Årsrapport 2014 pdf

2014 innsats og resultater

Foto: Rosie Thompsen/Redd Barna

Internasjonale redd barnas engasjemenT Internasjonale Redd Barna (SCI) har et senter i London som er ansvarlig for en enhetlig gjennomføring av vårt felles internasjonale program. SCI har også ansvaret for regionalkontorer i Asia, Afrika, Europa/Midtøsten og Latin-Amerika og landkontorene.

250 millioner grunner Et skolebygg skal være et skinnende symbol som gir barn håp og tro på framtiden. Det skal være et sted for selvrespekt og vekst. På sitt beste har skolen kraft til å endre liv og redde liv. Den kan vise barn og unge veien vekk fra fattigdommens nådeløse grep. Dessverre er det ikke alltid slik. 250 millioner barn i 4.klassealder kan ikke lese.

Og det sitter flere barn på skolebenken uten å lære, enn det er barn utenfor skolen.

Retten til utdanning er ikke oppfylt hvis barn ikke lærer i skolen. Årsakene til at barn ikke lærer er mange og sammensatte, men ofte mangler det både penger, kunnskap og vilje til å investere i barns læring. Det kan være at barna bor i områder berørt av krig og konflikt.Vi svikter disse barna dersom vi nøyer oss med å følge dem til skoleporten.Vi må være med dem hele veien inn i klasserommet og forsikre oss om at innholdet i skolen er til for læring og til barnas beste. Det er krevende arbeid, for skal vi skape endring i klasserommet må vi skape endring i samfunnet utenfor også.

Norske Redd Barna har ansvaret for å lede internasjonale Redd Barnas utdanningsarbeid.

Redd BarnaNorges Norges Redd Barna hovedkontor hovedkontor Internasjonale Internasjonale ReddBarnas Barnas Redd hovedkontor hovedkontor

2014 har vært et viktig år. Med vårt forskningsbaserte rammeverk som tar hensyn til hele elevens læring har Redd Barnas utdanningssatsing fått solid fotfeste.Vi ser at det virker. I 2014 stod vi på for å få verdenssamfunnet med oss. Bare en kraftfull, samordnet innsats mellom nasjonale myndigheter og internasjonale utviklingsaktører kan gi oss de resultatene verdens barn trenger. Å gå på skole betyr ikke nødvendigvis at man lærer å lese, skrive og regne. 250 millioner barn gir oss 250 millioner grunner til at dette arbeidet må fortsette. Barn trenger skole, men skolen må være mer enn vegger og tak. Vi fortsetter med full styrke vår innsats for at alle barn skal få tilgang til trygg og livsviktig læring.

Nasjonale medlemsland

Land med landkontor

Redd Barna ikke tilstede

Redd Barna-aktiviteter og -program, men uten eget landkontor

Tove R. Wang generalsekretær Redd Barna

Nasjonale medlemsland

Land med landkontor

Regionalkontor

Redd Barna ikke tilstede

Internasjonale Redd Barna har et senter i London som er ansvarlig for en Redd Barna-aktiviteter og(SCI) -program, men uten eget landkontor Regionalkontor enhetlig gjennomføring av vårt felles internasjonale program. SCI har også ansvaret for

regionalkontorer Asia, Afrika, og Latin-Amerika og landkontorene.

Internasjonale Reddi Barna (SCI)Europa/Midtøsten har et senter i London som er ansvarlig for en enhetlig gjennomføring av ansvaret vårt felles program.

SCIBarnas har også ansvaret for Norske Redd Barna har forinternasjonale å lede internasjonale Redd utdanningsarbeid. regionalkontorer i Asia, Afrika, Europa/Midtøsten og Latin-Amerika og landkontorene.

Norske Redd Barna har ansvaret for å lede internasjonale Redd Barnas utdanningsarbeid.

2

3

• Det pågikk to svært krevende og alvorlige humanitære kriser parallelt i store deler av 2014: Krigen i Syria og ebola-utbruddet i Vest-Afrika. Dette ble en betydelig belastning for Redd Barna og andre humanitære organisasjoner som arbeider med nødhjelp.

