Styrkespil

1. Hvad skal jeg lave? Du skal spille “Styrkespillet” med dine klassekammerater, hvor du skal fortælle nogle historier om dig selv og høre nogle andre elevers historier. Du modtager og giver input til at se dine og dine klassekammeraters styrker. Du skal eventuelt lave en styrkeprofil på dig selv. 2. Hvorfor skal jeg lave det? Du skal få øje på dine egne og dine klassekammeraters styrker.

Når du bliver opmærksom på egne styrker, vil du kunne anvende dine styrker – mere bevidst – i forhold til at forstå, hvordan du motiveres, og hvilke styrker du kan bygge dine valg på.

Når du bliver opmærksom på dine klassekammeraters styrker, får du mulighed for at se dem i et andet lys – for eksempel kan du se, hvad der er vigtigt for andre, når de vælger.

3. Hvordan skal jeg lave det? Du skal spille et spil med dine klassekammerater i en gruppe. Du fortæller om en oplevelse (ud fra en defineret opgave). Når du har fortalt din oplevelse, skal dine spillekammerater give dig feedback i forhold til, hvilke styrker de kan se, at du har (ud fra fordefinerede styrker). I gruppen skal I på skift fortælle og lytte. I hver gruppe tager i 2 runder. Du får lov til at spille spillet 2 gange i 2 forskellige grupper.

4. Hvornår skal jeg lave det? I en studietime i løbet af august. Det tager i alt 1 ½ time. Introduktion til spillet tager et kvarter, spillet tager 1 time og opfølgning på spillet tager et kvarter.

5. Hvor skal jeg lave det? På skolen.

6. Hvem skal jeg lave det med? Spillet spilles i grupper af fire personer fra din klasse. 7. Hvad skal jeg lave bagefter? Du skal derefter følge det almindelige skema.

8. Hvem kan hjælpe mig, hvis jeg har brug for hjælp? Din kontaktlærer og studievejleder.