INGENIERÍA HOY JUNIO 2021

Nro. 5

Director: Javier Cornejo Almestar

Ingeniería HOY Director principal Ing. Javier Cornejo Director creativo Rolando Díaz Gerente de editores Violeta Gonzáles Editora de estilo Valentina Guerrero Auxiliar de edición Mariana Boggio Asistente de edición Renzo Alvarado Colaboradora general Gabriela Vásquez Editora de características María Rodriguez

En la portada Año de elecciones en el CIP luego de una gestión que dejó mucho que desear en los momentos más difíciles.

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INGENIERÍA Y CINE

GENÉTICA EN TIEMPOS DE COVID

La pantalla grande, tiene en los profesionales de la ingeniería una arista importante

Su importancia en los difíciles tiempos de pandemia.

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INGENIERÍA EN RUSIA

UNA PERUANA EN LA NASA

Cómo ejercer y desarrollar la carrera desde Rusia

Es Ingeniera y nació en un pueblo sin electricidad.

Uno de los grandes factores que está revolucionando por completo tanto al mundo laboral como a la sociedad en general, es la tecnología. Por ello, se necesitan profesionales capaces de trabajar, dominar y crear innovaciones para todas las industrias. La idea de esta carrera es diseñar soluciones de sistemas digitales y robóticos para así incrementar tanto la productividad como la competitividad.

De forma más específica, esta carrera integra los conocimientos acerca de computación, electrónica, diseño digital y robótica para así apoyar en los procesos de diseño, construcción y prueba de dispositivos electrónicos, en los que se incluyen los robots, que llevarán a cabo una serie de tareas determinadas que sustituyan la mano de obra humana.

Además de ampliar tus conocimientos sobre tecnologías de la información, bases de datos, sistemas hidráulicos, simuladores, entre otras cosas.

Ya que abarcamos en general de qué trata esta carrera, nos podemos adentrar en una muestra de cómo influye la Ingeniería en Sistemas Digitales y Robótica en el cine.

Seguramente has visto “Avatar”, una película que posee grandes e increíbles escenarios en los que se desenvuelve la trama y podemos coincidir que este filme revoluciona la forma de llevar a cabo la producción de una cinta, pues en esta interviene una combinación de diversas tecnologías tales como cámaras filmadoras de 3D, sensores y animación generada por computadora, entre otras.

Bueno, debes saber que para esta obra cinematográfica también fue necesario elaborar sets especializados con alto nivel de complejidad y detalle que eran vitales para la construcción de prototipos para los efectos especiales, mismos que se lograron gracias a los conocimientos de profesionales de la robótica y los sistemas.

En resumen, muchos de los elementos de la ambientación de esta cinta, así como los elementos ficticios que se integraron, fueron posibles gracias a la Ingeniería en Sistemas Digitales y Robótica.

Si eres aficionado de las películas de autos como las de “Rápidos y Furiosos”, posiblemente te preguntarás qué estudiar para desenvolverte en ese ámbito de la cinematografía. Bueno, pues te diré que la carrera ideal para ti es sin duda alguna: la Ingeniería Mecánica.

El motivo es muy simple: la Ingeniería Mecánica es una disciplina que aplica las ciencias exactas, especialmente conocimientos de Termodinámica, Mecánica, Ciencias Materiales, Mecánica de Fluidos y Análisis Estructural para poder diseñar, construir y mejorar los dispositivos que influyen en las máquinas electrónicas y los sistemas de transporte.

Dicho lo anterior, debes saber que el perfil de ingreso para esta carrera debe incluir un gran interés por generar y operar mecanismos complejos de diversos tipos de comunicación e interacción, así como desarrollar nuevos equipos y productos mediante la aplicación de tecnologías específicas y, por último, lograr la conversión de energía electromagnética a otros tipos de energía.

INGENIERÍA GENÉTICA EN TIEMPOS DE COVID

El 10 de enero, cuando los investigadores chinos publicaron el genoma de un virus extraño,

de

rápida

propagación,

se

confirmó la mayor preocupación de Dan Barouch. El genoma se asemejaba al del coronavirus que causó el brote de SARS en 2003, pero presentaba diferencias notables. «Enseguida me di cuenta de que nadie sería inmune a él», cuenta Barouch, director de virología e investigación de vacunas del Centro Médico Beth Israel Deaconess, en Boston.