2014 var et år med uvanlig mange kriser og katastrofer.

Alt i alt hadde over 55 millioner mennesker akutt behov for nødhjelp, og Redd Barna kom10,6 millioner av dem til unnsetning. Av disse var 4,8 millioner barn.

Foto: AFP photo/AMC/Zein Al-Rifai

Et år med nødhjelp

fokus

• Krigen i Syria er vår tids største humanitære katastrofe.

Aldri siden 2. verdenskrig har så mange mennesker vært på flukt. Redd Barna har vært involvert i hjelpearbeidet siden krigsutbruddet i 2011. I 2014 hjalp vi barn og deres familier i flyktningleirene, både inne i og i landene rundt Syria med grunnleggende nødhjelp, som mat og kontanter.Vi hjalp barna med skolegang, og gav tilbud om trygge lekeområder i flyktningleirene.

Redd Barna bidro i 103 kriser i 54 land. I mange av disse landene var Redd Barna allerede til stede, enten fordi Redd Barna var etablert som en medlemsorganisasjon, hadde landkontor eller hadde langsiktig programarbeid der.

• Maskert personale i hvite drakter ble symbolet på det dødelige ebola-viruset, som skapte frykt i hele VestAfrika i andre halvdel av 2014. Redd Barna kurset og instruerte foreldre, lærere og helsemedarbeidere i å oppdage og forebygge det smittsomme viruset, og i å unngå stigmatisering. Samtidig leverte vi medisinsk utstyr til sykehus.Vi hadde et særlig fokus på barna: både de som var smittet, og de barna som mistet foreldrene sine. Det er svært gledelig at den store innsatsen, både fra de rammede landene og fra de internasjonale hjelpeorganisasjonene, har båret frukter.Viruset ser nå ut til å være under kontroll.

Geografisk kan vi lokalisere mange av fjorårets kriser til land som ligger langs ekvator-aksen, fra Latin-Amerika via Vest-, Sentral- og Øst-Afrika til India, Bangladesh og Nepal, og videre til Filippinene.

• Krisene i 2014 dreide seg mest om konflikter og kriger.

Men Redd Barna var også involvert i nødhjelpsarbeid etter naturkatastrofer som tropiske sykloner, tørke, jordskjelv, epidemier, branner, jordskred og vulkanutbrudd.

103

kriser i 54 land: i alle disse krisene var Redd Barna på plass med nødhjelp.

• Redd Barna og UNICEF har fått et felles ansvar fra FN for å ivareta barns behov for skolegang i nødhjelpssituasjoner.Vi bidro derfor i første rekke med skoletilbud og trygge lekeområder i de krisene som fortsatte og oppstod i 2014. I tillegg arbeidet vi med barns beskyttelse, og ga hjelp innen helse, ernæring, husly, matsikkerhet, vann- og sanitær.

35 000

syriske barn fikk gå på skole inne i Syria med hjelp av Redd Barna.

1,5

millioner syriske barn fikk ulike former for hjelp og støtte fra Redd Barna.

4,8

millioner barn og 5,8 millioner voksne mottok nødhjelp i form av medisiner, klær, matvarer, rent vann, presenninger og psykososial hjelp.

4

5

• I mange land arbeider Redd Barna for å styrke systemene som beskytter barn. Gjennom påvirkning og kapasitetsbygging har vi støttet myndighetene i mange land i utvikling av barnevennlig politikk og lovverk. Dette har gitt gode resultater, og land som Nicaragua, Zimbabwe og Mosambik fikk på plass og har inkludert beskyttelse av barn i sine lovverk i 2014.

Redd Barna vil sikre alle barn læring. Læring som beskytter barna, og læring som gjør at de kan forandre sin verden. Skole er en rettighet for alle. Vi når fram til de mest sårbare; de barna som lever i krig og konflikt, og som i tillegg blir fratatt muligheten til å lære. Vi vil gi dem verktøyene for å kunne forandre sine liv, og kunnskap som løfter dem ut av fattigdommen - uansett forutsetninger.

