Percorsi per l’esame
Ulisse La rdi tta Corso di Geografia
Percorsi per l’esame
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La rdi tta
lisse Corso di Geografia
I percorsi presenti in questo volume sono stati ideati e realizzati da Barbara Giuliodoro Coordinamento editoriale: Emanuele Palazzi Redazione: Emanuele Palazzi Consulenza didattica: Barbara Vilone Progetto grafico e impaginazione: Alessandra Coppola Copertina: Simona Albonetti Cartografia: LS International Cartography Referenze fotografiche: Fotolia, iStockphoto, Thinkstock, 123rf, archivio fotografico Gruppo Ed. Raffaello Coordinamento M.I.O. BOOK: Paolo Giuliani Ufficio multimediale: Enrico Campodonico, Claudio Marchegiani, Paolo Giuliani, Luca Pirani Le parti ad alta leggibilità di quest’opera sono state realizzato con la font leggimi © Sinnos editrice Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello Il Gruppo Editoriale Raffaello mette a disposizione i propri libri di testo in formato digitale per gli studenti ipovedenti, non vedenti o con disturbi specifici di apprendimento. L’attenzione e la cura necessarie per la realizzazione di un libro spesso non sono sufficienti a evitare completamente la presenza di sviste o di piccole imprecisioni. Invitiamo pertanto il lettore a segnalare le eventuali inesattezze riscontrate. Ci saranno utili per le future ristampe.
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Indice Percorsi per l’esame L’esame di Stato ............................................................................................................................................................... 4 Percorso Percorso Percorso Percorso Percorso Percorso Percorso Percorso Percorso
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Africa .......................................................................................................................................................... 6 America del Nord ......................................................................................................................... 12 America centrale ......................................................................................................................... 17 America del Sud ............................................................................................................................ 21 Asia occidentale .......................................................................................................................... 26 Asia centro-meridionale .................................................................................................... 30 Asia orientale ................................................................................................................................. 34 Asia sud-orientale .................................................................................................................... 39 Oceania ................................................................................................................................................ 43
L’esame di Stato Che cos’è l’esame di Stato L’esame di Stato, che si tiene alla fine dei tre anni di scuola secondaria di primo grado, comprende una serie di prove scritte e orali. È un momento importante perché rappresenta la conclusione del primo ciclo scolastico e quindi va affrontato con serietà, impegno ma allo stesso tempo con serenità e sicurezza nella propria preparazione. Il terzo anno della secondaria di primo grado è anche il momento per «tirare le somme» e per guardarsi dentro, cercando di capire quali sono le proprie capacità e i propri interessi nell’ottica di scegliere il percorso di studi più adatto per il secondo ciclo scolastico. Durante l’esame di Stato dovrai sostenere tre prove scritte: una di italiano, una di matematica e una di lingue comunitarie. Infine affronterai anche il colloquio pluridisciplinare, una sorta di interrogazione su tutte le materie, nel corso del quale dovrà emergere la tua preparazione globale e la tua capacità di padroneggiare con disinvoltura tutto quello che nel corso dell’anno scolastico è stato studiato e ti è stato di insegnamento (quindi anche le visite di istruzione, i laboratori, le attività di gruppo ecc.).
Come prepararsi all’esame Per arrivare tranquilli alle prove d’esame è ovviamente necessario avere padronanza degli argomenti affrontati dalle varie discipline nel corso dell’anno scolastico. Aver studiato passo passo, durante l’anno scolastico, gli argomenti che gli insegnanti hanno proposto ed esercitato insieme a te è la cosa che deve rassicurarti e metterti in condizione di ripassare le singole discipline con la giusta serenità e lucidità. È infatti proprio questo lavoro costante la cosa su cui devi far leva per allontanare «la paura dell’esame». Arrivati all’ultimo mese di scuola è impensabile studiare tante cose ex novo, perché si è stanchi per il lavoro svolto; più sensato e utile, invece, è riprendere in mano gli argomenti trattati nel corso dell’anno e ripassarli con il metodo giusto, ottimizzando i tempi di studio e le risorse mentali che ogni esame che affronterai nella tua carriera scolastica «consuma».
