionalmente, já que a cada projeto desempenhamos uma função dentro do audiovisual, aliando assim teoria e prática.

Nossos agradecimentos vão também para nossos amigos e familiares que nos apoiaram tanto na realização do nosso trabalho, quanto neste período de pandemia, sem eles seria muito mais difícil lidar com a situação que estamos passando no momento.

Não podemos nos esquecer dos entrevistados – ou melhor, as personagens que atuaram na composição do nosso trabalho – que cederam seu tempo e seu espaço, nos receberam super bem e aceitaram participar do nosso documentário e assim expuseram uma parte de suas vidas. Sem eles o nosso documentário não existiria.

EPÍGRAFE

“Aceitamos a realidade do mundo que nos é mostrada”

- O Show de Truman

Sumário A PRODUTORA ......................................................................................................................... 7 1.1 – A LOGOMARCA ........................................................................................................... 8 1.2 – IDENTIDADE ORGANIZACIONAL ............................................................................ 9 1.3 – EQUIPE........................................................................................................................ 10 1.4 – ORGANOGRAMA ...................................................................................................... 15 2 - PROJETO ............................................................................................................................ 16 2.1 – SINOPSE ..................................................................................................................... 21 2.2 – OBJETIVOS ................................................................................................................ 21 2.3 – PROPOSTA DO DOCUMENTÁRIO ........................................................................ 21 2.4 – PÚBLICO–ALVO ........................................................................................................ 22 2.5 – CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA ............................................................................... 24 2.6 – VEICULAÇÃO/DISTRIBUIÇÃO................................................................................ 25 2.7 – JUSTIFICATIVA .......................................................................................................... 27 2.8 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DO TEMA ............................................................ 29 2.9 – INSTAGRAM ............................................................................................................... 31 2.10 – CRONOGRAMA DE PRODUÇÃO E EDIÇÃO .................................................... 33 3 - INFLUÊNCIAS..................................................................................................................... 34 4 – EDIÇÃO ............................................................................................................................... 35 5 – IDENTIDADE VISUAL....................................................................................................... 37 6 – CONSIDERAÇÕES ........................................................................................................... 39 REFERÊNCIAS ........................................................................................................................ 46 APÊNDICES .............................................................................................................................. 51 ANEXOS .................................................................................................................................... 73

A PRODUTORA

A Tarantinos Produções é uma produtora acadêmica que teve origem no 1º semestre do ano de 2019, no curso de Rádio, TV e Internet da universidade Cruzeiro do Sul. O nome da produtora teve inspiração em Quentin Tarantino que é um grande nome do cinema norte – americano. Os filmes do Tarantino trazem conceito, versatilidade e experimentação (é perceptível que o diretor se aventura em muitos gêneros e formatos cinematográficos e o próprio já declarou que ele utiliza elementos que funcionaram em filmes anteriores e trás para os seus filmes tais elementos. A partir daí ele insere a marca dele nos filmes). E são esses elementos (conceito, versatilidade e experimentação) que queríamos para a nossa produtora, para que produzíssemos um conteúdo de boa qualidade (tanto em questão técnica como em roteiro) que inspirasse as pessoas e as marcasse de forma positiva.

Além disso, Tarantino é também muito criativo, e mesmo que ele use temas já utilizados ou referências de outros filmes, ele faz à sua maneira, trazendo uma roupagem nova, e assim imprimindo sua marca em tudo o que faz e é isso que nós como produtora temos a intenção de fazer – trazer autenticidade e colocar nossa marca em nossas produções.

No presente momento a produtora é composta por um total de 15 integrantes, são eles: Alexandre Henrique, Daniel Kalil, Gabriel Silva, Gabriely Viana, Glória Barbosa, Jordânia Luara, Júlia Gurgel, Kelly França, Lívia Mello, Pedro de Moura, Thais Abade, Thaís Manfredo, Vinicius Coradi, Yuri Ramalho e Willians Delvin.

Quentin Tarantino também utiliza referências do mundo pop (e ele também se torna uma delas), e assim como o diretor a nossa produtora é também influenciada por esta cultura pop. É possível ver em nossos trabalhos algumas referências, tais quais: o canal do Youtube Pipocando que nos influenciou no nosso primeiro trabalho; a radionovela Guerra dos Mundos que influenciou a nossa radionovela; o programa infantil Mundo de Beakman que

influenciou nosso programa de TV, entre muitas outras referências, algumas mais perceptíveis, outras menos.

1.1 – A LOGOMARCA

Na logomarca da nossa produtora alguns conceitos foram aplicados, a começar pela claquete – a claquete indica produção audiovisual e na extremidade esquerda da nossa claquete, em vermelho, há a presença da letra “T” remetendo a palavra Tarantino, representando assim tanto nosso nome como produtora, como nossa influência. Na claquete há ainda a presença de sangue, elemento extremamente comum nas obras de Tarantino, que acabou se tornando uma marca do diretor.

O preto e branco nos remete ao filme Cães de Aluguel, no qual os seis personagens principais utilizam trajes com essas cores. Além disso, o preto, o branco e o vermelho são cores muito utilizadas nos filmes e nos pôsteres dos filmes do diretor.

Projetamos

a

logomarca

para

ser

facilmente

reconhecida

e

ocasionalmente lembrada, assim compondo nossa identidade visual como produtora.

1.2 – IDENTIDADE ORGANIZACIONAL

MISSÃO Produzir e desenvolver conteúdos criativos de qualidade, focados na riqueza da imaginação e sonhos. Oferecendo informação e entretenimento para nosso público. Construindo pautas que se tornem relevantes para o meio audiovisual.

VISÃO Criar um universo paralelo da realidade, atuando em todas as mídias, com destaque pela diversidade de conteúdo, criatividade e competência técnica de modo que possamos nos desenvolver profissionalmente.

VALORES Qualidade de conteúdo;

Criatividade: ousar, inovar e buscar soluções com determinação;

Ética;

Transparência: maneira aberta e clara de agir e se comunicar, mesmo a frente de problemas de difícil solução;

Diversidade;

Desenvolvimento contínuo.

1.3 – EQUIPE

Alexandre Henrique Idade: 19 anos Funções: Atuou como diretor de imagem no programa de TV “Desossando”, roteirista no programa de rádio “Literalmente”, diretor da radionovela “Bellum Memoria”, apresentador e editor da vinheta da revista eletrônica “In Sampa”, operador de câmera e editor de vinheta no programa de TV “Desvendando o Cinema” e diretor do documentário “O Virtual do Real”.

Danie Kalil Idade: 20 anos Funções: Atuou como operador de câmera no programa de TV “Queenlist”, atuou na radionovela “Por Acaso”, produziu a trilha sonora para o podcast “Tarancast” e para a revista eletrônica “In Sampa”, atuou no programa de TV “Desvendando o Cinema” como Carlos e foi sonoplasta no documentário “O Virtual do Real”.

Gabriel Silva Idade: 22 anos Funções: Atuou como operador de câmera no programa de TV “QueenList”, roteirista no programa de playlist musical radiofônico “Garoto da Rádio”, editor da radionovela “Por Acaso, operador de áudio na revista eletrônica “Identidades Urbanas”, câmera man no game show “Ouvi Dizer”. No documentário “O Virtual do Real” atuou como pesquisador e fez parte da elaboração das perguntas.

Gabriely Viana Idade: 23 anos Funções: Atuou como assistente de produção na radionovela “Por Acaso”; Diretora do making of e apresentadora da revista eletrônica “In Sampa”; Foi operadora de câmera no programa de TV “Desvendando o Cinema” e foi a responsável pelo making of do mesmo. No documentário “O Virtual do Real” ficou na parte da pesquisa e direção das cenas de dramatização presentes no documentário.

Glória Maria Barbosa Idade: 20 anos Funções: Fez o design do site da produtora.

Atuou como apresentadora no programa de TV “Desossando”, foi produtora do programa de rádio “Literalmente”, foi atriz na radionovela Bellum Memoria”; Roteirista e apresentadora/repórter da revista eletrônica “In Sampa”; Diretora de fotografia e produtora executiva do programa de TV “Desvendando o Cinema” e atuou como locutora no documentário “O Virtual do Real”.

Jordânia Luara Idade: 21 anos Funções: Atuou como operadora de câmera no programa de TV “Desossando”, técnica de áudio no programa de rádio “Literalmente”, produtora e atriz na radionovela “Bellum Memoria”, roteirista do podcast “Tarancast” e roteirista da revista eletrônica “In Sampa”, responsável pela sonoplastia do programa de TV “Desvendando o Cinema” e pauteira do programa da rádio código “Semana Pop”. Fez parte da equipe de mídias sociais da semana de RTVI 2021 “A Missão Virtual da Comunicação. No documentário “O Virtual do Real” atuou como assistente de produção.

Júlia Gurgel Idade: 20 anos Funções: Atuou como produtora executiva no curta metragem “O homem nu”, produtora executiva do programa musical de rádio “Liga na z”, assistente de produção no canal do youtube “Cozinha e Xinga”, fez dublagens de algumas cenas e decupagens de filmes como “Laranja Mecânica” e “Meninas Malvadas” pela produtora “Mecanismo”. Foi produtora no documentário “O Virtual do Real.”

Kelly França Idade: 24 anos Funções: Atuou como diretora, editora e produziu o storytelling no programa de TV “Desossando”, produtora e atriz na radionovela “Bellum Memoria” e foi roteirista do making of desta mesma radionovela, diretora do podcast “Tarancast”, produtora e apresentadora/repórter da revista eletrônica “In Sampa”, no piloto do programa de TV “Desvendando o Cinema” além de atuar como diretora de arte e apresentadora foi também responsável pela pauta. No documentário “O Virtual do Real” atuou como produtora e atriz (dentro de uma simulação do documentário).

Lívia Mello Idade: 21 anos Funções: Atuou como locutora no programa de rádio “Literalmente”, fez locução e roteiro do programa de rádio “Qual o Contexto”, roteirista da radionovela “Bellum Memoria”, continuísta do filme “Depois das Onze”, produtora de base e executiva da revista eletrônica “In Sampa”, ficou na direção do programa de TV “Desvendando o Cinema”, apresentadora e parte da equipe de mídias sociais da semana de rtvi 2021 “A Missão Virtual da Comunicação” e design/direção de arte do documentário “O Virtual do Real”.

Pedro de Moura Idade: 20 anos Funções: Atuou como locutor no programa de rádio “Literalmente”, roteirista e operador de câmera no programa de TV “Desossando”, na radionovela “”Bellum Memoria” além de ter sido assistente de áudio e sonoplasta foi também editor, apresentador do podcast “Tarancast”, diretor de fotografia e pauteiro da revista eletrônica “In Sampa”, locutor da rádio “Semana Pop” da Rádio Código, roteirista e assistente de produção do programa de TV “Desvendando o Cinema” e assistente de direção no documentário “O Virtual do Real”.

Thais Abade Idade: 22 anos Funções: Foi locutora no programa “Curiosando” na rádio online fiamfaam, atuou como diretora e diretora de fotografia no documentário “A linha de arte”, foi diretora do curta “Alma Suja”, roteirista da radionovela “Lar das vozes”, diretora de fotografia do curta “A face”, assistente de direção do vídeo institucional da escola arte e dança, assistente de direção de arte e produção da websérie “Ruídos”, roteirista do programa “Semana Pop” da rádio Código e atuou na pesquisa do documentário “O Virtual do Real”.

Thais Manfredo Idade: 20 anos Funções: Atuou como técnica de som no programa de TV “Desossando”, Produtora do making of da radinovela “Bellum Memoria”, onde foi sonoplasta e ficou na mesa de som da radionovela; Roteirista e pauteira da revista eletrônica “In Sampa”, operadora de áudio no programa de TV “Desvendando o Cinema” e editora do Documentário “O Virtual do Real”.

Vinícius Coradi Idade: 20 anos Funções: Atuou como editor de spot e da radionovela “Bellum Memoria, apresentador e editor do podcast “Tarancast”, assistente de produção da revista eletrônica “In Sampa”, diretor da rádio “Semana Pop” da Rádio Código, assistente de direção de arte e apresentador (como Sr. Lumière) no programa de TV “Desvendando o Cinema” e coloração/ assistente de edição do documentário “O virtual do Real”.

Willians D. Garcia Idade: 25 anos Funções: Atuou como designer e operador de som do programa de TV “Panteras Modernos”, web designer e assistente de produção da radionovela “Notas ao Vento”, designer e assistente de produção da revista eletrônica “Identidades Urbanas”, assistente de produção do Podcast “Se liga na letra”, apresentador e designer do programa de TV “Ouvi Dizer”, apresentador do programa web da Semana de Rádio, TV e Internet “A Missão Virtual da Comunicação” e roteirista do documentário “O Virtual do Real”.

Yuri Ramalho Idade: 22 anos Funções: Atuou como roteirista em "Flor, Telefone, Moça"; Produtor do Programa "Conecta"; Roteirista do "Projeto Black Power"; "Locutor da "Semana Pop" da Rádio Código; Operador de câmera em "Desvendando o Cinema" e pesquisador no documentário “O Virtual do Real”.

1.4 – ORGANOGRAMA

2 - PROJETO

O Virtual do Real é um documentário/docudrama do tipo expositivo e performático produzido pela produtora Tarantinos no 5º semestre do curso de RTVI da Universidade Cruzeiro do Sul. O documentário tem uma duração de 15 minutos aproximadamente e não conta com nenhuma gravação externa, visto o momento que vivemos devido a pandemia.

Nossa temática tem relação com as redes sociais – mais precisamente o Instagram que é uma plataforma na qual usuários podem compartilhar fotos e vídeos de maneira gratuita e online, um dos diferenciais do Instagram é o uso de filtros. O Instagram diferente de outras redes sociais, pois se foca apenas na imagem (foto e vídeo) e por conta disso há a questão das imagens e representação da realidade (que é geralmente distorcida ou alterada). A partir desse primeiro pressuposto nos baseamos também no livro “O Show do Eu” que estabelece uma relação de como nos apresentamos como pessoa para outras pessoas na internet e também como nos comportamos com a evolução midiática, e posteriormente utilizamos como embasamento outros artigos, livros (como o Pandemídia, por exemplo) e pesquisas sobre o assunto.

Como estamos mais reclusos visto o momento de pandemia e a partir de nossas pesquisas, foi possível observar que o acesso à internet e principalmente

às

redes

sociais

(já

que

não

podemos

nos

reunir

presencialmente) aumentou significativamente e isso também impactou o Instagram que segundo o jornal Monitor Mercantil cresceu 31% na pandemia.