• Barneklubber har vist seg å være effektive i å engasjere unge i fredsbyggende arbeid. I 2014 startet flere rettighetsklubber i Sør-Sudan fredsbyggende kampanjer for å motvirke volden som har herjet landet i flere år. I Rumbek gjennomførte barnerettighetsklubber to separate kampanjer blant de motstridende folkegruppene, og ba statlige myndigheter og samfunnsledere om å gripe inn og sette en stopper for den livsfarlige volden. Å involvere barn i utviklings- eller fredsbyggende tiltak er et viktig aspekt ved Redd Barnas arbeid.

Redd Barnas store utdanningssatsing for å utvikle gode læringsmiljøer ble rullet ut til flere land i 2014. Vi fikk på plass retningslinjer samtidig som det ble enklere å evaluere de pedagogiske verktøyene. I disse landene ble rammeverket for godt læringsmiljø tatt i bruk i våre prosjekter i 2014: Kambodsja, Etiopia, Guatemala, Laos, Mosambik, Nepal, Nicaragua, Uganda og Zimbabwe.

I’m Learning!-piloten fortsatte å utvikle seg i landene Kambodsja, Uganda og Zimbabwe.

29,8

millioner voksne ble også omfattet av programmene våre.

Foto: C J Klarke/Redd Barna

Langsiktig arbeid

fokus

• Hverdagen til mange barn og unge i Guatemala, Honduras og Mexico er preget av fattigdom, mangel på framtidsutsikter og brutal vold i hjemmet, på skolen og på gata. Med midler fra Operasjon Dagsverk startet Redd Barna prosjektet «Voldsfrie skoler» i 2014. Målet med programmet er å skape en tryggere skolehverdag for barn og unge i disse landene, gi tenåringene kunnskap til å velge et annet alternativ til voldelige og kriminelle ungdomsbander og å lære ungdommer ikke-voldelig kommunikasjon.

Ungdom fra de tre landene samt Norge (fra Press) møttes i forbindelse med den syvende verdenskonferanse for barns rettigheter i Mexico i november.

• Under pilotprosjektet «Skoler som fredssoner» jobbet Redd Barna i 2014 med ti skoler på Vestbredden for å gjøre skolehverdagen tryggere. Elevene, lærerne og skoleledelsen fikk kjennskap til barns rett til trygg skolegang, uten angrep utenfra. Med kunnskap om hvordan angrep mot skolen kunne dokumenteres med for eksempel en mobiltelefon, fikk skoleledelsen verktøy til å si i fra om angrep. Med Redd Barna på laget, fikk skolene også en partner som systematisk samlet sammen all dokumentasjon og rapporterte overgrepene til FN.

11,7

millioner barn var med i våre utdanningsprosjekter.

55

• Ulikhet og hvordan urettferdige økonomiske og politiske strukturer påvirker barns rettigheter internasjonalt, har også vært prioriterte temaer i våre innspill til regjeringens tre nye stortingsmeldinger som omhandler henholdsvis menneskerettigheter, næringsliv, og globalisering og handel i utenriks- og utviklingspolitikken.

millioner barn ble nådd av internasjonale Redd Barna i 2014; det er 3 millioner flere enn i fjor.

6

7

I Norge fortsatte vi i 2014 vårt langsiktige arbeid for å innfri rettigheter til barn, blant annet for barn på flukt til Norge og barn utsatt for vold og overgrep. Politisk påvirkningsarbeid og godt nettverksarbeid med andre organisasjoner presset fram nye forskrifter og regler for asylsøkende og lengeventende barn. Redd Barna har satt sine fotavtrykk på noen av disse, mens andre endringer advarte vi mot da de ikke var i tråd med barnas rettigheter.

1 av 3

grunnskoler i Norge brukte Det magiske klasserommet fra Redd Barna i undervisningen.

• I 2014 laget vi et nytt rom i Det magiske klasserommet: Klimarommet.Vi ønsker at norske elever skal få kunnskap om at klimaendringene truer barns rettigheter. Alle barn har rett til å spise seg mette, gå på skole og vokse opp i trygghet. Men for mange barn i sør har klimaendringene alvorlige konsekvenser. Det magiske klasserommet er svært godt likt og mye brukt i skolen. I 2014 hadde vi 33 564 sidevisninger på web, og av disse var 24 343 unike sidevisninger.