En cuestión de días, su laboratorio y otros muchos en todo el mundo comenzaron a diseñar vacunas con la esperanza de proteger a miles de millones de personas frente al virus SARS-CoV-2, la mayor amenaza para la salud y la prosperidad del planeta desde la Segunda Guerra Mundial. A principios de abril, cerca de 80 empresas e instituciones de 19 países estaban investigando vacunas, la mayoría de tipo génico, en lugar de seguir los métodos ortodoxos, como los empleados en las vacunas contra la gripe durante más de 70 años.

Los laboratorios predijeron que se podría contar con una vacuna comercial para administración de urgencia o uso compasivo a principios de 2021, algo inusitadamente rápido, a la vista de que se viene a tardar una década en perfeccionar y distribuir vacunas contra patógenos nuevos.

Incluso la acelerada vacuna contra el virus del Ébola precisó cinco años para entrar en ensayos clínicos extensos. Si Barouch y sus homólogos logran un remedio seguro y eficaz en un año, será el desarrollo de una vacuna más rápido de la historia, según dice.

Sin embargo, el objetivo no es nada fácil. Aunque los laboratorios han creado varias vacunas génicas frente a otros virus, ninguna se ha comercializado para una enfermedad humana.

Cuando se inyecta una vacuna estándar, ciertas partes del virus penetran en las células cercanas al punto de inyección. El sistema inmunitario reconoce como una amenaza las moléculas de estos fragmentos, llamadas antígenos, y reacciona produciendo anticuerpos, unas proteínas capaces de encontrar el virus en cualquier parte del cuerpo y neutralizarlo.

Después de este ensayo general, el sistema inmunitario aprende a deshacerse de los invasores y así está listo para detener una infección en el futuro.

La estrategia tradicional consiste en cultivar virus debilitados en huevos de gallina (o, más recientemente, en células de mamíferos o de insectos) y extraer los fragmentos deseados. Para virus conocidos que cambian cada año, como el de la gripe, se suele tardar entre cuatro y seis meses en lograr los antígenos adecuados. Un microorganismo nuevo puede precisar múltiples intentos durante años. Es demasiado tiempo para neutralizar un virus que ya se ha diseminado en proporciones pandémicas.

La ingeneniería es una de las profesiones más solicitadas en el mundo contemporáneo, debido al desarrollo de la industria y las nuevas tecnologías.

La lista de especialidades técnicas abarca muchos campos de actividad, particularmente, la ingeniería eléctrica y térmica, ingeniería mecánica, electrónica, energética, metalurgia, IT tecnologías, minería, construcción, producción de aviones y cohetes, medicina y otros.

Dependiendo del área seleccionada, los graduados de las universidades técnicas pueden trabajar como ingenieros mecánicos, tecnólogos, diseñadores, es decir, pueden crear y mejorar diversos mecanismos, probarlos y ponerlos en funcionamiento.

En Rusia, se puede obtener una educación de ingeniería de alto nivel, por eso los futuros estudiantes de todo el mundo eligen las universidades técnicas rusas. Aquí adquieren profundos conocimientos teóricos y habilidades prácticas.

Otras ventajas de la enseñanza en Rusia son el costo asequible de la educación, la posibilidad de estudiar en inglés y la disponibilidad de programas de doble titulación, es decir al terminar los estudios, el estudiante recibe dos títulos, de una universidad rusa y de otra extranjera.

Otras ventajas de la enseñanza en Rusia son el costo asequible de la educación, la posibilidad de estudiar en inglés y la disponibilidad de programas de doble titulación, es decir al terminar los estudios, el estudiante recibe dos títulos, de una universidad rusa y de otra extranjera.

More information on studyinrussia.ru: https://studyinrussia.ru/es/actual/articl es/engineering-education-in-russiafor-foreign-nationals/

En Rusia, los estudiantes extranjeros pueden estudiar no solo en ruso, muchas universidades ofrecen programas en inglésde ingeniería.

Para encontrar lo conveniente, puede utilizar nuestro sistema de búsqueda, seleccionando inglés como el idioma de estudio.