4
Il colloquio orale: niente panico! A differenza delle prove scritte, nel colloquio orale non sarai insieme ai tuoi compagni ma da solo di fronte ai tuoi insegnanti e al Presidente di Commissione. Come durante una qualsiasi interrogazione che hai affrontato in classe durante l’anno, dovrai essere molto reattivo e saper affrontare con sicurezza le difficoltà che ti si presenteranno. Sarà soprattutto importante saper gestire le tue emozioni, in particolare una inevitabile agitazione, mantenendo la giusta lucidità. I professori sapranno metterti a tuo agio e saranno pronti ad apprezzare la tua preparazione così come la tua capacità di autocontrollo di fronte a questa situazione. Se hai organizzato una traccia, tienila bene a mente perché sarà la tua guida: preparati anche a saltare da un punto all’altro, da una materia all’altra, a interrompere il discorso e a riprenderlo, e considera le possibili divagazioni che sono collegate a ogni argomento oggetto di discussione. Confida nelle tue capacità, non essere frettoloso nell’esposizione e cerca di ascoltare anche te stesso, utilizzando un tono chiaro, un linguaggio appropriato, un ritmo costante ma non monotono. Il colloquio orale rappresenta un momento importante di un lungo percorso di crescita; nel corso di questa speciale interrogazione puoi dimostrare di aver raggiunto un buon livello di conoscenze, abilità e consapevolezza dei tuoi talenti.
Come utilizzare i percorsi Nelle pagine seguenti ti forniremo un modello per organizzare e memorizzare dei possibili percorsi pluridisciplinari in vista dell’esame orale. Ti proponiamo di partire da un ripasso geografico, per avere un solido punto d’appoggio per il tuo lavoro: da qui verranno poi collegate tutte le altre materie, ripescando e ampliando vari argomenti affrontati nel corso dell’ultimo anno scolastico. Il percorso iniziale (percorso 0) è completamente guidato e ti consigliamo di analizzarlo in classe con l’aiuto dell’insegnante. Una serie di domande ti permetterà di ripassare tutta la geografia del continente africano e, attraverso numeri, parole e disegni collocati sulla carta potrai avere una visione completa e istantanea di ogni aspetto. Poi passeremo alle altre materie: Storia, Italiano, Scienze e così via, anche qui riportando alla mente i concetti e collocandoli nel giusto posto sulla carta. Finito il lavoro avrai a disposizione due mappe nelle quali avrai connesso e visualizzato gli argomenti da affrontare nel colloquio d’esame! Nei percorsi successivi sarai tu a dover rispondere alle domande e a completare le carte mute, proprio come ti sei esercitato a fare nell’esempio del percorso 0. Utilizza gli spazi per appuntarti concetti che poi svilupperai e rielaborerai sul quaderno in un testo che comprenderà tutte le materie. Puoi ampliare o modificare gli argomenti suggeriti per ogni materia come preferisci, personalizzando come meglio credi il tuo lavoro.
E adesso... tocca a te! 5
PERCORSO
0
Africa Europa
2
2 4
nte
7
5
7
Il Cairo
Sahara
Ma
4
Asia
2
Tropico del Cancro
2
rraneo
a
Atl
7 1
Mar Medite
rR
4
Niger
6
4
o oss
4
Nilo
Ciad 4
Acrocoro 7
Addis Abeba 2
4 1
Congo 4
Equatore 4
6 2
Oceano Atlantico
7
Kinshasa
Kenia
Vittoria
4
Rift Valley
4
Kilimangiaro
7
3
4
Oceano Pacifico
Seychelles
Zambesi
6
1
3
Tropico del Capricorno
Madagascar 5
6
3
6
Capo Verde
7
Città del Capo
4
Monti dei Draghi 5
ro tt L. S. a M Ci di o tte U sc r IS lis a L io BN se . M 97 3 Piro .L. L 8- + P la ur a 88 e -4 rc A. S sch 72 o a i -3 rs rto 00 i p ri 4- er 0 l’e sa m e Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte (o opportunamente punzonato o altrimenti contrassegnato), è da considerarsi copia di SAGGIO-CAMPIONE G RATUITO, fuori commercio (vendita e altri atti di disposizione vietati: art. 17, c. 2 L. 633/1941). Esente da I.V.A. (D.P.R. 26-10-1972, n° 633, art. 2 lett. d). Esente da bolla di accompagnamento (D.P.R. 6-10-1978, n° 627, art.4. n° 6).
La
Piano dell’opera
+ DVD M.I.O. BOOK
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Per il docente
Guida per il docente + DVD M.I.O. BOOK docente + CD Audio MP3
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Codici per adozioni e pack vendita (modalità mista di tipo b - cartaceo e digitale) ISBN 978-88-472-2999-0
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ISBN 978-88-472-3000-2
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Volume 2 + Atlante + DVD M.I.O. BOOK
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ISBN 978-88-472-2954-9
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