Nosso objetivo não é passar o Instagram como um vilão e sim alertar que o que o torna benéfico ou maléfico é justamente seu uso. Como o documentário é a visão do documentarista, neste documentário dirigido por Alexandre Henrique, temos essa dualidade do Instagram – de um lado uma ferramenta de trabalho ou mesmo distração, comunicação e interação para alguns e do outro lado uma plataforma que pode despertar sentimentos negativos em outros usuários. Como várias coisas na vida apresentam uma dualidade, o Instagram não ficaria de fora. E adicionado o fato de que o uso da

rede social aumentou significativamente nesse período de isolamento, acreditamos que esse é o momento para fazer esta abordagem do tema.

Em relação aos convidados, entrevistamos uma influencer do Instagram que já trabalha como influenciadora digital já faz um tempo, outra que começou o trabalho de influenciadora na pandemia (e segundo um artigo publicado pela Publish News, intitulado Mídias Sociais em Tempos de Pandemia escrito por Maju Alves, houve um aumento do engajamento nas redes sociais, da parte do público), convidamos também um criador de filtros do Instagram e por último, duas moças que não trabalham com o Instagram, mas usam a plataforma apenas para entretenimento. Como queríamos também diferentes pontos de vista – tanto de quem trabalha com a plataforma como de quem apenas utiliza, montamos assim a nossa escolha.

A escolha de ser também um docudrama partiu pelas seguintes razões: a primeira por estarmos em um período de isolamento que nos restringe de realizar gravações externas fazendo-nos optar que as cenas de transições fossem todas gravadas em nossas respectivas casas, a segunda pela nossa influência da série documental “Dilema das Redes”, nesta série é possível ver algumas dramatizações que ilustram o tema, mas não interferem no mesmo.

TIPO DE DOCUMENTÁRIO Documentário é um gênero fílmico e/ou televisivo, que segundo a roda dos gêneros de Aronchi está dentro da categoria Informação, enquanto o gênero Docudrama se encontra na categoria entretenimento.

Segundo Bill Nichols em seu livro “Introdução ao Documentário” há seis subgêneros/tipos

de

documentário,

que

são:

expositivo,

observativo,

participativo, performático, poético e observativo.

“Cada documentário tem sua voz distinta. Como toda voz que fala, a voz fílmica tem um estilo ou uma “natureza” própria, que funciona como uma assinatura ou impressão digital.” (NICHOLS, 2001, p. 135).

O nosso documentário é expositivo e performático. Expositivo pois nesse tipo de documentário há a representação da realidade com objetividade, há a presença da voz de Deus ou voz over (que geralmente é imparcial, não sendo tendenciosa nem apresentando parcialidade), trazendo a idéia de onisciência.

As imagens trazidas neste subgênero documental são escolhidas para evidenciar a narrativa, mas não sendo elas (as imagens) jamais superiores à narrativa. Como neste tipo de documentário temos uma questão mais didática, afinal é um subgênero muito usado em documentários de cunho científico, optamos por mesclar dois subgêneros e assim não deixar excessivamente didático. Neste tipo de documentário a pesquisa também é um ponto muito forte, visto que há muita argumentação no modo expositivo. “(...) O modo expositivo dirige-se ao espectador diretamente, com legendas ou vozes que propõem uma perspectiva, expõem um argumento ou recontam a historia. Os filmes desse modo adotam o comentário com voz de Deus (o orador e ouvido, mas jamais visto) (...)” (NICHOLS, 2001, p. 142).

Nosso documentário é também performático, pois este tipo de documentário tem a característica de enfatizar os relatos de vida e de experiência das personagens e enfatiza também as características únicas

destas personagens. Há também uma preocupação estética nessa categorial documental, pois utiliza técnicas cinematográficas. Outra característica desse subgênero documental é a presença do fator sentimental nos relatos, misturando assim o imaginário e o real, não tendo uma grande preocupação com a lógica da narrativa. O ponto negativo do tipo performático é que por ser direcionado na maior parte do tempo pelos relatos/ depoimentos, o objetivo ao decorrer do projeto documental pode se dispersar um pouco.

“O documentário performático sublinha a complexidade de nosso conhecimento do mundo ao enfatizar suas dimensões subjetivas e afetivas. (...)

Os filmes performáticos dão ainda mais ênfase as características subjetivas da experiência e da memória, que se afastam do relato objetivo”.

(NICHOLS, 2001, p. 169 -170) Dessa forma, nosso documentário é híbrido. O expositivo vem com a voz over, as imagens/ cenas foram escolhidas para evidenciar a narrativa, há uma certa objetividade para apresentar a realidade, entretanto como é um estilo muito didático e queríamos também um fator sentimental, com depoimentos e relatos, escolhemos também o performático. Escolhemos este tipo de documentário (performático) para contrastar um pouco com o expositivo e porque grande parte da nossa narrativa é composta por relatos, intercalando assim a narrativa com depoimentos e narrações (voz over).

TÍTULO DO DOCUMENTÁRIO Ao pesquisarmos a etimologia da palavra virtual achamos vários significados, dentro eles: No dicionário Michaelis virtual é descrito como existente como possibilidade, sem efeito real; E no dicionário Oxford Languages uma das definições é que constitui uma simulação criada por meios eletrônicos.

Dessa forma o virtual seria uma realidade criada pelos meios eletrônicos, entretanto por meio do crescente acesso às redes sociais, este virtual que seria “sem efeito real”, acaba impactando nosso dia-a-dia, nos fazendo questionar se realmente não tem efeito no real.

Por isso o título “O virtual do real” foi pensado em que como o Instagram é conhecido por ser um aplicativo de compartilhamento de imagens, e partindo do pressuposto que as imagens não são reais, mas sim uma representação da realidade, e que estas imagens apresentadas são alteradas/modificadas/ manipuladas, muitos de seus consumidores olham o conteúdo do Instagram como a realidade puramente dita, e não como uma representação da realidade.

Essa lógica informacional, dependente das imagens, foi absorvida pela sociedade inaugurando o que seria um novo status da imagem, transformando-as em artefatos comunicacionais de natureza diversa e passível de vários significados. Tal fato é ampliado em um momento como este que vivemos, em que, as redes sociais e as plataformas digitais se apresentam como um catalisador de percepções, gerando sensações de que o mundo se estende para além daquilo com que se pode relacionar presencialmente.

(OLIVEIRA; SQUAIELLA, 2020, p.212).

A partir do capítulo das duas autoras sobre essa sensação de realidade e de percepção do mundo se estender muito além do que entendemos como presencialmente e também do que conhecemos como realidade, daí surgiu o título “O virtual do Real” que é uma realidade virtual que se alimenta da presencial, porém se estende dela.

2.1 – SINOPSE

Documentário sobre a plataforma Instagram, abordando questões sociais e comparando com aspectos que atingem a vida real de consumidores e influenciadores, considerando o conceito de influência como principal objeto de estudo, onde se cria um ponto de ótica sobre o público geral diante de duas perspectivas diferentes – de pessoas que trabalham utilizando o Instagram e de pessoas que apenas consomem o conteúdo da plataforma.

2.2 – OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL Compreender que há como utilizar o Instagram sem que afete negativamente o usuário.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Entender os efeitos positivos e negativos que levarão a uma reflexão atingindo o objetivo geral.

2.3 – PROPOSTA DO DOCUMENTÁRIO

A proposta é refletir entre o Instagram e a vida fora dele utilizando-se de artigos como referência e tendo como personagens para o documentário: Duas influencers, duas consumidoras do Instagram e um criador de filtros visando ter o objetivo de compreender ambos os lados e entender que é possível utilizar o Instagram sem que ele afete negativamente na vida pessoal.

2.4 – PÚBLICO–ALVO

O nosso público alvo do documentário é um público jovem, que vai dos 16 aos 24 anos. É um público altamente ativo nas redes sociais e consequentemente também ativo no Instagram. A pesquisa/ recorte de público alvo foi feita a partir da análise de dados referentes à demografia das redes sociais, como é o caso dos dados do Dareportal, no qual o Instagram configura como a quarta rede social mais utilizada por pessoas a partir dos 16 anos e uma pesquisa da Seeds Design feita em 2020 na qual o maior público das redes ia dos 18 aos 24 anos, o segundo maior público dos 25 aos 34 e o terceiro dos 12 aos 17 anos.

Várias outras pesquisas além do Datareportal Brazil – que levanta dados sobre o uso de mídias sociais no Brasil e questões como comércio digital, entre outros dados – foram levadas em conta para fazer o recorte, como por exemplo, a matéria do site da Twist sobre a demografia das Redes de 2019, por meio deste site é possível observar que os dois maiores públicos do Instagram são das seguintes faixas-etárias: 25 aos 34 e dos 18 aos 24 anos, dessa forma a pesquisa da Seeds Design e da Twist acabaram entrando em concordância.

Embora saibamos que há também um público ainda mais jovem que faz uso das redes sociais (mais jovem que 16, no caso, já que cada vez mais as redes sociais vão se integrando na vida dos mais jovens, visto nossa era digital e o momento de pandemia que estamos passando) não tínhamos a certeza que o público mais jovem entenderia a mensagem ou mesmo que faria a distinção dos assuntos tratados, por todas essas razões, o recorte vai dos 16 aos 24 anos.

Além destes pontos, outro foi levado em consideração, na matéria escrita por Odriozola há uma fala de uma psicóloga convidada para discutir sobre assunto: segundo o perfil traçado pela psicóloga Medialdea (2020), a faixa-etária dos mais propensos a se viciarem vai dos 16 até os 38 anos, sendo os adolescentes mais suscetíveis ao vício, por vários fatores, tais como – a busca por novidades, a necessidade de serem parte de um grupo (necessidade

de pertencimento), entre outros fatores, entretanto, segundo a psicóloga, este perfil geralmente apresenta uma vulnerabilidade psicológica, como a impulsividade, necessidade de aprovação, intolerância à frustração, timidez (excessiva, no caso), entre outros, dessa forma, a psicóloga explica que o vício nas redes pode retratar uma vida onde o usuário das plataformas ao invés de confrontarem os pontos que precisam mudar em suas vidas para que ocorra uma mudança real, acaba utilizando dos meios virtuais como uma via para fugirem de seus problemas – que seria uma via de escape.

2.5 – CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA A classificação indicativa do documentário “O virtual do Real” é “Livre para todos os públicos”. Nosso documentário é leve e por isso o classificamos como livre, entretanto apesar de ser livre, pode haver um agravante dependendo da interpretação (o que nos fez ponderar por um tempo se manteríamos essa classificação ou se subiríamos para “não indicado para menores de 10 anos), pois nas cenas que dizem respeito às influencers pode haver a interpretação de que o conteúdo foi apresentado de forma trivial, sem a devida ponderação sobre suas reais consequências. E pensando que em algum momento pode haver alguma interpretação sobre supervalorização da beleza (este ponto da valorização não foi apresentado de maneira clara, devido a isso não classificamos com uma faixa etária maior) optamos por esta classificação de “livre para todos os públicos”, mas com a tarjeta indicando temas sensíveis.

Há também o atenuante que seria a Apresentação de conteúdos adequados para uma formação saudável de crianças e adolescentes, no caso sobre as redes sociais. Em relação ao conteúdo, não há a questão de violência, nenhuma questão de cunho sexual, nem a questão das drogas. Por ser um documentário com uma abordagem bem leve, optamos por manter a classificação indicativa como livre, mas com a devida descrição de temas sensíveis.

2.6 – VEICULAÇÃO/DISTRIBUIÇÃO

“Os

documentários

carregam

a

bandeira

do

prestígio de suas emissoras, pois são uma demonstração da qualidade dos programas do departamento de telejornalismo. O documentário é a antítese da ficção, da fabricação de fantasia”.

(SOUZA, 2004, pg. 145)

Para a veiculação/distribuição do nosso documentário, após analisarmos as grades e identidades de algumas emissoras de TV, chegamos à conclusão que o canal de televisão TV Cultura seria a nossa opção para transmissão.

A TV Cultura é uma emissora de televisão pública, pertence à Fundação Padre Anchieta – fundação sediada em São Paulo, responsável por desenvolver atividades de radiodifusão – de cunho público e educativo. Além de a Fundação Padre Anchieta ser a proprietária e também a gestora da TV Cultura, é também (proprietária e gestora) das rádios Cultura Fm e da rádio Cultura Brasil.

A escolha da emissora se deve ao fato da proposta, a TV Cultura tem programas muito diversos, mas tem em sua grade programas como Roda Viva e Café Filosófico que apresentam um teor filosófico e até mesmo sociológico.

As redes sociais nos afetam como sociedade e afetam também nossas relações sociais, devido a isto ponderamos que nossa proposta teria relação com a TV Cultura. Na TV Cultura há também um programa chamado Doc TV que vai ao ar às 3h30min toda segunda-feira, é um programa onde há a apresentação de documentários.

Outra emissora de TV que cogitamos foi a TV Brasil, que também tem uma abordagem similar a esta que está descrita sobre a TV Cultura, um de seus programas intitulado “Sem Censura” aborda questões variadas, questões que estão mobilizando a atenção dos telespectadores. Embora citar este programa tenha sido um exemplo meramente ilustrativo, acreditamos que nossa proposta também caberia dentro da identidade dessa emissora. A TV

Brasil, assim como a TV Cultura é uma emissora pública, é pertencente à Empresa Brasil de Comunicação (EBC), e é operada/ gestionada pelo Governo Federal. Na TV Brasil há também um programa destinado à apresentação de obras documentais chamado “Cine Doc” que vai ao ar nas segundas-feiras às 22h30min.

Cogitamos também o serviço de Streaming Netflix, entretanto analisando alguns

documentários

disponíveis

na

plataforma

observamos

que

o

documentário de menor duração é o “Ela Luta Sumô” com 19 minutos, e o nosso tem 15 minutos de duração, por conta disso não escolhemos a plataforma.

Apesar de levantar a hipótese destas duas emissoras de TV – já que ambas são muito parecidas visto que além de serem emissoras públicas, ambas tem uma programação que apresenta programas de natureza informativa, cultural, artística educativa e contribuição para o exercício da cidadania, entre outros – escolhemos a TV Cultura por ser um pouco mais conhecida que a TV Brasil, e assim atingir um público maior. Não só por isso, mas também pela questão de que o conteúdo que a TV Cultura exibe se enquadra mais na nossa proposta, como por exemplo no caso do programa “Inglês com Música” há um assunto a ser tratado – o ensino da língua inglesa – porém sua abordagem é mais leve, chegando até a ser mais lúdica. Foram estes motivos entre outros que nos levaram a essa escolha.