Si el futuro estudiante desea estudiar en ruso, pero no sabe lo suficiente, puede postular primero a la facultad preparatoria (FP), que existe en la mayoría de las universidades rusas.

Aquí, durante un año, estudian el idioma y las disciplinas técnicas (física, matemáticas, informática y otras) necesarias para continuar estudiando.

Luego de la FP, el estudiante aprueba los exámenes finales y recibe un certificado. Con el que puede postular al programa principal en idioma ruso.

Una escena en la televisión disparó el deseo de Aracely Quispe de trabajar en la NASA, la agencia espacial estadounidense.

Tenía alrededor de 6 años y vio una retransmisión de Neil Armstrong, el primer hombre en pisar la Luna, caminando por el satélite en 1969.

"Fue impactante ver que los humanos podíamos pasar esa frontera.

Con el tiempo, supe que era algo que me interesaba demasiado y que debía empezar estudiando algo en ciencia", dice la ingeniera peruana a BBC Mundo, desde Maryland, EE.UU., durante una conversación telefónica.

Quispe mantuvo su objetivo pese a haber nacido en un país, donde las desventajas y carencias juegan en contra de los sueños, mucho más de aquellos de magnitud astronómica. Pero Quispe se abrió camino a patadas, literalmente, hasta llegar a dirigir misiones en la NASA. La ingeniera nació en Marripón, un distrito rural de Lambayeque, en el norte de Perú, en el que no había electricidad. Su familia usaba lámparas de kerosene para iluminarse. O la luz de la luna, recuerda, con cierta nostalgia.

"Fueron episodios muy bonitos para mí, los recuerdo con mucho cariño. Digo 'guau, pasaste todo esto'. Fue divertido y fue único", dice a BBC Mundo.

Luego se mudó con su familia a otras ciudades del norte de Perú, donde estudió en escuelas públicas y se graduó en Ingeniería de Sistemas.

Cuando aún cursaba la secundaria, encontró un anuncio sobre una beca para practicar tres meses de karate. Quispe aprovechó la oferta y en pocos años llegó a obtener el cinturón negro.

"Se me dio la oportunidad de competir en torneos regionales, también viajé a varios países y uno de ellos fue Estados Unidos", cuenta.

"Cuando ya me había graduado, averigüé sobre la posibilidad de estudiar Ciencias o Ingeniería [allá] y fue cuando solicité una residencia permanente por habilidad extraordinaria", detalla. "Fue difícil demostrar, fue un caso largo, debía mostrar que tenía reconocimientos a nivel nacional e internacional, no solo en el ámbito deportivo, sino también profesional, mostré las tesis que había escrito, el trabajo académico, notas, mostrando que había un equilibrio entre lo académico y lo deportivo", sostiene.

Finalmente obtuvo la residencia y decidió quedarse a vivir en EE.UU., para estudiar lo que había planeado y llegar a la NASA. Pero no sabía inglés. Así que al llegar, Quispe tuvo que estudiar el idioma durante más de un año. Después se inscribió en la carrera de Ingeniería Tecnológica Espacial en el colegio comunitario Prince George, del estado de Maryland.

Un asesor en esa escuela le dijo que si quería entrar a la NASA, debía continuar sus estudios con Ingeniería Astronáutica o Aeroespacial.

Quispe siguió el consejo y se trasladó a Capitol Technology University (CapTechU), en Maryland, a estudiar Astronáutica, una especialidad centrada en la construcción, operación y seguimiento de naves espaciales.

CapTechU tenía un convenio para enviar a sus mejores estudiantes a hacer prácticas a la NASA.

Entonces, Quispe se trazó la pasantía en la NASA como su siguiente paso.

Pero al inicio, no cumplía con todos los requisitos que pedían para participar en el programa. Una de las condiciones, por ejemplo, era ser ciudadano estadounidense, y Quispe todavía no lo era.

Pero afortunadamente, más adelante eliminaron esta formalidad y la joven pudo acceder a las prácticas en la NASA, en la Misión de Medición de Lluvia Tropical (TRMM, por sus siglas en inglés).

"Fue un reto tras otro, un reto tras otro, es lo que siempre cuento en mis conferencias de 'Rompiendo el paradigma del no puedo'", dice Quispe, que ahora se está lanzando como conferencista internacional.