• Rettighetsslottet tar for seg flere sentrale rettigheter gjennom fortellinger om barn fra blant annet Nicaragua, Kambodsja, Bangladesh og Syria.

Barna har svært ulik livssituasjon; det er barn på flukt, med nedsatt funksjonsevne, i klasserommet, på helsestasjonen og så videre. I 2014 sendte vi ut evalueringer til lærere og barnehageansatte, og fikk blant annet denne tilbakemeldingen: «Me jobba med menneskerettane og barnekonvensjonen over tid. Eit glimrande reiskap i så måte. Flott med situasjonar som elevane kan identifisera seg med; skule, leik, lekser, mat, familie og så bortetter».

• I august arrangerte Redd Barna et vellykket barnerettighetsseminar med fokus på ulikheter i Norge og internasjonalt. På seminaret deltok internasjonale og nasjonale anerkjente forskere og sivilsamfunnsrepresentanter, og det ble holdt en debatt mellom alle stortingspartiene.

• Vi deltok på Arendalsuka i august og lanserte vårt Barnometer der regjeringen fikk vår vurdering av sin politikk i form av gule/røde og grønne kort.

Regjeringen har fortsatt en del å gjøre for å ivareta barnevernsbarns rettigheter samt lage gode nok tiltak for å bekjempe barnefattigdom. Nytt Barnometer utformes før Arendalsuka 2015.

Foto: Lisbeth Michelsen/Redd Barna

Arbeid for barn i Norge

fokus

• Redd Barna driver et nettvett-prosjekt i Groruddalen i samarbeid med Feltteam Alna og SaLTo-koordinatorer i Grorud og Stovner. I hele 2014 ble det arrangert samlinger og såkalte kafedialoger med ungdom, ansatte i skoler, fritidsklubber og foreldre.

• Redd Barna ga i 2014 ut en rekke rapporter om nettvett og hvordan barn kan beskyttes på nettet, blant annet «Dobbeltliv», «Tenk før du deler» og «Digitalt samvær. Barn under offentlig omsorg og deres foreldre». I samarbeid med andre organisasjoner ga vi ut heftet «Har du barn i sosiale medier? Dette bør du vite. Råd til foreldre».Vi ga også ut andre rapporter på andre temaer, som «20 år med merknader». Rapporten så på hvordan norske myndigheter har fulgt opp kritikk og anbefalinger fra FNs barnekomite de siste 20 årene.

• Redd Barnas nettsider og sosiale medier er populære. www.reddbarna.no hadde 573 659 besøk i 2014, som er en 50 prosent økning fra året før. I 2014 hadde vi 33 753 følgere på Facebook, også her en 50 prosent økning. På Twitter økte vi fra 5420 følgere til 8094.

13 592

sidevisninger på websidene i 2014 forteller at Rettighetsslottet, som handler om barns rettigheter, var svært godt likt og ofte blir brukt på skoler og i barnehager.

10 000

foreldre og barn fikk høre foredrag om nettvett fra våre fagfolk og frivillige i Informasjonskorpset.

8

12

europeiske Redd Barnaorganisasjoner lanserte en rapport om barnefattigdom og sosial ekskludering i Europa.

9

Redd Barna har mange aktive og engasjerte frivillige. Rundt 7000 var medlemmer i Redd Barna i 2014, og av dem var rundt 800 med i aktivt frivillig arbeid. Dette inkluderer arbeid for flyktninger og asylsøkerbarn, på krisesentre og skolebesøk, arrangering av konserter, basarer samt innsamling til Redd Barnas arbeid.

170

• Redd Barnas fredsprisfest i Oslo til ære for Malala Yousafzai og Kailash Satyarthi ble en stor suksess. I tillegg til å lage tidenes fest for 7000 skolebarn utendørs på Rådhusplassen, fikk generalsekretær Tove R. Wang plass i norske medier til å snakke om utdanning under angrep. 41 skoler over hele landet deltok i aktiviteter knyttet til 10. desember, og tilknyttede arrangementer ble holdt i Kristiansand og Bergen.

