
6 minute read
Bæredygtig dannelse
Skoleåret er en rejse fra ung til voksen og handler om at lære at tage ansvar for hinanden og verden
Rejsen fra ung til voksen handler om at se livet og sin fremtid i det store perspektiv og nogle gange sætte sig selv til side for det store projekt: at skabe en god fremtid for alle. Vi har en fælles forpligtelse på at skabe fokus på en bæredygtig fremtid og FN’s 17 Verdensmål.
VÆR MED TIL AT GØRE EN FORSKEL Vi rejser flere gange i løbet af skoleåret og sætter et klimaaftryk for, at eleverne kan få en personlig fortælling og fælles bevidsthed om verdens udvikling. Det betyder, at vi arbejder med flere klimavenlige projekter: Vi køber grøn strøm fra vindenergi, sorterer affald, fokuserer på økologi og bæredygtighed i køkkenet, samt genbruger og renoverer det meste af vores inventar.
BÆREDYGTIGHED PÅ SKEMAET Vi har lavet et stort koralstudie, hvor vi fokuserer på bevarelse af koralrev, og i naturfagene planter vi CO2 skov og laver insekthoteller. I Green Fingers projektet arbejder eleverne med Greenfingers Less talk – more action! Verden er i forandring, og vi skal bruge naturens ressourcer på en ansvarlig måde; nøgleordene er bæredygtighed, økologi i egne haver, mens geder, kaniner og høns lever af vores grønne madrester
MEDANSVAR SKABER DANNELSE Efterskolelivet handler både om faglig og personlig udvikling, hvor man først og fremmest vokser ved at indgå i et forpligtigende fællesskab.
På Ranum er du selv med til at forme din hverdag med fag og aktiviteter. Du lærer at sætte dig mål og at træffe de valg, der fører frem til målet. Du får din egen personlige fortælling, som modner dig og gør dig mere klar til din videre uddannelse, og du får også en forståelse af, hvordan aftryk på verden påvirker fremtiden. Det kalder vi bæredygtig dannelse.
Her kan du læse om, hvordan nogle elever og forældre oplevede et år på Ranum - og du kan møde flere af vores tidligere elever på:



www.ranumefterskole.dk/elevhistorier

dyrevelfærd og selvforsyning i det små. Greenfingers Project er et projekt, hvor eleverne kommer tættere på naturen og lærer gennem praktisk arbejde. Grønne fingre er ikke et must – men beskidte fingre er uundgåeligt.
Bæredygtig dannelse
Vi får kun de unge med til at tage ansvar for at skabe en bæredygtig fremtid, hvis de mærke og opleve, at de kan gøre en forskel. Derfor skal vi rejse ud og hjælpe i alverdens brændpunkter.”
Olav Storm , forstander
Nicolai Wang Olsen, elev
“Jeg har udviklet mig meget som person på Ranum. Jeg er blevet et mere rummeligt menneske, og jeg har meget nemmere ved at forstå folk, der måske ikke minder om mig selv.
Det er en super fed oplevelse, og jeg har fået en masse nye venner, som jeg er vildt taknemmelig for at have mødt.
Det har uden tvivl været det bedste år i mit liv.”
Cathrine N. Petersen, elev
“The culture trip to India really opened up my mind to a completely different way of living, and actually travelling to the country has taught me so much, rather than just reading about it. India especially has a completely different culture compared to Denmark, and just witnessing and exploring that and meeting the “untouchable” children was an unforgettable experience.
It truly inspired me to learn many new things about the world and other cultures.” Coral Restoration I det store akvarie vokser korallerne 5 gange hurtigere end i naturen, og eleverne er med til at dele og dyrke korallerne. Det giver en forståelse af, hvordan klimaændringer ændrer levevilkår for dyr og mennesker omkring havet. Eleverne Hvert år skriver mange forældre på vores FB side, og vi deler gerne!
Anette Ziska, forælder
“Allerede fra første rundvisning følte vi os inkluderede og velkomne. Vi har oplevet en datter, som har udviklet sig kolossalt både personligt og fagligt. Der er blevet dannet venskaber for livet, og vi ser det som en investering, som virkelig holder på den lange bane. REC har dannet rammen, personalets engagement og hele atmosfæren på skolen har udvidet horisonten på mange niveauer. Skoleåret måtte godt have varet meget længere!”
Raili Kristensen, forælder
“Man kan ikke beskrive det kort! Vi er meget imponerede af det store arbejde, der blev gjort for vores unge mennesker. Alle lærere og medarbejdere er på arbejde fra aller første dag, de er så glade allesammen og så positive og hjælpsomme, og det varede hele året. Jeg er vildt imponeret af kontaktgruppelæreren, der passede godt på vores tøser.



Jeg var tryg, selvom vi bor i udlandet.”

arbejder aktivt med FN’s mål: Climate Action, Life Below Water og Life On Land, og de rejser ud for at opleve, hvordan lokale selv tager ansvar for at dyrke nye koralskove og tager kampen op mod plastik i vores verdens have og nærmiljøet. Eleverne lærer også at dykke og hjælper med at passe koralfarme i f.eks. Caribien.
Et år på Ranum
Et efterskoleår svarer til syv menneskeår, og et år på Ranum giver dig utallige oplevelser og personlige fortællinger for livet. Årets højdepunkter samles i en Year Book med over 400 sider, så du altid kan tage dem frem igen.

Læs den nyeste Year Book her: ranumefterskole.dk/efterskolehistorier


Vilsted Sø Løb Farvefest


Sct. Lucia Wellnessweekend


Halloween Bryllupsweekend


Søskendeweekend




Vi inviterer til et farverigt år

Personalegruppen inviterer i starten af skoleåret til en stor farvefest, hvor vi fejrer mangfoldighed og fællesskab.
Stærkt team
Vi er 96 engagerede medarbejdere: Lærere, husfeer, husalfer, kontor, køkken, teknik og ledere. Vi har forskellige uddannelser, alder, erfaringer og kompetencer. Vi har både danske og udenlandske medarbejdere, og det styrker det internationale miljø på skolen. Mange ansatte bor på skolen og i lokalområdet, og familierne lever med i efterskolelivet.
VELUDDANNEDE UNDERVISERE Underviserne er typisk lærer- eller universitetsuddannede, og mange har en ekstra uddannelse fra Cambridge Assessment International Education i de internationale fag. Vi har lærere fra mange forskellige lande, og det styrker sprogundervisningen på alle niveauer.
HUSFEERNE OG ALFERNE I hvert hus er der en husfe eller husalf, som tager sig af syge mv. og har god tid til en snak.
GÆSTEL ÆRERE Vi får hvert år besøg af gæstelærere og venner af skolen. Gæstelærerne bor typisk på skolen og følger efterskolelivet. INTERNATIONALE PRAKTIKANTER Vi har hvert år internationale lærerpraktikanter og studerende i uddannelsesforløb på op til 6 måneder, ligesom vi gerne åbner skolen for lærerstuderende.
TRAINEES Trainees er tidligere elever, som deltager i et højskolelignende REC program, hvor de arbejder og uddanner sig til f.eks. dykker-, sejler-, performance- og sportsinstruktører på skolen i et år.
UNGGUIDER Ungguider er tidligere elever som ikke kan give slip på Ranum. De hjælper i weekender, på korte kurser og på rejserne.
ECS : EUROPEAN SOLIDARIT Y CORPS Hvert år inviterer vi færdiguddannede unge europærere, som ønsker at opleve kulturen i et andet land, som frivillig på en skole eller institution. De deltager i undervisning, fritid og på rejserne som en del af teamet.