2.7 – JUSTIFICATIVA

As redes sociais são amplamente utilizadas e agora no período que nos encontramos com a pandemia causada pelo coronavírus no qual estamos permanecendo em nossas casas, esse número de acessos vem aumentando significativamente. Uma das redes sociais mais utilizadas é o Instagram, segundo os dados levantados pelo Data Reportal – Global Digital Insights (que apura dados referentes ao mundo digital/virtual no mundo todo), em 2021 o Instagram foi a quarta rede mais utilizada no Brasil e esse dado é confirmado pelo site Resultados Digitais, na matéria intitulada “Ranking das Redes Sociais em 2020”, onde o Instagram mesmo no ano passado já estava em quarto lugar como rede social mais usada .

Além do mais, segundo o estudo publicado pelo Hospital McLean intitulado The Social Dilemma: Social Media and Your Mental Health (2021) as redes sociais são atualmente associadas com depressão, ansiedade, e outras doenças e distúrbios, isto porque as redes sociais foram desenvolvidas para serem viciantes e geralmente elas ativam o centro de recompensa do cérebro, liberando dopamina.

Dessa maneira com o crescente uso das redes sociais no século que estamos e também em decorrência da pandemia, o objetivo deste documentário é mostrar os benefícios e alertar para os malefícios desta plataforma que apresenta uma dualidade.

Segundo um estudo feito pela Royal Society For Public Health (2017) o Instagram é a rede social mais prejudicial para a saúde mental das pessoas (enquanto o Youtube seria a mais positiva).

Além do Brasil ser um dos países que mais usa Instagram (o segundo país, mais especificamente, de acordo com a matéria da revista Exame, 2019 , na qual o autor apresenta dados apurados por várias plataformas que monitoram as redes sociais), São Paulo é a segunda maior capital brasileira a ter mais postagens na plataforma, perdendo apenas para o Rio de Janeiro (Tribuna Hoje, 2021).

O documentário é atual visto que as redes sociais sempre estiveram em alta, e agora ainda mais, e visto que há cada vez mais pessoas ansiosas em decorrência do uso dessas redes. A partir da análise dos dados apurado, e das pesquisas feitas, concluímos que é um documentário importante para a conscientização daqueles que usam o Instagram ou que usam qualquer outra rede social.

E como descrevemos anteriormente, o intuito do nosso documentário não é atacar o Instagram nem as demais redes sociais, sabemos que elas desempenharam um papel importante nos tempos de pandemia, servindo como uma “ponte”, nos conectando com várias pessoas durante a pandemia. O intuito é alertar as pessoas para que elas extraiam o melhor da plataforma, e para isso, foi necessário mostrar os malefícios das redes.

Dessa forma, seguindo a lógica de Nichols, nosso documentário seria de representação social (pois não é fictício, o autor descreve que todo filme é uma espécie de documentário, se dividindo em ficção e não-ficção), sobre documentários desse cunho é falado por Nichols (2001):

“Esses filmes representam de forma tangível aspectos de um mundo que já ocupamos e compartilhamos. (...)

Os

documentários

de

representação

social

proporcionam novas visões de um mundo comum, para que as exploremos e compreendamos.”

Dessa forma, queremos que as pessoas compreendam como as plataformas podem ser benéficas e maléficas dependendo de seu uso, e é esse o ponto de vista que utilizamos no nosso documentário.

2.8 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DO TEMA

O Instagram é uma rede de compartilhamento de fotos e vídeos, onde geralmente os seus usuários expõem suas vidas particulares e privadas, entretanto há uma certa manipulação do que se mostra – e de como se mostra no Instagram. Sobre isso há a questão de como nós nos comportamos com a evolução midiática e de como nos mostramos para o outro, no livro “O Show do Eu”, Sibila (2008): “(..) Aproveitando vantagens como a possibilidade do anonimato e a facilidade de recursos que oferecem as novas modalidades de mídias interativas, os habitantes desses espaços montariam espetáculos de si mesmos para exibir uma intimidade inventada.” (SIBILA, 2008, p.14).

No Instagram e em diversas outras redes sociais temos a questão da imagem como forma de representar a realidade. A realidade é retratada nessas plataformas de maneira perfeita, sem dias ruins ou problemas. E para que a imagem perfeita seja montada, o que é mostrado e como é mostrado por meio das redes é manipulado. Dessa maneira “O show significa mostrar a todos o que se tem e o que se pode.” (ADORNO, p. 35).

Assim sendo, as imagens se tornam representação da realidade e as interações sociais/pessoais acabam sendo mediadas por esses recursos iconográficos. A respeito disso temos as seguintes falas no livro Sociedade do Espetáculo: “Toda a vida das sociedades nas quais reinam as condições modernas de produção se anuncia como uma imensa acumulação de espetáculos.

Tudo o que era diretamente vivido se afastou numa representação.

[...] Pelo próprio fato de este setor ser separado, ele é o lugar do olhar iludido e da falsa consciência; e a unificação que realiza não é outra coisa senão uma linguagem oficial da separação generalizada. O espetáculo não é um conjunto de imagens, mas uma relação social entre pessoas, mediada por imagens”. (DEBORD, 1967, pg. 22).

O ponto do documentário não é passar uma imagem negativa da plataforma, mas sim conscientizar as pessoas sobre seu uso, já que é uma questão relativamente mais nova. Somos alertados desde cedo sobre várias questões na nossa vida que podem apresentar algum malefício, ou mesmo dualidade/ ambiguidade, entretanto não há tantos alertas ou orientações sobre como usar as redes. Sobre questão da conscientização sobre a questão das imagens, sobre isso Brandão diz:

“(..).Cabe aqui ressaltar que a relação comunicativa posta por textos não-verbais / visuais pode ser constituída a partir de uma intencionalidade ou não, visto que se faz necessário a consciência acerca do processo e suas implicações. Processo esse, que não é algo dado por sua natureza, mas que precisa ser aprendido. Sendo assim, é importante lembrarmos o papel fundamental das instituições escolares no que se refere à problematização acerca da complexidade relativa às imagens e seus processos comunicativos, numa contemporaneidade essencialmente visual”.

(BRANDÃO , 2021, p.184).

Embora a produtora não tenha trabalhos de cunho educativo, nem afiliação com instituições escolares, sabemos que o audiovisual pode exercer também um trabalho de conscientização e também prestação de serviço, em decorrência disso escolhemos nosso tema e abordagem.

2.9 – INSTAGRAM

O Instagram é um aplicativo e também uma rede social de compartilhamento de imagens – fotos e vídeos. Uma de suas particularidades é o uso de filtros digitais nas fotos ou vídeos e o compartilhamento destes em outras redes sociais e digitais. Estudos recentes destacam o lado negativo das redes sociais, uma vez que muitas estão atreladas à ansiedade, depressão, entre outros problemas. Além disso, há outro ponto – a influência que o Instagram e as figuras públicas desta plataforma exercem sobre os usuários da plataforma. Sobre o Instagram Wimmer e Greggianin dizem: Uma das formas de sociabilização que veio à tona é o Instagram , uma rede social que se tornou uma vitrine no espaço virtual. Nele, os indivíduos são condicionados a algumas práticas sociais, como a exposição acentuada de sua vida, reproduzindo ao mundo sua intimidade, experiências e relações de consumo. Assim, esses indivíduos demonstram como desejam ser vistos e criam sua identidade através da imagem que querem ser percebidos. (...)Com isso, pessoas outrora anônimas passam a ter lugar na mídia, atuando por sua visibilidade e atingindo um alto nível de popularidade. Esses anteriormente desconhecidos são chamados de influenciadores digitais. Em virtude disso, sobressaem-se no cenário virtual, pois possuem a capacidade de mobilizar e influenciar milhares – ou milhões – de seguidores ( WIMMER; GREGGIANIN, 2018, p. 2).

Com a pandemia e o período de isolamento, as pessoas começaram a utilizar mais os meios virtuais para as mais variadas funções, pelo menos é isto que Agrela (2020) na matéria da revista exame diz – que as redes sociais estão sendo uma espécie de válvula de escapa neste período de pandemia, para as mais variadas funções como a comunicação entre amigos e parentes e também para o aprendizado de novas habilidades.

O Instagram pode ser visto como uma faca de dois gumes, pois pode tanto auxiliar na vida do indivíduo, como trazer malefícios à ele.

Segundo Malavé (2020) Há vários benefícios nas redes sociais (na pandemia), pois há a possibilidade de interagir com os amigos virtualmente, trabalhar de forma remota e com a hashtag #FiqueEmCasa, várias atividades – desde show, atividades físicas, até cursos e outros serviços – são ofertados de maneira online. Entretanto (as redes) podem ser também um fator que desencadeie a ansiedade, seja pela grande quantidade de informações sobre o momento que vivemos ou pela saturação de várias coisas sendo ofertadas ao mesmo tempo, ou mesmo pode gerar frustração por ver que o outro tem algo que eu não tenho (o que vemos do outro e interpretamos como realidade), e também pela dependência que as redes podem causar nas pessoas. A partir disso podemos ver a dualidade do uso da plataforma.

Numa matéria publicada pelo Jornal Contábil, percebemos um ponto positivo das redes sociais em meio à pandemia, Dau (2020) diz que com o crescimento de uso de 40% das principais redes sociais, houve a possibilidade de que as empresas (algumas ao menos) se mantivessem no mercado e assim também possibilitando que elas ofertassem novas oportunidades de emprego.

2.10 – CRONOGRAMA DE PRODUÇÃO E EDIÇÃO

Entrega da pauta

Quarta 14/04

Entrega da sinopse para as personagens

Sexta 16/04

Pegar o direito de imagem de todos que participaram do documentário

Sábado 17/04

Finalização do roteiro

Segunda 19/04

Ideias de cores/ fontes da direção de arte Narração da Glória e Início das gravações

Quarta 21/04

Sonoplastia - entrega do pacote sonoro

Sexta 23/04

Gravação das cenas - Pedro (às 13:50)

25/04

Gravação das cenas - Alexandre (às 14:30) Começar a entregar os Materiais para a Edição

Segunda 26/04

Gravação das cenas da Gabriely Viana (às 22:00) Gravação das cenas do Daniel Kalil (às 22:30) Gravação com a influencer Vitória Leite

Quarta 28/04

Gravação com a influencer Livia

Quinta 29/04

Gravação das cenas - Kelly França Gravação com Paola Alvez e Beatriz Costa

Sexta 30/04

Gravação Bruno Wendricky Pré - edição

Sábado 01/05

Mostrar o copião

Terça 04/05

Últimos ajustes da edição

Quinta 13/05

Últimos ajustes e finalização da bíblia de produção

Sexta 14/05

Entrega do Documentário

Segunda 17/05

3 - INFLUÊNCIAS

Para a realização deste documentário, vários outros documentários nos influenciaram diretamente ou indiretamente. Entretanto os três documentários que serviram de base, referência e inspiração para o nosso foram os seguintes: Dilema das Redes, a série que é um documentário/docudrama original da Netflix, nos influenciou na temática. Em dilema das redes é possível observar como as redes sociais inferem e influem na vida dos seres humanos e na sociedade de forma geral. O que nós fizemos foi “um recorte” por assim dizer e ao invés de abordar várias redes sociais no nosso documentário, escolhemos apenas o Instagram, por ser uma das redes sociais mais prejudiciais (segundo uma pesquisa do Royal Society for Public Heatlh, intitutalda “Instagram Ranked Worst for Young People’s Meantal Health, pesquisa essa que foi também mencionada numa matéria do jornal CNN Español intitulada “Instagram es la red social más perjudicial para la salud mental de los jóvenes). Outra influência da série da Netflix foi a dramatização – presente em várias cenas.

Outro documentário que nos influenciou foi Democracia em Vertigem, diferentemente do documentário anterior este não nos influenciou na temática e sim no seu tipo (ou subgênero). Democracia em Vertigem é um documentário expositivo e apresenta a voz over, e nosso documentário recebe essas duas influências, já que é expositivo e também performático.

O terceiro documentário que nos influenciou se chama “Influenciadores”, é um documentário realizado pela produtora acadêmica Camêra 1 com apoio da Universidade Cruzeiro do Sul. Ele nos influenciou da seguinte maneira: personagens, pauta e edição. Personagens – após a concepção do tema e o recorte do mesmo, assistimos este documentário e achamos que seria muito interessante trazer uma influenciadora do Instagram para falar um pouco sobre sua experiência com a plataforma. No documentário da produtora Camêra 1 o foco é como os convidados se tornaram influenciadores e como isso mudou a vida deles e de certa forma dos influenciados, no final há a descrição da parte “difícil” por assim dizer da profissão. Este documentário também nos

influenciou em pontos da nossa edição no que se diz respeito a explicar alguns termos técnicos ou desconhecidos e ser um pouco mais ágil, pois a rede social apresenta essa agilidade.

4 – EDIÇÃO A edição do documentário “O Virtual do Real” foi feita durante a pósprodução, o desenvolvimento ocorreu de maneira lógica com as ações e cronologicamente, assim observa-se o começo, o meio e o fim da narrativa.

Foram utilizados os serviços Filmora e Aseprite, o planejamento ocorreu com reuniões, e foram levadas em consideração as ideias do diretor e dos dois editores, a edição foi direcionada a partir do roteiro de edição. A base da edição foi feita a partir do documentário da NETFLIX “O Dilema das Redes” e do documentário acadêmico “Influenciadores”. O documentário Influenciadores serviu de influência principalmente na questão de ícones que apareciam na tela.

Os principais enquadramentos que foram usados: Primeiro Plano (PP) e Plano Médio (PM), houve também o uso do Plano Americano (PA), mas os outros dois descritos anteriormente foram os que predominaram. Esses enquadramentos foram utilizados porque o primeiro plano dá um foco aos

Primeiro Plano (PP) – Cena influenciadora Lívia

sentimentos, já o plano médio caminha para o campo de expressão que exerce uma função mais narrativa

Plano Americano (PA) - Dramatização Alexandre

Há a repetição de cores, e assim os editores criamoram um ritmo de imagem. Há a também presença do ritmo alternativo que se produz por uma determinada combinação de imagem.

Os editores a regra de Walter Murch no documentário que é a história e ritmo, cada história/relato presente no documentário vai avançando até um ponto que elas se encontram, que se unem.