• Fargespill, med 80 barn og ungdom fra 30 ulike nasjoner, var vinnere av årets Eglantyne Jebbpris. I ti år har Fargespill spredt farge og glede over hele Norge, og vært en viktig brobygger mellom kulturer.

• I februar møtes frivillige og fagspesialister til vår nasjonale nettvettsamling. Seminaret var først og fremst for våre frivillige foredragsholdere som møter både elever og foreldre på skolebesøk. Målet med seminaret var å gi ny og oppdatert kunnskap om et viktig tema som angår både barn og voksne.

• Redd Barnas flyktningseminar er et årlig tilbud til frivillige på asyl- og flyktningfeltet, og samler over hundre frivillige. «Relevant og nært» var stikkord som gikk igjen blant deltakerne om årets seminar. Arrangørene hadde laget et variert program av faglige og motiverende innslag, blant annet om hvordan det er å måtte flykte fra krigens redsler i hjemlandet. Leo Ajkic fortalte sin historie som flyktning fra Bosnia.

• Forstyrringsukene i mai hadde lokale arrangementer på omlag 25 steder i Norge. Hensikten med Forstyrringsukene er å skape oppmerksomhet om og endring i måten vi møter sårbare barn på.Vi arrangerte vårt første opplæringsseminar for frivillige for barn i krisesentre. Dette er nybrottsarbeid i organisasjonen, og 45 frivillige deltok på opplæringen.

• I 2014 ble mange familier med asyl- og flyktningbakgrunn bosatt i Norge, og fulgt opp av våre frivillige. De fungerer som «en god nabo» for nyankomne familier, blant annet ved å vise dem rundt i byen. Flere av barna har blitt kjent med aktivitetstilbudet på hjemstedet, og Redd Barna har fått gode tilbakemeldinger fra både barn og foreldre.

• Treårsdagen for starten på borgerkrigen i Syria i mars ble markert av Redd Barna i Bergen, samtidig som andre markeringer ble holdt rundt om i Norge. Det ble stille, sterke markeringer hvor deltakerne fikk anledning til å tenne lys for Syria og høre på appeller.

Foto: Marie Fensmark/Redd Barna

Frivillige tar tak

fokus

• Gjennom arbeidet i Lia-klubben og i samarbeid med Groruddalsatsingen jobbet Redd Barna for å bedre oppvekstsvilkårene og bidra til en mer aktiv hverdag for barn og unge i en av Oslos største drabantbyer, Grorud.

Klubben drives av engasjerte Redd Barna-frivillige, og arbeidet fortsetter.

300

skoler og 105 barnehager samlet inn penger til Redd Barna.

frivillige fungerte som «en god nabo» for nylig bosatte familier, og 200 frivillige var aktive på asylmottak.

1000

ungdommer var med i Press – Redd Barnas ungdomsorganisasjon.

10

11

• Ingeniørselskapet COWI er en av Redd Barnas samarbeidspartnere som støtter vårt arbeid for asyl- og flyktningbarn. Støtten fra COWI bidro i 2014 blant annet til å utvikle aktivitetstilbud, og til å etablere og lære opp flere frivillige grupper som arbeidet både på asylmottak og blant bosatte familier. I tillegg fikk frivillige førstehjelpskurs.

Redd Barna samarbeider med en rekke forskjellige virksomheter, alt fra små lokale bedrifter til store internasjonale konsern. Formålet er alltid det samme: å forbedre forholdene for noen av de barna som har det vanskeligst.

I 2014 kom det mange barn til nytte, både i Norge og ute i verden.

• I 2014 reiste vi på feltbesøk med flere av våre samarbeidspartnere. En av dem var BDO som støtter prosjektet «Skolegang som nytter» i Kambodsja.

