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C. DEL MEDIO 6º: TEMA 2 → LA REPRODUCCIÓN HUMANA

CICLO: 3º

CURSO: 6º

UNIDAD: 2 C. DEL MEDIO

LA REPRODUCCION HUMANA

INTENCIONES EDUCATIVAS

OBJETIVOS

CONTENIDOS

EDUCACIÓN EN VALORES

COMPETENCIAS

ƒ A estas edades, el estudio de la reproducción humana forma parte de la educación afectivo-social. Por todo esto empezamos la unidad con la pubertad y con los cambios fisiológicos que están experimentando nuestros alumnos/as. Tras esta parte centraremos el estudio en el aparato reproductor masculino y femenino y las etapas del embarazo, acabando en el parto. ƒ Desarrollar la curiosidad por conocer las características de la reproducción humana. ƒ Nombrar e identificar los órganos del aparato reproductor masculino y femenino, así como sus funciones. ƒ Identificar y describir los cambios puberales que conducen a la madurez sexual de ambos sexos. ƒ Nombrar las fases en que se realiza la reproducción humana. ƒ Describir los cambios que se producen durante el embarazo e identificar en láminas los diferentes momentos del desarrollo embrionario humano. ƒ Conocer y describir los sucesos que rodean y constituyen el parto humano. ƒ Desarrollar técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje. ƒ Características generales de la reproducción humana. ƒ Aparatos reproductores masculino y femenino: funciones y órganos. ƒ Madurez sexual masculina: producción de espermatozoides y caracteres sexuales secundarios. ƒ Madurez sexual femenina: producción de óvulos y caracteres sexuales secundarios. El ciclo menstrual. ƒ La fecundación. Embarazo y sus fases. El parto. ƒ Identificación en láminas y dibujos de órganos reproductores y gametos del ser humano. ƒ Descripción del proceso de la reproducción humana. ƒ Valorar las técnicas aplicadas para el seguimiento del embarazo: ecografías. ƒ Respeto y valoración de las diferencias sexuales. Asumir con sosiego y confianza los cambios pubertales. ƒ Desarrollar pautas de confianza en las personas adultas a las que poder transmitir las inquietudes que pueden surgir asociadas a los cambios puberales. ƒ Competencia lingüística. ƒ Competencia en el conocimiento y en la interacción con el


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mundo físico. ƒ Competencia matemática ƒ Desarrolla la curiosidad por conocer las características de la reproducción humana. ƒ Nombra las tres características generales de la reproducción humana. ƒ Localiza, describe y nombra los órganos del aparato reproductor masculino. ƒ Localiza, describe y nombra los órganos del aparato reproductor femenino. ƒ Reconoce los caracteres sexuales primarios e identifica, nombra y compara los caracteres sexuales secundarios de ambos sexos. CRITERIOS ƒ Nombra ordenadamente las fases de la reproducción humana. EVALUACIÓN ƒ Define embrión y feto y describe las funciones de los órganos y líquidos eventuales del embarazo: placenta, líquido y saco amniótico y cordón umbilical. ƒ Define parto y describe movimientos y cambios en el cuerpo de la madre y en el feto durante el parto. ƒ Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje. ƒ Para todos los alumnos y alumnas: MEDIDAS DE - Ficha de refuerzo adjunta de esta unidad. ATENCIÓN A LA - Ficha de ampliación adjunta de esta unidad. DIVERSIDAD ƒ Utilizar las ilustraciones del libro de texto, y otras de que se pueda disponer, para identificar y describir los órganos de los aparatos reproductores femenino y masculino así como el proceso del desarrollo embrionario. METODOLOGÍA ƒ Resaltar la idea de complementariedad de los sexos en el hecho reproductor. ƒ Resaltar la singularidad e importancia de los órganos eventuales del embarazo y la interacción madre-feto. TEMPORALIZACION ƒ La presente unidad se llevará a cabo en 11 sesiones desde el 7 de Octubre hasta el 28 de Octubre. BÁSICAS


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1. ¿Qué es la pubertad?

2. ¿En qué se diferencian las partes externas de los aparatos reproductores de los niños y las niñas?

3. ¿Qué madura y qué aparece durante la pubertad?

4. Nombra los cambios que se producen en los niños y las niñas durante la pubertad. Cambios en los niños: __________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Cambios en la niñas: ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. ¿De qué se encarga el aparato reproductor masculino?

6. Enumera las partes del aparato reproductor masculino.

7. Describe cómo son los testículos.

8. ¿Cómo se llama la bolsa de piel que recubre los dos testículos y los mantiene en el exterior de la cavidad abdominal?