5 – IDENTIDADE VISUAL Para a base artística do documentário “O Virtual do Real”, foram utilizados alguns elementos como: as fontes, que são consideradas fontes não-serifadas, isso são as que não possuem linhas anexadas às suas extremidades, sendo consideradas mais modernas e dinâmicas, e dessa forma utilizadas na maior parte das redes sociais como base, então foi feita essa escolha pela temática do documentário. Para os entrevistados foi pedido que eles utilizassem roupas básicas.

Quanto à paleta de cores, como de início se teve a ideia de usar a rede social, Instagram como base para a parte de arte/design, a maior parte das cores vem do “Insta”.

Imagem – Paleta de Cores Instagram

Estas cores também foram usadas no carômetro onde foi feito uma moldura para simular uma postagem do Instagram, fazendo uso de cada uma das cores acima para as molduras.

Quanto ao uso das cores foi pensado com base na psicologia das cores, que seria basicamente o comportamento humano em relação às mesmas, e foi bastante explorado Imagem – Modelo Moldura Carômetro

pelo artista Johann Wolfgang Von Goethe, que passou a explorar o impacto psicológico no humor e nas emoções. Para o uso no documentário foi selecionado cores complementares divididas, que é uma variação do esquema de cores complementares, onde se utiliza duas cores adjacentes à sua complementar, o que oferece um alto grau de contraste, mas não tão extremo.

As cores mais puxadas para o azul vem por conta da sensação de paz que traz, e de produtividade, é bastante utilizada em outras redes sociais, isso por ser uma cor que não tira tanta a atenção das pessoas e por isso elas acabam ficando “presas” nas redes. O amarelo faz parte do contraste acima mencionado que é uma cor utilizada para energizar ambientes transmitindo uma sensação de otimismo, mas por ser uma cor extremamente instável, pode trazer um sentimento de ciúme, raiva e hipocrisia.

Quanto às cores mais próximas do roxo e do rosa, vem pelo tema que utilizamos no documentário, já que são cores relativamente “rasas” por assim dizer, e remetem a uma sensação de deleite, de excesso da nobreza, trazendo elegância e vaidade, que são presentes no uso das redes sociais.

6 – CONSIDERAÇÕES

É o terceiro semestre que produzimos nosso projeto audiovisual em casa, por conta disso, não foi tão anormal como nos semestres anteriores. O tema escolhido foi redes sociais, já que nesse período que estamos reclusos em casa a interação nas redes sociais só aumenta. Entretanto não poderíamos abordar várias redes sociais num documentário de 15 minutos e daí surgiu o recorte do Instagram a partir de pesquisas. Nossas reuniões foram todas pelo Google Meet, o que facilitou muito visto que podemos acessar a plataforma pelo computador e pelo celular e há a possibilidade de interação por vídeo, áudio e chat. Nosso maior problema inicialmente foi em relação à abordagem, cada um tinha uma ideia de como abordar o tema, e isso inicialmente nos atrasou um pouco pois tivemos que definir novamente o recorte do tema.

Posteriormente um contratempo que surgiu foi em relação à entrega de alguns conteúdos nas datas previstas no nosso cronograma, gerando alguns atrasos, felizmente foi possível contornar esses obstáculos e depois de um tempo “voltamos ao eixo”. Apesar de tudo, ficamos felizes que pudemos concluir mais um projeto interdisciplinar em casa, respeitando as orientações para prevenção da Covid. Estes projetos que fizemos em nossas casas, nos ensinaram muito a improvisar e a utilizar os recursos que temos.

Alexandre: Primeiro queria deixar bem claro, que eu realmente percebi a dificuldade de ser um Diretor, na rádio novela eu não tinha sentido essa pressão que foi esse semestre, o jeito que optei por segmentar o projeto foi fácil acesso para cada função em específica, porém senti uma falta de aproximidade do grupo todo em todas as etapas, dirigir em um tema em que você não escolheu é difícil sim mas era um tema muito vivido por grande parte da população atual, e com a ideia e tranquilade da Jordania consegui me identificar mais com o assunto, assim gerando dúvidas e soluções, meu maior Problema na direção é a angústia que eu fico por cobrar alguém, alguma função etc, parecem que pessoal acha eu chato, porém nunca é por mal, roteiro eu me estressei um pouco, pois eu demorei pra entender que Documentário tem alterações constantes durante sua Produção, e grato pelo jeito que galera foi atrás dos participantes, total dedicação, por fim, a minha

auto pressão de deixar redondo o resultado, resultou acima de tudo muito, muito conhecimento...

Obrigado a todos os integrantes da Tarantinos vocês me acolheram tão bem que sinto orgulho de ter participado da melhor produtora da faculdade.

Daniel: Foi um tanto confuso fazê-lo sozinho, mas com um pouco da ajuda de amigos, tudo correu bem. A parte que mais me foi confusa foi a de gravar a minha cena e gravar a tela do celular, coisa que para mim foi bem confusa, entretanto, foi bem tranquilo.

Gabriel: Nesse semestre consegui me desenvolver melhor do que nos outros que estivemos fazendo as coisas em casa. Nesse "novo grupo" consegui me senti bem, acolhido e assim me desenvolver. Por mais que foi difícil, esse documentário foi uma experiência nova ainda mais na situação que estamos vivendo. Ter que pensar e ter criatividade para escrever boas perguntas foi algo até "difícil" mais que no final, deu tudo certo.

Gabriely: Pra mim, a experiência desse semestre, que foi produzir um documentário em casa, confesso que não foi tão divertida, ou empolgante, pois já faz um tempo que não temos a oportunidade de produzir sem barreiras, porém um ponto positivo é que como não temos muita coisa a se fazer no quesito de equipamento e filmagens, temos mais tempo de mergulhar e caprichar na pesquisa, que é tão importante quanto as gravações.

Espero que tenhamos abordado o tema de uma maneira objetiva, e de forma que todos entendessem qual o nosso propósito de fato em abordar o tema escolhido, desejo que tenham gostado da produção, pois tudo foi realizado com carinho e dedicação.

Agradeço por terem assistido!

Glória: Um tanto quanto desafiador, tanto pelo momento que estamos vivendo quanto pela falta de equipamentos mais profissionais que fazem toda diferença na parte técnica. Locutar o documentário foi uma experiência muito aproveitadora, apesar dos desafios na hora da gravação por conta da entonação, erros de dicção e até mesmo barulhos externos, mas consegui

aproveitar o máximo a experiência principalmente por passar uma mensagem tão necessária nos dias atuais.

Jordânia: Foi um projeto muito desafiador pelo motivo de documentário ser muito complexo, demandando muita pesquisa e dedicação e por ainda estarmos todos em casa devido à pandemia. É o primeiro semestre que eu fico encarregada pela bíblia de produção e por estar como assistente de produção (juntamente com a Kelly) eu fiquei também responsável por entregar e receber as autorizações de imagem e som de todas as pessoas que apareceram no documentário – fora a autorização de representação artística, já que Daniel e Pedro, ambos integrantes da Tarantinos fizeram duas músicas autorais (cada integrante fez 1 música) para o documentário. Inicialmente, ficar responsável pela bíblia não foi exatamente confortável, visto que todos os processos (tanto de pré-produção, produção e pós-produção) são descritos e registrados na bíblia, o que me gerou certo medo de eu não realizar corretamente minha função, entretanto ao final de tudo eu até me diverti fazendo a parte escrita do projeto.

Como fiquei auxiliando a produção, também tive que manter contato constante com as outras áreas de atuação para poder compor a bíblia, pedindo que me fornecessem informações específicas, como – para Thaís e Vinicius tive que pedir as informações sobre a edição, para a Lívia a parte de identidade visual, para o Willians o roteiro para os apêndices, etc. Foi muito bacana a experiência porque me ajudou a ser menos tímida e assim entrar em contato com todos os integrantes.

Uma das coisas que eu quase deixei passar batido, mas acabei me atentando graças à aula da professora Patrícia, foi o fato de que como as autorizações contêm os dados (como RG, CPF e endereço) de cada pessoa, teríamos que passar um “blur”, isto é borrar os dados das pessoas para que ninguém possa acessar e usar esses dados.

No final só tenho a agradecer aos meus colegas de produtora, amigos e familiares e aos professores que contribuíram cada qual de uma forma – professora Cida nos orientou muito sobre a nossa temática, nos tirou várias dúvidas e nos atentou a vários pontos – inclusive mudamos o nosso título por

conta disso (o anterior utilizava a palavra “Instagram” o que não seria viável).

Professor Grego nos ajudou muito em relação a postura que deveríamos adotar neste semestre (e nos lembrou muito da necessidade do Mapa de Arquivos Sonoro), e a professora Patrícia além de nos ter aclarado várias dúvidas sobre a matéria que ela leciona, disponibilizou o tempo dela para me ajudar a preencher a classificação indicativa – que como aprendemos isso neste semestre, eu acabei tendo muitas dúvidas na hora de preencher.

Ao final dessa experiência eu concluí que a bíblia de produção não é um bicho de sete cabeças como imaginei em um primeiro momento, mas como é um grande documento que engloba todas as etapas de produção, é cheio de detalhes, o que torna o processo longo e de certa forma rigoroso.

Eu gostei muito do tema do nosso documentário, pois é muito atual, embora eu só tenha uma rede social atualmente que é o WhatsApp, eu já tive outras redes sociais no passado que me tiraram muito do foco e me fizeram gastar muito tempo da minha vida, então por isso eu senti uma certa identificação com o tema e com a abordagem. Outro item que gostei muito de fazer foi o organograma, eu tenho zero conhecimento sobre Design Gráfico, mas me desafiei para superar esse meu obstáculo e eu até que gostei bastante do resultado.

Júlia: A produção desse documentário foi um grande aprendizado, colocar em prática aquilo que a gente vê em aula e ver o produto final do seu trabalho é muito gratificante. Esse documentário me ajudou a ter certeza que trabalhar no meio audiovisual é o que eu quero fazer para o meu futuro.

Kelly: Fazer um documentário na minha cabeça era algo relativamente fácil, porém na prática nunca é como imaginamos. Portanto os maiores desafios foram adaptar as nossas idéias pro universo digital, pois boa parte das filmagens seriam em externas e novamente não pudemos fazer. Tivemos que fazer reuniões que conciliam a rotina de cada um dos integrantes, ter uma preocupação com a conexão de cada um, para que todos pudessem participar das decisões, e finalmente a gravação, adaptar cenário, equipamentos enfim foi tudo um grande desafio de fato. Tivemos algumas dificuldades com a

escolha do tema mas no fim fiquei contente com o resultado que obtivemos. E como eu sempre digo com certeza faria tudo de novo.

Lívia: Eu não sou a maior aficionada em documentários no geral, mas como estou na mesma produtora desde o início, e que já começamos a trabalhar em ideias antes do início do semestre isso nos ajudou na produção, tanto que o desafio de se continuar numa pandemia eu não senti neste trabalho, em produzir um documentário em isolamento, ainda mais pelo nosso tema. Eu fiquei com uma área mais voltada à arte, onde eu fiz uma pesquisa sobre uso de fontes que ficariam melhores com a proposta e que também fosse fácil de se ler. Também foi feita uma pesquisa quanto ao uso e sentido das cores, onde tudo foi enviado posteriormente para a edição. Por estar mais voltada para a arte eu fiz as bordas do carômetro, onde eu fiz uso do inkscape para desenhar as bordas e fazer os detalhes e depois adicionei as fotos dos integrantes da produtora e coloquei as cores. Na pós-produção eu fiquei responsável em legendar o documentário no corte final, e surgiu essa necessidade após a entrega do copião e eu me prontifiquei a fazer isso.

Pedro: Documentário sempre foi um gênero que consumi na minha vida, não com tanta frequência, mas algo que de vez em quando era bom assistir a aprender. Porém nunca tinha produzido um documentário e assim como esse gênero do audiovisual também nunca tive a função de assistente de direção, então todo o documentário foi algo novo.

Desde o início do projeto mesmo antes da decisão definitiva do tema eu estava esperando uma função nova a fim de ampliar minhas habilidades e estudos, então me candidatei para ser editor, porém com a definição do tema sobre o Instagram o integrante da produtora Alexandre Henrique se propôs a ser o diretor e me chamou para ser o assistente de direção, e então aceitei. Foi durante a produção que fui entender a função de um assistente de direção servindo de ponte e comunicação entre a produção e certificando que tudo esteja tudo certo.

Diferente de outras produções que já participei, o documentário foi como uma pesquisa que fomos descobrindo mais sobre o assunto ao longo de todo o documentário até sua finalização. O tema se trata do uso excessivo de redes

sociais e a pergunta era se era possível utilizar desses meios sem que prejudicasse a saúde, e com as respostas dos personagens que foi essencial tanto para o avanço do documentário quanto para meu próprio conhecimento sobre isso.

Esse

projeto

contribuiu

particularmente

muito

para

meu

autoconhecimento e a ampliação dos horizontes com tanto de coisas novas que fui exposto com esse projeto.

Thais Abade: O documentário, desde o começo, foi pensado e planejado bem antecipadamente antes das aulas começarem pois já sabíamos que teríamos que produzir nesse semestre. Foi dado muitas opções de tema, pois cada um deu uma ideia que ja tinha em mente e foi decidido no voto, achei interessante pois já era possível trabalhar e pesquisar desde o começo com um tema em mente. As equipes divididas foram eficientes para não ficar muito bagunçado mas sinto que assim nem todo mundo fica a par do que acontece no documentário pois é tudo conversado em grupos diferentes. Esse semestre foi bem organizado e produtivo, o grupo foi prestativo e consegui aprender com diferentes opiniões.

Thaís Manfredo: Ao fim do trabalho, pode-se concluir que uma edição você precisa de concentração, disciplina saber receber orientações e estudar sobre o assunto que estamos trabalhando. Percebi que sem o trabalho em equipe pode atrapalhar na sua dinâmica de edição. Ao pegar o jeito da edição você se sente mais confiante e vai fluindo sem erro. Soube ainda mais e a admirar todos os editores não é fácil editar, principalmente editar o documentário você é o responsável em dar vida ao projeto da sentindo o que queremos transmitir para o telespectador. Enfim, foi um grande aprendizado e uma experiência. A primeira vez no começo a gente fica meio nervoso mas ao decorrer do processo de edição você vai pegando o jeito , foi uma experiência boa gostei de criar uma nova etapa do meu ensino .