Målsettingen med det treårige prosjektet er å gi flere tusen barn en skoleplass. «Vi fikk en god bekreftelse på at Redd Barnas arbeid er avgjørende, og at BDOs bidrag er viktig for fremtiden til de håpefulle barna», sa adm. dir. i BDO, Trond-Morten Lindberg, som besøkte flere av skolene som er omfattet av prosjektet. National Oilwell Varco var en annen viktig bidragsyter til skoleprosjektet i Kambodsja.

• Flere av våre samarbeidspartnere hadde julekampanjer til inntekt for Redd Barna. Dressmann-butikker over hele landet slo nok en gang til med slipskampanje til inntekt for syriske flyktninger. IKEA gjennomførte sin årlige kosedyrkampanje. Ideen er enkel: For hvert kosedyr, hver myke leke og hver barnebok som blir solgt før jul, gir IKEA én euro til Redd Barna og Unicefs utdanningsprosjekter for barn. Begge kampanjene ble en stor suksess og vi er glade for at både ansatte og kunder støttet opp om kampanjen.

• I samarbeid med Redd Barna har Dressmann utviklet prosjektet «Work2Learn» i Bangladesh. Sammen med lokale partnere, fabrikker og skoler tilbys ungdom mellom 15-18 år en yrkesutdanning og lærlingeplass. I 2014 starter de første ungdommene på yrkesutdanningen, og i løpet av tre år er målsettingen å legge til rette for at 250 barn og unge får en utdanning innen tekstil. I tillegg til å bidra økonomisk, har Dressmann forpliktet seg til å gi ungdommene som er med i prosjektet en lærlingplass innenfor deres fagfelt.

Foto: Luca Kleve-Ruud/Redd Barna

Samarbeid med næringslivet

fokus

• Redd Barnas mangeårige hovedsamarbeidspartner, Hydro, var også i 2014 en betydningsfull støttespiller. Konsernet bidro med frie midler, julegave og støtte via bidrag fra pantede aluminiumsbokser. I tillegg bidro Hydro-ansatte via Redd Barna Lønnsgiv.

• Nær 500 ansatte i DNB støttet Redd Barnas arbeid i Nepal gjennom frivillig trekk på lønna i 2014. Dette blir det penger av, og et lite månedlig bidrag kan bli til mye godt arbeid for barn. Siden Lønnsgiv ble opprettet i 1987, har DNB-ansatte bidratt med over 12 millioner kroner.Vigdis Mathisen er konserntillitsvalgt i DNB. Hun oppfordret flere ansatte til å bli med på Lønnsgiv: «Trekkes du et lite beløp per måned, vil du ikke merke det noe særlig. Men det gjør stor forskjell for barn i Nepal», sa Mathisen.

• Utover inntekter fra næringslivet, mottok Redd Barna også flere testamentariske gaver og minnegaver, i tillegg til støtte fra enkelte stiftelser.

6,2 2,5

millioner kroner.

Dette mottok Redd Barna i støtte til 13 prosjekter fra ExtraStiftelsen.

millioner kroner kom i 2014 inn til Redd Barnas arbeid fra Lønnsgiv.

TAKK TIL VÅRE HOVEDSAMARBEIDSPARTNERE 2014

Clas Ohlson støtter Redd Barnas CSR-senter i Kina.

12

BDO støtter katastrofearbeidet og utdanning, særlig i Kambodsja. I tillegg bidrar de med pro-bono-arbeid.

Gjennom støtte til Redd Barnas arbeid bidrar Hydro til at barn får vokse opp i bærekraftige lokalsamfunn.

Accenture støtter Redd Barnas arbeid med yrkesrettet opplæring. I tillegg bidrar Accenture til katastrofearbeidet og med pro-bono-arbeid.

TAKK TIL VÅRE HOVEDSAMARBEIDSPARTNERE 2014

Dressmann støtter Redd Barnas arbeid med Work2Learn, som gir unge i tekstilindustrien yrkesutdanning.