Luego de la pasantía ganó una beca para hacer una maestría con una tesis sobre el derretimiento de los glaciares en Cusco, Perú, usando imágenes satelitales de la NASA. El trabajo oficial en la agencia espacial llegaría poco después.

En 2011, Quispe postuló a la misión del Orbitador de Reconocimiento Lunar (LRO, por sus siglas en inglés) de la NASA, un satélite no tripulado que desde 2009 orbita la Luna y manda información a la Tierra cada cierto tiempo. El orbitador también busca lugares con potenciales recursos que permitirían enviar misiones tripuladas al satélite. Quispe ingresó como ingeniera de vuelos y operaciones a la LRO , tres años y medio después, ascendió a líder del equipo.

Editorial En unos meses los ingenieros de todo el Perú iremos a las urnas para elegir a nuestros directivos que regirán la primera gestión post Bicentenario.

Vamos a representar el cambio , con una gestión que tenga una visión humana y con un verdadero plan de desarrollo.

El desafío es grande, durante la pandemia,no se ha sentido la presencia del CIP en los duros momentos que le ha tocado vivir a muchos ingenieros, donde era necesaria una gestión con sentido común , solidaridad y empática, virtudes que definitivamente no son las que caracterizan a esta gestión, indiferente e inhumana en muchos casos.

Por esa razón, es fundamental que las condiciones el proceso electoral sean transparentes, pues, hay mucho por hacer y demasiado tiempo perdido.

Ing. Javier Cornejo Almestar DIRECTOR GENERAL

Martes 16 de junio Hace frió como cada mañana de junio en Lima. La oración a la bandera solo ayudo a dejar en claro que el invierno no se demora en asomar la mirada y que el otoño se despide para saludar al próximo hemisferio que espera su llegada.

Los chicos caminan como ganado dirigiéndose a lo que será un día aburrido, como es de costumbre, en la escuela. La profesora me llamó para hablar sobre mis notas, pero pude dejarle muy en claro que no tengo interés en elegir una carrera. Mi familia también me molesta con eso, sin tener éxito en cambiar mi decisión; sé que puedo parecer obstinado y aunque no es a propósito, de verdad no creo mucho que valga la pena la educación.

Miércoles 24 de junio La profesora habló toda la semana sobre una charla que va a dar un ingeniero en la escuela.

Claramente no me interesa pero, ella dice que nos va a estimular y a orientar sobre nuestro futuro; espero que no sea otro charlatán que viene a decirme que me decida por una carrera o algo así.

Siento que soy una carga en mi casa, pero no estoy seguro de saber cómo dejar de serlo. La escuela no me interesa y no creo que ir a una universidad ayude de algo; tal vez debería intentar buscando un trabajo, aunque no soy particularmente bueno en nada. Voy a considerar esa opción.

Lunes 29 de junio Al fin vino el dichoso ingeniero a darnos una charla; tocó muchos temas que yo creía aburridos pero resultaron ser interesantes. la ingeniería parece ser una carrera muy atractiva aunque un tanto difícil de seguir. Otras novedades que rescate de la charla, es que existen innumerables oportunidades de salida laboral, gracias a un inédito entorno tecnológico existente.

Nos mostró también propuestas y realidades exitosas de chicos de mi edad que ahora son empresarios reconocidos; como por ejemplo, el creador de Facebook, Marck Zuckerberg.

Luego de evaluar mucho la charla comprendí, que seguir estudiando no solo me va ayudar a mí, sino también a mi país.

El estudiante de medicina no sigue la carrera solo por ganar un sueldo, lo hace con la intención de curar enfermos, a pesar de las dificultades y el tiempo que conlleva la misma.

Pienso que si no quiero sentirme una carga para mi familia, debería empezar a preocuparme por mi futuro; tal vez considere seguir ingeniería.

Después de todo, hay muchas maneras de ayudar a la gente indirectamente y creo que eso es lo que hace un ingeniero, nos simplifica la vida de muchas maneras; gracias a ellos tenemos avances sociales que mejoraron mucho nuestra realidad.

Es increíble como una simple charla me cambio la manera de pensar. ¡Voy a hacer algo con mi futuro!