Vinicius: Fazer um documentário é realmente uma experiência diferente, além de ter uma visão diferente ele carrega um peso, foi muito interessante poder fazer um, ficar na edição do documentário foi bem interessante pois é essa parte basicamente que dá todo o sentido para o documentário e isso é algo

realmente importante para uma obra desse tipo. Dês do início já foi interessante produzir pois todos do grupo deram ideias e discutimos as ideias e depois houve uma votação para qual tema seria abordado e acho que isso fez com que todos acabassem tenho uma familiaridade com a ideia logo de início.

Willians: Diante de minha recente transição entre produtoras durante o período da pandemia covid19, observo que, a princípio, imaginei possível falta de sinergia e receptividade, senti no início que a falta de contato direto com os demais integrantes poderia atrapalhar de alguma forma minha integração; porém, afortunadamente, eu estava errado, agradeço a produtora universitária Tarantinos pela receptividade, pela hospitalidade e por me fazerem sentir parte desse todo. Minha função relacionada ao documentário foi minha estréia como roteirista, senti uma previsível estranheza a princípio, algo que se intensificou quando percebi a peculiaridade de se desenvolver um roteiro para documentário, senti dificuldade em visualizar a obra final e tangibilizar-lá principalmente pela dependência que se tornou evidente no decorrer do projeto em fontes externas de informação e conteúdo, o lado positivo disso foi a flexibilidade disposta no desenvolvimento, o negativo foi união entre minha inexperiência

e

imprevisibilidade

relacionada

ao

aspectos

específicos

observados ao gerar um roteiro para documentário, algo que posteriormente foi muito bem esclarecido pela professora Cida, todavia agradeço pela paciência demonstrada pelos demais integrantes da produtora.

Yuri: Nesse semestre, fiz uma função mais pelos "bastidores" foi bem interessante participar no projeto inicial na parte de pesquisa, foi como ver algo sendo feito do zero, então fico feliz pela minha participação na execução da tarefa.

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https://datareportal.com/digital-in-brazil. Acesso em: 10 de abril de 2021.

DILEMA das Redes (série documental). Direção: Jeff Orlowski. Produção: Larissa Rhodes. Estados Unidos: Exposure Labs, 2020. (1h 34min.), son., color.

DOC TV. TV Brasil, 2008. Programa de TV. ELA luta Sumô. Direção de Matt Kay. Reino Unido: Walks of Life Films, 2018.

(19 min.). son., color.

FOX, Kara. Instagram es la red social más perjudicial para la salud mental de los

jóvenes.

CNN

en

Español,

2017.

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https://cnnespanol.cnn.com/2017/05/22/instagram-es-la-red-social-masperjudicial-para-la-salud-mental-de-los-jovenes/. Acesso em: 02 de abril de 2021.

GOETHE, Johann Wolfgang von. Teoria das Cores (Zur Farbenlehre), 1810.

INFLUENCIADORES. Prdução: Camêra 1 . Apoio: Universidade Cruzeiro do Sul.

São

Paulo,

2019.

(15:01

min.),

son.,

color.

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https://www.youtube.com/watch?v=WjJlwFSqJeo&feature=youtu.be.

em:

Acesso

em: 13 de abril de 2021.

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INSTAGRAM Ranked Worst for Young Peole’s Mental Health. RSPH – Royal Society

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Public

Health,

2017.

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https://www.rsph.org.uk/about-us/news/instagram-ranked-worst-for-youngpeople-s-mental-health.html. Acesso em: 27 de março de 2021.

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MALAVÉ, Mayara. O papel das redes sociais durante a pandemia. Fiocruz IFF, 2020. Disponível em: http://www.iff.fiocruz.br/index.php/8-noticias/675papel-redes-sociais. Acesso em: 27 de março de 2021.

MATTOS, Bruno. Conheça a demografia das mídias sociais [2019]. TWIST Data

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2020.

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https://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/busca/portugues-

brasileiro/virtual NICHOLS, Bill. Introdução ao Documentário. 5ª edição. São Paulo: Papirus Editora, 2005.

ODRIOZOLA, Amaia. Vício em redes sociais dispara na pandemia, mas há como recuperar o controle e se desintoxicar. El País, 2020. Disponível em: https://brasil.elpais.com/estilo/2020-10-12/vicio-em-redes-sociais-dispara-napandemia-cinco-jeitos-de-recuperar-o-controle-e-se-desintoxicar.html.

Acesso

em: 07 de abril de 2021.

O MUNDO de Beakman. Direção de Jay Dubin. Estados Unidos: TLC, 1992.

Programa de TV. O SHOW de Truman. Direção de Peter Weir. Estados Unidos: Paramount Pictures; Scott Rudin Productions, 1998. 1 DVD (103 min.). son., color.

OXFORD

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–

Dictionary.

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em:

Disponível

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https://languages.oup.com/google-dictionary-pt/ PIPOCANDO.

Canal

do

Youtube.

https://www.youtube.com/c/Pipocando/featured QUAIS redes sociais o seu público habita?. Seeds Design, 2020. Disponível em: https://seedsdesign.com.br/quais-redes-sociais-o-seu-publico-habita/ Roda Viva. São Paulo: Cultura, 1986. Programa de TV.

SIBILA, Paulo. O show do eu: A intimidade como espetáculo. Rio de Janeiro,

2008.

Disponível

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https://comunicacaoeesporte.files.wordpress.com/2018/02/aula-show-do-eu-depaula-sibilia-1.pdf . Acesso em: 05 de abril de 2021.

SEM Censura. Brasília: TV Brasil, 2007. Programa de TV. SOUZA, José Carlos Aronchi. Gêneros e formatos na televisão brasileira.

São

Paulo:

Summus

Editorial,

2004.

Disponível

em:

https://telejornalismo2.files.wordpress.com/2012/06/livro-generos.pdf THE Social Dilemma: Social Media and Your Mental Health. McLean Hospital, 2021. Disponível em: https://www.mcleanhospital.org/essential/it-or-not-socialmedias-affecting-your-mental-health. Acesso em: 30 de maio de 2021.

VOLPATO, Bruno. Ranking das redes sociais 2020: as mais usadas no Brasil e no mundo, insights e materiais gratuitos.

Disponível

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Resultados Digitais, 2021.

https://resultadosdigitais.com.br/blog/redes-sociais-mais-

usadas-no-brasil/. Acesso em: 31 de março de 2021.

WIMMER, Juliane; GREGGIANIN,Mônica. Influenciadores Digitais: Um Estudo de Caso sobre o Perfil de Gabriela Pugliesi no Instragram. 2018.

Disponível em: http://seer.faccat.br/index.php/ricom/article/view/1040. Acesso em: 05 de abril de 2021.

APÊNDICES

MAPA DE ARQUIVOS SONOROS

Nome da Música: Loneliness and Sadness Duração: 01:30 Composição: Daniel Kalil Ano: 2021 Formato: mp3

Nome da Música: O virtual do Real Duração: 02:34 Composição: Pedro de Moura Ano: 2021 Formato: mp3

Nome da Música: Peace – Deep Instrumental Worship - (No Copyright Music) Duração: 56:56 Composição: @Davidlastra12 Plataforma: Youtube Canal: Deep Instrumental Formato: mp3 Ano: 2019 Link: https://www.youtube.com/watch?v=_k7RQ6RlUc8

Nome da Música: Zig Zag Composição: Clarx Nome do vídeo do compilado de músicas: 10 HORAS DE MÚSICAS ELETRÔNICAS SEM DIREITOS AUTORAIS - PUBG, FREE FIRE, ROBLOX. BEST REMIX 2021 Duração Zig Zag: 03:25 Duração da compilação: 10:02:14 Plataforma: Youtube Canal: Caixa Sonora – Free Copyright Music Formato: mp3 Ano da composição: 2018 Ano do compilado: 2021 Link: https://www.youtube.com/watch?v=xnbBWWcUYR4&t=22s

PAUTA Documentário Instagram: O Virtual do Real Perguntas para as Influencers

-

“ Para você, O que significa ser uma boa influenciadora digital”

-

“Foi o modo que você consumia os conteúdos de influencers que te tornou influenciadora?”

-

“ O que você acha sobre filtros de embelezamento do Instagram?”

-

“O Instagram mudou o seu modo de viver o seu dia a dia?”

-

Contar um pouco sobre o que realmente é viver do Instagram, ganhando coisas de patrocinadores, empresas etc

-

Você acha que o fato do Instagram ter retirado o número de curtidas ajudou a combater as competições e o bullying? Por quê?

-

Para você é necessário se posicionar referente aos assuntos do momento ?

Perguntas para a Consumidora -

Você acredita que os inflluencers costumam ser transparentes com suas vidas".

-

“A partir do momento que você começou a consumir o Instagram alterou algo em sua rotina".

Perguntas para o Criador de Filtros

-

“ Para você qual o lado negativo e positivo dos filtros"

Roteiro das perguntas 1. “ Para você, O que significa ser uma boa influenciadora digital” 2. " Você acredita que os inflluencers costumam ser transparentes com suas vidas" 3. “Foi o modo que você consumia os conteúdos de influencers que te tornou influenciadora?”

4. “ O que você acha sobre filtros de embelezamento do Instagram?

5. “ Para você qual o lado negativo e positivo dos filtros" 6. “O Instagram mudou o seu modo de viver o seu dia a dia?”

7. “a a partir do momento que você começou a consumir o Instagram alterou algo em sua rotina"

2 ROTEIRO ROTEIRISTA

INSTAGRAM: O VIRTUAL DO REAL

WILLIANS GARCIA

VÍDEO

DATA

TEMPO TOTAL

09/04/2021

15 MINUTOS

ÁUDIO

TEMPO

INTRODUÇÃO APRESENTAÇÃO LOGO TARANTINOS

SOM VT

(6’’)

APRESENTAÇÃO LOGO CRUZEIRO DO SUL

SOM VT

(5’’)

APRESENTAÇÃO DO TÍTULO “INSTAGRAM: O VIRTUAL DO REAL”

SOM VT

(7’’)

COMPILADO DE VÍDEOS: UTILIZAÇÃO DO INSTAGRAM

LOCUÇÃO: (1’ 22’’) DE ACORDO COM DADOS LEVANTADOS EM 2018, A REDE SOCIAL BATE A IMPRESSIONANTE MARCA DE 1 BILHÃO DE USUÁRIOS ATIVOS, PRATICAMENTE UM SÉTIMO DA POPULAÇÃO DO PLANETA, NO BRASIL, O NÚMERO DE USUÁRIOS LEVANTADO FOI DE 66 MILHÕES. OS CONTEÚDOS QUE MAIS ATRAEM A ATENÇÃO DE USUÁRIOS SÃO: VIAGENS, ESPORTES E CELEBRIDADES, OS INFLUENCIADORES DIGITAIS NESSAS CATEGORIAS DETÉM OS MAIORES NÚMEROS DE SEGUIDORES NO INSTAGRAM. SEGUIDORES QUE POR SUA VEZ SE TORNAM INFLUENCIADOS, MAS NÃO INFLUENCIADOS PELA PLATAFORMA EM SI, E SIM POR OUTRAS PESSOAS COM O MESMO PROPÓSITO, A PONTO DE PODER DETERMINAR CERTAS ATITUDES E PENSAMENTOS DIANTE DE SEU PÚBLICO MAIS FIEL. SE POR UM LADO EXISTEM USUÁRIOS DO INSTAGRAM QUE SE CONFORMAM EM SER CONSIDERADOS DE FATO APENAS SEGUIDORES E ATÉ MESMO INFLUENCIADOS DE UMA GAMA DE INDIVÍDUOS, DEIXANDO-SE AFETAR SEU

3 ROTEIRO ROTEIRISTA

INSTAGRAM: O VIRTUAL DO REAL

WILLIANS GARCIA

VÍDEO

DATA

TEMPO TOTAL

09/04/2021

15 MINUTOS

ÁUDIO

TEMPO

ESTILO DE VIDA, INCLUINDO ALIMENTAÇÃO, MODA, GOSTOS PESSOAIS E ATÉ MESMO IDEOLOGIAS. POR OUTRO LADO, EXISTEM PESSOAS DISPOSTAS A SE TORNAREM E ALCANÇAR ESSE TÃO COBIÇADO PATAMAR DE WEB CELEBRIDADE.

DESENVOLVIMENTO VÍDEO AUTORAL GRAVADO: LIVIA - APRESENTAÇÃO

“OI GENTE EU SOU A LÍVIA[…]”

(28’’)

COMPILADO DE CONTEÚDOS DO INSTAGRAM (LIVIA)

SOM VT

(24’’)

VÍDEO AUTORAL GRAVADO: LIVIA - RESPOSTA BOA INFLUENCIADORA

“É, PRA MIM UMA BOA INFLUENCIADORA (48’’) DIGITAL, ELA TEM QUE SER FIEL AOS SEUS SEGUIDORES, INDEPENDENTE DA PUBLI, INDEPENDENTE DO CONTEÚDO QUE ELA POSTE, ELA TEM QUE POSTAR ALGO QUE ELA REALMENTE GOSTE, ALGO QUE ELA SABE QUE O PÚBLICO DELA GOSTA E NÃO FAZER QUALQUER COISA, ACEITAR QUALQUER COISA POR DINHEIRO, POR EXEMPLO. PRA MIM UMA BOA INFLUENCIADORA É AQUELA QUE INSPIRA EM COISAS CERTAS, É UMA BOA INFLUENCIADORA AQUELA QUE ENSINA VOCÊ A SE AMAR E SE ACEITAR DO JEITO QUE VOCÊ É, QUE É O QUE EU BUSCO NO MEU CONTEÚDO, É FAZER AS MENINAS SE ACEITAREM, PRINCIPALMENTE OS SEUS CABELOS,NÉ, QUE MUITA GENTE ME PROCURA QUERENDO FAZER TRANSIÇÃO CAPILAR, EU NÃO PRECISEI FAZER MAS EU SEMPRE INCENTIVO TODAS ELAS A AMAREM O CABELO DELAS DO JEITO QUE SÃO.”