9. ¿Qué son los conductos deferentes?


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10. ¿Cuáles son las principales glándulas anejas?

11. Describe el pene.

12. ¿Qué dos cosas produce el aparato reproductor masculino?

13. ¿Qué es el semen?

14. ¿Por qué conducto salen los espermatozoides fuera del aparato reproductor masculino?

15. ¿De qué se encarga el aparato reproductor femenino?

16. .Enumera las partes del aparato reproductor femenino.

17. .Describe cómo son los ovarios.

18. .¿Qué unen las trompas de Falopio?


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19. .¿Qué es el útero?

20. .¿Qué es la vagina?

21. .¿Cómo se llama la parte externa del aparato reproductor femenino?

22. . Completa la siguiente tabla. ORGANO Testículos

FUNCIONES

Ovarios Producen líquido seminal Alberga el embrión Conductos deferentes Trompas de Falopio Parte exterior del aparato reproductor femenino. Está formado por repliegues de la piel llamados labios. 23. .¿Qué es la menarquia?

24. .Enumera las partes del ciclo menstrual.

25. .¿Qué es la ovulación?

FEMENINO/MASCULINO


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26. Elvira comenzó su menstruación el día 13 de Junio. Rodeo en color azul el día en que se producirá, aproximadamente, la siguiente regla.

L M X 4

J

V S D

5

1 8

2

3

9

10 11 12

6

13

7

14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

L M X

28. ¿Qué ocurre con el útero después de la ovulación?

30. ¿Qué es el endometrio?

V S D

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

27. Completa con sus respectivos nombres los siguientes dibujos.

29. ¿Qué es la menstruación?

J


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31. ¿Qué se expulsa durante la menstruación?

32. .Cita los órganos del aparato reproductor masculino que están dentro del abdomen.

33. Cita los órganos del aparato reproductor femenino que están dentro del abdomen.

34. ¿Qué es la fecundación y donde tiene lugar?.

35. ¿En qué consiste la fecundación?

36. ¿Cuántas semanas dura el embarazo humano?

37. Cuando el embrión llega al endometrio y se fija en él, está dentro de un saco, ¿cómo se llama ese saco?

38. ¡Menuda carrera! Elige el camino correcto que ha tenido que seguir un espermatozoide desde su formación hasta su unión con el óvulo. → 1 → Próstata→ Conducto Deferente → Testículo → Uretra → Vagina → Útero → Ovario → 2 → Testículo→ Conducto Deferente → Uretra → Vagina → Útero → Trompa de Falopio → 3 → Testículo→ Conducto Deferente → Uretra → Vagina → Ovario → Trompa de Falopio


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39. ¿Cómo se llama el embrión a partir de las 8 semanas?

40. .Describe cómo se produce el parto y en qué semana ocurre.

41. Explica para qué sirve la placenta y el cordón umbilical.

42. Completa las frases siguientes: La fecundación es la unión de un _____________ y un ______________ maduro, para formar un cigoto. El ___________ es el período durante el que el cigoto y el _____________ se desarrollan en el interior del _____________ de la madre. El _____________ es la salida del _____________ del cuerpo de la madre. 43. Relaciona con flechas las dos columnas: a. Doce semanas.

1. Puede moverse.

b. Cuatro meses.

2. Órganos ya formados.

c. Siete meses.

3. Listo para nacer.

d. Nueve meses.

4. Mide unos doce centímetros.

44. Enumera la siguiente lista según el orden en el que tienen lugar las fases mencionadas. ____ Implantación del embrión en el útero ____ Formación y maduración del óvulo ____ Salida del feto al exterior ____ Recorrido del óvulo por la trompa de Falopio ____ Fecundación ____ Salida del óvulo maduro del ovario


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45. Pregunta a tus familiares e infórmate sobre tu nacimiento Fecha de nacimiento:____________________________________________________ Hora: ______________________ Hospital: __________________________________________________ Peso al nacer: _____________________________________________ Longitud __________________ Otros datos: __________________________________________________________

46. Coloca V o F según sea verdadero o falso. ____ El endometrio es la pared interna de la vagina. ____ El canal que conecta el ovario con el útero se llama Trompa de Falopio. ____ El pene produce los espermatozoides. ____ El ciclo menstrual dura en torno a 40 días. ____ El embarazo acaba con el parto

UD 2: LA REPRODUCCIÓN HUMANA  

A estas edades, el estudio de la reproducción humana forma parte de la educación afectivo-social. Por todo esto empezamos la unidad con la p...