13

Alle beløp i NOK 1 000

ANSKAFFELSE AV MIDLER

Inntekter fra våre store donorer økte med 20 prosent til 300 millioner kroner i 2014. Økt støtte fra UD står for cirka 75 prosent av veksten, i hovedsak støtte til Redd Barnas nødhjelpsarbeid. Norad var i 2014 fortsatt vår største donor med 171 millioner kroner, deretter følger UD med 100 mnok. I tillegg fikk vi 25 millioner kroner i støtte fra EU (ECHO og EuropeAid) og Unicef.

Medlemsinntekter

Andelen offentlige inntekter er cirka 54 prosent, og Redd Barna har en god balanse mellom offentlige og private inntekter.

Sum tilskudd

OFFENTLIG STØTTE:

Tilskudd – offentlige norske Tilskudd – andre myndigheter (inkl. FN/EU)

658

268

273 618

230 428

57 772

58 883

11 518

7 284

Tilskudd – søsterorganisasjoner og NGOer

16 039

31 087

Tilskudd – andre

10 760

24 365

369 706

352 047

159 575

161 325

2 438

2 485

Andre private givere

38 753

53 892

Næringsliv

18 482

22 933

219 247

240 635

359

434

20 017

17 195

Sum anskaffede midler

609 987

610 579

FORBRUKTE MIDLER

2014

2013

Beskyttelse av barn

87 674

75 860

Helse og ernæring

20 245

44 027

6 055

6 724

Innsamlede midler og gaver

Innsamlede midler og gaver Andre inntekter

12,2%

2013

Tilskudd – stiftelser

Barn

GIKK TIL REDD BARNAS ARBEID FOR BARN

2014

Tilskudd

Faste givere

87,8%

Foto: Anne-Sofie Heims/Redd Barna

Redd barna i tall

AKTIVITETSREGNSKAP FOR REDD BARNA 2014

Netto finansinntekter (kostnader)

GIKK TIL ADMINISTRASJON OG TIL Å SKAFFE INNTEKTER

Kostnader til organisasjonens formål Innsamlingsprosent: 70%

Hiv/Aids

INTERNASJONALT BRUKTE VI PENGENE SLIK:

Humanitært arbeid

91 822

94 392

(Norge ikke medregnet)

Globalt 7% Europa og Midt-Østen 19% Latin-Amerika 11%

Programstøtte og politisk påvirkning

89 583

81 678

3 422

3 736

64 931

62 916

Asia 22%

Utdanning

197 623

164 387

561 355

533 720

Kostnader til anskaffelse av midler

65 705

43 394

Administrasjonskostnader

12 116

11 600

Sum forbrukte midler

639 177

588 714

Årets aktivitetsresultat

-29 189

21 865

Afrika 41%

MIDLENE FORDELT PÅ TEMA: Livsgrunnlag 1% Hiv/Aids 1% Helse og ernæring 4% Nødhjelp 19% Godt styresett 14% Beskyttelse 19% Utdanning 42%

14 14

Sikring av livsgrunnlag Godt styresett for barns rettigheter

Sum kostnader til organisasjonens formål

Regnskapet er foreløpig godkjent av Hovedstyret, og blir endelig godkjent av representantskapet i juni.

15 15

VI ER verdens ledende uavhengige organisasjon for barn. Sammen med 30 medlemsorganisasjoner i Save the Children International arbeider vi i rundt 120 land verden over.

Vår visjon er en verden der alle barn har fått innfridd sin rett til liv, beskyttelse, utvikling og deltakelse.

Vårt grunnlag er FNs konvensjon om barnets rettigheter.Vi kjemper for barns rettigheter og for at fattige og utsatte barn skal leve et verdig liv – uansett hvem de er og hvor de bor.

Vår oppgave er å inspirere til at verden behandler barn bedre, og raskt oppnå positive, varige endringer i barns liv.

Våre arbeidsmetoder er nyskapende, og deles med alle som arbeider for og med barn.Vi legger til rette for barns medvirkning, tydeliggjør hvem som har ansvar for å innfri barns rettigheter, bygger lokal og nasjonal kapasitet, og driver politisk påvirkning.

Våre resultater er gode.Vi oppnår målbare og varige resultater for et stort antall barn, og vi holder det vi lover.

Foto: Luca Kleve-Ruud/Redd Barna

dette er redd barna