4 ROTEIRO ROTEIRISTA

INSTAGRAM: O VIRTUAL DO REAL

WILLIANS GARCIA

VÍDEO

DATA

TEMPO TOTAL

09/04/2021

15 MINUTOS

ÁUDIO

TEMPO

TRANSIÇÃO (LIKE)

SOM VT

(3’’)

VÍDEO AUTORAL GRAVADO: BRUNO - RESPOSTA TRANSPARÊNCIA

EU ACREDITO QUE ALGUNS INFLUENCER (31’’) SÃO TRANSPARENTES, MAS TEM MUITA GENTE QUE NÃO É E SÓ MOSTRA UMA VIDA PERFEITA, ONDE ELA CRIA UM PERSONAGEM FICTÍCIO QUE É EM QUE VIVE NUMA VIDA PERFEITA, TEM PELE BONITA RETOCADA O CABELO TÁ SEMPRE ARRUMADO, ENFIM, ACREDITO QUE EXISTEM INFLUENCERS QUE MOSTRAM SEU DIA A DIA DE FORMA NATURAL.

COMPILADO DE CONTEÚDOS DO INSTAGRAM (VITORIA)

SOM VT

(15’’)

VÍDEO AUTORAL GRAVADO: VITÓRIA - APRESENTAÇÃO

“GENTE MEU NOME É VITÓRIA[...]”

(4’’)

COMPILADO DE CONTEÚDOS DO INSTAGRAM (VITORIA)PT.2

SOM VT

(14’’)

VÍDEO AUTORAL GRAVADO: VITÓRIA - RESPOSTA INSPIRAÇÃO

“NÃO, PORQUE EU SEMPRE SENTI QUE EU TINHA ALGUMA COISA A VER COM A INTERNET, PELO FATO DE EU GOSTAR MUITO DE TIRAR FOTOS, DE GRAVAR VÍDEOS, ENTÃO JÁ ERA UMA COISA QUE EU GOSTAVA MUITO, ENTÃO EU ACHO QUE NÃO SERIA POR ESSE MOTIVO QUE EU ME TORNEI UMA DIGITAL INFLUENCER.”

(10’’)

TRANSIÇÃO

SOM VT

(3’’)

COMPILADO DE FILTROS DO INSTAGRAM

SOM VT

(19’’)

5 ROTEIRO ROTEIRISTA

INSTAGRAM: O VIRTUAL DO REAL

WILLIANS GARCIA

VÍDEO

DATA

TEMPO TOTAL

09/04/2021

15 MINUTOS

ÁUDIO

TEMPO

VÍDEO AUTORAL GRAVADO: LIVIA - RESPOSTA FILTROS

“É ASSIM, EU USO MUITO OS FILTROS DO INSTA, PRINCIPALMENTE NOS STORIES, SÓ QUE EU ACHO QUE TEM QUE TER UM CONTROLE, EU ME ACEITO DO JEITO QUE EU SOU, E PARA MIM NÃO VEJO PROBLEMA EM USAR FILTRO, PRA MIM O GRANDE PROBLEMA DO FILTRO É VOCÊ ESCONDER O QUE VOCÊ É,E AÍ VOCÊ SÓ SE SENTE BONITA DAQUELA FORMA, ENTENDEU? E AÍ VOCÊ USA O FILTRO PRA SER ALGO QUE VOCÊ NÃO É.

(25’’)

VÍDEO AUTORAL GRAVADO: VITORIA - RESPOSTA FILTROS

“EU SOU BEM DESAPEGADA COM OS FILTROS E EFEITOS DO INSTAGRAM. BOM, EU SEI QUE TEM BASTANTE GENTE QUE É MUITO APEGADA, QUE NÃO GOSTA DE TIRAR FOTO SEM OS EFEITOS, SEM FILTROS. EU ACHO QUE ISSO VAI DE CADA UM, NA MINHA OPINIÃO AS PESSOAS AOS POUCOS, ELAS VÃO GOSTANDO DE SI MESMAS DO JEITO QUE ELAS SÃO E VÃO ACABAR DESAPEGANDO DOS FILTROS. EU NÃO ACHO QUE TENHA QUE TIRAR, PORQUE É UMA COISA COISA LEGAL, UMA COISA DIVERTIDA E DINÂMICA TAMBÉM, QUERENDO OU NÃO E UMA COISA QUE DÁ BASTANTE ENGAJAMENTO PARA QUEM CRIA FILTROS. ENTÃO, EU ACHO QUE NÃO DEVERIA TIRAR, EU ACHO QUE AOS POUCOS AS PESSOAS VÃO DESAPEGANDO E AÍ SÓ VÃO USAR ÀS VEZES.”

(36’’)

VÍDEO AUTORAL GRAVADO: VITORIA - RESPOSTA FILTROS

“ACHO QUE TEM UM LIMITE, ACHO QUE TUDO EM EXCESSO FAZ MAL.”

(5’’)

TRANSIÇÃO LOOK LIKE

SOM VT

(3’’)

6 ROTEIRO ROTEIRISTA

INSTAGRAM: O VIRTUAL DO REAL

WILLIANS GARCIA

VÍDEO

DATA

TEMPO TOTAL

09/04/2021

15 MINUTOS

ÁUDIO

TEMPO

COMPILADO DO INSTAGRAM: BRUNO FILTROS

SOM VT

(21’’)

VÍDEO AUTORAL GRAVADO: BRUNO - APRESENTAÇÃO + RESPOSTA FILTROS

“OI TUDO BEM? EU SOU O BRUNO[...]

O LADO NEGATIVO PARA MIM É QUE COM ESSE BOOM PARA FILTROS DE BELEZA AS PESSOAS ACABAM PONDO UM PADRÃO SOBRE O FILTRO PERFEITO QUE DEIXA O OLHO CLARO, DEIXA A BOCA TODA TORTA, AFINA O NARIZ DEIXA, O LÁBIO MAIOR E ISSO FAZ COM QUE AS PESSOAS SE ACEITEM MENOS E QUERER SER IGUAL O FILTRO E QUERER A BOCA DO FILTRO, O NARIZ DO FILTRO,RETOQUE A MAQUIAGEM E FAZ COM QUE MEXE COM O PSICOLÓGICO DAS PESSOAS, ENTÃO PARA MIM O MAIOR PONTO NEGATIVO HOJE SERIA ISSO.”

(51’’)

TRANSIÇÃO CURTIU SEU REELS

SOM VT

(3’’)

VÍDEO AUTORAL GRAVADO: LIVIA - RESPOSTA INSTAGRAM MUDOU SUA VIDA?

“SOBRE O INSTAGRAM TER MUDADO MEU DIA A DIA, MUDOU MUITO. EU SOU UMA INFLUENCIADORA QUE TRABALHA FORA DO INSTAGRAM, EU SOU UMA INFLUENCIADORA QUE FAZ FACULDADE, ENTÃO TIPO PRA MIM É TUDO TRANQUILO. NO COMEÇO QUANDO, ANTES, QUANDO EU RESOLVI DAR UM UP EU NÃO FAZIA NADA ASSIM, EU TAVA DE BOA. EU NÃO TINHA DECIDIDO A FACULDADE QUE EU QUERIA IR AINDA E AÍ COMO O INSTAGRAM, COMO EU TINHA ME APAIXONADO PELO CONTEÚDO, EU ACABEI FAZENDO PUBLICIDADE E PROPAGANDA E ARRANJANDO UM EMPREGO TAMBÉM, ENTÃO EU TENHO QUE REGRAR MUITO QUANDO EU VOU FAZER VÍDEO E ÀS VEZES NEM DÁ, CANSA BASTANTE TAMBÉM, TIPO VOCÊ TRAZER CONTEÚDO, AS PESSOAS ELAS SENTEM

(1’)

7 ROTEIRO ROTEIRISTA

INSTAGRAM: O VIRTUAL DO REAL

WILLIANS GARCIA

VÍDEO

DATA

TEMPO TOTAL

09/04/2021

15 MINUTOS

ÁUDIO

TEMPO

SUA FALTA, ELAS QUEREM QUE VOCÊ TRAGA O SEU DIA-A-DIA PRA ELAS E ÀS VEZES EU NÃO ESTOU EM UM BOM DIA E AÍ NÃO ACABO POSTANDO NADA E SOU COBRADA POR ISSO, ENTÃO NÃO É MIL MARAVILHAS QUE TODO MUNDO VÊ, ACHA. EU MUITO PELO CONTRÁRIO, NÃO GOSTO DE MOSTRAR ESSA VIDA PERFEITA, PORQUE EU NÃO TENHO, ENTÃO PRA MIM É UM GRANDE DESAFIO, ASSIM.” VÍDEO AUTORAL GRAVADO: VITORIA - RESPOSTA INSTAGRAM MUDOU SUA VIDA?

NÃO MUDOU MUITO PORQUE EU COMECEI A SER DIGITAL INFLUENCER NA PANDEMIA, ENTÃO AS COISAS QUE EU FAZIA ANTES DE COMEÇAR, EU PAREI AUTOMATICAMENTE PORQUE EU TIVE QUE FICAR EM CASA, ENTÃO NÃO MUDOU TANTO, A ÚNICA COISA É QUE EU ME PREOCUPO BASTANTE EM CRIAR CONTEÚDO, EM PROCURAR COISAS NA MODA AGORA PRA EU FAZER, SABE? PRODUZIR CONTEÚDO. É A ÚNICA COISA QUE MUDOU. MAS DE RESTO, ASSIM, NÃO.

(23’’)

VÍDEO AUTORAL GRAVADO: BEATRIZ - RESPOSTA USA MUITO INSTAGRAM?

“ANTES EU TINHA OUTRAS REDES SOCIAIS QUE CONSUMIA O TEMPO IGUAL, ACHO QUE SÓ TROCAMOS DE REDE SOCIAL PELA OUTRA, ALGUMAS USAMOS MAIS DO QUE OUTRAS E NÃO MUDOU NADA NA ROTINA A NÃO SER AGORA NA PANDEMIA, QUE DAÍ O USO AUMENTOU BASTANTE.”

(22’’)

COMPILADO AUTORAL: CRIADORES DE CONTEÚDOS

LOCUÇÃO: (1’12’’) VOCÊ JÁ PAROU PARA PENSAR QUE DE CERTA FORMA, ATÉ MESMO OS QUE QUEREM SER CONSIDERADOS INFLUENCIADORES, SÃO TAMBÉM INFLUENCIADOS? VOCÊ MESMO NÃO TENDO ESSE OBJETIVO TAMBÉM ACABA SENDO UMA INFLUÊNCIA SEU STORY OU SEU POST NO FEED, SÃO ELES QUE MOVIMENTAM O MAR E CRIAM AS

8 ROTEIRO ROTEIRISTA

INSTAGRAM: O VIRTUAL DO REAL

WILLIANS GARCIA

VÍDEO

DATA

TEMPO TOTAL

09/04/2021

15 MINUTOS

ÁUDIO

TEMPO

ONDAS, NOVOS ASPIRANTES TENDEM A QUERER SURFAR POR ESSAS ONDAS, OU SEJA, VOCÊ NAVEGANDO NO INSTAGRAM ACHA INTERESSANTE UMA DETERMINADA PUBLICAÇÃO E TAMBÉM ACABA REPETINDO O ATO DE MOSTRAR O QUE VOCÊ ESTÁ FAZENDO, TEM ALGUM OBJETIVO? SIM, MOSTRAR PARA AS PESSOAS QUE VOCÊ TAMBÉM FAZ DETERMINADA COISA, OU PARA ACHAREM QUE VOCÊ FAZ. A PREDISPOSIÇÃO DO PÚBLICO PARA ACEITAR DETERMINADOS TIPOS DE CONTEÚDO, É FRUTO DE TENDÊNCIAS LANÇADAS PELOS GRANDES INFLUENCIADORES, ELES TENDEM A PRODUZIR O QUE JÁ É BEM ACEITO, ISSO ENGLOBA QUASE TUDO, MÚSICA E DANÇA, MODA, IDENTIDADE VISUAL, ENTRE OUTROS ASPECTOS

VÍDEO AUTORAL GRAVADO: LIVIA - RESPOSTA VIVER DO INSTAGRAM

“AGORA VOU CONTAR UM POUQUINHO SOBRE O QUE É VIVER DO INSTAGRAM. EU GANHO MIMOS, É UMA PARTE MUITO BOA VOCÊ GANHAR MIMOS, SÓ QUE UMA COISA QUE EU PREZO MUITO É NÃO ACEITAR COISAS QUE NÃO CONDIZ COMIGO, EU NÃO ACEITO JUSTAMENTE PORQUE EU SEI QUE MEU PÚBLICO NÃO VAI INTERAGIR COM AQUILO E SE EU NÃO GOSTAR DO PRODUTO, POR QUE QUE EU VOU INDICAR PRO MEU PÚBLICO? ENTÃO EU PREZO MUITO A REALIDADE, SABE?”

(26’’)

9 ROTEIRO ROTEIRISTA

INSTAGRAM: O VIRTUAL DO REAL

WILLIANS GARCIA

VÍDEO

DATA

TEMPO TOTAL

09/04/2021

15 MINUTOS

ÁUDIO

TEMPO

VÍDEO AUTORAL GRAVADO: VITORIA - RESPOSTA VIVER DO INSTAGRAM

“É, ÀS VEZES AS PESSOAS NÃO VALORIZAM (33’’) ISSO, TIPO ASSIM “AH MAS VOCÊ COBRA?, POR QUE QUE VOCÊ VAI COBRAR PRA DIVULGAR? ISSO É DIVULGAR, SABE? MAS , É, PORQUE EU GOSTO DO QUE EU FAÇO, ENTÃO EU ACHO QUE QUANDO VOCÊ GOSTA VOCÊ FAZ COM MAIS VONTADE, EU SEMPRE PROCURO ENTREGAR UMA DIVULGAÇÃO LEGAL PARA A PESSOA, PARA ELA PODER POSTAR E TAL, MESMO QUE TEM GENTE QUE DESVALORIZA MUITO, QUE ACHA QUE ISSO NÃO É UM TRABALHO, QUE ACHA QUE ISSO NÃO LEVA TEMPO, MAS É UMA COISA LEGAL, SABE, QUANDO VOCÊ GOSTA, FICA UMA COISA SENSACIONAL FAZER.”

VÍDEO AUTORAL GRAVADO: LIVIA - RESPOSTA VIVER DO INSTAGRAM PT.2

“UMA COISA BOA TAMBÉM É QUE EU GANHEI MUITOS AMIGOS VIRTUAIS, PESSOAS INCRÍVEIS QUE EU CONSIDERO MUITO HOJE EM DIA, ENTÃO É UM LADO MUITO BOM PARA MIM. MAS TEM UM LADO RUIM, NÉ, DESSA HISTÓRIA TODA, QUE SÃO AS CRÍTICAS, SÃO AS COBRANÇAS. EU NUNCA FUI SEMPRE DE ME ACEITAR, INCLUSIVE ATÉ HOJE TEM DIAS QUE EU QUERO MUDAR, QUE EU ACABO SENDO INFLUENCIADA POR UM PADRÃO, ENTÃO PRA MIM É MUITO COMPLICADO ASSIM, LIDAR COM AS CRÍTICAS, EU TÔ APRENDENDO, SÓ QUE EU DOU BOLA PARA CRÍTICAS CONSTRUTIVAS. DÁ PRA DIFERENCIAR BEM UMA CRÍTICA CONSTRUTIVA E UM COMENTÁRIO COM MALDADES, SABE? JÁ CHEGARAM INCLUSIVE QUANDO EU TINHA MEGA NO MEU CABELO, PRA VOCÊ FAZER O PROCEDIMENTO, VOCÊ PRECISA ALISAR O CABELO E AÍ NO VÍDEO QUE EU POSTEI, MEU CABELO TÁ LISO E DEPOIS EU DEPOIS EU TO COM O CABELO GRANDÃO CACHEADO E AÍ, VEIO GENTE QUE NÃO TEVE O TRABALHO DE OLHAR MEU

(1’30’’)

10 ROTEIRO ROTEIRISTA

INSTAGRAM: O VIRTUAL DO REAL

WILLIANS GARCIA

VÍDEO

DATA

TEMPO TOTAL

09/04/2021

15 MINUTOS

ÁUDIO

TEMPO

INSTAGRAM E IR LÁ COMENTAR TIPO “NOSSA VOCÊ É LISA E TÁ COLOCANDO CABELO CACHEADO”, QUE NÃO SEI O QUE, JÁ COMEÇARAM A RECLAMAR UM MONTE DE COISA, SENDO QUE EU SEMPRE TIVE O CABELO CACHEADO, ENTÃO AS PESSOAS NÃO QUEREM SABER DA SUA VIDA, ELAS VÊEM AQUILO NA HORA E SE INCOMODAM ELAS, ELAS VÃO FALAR E NÃO TÃO NEM AÍ, ENTÃO ESSA PARTE DE PRESSÃO ESTÉTICA, ESSA PARTE DE PRESSÃO EM TODOS OS ASPECTOS É MUITO COMPLICADO.” COMPILADO AUTORAL: USO E SELFIE NO INSTAGRAM

LOCUÇÃO: QUANDO PASSAMOS PELAS REDES SOCIAIS É COMO SE ESTIVESSEMOS PASSANDO POR VITRINES, ONDE AS PESSOAS TENDEM A QUERER DEMONSTRAR O MELHOR DE SI, APRECIAR ESSAS EXPOSIÇÕES NÃO HÁ NADA DE ERRADO, PORÉM NÃO PODEMOS CONFUNDIR ESSA GERALMENTE FICTÍCIA COM A REALIDADE VIVENCIADA NO COTIDIANO. NO MUNDO REAL HÁ MUITO PARA SE EXPERIENCIAR, INTERAJA COM PESSOAS, RESPIRE FUNDO O AR PURO DOS PARQUES, DANCE ATÉ CANSAR, PROVE NOVOS SABORES, DESCUBRA, VIVA, APROVEITE CADA SEGUNDO, SEJA O MELHOR QUE VOCÊ POSSA SER E TAMBÉM VIVENCIE O MELHOR DAS EXPERIÊNCIAS ONLINE POIS A INTERNET TEM SEUS BENEFÍCIOS, APROXIMA AS PESSOAS DISTANTES, NOS CONECTA COM O MUNDO E COM QUE ESTÁ ACONTECENDO, SE QUISER, COMPARTILHE SUAS EXPERIÊNCIAS REAIS ONLINE, MAS NÃO SE CONFUNDA, TUDO QUE EXISTE NO MUNDO REAL PODE SER INCLUSO NO MUNDO DIGITAL, MAS NEM TUDO QUE ESTÁ POR TRÁS DAS TELAS PODE SER TRAZIDO PARA FORA DELAS.

(1’08’’)

11 ROTEIRO ROTEIRISTA

INSTAGRAM: O VIRTUAL DO REAL

WILLIANS GARCIA

VÍDEO TEXTO NA TELA “REALIZAÇÃO SOM VT DE TARANTINOS PRODUÇÕES RTVI UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL”

ÁUDIO

DATA

TEMPO TOTAL

09/04/2021

15 MINUTOS

TEMPO (3’’)

BIOGRAFIA PARTICIPANTES DOCUMENTÁRIO

VITÓRIA (INFLUENCER): Instagram: @vitorialeitez Tempo de Carreira: 1 ano Idade: 16 anos Tipo de conteúdo que Consome: Maquiagem Tipo de conteúdo que produz: Maquiagem, looks, dicas de beleza.

LÍVIA (INFLUENCER): Instagram: @liviaspinho Tempo de Carreira: 3 anos Idade: 21 anos Tipo de conteúdo que consome: Conteúdo de tutorial Tipo de conteúdo que produz: Cabelo, maquiagem, entretenimento.

USUÁRIAS: Nome: Beatriz da Costa Rodrigues Insta: @bcostar_ Tempo de navegação no app: 08h33 média diária Idade: 24 anos Cidade: São Bernardo do Campo - SP Conteúdos que mais gosta de consumir: Moda, Fotografia, Maquiagem e Beleza, Viagens, Gastronomia, Artistas e Lojas.

E Nome: Paola P.Alves Do Amaral Insta: @paolaalvesz Tempo de navegação no app: 10h46 média diária Idade: 27 anos Cidade: São Bernardo do Campo -SP

Conteúdos que mais gosta de consumir: Moda, Lifestyle, Maquiagem e Beleza Viagens, Memes, Críticas de Filmes e Séries, Fotografia & Artistas.

BRUNO (FILTRO) Nome: Bruno Wendricky Insta: @bruno.wx Desde quanto usa o app: 2012 Idade: 18 Cidade: São Paulo Conteúdos que mais gosta de consumir: Tecnologia, filtros e os que tem envolvimento com conteúdo digital

INSTAGRAM PARA ARQUIVOS

Influencers Principais https://www.instagram.com/vitorialeitez/ https://www.instagram.com/liviaspinho/

Influencers Secundárias https://www.instagram.com/amandacarolis_/ https://www.instagram.com/melissars91/ https://www.instagram.com/eduarda.r28/ https://www.instagram.com/nathashaveratti_makeup/ https://www.instagram.com/alourenco_/ Usuárias https://www.instagram.com/paolaalvesz/ https://www.instagram.com/bcostar_/ Filtro Maker https://instagram.com/bruno.wx?igshid=1lhi7gyb94y3e

Pré Roteiro (Edição) Documentário Instagram: O Virtual do Real INÍCIO -

Abertura com as logos (realização) Tarantinos produções (5s) e (apoio) da Universidade Cruzeiro do Sul (5s)

-

Narração "drama/conscientização" sobre o tema c/ cenas “off” de influencers, challengers etc. ( 1 min de cena/ 45s de narração) (Referência: início do vídeo - https://youtu.be/63sXnStb8X4 ) (Vídeo Denox - Se Essa noite eu Morrer Part. 3)

-

Título na Tela DESENVOLVIMENTO

-

1ª Perg. (Influencer Lívia Souza) - “O que significa ser uma boa influenciadora digital?”

-

(Pós resposta) Cenas da Lívia no instagram etc, e narração de apresentação da personagem.

-

Transição (Referência: Vídeo disponível no GP de edição)

-

2ª Perg. (Consumidora de Conteúdo) - “Você acha correto os modos que as influencers de conteúdo demonstram ser sua vida, as coisas materiais que eles(a) expõe etc?”.

-

(Pós resposta) Cenas da Consumidora no instagram etc e narração de apresentação da personagem.

-

3ª Perg. (Influencer Vitória Leite) - “Foi o modo que você consumia os conteúdos de influencers e ver coisas boas, ganhar as coisas etc que te levou a parar de ser consumidora e se tornar Influenciadora?”

-

(Pós resposta) Cenas da Vitória no instagram etc e narração de apresentação da personagem.

-

Transição

-

4ª Perg.(Lívia e Vitória) - “ O que acham de pessoas que usam o filtro de embelezamento do Instagram, acha que é para esconder sua possível aparência real ?

-

Narração sobre a Trend dos Filtros que Rolou (Ref. https://youtu.be/ArQN5Tw_ohY ) (vídeo referência Daily Reminder Social Media Is Fake - Tiktok Compilation)

-

Transição

-

Cena do Bruno Wendrick (Criador de Filtros para Instagram) sem som em frente a câmera, e apresentação dele.

-

5ª Perg. (Bruno) - “Você como criador de filtros, acredita que as pessoas acabam criando um mundo paralelo da realidade a partir do momento que consomem os filtros de embelezamento, como se elas não quisessem mostrar o “seu real”?

-

Transição

-

6ª Perg. (Lívia, Vitória) - “Esse seu mundo Virtual do Instagram, atrapalhou em algum momento seu mundo real? família, amigos, etc.”

-

7ª Perg. (Consumidora) - “Você ao consumir muito conteúdo no instagram acaba afetando sua família, amigos, etc de lado?”

-

Narração Sobre Instagram e que todos somos Influenciadores e Influenciados (Média de 1 min.)

-

Para as Influenciadoras - Contar um pouco sobre o que realmente é viver do Instagram, ganhando coisas de patrocinadores, empresas etc.

ENCERRAMENTO

-

(Influencers) - “Manda uma mensagem para as pessoas que consomem conteúdos de forma abusiva e que se auto afetam achando que as coisas são mil maravilhas.

-

Transição

-

Cenas Offs de todos os participantes com narração inspiradora e estabelecendo um equilíbrio sobre o influencer e consumidores (Já com o acompanhamento dos créditos rolando).

-

Final - Logo da Tarantinos e da Cruzeiro.

MINISTÉRIO DA JUSTIÇA SECRETARIA NACIONAL DE JUSTIÇA

DEPARTAMENTO DE JUSTIÇA, CLASSIFICAÇÃO, TÍTULOS E QUALIFICAÇÃO

1. Natureza de Análise: marque apenas 1 opção: ANÁLISE COMUM Marque esta opção caso seja a primeira classificação da obra. Versão editada de obra já classificada, seja com acréscimo ou supressão de cenas, também é considerada “nova obra”. Portanto, este campo deve ser marcado.

FICHA TÉCNICA DE AUDIOVISUAL

RECLASSIFICAÇÃO Marque esta opção apenas caso a obra tenha classificação indicativa atribuída antes de julho de 2006 e agora é submetida a uma nova análise sob a luz dos novos critérios de classificação.

2. Segmento de Mercado: marque o segmento no qual a obra será exibida inicialmente. Uma vez que tenha recebido a classificação definitiva pelo Ministério da Justiça, desde que não tenha sofrido alterações, a obra audiovisual está apta para qualquer outro segmento de mercado, sem necessidade de novo pedido de classificação ou aviso prévio ao Ministério.

CINEMA COMERCIAL HOME VIDEO (DVD, Blu-ray, streaming, etc)

MOSTRAS/FESTIVAIS DE CINEMA TELEVISÃO (veja texto abaixo)

2.1. Obras inéditas para televisão podem ser autoclassificadas pelo requerente OU classificadas por análise prévia pelo Ministério da Justiça. Contudo, você não tem esta escolha no caso obras editadas para televisão que já receberam classificação anterior igual ou superior a 12 anos: estas devem ser classificadas por análise prévia. Marque a forma de classificação desejada para televisão: ANÁLISE PRÉVIA

AUTOCLASSIFICAÇÃO

3. Categoria da obra: marque apenas 1 opção; Longa-metragem (70’’ ou mais) Média-metragem (31’’ a 69’’) Curta-metragem (até 30’’) Episódio de série Conjunto de episódios de série Programa de TV Show Musical

Trailer Novela Outra_Documentário_

4. Identificação e conteúdo da obra 1. Título no Brasil:

O Virtual do Real 2. Título original:

O Virtual do Real 3. Título da série: 4. Ano da temporada:

5. Ano de produção: 2021

7. País de origem:

8. Distribuidor:

Brasil 10. Diretor:

11. Elenco principal:

9. Produtor: Tarantinos Produções

Alexandre Henrique 12. Cor: Colorido

6. Número do(s) episódio(s):

Bruno Wendricky, Beatriz da Costa Rodrigues, Lívia Souza Pinho,Paola Alvez e Vitória Leite 13. Tempo de duração: 14. Classificação pretendida:

Preto e branco

Livre

15 minutos 15. Mídia enviada para análise: 16. Gênero: DVD/Blu-ray 35 mm Cinema digital

Arquivo digital Link de internet Outro________

Drama Romance Comédia Faroeste

10 anos

Aventura Documentário Suspense Infantil

17. Data prevista de exibição:

18. Emissora (obras para TV):

18/05/21

Tv Cultura

12 anos

Terror Guerra Cultura Policial

14 anos

Ação Animação Erótico

16 anos

18 anos

Musical Ficção científica Outro_________

19. Praça de Exibição (obras para TV): Rede Nacional

Regional:____________

20. Violência: marque todos os itens que aparecem na obra Armas Ato Violento Cenas que Assustam Crueldade

Dor ou Sofrimento Estupro Exposição de Cadáver Ferimentos

Morte / Assassinato Mutilação Sangue Suicídio

Temas Angustiantes Tortura Violência de Forte Impacto Violência Fantasiosa

Insinuação Sexual Relação Sexual

Relação Sexual Explícita Prostituição

21. Conteúdo Sexual: marque todos os itens que aparecem na obra Nudez Velada Nudez

Linguagem Chula Linguagem de Conteúdo Sexual

22. Drogas: marque todos os itens que aparecem na obra Consumo de Álcool ou Cigarro Consumo de Moderado de Álcool ou Cigarro

Consumo de Drogas Ilícitas Consumo Medicinal de Drogas Ilícitas

Tráfico de Drogas Menção a Drogas

5. Interessado 1. Nome (pessoa ou empresa):

2. CPF/CNPJ (ou equivalente estrangeiro):

Tarantinos Produções 5. Endereço:

6. Cidade:

7. Estado:

R. Galvão Bueno, 868 - Liberdade, São

São Paulo

SP

9. Email:

11. Local e data:

12. Assinatura:

10. Telefone/Fax:

8. CEP:

tarantinosfiction@gmail. com 13. Observações:

Campos de Justificativa de Autoclassificação Preencha o restante apenas se você marcou autoclassificação para TV no item 2.1 da página anterior.

Para os demais casos, não é necessário enviar ao Ministério esta página nem a próxima.

1. Sinopse: caso este espaço seja insuficiente, apresente a sinopse em documento à parte:

Documentário sobre a plataforma Instagram, abordando questões sociais e comparando com aspectos que atingem a vida real de consumidores e influenciadores, considerando o conceito de influência como principal objeto de estudo, onde se cria um ponto de ótica sobre o público geral diante de duas perspectivas diferentes – de pessoas que trabalham utilizando o Instagram e de pessoas que apenas consomem o conteúdo da plataforma.

2. Finalidades específicas: preencher apenas nos casos em que a obra apresente a finalidade. Deixe em branco se não apresentar.

2.1. Educativas: 2.2. Artísticas: 2.3. Culturais: 2.4. Informativas: 2.5. Respeito aos valores éticos e sociais da pessoa e da família:

CONTEÚDO Assinale todos os itens presentes no conteúdo da obra. Para mais informações e descrições específicas de cada item, consulte o Guia Prático de Classificação Indicativa, disponível em português e inglês no Portal Online da Classificação Indicativa.

FAIXA

Violência

Sexo

Drogas

Violência Fantasiosa Presença de Armas sem Violência Mortes sem Violência Ossadas e Esqueletos sem Violência

Nudez não Erótica

Consumo Moderado ou Insinuado de Drogas Lícitas

Presença de Armas com Violência Medo/Tensão Angústia Ossadas e Esqueletos com Violência Atos Criminosos sem Violência Linguagem Depreciativa

Conteúdos Educativos sobre Sexo

Descrições Verbais do Consumo de Drogas Lícitas Discussão sobre Tráfico de Drogas Uso Medicinal de Drogas Ilícitas

FAIXA

Ato Violento Lesão Corporal Descrição de Violência Presença de Sangue Sofrimento da Vítima Morte Natural ou Acidental Violenta Ato Violento contra Animais Exposição ao Perigo Exposição à Humilhação Agressão Verbal Obscenidade Bullying Exposição de Cadáver Assédio Sexual Supervalorização da Beleza Física Supervalorização do Consumo

Nudez Velada Insinuação Sexual Carícias Sexuais Masturbação Linguagem Chula Linguagem de Conteúdo Sexual Simulações de Sexo Apelo Sexual

Morte Intencional Estigma/Preconceito

Nudez Erotização Vulgaridade Relação Sexual Prostituição

Violência

Insinuação do Consumo de Drogas Ilícitas Descrições Verbais do Consumo e Tráfico de Drogas Ilícitas Discussão sobre descriminalização de drogas ilícitas

Sexo

Estupro Exploração Sexual Coação Sexual Tortura Mutilação Suicídio Violência Gratuita Aborto, Pena de Morte, Eutanásia Violência de Forte Impacto Elogio/Glamurização/Apologia à Violência Crueldade Crime de Ódio Pedofilia

Consumo de Drogas Lícitas Indução ao Uso de Droga Lícitas Consumo Irregular de Medicamento Menção a Drogas Ilícitas

Drogas

Produção ou Tráfico de Qualquer Droga Ilícita Consumo de Drogas Ilícitas Indução ao Consumo de Drogas Ilícitas

Relação Sexual Intensa

Sexo Explícito Situação Sexual Complexa / de forte impacto

Apologia ao Uso de Drogas Ilícitas

ATENUANTES Composição de Cena Atenuante Baixa Relevância Pouca Frequência

Contexto Esportivo / Histórico / Artístico / Cultural ou Científico Contexto Irônico ou Cômico / Caricato Contexto Fantasioso

Insinuação / Simulação / Tentativa Motivação Justificada Contraponto Conteúdos Positivos

AGRAVANTES Composição de Cena Agravante Alta Relevância Alta Frequência

Interação com o Expectador Valorização de Conteúdo Negativo Motivação

Conteúdo Inadequado com Criança ou Adolescente Contexto de Impacto

ANEXOS

Aqui temos a autorização de menor de idade referente a influenciar Vitória Leite. A autorização foi assinada pela mãe da Vitória:

Autorização de Imagem, som e

divulgação.

Eu, Alexandre Henrique Abel Vieira Santos, portador(a) da Carteira de Identidade nº 53.672.046-0, emitida por SP e do CPF nº 470.094.648-20, autorizo o uso da minha imagem e som para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora TARANTINOS da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado O VIRTUAL DO REAL. Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem e som entendendo-se como fotos, filmagens, voz, material de divulgação podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária. Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da minha imagem e som, tanto a divulgação do material audiovisual, não trata nenhum prejuízo a minha pessoa.

RIBEIRÃO PIRES, 08 DE MAIO 2021

(Nome e Assinatura)

RUA SOLIMÕES, 56 – (11) 943112674

Autorização de Imagem, som e divulgação.

Eu, Amanda Caroliny Alves Marinho portador(a) da Carteira de Identidade nº 54.657.473-7, emitida por SSP/SP e do CPF nº 518.452.278-67, autorizo o uso da minha imagem e som para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora Tarantino’s da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado “O virtual do real”. Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem e som entendendo-se como fotos, filmagens, voz, material de divulgação podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária. Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da minha imagem e som, tanto a divulgação do material audiovisual, não trata nenhum prejuízo a minha pessoa.

Osasco- São Paulo, 29/04/2021 Amanda Caroliny Alves Marinho

(Nome e Assinatura ) (11) 95315-4038

Autorização de Imagem, som e divulgação.

Eu, Beatriz da Costa Rodrigues portadora da Carteira de Identidade nº: 46.699.256-7, emitida pela SSP.SP e do CPF nº: 477.947.588-07, AUTORIZO o uso da minha imagem e som para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora Tarantinos da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado: “O Virtual do Real.” Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem e som mencionados em todo território nacional e no exterior entendendo-se como fotos, filmagens, voz, material de divulgação podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária.

Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da minha imagem e som, tanto a divulgação do material audiovisual, não trará nenhum prejuízo a minha pessoa e assino a presente autorização.

São Paulo, 26 de Abril de 2021 Beatriz da Costa Rodrigues

Rua Brasílio Machado, número 588. São Bernardo do Campo - SP CEL: (11) 98939-1396

Autorização de Imagem, som e divulgação.

Eu, BRUNO WENDRICKY XAVIER RIBEIRO portadora da Carteira de Identidade nº: 50.351.633-8, emitida pela SSP. SP e do CPF nº: 494.525.958-50, AUTORIZO o uso da minha imagem e som para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora Tarantinos da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado: “O Virtual do Real.” Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem e som mencionados em todo território nacional e no exterior entendendo-se como fotos, filmagens, voz, material de divulgação podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária.

Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da minha imagem e som, tanto a divulgação do material audiovisual, não trará nenhum prejuízo a minha pessoa e assino a presente autorização.

São Paulo, 26 de Abril de 2021 BRUNO WENDRICKY XAVIER RIBEIRO

Rua: CEL: (11) 94477-3455

Autorização de Imagem, som e divulgação.

Eu, Daniel Kalil Alves do Nascimento, portador(a) da Carteira de Identidade nº 54.808.107-4, emitida por SSP e do CPF nº 444.051.608-48, autorizo o uso da minha imagem e som para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora Tarantinos da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado “O Virtual do Real”. Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem e som entendendo-se como fotos, filmagens, voz, material de divulgação podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária.

Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da minha imagem e som, tanto a divulgação do material audiovisual, não trata nenhum prejuízo a minha pessoa.

São Paulo, 14 de Maio de 2021.

Daniel Kalil Alves do Nascimento Rua Campante, 137 – A Tel.: (11) 99313-3852

Autorização de Representação Artística.

Eu, Daniel Kalil Alves do Nascimento, portador(a) da Carteira de Identidade nº 54.808.107-4, e do CPF nº 444.051.608-48, autorizo de forma gratuita o uso de minha composição musical/sonora intitulada “Loneliness and Sadness” para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora Tarantinos da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado “O Virtual do Real”. Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso mencionado acima em todo território nacional e no exterior, sob qualquer forma e meios, sendo eles podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária.

Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da minha representação artística/composição musical, tanto a divulgação do material audiovisual, não trata nenhum prejuízo a minha pessoa.

São Paulo, 12 de Maio de 2021.

Daniel Kalil Alves do Nascimento Rua Campante, 137 – A Tel.: (11) 99313-3852

Autorização de Imagem, som e divulgação.

Eu, Gabriely Viana Patricio portador(a) da Carteira de Identidade nº 39744915-X , emitida por SSP e do CPF nº 48233519839, autorizo o uso da minha imagem e som para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora TARANTINOS da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado “O Virtual do Real”. Esta autorização é concedida a titulo gratuito, abrangendo o uso da imagem e som entendendose como fotos, filmagens, voz, material de divulgação podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária. Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da minha imagem e som, tanto a divulgação do material audiovisual, não trata nenhum prejuízo a minha pessoa.

Taboão da Serra , São Paulo.

Gabriely Viana Patricio

(assinatura) Rua Gilson Gasparini, 143, (11) 95901-2962.

Autorização de Imagem, som e divulgação.

Eu, Kelly Maria De França portadora da Carteira de Identidade nº: 56.349.850-X, emitida pela SSP.SP e do CPF nº: 013.901.494-20, AUTORIZO o uso da minha imagem e som para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora Tarantinos da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado: “O Virtual do Real.” Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem e som mencionados em todo território nacional e no exterior entendendo-se como fotos, filmagens, voz, material de divulgação podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária.

Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da minha imagem e som, tanto a divulgação do material audiovisual, não trará nenhum prejuízo a minha pessoa e assino a presente autorização.

São Paulo, 26 de Abril de 2021 Kelly Maria De França

Av. Doutor Washington Luís, 199 / CEL: (11) 98995-9376

Autorização de Imagem, som e divulgação.

Eu, Maria Eduarda Rodrigues de Oliveira portador(a) da Carteira de Identidade nº 32.607.6032, emitida por DETRAN/RJ e do CPF nº 208.370.055.77, autorizo o uso da minha imagem e som para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora: Tarantino’s da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado: “O virtual do real”.

Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem e som entendendo-se como fotos, filmagens, voz, material de divulgação podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária. Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da minha imagem e som, tanto a divulgação do material audiovisual, não trata nenhum prejuízo a minha pessoa.

Rio de Janeiro, 27/04/2021.

Maria Eduarda Rodrigues de Oliveira

(Nome e Assinatura )

Rio de Janeiro, (21)9914-79799

Autorização de Imagem, som e divulgação para menor de idade: Eu, Anne Aparecida Rodrigues Alves portador(a) da Carteira de Identidade nº 40.891.624-2, emitida por SSP e do CPF nº 333.466.358-21, na qualidade de responsável pelo menor de idade Melissa Rodrigues Alves Silva autorizo o uso da imagem e do som do mesmo para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora Tarantinos da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado “O Virtual do real”. Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem e som entendendose como fotos, filmagens, voz, material de divulgação podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária. Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da imagem do menor, não trata nenhum prejuízo a sua pessoa.

Osasco, 29 de abril de 2021

Anne Aparecida Rodrigues Alves

(Nome e Assinatura )

Grau de parentesco do menor: Mãe

Rua Fortunato de Almeida Camargo, 105 – Apto. 22 – Bloco A – Cep: 06192-140 – Km 18 – Osasco - sp

Autorização de Imagem, som e divulgação.

Eu, Paola P.Alves Do Amaral portadora da Carteira de Identidade nº: 41.851.641-8, emitida pela SSP.SP e do CPF nº: 228.283.408-99, AUTORIZO o uso da minha imagem e som para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora Tarantinos da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado: “O Virtual do Real.” Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem e som mencionados em todo território nacional e no exterior entendendo-se como fotos, filmagens, voz, material de divulgação podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária.

Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da minha imagem e som, tanto a divulgação do material audiovisual, não trará nenhum prejuízo a minha pessoa e assino a presente autorização.

São Paulo, 26 de Abril de 2021 Paola P.Alves Do Amaral

Rua Jacquey, 238. São Bernardo do Campo - SP / CEL: (11) 98827-0290

Autorização de Representação Artística.

Eu, Pedro de Moura Mendes portador(a) da Carteira de Identidade nº 541494922, e do CPF nº 42534646885, autorizo de forma gratuita o uso de minha composição musical/sonora intitulada “O Virtual do Real” para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora Tarantinos da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado “O Virtual do Real” Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso mencionado acima em todo território nacional e no exterior, sob qualquer forma e meios, sendo eles podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária. Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da minha representação artística/composição musical, tanto a divulgação do material audiovisual, não trata nenhum prejuízo a minha pessoa.

São Paulo – SP; 12 de maio de 2021

(Nome e Assinatura )

Av. Padre Francisco de Toledo - 271; (11) 983382974

Autorização de Imagem, som e divulgação.

Eu, Pedro de Moura Mendes portador(a) da Carteira de Identidade nº 54149492-2, emitida por SSP.SP e do CPF nº 42534646885, autorizo o uso da minha imagem e som para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora Tarantinos da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado “O Virtual do Real”. Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem e som entendendo-se como fotos, filmagens, voz, material de divulgação podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária. Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da minha imagem e som, tanto a divulgação do material audiovisual, não trata nenhum prejuízo a minha pessoa.

São Paulo-SP 26 de Abril de 2021

__________________________________________________ (Nome e Assinatura) Av.Padre Francisco de Toledo 271 Telefone: 983382974_

Autorização de Imagem, som e

divulgação.

Eu, Thais Duarte Manfredo portador(a) da Carteira de Identidade nº 55.659.473-3 , emitida por Estado de São Paulo e do CPF nº 489.941.788.80, autorizo o uso da minha imagem e som para fins de uso acadêmico. Sob a responsabilidade da Produtora Tarantino’s da Universidade Cruzeiro do Sul para o fim específico no uso do documentário intitulado O virtual do real . Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem e som entendendo-se como fotos, filmagens, voz, material de divulgação podendo ser impresso ou mídias eletrônicas, mesmo como a divulgação e publicação em programas acadêmicos para rádio, sítios (ou sites) da internet sob o nome da universidade, ou mesmo da produtora universitária.

Com o caráter de uso acadêmico a veiculação da minha imagem e som, tanto a divulgação do material audiovisual, não trata nenhum prejuízo a minha pessoa.

São Paulo, 15/05/2021

__________________________________________________ (Nome e Assinatura) Av.Interlagos (11) 9925-79097

Autorização de uso de imagens e vídeos .

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